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(精)跳繩的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的跳繩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩的作文1
星期一，我們一家三口出去跳繩。我特別高興，心想，無論是誰，都比不過我這個跳繩天才。我這樣想著，開始和爸爸比賽跳繩。
我可能是太驕傲了，我沒跳幾個就踩一下繩子。大概才跳了……跳了……四個！�。课逸敹�！爸爸肯定會超過我的！爸爸說：“怎么？一次性才跳四個？比過你，小菜一碟！”我生氣的說：“哼！有本事你超過我呀！如果我輸了，我就繞著村里跑一圈。”
爸爸開始跳了，他笨拙的腳不知向何處伸展，他滿頭大汗，好像他不肯認(rèn)輸。而他的.手像沒頭蒼蠅一樣，到處亂飛。因為他手腳配合的不好，所以他只跳了一個。我忍不住放聲大笑：“哈哈哈，為了懲罰你，跑十圈！”媽媽贊同我的說法，爸爸只好去跑圈。我又驕傲了，心想：小樣兒，和我比，你還嫩了點。
爸爸跑完圈后，喘著粗氣，對我說：“這只是開胃菜，接下來才是真正的比賽�！蔽倚南耄喊�，在爸爸心里他永遠不服輸。我也只好應(yīng)戰(zhàn)。
這下我沒掉鏈子，一口氣跳了九十六個�？尚赜谐芍竦陌职痔宋迨粋�時就掉鏈子了。我捂住嘴，偷笑起來。爸爸說：“好吧，我認(rèn)輸了�！蔽艺f：“終于認(rèn)輸啦！”媽媽在一旁歡呼雀躍：“琪兒，好樣的。”我聽著媽媽的贊賞，禁不住笑了。
我關(guān)上日記本，心想：多么美好的回憶，可惜爸爸出差了。唉，爸爸在的時候，多么有趣，多么開心。好懷念��！
跳繩的作文2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園一下子變得熱鬧起來了。同學(xué)們迅速沖出教室，出現(xiàn)在操場上。他們有的跑步，有的打球，有的`玩“剪刀石頭布”的游戲，有的玩開火車的游戲，還有的玩跳繩……其中我最喜歡的是跳繩。我召集幾個人一起玩跳繩，舒洪波和胡洋一組，我和王佳鎧一組。就這樣互相輪流甩繩和跳。大家開心極了，幾個同班同學(xué)在旁邊看，異口同聲地說：“我們也來玩吧”！我們笑逐顏開，玩得興高采烈，心中像吃了蜜一樣甜。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課了，我們像小鳥一樣“飛”進教室，等待老師來上課，熱鬧的校園又變得安靜了，只聽到老師的講課聲音。
跳繩的作文3
丁鈴鈴，下課鈴聲響了。同學(xué)們紛紛跑出教室，有許多同學(xué)正在跳繩，我也禁不住跳了起來，跳繩是我最喜歡的課間活動。
跳繩即可以鍛煉身體，又可以和同學(xué)比賽，真是一舉兩得。它的規(guī)則是：“先把跳繩甩到后面去。再往前甩，緊接著跳一下”�，F(xiàn)在我把我的`跳繩經(jīng)歷說給大家聽。那是開學(xué)的第一節(jié)體育課，我還不會跳繩，好多同學(xué)都要會了，我不想在大家面前丟臉，就跳起來。我朝前甩了一下，可是跳繩把腳拌住了，同學(xué)見我這副狼狽的樣子都笑了，我沒有灰心繼續(xù)練習(xí)……后來我終于學(xué)會了。
經(jīng)歷了這件事，我明白一個道理，只要堅持不懈，就沒有翻不過的火焰山。
跳繩的作文4
平時我們參加了很多課外活動，有跳皮筋，呼啦圈，丟沙包和跳繩。在這么多活動中，我最喜歡跳繩了。 這幾天的大課間活動，老師就帶領(lǐng)著我們一起玩雙人跳繩。
我們來到操場，手里拿著跳繩。游戲的規(guī)則是，兩人用一根跳繩，手拉著手，看誰跳得最多誰就贏了。然后我們就找到自己的同桌開始練習(xí)了。我看到有的同學(xué)沒有手拉手跳，所以他們跳了一個就停下來跳不下去了。還有的同學(xué)肩并著肩，跳得很好。我看見大家都跳得這么熱火朝天的，我也躍躍欲試，摩拳擦掌了。我心里想：他們跳得這么好，我可不能輸給他們呀！我和我的同桌開始了，起初我們跳得很差，老師看見了，說：“你們跳不起來是因為離得太遠，試試看靠近些，能不能跳得好？”解決了這個難題，我們一下子能跳好幾個了，我們倆都可開心了！
