這樣的我作文[精品]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的這樣的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這樣的我作文1

　　我愿采擷藍天中的片片云朵，編織成五彩的樂譜;我愿摘下夜空中的點點繁星，化作跳躍的音符;我愿用我靈巧的雙手，撥動如絲的琴弦，再敲擊七色琴鍵，一首宏偉、壯闊的樂曲從我心底飛出。

　　一把烏黑油亮的碳木，一座小而精巧的岳山，一根根細長如絲的琴弦，一個個點狀的珍珠徽。它就是琴棋書畫中的古琴。右手撥動琴弦，左手如撫摸一樣在琴弦上跳舞，悠揚的《長相思》、《秋風(fēng)詞》隨風(fēng)飄遍整個小院兒。啊!在一個陽光明媚的午后，端一杯沁人心脾的`茉莉花茶，坐在竹編的藤椅上，聽著悠揚的琴聲，遠離城市的繁弦急管，紅燈綠酒，你會不由得會心微笑。

　　潔白如雪的皮膚，奇特的三只腳，加上黑白相間的牙齒和叮叮咚咚的笑聲。它就是音樂之王——三角鋼琴�；顫�，歡快的旋律像一個個小精靈在上面跳著活潑動人的舞蹈，使我們不由得沉浸于其中，跟著節(jié)拍打節(jié)奏、哼調(diào)子。享受著那來自音樂的快樂�？�!在一個燈光四射的舞臺上，一個女鋼琴家正坐在三角鋼琴前，那靈動的手指，會讓人不由自主的跟著一塊兒彈著那屬于心靈的鍵盤。

　　笛子，小提琴，豎琴，鼓，長號，薩克斯。各種各樣的樂聲匯聚在一起，奏成了宏偉、壯闊的交響樂，百人樂團配合默契，將各種樂聲綜合、連接、輪彈，《黃河大合唱》、《春節(jié)序曲》等宏偉之樂瞬間誕生，給予觀眾一種視聽盛宴，沉浸在一種美輪美奐的世界里。歡笑。

　　憂傷的，悠揚的，歡快活潑的，宏偉壯闊的。各種風(fēng)格各具特色，在大家需要的時候跑出來，痛痛快快，輕輕松松的吹拉彈唱上一曲，讓我們遠離煩惱，享受來自音符的快樂!啊!我喜歡這樣的音符!

這樣的我作文2

　　我，是一個陽光快樂的男孩；我，是一個調(diào)皮搗蛋的男孩；我，是一個學(xué)習(xí)成績不錯的男孩。

　　我非常喜歡打籃球，不僅僅只在學(xué)校打，有時還和院中的小朋友一起打籃球；我很喜歡打羽毛球，時時叫上我爸爸在公園里打羽毛球；我很喜歡游泳，常和姐姐、十一樓的陽陽一起在泳池里比賽，看誰游的快，這樣的我是不是陽光燦爛。我非�？鞓�，時不時就笑一笑，笑一笑，十年少嘛！

　　我，是一個調(diào)皮搗蛋的.男孩，還記得在三年級，我敲了別班的門就跑；一年級時，上數(shù)學(xué)課，我蹲在王老師背后追著老師走，引起全班同學(xué)哄堂大笑，還記得剛?cè)肷傧汝牬魃霞t領(lǐng)巾沒幾天，我的紅領(lǐng)巾就被樊老師沒收了；現(xiàn)在，時不時就找人說話。我試圖改掉上課說話這個毛病，可說話似乎成了習(xí)慣，不由得就說了起來，我讓自己克制，可克制兩字好說、好寫，可真正做到，真難啊！

　　從一年級開始，我對數(shù)學(xué)就很感興趣，直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績在班里也名列前茅。還記得一、二年級數(shù)學(xué)滿分的開心；還記得上學(xué)期四個單元滿分的喜悅；最近，兵一總校招生考試，我以數(shù)學(xué)滿分的成績進了兵一，那份輕松，那份驕傲，成為了我的下一個目標高中考一中的源動力。

