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特別的你作文（精選32篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的特別的你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特別的你作文 1
你，一個(gè)很特別的人，讓人不經(jīng)意間給了你一生。你倔強(qiáng)的樣子讓人心疼你。你努力的方式很神奇。你真的很特別。
那一刻，太陽會(huì)給你看沒有云。上體育課的時(shí)候，你就像一只從籠子里逃出來的小鳥，到處亂跑。你非常喜歡運(yùn)動(dòng)。上體育課，汗流浹背。看到其他同學(xué)都很活躍，你就忍不住想加入。你覺得活動(dòng)結(jié)束后，你會(huì)有一個(gè)更美好的未來。你太特別了。
那天，太陽剛剛好，微風(fēng)不燥。正好趕上體育課，你很興奮。鈴響的時(shí)候，你早就走了。你讓一些同學(xué)一起扔沙袋。果然，沙袋早就準(zhǔn)備好了，封好了。老師一說解散，他就已經(jīng)安排好位置了。你扔沙袋，你在陽光下多么耀眼。無論你在哪里，都能聽到你的笑聲。但不幸的是，你在笑的時(shí)候，不小心把腳扭了。所有人都叫你坐下。如果你不寫，應(yīng)該搬家。你會(huì)聽話的。雖然腳疼，臉上還是有笑容。當(dāng)你看到學(xué)生踢毽子時(shí)，你似乎想加入。誰曾想過，你一不小心，就不會(huì)被人看見。果然，你去踢毽子了。我們都急忙勸阻。但是你說，是不是什么都無所謂，跳就好。當(dāng)你說完時(shí)，你對(duì)我們笑了。當(dāng)時(shí)你讓人很心疼。然而，這可能是你與眾不同的地方。那時(shí)候的`你，極其美麗迷人。
你努力的時(shí)候看起來更美，把一切拋在腦后，像藍(lán)天白云一樣純凈。
因?yàn)槟�，我感受到了生活的甜蜜。體貼的你讓人有親和力，不自覺的喜歡你。你笑起來多可愛多迷人。你總是讓我覺得有一個(gè)像你這樣的朋友是多么幸福和有趣。
你是如此特別，如此固執(zhí)，如此堅(jiān)強(qiáng)。不知道有沒有人比我更了解你的獨(dú)特性。
特別的你作文 2
進(jìn)入了高中，進(jìn)入了新的班級(jí)，也認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，而讓我最記憶深刻的是。
他長得不高，反正比我矮。皮膚比較白，可是臉上有很多痘印，在他比較白的臉上很是明顯。他的睫毛又長又彎，和他的眼睛交相輝映，又多了一些女性的柔美�？伤莻�(gè)男的，怪不得軍訓(xùn)時(shí)教官說他像個(gè)女孩子。
而他平時(shí)的行為也讓人哭笑不得，就比如上課睡覺。大多數(shù)人都是撲在桌子上睡，雖然舒服了，可是老師一眼就能看見正在和周公談人生的你，然后無情的將你叫醒，而他則不然。他是雙手握拳，拳頭向兩邊翻，然后兩手撐著下巴。就在我驚嘆這神奇的`操作時(shí)，他的靈魂已不知飄洋過海去了哪里。
有時(shí)他像打了雞血似的非常認(rèn)真聽講，對(duì)于老師提出的問題，他總是大聲地說出了自己的想法和答案。雖然大多是以回答錯(cuò)誤的結(jié)局收尾，但是拋開答案是否正確來看，他能大膽的說出自己的想法，就是很多人不能做到的。
還有就是他的穿衣風(fēng)格也是十分奇特，特別是最近這段時(shí)間天氣逐漸冷了起來，他的衣著更讓人有一種跳戲的感覺。印象最深刻的是他早上來教室時(shí)走路一顛一顛的，衣服是一件長袖襯衫，外面套一件綠色的薄羽絨服，褲子是一條普通的淡藍(lán)色牛仔褲。鞋子是一雙在炎炎夏日中很多人的選擇——涼拖�？稍谶@最高溫度不過二十三四度的時(shí)候，涼拖好像穿越了似的，和羽絨服組合在一起，成了他的“潮流”穿搭。
這個(gè)家伙呀，真是讓人印象深刻，你知道他是誰嗎？
特別的你作文 3
你是我的同桌。
你的頭發(fā)、眼睛、眉毛黑的像黑曜石；你的衣著，常年黑衣，黑褲，也不愿意打扮。黑夜給了你黑色的眼睛，難道你不用它不尋找光明的色彩？你的氣質(zhì)，穩(wěn)實(shí)并令人安心。你的相貌給人的感覺是濃縮精煉，看到你，一種力量感便油然而生。
我的.數(shù)學(xué)不好，所以有題不會(huì)當(dāng)然要像你這樣的數(shù)學(xué)尖子請(qǐng)教。你記得嗎？那一次，你給我講題。我鼓搗來去依然不明不白，心情煩躁，像一把火一樣占據(jù)了我的整個(gè)心。憑什么你一點(diǎn)就通，而我卻百練不成金？我“嗖”的一下把書從你手里奪出，用手把它當(dāng)做你似的慢慢揉成一團(tuán)。我甚至可以想象出我當(dāng)時(shí)的樣子；眼睛瞇小，臉紅得像燃燒的憤怒的烈火。把手中的東西以我最大的力氣扔到你臉上去�！芭尽钡囊宦暎惚晃覔糁辛�。
我原以為你會(huì)起身和我干一架，可你心平氣和地和我說了這些話：“數(shù)學(xué)成績是你的，不是我的。你可以不聽�，F(xiàn)在，我給你兩個(gè)選擇。一，你現(xiàn)在坐下來，聽我給你講題，二，你以后別讓我給你講題。你自己選吧。”說這話的時(shí)候，我分明感到你語氣里閃爍著嚴(yán)肅的黑色，我囂張的氣焰一下子便沒了，只好坐下來聽你講題。
后來，我仔細(xì)的想過這件事。假若當(dāng)時(shí)你起身和我打一架，以我高傲的性格，肯定難以和你和好。假若，你不給我講題；那我的數(shù)學(xué)成績便會(huì)一落千丈。假若……那么多的假若，你卻選擇了一種最穩(wěn)重的方法�；蛟S，這便是你的特別之處吧。
現(xiàn)在，向我的左邊一看，還能看到你那張穩(wěn)重的臉，和你那穩(wěn)重的性格，那最特別的你。
特別的你作文 4
你，一個(gè)非常特別的你，讓人不經(jīng)意間為你傾盡余光。你倔強(qiáng)的樣子讓人為你感到心疼。你努力的樣子讓人感到贊嘆。你確實(shí)很特別。
那一刻，陽光都為你放映無霞。上體育課的你就像逃出鳥籠的小鳥，四處飛奔。你特別愛運(yùn)動(dòng)。一到上體育課，你都是滿頭大汗�？吹絼e的同學(xué)都在活動(dòng)，你總是耐不住地想去加入。你感覺活動(dòng)之后的`自己會(huì)多了一份爽朗。你就是這么特別。
那天，陽光正好，微風(fēng)不燥。恰好趕上一節(jié)體育課，你心情無比激動(dòng)。下課鈴一響你就早已不見蹤影。你拉攏了一些同學(xué)一起扔沙包。果然，沙包早已經(jīng)準(zhǔn)備得嚴(yán)實(shí)了。老師一說解散，就已經(jīng)安排好了位置。扔沙包的你，在陽光下顯得多么耀眼。不論在那哪里都能聽到你的笑聲�？墒遣恍业氖悄�，正在開懷大笑的時(shí)候，一個(gè)不留神把腳給崴了。大家伙都叫你坐著，不要亂動(dòng)。你便乖乖聽話了，雖然你的腳很疼，但是你臉上依然不失笑意。你看見同學(xué)們踢毽子正熱鬧，你似乎想去加入，誰曾想，一個(gè)不留神，就不見你身影。果然猜得沒錯(cuò)，你跑去踢毽子了。我們都急忙勸阻。你卻說，小意思不要緊，跳一跳就好了。你話說完，就沖我們笑了笑。那時(shí)的你讓人感覺很心疼。不過，這也許就是你的特別之處。那時(shí)的你顯得無比的唯美，魅力十足。
你，努力起來的樣子更美，把一切都拋在后腦勺，就像藍(lán)天白云那樣純凈。
因?yàn)橛心�，讓我感覺到生活無比的甜美。善解人意的你讓人很有親和力，讓人不知不覺地喜歡你。你笑起來多么可愛，多么迷人。你總是能讓我覺得擁有你這么一位朋友是多么幸福有趣的一件事。
你就是這么的特別，這么倔強(qiáng)，那么堅(jiān)強(qiáng)。不知道還有沒有人比我更了解你的特別呢？
特別的你作文 5
當(dāng)涉及到我的父親，它使我無助和快樂。
爸爸喜歡釣魚，但那是業(yè)余愛好�？�，今天早上，他帶著魚竿去釣魚了。當(dāng)他釣魚時(shí)，他會(huì)自動(dòng)切斷與外界的聯(lián)系，保持沉默�？粗�。他的眼睛瞇著。他似乎很喜歡陽光照在臉上。(怪不得他那么黑，原來曬黑了)他的.嘴微微向上翹著，他的手像一塊木頭，一動(dòng)也不動(dòng)。難怪他能釣這么多魚，但他還有一顆菩薩的心。如果他抓住了一個(gè)中等或更低的身體，他會(huì)放開它，雙手合十放在胸前。“好，好，不要怪我無情，等你老一點(diǎn)，再去釣魚!”但這些小魚是我的最愛。每當(dāng)我說“是”的時(shí)候，我的父親就會(huì)提出一大堆偉大的原則:“青青，大自然給了我們太多，讓它去吧!”