正當(dāng)我們玩得興高采烈的'時候，上課鈴聲響了，我們只好拍著隊伍，依依不舍地回了教室。回去的路上，我對我的同桌說：“我們下次一定要跳得更好更多！”
跳繩的作文5
我們正在慢慢長大，學(xué)會了很多本領(lǐng)。其中，最讓我有成就感的是學(xué)習(xí)跳繩。
有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，于是我在家里努力地練習(xí)。第一次跳繩的時候，我還不太習(xí)慣，媽媽一點一點地教我，首先，先用手攥緊繩子，稍微一用力，繩子就會旋轉(zhuǎn)起來，當(dāng)它落地的一剎那，雙手縱身一跳，就成功了。我看著媽媽的`示范，心里想：好簡單呀！于是，我迫不及待地拿起跳繩，誰知，這繩子一下子絆倒了我的雙腳，我跌倒了，“四腳朝天”，不一會，我又踩到了繩子……這繩子好像故意和我作對似的，我像個打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣。
我一氣之下，把繩子往地上一摔，說：“不練了！”媽媽看到我沮喪的樣子，嚴(yán)肅地對我說：“當(dāng)初是你要學(xué)跳繩的，現(xiàn)在又不練了，難道你這么容易就被打倒了嗎？”我聽了媽媽的話，覺得自己不應(yīng)該輕言放棄，于是我重整旗鼓，拿起跳繩，更加專注地練習(xí)，不久以后，我的手和腳配合得非常默契，把跳繩徹底戰(zhàn)勝了！現(xiàn)在，我可以自信地說：“我終于學(xué)會跳繩了！”
在學(xué)校舉行的跳繩比賽中，我獲得了一等獎的好成績，通過學(xué)習(xí)跳繩，我明白了，只有努力才能成功！
跳繩的作文6
時間過得好快。跳繩對我來說，絕對不再是難事了。大概從十月底起，晚上斷斷續(xù)續(xù)地和媽媽一起跳跳繩，有跳單繩，也有和老媽合跳的。那段時間有牢騷但更多的是收獲。
一開始時，我非常搓，每次只能跳一個。而且邊跳還邊發(fā)牢騷，“這根破繩�！�。誰讓老媽在旁邊跳得那么快呢？！
慢慢地我能跳2個了，4個了。我清楚地記得圣誕老人來得那個晚上，我第一次跳了5個，當(dāng)時得到了媽媽的`禮物————額頭上一個有力的親吻。
12月中旬時，最多一次我能跳19個 ，額頭都被老媽親腫了。呵呵。好開心！
一月中旬，我一分鐘竟然能跳70多個了。目前我最好的成績是91個，我的進步是不是挺快的？媽媽說我跳繩的樣子跟她特別像，跳繩的潛力無限大！
原來事情都很簡單的，只要堅持就能成功！只不過開始時，我把它們想得難了。
跳繩的作文7
在一片草地上，許多父親帶著孩子來參加雙人跳繩比賽。
為了避免草地對跳繩的影響，每一對父子的腳下都鋪了一塊墊子。孩子拿著繩子，父親和他面對面站著。其中一個孩子對自己父親說：當(dāng)我喊‘1’的`時候我會把繩子甩起來，你就馬上起跳！
過了一會，每一對父子身邊都來了一個裁判，他們是來數(shù)參賽父子的跳繩數(shù)量的。每一對父子都很緊張，希望自己得第一名，又害怕自己得了倒數(shù)第一名。
口哨吹響了！比賽開始！
場地上，好多組父子dou因為事先沒有商量好，動作一個快一個慢，導(dǎo)致兩人無法協(xié)調(diào)，根本連一個都跳不成功，他們既著急又緊張。
可是，那對賽前就商量過的父子就很順利了。默契使他們的比賽成績遙遙領(lǐng)先。
最后，冠軍自然就非那對父子莫屬了！他們對其他父子說：你們要團結(jié)合作，如果兩個人不磨合，只按照自己的想法去做，那肯定是不行的。
聽了那對父子的話，其他人都若有所思，恍然大悟。
跳繩的作文8
我喜歡很多活動，但我最喜歡的是跳繩。
當(dāng)我寫作業(yè)累的.時候，媽媽總帶我去桃園廣場跳繩。我們到廣場后，先活動一下身體，然后就可以跳了。我不停的甩動繩子，然后跳起來，一會跳上，一會跳下，跳了下會，我就出了一身汗。聽，"沙沙沙"繩子在和大地說悄悄話呢！一陣風(fēng)兒吹來，真舒服呀！
