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身影的作文精選【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的身影的作文，歡迎閱讀與收藏。
身影的作文1
在那美麗的校園里，在那課間的走廊上，總是可以看到她的身影，默默的來(lái)，默默的去，總可以看到她的那張柔弱的臉，他就是我們的班主任吳老師！
當(dāng)我們上課的鈴聲響起時(shí)，班里總還是那么的熱鬧，總是有幾個(gè)調(diào)皮的男生看到老師往我們走過(guò)來(lái)大叫老姐姐來(lái)了，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)。當(dāng)老師走進(jìn)了教室，從她眼神中總有一份喜悅感，當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)對(duì)著我們微微的一笑說(shuō)：“同學(xué)們這一次我們班的'數(shù)學(xué)成績(jī)大有提升，希望大家繼續(xù)努力！”沒(méi)想到原來(lái)她不僅關(guān)心這自己的科目也隨時(shí)其他科目的進(jìn)展，她更關(guān)心的是我們的作業(yè)情況。
一次走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她慢慢的走過(guò)來(lái)，翻了翻我的衣領(lǐng)，問(wèn)作業(yè)交了嗎？我愉快的說(shuō)都已經(jīng)交了！頓時(shí)他松了一口氣說(shuō)：“嗯很好！以后要天天堅(jiān)持下去！”
早讀時(shí)她總是第一個(gè)到達(dá)我們的教室關(guān)心我們的早讀情況，當(dāng)那晚自習(xí)時(shí)沒(méi)有輪到她坐班的時(shí)候，她的身影也總是會(huì)到教室門(mén)口站一下，沒(méi)有狀況才會(huì)回到自己的辦公室。
老師您是一支點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒了自己的青春，換來(lái)我們的幸福。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！節(jié)日真心祝愿所有的老師天天快樂(lè)！
身影的作文2
那縷縷銀絲，慢慢地爬上了您的鬢角；那道道皺紋，早已不知不覺(jué)地爬上了您的臉上，使您不再年輕，但我仍然感謝著您……
記得那個(gè)天寒地凍、寒風(fēng)凜冽的冬日，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，仿佛刺骨一般。早晨，當(dāng)我還在被睡意束縛的時(shí)候，您卻已經(jīng)起床忙碌起來(lái)了。
您系上了圍裙，開(kāi)始洗衣服了。您先在盆中倒上水，把臟衣服放進(jìn)去，倒入洗衣液。接著又是搓又是揉，不放過(guò)每一處污漬。盡管水有多么冰涼，您時(shí)不時(shí)還打了幾個(gè)噴嚏，又不停地搓著。那寒風(fēng)“呼呼”地吹著，掠過(guò)您那黑白相間的頭發(fā)。
洗完了衣服，您又將它們晾在了陽(yáng)臺(tái)上。隨后，您又急忙為我們準(zhǔn)備早餐。那嫻熟的動(dòng)作，忙碌的身影，一會(huì)兒切著菜，一會(huì)兒炒著菜，一會(huì)兒又往鍋中灑了點(diǎn)調(diào)味料……不一會(huì)兒，那芳香四溢的味兒跳著優(yōu)美的舞蹈，從廚房中飄出來(lái)，令人垂涎欲滴。做完早餐后，您又去忙別的事了。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了餐廳，望著一桌子豐盛美味的早餐，忍不住先嘗上一口，可口的早餐令我回味無(wú)窮�？僧�(dāng)我回頭一看，日見(jiàn)蒼老的您，依然不停地辛苦勞動(dòng)著，我的'眼淚止不住涌了出來(lái)……