雖然我父親釣魚時(shí)很安靜，但他喝酒時(shí)卻像孩子一樣活潑。這是和他一起玩的最好時(shí)間。當(dāng)爸爸在床上玩平板電腦時(shí)，我抓住它說:“我要去看看爸爸在哪里!”爸爸聽著，“聲音很低”，說:“很清楚。讓爸爸玩一會(huì)兒。”聽了這話，我感到很自豪，但我堅(jiān)定地說:“不!”他直接搶了錢，而我不愿示弱。就這樣，一場“枕頭大戰(zhàn)”開始了。我和父親來來回回地打了幾次架，周圍的環(huán)境變得“悲慘”起來:所有的衣服都濕透了
特別的你作文 6
最早見到你，覺得你并沒什么特別之處。只是那長長睫毛之下的心靈之窗，亮亮的、像成色極佳的玉石，滿是靈秀之氣。我從這雙眼睛里，看到了善意與智慧，這讓我對(duì)你有了好印象。
后來，覺得你像是玩世不恭人物，活像是不羈放縱的浪子，總是踩著上課鈴進(jìn)來，踏著下課鈴出去，剛開學(xué)，就有幾次不帶作業(yè)。在操場上，和眾人打鬧。還常常出言不遜，讓我無語很久。改變看法，是因?yàn)槟愕镊鋈簧駛�。忘了你是犯了什么錯(cuò)，總之你是被老師罵了。老師在大庭廣眾之下狠狠地罵你、毫不留情的罵你，用詞極好笑。我忍不住笑了幾聲，卻忽然發(fā)現(xiàn)你難過的要哭了。你用手托著腦袋，好像要建一道屏障，擋住這惡毒的辱罵炮彈�？蛇@屏障太脆弱了，在老師的強(qiáng)大的'聲波攻勢(shì)下，不堪一擊，悄然崩潰。你的眼圈紅紅的，那雙美得像玉石的眼睛充滿了哀傷。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，你有那么強(qiáng)的自尊心。你和那些不思上進(jìn)、整日瘋鬧的人不一樣。
這才發(fā)現(xiàn)，你的成績，總是名利前茅。你總是會(huì)熱心的給我講題。你的作業(yè)，準(zhǔn)確率總是很高。
你上課聽講，總是那么認(rèn)真。老師提問，全班寂然，你卻勇敢的舉手，給了老師正確答案。我不禁問自己：為何你的優(yōu)點(diǎn)我從沒發(fā)現(xiàn)？我再也笑不出來。因?yàn)槲抑溃愕男�，正被老師尖利的話深深刺痛著。我才明白，你愛玩，那是天性。你瘋鬧，是開朗。你一句出言不遜，只是朋友間的玩笑。這一切，都出于你的特別。對(duì)不起，我曾深深的誤解你。也很感恩，能有你，伴我成長。我可以用奇葩來形容你嗎？奇特而美麗的花。
特別的你作文 7
在我們的生活當(dāng)中，有許多特別的人或事物，但在每個(gè)人的心目中特別的人或事物都不同。現(xiàn)在就讓我為大家介紹我心目中一個(gè)特別的人。
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，正好那一天爸爸媽媽都出差去了。我一直在床上不停的滾動(dòng)著，頭暈?zāi)垦�，腦子一片空白。突然我聽見了開門的`聲音，原以為是媽媽回來了，仔細(xì)一看原來是老師您。我問她是怎么進(jìn)來的，她什么也沒說，直接把我背起來，向醫(yī)院走去。在這寒冷的冬天晚上的溫度應(yīng)該在零度以下，一陣風(fēng)吹過來就像是針扎在臉上一樣，雖然在這種環(huán)境下，但我還是覺得很溫馨。
到了醫(yī)院，老師您也沒有休息一會(huì)兒，而是繼續(xù)不停地為我掛號(hào)，打水給我洗臉，直到我在醫(yī)院那里打完針后，你才松了一口氣。在我打完針之后，您又把我給背起來回家，再回家的路上我睜開眼睛一看，這不是我回家的路。我問老師：“她告訴我說這是去她家的路，為了她方便照顧我�！�
記得還有一次，我參加了學(xué)校合唱隊(duì)，成績像瀑布一樣直線下滑。老師您知道后，立馬放學(xué)把我給留了下來。她找到我說：”雖然你參加了學(xué)校合唱隊(duì)但是我們還是要以學(xué)習(xí)為主，不能因?yàn)槟銋⒓恿藢W(xué)校合唱隊(duì)就不管學(xué)習(xí)了�！奥犃死蠋熣f的話后，我下定決心把自己的學(xué)習(xí)成績給提上去，也要把歌越唱越好。在這兩個(gè)方面上一起進(jìn)步�！�
特別的你作文 8
你是一個(gè)文靜的小女孩，高高的鼻梁上有一副紫色的眼鏡，眼睛又圓又大，十分善解人意。你很瘦，卻飯量很好，經(jīng)常和我一起去食堂加白米飯。
雖然你的學(xué)習(xí)很差，同學(xué)們都嫌棄你臟，學(xué)習(xí)不好，不愿意和你玩，但是你卻十分善良。
以前，班上許多同學(xué)喜歡用裝筆芯的空盒子去捉螞蟻，你看見了，便上前去阻止他們。螞蟻們得救了，你卻因此背上了“管事婆”的外號(hào)。但是你卻無所謂，還告訴我：“螞蟻也是生命，它也只有一次生命，卻因?yàn)槿跣《チ诉@么寶貴的東西，比起它們對(duì)我亂叫的外號(hào)，我的委屈算得上什么呢？”我被你感動(dòng)了，我也要學(xué)習(xí)你的樂觀，和你勇于奉獻(xiàn)的精神。
不但如此，你還十分善解人意。有一次，一位同學(xué)忘記帶錢，放學(xué)沒錢坐公交車回家，你聽說了，馬上就借給了他你僅有的兩塊錢，自己走路回家，讓同學(xué)第二天還你錢。我問你為什么沒有帶多的錢，還要借給別人，你說，他家住得遠(yuǎn)，走路回不了家，自己家近一點(diǎn)，走路回家沒關(guān)系。
我不禁呆呆地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，臉上浮現(xiàn)出一種十分驚訝的表情。
你還十分誠實(shí)，連自己的'好朋友都絕不包容。有一次，你看見自己最好的朋友在考試時(shí)傳紙條，便馬上把手舉得高高的，告訴了老師。那個(gè)同學(xué)十分生氣，考完試就與你絕交了，你卻無所謂。
你真令我佩服，雖然你學(xué)習(xí)不好，但是你品德很好，是我的榜樣。
你真特別！
特別的你作文 9
你就像黑夜中點(diǎn)亮的燈，為我指引了方向;你就像一望無邊的大海上的一葉小舟，帶著我駛出了無邊的困難：你就像一眼泉水，清澈無比，灌溉了我的心田。鮮花中總有特別的一朵，繁星中總有特別的一顆，你也是特別的。
你喜歡板著一張臉，不茍言笑，可誰又知道你那嚴(yán)肅的外表下是一顆柔軟的心呢？
那一天，原本上午還是晴空萬里，下午卻變了臉，大雨滂沱。放學(xué)之際，同學(xué)們走的快差不多了，還剩下零零散散的幾個(gè)人，我也在其中。雨滴打落在屋檐上，發(fā)出噼里啪啦的`聲音，清脆的像一首歡快的樂曲。
我面對(duì)這大雨滂沱苦惱了許久，眼看天色逐漸黯淡，我終于鼓起勇氣，將腳往外面一伸，然后奮力的奔跑著。冰冷的雨水打落在我的身上，冷冽的雨水仿佛滲進(jìn)了皮膚里。
忽然，有人拽住了我，原本打落在我身上的雨滴也消失了。我猛地轉(zhuǎn)過了頭，在看清了你的臉龐后，我的心跳不禁漏了一拍。你不善言辭，一路上我們都不曾說過一句話，空氣中彌漫著尷尬的氣氛。一路上，你手中撐著的傘向我傾斜著，而你的衣服卻已經(jīng)濕了一大半，將我送到車站后，你也只是將傘遞給我，神情淡然的說了一句：“你拿著�！闭f完，你轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了大雨里，只留下在原地錯(cuò)愕的我。