我喜歡跳繩，它能讓我鍛煉身體，也能給我?guī)砜鞓贰?/p>
跳繩作文跳繩比賽作文600字描寫跳繩的句子第一次跳繩作文
跳繩的作文9
六一兒童節(jié)到了！學(xué)校的游園會開始了！我開開心心地拿著活動單去排隊玩項目，這時，一聲尖叫進入了我的耳朵！我尋聲而去，只見“尖叫跳繩”這四個紅色的大字映入我的眼簾，看了一下規(guī)定，原來是要在壓指板上跳一分鐘跳繩。我心想，媽呀！這不疼死了！算了，我還是別的地方去玩吧！“誰還要來？”這個項目的管理人員大聲喊道。我剛想離去，一個瘦小而嬌弱的`同學(xué)站了出來，“我來，我來！”他雙手拿著跳繩，站在指壓板上，閉上眼睛，深吸一口氣，跳了起來…。
我的斗志“嘩”一下被點燃了，區(qū)區(qū)二年級小同學(xué)都能堅持下來，而我嘗試都不敢嘗試就逃走了，這算什么好漢？再說我還是高年級同學(xué)呢！說著，我就一個箭步?jīng)_過去，抓過跳繩說：“我來！”我脫下鞋子站在壓指板上，默默地給自己加油，咬咬牙開始了！“一秒，兩秒，三秒，四秒……”管理人員大聲地數(shù)著，跳一下，疼痛的感覺愈來愈劇烈，腳下仿佛是一只張牙舞爪的惡魔，要把我吞掉，我依然咬牙堅持著。
汗水浸透了我的衣服，時間也要到了。只聽“時間到”，我整個人像虛脫了一樣坐在地上，腳下火辣辣的，疼痛的感覺讓我忍不住尖叫，這“尖叫跳繩”真是名副其實啊！我的心情卻異常興奮，為我的勇氣和堅持而自豪！
跳繩的作文10
在一年級的時候，老師讓我們跳繩。什么是“跳繩”？我想著，看著老師，老師給了我一根繩子，然后教我跳繩，可我怎么也不會。就這樣，我每次跳繩考試都是不及格，我做夢也沒想到三年級的時我會跳到149個，而且是一分鐘！
你想知道我是怎么練的嗎？哈哈，我這就告訴你！
一個學(xué)期過去了，放假了，我告訴爸爸：“爸爸，我體育又是不及格。”爸爸說：“從今天起，你要開始努力練跳繩！來，爸爸教你�！蔽野职窒仁亲屛铱此�，然后讓我跟他一起跳。那天媽媽有事出門了，等她回來，我當(dāng)著太陽公公的面跳了一個繩。太好了！我會了！我心想。接下來的幾天，爸爸進一步加強我跳繩的個數(shù)，慢慢的.，我可以跳十個了，假期快結(jié)束了，我可以十二個了！
好了，二年級上結(jié)束，最高記錄一分鐘五十個；二年級下結(jié)束，最高記錄一百零三個；三年級上開始，最高記錄一百一十一個；三年級上的期末，最高紀(jì)錄一百六十三個；三年級下，最高紀(jì)錄兩百一十一個。怎么樣，我是不是一直在進步？
還有，學(xué)跳繩讓我知道了“萬事開頭難”。剛開始很難，島后來就會容易起來的道理。
跳繩的作文11
我最喜歡的一項體育運動就是跳繩。那是因為我從小就體 多病，個子也不高，所以媽媽就讓我跳繩。于是，我練起了跳繩。自從我跳繩之后，體質(zhì)增強了許多，也遠離了病魔，從此我便喜歡上了跳繩。
每一天早晨，我就早早地在院子里練跳繩�！吧成成场钡捻懧暰褪抢K子和大地正在說著悄悄話，一陣陣涼爽的`風(fēng)迎面襲來。我富有節(jié)奏地甩動繩子，然后跳起來——一會兒跳上，一會兒跳下，這才過了一會兒，我那寬寬的額頭上便滲出了密密麻麻的汗珠。雖然我已經(jīng)累得滿頭大汗了，可是我還是繼續(xù)接著跳著。這時候，太陽公公微笑著望著我，好像它也在鼓勵我似的。
跳繩，一個我非常熟悉的字眼，一項我喜歡的體育運動。跳繩成了我生命中不可離棄的一部分。
跳繩的作文12
今天下午,小紅`玲玲,小剛來到操場上玩跳繩的游戲。
小紅手中的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來，掠過頭頂，擦過地面，從腳下一閃而過。她輕盈得像只燕子，繩在她手中上下翻飛，猶如金蛇狂舞，發(fā)出“呼呼”的響聲，讓人目不暇接，我數(shù)著:1，2，3，，4......100......108......。隨著一聲清脆的`哨聲，玲玲，小剛爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，而小紅呢?累得氣喘吁吁;臉兒漲得通紅，嘴里呼呼地喘著粗氣......