奶奶，您無(wú)微不至地呵護(hù)、關(guān)愛(ài)著我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些揮之不去的忙碌身影，還有那和藹可親的微笑……
感謝您，奶奶！
身影的作文3
冬爺爺走了，春姐姐來(lái)了，世界變化真大呀！
昨天，我們?nèi)チ斯珗@。我發(fā)現(xiàn)迎春梅已經(jīng)開(kāi)了，黃燦燦的格外漂亮。桃花也開(kāi)了，粉紅粉紅的。柳樹(shù)正在發(fā)芽，我馬上想到了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句詩(shī)。
路邊上的海棠含苞待放。松樹(shù)、楊樹(shù)都綠了，小草也發(fā)芽了。河里的小魚(yú)游來(lái)游去，小蝦也在打鬧。
天上的風(fēng)箏好多�。∮薪痿~(yú)、蝦、蛇、老鷹、小鳥(niǎo)、白雪公主、小鴨……各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏。我們也在河邊上放起了風(fēng)箏，我們的.風(fēng)箏是喜羊羊和灰太狼的，開(kāi)始慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，跟別的風(fēng)箏一起去找嫦娥姑娘了。我手中的線(xiàn)也緩緩放完了，它飛得好高啊！
弟弟要拿風(fēng)箏，我把線(xiàn)圈給他了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏這么高，如果掉下去可就完了�！闭f(shuō)曹操曹操就到。爸爸剛拿手機(jī)照了一張相，風(fēng)箏就一下子掉了下去，我們大驚失色，急忙跑過(guò)去找。
結(jié)果風(fēng)箏和線(xiàn)都掛在了樹(shù)上，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏和線(xiàn)取了下來(lái)。
爸爸看見(jiàn)了柳樹(shù)，說(shuō)：“楊雨軒，你看，我們那個(gè)時(shí)候就用這做柳笛�！闭f(shuō)著就折了一根柳條，做起了柳笛。我說(shuō)：“爸爸，你可不能隨便折柳條啊！”爸爸笑著說(shuō)：“我以后一定注意！”
爸爸做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的柳笛，又做了一個(gè)短的。我和弟弟吹了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)柳笛越長(zhǎng)，聲音就越低；越短，聲音就越高。
爸爸給我們表演了一段柳笛，很動(dòng)聽(tīng)。
我今天和春姐姐一起玩得很高興。��！我找到了春天！
身影的作文4
雨中的她是那么美，美得清爽，美得自然。這樣的她豈會(huì)被我忘卻？
年過(guò)花甲的她，滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)面皺紋，皮膚干燥、粗糙。整天穿著一條橙色或者黃色的衣服，背著一個(gè)紅色雙肩包，向停車(chē)人收錢(qián)。在那以前，我并沒(méi)有多留意她，只覺(jué)得她是一個(gè)愛(ài)錢(qián)如命的人，而那件事完全改變了我對(duì)她的看法……
那天，我從超市里出來(lái)，外面下起了傾盆大雨，黃豆般的雨珠拍打在地上，發(fā)出異常清脆的聲響。
啪——嗒——啪——嗒——
我把手伸出去，雨打在手上，蠻疼的。許多雨珠順著屋檐滴下�？磥�(lái)今天我是回不去了，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)來(lái)接我的，這時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)老奶奶。