每當(dāng)在白天熱鬧的世界安靜下來的時(shí)候，燈光的火苗很小，可卻將你的影子照映的很大，你的辛勤汗水與日日夜夜的不斷工作，絲絲白發(fā)已爬上你的頭頂，皺紋也悄悄爬上了你的額頭。你是辛勤的園丁，日夜灌溉著我們這些小樹苗，期盼著我們長成參天大樹。
我真的很感謝一直以來最特別的你。
特別的你作文 10
“特別的愛給特別的你，我的情誼逃不過你的眼睛，特別的愛……”古老的收音機(jī)轉(zhuǎn)播著這首歌時(shí)，我還是個(gè)稚嫩的孩子。而如今，我把這五年的愛給了這個(gè)大家庭。
50人一起走過，一起分享那段獨(dú)一無二的小學(xué)時(shí)光，可是轉(zhuǎn)眼間，只剩一年了，我站在五——六年級(jí)的驛站，回首過往的珍貴。
賽場上，我們并肩作戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不是一人孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)槲孱w心都會(huì)連一線，一起戰(zhàn)斗。臺(tái)上，臺(tái)下，吶喊聲、加油聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了所有班級(jí)。而來之不易的這份榮譽(yù)，是我們50個(gè)人的驕傲與自豪。我愛這個(gè)團(tuán)結(jié)又特別的.班級(jí)——五年（8）班。
在某個(gè)衛(wèi)生角，我們大家一起合作，只為給班級(jí)一份整潔、一份舒適。大掃除時(shí)，我們把每個(gè)角角落落都刷洗得一塵不染，桌椅擦得都可在上面滑動(dòng)。
這一份份的努力，為我們獲得了一個(gè)名副其實(shí)的稱號(hào)——溫馨班級(jí)。我愛這個(gè)干凈又特別的班級(jí)——五年（8）班。
五年的每一分，每一秒都記錄著小學(xué)生活的點(diǎn)滴。而曾是極其普通的班級(jí)，是因?yàn)槲覀?0個(gè)人那特別的愛，才變成一個(gè)特別的班級(jí)。
翻開再合上這本記憶的相冊(cè)，我吞了一口唾沫。我告訴自己：那個(gè)特別的你——是永遠(yuǎn)的港灣——五年（8）班。
特別的你作文 11
“老師，我可以問一句嗎”
“你想問什么呀？”
“你怎么會(huì)知道我這次因?yàn)榭嫉貌缓枚⒉婚_心呢？”
“哈哈，我怎么會(huì)知道，是因?yàn)槲医棠憧煲荒炅�，我已�?jīng)知道你的個(gè)性，之前幾次的考試成績你都考得挺好，這次考得這么不理想，我當(dāng)然會(huì)知道你的心在想什么的，好了，去上課吧�！�
馮老師，她真的很像我們的媽媽，對(duì)我們十分的好，她很清楚的知道我們每一個(gè)人的個(gè)性，每一個(gè)人的習(xí)慣都記得很清楚。
每個(gè)下午，我們學(xué)校都會(huì)舉行”大課間”活動(dòng)，這時(shí)，她的身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的同學(xué)融合在一起，如果不知道她是我們老師的`人，還以為她使我們的大姐姐。
每天晚上，當(dāng)她做好了家中的家務(wù)后，又要備課，每天晚上都以臺(tái)燈作伴，以書本為朋友，把一天的東西都做好后，才到床上去休息。日復(fù)如日，每天做的事情雖然會(huì)讓人覺得好煩，可是，馮老師卻沒有怨過一句話，每天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點(diǎn)兒也不閑煩。
時(shí)間匆匆，沒想到，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了3年，而且我們也有一年沒有見了，你說過的每一句話，教過我的每一個(gè)道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節(jié)沒能像以往那樣一樣獻(xiàn)上我的一點(diǎn)兒心思。我答應(yīng)過你我一定會(huì)努力的讀書，將來考取一間好的大學(xué)，你的承諾我一定會(huì)記住。
馮老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就燃燒！不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我最愛的老師，我這一生中最尊重的老師，謝謝你的愛，因?yàn)橛心愕膼�，所以我才能茁壯地成長。謝謝你！
特別的你作文 12
一個(gè)夜晚，媽媽回到家，身后多了一個(gè)你。
你剛到一個(gè)新環(huán)境，既不吵也不鬧，只是乖乖地坐在墻角。我去廚房里找來牛奶給你倒在碗里，你優(yōu)雅地喝完了它，還用“手”擦了擦嘴，我開始給你取名字。為此，我還特意為你買了一本《女孩文雅名字大全》，這書都被我翻爛了，才找到一個(gè)好名字——思淇。
上學(xué)時(shí)，在那條熟悉的老路上走著。我不寂寞了，因?yàn)樯砗罂傆幸粋�(gè)小身影伴隨。我一回頭，你便放肆地?fù)湓谖业纳砩�，直到我到了學(xué)校，你走兩步回過頭看看我，直到我消失在茫茫人海中，你才不舍離開。
放學(xué)了，別人的孩子都是父母接的，而我是你接的，你總是早早的在“秘密地點(diǎn)”等我，有時(shí)還會(huì)帶來一個(gè)小驚喜——火腿腸，你的眼神告訴我打開它。我撕開包裝袋后，熟悉的香味撲鼻，你口水不知流了多少。我輕輕地把它分成兩半，把其中的一半塞進(jìn)你的嘴巴里，你依舊那么優(yōu)雅，讓人學(xué)不會(huì)。
回到了家里，我開啟了作業(yè)模式，而你只是靜靜的望著我，直到作業(yè)寫完。
去散步，你拉著我火急火急的下了樓梯。到了花園，你沒有淑女形象了，跑得太快，我都跟不上了。我輕輕地為你松開繩索時(shí)，你便跑得無影無蹤。當(dāng)我叫到你的名字時(shí)，你便在三秒之內(nèi)跑到我身邊。
當(dāng)我情緒低落時(shí)，你便乖巧的`依偎在我懷里，聽我的訴說。當(dāng)我講到高潮部分時(shí)，我流下了淚水，卻怎么也沒想到你會(huì)流淚，你的眼里滿是同情。
雖然在別人眼中你只是一只金毛犬，但全世界只有一個(gè)你，特別的你。你永遠(yuǎn)的陪伴，忠誠的守候，陪我一起笑一起哭。我都看在眼里，記在心里，你是獨(dú)一無二的。讓我陪你一起長大，一起快樂的玩耍吧！
特別的你作文 13
從小到大，我一直都能感受到媽媽深深的愛。
聽媽媽說，在我出生以后，媽媽每天晚上都會(huì)給我念三字經(jīng)、千字文，所以在我七八個(gè)月大的時(shí)候，每次出門散步，我看到外面廣告牌上的字，總會(huì)用手指著它，然后媽媽就會(huì)告訴我它念做什么。就這樣，在我還不會(huì)說話以前，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字。媽媽總是會(huì)找來一本書，讓我找出某個(gè)字，我總能正確地指出來。每當(dāng)這時(shí)候，我們?nèi)胰硕伎鞓窐O了！當(dāng)我兩歲的時(shí)候，我終于開口說話了，在那個(gè)神奇的晚上，我說的`第一句話是跟媽媽一起念的三字經(jīng)。