　　這就是我，像《火藍刀鋒》里海軍陸戰(zhàn)隊士兵說的那樣：不要做第二個誰，做好自己才是最棒的！做好自己，在這僅剩的一個月里，做一個真誠、優(yōu)秀的我！

這樣的我作文3

　　我讀過了許多的書，因為讀了太多書，所以我莫名其妙地與“疲勞”成為了形影不離的“好友”。所以我盼望有這樣一本奇異多功能的書。

　　它猶如一個模擬機器人。有櫻桃似的小嘴、水汪汪的大眼睛、更有一張漂亮的小臉蛋。我真是恨不得立馬看看這本書的廬山真面目。

　　書本的嘴巴就是安裝在書上的播音器。“一個不顯眼的小東西竟起著這么大的作用！”我自言自語地感嘆道。播音器的面積只有1平方厘米。只要按一下黃色正方形得按鈕從播音其中就會出現(xiàn)生動的聲音，播放整本書的內(nèi)容，紅色圓按鈕將暫停播送內(nèi)容，藍色三角形的按鈕將繼續(xù)播放內(nèi)容�！芭叮�我大叫起來，真是太奇妙了！”

　　書本的眼睛實際上就是熒幕。將把每一頁上的內(nèi)容都以全創(chuàng)意動畫片的形式播放出來。比三維動畫更刺激、更有趣，大家不容錯過。我看了許久，興奮地說：

　　“橢圓形的按鈕就是一把金燦燦的鑰匙，只要輕輕地撫摸一下它，我們就能在知識的海洋中徜徉了！”

　　說了老半天，大家肯定急切地希望看到書本那迷人的臉蛋吧！說出來怪嚇人的，跟以前書的`模樣還真是格外不同：往日那重如泰山的書，現(xiàn)在呢？呵！一臺小巧玲瓏的掌上電腦。封面也就是書本的臉蛋。并不再像從前那么單一。封面有會跳出來的小人、能彈優(yōu)美曲子的小孩和可以閃瑩光燈的蟲類等，五花八門，琳瑯滿目。

　　而且每本書售價僅10加�。ㄕ酆先嗣駧�100元）。真是又好看又實惠��！

　　哦，我渴望有這樣本書！一本本適合我們青少年兒童閱讀的好書。讓我們努力地奮斗，將來用自己的實力，來圓這個“夢”。

這樣的我作文4

　　每個人都有自己的家庭，而家中不可缺少的就是父母，父母有時會讓你討厭，而有時也會讓你欣喜不已。

　　父母是不會變的，但你對他們的態(tài)度是時常變化的，這也就造就了喜歡與討厭。

　　記得小時候，最讓我欣喜的莫過于玩具了，總能讓我癡迷。有一次，我與父母去逛商場，一進商場我就忍不住到處亂跑，眼前琳瑯滿目的商品，當然，也少不了我最喜愛的玩具。無意之中，我看到了它—一架直升機，我便呆住了，久久立在那里定神看著它，父母聞此狀也走了過來，可我什么也沒說，就是那樣看著它，父親立馬就意識到我想要，可母親嫌家里太多了，堅決不讓買，僵持了一段時間后，終究決定不買，父母合力我把拉走了。

　　回到家后，我仍一心念著那架直升機，但我并沒有“造反”，而是一反常態(tài)地乖巧，我覺得這樣才更能動搖他們的心，日子依舊一天天地過著，就在幾天之后，我夢想的它來了！

　　那是一個周六，像往常的'周末一樣，一直到了十一點，快吃中午飯的時候，它悄悄來到了我身旁。我在客廳看電視，正當我興味正濃時，母親讓我去她房間，我便前去，突然間，我心臟加速，全身的血流都匯集在了臉上，是的，我看見了它，就靜靜地躺在母親身旁，我高興壞了，不由得叫出了聲，我快速靠近它，可被母親攔住了，說道：“這些日子看到你一直都很乖，這是對你這些天良好表現(xiàn)的獎勵，那天，我看見你很喜歡，就偷偷買了回來。”我激動的心情無法用語言表達，一時說不出話來，只有不住地點頭，母親看見我的樣子也笑了。