只見(jiàn)老奶奶手拿著塑料雨篷正往自行車(chē)上蓋，只見(jiàn)她迎著風(fēng)，冒著雨，雨篷蓋了一塊又一塊，我被深深地感動(dòng)了，我站在那里，看著她，一直看著。突然刮起了一陣大風(fēng)，呀，不好了，老奶奶剛才蓋好的塑料雨篷都被刮走了！但見(jiàn)老奶奶仍不辭辛苦地再去蓋。“呼，呼……”她不停地喘著氣。誰(shuí)知，風(fēng)好像故意和老奶奶作對(duì)。一陣狂風(fēng)刮來(lái)，剛蓋好的雨篷再一次被吹走了�！鞍ィ 崩夏棠梯p輕嘆了口氣，又拿來(lái)了一張綠色的雨篷蓋在自行車(chē)上，又走到路邊，吃力地搬來(lái)了四塊大石頭，分別壓在雨篷的四個(gè)角上。她的速度很慢，可以說(shuō)，在這樣的風(fēng)雨中，做事情是多么不容易。看著一切都安然無(wú)恙，她才松了口氣。這時(shí)她全身濕透了。老奶奶抹了抹自己的.臉，甩了甩手上的雨水，開(kāi)心地笑了。風(fēng)怒吼，雨滂沱，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢(qián)，而是為了多為群眾做貢獻(xiàn)！
我現(xiàn)在仍清楚的記得那個(gè)背影，那個(gè)令人難忘的身影……
身影的作文5
這個(gè)冬天，天寒地凍，風(fēng)雪交加，但是，有你，這個(gè)冬天，我并不寒冷……
放學(xué)了，回家的路上，盡管風(fēng)雪不是很大，但我還是禁不住打了個(gè)寒顫。一想到家里的溫暖，我不禁暗自抱怨起來(lái)：明明家里有車(chē)，爸爸為什么還不來(lái)接我呢？更何況現(xiàn)在的天氣還那么的寒冷。離學(xué)校近的同學(xué)們都早已經(jīng)被他們的父母接走了，唯獨(dú)我的父母直到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)接我。獨(dú)自一人走在空曠無(wú)人的街道上，獨(dú)自享受著那明亮的路燈以及那從天而落的雪花。
不知不覺(jué)，離家越來(lái)越近了，突然，一個(gè)灰色的身影出現(xiàn)在了這風(fēng)雪之中，要不是有路燈，我想我根本看不到那個(gè)身影。離那灰影越來(lái)越近，我愣住了，那正是母親。她的頭發(fā)被風(fēng)吹的十分雜亂，嘴唇早已干裂了，那雙粗糙的手插在上衣口袋里，她見(jiàn)到了我，笑了。背對(duì)著路燈，我依舊可以感受到她那和善的臉龐上掛著甜美的笑容。
“家里我給你熬好了一鍋熱粥，你的自行車(chē)我也給你帶來(lái)了，你先回家吧。”
“我們一起走吧？我?guī)��！薄?/p>
“不了，還是我走回家吧，不耽誤你了�！�
媽媽十分堅(jiān)定，我也只好先走了，再次回頭看她，路燈的光照射出她的樣子，在我心中仿佛成了一幅最美麗的圖畫(huà)，每當(dāng)我閉上眼睛，那美麗的畫(huà)面便展現(xiàn)在我眼前。
之后的每一個(gè)夜晚，母親總會(huì)在那兒出現(xiàn)。原本瘦弱的她身體一天不如一天，總是會(huì)咳嗽，但卻沒(méi)有放棄在那兒等我，我勸她不用等我，她答應(yīng)了，可晚上她依舊在那兒……
感謝母親對(duì)我的愛(ài)，永遠(yuǎn)不忘母親等待我的'那一瞬間，我心中最美的瞬間。
母親的身影是天下最美的身影。
母親的愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)。
身影的作文6
那時(shí)候正值夏天。熾熱的陽(yáng)光照耀著大地，小花小草盡情地享受著陽(yáng)光，知了則懶洋洋地躺在樹(shù)上大喊：“好熱呀，好熱呀！”
的確非常熱，熱得就是光坐著也能悶出幾滴汗來(lái)。仰頭看天上，是藍(lán)天、白云、太陽(yáng)，景色很清新�？墒堑皖^瞅瞅門(mén)前，又堆了好幾個(gè)廢紙箱，這些廢品誰(shuí)去賣(mài)呢，都想到家里吹空調(diào)。