就這樣，在我上幼兒園以前，漢字、古詩和報(bào)紙都難不倒我了，叔叔阿姨們都夸我是小神童，雖然我自己也非常自豪，但是媽媽從來不這樣說，她總是悄悄告訴我，每個(gè)孩子都很棒，不可以驕傲，越優(yōu)秀越要努力。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長成一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。媽媽的工作很忙碌，但她總是很貼心地教我一些學(xué)習(xí)的小秘訣，幫我一起分析難點(diǎn)，甚至和我一起背誦課文，讓我每次都輕松過關(guān)。
媽媽說，性格比學(xué)習(xí)成績還要重要。她鼓勵(lì)我要禮貌對(duì)待老師和同學(xué)，愛護(hù)朋友，遇到困難就馬上克服。我總是一一答應(yīng)，但有時(shí)候卻做得不夠好。媽媽還讓我要誠實(shí)守信，但我有時(shí)候我還是會(huì)耍小聰明撒個(gè)謊，這時(shí)候的媽媽會(huì)很憤怒。無論如何，我相信天下的母親不會(huì)不愛自己的孩子，請(qǐng)所有的孩子們體諒自己的媽媽吧。
特別的你作文 14
今天是“三八”婦女節(jié)，我要給媽媽一份特別的禮物。
晚飯過后，媽媽正忙著洗碗，我硬把媽媽拉到衛(wèi)生間。媽媽問：“敏敏，你要搞什么花樣？”我讓媽媽坐下，說：“你就等著享受吧！”說著拿出洗腳盆，調(diào)好水，等到盆里的水熱氣騰騰的時(shí)候就可以了。我把洗腳水顫顫地端到媽媽面前說：“媽媽，平時(shí)你經(jīng)常給我洗腳，今天是婦女節(jié)，我要給您洗洗腳。”媽媽笑瞇瞇地說：“我的寶貝女兒真乖！”
我先挽起媽媽的褲腳，小心翼翼地把媽媽腳放進(jìn)水里，媽媽不由自主地說了聲：“啊，真舒服！”我摸著媽媽的腳，媽媽的腳鎮(zhèn)粗糙啊，她為我們這個(gè)家四處奔波，無情的歲月在她的腳上留下了一道道劃痕，結(jié)下了一層層厚繭，她的腳后根凍裂了好幾道口子，看得我的心里酸酸的……
“寶貝女兒，快洗呀！”媽媽的話打斷了我的思緒�！昂玫�.！”我一邊答應(yīng)，一邊忙不迭地洗了起來。一會(huì)兒搓搓腳趾，一會(huì)兒揉揉腳心。這兒按按，那兒壓壓。媽媽被我弄得格格直笑，夸我是按摩大師。我心里別提多高興了。
一會(huì)兒工夫，媽媽就說：“我們擦擦腳，到此為止吧!”我說：“媽，您別動(dòng)手，我來擦！”給媽媽擦干腳，我剛要站起來時(shí)，突然覺得手酸了，肩疼了，腿也麻了，看似簡單的洗腳，居然也不容易。媽媽以前每天給我洗腳那該有多累��！我心疼地想。
今天我過了個(gè)有意義的婦女節(jié)，我今后要用努力學(xué)習(xí)來報(bào)答我親愛的媽媽。
特別的你作文 15
有一次，我出門，在寫字臺(tái)上放了兩個(gè)修正帶。出門前，我對(duì)你千叮萬囑：“一個(gè)修正帶是好的，另一個(gè)是壞了，不要把好的扔掉！”可當(dāng)我回來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌子上只有那個(gè)壞修正帶了。我氣急敗壞地問：“好的那個(gè)呢？”“啊……我看兩個(gè)差不多，就……”你不好意思地?fù)狭藫项^，對(duì)我傻笑，令我無可奈何。哎，你一定是世上最粗心的媽媽！
有一次，你給我做炒飯，可是太淡了，我說下次記得多放點(diǎn)鹽。你不勝其煩地說：“好好好，小祖宗，知道了。”第二天，你又做了炒飯，我嘗了一下——天哪！舌頭都快甜掉了！你不相信，一把奪過勺子：“嗯，真的'很甜。”原來是你炒飯時(shí)把糖當(dāng)成鹽了。哎，你一定是世界上最糊涂的媽媽！
一回，我的水筆有些淡了，估計(jì)快沒墨了。理所當(dāng)然，我向你拿錢，可你卻很生氣，大喝道：“筆不就淡點(diǎn)兒嗎？用完了再買！快去寫作業(yè)！”說著，你把我趕回了房間。哎，你一定是世界上最吝嗇的媽媽！
又有一次，我發(fā)高燒去打針，本以為你會(huì)讓我好好休息幾天，可是一到家，你便讓我做練習(xí)，還口口聲聲說要把我送到學(xué)校去。晚上，我正要睡覺，你又強(qiáng)逼著我把又苦又澀的藥吃下去……哎，你一定是世界上最粗魯?shù)膵寢專?/p>
可是，你的粗心給了我細(xì)心；你的糊涂給了我智慧；你的吝嗇給了我大方；你的粗魯給了我溫柔……你永遠(yuǎn)是最愛我的人！
特別的你作文 16
我有一個(gè)“不靠譜”的老師。
老師有時(shí)是有點(diǎn)兒不靠譜。有一次老師跟我們說要舉行一場作文大賽，聽到“比賽”這個(gè)字眼，大家的心情就要干草一樣被點(diǎn)燃了，底下一片嘩然�！袄蠋�，你可以稍微提示一下我們?cè)趺磳憜�？”大膽的學(xué)生問�！跋胧裁茨兀约簩�！”老師呵斥道。可是到了比賽當(dāng)天，老師又說：“寫完了可以給老師看下，我可以幫你修改一下�！鳖D時(shí)教室里像炸開了鍋一樣�！袄蠋�，你怎么不早說，早知道我就不要從昨天起，一直在想著怎么寫作文了�！卑�，老師說話前后矛盾，真不靠譜。
還有一次，我們?cè)趯懽鳂I(yè)，寫完了我們給老師檢查，可是老師呢，啥也不看，直接拿著筆，刷刷刷，大名一簽，本子一放，瀟灑轉(zhuǎn)身走人。我心想：這老師怎么這樣不靠譜，我做錯(cuò)了怎么辦？
但事后仔細(xì)想想，終于知道老師的為什么這么做了。作文大賽，老師不告訴我們他會(huì)指導(dǎo)我們，那是因?yàn)樗胱屛覀冏约河袠?gòu)思，有想法，要不然我們心里就只想著依賴他了，自己連一點(diǎn)腦子都不動(dòng)，那這樣就失去了作文比賽的初衷。
還有，老師讓我們自己檢查，那是老師想讓我們學(xué)會(huì)自覺，學(xué)會(huì)自己給自己檢查作業(yè)，告訴我們做任何事情都要對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)。
“不識(shí)廬山真面目”，看待一個(gè)人，對(duì)待一件事，不能只看表面，要看清事物的'內(nèi)在本質(zhì)。這樣一想，我不靠譜的老師，還是挺靠譜的。
特別的你作文 17
我的老師是我的舅舅，他話特別多，每天都說個(gè)不停。
那次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是他來教我寫，他把題目的意思講給我聽，我一遍沒聽懂，他就反復(fù)給我講，直到我弄懂為止，有時(shí)我都快對(duì)自己沒信心了，舅舅卻依然對(duì)我信心十足。舅舅教我寫作業(yè)，很耐心又很細(xì)心，我有時(shí)候卻有些急躁，他真應(yīng)該是我的老師啊!