　　晚餐時，我又向父母表達了謝意，我喜歡這樣的你！

　　這件事雖然現(xiàn)在看來挺幼稚，可正是有那時的幼稚才會有現(xiàn)在的成長，但這依舊讓我銘記到如今，我喜歡這樣的你，以后也依舊如此。

這樣的我作文5

　　別看我平時對人不茍言笑，甚至有人說我很冷漠，其實我是“刀子嘴，豆腐心”啦！面惡心善的是我的最佳寫照，但我不得不承認，我的嘴巴確實是很“賤”的，三言兩語就可以用言語當武器，把別人講傷到不成人樣，特別是遇到我不太喜歡的人，我更是“嘴”下無情，我的毒舌粉墨登場，轟轟烈烈的把對手解決。這是我的一大特長，誰要敢惹毛，我絕對讓他后悔到底。但我也不是一個動不動就傷人的怪人，人不犯我，我絕對不會主動生事，逼我召喚“神嘴”，所以白目的家伙實在有些罪有應(yīng)得。

　　我們班有一個很喜歡找人挑戰(zhàn)得種人嘴上功夫，我也沒在怕的，只要他敢挑??釁，我就敢接招，畢竟我是那一種十戰(zhàn)十勝的那一種。

　　我的'戰(zhàn)火旺盛，喜歡主動攻擊，連珠炮一下，對手被氣的一愣一愣，勝利女神就注定站在我這邊，一旁有很多觀戰(zhàn)的人，深怕自己被流彈波及，都閉嘴不說話。

　　我也深切反省自己，說話傷人實在要不得，盡管我是不得已，但我想學(xué)習(xí)“忍耐”的修養(yǎng)，因為有時自己說話習(xí)慣傷人，隨時有可能傷到自己的朋友和家人，實在得不償失。

　　我要好好修行，擺脫“毒”舌的行列，希望面善心也善，那我就是一個所到之處都深受歡迎的人了。

這樣的我作文6

　　1天、2天、3天……一個月。窗外的音樂會已經(jīng)持續(xù)了將近一個月了，卻依然不見停止的腳步。淅淅瀝瀝地下著小雨，滴答一聲落在了水潭里，濺起了水花，水面上泛起圈圈漣漪，然后蕩漾開去，逐漸消失在我的視線中。雨水落在屋檐上，然后頑皮地滑下來，停在了蒼翠欲滴的樹葉上，在這個“大舞臺”上跳起了“肚皮舞”，扭啊扭的。此時的雨聲仿佛成了它最好的演奏師，它們還挺有默契。

　　我站在窗前，凝視著窗外，千萬條雨絲從我眼中滑過，像流星，像珠簾。著千千萬萬的`雨水中似乎還帶著幾分惆悵，它向身邊的伙伴傾訴，他向大地宣泄。窗上的水珠布滿了，它們透明無色，透過它們看窗外的世界仿佛更美更美。一切事物都成了雨水的裝飾品。

　　沙沙沙，風(fēng)聲混合著雨聲，這樣似乎更奇特些。路上行人幾乎少得可憐，只有雨水還在“逛街”，天下似乎成了它們的世界，它們玩耍，它們歌唱，它們一起看風(fēng)景，總之，它們一定很高興。我想。

　　這樣的雨天是否還能繼續(xù)下去，這場音樂會是否永不結(jié)束？其實，從滴滴答答的雨聲中，我隱隱約約的看到了春的身影，還有那偶爾的幾聲隆隆的雷聲，好像也是在為我們通風(fēng)報信。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，不正是如此么？在于水的滋潤與哺育下，萬物復(fù)蘇，處處顯現(xiàn)著勃勃生機。感謝這個雨天，讓我嗅到了春的氣息。

　　窗外雨還在不停地下著，不間斷地下著，窗前的我佇立在那里，不禁嘆道：

　　“我喜歡這樣的雨天�！�

這樣的我作文7

　　今天下午第三節(jié)課是班隊課，我們舉行了一場別開生面的小游戲——“青蛙跳水”。老師跟我們講了規(guī)則后，游戲就開始了。

　　首先上場的是我、陳弈焱、郭宏偉等。開始都很順利，我們流利地輪流說著“一只、青蛙、跳進、水里、撲通”、“兩只、青蛙、跳進水里、撲通撲通”……可到第五只青蛙，有的'同學(xué)皺起了眉頭，搖著身子，神色慌張起來。我見了，倒是胸有成竹，因為我知道，他們要“完蛋”了。果真如我所料，對手們一個接一個下了臺。最終只剩下蔡玲蓓這個小淑女。我心想，我可不能輸給她呀，說什么也要把男生丟的面子給掙回來。終于，經(jīng)過幾分鐘的對執(zhí)，我以微弱優(yōu)勢將她打敗。