“我來(lái)吧，可以嗎？”一聲微弱的聲音傳來(lái)，朝那個(gè)方向看過(guò)去，原來(lái)是住在隔壁家的江姨啊，他在隔壁家當(dāng)了十幾年保姆了，已經(jīng)勞累了一大半生了吧，五十多了。無(wú)情的歲月早已刻上了一條條皺紋，頭發(fā)也白了許多。
江姨指著那堆橫七八歪的廢品說(shuō)：“你們都不想送，我來(lái)幫你們送吧”說(shuō)著她就拿起一口紙箱，或壓扁或切開(kāi)，把紙箱折成片狀。江姨整理的動(dòng)作很嫻熟，“唰唰”幾下子就壓好了，只要捆起來(lái)，拖到廢品店去就行了。
江姨拖著那一大沓紙板，姿勢(shì)就想背著一樣，弓著腰，一步一步慢慢地走著。她齊脖的頭發(fā)上別著一枚最普通的黑色夾子。在陽(yáng)光的炙烤下，豆大的汗珠順著濃密的劉�；聛�(lái)，她停下腳步，用袖子擦了擦汗水，繼續(xù)前行。
江姨終于回來(lái)了，她的手中不再是一大沓紙板，而是一袋東西。江姨把那袋子給了我，說(shuō)：“芮芮，這些糖是用賣(mài)廢品的`錢(qián)買(mǎi)的，給你”我打開(kāi)袋子一看：餅干、面包和糖�！爸x謝江姨！”我感激地道了謝。看著她回去的背影，頓時(shí)感覺(jué)這背影雖弱小，但慈祥。
后來(lái)江姨經(jīng)常這樣做，媽媽和江姨有時(shí)聊聊天嗎，感情親近了不少。在十月份，江姨辭職了，我見(jiàn)到了他的女兒，是一位漂亮、溫和的姐姐。
身影的作文7
下午班會(huì)，班長(zhǎng)問(wèn)：“你們覺(jué)得志愿的我意義是什么？”我的腦海里一下涌出了一個(gè)人，那個(gè)爺爺，一定做到了真正的志愿吧……
記憶追溯到小學(xué)二年級(jí)，他的身影就已經(jīng)在自己的腦海里了。放學(xué)時(shí)，我們是排隊(duì)走到散隊(duì)地點(diǎn)等家長(zhǎng)來(lái)接的。
“一二一，一二一”……我們喊著口號(hào)，跟在這位爺爺?shù)纳砗�，到了散�?duì)地點(diǎn)，爺爺便回去接下一隊(duì)孩子……我們不知道他叫什么、什么工作，對(duì)他絲毫不了解，只是每天在他的護(hù)送下放學(xué)。后來(lái)，我們逐漸長(zhǎng)大，爺爺不送我們了，一二年級(jí)的學(xué)生們成了他護(hù)送的對(duì)象，我們還十分嫉妒過(guò)：“我們還是小孩呢！”
日復(fù)一日，年復(fù)一年，爺爺在那個(gè)路口，自己默默無(wú)聞地指揮著孩子們上學(xué)、放學(xué)，這樣，從我二年級(jí)至現(xiàn)在從未間斷。
每天清晨，是他�！半娷�(chē)停一下，孩子抓緊過(guò)！”“快點(diǎn)吧！一會(huì)車(chē)又來(lái)了”……時(shí)光荏苒，我已成了中學(xué)生，給過(guò)那條路口，卻依然是他在指揮塔。每天中午，是他�！皠e亂跑，好好在隊(duì)里走！”……爺爺?shù)膰?yán)厲中卻包含著溫柔，從前如此，今亦如此。
我從未見(jiàn)他隨意離開(kāi)過(guò)自己的“崗位”，他是自己主動(dòng)來(lái)的，身為一個(gè)志愿者，爺爺是拿不到工資的`。但他卻忠于這份事業(yè)，我的記憶中，甚至找不到他不在的早晨，他是那樣慈祥且認(rèn)真。
每天早晨、中午，總有一位爺爺默默站在小路口旁，戴著雙潔白的手套：為來(lái)往的學(xué)生服務(wù)，他不厭煩、不懈怠，如同這是份工作一般。但春夏秋冬，始終如一，爺爺堅(jiān)持著，從未放棄過(guò)……
“真正的志愿者不是四處招搖，不是嘩眾取寵，而是樂(lè)于為人民服務(wù)�！蹦俏粻敔敚欢ㄗ龅搅�。
身影的作文8
“詹天佑是我國(guó)……”我們正在教室里上早讀課，突然一縷陽(yáng)光斜斜的透過(guò)玻璃窗，照射在我的眼睛上。哦，太陽(yáng)出來(lái)了。我把座位往里面挪了挪，又認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)�？刹灰粫�(huì)兒，陽(yáng)光又調(diào)皮地追過(guò)來(lái)，好刺眼呀！為什么我這么倒霉，坐在窗邊，又恰好被陽(yáng)光照到？周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真讀書(shū)，誰(shuí)也沒(méi)注意到我。
