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那次不一樣的綻放作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的那次不一樣的綻放作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那次不一樣的綻放作文1
曇花一現(xiàn),只有瞬間。即使稍縱即逝,卻也向世人綻放自己的美麗。
——題記
青少年猶如一朵含苞待放的花骨朵,須經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,在時機成熟的時候,綻放開來,展現(xiàn)自己最美的、最出彩的一面。
在同學(xué)的眼里,我是一個非常不喜歡說話的人,我自己也感覺到了這一點,那個時候,我的交友圈也是非常的小,老師看在眼里,著急在心里。老師也總是要求我要變得開朗一點、活潑一點,我也嘗試過,但是都以失敗告終。
但是,那一次的特殊經(jīng)歷,讓我改變了我自己,我在那場比賽中,綻放了屬于我自己的美麗,如同綠葉獲得了新生。
那段時間,學(xué)校組織了一場朗讀比賽,老師讓我和另外一個同學(xué)一起參加這次比賽。當(dāng)我聽到這個消息的時候,我的臉因為緊張變得通紅,想要拒絕,但是又不知道怎么開口。等到下課后,我小心翼翼地走到老師的面前:“老師,我覺得我沒有勇氣參加這個比賽。”
老師聽到這句話,對我說:“你要相信你自己,你就是一朵含苞待放的花骨朵,只有綻放自我,才能更出彩、更耀眼!甭牭嚼蠋煂
我的肯定,我也覺得自己應(yīng)該試一下。
排練期間,老師都會在一旁耐心地指導(dǎo)我們,我在朗讀的時候,發(fā)音總是不準(zhǔn),老師就會及時的幫助我糾正發(fā)音。當(dāng)我的發(fā)音錯了一次又一次之后,我想到了放棄,這時,我的老師對我說:“別氣餒,一次不行我們就兩次,兩次不行我們就三次,總會有成功的`時候。”在多次訓(xùn)練之后,我慢慢找到了技巧,也變得更加自信、更加從容。
在表演前夕,我開始變得緊張,老師為了鍛煉我和另外一個同學(xué),讓我們在班級里演練一次。當(dāng)我站在講臺上的時候,我有些許的局促不安,心跳驟然加快,臉上的溫度驟然升高,生怕自己朗讀得不好,或者出現(xiàn)錯誤,同學(xué)們會嘲笑我。這時,我的老師站在我的身后,輕輕地拍了一下我的肩膀,力道很輕,卻足以讓局促不安的我穩(wěn)定下來。
我的情緒得到舒緩的同時,自信心也得到了提升。當(dāng)我用自己全部的感情朗讀完畢后,同學(xué)們和老師給了我熱烈的掌聲,這是對我這段時間付出的肯定。
那次不一樣的綻放,像雪后陽光照射人心,像雨后甘露滋潤小草,像深夜曇花美麗綻放。
那次不一樣的綻放作文2
十二月,冬月。窗外的大雪如同鵝毛一般落下,仿佛給一切都蓋上了雪被。樹上的枝干交替錯落,在這皚皚白雪中透出一絲荒涼。但一些暗紅色的身影,正傲然挺立著。
那是一個冬天,我有一次月考成績不理想,望著那鮮紅的叉,我獨自一人徘徊在家門前的小院里,不敢回家,坐在小亭子里,望著外面的鵝毛大雪,我失望不已,自己明明很努力了,可為什么就是考不好?我像一只泄氣的氣球,內(nèi)心充滿了自責(zé)。
這幾次的考試,我明明十分努力,可為什么不好?我打算放棄了。我認為自己無法再努力了,不然就會出現(xiàn)又一次的失敗,我對不起老師對我的期望。
正當(dāng)我打算回家時,他來了。他微笑著跑進亭子,見我一臉的失望與難過。便問:“怎么啦?有什么不開心?是不是沒考好?”我點了點頭。他對我說:“沒事兒,失敗是成功之母。人們都說堅持就是勝利,無論有多大的風(fēng)浪,也要堅持著頂過去,就像梅花一樣!表樦种傅姆较颍野l(fā)現(xiàn)在墻角堆積的雪中,有幾株矮小的暗紅色的梅花,正在獨自開放。
我連忙跑過去,審視那幾朵幼小的生命,它們是用如何堅強的毅力盛開的呢?“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”它們在這冰冷的冬天開放,是何等的艱難呀!正是因為它們不怕困難,堅持不懈,才成就了那獨特的美。在萬物凋零之時,它們傲然挺立,成為與冬天景色不符的最靚麗的景觀。
它們的美打動了我,它們那在皚皚白雪中傲然挺立的美打動了我。我又有了努力的.希望。我想和梅花一樣,迎難而上,不畏艱險,只為那一次的綻放而排除萬難!
十二月,冬月。
窗外的鵝毛大雪還在下著,越下越大。路上的行人立起領(lǐng)子匆忙趕路,沒有任何人注意到,在那堆積著皚皚白雪的角落里,有幾株暗紅色的梅花,正傲然挺立著,悄悄地綻放……
那次不一樣的綻放作文3
從報名參加藝術(shù)節(jié)“花樣跳繩”活動的那天起,我暗自決心,要走出沉默的叢林,內(nèi)斂的匣子。勇于和朋友們笑語為伴,敢于對陌生人報之以微笑。我不想再躲在人群里看著別人的歡聲笑語,數(shù)著我的沉默不語。
“下面有請?zhí)K小組帶來的表演—花樣跳繩,請大家掌聲歡迎!睙艄庠谖枧_上亮起,臺下一片黑暗。黑暗中一雙雙靜止的眼睛卻像一個個小燈泡一樣,我仿佛覺得我臉上有無數(shù)聚光燈在閃耀。掌聲停止,熟悉的音樂響起,那是我們排練了無數(shù)次的音樂,此刻分明有些許慌張?纯辞懊娴男『#下N著的眉毛上都寫著堅定;瞥見右邊的小涵,滿臉掛著從容與淡定。我咽了一口吐沫,深吸一口氣,對面的搭檔朝我笑了一笑,點點頭,表演開始了。顧不得左右上下的匆忙,直直地望著跳繩,眼珠隨它跳動;犹K要的就是每個細節(jié)你和搭檔的默契,一個笑臉,一個點頭的動作,甚至一個眼神,都是在交流。我沒有半點的怯懦,整個演出像源泉之水一樣流淌著。臺下的'老師和同學(xué)們一動不動,甚至連眼皮也不眨一下,好像呼吸都會攪亂我們的表演。
音樂停止,表演結(jié)束。汗水爬過我的眼角,有些苦澀。我們抱成一團,相互稱贊對方。臺下頓時歡騰一片,掌聲,叫好聲,口哨聲混成一團,好不熱鬧!
自此之后,同學(xué)們每論及此事,無不稱贊我的表現(xiàn),說想不到平時那么害羞的你還能去表演。我笑笑說:“我還是我,不一樣的煙火”。又是一陣歡聲笑語,淹沒了課間,也淹沒了過去。在我心里,那是一次不一樣的綻放。