我和舅舅出去買糖，我們出來時(shí)，舅舅看見一個(gè)五、六歲的小男孩在糖盒邊，小男孩伸出手在糖盒里拿了三顆糖放在了包里，舅舅過去把小男孩兒拉到了旁邊對(duì)他說：小朋友，你怎么可以這樣呢?這樣你是在偷東西，聽叔叔的話把糖放回去，然后給那位阿姨說對(duì)不起，知錯(cuò)就改是好孩子，沒人會(huì)說你的。小男孩聽了，就馬上去做，要是我可能睜只眼閉只眼就放任不管呢，而我的`舅舅卻大義凜然地去管別人的事，教導(dǎo)別人走正確的路，他的正義心和責(zé)任感沒有泯滅，他是我的榜樣，他是我的老師。
我們出去玩時(shí)，我和小伙伴正在開心玩兒，有一個(gè)小孩兒在哭，我們沒注意他，而舅舅走過去，對(duì)那個(gè)小孩兒說：你為什么哭呀?小孩兒說：我的手臂摔破皮了，一直在流血!舅舅聽了,把我們帶的醫(yī)藥包拿來給小孩子包扎。舅舅樂于助人，有一副熱心腸，他該做我的老師。
生活中舅舅還有很多令人崇拜的品質(zhì)，他是我的特別老師。
特別的你作文 18
我有很多老師，但有一位老師非常特別，是一種植物。你們猜是什么？對(duì)了，是“出淤泥而不染”的荷花。
初夏，塘里的荷花剛剛從水波探里出了頭，伸個(gè)懶腰，冒出嫩嫩的芽兒，俏生生立在水面上，時(shí)不時(shí)有蜻蜓、蝴蝶飛來，在嫩尖上駐足，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一陣風(fēng)吹來，毛筆尖一樣的花苞輕輕點(diǎn)著水面，清新可愛。我一想到這些清靈鮮嫩的花苞是從那么臟的泥巴里生長出來，我就覺得它很了不起。身處臟污卻立身潔凈，它真該做我的老師。
盛夏炎炎，越是酷暑難耐，荷花越是挺直了身子，不畏艷陽，甚至“映日荷花別樣紅”；疾風(fēng)驟雨來臨，荷花也不曾低頭，風(fēng)雨越是肆虐，它越是不染纖塵。如果把這一池荷花看作一幅畫，那么畫出這幅畫的畫家本領(lǐng)真是了不起！荷花就是這么堅(jiān)強(qiáng)，它一直亭亭玉立在水上，無論驕陽還是暴雨，都迎面而上，無所畏懼，它真該做我的老師。
秋風(fēng)掃過，待荷花凋謝，枝頭剩下一個(gè)個(gè)青翠的蓮蓬。蓮子清脆甘甜，蓮芯微苦降火，既是好食材，也是好藥材。池底還有白白胖胖的`藕節(jié)，也是人們桌上常備的佳肴。你看，荷的全身都是寶，它把它的一切都奉獻(xiàn)給了人們，它真該做我的老師。
我的“特別”老師有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，它出生淤泥，卻潔身自好；它無論遭遇多惡劣的考驗(yàn)，都始終站直身子，從不退縮；它無私奉獻(xiàn)，給人們帶來愉悅……
我想許多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)我的“老師”的精神，我的“老師”也不會(huì)只有我一個(gè)學(xué)生吧？
特別的你作文 19
我有一個(gè)很特別的老師，他不僅沒有豐富的知識(shí)，而且很調(diào)皮，這樣的人，我怎么會(huì)稱為老師呢？且聽我慢慢道來。他就是我的弟弟李幕研，今年五歲，他有一顆勇敢的心。
有一次，我們一家去野外郊游，我們遇到了一條流水湍急的小溪，而且沒有橋，我們都非常害怕，我心想：還是按原路回去吧！可是李幕研不怕，卷起褲腿從一個(gè)個(gè)石頭上輕輕地跳過，有的石塊之間距離太大，他就用力一蹦，最后先到了對(duì)岸，媽媽看了心中十分驚喜。小小年紀(jì)就有這么大勇氣的人，真該做我的老師。
幼兒園春游，去花園里賞花、游玩。在路程中，同學(xué)走過一片又一片花海，花海吸引了許多蜜蜂，同學(xué)們都很害怕東躲西藏，而他不害怕，一直挺著身板踏著整齊的步子，屏住呼吸向前走去，所有人看了都非常驚訝，這樣一個(gè)小身板，竟然如此勇敢，他又何不該做我的老師呢？
我過生日，爸爸帶我們?nèi)g樂谷玩，我們來到怪屋，那可怕的地方真是嚇得我瑟瑟發(fā)抖，弟弟卻東看看、西看看還到處跑，我好奇地問他：“你不怕嗎？”弟弟微微一笑說：“我一點(diǎn)也不怕，還覺得很好玩呢！”我頓時(shí)被他的`勇氣嘆服，他這樣勇敢，又怎么不是我的老師呢？
李幕研這個(gè)老師，雖然沒有用豐富的知識(shí)教我。但是他那勇敢的心打動(dòng)了我，所以我沒有理由不稱他為我的老師！我的這個(gè)勇敢的老師，應(yīng)該也不會(huì)只有我一個(gè)學(xué)生吧！
特別的你作文 20
你知道嗎?我們班上學(xué)期剛剛有一位“特別”的數(shù)學(xué)老師加入了我們這個(gè)班級(jí)大家庭。你想知道這位老師特別在哪嗎?那接下來請(qǐng)聽我娓娓道來吧!
這位數(shù)學(xué)老師姓張,剛到我們班級(jí)時(shí),老師的一副打扮就吸引了我們的眼珠:短短T恤加上一條黑褲子,一身打扮散發(fā)著青春的氣息。此時(shí)我心想:咋又換老師了?就不能有一個(gè)“任職期”長一點(diǎn)的老師嗎?唉——。但是此時(shí)的我并不知道這位新老師的有趣之處。
這位新的數(shù)學(xué)老師剛給我們上的'第一節(jié)數(shù)學(xué)課就打破了傳統(tǒng)、老套的教學(xué)方式,立馬就用幽默的方式引入了課題,用搞笑、幽默的聲音帶動(dòng)起了班級(jí)的活躍氣氛,原本死寂沉沉的教室充滿了歡聲笑語,多出了好幾只踴躍發(fā)表想法的小手。是這位張老師帶動(dòng)了班級(jí)的積極性。
這個(gè)上課方式還不算特別之處,最特別的是這位張老師還促進(jìn)我們體育素質(zhì)發(fā)展。
每到星期四下午第三節(jié)課,只要我們表現(xiàn)出色,張老師都會(huì)心甘情愿地“犧牲”那一節(jié)課帶我們“包”下整個(gè)操場放肆玩，這史無前例的做法，重新喚醒了我們身體內(nèi)沉睡已久的“體育細(xì)胞”。此時(shí),整個(gè)操場都成了我們這班“古娜拉黑暗之神”的領(lǐng)地。有的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地在操場上進(jìn)行一場謀劃已久的“大屠殺”（抓人游戲）,有的女同學(xué)圍坐在草坪上玩“真心話大冒險(xiǎn)”……。歡笑聲和尖叫聲夾雜在一起,聲音足足可以響徹云霄。
怎么樣?我寫的文章有讓你感受到這位新老師的特別之處嗎?是不是讓你開始羨慕了?我們這位數(shù)學(xué)老師就是這么的“特別”!