　　經(jīng)過一盤又一盤的決站，我們8人闖入副決賽，準備一決雌雄。最后，我和陳文雅從中脫穎而出，成為最終決賽者。

　　決賽開始了，我們兩人對答如流，不分上下，漸漸地，我們彼此皺起了眉頭。這可是不祥的預(yù)兆，就如走鋼絲，一不小心便會跌下去。可這又不是雙冠，非拼個你死我活不可。完了，我心里那么一震，因為我忘了說到第幾個撲通了。算了，死馬當活馬醫(yī)吧。于是我毫不猶豫地說了一個“撲通”。啊，真是瞎貓碰上了死耗子。運氣不錯！“我對了”“我對了”�？蛇\氣撐得今住一時，撐不住一世，我再說了個“撲通”�！板e了！錯了！”從臺下毫不留情地傳來一陣陣哄笑。就這樣，我遺憾地下了臺。

　　這節(jié)課，我雖然沒拿到冠軍，但我明白了一個道理，要辦好一件事，絕不能有半點馬虎，更不能有一絲的驕傲啊。

　　這樣的課，我喜歡。

這樣的我作文8

　　有人喜歡講課幽默的體育老師，有人喜歡認真嚴肅的數(shù)學(xué)老師，而我喜歡語文譚老師 。

　　譚老師中等身材，一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼睛。

　　譚老師講課娓娓動聽，語言流暢。一次，譚老。一次，譚老師講《海底世界》這一課，聽著譚老師讀課文，我仿佛潛入海底，老師讀到哪里，我便游到哪里。接著，譚老師開始分析課文了，這時，我眼前的景色人更迷人了，直到下課，我才“浮出水面”。瞧，譚老師講課就是有這種迷人的魅力。

　　譚老師批改作業(yè)更是一絲不茍。有一次，我做課堂作業(yè)時把“凱”右邊的“幾”寫成了反文旁，譚老師立刻給我指出來，并讓我改正。我暗暗佩服譚老師的眼力，從那以后，我寫作業(yè)更加仔細了。

　　譚老師不僅工作認真，而且很關(guān)心我們。有一年夏天，我們跑完步后，個個滿頭大汗、氣喘噓噓，譚老師見我們累成這樣，立刻給我們買來冰棍給我們解渴。還有一次，早上上學(xué)時暴雨傾盆，到校后，很多同學(xué)的衣服都被雨水淋濕了，譚老師生怕我們生病，連忙拿出手機給家長打電話。瞧，譚老師多好！

　　多年來，譚老師在我們心中就像燃燒的蠟燭；像吐絲的'蠶；像一本被我們一頁頁打開、一頁頁合上的書。譚老師給予了我們無限關(guān)懷。我喜歡您，譚老師！

這樣的我作文9

　　每次向烏市一小走著一位小學(xué)生，喜歡穿黑色的衣服和黑色的褲子，這就是我。有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，彎彎的嘴巴，我的愛好是踢足球和打籃球。

　　有一次，同學(xué)過生日帶我去人民公園玩，我就問媽媽：“同不同意？”媽媽問：“作業(yè)寫完沒有？”我毫不猶豫的說：“寫完了。”媽媽同意我去跟同學(xué)到公園。我高興的大喊：“太好了�！比缓蟾�同學(xué)在人民公園狂玩一把。回到家里準備睡覺時，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫完，我感覺這樣非常不好。

　　我是有優(yōu)點和缺點的人。我的.優(yōu)點是熱情大方，我喜歡讓同學(xué)到我家里玩，我會拿出很多書，老夫子、迷宮、哆啦a夢、神奇寶貝，這些漫畫書。有時我還讓媽媽打開電腦讓同學(xué)玩電腦游戲有qq堂、極品飛車、cs槍戰(zhàn)……我也有缺點，就是馬虎大意，記得有一次，二十三乘二十三這道題應(yīng)該是六的地方寫成了九了。當時我就有一點大意，錯誤的答案是五百五十九，正確的答案是五百二十九，唉！我以后一定要改正馬虎大意這個壞毛病。

