[精]體育課作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育課作文1

　　今天下午的體育課，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站了好長(zhǎng)時(shí)間，劉老師還不來，只有體育委員祝江宇管著紀(jì)律。

　　給三年級(jí)上課的徐老師看沒人給我們上課，就說：“今天我來給你們上課。”楊柯文一聽手舞足蹈起來，徐老師看到了，指著楊柯文叫：“那個(gè)同學(xué)，跑步，one two three fourfive……”楊柯文只好硬著頭皮跑了整整5圈。徐老師對(duì)三年級(jí)也這樣，沒上一會(huì)兒課，在操場(chǎng)上跑的人就多了起來�？磥�，罰同學(xué)跑步是徐老師的特色。

　　徐老師還對(duì)我們說：“我?guī)У?三年級(jí)這個(gè)班里大多是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，都是被罰而練出來的�！毙炖蠋熃又�又說：“有個(gè)同學(xué)不聽話，老師罰他跑5圈，他說‘簡(jiǎn)單’，老師讓他跑1節(jié)課，他說‘簡(jiǎn)單’，老師讓他跑一下午，他不說話了……”

　　我們現(xiàn)在都有一個(gè)共同的想法，那就是：這真是一個(gè)又嚴(yán)厲又叫人喜愛的體育老師。

體育課作文2

　　星期五的上午，我們?cè)谏象w育課，老師讓我們先跑步，跑完步就開始自由活動(dòng)了。同學(xué)們有的在跳繩、有的在踢毽子、還有的在跳遠(yuǎn)我們玩的可開心了！

　　我和兩個(gè)同學(xué)在玩投沙包，不一會(huì)兒我玩的.滿頭大汗，我就把衣服脫下來放到操場(chǎng)上了，下課鈴一響，我就和小朋友們一塊兒回班了。下午放學(xué)后天很冷，我想穿衣服，這時(shí)我才想起忘拿衣服了。我趕緊跑到操場(chǎng)上，衣服真沒了，我很傷心，這是媽媽剛給我買的新衣服，要是丟了那可怎么辦呀！

　　我很后悔，我以后一定改掉這丟三落四的壞習(xí)慣。

體育課作文3

　　就在國慶前一天的體育課上，我們班發(fā)生了一起“虐待案”。受害者么，當(dāng)然就是我呀！

　　那天老師考跳繩，規(guī)則先男生，后女生，跳完了去欄桿那兒壓腿。我剛聽完規(guī)則，腿就軟了，跳繩我還行，可是我一個(gè)硬骨頭，叫我怎么壓腿嘛！

　　跳完繩，我忐忑不安地來到了欄桿邊，剛看了一眼欄桿我就不忍再看了，欄桿的高度竟然比我的'身高還高！這對(duì)我來說可謂是雪上加霜，火上澆油，沒有辦法，我只好硬著頭皮把腿架上去！

　　“哎喲！”一聲慘叫，只見我皺著眉頭，咬著牙，一副“似哭非哭”的樣子，韓成毅和馬俊豪看見我這般模樣，他們相視一笑，隨即沖向我這邊來，這場(chǎng)“虐待案”就發(fā)生了……

　　只見他們倆一人托著我架在欄桿上的腿，一個(gè)按著我的背。接著，使勁的幫我把腿壓在欄桿上，我痛得幾乎要大叫了，可是最后還是沒有忍住，“啊！”的聲音在體育館久久回蕩……

體育課作文4

　　今天，媽媽帶我去廠里練實(shí)心球。

　　首先，我按照體育老師教我們的基本動(dòng)作要領(lǐng)，將右手的'五指微張開，拖住實(shí)心球，放至右耳耳根底下，靠近右臉。左腳在前，右腳在后，呈半米微張開，重心在右腳，再右腳跨一小步上前，右腳用力一蹬，轉(zhuǎn)動(dòng)身體90度向前，頭部微抬呈45度，同時(shí)用右手將實(shí)心球用力地?cái)S出，只見空中劃過一道美麗的弧線。哇，5米！我開心地蹦了起來。慢慢地，慢慢地，我找到了可以擲出更遠(yuǎn)的實(shí)心球的方法了。