特別的你作文 21
每天到學(xué)校見到她都是一幅兇狠的模樣：一頭長長的、烏黑的、帶著波浪卷的頭發(fā)松散著，兩只眼睛像金魚那樣凸出來瞪著班級(jí)里的每一個(gè)人。她從不會(huì)像別的老師那樣對(duì)敬禮的輔助員點(diǎn)頭微笑。她就是學(xué)校的圖書館負(fù)責(zé)人趙老師。
這天，班里的林子軒、陳騰耀、林靖涵、詹博滔等同學(xué)在圖書館外面大吵大鬧。趙老師是圖書館的管理老師，她放下手機(jī)，推開椅子，走出圖書館，重重的腳步聲踩得圖書館的地板發(fā)出重重的響聲，至今仍在我耳邊回蕩。
“干什么？你們，�。 彼难劬Ω牧�。
“我們我”林子軒支支吾吾道。
“在圖書館門口大吵大鬧，還有理了是吧！”
“��！”林子軒的`話語好像跟火上澆油沒什么兩樣。
“一分鐘后”
“你腦塌的呀，啞巴的啊，不會(huì)說話了啊！”趙老師用溫州話罵人了。因?yàn)橐呀?jīng)意識(shí)到圍觀的同學(xué)太多了。
不巧，上課預(yù)備鈴聲響了。趙老師氣呼呼地聽著上課鈴聲，說：“你們幾班的？”“五年級(jí)3班”林靖涵用顫抖地聲音說�！昂�，下課去你們班主任的辦公室，我要好好罵一下你們！”“滾！”老師喊道。
第二次上課鈴聲響起時(shí)，這四人才回來，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
她超級(jí)會(huì)罵人。她如果看到有人在圖書館吃零食，就會(huì)破口大罵：“你有病呀，在這吃個(gè)屁零食，眼瞎的呀，零食渣都掉地上了。�。∵�不趕快給我出去！”
趙老師特別兇，每次看到她，我都避而遠(yuǎn)之。
特別的你作文 22
瞧，這個(gè)鼻梁上架著一副粗黑邊大眼鏡，布滿皺紋的臉上總露出和藹笑容的就是我的奧數(shù)老師—李老師。
我與李老師相處了一段時(shí)間后，才知道他真是“來頭不小”。李老師不但是北京一重點(diǎn)高中前任校長，還是國家一級(jí)數(shù)學(xué)教練。我看到這么堅(jiān)實(shí)的背影，可真嚇了一大跳。李老師退休后，本應(yīng)該回家過兒孫滿堂的安閑日子，可李老師動(dòng)身來了廣州。這是為什么呢？李老師說，他是要盡一點(diǎn)殘年余力，為廣州的老百姓做點(diǎn)事。就這一句話，讓我打心里敬佩李老師。
李老師是個(gè)十分幽默的人。當(dāng)上課我們埋頭做題時(shí)，李老師總會(huì)開一個(gè)小玩笑，讓大家笑一笑，放松一下緊張的神經(jīng)。又一次一個(gè)同學(xué)說：“這些題把我弄得頭都昏了！”“你頭疼拿棍子打呀！哪兒痛打哪兒！”李老師回答道。那個(gè)同學(xué)也不甘示弱，說：“妙！這個(gè)方法真是妙不可言！”李老師又說：“好呀，你覺得這個(gè)方法好了，那就趕快行動(dòng)吧！我免費(fèi)提供棍子！”我們都想看看那位同學(xué)怎么回答，于是都齊刷刷地望著他�！鞍パ剑∥业念^突然不痛了！”引得我們哄堂大笑。哪緊張的感覺不知道飛哪兒去了！
李老師雖然經(jīng)常笑容滿面，但只要由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，就一定免不了一場“狂風(fēng)暴雨”了。又一次，有一個(gè)“高材生”，竟做不上一道比較簡單的奧數(shù)題。李老師生氣了一腳把他踹到了地上，批評(píng)他的`聲音如雷轟響，聽得其他人都發(fā)抖了。
這就是我的李老師，一個(gè)又幽默又嚴(yán)厲的好老師。
特別的你作文 23
每次考試前，腦子里都會(huì)時(shí)不時(shí)的看到她，耳朵里總會(huì)想起她在我幼兒園畢業(yè)時(shí)說的四個(gè)字：天道酬勤。
四歲上幼兒園的時(shí)候，我把她當(dāng)成了我的敵人。
她又矮又胖又圓，是我們班最兇的“矮冬瓜”。她通常提前五分鐘上課，五分鐘后下課。課堂氣氛沉默的時(shí)候，她給我們講笑話，我們卻無動(dòng)于衷。在她的認(rèn)真勸說下，我們?nèi)匀槐３种覀兊腵表情，什么也沒說。終于，她的“小宇宙”爆發(fā)了，她拍著講桌罵我們“傻”“傻”。所以我們把她當(dāng)敵人，她是一個(gè)說話尖酸刻薄的李老師。
記得有一次，我生病了，打了五天針，媽媽突然大了很多。我像僵尸一樣躺在床上，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，身體冰冷。聽到這件事后，李老師非常痛苦。她趕緊說：“我要去看小龍�！�。
十分鐘后，她到了，買了很多水果和補(bǔ)品。她摸著我的手對(duì)我媽說：“小龍，一個(gè)有潛力的孩子，太調(diào)皮了，需要我們的正確引導(dǎo)！”她溫柔地和我媽媽說話。我第一次感受到了她給我的溫暖。這可能是巧合。她來看我的第二天，我奇跡般的康復(fù)了，依然和以前一樣精力充沛。這可能就是愛情的力量吧！
從那以后，我對(duì)她的印象從仇人變成了親人。
當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)她含淚對(duì)我們說“天道酬勤”時(shí)，我心如刀割。
李小姐，請(qǐng)?jiān)徫覀儺?dāng)時(shí)的幼稚和無知�，F(xiàn)在我知道你是我的良師益友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那四個(gè)字：天道酬勤！
特別的你作文 24
我有一位體育老師，他是一位特別的老師。
陳老師特別高大，個(gè)子有一米八以上。每當(dāng)清晨上學(xué)進(jìn)校門時(shí)，我總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，第一眼在人群中看到他的身影。
陳老師嗓門特別大！記得在防疫期間，同學(xué)們進(jìn)校門每天都要按秩序排隊(duì)。有些家長送孩子過來插隊(duì)，就顯得非常擁擠，進(jìn)學(xué)校的進(jìn)度更慢了。
眼見都快遲到了，突然一個(gè)洪亮又威武的聲音，從校門口傳來：“家長站在黃線外，同學(xué)們排成四隊(duì)，不要插隊(duì)！”
剛才吵鬧嘈雜的隊(duì)伍，立馬安靜了許多，因?yàn)橛嘘惱蠋熢�，同學(xué)們都很放心。
陳老師特別酷！聽說陳老師是國家二級(jí)的運(yùn)動(dòng)員身份，這個(gè)身份無形中就讓他打球的時(shí)候自帶光芒。嘿嘿！他打羽毛球的樣子特別酷，感覺沒有人是他的對(duì)手。
陳老師上課特別有風(fēng)格。比如每周一都會(huì)有公開課，公開課就是檢驗(yàn)大家平常訓(xùn)練的水平。
讓所有練羽毛球的同學(xué)圍成一個(gè)圈，每個(gè)人都到圈的.中間表演一次挑球，誰挑得多誰就過關(guān)，誰挑得少就要在家多練。
每到公開課那一天，陳老師就會(huì)定期的火上房，而我們都會(huì)照例在一旁瑟瑟發(fā)抖。在他的教導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)步很大，當(dāng)然也包括我。