　　請大家給跟我做好朋友。

這樣的我作文10

　　帝王蛾破繭成蝶，因為它堅信生命的航線�！�—題記

　　雪舞，風(fēng)嘯，入飄搖！放眼望去，一片銀裝素裹的銀白世界，雪精靈伴著呼嘯的寒風(fēng)飄落人間，又是一個冬日的早晨，

　　在操場上跑著，一圈又一圈，就這樣漫無目的地跑著。早已氣喘吁吁，現(xiàn)在是臘月天，渾身卻熱得像三伏天一樣，沒辦法，“體育加試”就快來了，還得拼搏呀！

　　不遠處，一群小朋友正在雪地上玩耍，嬉戲聲愈傳愈遠，我也多想像他們一樣邀上幾個朋友打打雪仗，或是獨坐窗前，泡杯香茗獨自賞雪，好不愜意！

　　我想到了放棄：“練什么練呀，累死人了，不就是個體育加試嗎，大不了不要那幾分了，有什么大不了的，腿都快跑廢了！”停下來，捶了捶腿。嘴里嘟囔著�！八懔税�，放棄吧！”一個聲音從空曠的原野傳來。

　　可是突然一陣嘲弄的笑聲傳來：“你是膽小鬼，就這么點困難都面對不了，還談什么雄心壯志？”

　　那一刻，我突然看到折斷翅膀后的蒼鷹從深邃的山谷中飛起，一飛沖天，我看到那哥白尼毅然走向火刑場仍然堅定不移，堅信自己的.“日心說”。我看到那帝王蛾一點兒一點兒掙扎出束縛自己的繭，展出那繽麗無比的羽翅，然后展翅飛翔。

　　我能放棄嗎？不，不能。我一定要堅持下去。每一個成功的背后都有著堅持不懈的奮斗往事，做真實的自己——堅持不懈，頑強拼搏！

　　想到這里，心中頓時又充滿了力量，一聲吼，踏上征程。那一刻，我又聽見蒼鷹的一聲鳴叫；看見哥白尼對我笑了；看到帝王蝶在花中飛舞。

　　我就是這樣：堅持不懈，頑強拼搏！我滿意這樣的自己！

這樣的我作文11

　　所有人都會對自己有些期待，我希望能成為像巴西的卡卡一樣，是衣為世界文明的足球選手，在足壇上占有一席之地。

　　一個人如果胸?zé)o大志，即使有再壯麗的舉動，也稱不上是偉人。所以，人總是需要有志向，有的人可能一生也成不了大事，有的人可能一時就立下了大業(yè)，而奮斗，是人生價值實現(xiàn)的唯一途徑，沒有努力，再有志向也不會成功。在這個浮華的社會中，貌似獲得成功的人，背后也許有著多樣的.成功途徑，但沒有經(jīng)過奮斗得來的，貌似光鮮，必然經(jīng)不起時間的考驗，所以，成功是要有過奮斗才會有的，而虛假的遲早會被拆穿。

　　想要像卡卡一樣，就得要每天勤快地練習(xí)足球，也得要每天練習(xí)折返跑和腰力，才會像卡卡一樣，有著驚人的速度，穩(wěn)健的控球能力，和超強的射門威力！有像他這樣的能力，才會有機會打進世界盃足球賽，并且得到最后的勝利，且勝過所有的足球球員。

　　要追求這樣的夢想，可能要把腳上的傷給完全養(yǎng)好，且在初中或小學(xué)時期，就開始練習(xí)，長大后到巴西練，最后再去向卡卡拜師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那高超厲害的技巧，才能超越他，完成自己的期待。

