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解開縛心的繩索作文4篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的解開縛心的繩索作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
解開縛心的繩索作文1
耿耿星河，通徹耀眼，似沒有任何束縛的掛在天岸。難道人生不可以像那滿天光輝的星般，解開心靈的束縛，無畏的放出自己的光芒？
冬天繁華的樹
學(xué)校秋季換走了那批默然的樹。
秋天仍然枯黃的季節(jié)，我卻收不到枝椏間開出的葉——新來的樹枯枝凋零，似乎生在另一個冬季。我望著溫暖秋陽下冷落的樹枝，惋惜的嘆了口氣，為脆弱無力的生命。
時長的秋波一晃，季節(jié)怦然間換成了冬季。呼出的白氣包裹著人群，這是個肅然而萎靡的樹。我腳下打滑，“噗”的摔倒在地上。但當(dāng)我爬起來卻發(fā)現(xiàn)，樹的主干上頂著一呆含苞的花！花骨朵雪一樣靜謐，生得無比清靜與潔白。在這嚴(yán)冬臘月之中，它默默的開放了，卻又像拋去了心中的繩索，拋去了眾人可憐與嘲笑，迎來自己的季節(jié)，這樣莊嚴(yán)！樹依舊羸弱瘦小，不堪一折，但它有多大的勇氣，解開心靈的.繩索，開出這一支花？我心底變得一片通紅，也許這不是一個冷漠的冬。我該在這無力的冬季，拋去束在心上的抑，開出燦然繁花。
黑暗的蕩然無存
談笑間，鴻雁南往，我行走在又一個冬季。
風(fēng)卷殘陽，大地?fù)Q來了壓抑的黑暗，嵌在每一個物景上，蒼老的天空變的沉重。我與朋友別離。一盞盞街燈亮起，為我鋪墊這漫長的道，襯得我格外孤寂幽暗。
但剎那間，幾乎是剎那間，千家萬戶的燈光亮起，人聲變得喧嘩了，黑夜照得明亮。
我走在路上，心頭一陣輕松，仿佛解開了我縛心的繩索，冷寂蕩然無存。
解開縛心的繩索，解開嘲笑與孤寂，冬風(fēng)是有力的陽，我們終燦爛行走路上。
解開縛心的繩索作文2
有很多人不敢上臺大膽表現(xiàn)自己。這是一條繩索，它緊緊縛住我的心。我無法解開它。這條繩索會帶來很多壞處，會浪費我的生命。
在六年級上學(xué)期的時候，那天星期五的時候，有一個作業(yè)是準(zhǔn)備關(guān)于環(huán)保的資料，打印下來，下周一班會課演講。
我準(zhǔn)備好了，到班會課時我看著其他人舉手上臺演講，我一直不敢上臺。老師說上臺可以表現(xiàn)自己，鍛煉自己。如果不上臺，你們準(zhǔn)備的資料就白準(zhǔn)備了，還浪費了打印要的`費用。
我聽到后有點想上去了，但我那條繩索緊緊拽著我。我心被繩索控制了，覺得很害怕，不自信，最怕被別人笑話。我生來就很內(nèi)向，不敢跟陌生人說話。以前也上過臺，但我的腳好像不聽使喚，一直在抖動著，很緊張，很害怕。
繩索讓我動彈不得，我看著手上的稿紙，又看了老師一下，發(fā)現(xiàn)老師在后面錄像，拍照，我便更不敢上臺了。
我很害怕在別人面前表現(xiàn)自己，哪怕是親人，但除了爸爸媽媽。
還有一次，我覺得很荒唐。那天，我在數(shù)學(xué)競賽中拿了一等獎，我覺得很光榮，但是當(dāng)我上到全校舞臺領(lǐng)獎時，我覺得很害怕，害羞。
但是有時我也有時主動上臺表現(xiàn)的時候，那時因為我準(zhǔn)備得非常好，所以我很有自信。
前不久，有一個比賽，是背英語歌比賽，但我想了很久還是想去報名，心里冒出了很多不想報名的想法：不知道唱什么英文歌，怕忘詞了，怕唱得不好，而且特沒自信，總覺得是不可能拿獎的，報名也沒用。
我那縛心的繩索久久解不開，是因為我沒自信，害怕，最重要的是缺少“鍛煉”，但是我也要努力，有自信超越自己，把心里的恐懼趕走。我想我一定要將那條縛心的繩索解開。