哎呀！劉老師向我這邊走過(guò)來(lái)了，大概是因?yàn)槲也粚?zhuān)心讀書(shū)吧！我趕快拿起課本，可刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼。突然，我感到眼前一片清涼，抬頭一看，原來(lái)老師站在我身邊，她的身影剛好遮住了陽(yáng)光。老師也沒(méi)有注意我，她像往常一樣，留意著同學(xué)們。我高興極了，趁此機(jī)會(huì)又大聲地讀起課文來(lái)，一邊讀一邊暗暗期盼：劉老師可千萬(wàn)別走��！
說(shuō)來(lái)也奇怪，我的愿望真的'實(shí)現(xiàn)了。我一連讀了兩篇課文，老師都沒(méi)有走開(kāi)。我又翻到另一課，“老師！……”一個(gè)同學(xué)在叫劉老師，可能是有問(wèn)題要問(wèn)吧！這下可糟了，劉老師快步走了過(guò)去。頓時(shí)，耀眼的陽(yáng)光又向我撲了過(guò)來(lái)。“唉，該死的陽(yáng)光！”我不知所措地詛咒著。
意想不到的事情發(fā)生了。劉老師講完題后，竟然又走了回來(lái)，她靜靜地站在我身邊，眼看著同學(xué)們。她的身影不偏不倚，恰好擋在我的眼睛和陽(yáng)光之間。
劉老師！我心頭一熱，原來(lái)劉老師站在這里不是偶然的，是她特意用她的身體來(lái)為我遮擋陽(yáng)光呀！
我感激地看著劉老師。她的額頭和鼻尖已經(jīng)沁出汗珠，夏天的陽(yáng)光在她的身上鑲上了一圈金色的光環(huán)，她望著同學(xué)們，眼神是多么和藹可親。
我拿起課本，大聲地讀起課文來(lái)。
身影的作文9
春姑娘邁著輕快的腳步回到人間，到處一片生機(jī)。
春天的身影在哪里？春天的身影在田野里。田野里的油菜花正在盛開(kāi)，黃澄澄的油菜花金光閃閃的，像一層層金子鋪在花朵上�；ㄏ阋齺�(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂，它們正忙著采蜜呢。春風(fēng)一吹，油菜花地仿佛變成了金色的海洋，美麗極了！
春天的身影在哪里？春天的身影在花園里。一眼望去，一朵朵粉紅的桃花盛開(kāi)著，像一把把粉紅色的小傘，仿佛正在為大家遮雨呢。山茶花有的還是花骨朵兒，飽脹得像裂開(kāi)似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像羞答答小姑娘不敢露面；有的花瓣全都展開(kāi)了，一朵紅艷艷的`茶花呈現(xiàn)在陽(yáng)光下，它是多么耀眼啊。
春天的身影在哪里？春天的身影在樹(shù)林里。樹(shù)林里，各種各樣的樹(shù)木都在抽枝長(zhǎng)葉。柳樹(shù)長(zhǎng)出了一條條碧綠碧綠的枝條。柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是春風(fēng)正在給一位姑娘梳理頭發(fā)呢。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條又像一條條碧綠的絲帶，柳葉細(xì)小精致，難怪賀知章詠嘆：“萬(wàn)條垂下綠絲絳。”“二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天真美呀！
身影的作文10
花兒走了，春天也走了。樹(shù)葉變黃了，夏天過(guò)去了。樹(shù)木枯萎了，秋天過(guò)去了。雪已經(jīng)融化，冬天已經(jīng)過(guò)去。畢業(yè)后，我們也離開(kāi)了。我們離開(kāi)了，也帶走了對(duì)老師的記憶。