這樣的我作文12

　　遠遠的天空飄起一縷縷的炊煙，隨之而來的便是一股淡淡的飯香。

　　每當我回到家，媽媽總會說：洗洗手吃飯吧！上了一天課的我早已餓得不行，聽媽媽這樣一說，我便十分高興地回答：好！我早就餓了！媽媽就笑一笑，然后和我一起吃飯。

　　記得有一次，那是一個星期五的下午，我們學(xué)校里還舉辦了漢字聽寫大賽，我提前準備了好久，就是為了這次比賽可以很好地發(fā)揮，從而得到一個好名次。可是，戰(zhàn)場上的我不知怎的，緊張過了頭，以至于沒能很好的比賽，得到了一個鼓勵獎，當時的我既傷心又悔恨我怎么會這么笨！心里的烏云密布，久久未轉(zhuǎn)晴。付出了很多努力，卻臨場發(fā)揮不當，錯失機會。

　　回到家，媽媽依然像往常一樣，叫我吃飯，可我卻無精打采的，一口也吃不進去，媽媽看到我的.難過，問道：怎么了，孩子？有什么煩心事嗎？我一聽這話，心底的郁悶壓抑不住，傷心的哭了出來，支支吾吾地說道：今天的漢字聽寫比賽，我只得了個鼓勵獎。媽媽聽了，愣了一會兒，然后安慰我說：沒關(guān)系，一次比賽不算什么，名次也不重要，那你懂得了什么嗎？嗯，我比賽時太緊張了，就寫錯了，以后我一定會穩(wěn)下心來，專心比賽。媽媽聽了，會心的笑了。我低下頭來，繼續(xù)吃飯，此刻，我的心情轉(zhuǎn)晴了，那飯菜的味道也變了，變得更加香甜了。此時感覺，媽媽把愛融入到了飯菜里，使它更加濃郁

　　也許等我長大了，我不會再有這種溫馨的時光了。但是，媽媽做的飯菜的味道會永遠的陪伴著我，讓我難忘。那味道，給了我溫暖與鼓勵，讓我在遇到困難時堅強勇敢。

　　我喜歡媽媽做的飯菜的味道。

這樣的我作文13

　　我不是一個體貼的孩子，我也沒有辦法向一般女生一樣撒嬌，更沒有時間觀念，我是個缺點說不完的人，但我也有一套自己的優(yōu)點。在守著這些優(yōu)點的同時，一步一步的改正缺點。我想變得更好！

　　改變本身并不難，改變難在堅持。我首先鎖定的是態(tài)度，我要改正我說話的態(tài)度，我不想再讓任何人感覺我說話漫不經(jīng)心。也許是語調(diào)問題，我自己也不自覺，說話有時太輕，反而像種嘲諷；說話有時太重，不小心傷了人。我沒有時間觀念我自己也心知肚明，媽媽沒念是不想踐踏我的自尊心，讓我有改過的機會。從國小5年級開始，我不再倚賴媽媽，我靠鬧鐘及手機鬧鈴來提醒我什么時候該做什么，這個缺點已經(jīng)有逐漸好轉(zhuǎn)的狀況了。

　　還有一個最重要的問題，我想要戒掉手機癮，因為手機，我錯失了很多與人溝通的機會，錯失了與家人相處的時光，或許十年、二十年。。。又或許是五十年后的我，在回頭看肯定會為這些逝去的光陰感到遺憾吧？升初三了，每天在書堆打滾的`時間比睡覺的時間還長，更別說是電子用品了，用半小時都覺得奢侈。時間一久，除了聯(lián)絡(luò)外，手機好像也不是這么不可或缺。

　　從正面的角度來看，我進步了。從反面來看，我還是個具有許多缺失的人，但至少，我又朝我的目標踏進一步了不是嗎？

　　更好的我，才配的上未知的未來。只要找到目標，就不容易說放棄。朝著對的方向，奮不顧身向前沖。

　　我還不夠好，我會努力直到有一天每個人在說起我的時候都能微微的感到驕傲。

這樣的我作文14

　　我們每天都要寫各種各樣的作業(yè)：在數(shù)學(xué)世界里列式解答，在語文海洋中寫字思索，在英語國度中讀文練詞，在科學(xué)天空中冥思苦想……我最喜歡的莫過于語文老師布置的“奇特”作業(yè)。 “奇特”作業(yè)之一：階梯式作業(yè)