解開縛心的繩索作文3
櫻花紛落，一個梳著長馬尾的女孩站在樹下，一手抱著書，一手撫弄著劉海，此時，她的心中十分痛苦。
瓊剛剛放學(xué)，此時正站在樹下等待母親來接。一想到母親，瓊的心里滿是苦水，母親為她報了許多的補(bǔ)習(xí)班，她才剛剛初一，本來并不重的書包，卻因那些補(bǔ)課班的資料而變得沉重不堪，她的學(xué)習(xí)成績并不差，但也并不是太好，總能保持在前5名之內(nèi)，母親向來對她要求很嚴(yán)，要求她必須進(jìn)前三名，于是她在各科補(bǔ)習(xí)班中來回的穿梭，原本筆直的腰脊，被壓得像老嫗一樣彎曲。
“吱__”母親的車到了，瓊上車關(guān)好車門，車子慢慢啟動，瓊趴在車窗上，看著那些結(jié)伴走路回家的同學(xué)，他們有說有笑的，瓊心中羨慕極了，可是自己又能怎么辦呢？就算她羨慕，也不能加入其中，母親的要求太高太苛刻了，她有點承受不了。
日子一天天逝去，瓊變得疲憊不堪，有時累得趴在桌子上睡著了，卻又被母親叫醒繼續(xù)學(xué)習(xí)。瓊累了，真的很累了，終于有一天瓊累倒了�！拔沂遣皇沁^于重看那張成績單，而忽略了孩子的`努力，忽略了孩子的感受？我給孩子套上了枷鎖，也讓自己的心不快樂�！蹦赣H看著瓊那張蒼白的臉，看了很久，心里十分自責(zé)。
等瓊恢復(fù)過來后，母親讓瓊自己做主，隨意挑選喜歡的補(bǔ)習(xí)班。瓊突然感到了從未有過的輕松，而看到女兒臉上重新煥發(fā)出來的青春活力，母親也舒了一口氣。她開始放松對瓊的要求，也同意瓊的一些想法，希望能以此來補(bǔ)償自己曾經(jīng)的過錯。
放學(xué)了，瓊和同學(xué)一起走在回家的路上，他們開心的說笑，瓊感到路邊的花香氣宜人，心也是從未有過的輕松和舒暢……
解開縛心的繩索作文4
愛從來都不是阻擋前行的路，而是指引。我解開了心中的繩索，跨越了心中的坎兒。
——題記
媽媽，我想與同學(xué)一起出去玩。我希望媽媽可以批準(zhǔn)�！蓖媸裁赐�！現(xiàn)在學(xué)習(xí)都這么緊張了，還想著玩�！蔽倚闹袘嵟瓨O了。“你整天只會讓我學(xué)習(xí)，一點也不體驚我！”我憤怒地摔門而出。
路上，寒風(fēng)毫不留情地呼嘯著，刮著我的臉龐，我想起了從前我與媽媽一起玩耍的場面：媽媽牽著我的.手放風(fēng)箏，背著我走過金黃的田野……唉！事情為什么變成現(xiàn)在這樣。
我聽到一個小女孩的聲音：“爸爸，線再多點兒，風(fēng)等放高一點兒。”原來，是一個與我年齡相仿的小女孩在與她的父親放風(fēng)箏，我心中羨慕極了。只見那個風(fēng)箏在天上高高地飛著，似乎不受約束�！耙粋�風(fēng)等都比我自由�！薄本�再多一點兒�！毙∨⒌脑挻驍嗔宋业乃悸�，我能看出，她與我一樣溫望自由，渴望風(fēng)箏能自由。我在心中期盼風(fēng)能再大一些，再大一些，打斷那根束縛風(fēng)箏的線。果然，風(fēng)又大了一些，越來越猛，終于“啪”一聲，風(fēng)箏自由了，可是隨著風(fēng)越來越猛，風(fēng)箏并沒有如我想象地那樣高飛，而是很快被疾風(fēng)打落了下來。“為什么？”女孩十分震驚，女孩的爸爸語重心長地說：“線束縛了風(fēng)箏，卻也為風(fēng)等指引了方向，如果沒有線束縛，風(fēng)箏飛到高空很快就會掉下來，其實是線引領(lǐng)了風(fēng)箏。”
那一刻，我突然明白了。書上曾說：“人生在世，一定有人指引，不然會迷路�！蔽以虉�(zhí)地以為地球是圓的，只要一直往前走，就會回到原點。原來，媽媽是為了能讓我以后有了一個好的未來才會不讓我出去玩。
這時，束傅心的繩索解開了，它變成了一根線。線的那頭是母親，這頭是我緊握的手。
愛是指引，而不是束縛。我跨過了我心中的坎兒。