老師很普通，但他們不會(huì)被遺忘。當(dāng)我們帶著步入新環(huán)境的喜悅和離別的悲傷去適應(yīng)新入學(xué)者的新知識(shí)時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)在業(yè)余時(shí)間想念我們以前的老師。所有的小細(xì)節(jié)早已銘刻在我們心中。沒(méi)有必要刻意或仔細(xì)地記住它們。只要我們想到他們，就會(huì)有一種溫暖在我們心中回蕩。啊，我不能忘記那個(gè)熟悉的身影。
當(dāng)我們脫下校服，換上西裝向世界證明我們的存在時(shí)，我們回到了我們的家鄉(xiāng)去拜訪(fǎng)那些熟悉而陌生的人和事。第一個(gè)拜訪(fǎng)的人必須是有著新鮮記憶的人。也許他已經(jīng)忘記了我們，因?yàn)槲覀兒竺孢�有無(wú)數(shù)的學(xué)生，像以前一樣，但是我們記得他，和他談?wù)撛S多童年的事情，并對(duì)他們微笑。她輕輕地?fù)u搖頭，說(shuō)她不記得了，并抱歉地笑了笑。當(dāng)時(shí)，我們還笑著和他談了其他的.事情。一種無(wú)法形容的情感涌上我的心頭，我無(wú)法忘記那個(gè)善良的身影。
花開(kāi)，春天來(lái)了；樹(shù)葉是綠色的，夏天來(lái)了。水果成熟了，秋天來(lái)了。下雪了，冬天來(lái)了。學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我們沒(méi)能回來(lái)。我們不僅帶走了我們的記憶，還帶走了那個(gè)熟悉人物的記憶。
身影的作文11
“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們歡呼雀躍地沖出校門(mén)，而我的腳像灌了鉛，一小步一小步地挪著。校門(mén)口，那個(gè)身影離我越來(lái)越近。
那個(gè)身影不是高大帥氣的爸爸，不是年輕時(shí)尚的媽媽?zhuān)且压�，步履闌珊的爺爺�！盎軆海軆�。”爺爺激動(dòng)地晃動(dòng)他的雙手，滿(mǎn)臉的皺紋因?yàn)樗男�，像似用刀子刻過(guò)般，那么深。四周同學(xué)異樣的眼光紛紛落在我的身上，我難為情地用雙手捂著臉，對(duì)爺爺?shù)慕袉局弥焕�，逃也似的沖向馬路對(duì)面。爺爺身后傳來(lái)了擔(dān)心：“孩子，別跑，路上車(chē)子多……”我堵著雙耳，坐上爺爺那輛破舊的小三輪。
“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話(huà)，出校門(mén)口，一定要看著來(lái)往的車(chē)輛，注意安全�！睜敔敶鴼鈨赫f(shuō)�！翱禳c(diǎn)回家，中午有作業(yè)！”我鼓著腮幫，氣呼呼地說(shuō)。一路上，爺爺樂(lè)呵呵地跟我說(shuō)笑，我低著頭一言不發(fā)。
無(wú)意間地抬頭，看見(jiàn)爺爺脖子上那明顯的.傷疤，內(nèi)心有了些許不安，回想著：那個(gè)早上，我執(zhí)拗地要做個(gè)像鄰居哥哥那樣的木陀螺，爺爺一聽(tīng)放下手中的活就上山了�；丶业臅r(shí)候，爺爺?shù)牟弊恿魈手�，衣領(lǐng)也被血染紅了。我哭了，爺爺卻笑著說(shuō)：“這點(diǎn)痛不礙事�！闭f(shuō)完，趕緊忙著幫我做陀螺了。
這個(gè)印記刺痛了我的眼，我為剛才自己的舉動(dòng)深深地自責(zé)。爺爺用自己的方式疼愛(ài)我，我卻用自己的冷漠傷害著爺爺。只懂得索取，不知道回報(bào)的我羞愧地?cái)Q著衣角�！盃敔�，對(duì)不起，我愛(ài)您�！蔽逸p聲道。
那個(gè)弓著背的身影逐漸高大起來(lái)，深深地烙印在我的心中。
身影的作文12
世上總有一個(gè)身影讓你難以忘懷，總有一個(gè)身影讓你為之感動(dòng)。她，或許平凡樸實(shí)，或許貌不驚人，但卻最讓我們久久不能忘卻。