　　大家看到這個都很疑惑吧？作業(yè)不是全班都一樣嗎？怎么還有“階梯式作業(yè)”呢？其實啊，我們班的作業(yè)是按照語文成績來布置的。上學(xué)期期中考試后，老師根據(jù)考試成績把作業(yè)分成A、B、C三大類。90分以上的同學(xué)寫A類作業(yè)，一般只有一項；80——90分的同學(xué)寫B(tài)類作業(yè)，會有兩項；80分以下的同學(xué)寫C類作業(yè)，一般會有三項。大家都認為這樣很合理。因為成績優(yōu)異的'同學(xué)不必書寫大量重復(fù)性的字詞，成績不理想的同學(xué)也不再因做不出拔高題而愁眉苦臉。真可謂兩全其美！ “奇特”作業(yè)之二：動手型作業(yè)

　　這可是我最喜歡的作業(yè)了。我們創(chuàng)辦“安全手抄報”“護眼手抄報”，制作“勞動節(jié)知識卡片”“端午節(jié)知識卡片”，創(chuàng)作精美的“古詩配畫”，書寫許多有價值的“閱讀卡”。每次老師布置這樣的作業(yè)，我心里那個高興勁兒就甭提了，好像全身每根汗毛都活潑地跳了起來。一回到家，我就會迫不及待地找出紙和筆，找好相關(guān)資料，創(chuàng)編我的佳作。片刻工夫，一件精美的作品便在我這位聰明伶俐的“大師”手中誕生了。當它被粘貼在班中的“文化墻”上‘時，我心里就像夏日里吹來一陣涼風(fēng)一樣舒暢。這樣的作業(yè)不僅有利于我們積累知識，還可以充分發(fā)揮我們的想象力，更讓我們擁有愉快的心情。

　　你喜歡這樣的“奇特”作業(yè)嗎？如果你也喜歡，就讓我們期待下次的作業(yè)吧！

　　河北省秦皇島市撫寧縣驪城學(xué)區(qū)第一小學(xué)

這樣的我作文15

　　我和媽媽在家里倒騰了半天，才背起大包小包走出家門。

　　坐上回老家的客車，看著車上擁擠的人群，聽著逐漸清晰的鞭炮聲，才真正覺得有了“清明節(jié)”的氣氛。都說“清明時節(jié)雨紛紛”，以往常的經(jīng)歷看，這是有道理的。可近段日子卻一改以往，態(tài)度來了個180的大轉(zhuǎn)彎，不用太多描述，光看人們撐起的小陽傘，穿上的T恤衫，便可以想象天氣之晴朗。習(xí)慣性地打開車窗，頭微微靠著，讓迎面的風(fēng)吹走汗水的氣息。

　　旁邊的媽媽小聲嘀咕：“嗯，這油菜花可真香�！表樦�她的目光看去，我想我看到了鄉(xiāng)村中最浪漫的場景。如果不是親眼所見，你不能想象漫山遍野的油菜花隨著微風(fēng)搖曳的樣子，滿世界的黃，黃得那樣清晰，那樣刻骨銘心。你不必去擔心會有車輛來遮住你的視線，你不必焦慮會有車窗來使這幅畫被黑色蒙蔽。記得小時候住在外婆家，我喜歡在油菜花開遍的時節(jié)，隨手摘下一朵，將花蕊放進嘴里，細細吮吸來自大自然的絲絲甘甜。那甜味沒有巧克力那樣香濃，沒有蜂蜜那樣潤滑，那說不出的`味道，可能不算終生難忘，卻足以快活一時。

　　回家的路足足花費了三個小時，到外婆家時，太陽公公便躲進了云層里。它睡得很不安分，所以得了流行感冒，不時地打著噴嚏，害得剛剛長大的野花紛紛抱緊了身子，風(fēng)呼呼地吹，屋外的小白楊做著伸展運動，噼里啪啦敲得亂響，好像在夸耀自己的身材好。

　　因為這場突如其來的大風(fēng)，媽媽決定明天去祭祖。晚上，我睡得很早，依稀聽見呼嘯的風(fēng)聲，夾雜著媽媽與外婆的嘮叨。不知不覺，睡意占滿了我的大腦，我用最后一分鐘的清醒回憶今天的行程，才發(fā)現(xiàn)竟是如此美麗。帶著對明天的無限憧憬，我閉上了眼睛。