不過，還好陳老師只在上課嚴(yán)厲，平�？吹轿覀冞�是很和善的。這就是我的體育老師，一位特別高，嗓門特別大，特別酷還超級(jí)厲害的陳老師。
特別的你作文 25
上學(xué)嘛一般都會(huì)有老師，我上了初中，我來講講我初中的第一個(gè)老班。
第一天開學(xué)，我知道自己在六班，就拿著通知書去了，到班門口，看見一個(gè)1.56個(gè)的老師，戴著博士鏡，頭發(fā)及臀，身材很好，我看是一個(gè)不錯(cuò)的老師。
我們班的人都到了，她介紹自己，她叫代某某，教英語的，我一聽，哦不，小學(xué)班主任都是教語文的，我以后一定學(xué)好英語了，這是代老師特別之一。
代老師特別之二，有一次，我作業(yè)沒有簽字，她看我的犀利的眼神，分分鐘秒殺我，我只能老實(shí)交代，代老師學(xué)過心里學(xué)。
前幾天開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我跑的是1500米和400*100的接力。1500米我在跑道上奔馳，同學(xué)們?cè)谙旅婧凹佑�，在�?jīng)過我們班的時(shí)候代老師笑了，這是她第一次笑，她一般都很嚴(yán)肅，我也開心極了，這是代老師的特別之三。
最后一個(gè)才是代老師最特別的的`。她特別熱愛集體和關(guān)心同學(xué)，記得有一次，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑了1500米，最后成績不理想，還有我腳受傷了，我自己在角落里哭，老師卻說成績沒關(guān)系，主要是你盡力了，就可以了，她讓我去洗把臉，老師安慰的話使我內(nèi)心感到溫暖。我暗下決心，下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定為班級(jí)爭光，爭取第一。
我希望代老師在我們班一直教到初3，一直教到畢業(yè)。也希望換一個(gè)不是很嚴(yán)厲的老師，現(xiàn)在我了解代老師了，以后一定要小心了。
特別的你作文 26
我有一個(gè)特別的老師，大家猜猜她是誰？她不是大人，卻是一個(gè)普普通通的小孩——我的妹妹。聽后一定會(huì)讓你覺得奇怪，妹妹怎么能成為老師呢？下面請(qǐng)大家聽我慢慢講解。
有一年暑假，熱氣布滿了整個(gè)房屋，使我怎么也透不過氣。于是我央求媽媽給我和妹妹買一根冰棍，這樣可以讓熱氣散開，可媽媽在田里幫奶奶摘菜，沒工夫理我，只說了句：“不行，快上樓寫作業(yè)去！”我生氣極了，跑上樓，立馬把門往墻上一撞，就跑了進(jìn)去。突然，妹妹來了，只見她白了我一眼，說：“姐姐，你生氣總不能把氣撒在門上呀！門不疼嗎？”說著就輕輕把門合上。我羞愧地低下頭，覺得她真該做我的老師。
還有一次，媽媽帶我和妹妹一起去購物。我立馬跑向文具區(qū)，看我喜歡的文具。突然，我一不小心把一個(gè)筆盒弄到了地上，我想：我不撿了吧，免得別人還說這么大人了還把東西弄到地上，多難為情。想著，就繞過了文具盒。這時(shí)，妹妹走了過來，撿起了文具盒，悄悄對(duì)我說：“姐姐，你怎么能這樣做？”于是又悄悄離開了。我愣住了，臉上頓時(shí)紅得像個(gè)大蘋果，熱乎乎的。我想：她真該做我的老師。
雖然她是我的妹妹，但她做得好的地方，我也要向她學(xué)習(xí)。生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我做得不對(duì)時(shí)，她會(huì)當(dāng)我的老師；她做的不對(duì)時(shí)，我會(huì)當(dāng)她的老師。我們?cè)谝黄穑欢〞?huì)把錯(cuò)誤全部消滅！
特別的你作文 27
每次考試前，腦子里都會(huì)時(shí)不時(shí)的看到她，耳朵里總會(huì)想起她在我幼兒園畢業(yè)時(shí)說的四個(gè)字：天道酬勤。
四歲上幼兒園的時(shí)候，我把她當(dāng)成了我的敵人。
她又矮又胖又圓，是我們班最兇的“矮冬瓜”。她通常提前五分鐘上課，五分鐘后下課。課堂氣氛沉默的時(shí)候，她給我們講笑話，我們卻無動(dòng)于衷。在她的認(rèn)真勸說下，我們?nèi)匀槐３种覀兊谋砬�，什么也沒說。終于，她的“小宇宙”爆發(fā)了，她拍著講桌罵我們“傻”“傻”。所以我們把她當(dāng)敵人，她是一個(gè)說話尖酸刻薄的李老師。
記得有一次，我生病了，打了五天針，媽媽突然大了很多。我像僵尸一樣躺在床上，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，身體冰冷。聽到這件事后，李老師非常痛苦。她趕緊說：“我要去看小龍�！薄�
十分鐘后，她到了，買了很多水果和補(bǔ)品。她摸著我的手對(duì)我媽說：“小龍，一個(gè)有潛力的.孩子，太調(diào)皮了，需要我們的正確引導(dǎo)！”她溫柔地和我媽媽說話。我第一次感受到了她給我的溫暖。這可能是巧合。她來看我的第二天，我奇跡般的康復(fù)了，依然和以前一樣精力充沛。這可能就是愛情的力量吧！
從那以后，我對(duì)她的印象從仇人變成了親人。
當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)她含淚對(duì)我們說“天道酬勤”時(shí)，我心如刀割。
李小姐，請(qǐng)?jiān)徫覀儺?dāng)時(shí)的幼稚和無知。現(xiàn)在我知道你是我的良師益友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那四個(gè)字：天道酬勤！
特別的你作文 28
從前，有一位特別的老師，她很嚴(yán)格，有一次，她用不一樣的方法，教會(huì)了兩位孩子要誠信。
一次考試，老師站在講臺(tái)上宣布：不要看別人的卷子，自己做自己的。否則，后果自負(fù)！試卷發(fā)了下來，同學(xué)們都提起筆，奮筆疾書起來。一位同學(xué)臉上卻一陣紅，一陣白，他叫鄒知軒，不是因?yàn)樗肷蠋�，而是因�(yàn)轭}有些難。
他是多么想要考個(gè)一百分呀，他被虛榮心逼迫著，于是偷偷寫了張字條，扔給了旁邊的同學(xué)楊玉光。楊玉光似乎很樂意“幫助”鄒知軒，寫了滿滿一字條的.答案，扔了回去。鄒知軒抄得不亦樂乎�？蛇@件事還是被老師發(fā)現(xiàn)了。
下了課，老師叫那兩位同學(xué)進(jìn)了辦公室。“我說過，后果自負(fù)！現(xiàn)在背對(duì)背，閉上眼睛，彎下腰，打了！”他們只好照做，旁邊“啪啪啪！”的聲音不絕于耳。鄒知軒淚水涌了出來，喊道：“老師，別打楊玉光了，是我把字條扔過去的，打我吧！”楊玉光更是泣不成聲了，她也喊道：“老師，別打鄒知軒，我寫答案是害他，打我吧！”然而“啪啪啪”的聲音并沒有停，過了好一會(huì)兒，聲音停止了，兩個(gè)人一睜眼，發(fā)現(xiàn)老師打的竟是地面，而不是對(duì)方！“這回知道誠信是什么了吧！”老師露出了狡黠的笑容，兩位孩子呢，也掛淚笑了……
這位老師通過假打的方式教會(huì)了孩子們誠信，真是一位特別的老師。