升入初中之后，課程忙碌了許多，更是增加了許多同學(xué)都“倍感無(wú)奈”的早晚自習(xí)。每天六點(diǎn)，凌晨時(shí)分，我們便要掙扎著從被窩的溫暖懷抱中“逃脫出來(lái)”，匆匆忙忙趕去學(xué)校。這時(shí)，我們總能在校園里看到一個(gè)清潔工阿姨，彎著腰、弓下身子、費(fèi)力地清掃著地面，本就不高大的身形，這么一壓顯得更矮小了。她邊掃著地，邊用手在地上摸索著，不知在干什么。一次，我走近一看，心立刻被揪了一下：原來(lái)阿姨在用手摳著不知什么時(shí)候誰(shuí)吐在地上的口香糖，粘乎乎地躺在地面上，又黑又臟，讓人厭惡。我們連看一眼都覺(jué)得不忍直視的臟東西阿姨竟然用手在一點(diǎn)一點(diǎn)地把它摳起來(lái)。
天亮了，早自習(xí)結(jié)束了，我提著垃圾桶去倒垃圾，碰巧又看見(jiàn)那個(gè)清潔工阿姨在清理垃圾車(chē)，這次讓我看仔細(xì)了她那雙手，瞬間讓我一陣鼻酸：那是一雙怎樣的`手呀？粗糙的皮膚、黑乎乎臟兮兮的，手指上纏著的膠布也看不見(jiàn)它本來(lái)的模樣了，手皮被每天的寒風(fēng)鉆出一道道黑青色的口子。只見(jiàn)阿姨賣(mài)力地清理著垃圾車(chē)，手上的口子又印出了數(shù)道鮮紅的血跡……平時(shí)在黑夜中，我完全沒(méi)有注意到，現(xiàn)在看到此情此景，心里一陣陣生疼。
父母的身影、親人的身影、老師的身影……是讓我最銘記于心的身影，而這黑夜中的身影，卻是讓我最心疼的身影。
身影的作文13
母親的身影是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
夜靜悄悄的，母親走進(jìn)我房間里來(lái)，為我蓋好被子，關(guān)上了燈，我睜開(kāi)眼望著漆黑的房子，看著母親轉(zhuǎn)身走出房間的身影，心里頓時(shí)覺(jué)得很溫暖。
放學(xué)時(shí)，下起了大雨，我獨(dú)自一人頂著書(shū)包往家跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)雨幕中一個(gè)模糊的身影。一把雨傘出現(xiàn)在了我頭頂，抬頭一看原來(lái)是母親。我心里頓時(shí)覺(jué)得很溫暖。
成績(jī)發(fā)下來(lái)了，看到自己的成績(jī)，又想了想自己的目標(biāo)，背著沉重的書(shū)包，帶著復(fù)雜的心情，走回了家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)母親翹望的身影。當(dāng)母親看到成績(jī)時(shí)，微微地笑了笑，用手輕輕擦去我臉頰上的眼淚。我心里頓時(shí)覺(jué)得很溫暖。
我在田野上玩耍，媽媽在放風(fēng)箏，我跟著風(fēng)箏跑呀跑，母親的身影像一陣風(fēng)。突然，我摔倒了，母親丟下手里的風(fēng)箏線(xiàn)跑過(guò)來(lái)，我對(duì)母親說(shuō)：“風(fēng)箏飛走了。”母親笑了笑，把我抱起來(lái)安慰著我，我頓時(shí)覺(jué)得心里很溫暖。
我生病了，發(fā)著高燒，吃不下東西，母親擔(dān)憂(yōu)地看著我，我對(duì)母親說(shuō)：“我想喝小米粥�！蹦赣H驚奇地看著我，看了大約三秒就跑進(jìn)了廚房，望著母親匆匆地身影，我頓時(shí)覺(jué)得心里很溫暖。
我和母親走在夕陽(yáng)下的街道上，我天真地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋阄乙惠呑印！眿寢岊D了頓說(shuō)：“好，媽媽陪你一輩子�！蔽倚χf(shuō)：“我們拉鉤。”媽媽微微一笑，伸出了手。在夕陽(yáng)的映照下，母親的身影和我小小的'影子交疊在一起，詮釋著“形影不離”。
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情，我真想和媽媽說(shuō)：“那是一個(gè)孩子最初、最純真的諾言�！�
母親的身影是我一生中最難忘，最溫馨，最靚麗的一道永恒的風(fēng)景。
身影的作文14
