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認(rèn)真的人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的認(rèn)真的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
認(rèn)真的人作文1
我的爸爸個(gè)子不算很高，身材勻稱(chēng)，瓜子臉上長(zhǎng)著一雙大大的，炯炯有神的眼睛。一看就給人一種待人和氣，做事認(rèn)真的感覺(jué)。
爸爸平常不怎么管我的學(xué)習(xí)與我的時(shí)間管理。也從來(lái)不過(guò)問(wèn)我在做什么。用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，他和媽媽對(duì)我是“放羊式管理”。
爸爸讀書(shū)的時(shí)候，就顯出了他的`認(rèn)真。爸爸讀書(shū)的時(shí)候總是拿著一支或幾支筆。我很疑惑，就問(wèn)他“您為什么在閱讀的時(shí)候總要拿著筆呢？”爸爸回答道：“古人說(shuō)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，我拿著筆是因?yàn)橐獙?xiě)筆記，做標(biāo)記，劃重點(diǎn)。你也要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣喲�！痹诎职值南ば慕虒�(dǎo)下，我逐漸養(yǎng)成了讀書(shū)做筆記的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自己讀書(shū)變得更加有效率了，也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于所讀到的內(nèi)容有了更深的印象。
爸爸平時(shí)和藹，風(fēng)趣，但是他工作起來(lái)一點(diǎn)兒都不馬虎。夜里，爸爸在家里加班加點(diǎn)做工作。我感覺(jué)他就像換了一個(gè)人似的，表情非常嚴(yán)肅，精力集中，除了工作其他什么事情都無(wú)法干擾他。我從他身邊走過(guò)都不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，生怕打攪了他。他通常工作到深夜，那時(shí)，我早已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸現(xiàn)在經(jīng)常囑咐我做事要認(rèn)真。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要集中精力，不能分心，要注意提高效率；看書(shū)的時(shí)候，要認(rèn)真做筆記，劃重點(diǎn)；練習(xí)琵琶的時(shí)候，要從基本動(dòng)作開(kāi)始，仔細(xì)回想老師教給我的動(dòng)作要領(lǐng)，彈琴的動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)等等。
爸爸雖然外表風(fēng)趣幽默，但是他做事認(rèn)真的風(fēng)格給了我很大的感染。我也希望自己能夠成為認(rèn)真的人，我愛(ài)我認(rèn)真的爸爸！
認(rèn)真的人作文2
我要做一個(gè)謙虛的人，我認(rèn)為在這個(gè)張揚(yáng)清浮氣躁的時(shí)代，謙虛的性格更顯得尤為可貴和難得，諾基亞說(shuō)創(chuàng)造使人孔子尚且說(shuō)到“三人行，必有我?guī)煛保鳛樾率治覀冇钟惺裁蠢碛煽裢源竽�？所以我們要明確一點(diǎn)精力≠經(jīng)驗(yàn)。
所以虛心請(qǐng)教吧，這并不是一件羞恥的事，只有虛懷若谷才能夠海納百川一個(gè)尊敬知識(shí)的人必定會(huì)贏(yíng)得大家的尊敬。
我要做一個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)認(rèn)真真地做人，認(rèn)認(rèn)真真的做事，認(rèn)真的做好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，因?yàn)樗鼪Q定成功或失敗，認(rèn)真的疼愛(ài)你的親人，它會(huì)讓你在這個(gè)家充滿(mǎn)溫馨；認(rèn)真的關(guān)心你的朋友，它會(huì)讓你得到珍貴的友誼；認(rèn)真的對(duì)待你的對(duì)手，他會(huì)讓你進(jìn)步的更快；只有認(rèn)真地走好每一步，才能成一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
這熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才能讓我們內(nèi)心世界變得豐富，做人還要心地善良，又有一顆善心，要養(yǎng)成己所不欲，勿施于人的'習(xí)慣......我們要做的東西太多了，我們的時(shí)間并不富裕，所以要珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有用的人，優(yōu)秀的人。
認(rèn)真的人作文3
生活，我們都努力地追求完美。但完美的來(lái)源肯定來(lái)自背后的默默付出。有的是取決于每天都在自己崗位上無(wú)論是苦是累都盡力做好的人群，還有是來(lái)自于社會(huì)的各種制度。
記得有一天清晨，一位清潔工人們穿著一件雨衣在大雨中把一袋又一代的垃圾放在垃圾車(chē)上，車(chē)上的垃圾堆成了一座小山。在他走向另一個(gè)垃圾堆的.路上，看見(jiàn)一個(gè)牛奶盒，他彎下腰撿了起來(lái)，他就連一個(gè)小小的牛奶盒都不放過(guò)。這時(shí)，我想他的衣服會(huì)不會(huì)已經(jīng)濕透，冰冷的雨水打在他身上肯定會(huì)感冒。要是自己的話(huà)就早該躲到屋檐下了吧�？墒且苍S為了不影響過(guò)路人的心情，因?yàn)槊看未蠹医?jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)都會(huì)屏住呼吸或者是捏著鼻子，但因?yàn)橛兴麄兡切┟刻煸谧约旱膷徫簧险J(rèn)真負(fù)責(zé)的工作者，我們才能聞到春天花的芳香，夏天樹(shù)蔭的味道，秋天豐收果實(shí)的甘甜和冬天雪花兒的清冽。
認(rèn)真是人生的一盞燈，在漫長(zhǎng)的人生中誰(shuí)都會(huì)遇到困難。但燃燒起責(zé)任明燈的人他總會(huì)堅(jiān)定的生活和拼搏。
曾有一位公交車(chē)司機(jī)在工作中，心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘里他做了三件事，把車(chē)緩緩的停在馬路邊，用生命的最后力氣拉動(dòng)了手動(dòng)剎車(chē)閘，把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)再將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保車(chē)、乘客和路人的安全。做完這三件事情，他安詳?shù)�，面帶微笑的趴在方向盤(pán)上停止了呼吸，這位司機(jī)叫黃志金。他在生命的最后一刻，因?yàn)檫@一舉動(dòng)挽救了一車(chē)人及行人的性命。像他這種盡職盡責(zé)，為他人負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們都知道一個(gè)人從出生后各種責(zé)任就伴隨而來(lái)，在家中，要對(duì)家負(fù)責(zé)，在學(xué)校要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，在社會(huì)上要對(duì)自己的所在單位負(fù)責(zé)，一個(gè)人要是不承擔(dān)或不認(rèn)真負(fù)責(zé)，就很難在社會(huì)上立足，當(dāng)然一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人也是可恥的。
認(rèn)真的人作文4
每當(dāng)走在路上，總聽(tīng)到周?chē)齼蓛山Y(jié)伴而行的人討論著其他人的長(zhǎng)相，偶爾也有人抱怨自己的缺陷。和同學(xué)一起時(shí)，也會(huì)參與討論“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)得漂亮”、“某某某長(zhǎng)得好看”等諸如此類(lèi)的話(huà)題。每個(gè)人的審美不一，對(duì)美丑的判斷自然不一樣，然而有一點(diǎn)是確定的一認(rèn)真的人最美。
語(yǔ)文老師讀著詩(shī)遙望遠(yuǎn)方的樣子，數(shù)學(xué)老師揮著粉筆分析題目的樣子，英語(yǔ)老師笑著講“完形填空”時(shí)的樣子，物理老師推著眼鏡辨認(rèn)字跡的樣子，生物老師開(kāi)玩笑的樣子，班主任揚(yáng)聲念通知的樣子，都以一種認(rèn)真的形態(tài)落進(jìn)記憶里，時(shí)間越久，越發(fā)顯得可愛(ài)起來(lái)。還有球場(chǎng)上奔跑跳躍流著汗的.球員、手里鉛筆搖頭晃腦發(fā)出“沙沙”聲響的同桌、食堂里端坐在對(duì)面認(rèn)真對(duì)待每一顆米粒的好友、樓道里微笑著向我遞紙巾的陌生學(xué)妹，他們都帶著專(zhuān)注的眼神出現(xiàn)，變成腦海里無(wú)法遺忘的畫(huà)面。