特別的你作文 29
我有一個(gè)特別的老師，“她”不像別的老師一樣把知識(shí)講給我們聽， “她”讓我們自己用心去體會(huì)。
“她”先領(lǐng)我們?nèi)ピ姼璧奶飯@采摘各種詩句和優(yōu)美的段落，那些充滿了感情的句子，讓我們體會(huì)到了大自然的.優(yōu)美，感受到了愛的力量。
“采摘”結(jié)束后，“她”引領(lǐng)我們?nèi)タ垂沤裰型獾拇笕宋�，在他們身上，大家感知到，一份耕耘，一份收獲，只有付出，才能獲得，這些名人們，不都是靠著自己的努力才創(chuàng)造了美好的未來嗎？
接下來，“她”帶我們來看那些小學(xué)生們寫的優(yōu)秀的作文，這些文章有的生動(dòng)搞笑，有的瑰麗優(yōu)美，有的催人淚下，讓我們感受到作文的美妙，體會(huì)到語言的魅力，讓我在作文的道路上又邁進(jìn)了一步。
最后，“她”帶我們?nèi)ァ爸橇Υ蟊绕础崩锊┺�。看，有些同學(xué)遇見不會(huì)的題目，就放下筆來認(rèn)真思考，一副很嚴(yán)肅的樣子；把題答出來之后就手舞足蹈，一副很得意的樣子。這位老師讓我們自己去思想、感受和行動(dòng)，把所有難點(diǎn)用類似的題目列出來，使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)的“樓梯”上更上一層，讓我們的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，我覺得，我有了進(jìn)步，第一個(gè)感謝的就是這位特別的老師—《當(dāng)代小學(xué)生》。
沒錯(cuò)，是《當(dāng)代小學(xué)生》教我做人、學(xué)習(xí)、做事，“她”就是我的老師，是我人生道路上的指航燈。
特別的你作文 30
你知道周敦頤寫的《愛蓮說》嗎？里面有一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！毙稳莸氖鞘裁磫�？沒錯(cuò)，描寫的就是荷花。而我將荷花奉為我的“特別”老師。
你一定會(huì)問：“一個(gè)普普通通的大活人，為什么要把花當(dāng)為自己的老師呢？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“因?yàn)樗?dú)有的優(yōu)美品德！”
蓮花長在淤泥里、泥潭里，它的花并沒有因此而變得臟兮兮，失去美貌。它很高雅，不像牡丹那樣?jì)善G富貴。它清幽雅潔，被稱為花之君子。從不上岸與別的花相媲美，它那不與百花爭艷的秉性，值得我學(xué)習(xí)，蓮花真是我的“特別”老師呀！蓮花有著不可言喻的外貌，還沒盛放的時(shí)候，它有的只是一個(gè)長著的小花苞，好像隨時(shí)都要綻放似的，有的早已盛開，花瓣上面是淡淡的`粉，下面是純潔無暇的白，美麗極了！它亭亭玉立的樣子相比彎腰駝背的我，它真是我的榜樣，我的老師呀！
蓮花凋謝后，花心會(huì)變成甘甜的果實(shí)，吃上一口滿口都是甘甜的味道。在炎熱的夏天，跑到蓮花旁，輕輕的摘下一個(gè)蓮蓬，品味那甜美的果實(shí)，那感覺真是美妙極了！蓮花烈日當(dāng)頭勝放，不懼驕陽，它承受暴曬孕育出來的果實(shí)，饋贈(zèng)給人類，它無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)，相比我自私的內(nèi)心更感慚愧，蓮花真不愧是我的老師啊！蓮花美麗、謙虛，品行高潔，在這混沌的社會(huì)里，它真不愧是我的“特別”老師��！
特別的你作文 31
她，高高的鼻梁，龍眼似的大眼睛，長長的“青絲”上系著一個(gè)蝴蝶，她就是我的麻辣老師——楊老師。
一、小李飛刀二代
有一次，我們正在上課，突然，楊老師停止講話，兩眼直勾勾地盯著班里的“四大金剛”之一——人稱“貪吃鬼”的吳東霖。他呢，絲毫不知情，像只蚊子一樣在課桌里搗上搗下。我們使勁捂著嘴，偷偷笑著。楊老師一怒之下，抓起一個(gè)粉筆頭，以百步穿楊之力，吳東霖彈去�！班病钡囊宦�，彈在了貪吃鬼的腦門上。從此之后，彈粉筆頭成為了麻辣老師的絕招，那時(shí)一打一個(gè)準(zhǔn)��！人送外號(hào)——小李飛刀二代。
二、無敵大鬧鐘
還有一次，號(hào)稱“大肥豬”的`黃樺在課堂上竟然睡著了，腦袋耷拉在脖子上面，活像一個(gè)小丑，楊老師被迫停止了課堂高論，她轉(zhuǎn)過頭，朝黃樺邪惡的笑著，一個(gè)箭步?jīng)_到黃樺面前，沖他喊著“著——火——了！”黃樺打了一個(gè)機(jī)靈，迷迷糊糊地睜著眼，嚇了一跳。面前的楊老師“眼中含著淚水”，奶聲奶氣的問他：“我上課有這么無聊嗎？使少爺都睡著了。”“呃，咳咳。”黃樺不知所措，只好干咳了幾聲。
三、幼稚鬼?xiàng)罾蠋?/p>
記得還有一次，楊老師讓我們寫，寫好了就可以得到一個(gè)熒光棒棒糖。當(dāng)我終于寫好了，正興致勃勃地去領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，卻傻眼了，楊老師嘴里有滋有味地吮著棒棒糖，手里還拿著一個(gè)，“呃……”我頓時(shí)無語了。
我的麻辣老師偶爾“癡癡”地亂笑一通，偶爾抓狂地亂嚇一氣，但是，無論怎樣，麻辣老師始終是我的偶像！
特別的你作文 32
我很喜歡我們的科學(xué)老師，不僅因?yàn)樗虝?huì)我們很多知識(shí)，更因?yàn)橛幸淮�，他通過一種特別的方式，教會(huì)了我們一個(gè)道理。
一天，科學(xué)課上，老師神秘兮兮地拿來了一個(gè)動(dòng)物的頭蓋骨，說：“這是一種已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物的頭蓋骨�！币宦牭健皽缃^”兩個(gè)字，我們就來了興趣，然后老師把它出生于哪一年，叫什么名字，什么時(shí)候死的，全部寫了出來，而我們也是聽得格外認(rèn)真，記得分外詳細(xì)。
到了第二天，老師說：“今天考試�！蓖瑢W(xué)們?nèi)夹赜谐芍�，甚至躍躍欲試，因?yàn)槲覀儧]有哪一次是比昨天聽課更認(rèn)真的了。考試開始了，我仔細(xì)地看著每一道題，很認(rèn)真地答題�？荚嚱Y(jié)束了，我們個(gè)個(gè)翹首期待，等著自己的好成績。可是老師卻說：“我們?nèi)喽际橇惴�，不及格！”我們聽了，不覺得個(gè)個(gè)驚訝得長大了嘴巴，我憤憤不平地站起來：“明明我認(rèn)真回答了問題，而且答案和您講的是一模一樣的.，怎么會(huì)是零分呢？”老師神秘一笑：“你們都傻了嗎？我都說了是滅絕的動(dòng)物了，怎么還有它的骨頭呢？再說我又不知道它在哪里，就連那名字都是我編出來的！”
聽了老師的話，同學(xué)們都驚訝不已。是呀，既然這個(gè)動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，又怎么可能有它的頭蓋骨呢？是我們太不動(dòng)腦子了，這可真是一位特別的老師呀！
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