那是一個(gè)平平常常的早上，我們一家人坐著車(chē)回到了讓人牽腸掛肚的老家。初秋，田野里的綠色尚未褪盡，還有一星半點(diǎn)的草還沒(méi)被染黃，奶奶的稻谷應(yīng)該金黃金黃的了。
一跨過(guò)老家的斷河橋，奶奶便迎了上來(lái)。奶奶已經(jīng)60多歲，臉上的皺紋像田中的溝渠，深深淺淺，仿佛訴說(shuō)著歲月的故事；皮膚明顯的黝黑了，一看就是整天在田地里忙活的人。奶奶笑呵呵的，腳上套著的靴子沾滿(mǎn)了泥也沒(méi)來(lái)得及換下，一身紅綠相間的花布衣貼在身上——迎接我們，這就是奶奶今天的頭等大事。
我一頭撲進(jìn)奶奶懷里，奶奶接過(guò)大包小包的行李，噓寒問(wèn)暖，那雙被歲月磨過(guò)了的不知多少年的手，把大大小小的行李擺弄好，就開(kāi)始忙碌起來(lái)——?dú)㈦u，做飯……老家的房子頓時(shí)充滿(mǎn)了煙火味兒，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻佂肫芭杪�，和著嘰嘰喳喳的`孩子們的吵鬧聲，還有奶奶不停的嚷嚷叫喚爸爸的乳名幫忙干活的聲兒，熱熱鬧鬧的，在老房子里回蕩。
轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)晝夜過(guò)去了。我們帶著蔬菜、瓜果、雞蛋……再次坐上汽車(chē)返程了。車(chē)窗打開(kāi)，探進(jìn)來(lái)的是奶奶的雙手，這手中握著幾個(gè)燈籠一樣的桔子，是老宅里幾十年的桔子樹(shù)的果實(shí)。
“拿著，別丟了�！蹦棠虒兒玫慕圩邮箘湃M(jìn)我手里。當(dāng)她粗糙的大手拂過(guò)我的小手，我鼻子一酸，應(yīng)了聲“好的”，然后便抓緊了桔子。
汽車(chē)發(fā)動(dòng)了。車(chē)窗外，奶奶的面孔漸漸遠(yuǎn)去，奶奶的身影卻赫然出現(xiàn)在后視鏡中。那個(gè)佇立在風(fēng)中的身影，一直站著，漸漸地變小，變得茫然、孤獨(dú)又無(wú)奈……那一瞬，我熱淚盈眶。
身影的作文15
早上起來(lái)，天陰沉沉的，遠(yuǎn)處的房屋若隱若現(xiàn)，不一會(huì)兒下起了小雨。
媽媽騎著電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)，雖然披著雨衣，但頭發(fā)還是被雨絲打濕了。媽媽迎著雨小心翼翼地騎行，到了紅綠燈口，在交警叔叔的有序指揮下我們安全通過(guò)路口，到達(dá)學(xué)校。
中午放學(xué)時(shí)，天氣依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)。到了紅綠燈路口，交警叔叔依舊用標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)指揮過(guò)往的車(chē)輛。我心想：交警叔叔整個(gè)上午都在工作，他們一定很累吧。
下午放學(xué)時(shí)，雨越下越大，氣溫好像也下降了許多，我情不自禁地趴在媽媽的背上，讓自己暖和起來(lái)。當(dāng)我們?cè)俅涡旭偟侥莻�(gè)路口時(shí)，出現(xiàn)了讓我震驚的一幕：兩位交警叔叔來(lái)不及穿上雨衣或打起雨傘，忙著指揮過(guò)往的車(chē)輛。雨就這樣無(wú)情地打在他們的臉上身上，可他們依然堅(jiān)守著自己的崗位，盡職盡責(zé)。夜幕下，我依稀看到交警叔叔那張被紅綠燈映照著的堅(jiān)毅的`臉龐；雨幕中，我忽然發(fā)現(xiàn)交警叔叔的身影，變得格外高大……
他們是這座城市中最敬愛(ài)的人，正因?yàn)橛辛怂麄�，�?chē)輛才能有序通行，正因?yàn)橛辛怂麄�，才有了今日最美汝�?yáng)。我覺(jué)得交警叔叔就是一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)。
我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。