他們舉手投足間自然而然流露的神態(tài)不得不引人注目。而吸引我們的，或許不是他們講的話(huà)、不是他們玩的游戲，而是他們認(rèn)真時(shí)所散發(fā)的光輝一種柔和的、模糊的卻又有真實(shí)存在感的看不見(jiàn)摸不著的光輝。也許他們并不曾意識(shí)到，但這種光輝或許不比陽(yáng)光溫暖，但更令人感動(dòng)。
所以，當(dāng)你感嘆自己貌不驚人時(shí)一定不能忘記人因可愛(ài)而美麗。而你認(rèn)真做事時(shí)的樣子便是最可愛(ài)的。
當(dāng)你正對(duì)著桌前的作業(yè)本冥想時(shí)，你前排的同學(xué)看到你垂下的顫動(dòng)的眼睫，她(他)或許在想：你的樣子真美。
認(rèn)真的人作文5
在這個(gè)快樂(lè)的暑假，我遇見(jiàn)了很多人，有很多素質(zhì)好的人，也有橫行霸道的人。但還是藍(lán)日升給我的回憶最多。
他長(zhǎng)著烏黑濃密的頭發(fā)，高高的鼻梁，眼晴瞪大時(shí)像黑葡萄，瞇著眼睛的時(shí)候又象一個(gè)小月牙，那小嘴巴不管上課還是下課都在不停地動(dòng)著，嘰嘰喳喳，一到下課就狂奔到我的座位上，拉著我出去玩。
他是一個(gè)做事很認(rèn)真的人，記得有一次跟他一起去體育中心踢球，我和他正在踢球的時(shí)候，忽然我射了一個(gè)飛球，不小心砸中了他的腳，我便產(chǎn)生了一個(gè)靈感：讓藍(lán)日升當(dāng)我的守門(mén)員。我對(duì)藍(lán)日升說(shuō)出了我的`想法，他一下子就答應(yīng)了：“那咱們開(kāi)始吧”。我先教他了幾個(gè)手型，他學(xué)得異常認(rèn)真，他時(shí)不時(shí)地重復(fù)我教給他的動(dòng)作，只要他做完一個(gè)動(dòng)作，就讓我點(diǎn)評(píng)他做的動(dòng)作有什么缺點(diǎn)，只要有缺點(diǎn)，他就會(huì)反復(fù)地去學(xué)去做，直到把這個(gè)動(dòng)作練好。我心里不由地一震，哇嗚，竟然有做事這么認(rèn)真的人，我看見(jiàn)了他做事態(tài)度認(rèn)真，便越來(lái)越喜歡教他，后面我們就開(kāi)始實(shí)踐，我時(shí)不時(shí)地射一個(gè)地平球，他一下就可以把它撲出去，我心里又震了一下，他也太歷害了，竟然一下子就可以撲出我的高難度球，接下來(lái)我又射了另外三個(gè)死角，他一個(gè)也不漏地接住了。
藍(lán)日升這種做事認(rèn)真的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
認(rèn)真的人作文6
我認(rèn)為，人的天分和長(zhǎng)相都是與生俱來(lái)的，最令人敬佩的，是后天培養(yǎng)的優(yōu)良品格。我的好朋友小米就有這樣一顆“明珠”。
小米個(gè)子不高，圓圓的臉上嵌著一對(duì)大眼睛，閃爍著智慧的光芒。她不僅做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，書(shū)法也寫(xiě)得瀟灑大氣。
我寫(xiě)好了一幅對(duì)聯(lián)，請(qǐng)小米幫我用毛筆寫(xiě)在紅紙上，小米一口答應(yīng)了，并讓我當(dāng)晚去她家。
一見(jiàn)我來(lái)，小米立刻拿出紅紙、毛筆、墨盒和墨水，一一擺放在桌子上，把墨水倒一點(diǎn)在墨盒里，提筆就開(kāi)始寫(xiě)了：只見(jiàn)她右手執(zhí)筆，左手壓平紅紙，眼睛盯著毛筆尖兒。她有時(shí)把筆尖重重地頓下去，那樣堅(jiān)決，那樣果斷；她有時(shí)讓筆尖輕輕掃過(guò)紅紙，像小船順流而下那樣輕松、流暢。她有時(shí)寫(xiě)得好，會(huì)自己先欣賞一下，再拿給我看，仿佛手中捧著一朵嬌艷的'玫瑰花；有時(shí)她寫(xiě)錯(cuò)了，會(huì)自己先不好意思地一笑，輕聲說(shuō)：“哎呀，寫(xiě)錯(cuò)了！”……
小米終于停下筆，我們一起將對(duì)聯(lián)鋪在地上晾干，我數(shù)了數(shù)，共有六對(duì)完整的。小米又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，邊看邊說(shuō)：“這個(gè)‘美’字沒(méi)寫(xiě)好，那個(gè)‘悅’字寫(xiě)錯(cuò)了……你還是選這兩張作為一對(duì)吧�！�
帶著這幅包含著小米心血的對(duì)聯(lián)回家，我有很深的感觸。小米對(duì)書(shū)法的熱情和對(duì)練習(xí)的執(zhí)著深深地震撼了我，她認(rèn)真的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)！
認(rèn)真的人作文7
這時(shí)，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們做。我們按老師的要求埋頭做題。當(dāng)我做到第五題時(shí)，思路被堵，想了好多種辦法，去解決這道題。卻怎么也解不開(kāi)。當(dāng)時(shí)我如熱鍋上的螞蟻。我現(xiàn)在還清晰地記得這道題：把一個(gè)圓柱形木料沿底面直徑垂直切成兩個(gè)相等的半圓柱體，出現(xiàn)的長(zhǎng)方形切面的面積是150平方厘米求這個(gè)圓柱的'側(cè)面積。這道題本來(lái)是特別好解，只需要把3.14乘以150就可以得出這個(gè)圓柱原來(lái)的側(cè)面積了，而我呢？卻把這道題想得太過(guò)于復(fù)雜了些，才導(dǎo)致思路受阻。正在我苦思冥想之時(shí)，希望之光出現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)長(zhǎng)方形的面積等于直徑乘以高，而求圓柱的側(cè)面積的公式是3.14乘以直徑再乘以高，那么先把3.14放到一邊，那后面不就只剩下了直徑乘以高了嗎？那不正好是長(zhǎng)方形的面積。3.14再乘以長(zhǎng)方形的面積不就能算出原來(lái)的圓柱的側(cè)面積了。我順利地把這道題給解開(kāi)了，心想還是認(rèn)真好。既動(dòng)了腦筋還不會(huì)被老師批評(píng)，真是天助我也，哇哈哈！
通過(guò)那件事，我體會(huì)到了認(rèn)真的快樂(lè)，并下決心，以后的每一次作業(yè)我都要認(rèn)真去做，次次得優(yōu)。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了認(rèn)真給我?guī)?lái)的快樂(lè)，我覺(jué)得還是認(rèn)真好。
認(rèn)真的人作文8
初春，敞開(kāi)門(mén)，一汩溫暖的陽(yáng)光如溫泉般傾泄下來(lái)，這縷縷春光在空中輕盈地跳舞，不知不覺(jué)已伴隨我渡過(guò)了十一個(gè)春天。好朋友的友誼猶如陽(yáng)光般溫暖益人，五年來(lái)伴我成長(zhǎng)，給我榜樣。
“快點(diǎn)！去排練”！只覺(jué)得身體一緊，一只大手已死死拉住了我的衣角。不用看也知道，全班女生只有這位“大神”敢如此“粗暴”。用余光一瞥，果然，張瑋琪一手插腰，一手死抓著我的衣角，眉毛向上使勁一挑，紅框眼鏡下一雙凜冽的眼睛瞪得溜圓�！按笊耩埫 蔽掖嬷唤z僥幸，搖尾乞憐地跟她討價(jià)還價(jià)：“我們是好朋友，你就高抬貴手免了我這一次吧！你看我這么多作業(yè)”。
張瑋琪一時(shí)間撓著腦袋，面露為難之色。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)短促而堅(jiān)定的聲音砸了下來(lái)：“不行！你甭想說(shuō)服我。我數(shù)五個(gè)數(shù)，趕緊去排練，要不就撤職--不讓你演了！”她的眼睛像鉤子般把我從座位上鉤了起來(lái)。“個(gè)個(gè)都忙自己的事，還能排出什么好節(jié)目？”她一面說(shuō)一面眼睛像鞭子一樣趕著我往外走。我像只被貓牽著線(xiàn)的'老鼠，只得灰溜溜地去排練�！翱蓜e再逃了，不然后果自負(fù)！”她最后不忘補(bǔ)了一句。
望著她那副極其認(rèn)真的面龐，我不禁想起那感人一幕——數(shù)學(xué)課上，老師分配成績(jī)好的同學(xué)給不會(huì)的同學(xué)講題，張瑋琪正好被分給了頭天罵過(guò)她的同學(xué)。她會(huì)怎么做？我不禁打個(gè)問(wèn)號(hào)。只見(jiàn)兩顆腦袋很快就湊到了一塊，而且一湊就湊了好久。抬起頭時(shí)，張瑋琪長(zhǎng)舒了一口氣，像是完成了什么國(guó)家重任，眼眸中閃爍著喜悅的光茫，如同陽(yáng)光般燦爛。
“小喬，該你上場(chǎng)了�！睆埇|琪提醒到，排練進(jìn)行時(shí)。春日的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)，照在我們專(zhuān)注的臉上，更照在紅框眼鏡下那雙明亮美麗的眼睛里，那里，滿(mǎn)溢出認(rèn)真，蕩漾著執(zhí)著。