背誦課文作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的背誦課文作文，希望能夠幫助到大家。

背誦課文作文1

　　星期五，黃老師說讓我們背課文。我不想背，也不會背，可又不能不背。一不背的話在學(xué)校里，黃老師就會抽人去背，每個同學(xué)都很有可能會被抽到，我也是一樣的。如果抽到我，我卻背不了，那黃老師可能就會生氣了。

　　我?guī)е�這樣忐忑的`心思去了補習(xí)班。在補習(xí)班里，我一直讀書，一直讀書，整個補習(xí)班都是書聲。有的捂住耳朵在背書，有的把書捂在胸前，口里念念有詞，有的俯首默念，文字好像在捉弄我，我怎么也捉不住它。

　　我恨死這些字了。我咬牙切齒的，一個字，一個字地讀，就像要把它們吃進去一樣。終于，我把1、2、3段勉勉強強背完了。我又用同樣的辦法把4、5、6自然段背完了。

　　我只有第7自然段沒背完以及一篇作文沒完成的時候，媽媽來了。老師讓我回去背完。我回去的時候想：原來背書不也不是那么難。

　　回到家，媽媽要我多讀幾遍，說有助于記憶，不然會很快就忘記的。我遵照媽媽說的話，把課文讀得滾瓜爛熟。

　　之前我不喜歡背課文，現(xiàn)在我覺得，我很喜歡背課文了。

背誦課文作文2

　　在床上，我的右眼不停的跳著俗話說的好左眼跳財，右眼跳災(zāi)。不會，我有什么不順的事在今天發(fā)生吧？

　　果然起來發(fā)現(xiàn)忘了背課文，而且還要全文背誦，于是我急忙忙的背了起來。可畢竟是全文，哪能那么快背完，心里默念"老師��！忘了吧，忘了吧。

　　上課了，老師，剛要開口我的心跳迅速加快，怦怦怦。"你們的書背的怎么樣了？我待會兒一個個的檢查"老師開口說道，"唉，終究逃不了這一劫呀。"我不禁唉聲嘆息，在嘆息中還帶著一絲驚恐。"不過要是不會背，也沒有懲罰，那就好了。"我暗自祈禱，可誰知我的話音剛落，老師就大聲的`說待會誰不會背就把課文抄一遍"。"哎呀，我怎么這么倒霉呀？說是什么就不是什么，老天爺，這是故意針對我呀。老師在檢查別的同學(xué)時，我加快速度背誦。老師在問我后面的同學(xué)時候，心更加慌了，慌的不是我會被老師罰，而是我怕老師會對我失望，老師問我："你背到哪里了？指給我看看。我小心翼翼地指出了，眼睛不敢看著老師，只聽到了老師在對我說：還不行，要抓緊背誦。

　　最后老師站在講臺上，大聲的說："下午我要再檢查一次，中午的時候抓緊背誦。就這樣下課了。可我依然背誦著那篇課文。

背誦課文作文3

　　周末原本我想和我的朋友們一起去野外郊游的，但是我想到了高老師要我們背誦的課文，我只好不去了。我坐在了桌前，皺著眉頭，重重的嘆了一口氣，因為平時我最拍的.就是背課文了。因為這些課文篇幅非常的長，而且讀起來也是非常的拗口更不用說是一字不漏的把它們給記在自己的腦海里了。

　　我只好硬著頭皮的打開了語文課本，然后開始先是一遍又一遍大聲地地朗讀課文，最后在朗讀了好幾遍課文以后，我開始試著背誦課文的第一自然段。可是我背了好幾遍都沒有成功，我開始感到厭煩了。背課文讓困得想要睡覺，我不停地揉著眼睛想要讓自己清醒一點，終于在我的努力之下，我終于把第一自然段給被得滾瓜爛熟了，我感到非常的開心。

　　開始第二自然段的背誦了，要知道高老師的脾氣可不好惹，要是誰沒有把課文完完整整的背下來的話，一定會被她罵的狗血淋頭的。想到了這里我就更加的努力去背誦課文了�；侍觳回撚行娜耍�我終于到了最后可以一字不差的把課文給背了下來，我真是太開心了，于是我約了我的同學(xué)一起去小區(qū)的籃球場打球。