博物館之旅作文[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的博物館之旅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

博物館之旅作文1

　　這個(gè)星期，我們伏羲班全體師生來到了著名的古都之城——山西大同，在大同博物館參觀學(xué)習(xí)了一天。

　　早上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)備出發(fā)。在等車的空隙，老師給我們簡單介紹了大同博物館的情況，一下子吊起了同學(xué)們的胃口，一個(gè)個(gè)纏著老師問這問那，弄得老師的嘴都快忙不過來了。

　　一路上，同學(xué)們誦詩歌、講笑話、演小品，真可謂一路歡歌啊。忽然同學(xué)們的笑聲停了，一個(gè)個(gè)探頭探腦，向外張望，原來是到博物館了。

　　我們歡呼雀躍地下了車，望著眼前這座巨大的博物館，就像剛孵出來的小海龜遙望大海一樣，滿滿的都是好奇與驚嘆。博物館的外形就像一個(gè)巨大的蘑菇傘一樣，仿佛是專門為了它肚子里的那些文物遮風(fēng)擋雨的。

　　我們興奮地走進(jìn)了博物館，首先映入眼簾的是一個(gè)超大型的鐵雕塑——一頭犍牛拉著一架車。從導(dǎo)游的口中得知這雕塑的名字叫“牛拉鱉甲車”，約有七噸重，表現(xiàn)的是北魏時(shí)期貴族的生活情況。我有點(diǎn)疑惑：貴族不都是用馬拉車嗎？怎么這里是牛拉的呢？導(dǎo)游的解說讓我恍然大悟——原來在北魏時(shí)候，人們特別喜歡牛勤勞、穩(wěn)重、誠懇的性格，所以才讓牛拉最豪華的鱉甲車。

　　雕塑的后面是一幅巨大的壁畫，就是著名的《北魏貴胃出行圖》，壁畫高約15。5米，寬約50米，畫中既有鼓角吹號的騎兵，又有手持長槊的步兵，還有鼓樂隊(duì)、儀仗隊(duì)、伎樂雜耍隊(duì)等，在我們面前展現(xiàn)出一幅宏大的北魏貴族生活畫卷。

　　我們沿著電梯上了二樓，展廳的柜臺中陳列著一排排文物。瓷器、青銅器、石器，展現(xiàn)了大同這塊古老的土地上，歷代人們的生活情況，尤其把當(dāng)年北魏時(shí)期的繁榮昌盛，淋漓盡致地?cái)[在了我們面前。

　　三層是以佛教為主題的展廳。一尊尊佛像慈眉善目、栩栩如生。其中給我印象最深的，是博物館的鎮(zhèn)館之寶——石雕帳座。它被稱作“雕在石頭上的王朝”。它的.最底層是一朵蓮花，是佛、美好、圣潔的象征；中間的龍紋則象征著中華民族的騰飛；而最上層雕刻的金銀花，不僅因?yàn)樗�有�?qū)寒保暖的功效而受到來自草原北魏人的青睞，更象征著王朝如蓬勃的草木永不衰敗。透過這石雕，我們可以清晰地感受到北魏人的篤誠信仰、心中希望和出身來歷，真實(shí)感受到那時(shí)的生活細(xì)節(jié)，這塊“石頭”真無愧“雕在石頭上的王朝”稱號。

　　這次游學(xué)，我飽覽了北魏文化的無窮魅力，更明白了中華文化是中國乃至世界最偉大的智慧結(jié)晶，文化遺產(chǎn)是中華民族的橋梁與紐帶，做為后來者，我們有義務(wù)讓歷史古跡永不湮滅。

博物館之旅作文2

　　《國家寶藏》的開播，讓國寶真的活了起來，使我一改往常對博物館枯燥嚴(yán)肅的印象，深感一眼千年中日日流淌、從未褪色的文化自信。

　　于是，在這個(gè)寒假，我隨家人一起去了位于河南鄭州的河南博物院。河南博物院位于河南省鄭州市農(nóng)業(yè)路，我在外出前上網(wǎng)得知，它為國家級重點(diǎn)博物館，研學(xué)收獲體會：是中國建立較早的博物館之一，也是首批中央、地方共建國家級博物館之一。它的藏品以史前文物、商周青銅器、歷代陶瓷器和玉器最具特色，且歷史文化藝術(shù)價(jià)值極高，部分藏品還被譽(yù)為國之重器了呢。

　　好不容易到了博物館門口，前面拿著身份證的人早已排成了一條浩蕩的長龍。我便激動又無奈地排在他們后面，仔細(xì)打量著這座國家寶庫主展館主體建筑以元代的古觀星臺為原型，又經(jīng)藝術(shù)夸張地演繹成了戴冠的金字塔，讓我深感文化藝術(shù)的無限魅力。