我們一個一個的輪流跳繩，天快黑了，我們才回家。
跳繩的作文13
叮鈴鈴-------上課鈴響了，清脆的鈴聲灑滿了整個學(xué)校。而我們卻像小鳥一樣“飛”到了操場，來到了期待已久的`操場上，盡情的玩�！�
“咳咳咳！”“糟糕！老師來了!"聽了這句話，我們便下意識地看了看遠方�！惫�！老師真來了！“大家都以最快的速度排好了隊。過了一會兒，周圍一片寂靜，正當(dāng)我們疑惑時，老師便來了。
“同學(xué)們好！”“老師好！“我們齊聲說道。”開始報數(shù)！“”一“”二“”三“”四“”五“……
"這一節(jié)課我們來考跳繩!""�。。。。。。。。�！”“神馬？要考試？”“我不想考啊”“是啊，我也不想！”老師的話音剛落，人群中便有了陣陣哀嘆聲。
老師便讓大家一列一列地跳，別人跳的過程中，我非常緊張。啊！我沒帶跳繩，怎么辦？怎么辦？我的心里像火一樣在燃燒。到我跳時，我申明了情況，老師便說：“向別人借吧！”就在我不知道向誰借時，王心睿向我伸出了援助之手，我來不及說聲謝謝就走了，在跳跳繩時，我的心里已經(jīng)非常感動了，要知道，那時我和王心睿的接觸還比較少。
跳完后，我把跳繩還給了王心睿，并真誠地向她說了聲"謝謝！“，她什么也沒說，只是回了我一個微笑。
那根跳繩，至今我都難以忘記。
跳繩的作文14
11月17日，我們甌海區(qū)實驗小學(xué)龍霞校區(qū)舉行了隆重的運動會。
在運動會上我參加了跳繩比賽，可是天卻下起了一陣又一陣小雨。大家都撐著傘在操場上靜靜地等待比賽的開始。不知不覺就輪到我了，我的`心緊張得砰砰直跳 ，可我還是硬著肚皮拿著繩子進入場地。其他同學(xué)也都準(zhǔn)備就緒。
裁判員宣布比賽開始，我深深地吸了一口氣，便飛快地跳了起來，我跳得非常順，沒倒過一次，可是時間一秒一秒地過去了。在雨中，我越跳越累，速度也慢了下來。這時我想，一定要為班級爭光！雖然雨水打在我身上，臉上，眼睛上，但我還是咬緊牙關(guān)拼命地跳到最后一秒。裁判員喊了聲：“停——！”！氣喘吁吁的我累得上氣不接下氣，卻還迫不及待地跑去問老師我跳了幾個，老師笑著說，172個。我高興極了！
我努力地完成了跳繩比賽，不管結(jié)果怎么樣我都很快樂！
跳繩的作文15
一天，紅彤彤的太陽照著大地。小猴開心地奔向小豬家，叫小豬出來跳繩。小豬興高采烈地跑了出來。
小豬把繩子的`一端綁在了樹上。它吃力地甩著繩子。小猴子愉快地在中間跳著。小豬看見河對岸走來一只小白兔。小豬看見小白兔垂頭喪氣的。小豬就問小白兔：“你為什么垂頭喪氣？”小白兔不開心地喊：“我想和你們一起玩，可是我過不去�。 �
小豬和小猴聽見了小白兔地喊叫聲。就想了又想，終于想到了一個好辦法。機靈的小猴看見了大樹后面有一根木板。小猴和小豬過去把木板抬到了河邊，把木板架在了河兩岸，就這樣，一座小木橋做好了。
小白兔從木板上走了過去，興沖沖地說：“謝謝你們幫我過河。”于是他們就一起跳繩。
小鳥從天上飛了下來叫著：“跳得好！跳得好！”風(fēng)也跑了過來湊熱鬧，把花兒吹彎了腰。他們整整玩了一個下午。