　　由于主展館正在裝修的緣故，大部分藏品被放置在了一側(cè)的大象中原展館里，而主體展館的前部分則安排些臨時(shí)的展覽。我想正是這樣吧。進(jìn)了大象中原的展館，頓時(shí)，我感受到了黃河之水天上來的'磅礴氣勢。它的內(nèi)部按年代為順序，從史前文物開始，經(jīng)過商周青銅器、歷代陶瓷器，并以明清的玉器結(jié)束。賈湖骨笛，婦好鸮尊，杜嶺方鼎，玉柄鐵劍，蓮鶴方壺，云紋銅禁，四神云氣圖，武曌金簡我不禁沉醉在其中了。

　　透過厚厚的鋼化玻璃，我嗅到了千百年前的氣息；透過歷史的嵐帳，我的心早已和文物們系在了一起，再厚的玻璃也阻擋不了我們的談天，我仿佛身臨其境，和它們一起穿越回了那一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，目睹當(dāng)時(shí)的冰戈鐵馬、傾聽當(dāng)年的烽火傳奇，煌煌穆穆，無限光輝

　　最令我難忘的就是賈湖骨笛了。它并不張揚(yáng)，安靜地躺在角落的展柜里陳列著，昏黃的燈光打下來，平添了幾分神秘詭譎。它是由仙鶴的尺骨管制成，磨制精細(xì)，有七個(gè)小孔。它是中國考古距今發(fā)現(xiàn)的最古老的樂器，也是世界上最早的可吹奏樂器。而且，它還是豎笛或洞簫類樂器的祖先呀。我們還可以說，它是世界笛子的鼻祖。

　　我想，在九千年前，人們會不會吹奏骨笛，徜徉于仙鶴棲息的水邊，在鶴唳聲和流水的潺潺聲中，表達(dá)著對生活的熱愛以及對神靈的尊敬

　　一幀幀畫面涌來，我細(xì)細(xì)地看著它們，可是時(shí)間卻不等人。此次博物館之旅，不僅讓我領(lǐng)略到了古時(shí)候的魅力，對傳統(tǒng)文化的自豪感也油然而生！正如《國家寶藏》所說，我也終于知道了每一種文明都延續(xù)著一個(gè)國家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護(hù)，更需要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新！

　　研學(xué)收獲和體會：

　　此次博物館之旅，不僅讓我領(lǐng)略到了古時(shí)候的魅力，對傳統(tǒng)文化的自豪感也油然而生！我也終于知道了每一種文明都延續(xù)著一個(gè)國家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護(hù)，更需要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新！

博物館之旅作文3

　　我在衢州修文物，哈哈，當(dāng)然不是我們來修這個(gè)文物，但是我通過這次活動，讓我對文物工作者的敬佩之情油然產(chǎn)生。這些文物可是國家至寶，而很多的文物需要技術(shù)人員來維護(hù)、修護(hù)，這可不是一件簡單的事情，需要很大的耐心、精力才能完成。下面就讓我?guī)�你走進(jìn)新華小記者“我在衢州修文物”的活動現(xiàn)場看看吧。

　　我們來到博物館，首先見到的是又熱情又有親和力的程阿姨，她向我們小記者介紹博物館的概況，并講述了我們今天的活動的安排。首先帶我們了解瓷器，程阿姨給我們講了許多關(guān)于瓷器的知識，這里的瓷器琳瑯滿目讓我目不暇接。當(dāng)然程阿姨給我們一個(gè)任務(wù)：觀察這些瓷器有沒有裂紋。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些文物上都有很細(xì)小的裂紋，有些不仔細(xì)看根本看不出來。程阿姨告訴我們這些都是經(jīng)過修復(fù)師修復(fù)的.樣子。哇！這些修復(fù)師肯定很累，因?yàn)檫@需要很專注、很仔細(xì)呢。

　　嗯！一股木頭的香味迎面撲來，這是博物館的三樓的古籍庫房。程阿姨幫我們打開了第一個(gè)柜子，“哇！好多好多古籍呀！”我驚嘆道。柜子里的古籍讓我們數(shù)都數(shù)不清楚，這里面包括已經(jīng)修復(fù)好的，還有一些沒有修復(fù)好的書。通過程阿姨的講解我了解了修護(hù)這些古籍是一件很漫長很枯燥的事情，他們甚至要花上整整一年才能修復(fù)好一冊200頁的古籍呢，我的內(nèi)心已經(jīng)不由自主的為他們豎起了大拇指。

　　為了體會古籍修復(fù)的困難，程阿姨帶我們走進(jìn)了實(shí)踐空間——體驗(yàn)古籍裝訂。我們來到了工作臺，里面的東西可真多啊，有放大鏡、紙片、薄紙、印刷紙、漿糊……告訴你們我們還嘗了漿糊呢，這可是用純天然的大米調(diào)至而成呢。接著老師為我們細(xì)致的講解每一個(gè)步驟，小記者們各個(gè)聽得聚精會神，大家都躍躍欲試呢。首先要在書上面的黑點(diǎn)上打上四個(gè)洞，這個(gè)每張紙可一定要對齊哦。然后我們穿針引線，手要穩(wěn)、眼要準(zhǔn)，對準(zhǔn)針孔一穿而過�！澳銈兛刹灰�把針和線穿錯地方了，不能把針和線穿的第一個(gè)洞里，而是要穿在右邊第二個(gè)洞里面，這樣才能做好。”老師一邊示范一邊說著注意事項(xiàng)。我們左縫右縫，上翻下翻，從一開始的笨拙到后面的靈巧，�。∫槐緯�終于做好了！我們花費(fèi)了將近一小時(shí)呢，可真是不容易啊，告訴你們這個(gè)打繩結(jié)也是有講究的哦。

　　通過這次活動使我更有感觸，文物保護(hù)就是我們的身邊事，當(dāng)我們在觀看、鑒賞它們時(shí)，一定要文明，文物的修復(fù)確實(shí)太不易了，讓我們一起來愛護(hù)這些文物，做一個(gè)有禮的觀賞者。

博物館之旅作文4

　　今天中午，吃完飯之后，老師說：“吃完的同學(xué)可以先看會兒書。”有些同學(xué)吃不完，倒了，我也吃不完，也倒了。老師先讓收拾書包，我們都把書放到桌子里面，然后我們出去排隊(duì)。

　　走出校門以后，我們就坐車。在坐車的時(shí)候，老師說：“我指哪你們就坐哪”。我和王天建坐在左邊的位置上，右邊是老師坐的地方，這樣一直排下去。

　　司機(jī)開車的時(shí)候，老師說：“不能把帽子摘下來�！痹诼飞�，我們都焐出汗來了。老師說：“把帽子摘下來吧。”我焐出了汗，但是我不想摘帽子。

　　車到橋上的時(shí)候，我能看到橋下邊，我就覺得有點(diǎn)害怕了。王天建跟我說：“我看你有恐高癥�！蔽揖驼f：“好像有吧�！蓖跆靹τ指�我說她媽媽有恐高癥。下橋的時(shí)候，我覺得車開得有點(diǎn)快了。

　　到了北京自然博物館的時(shí)候，我們先照了幾張相，再進(jìn)去的。我們先進(jìn)去的`是古哺乳動物廳，當(dāng)中有一個(gè)恐龍，我看到挺大的。還有黃河象的化石，在那里邊，老師讓我們看一個(gè)牌子，牌子上有恐龍的由來，還有幾張恐龍的圖片。

　　那時(shí)候，我還看到別的班往前走，老師說：“前面沒路了�！蔽覀兙腿チ硪粋�(gè)廳，我們進(jìn)去，先看到一個(gè)大圓球，老師說：“可以去摸一摸。”我稍微碰了一下，那個(gè)圓球就咚——的一聲，把我嚇了一大跳。

　　老師說：“集中到一塊照照片�！蔽衣犚娏耍�我就過去。老師說“往當(dāng)中一下�！蔽揖屯�當(dāng)中湊了一下。老師就咔嚓一下照了幾張照片。

　　老師又帶我們進(jìn)去看了幾只恐龍，那里邊還有異龍，有一只恐龍給我的印象最深刻，那個(gè)恐龍就是尾巴特長，脖子也特長，還有他的頭比較小一些。那時(shí)候，我就覺得有點(diǎn)害怕。

　　我們再往前走，但是已經(jīng)沒路了。我們就去另一個(gè)廳——昆蟲廳，我有一個(gè)印象就是，一進(jìn)門就掛著一個(gè)水母，把我嚇了一大跳。里邊有個(gè)大屏幕，上邊顯示 有蝴蝶，還有花花草草。上樓的時(shí)候，寧可她就不害怕。在上邊我們看了一些昆蟲之類的標(biāo)本，有蛐蛐、蜈蚣、蜻蜓等好多的昆蟲。我看到一只螞蟻，是假的，但它 能走，我覺得很奇怪，在那里邊我感到很害怕。當(dāng)然，下樓的時(shí)候，我看寧可也害怕的樣子，問她怕什么？她說：“我感覺好像要掉下去似的。”李旭鵬說：“我先 走了。”寧可說：“那你慢慢走吧，我慢慢下來�！�

　　到了一樓，是“人之由來”的地方，我看見一個(gè)白色的骷髏頭，我特別害怕，就躲到寧可的身后。寧可看見一個(gè)好玩的，就跟我說：“你看，這個(gè)人光著屁股。”那時(shí)候，我很害怕。當(dāng)中還有一個(gè)大大的猿猴變成人的石像。老師讓我們排隊(duì)上樓，那時(shí)候，我心里感覺好一些了。

　　當(dāng)上樓的時(shí)候，老師就問出口在哪里，我們都不知道。我們走的時(shí)候，看見玻璃地下有很多小花，我用腳踩了一下，玻璃竟然沒有破，而且我還看見出口了。

　　出去上車的時(shí)候，我感覺這個(gè)星期四過得很愉快，參觀了自然博物館，我就知道了人是怎么來的等知識。