　　我漸漸地投出了更遠(yuǎn)的距離。我目光堅(jiān)定地看著前方，我想：如果我每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就能戰(zhàn)勝自己。就這樣，我每次都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，六米，六米四，六米九，七米，七米一，七米四，七米五！我破了自己的最高記錄了，當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，一蹦三尺高！高呼：“耶！”

　　當(dāng)時(shí)我一直在想：只要我堅(jiān)持不懈，我就一定能挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己！

體育課作文5

　　在今天早上，我正在靜靜的吃早餐，我正想著，上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課就可以上第二節(jié)體育課了，想想那是多么的好��！上體育課時(shí)就可以踢足球了，可以好好的放松一下，我正盤算著到時(shí)候踢足球的時(shí)候應(yīng)該去楊子那對(duì)隊(duì)呢？還是去章子義那隊(duì)呢？還有我該當(dāng)中鋒呢？還是后衛(wèi)呢？我開始邊喝著牛奶邊想著這些問題。

　　突然，李老師進(jìn)來告訴我們一件大驚失色的'事情，那就是體育課要取消了，換成在多功能廳上公開課，我差點(diǎn)都嗆到（我正在喝牛奶）我心里突然想：不會(huì)吧，體體……體育課就這樣沒……沒了？也太突然了吧？我又想想：前面我想的美夢(mèng)都沒了，什么在那隊(duì)該當(dāng)什么統(tǒng)統(tǒng)都不用想了，不過，體育課對(duì)于我來說是非常重要的，我真希望體育課能回來��！

　　后來，我的體育課回來了，我大聲歡呼起來，我早知道會(huì)這樣的，真是太好了，我萬分高興，就像一只猴子在哪活蹦亂跳的，開心的不得了！

體育課作文6

　　我們初一八班的體育課歷來都是令人聞風(fēng)喪膽的，只要一提到體育課，我們都會(huì)回答說：別說了，真的不想回憶！

　　每到有體育課的那一天，雙腿都是顫抖的'，好像這是與自己的腿要離別似的，生怕再也得不到它了！每節(jié)體育課我們都要圍著400米跑道跑上四五圈之多、跳幾百下繩，一節(jié)課下來自己的腿、手臂都要廢了。說到這，你一定會(huì)認(rèn)為我們的體看老師是個(gè)年齡又大、又是個(gè)老古板，可他不是，他是個(gè)大概二十多歲、正值青春年少的年輕老師，但卻如此鐵石心腸。

　　那么面對(duì)今天如此高溫的天氣，我們還會(huì)去上室外課嗎？正在我們惴惴不安之時(shí)，體育老師給了我們一個(gè)天大的驚喜：由于天氣炎熱，今天上室內(nèi)課。并且最近一段時(shí)間都上室內(nèi)課。歐耶！同學(xué)們歡呼起來。是啊，面對(duì)如此高溫的天氣，老師也受不了�。�

　　那這節(jié)課干什么呢？當(dāng)然是做游戲、寫做業(yè)啦！

　　老師帶著我們一起玩了一個(gè)關(guān)于寫句子的游戲：每個(gè)同學(xué)只寫一個(gè)字，然后把一列同學(xué)寫的字連成一個(gè)句子。同學(xué)們紛紛腦洞大開，寫出了十分搞笑的句子，如：老爸秘制小漢堡真香！體育老師有八塊腹肌，哇哦，你去撩妹吧。等等之類的話，引得同學(xué)們笑生連連。

　　我想這會(huì)是我們最有趣、最別具一格的體育課吧！

體育課作文7

　　大家都喜歡上體育課，因?yàn)橛泻芏嗪猛娴捻?xiàng)目：足球，實(shí)心球，籃球......。

　　我最喜歡的是踢足球了，多希望每個(gè)星期能多上幾節(jié)足球課啊。

　　今天是星期三，下午第二節(jié)課是體育課。下午上第一節(jié)課的時(shí)候，我有點(diǎn)走神了，覺得不應(yīng)該，但就是控制不住，希望快點(diǎn)下課。終于下課鈴聲響了，我就像離弦之箭沖出教室，飛奔下去。看了一下今天的體育課安排，是踢足球!我都有點(diǎn)興奮地快說不出話來了。

　　終于開始上體育課了，我們組總共有十個(gè)人，分成兩隊(duì)，五個(gè)人一隊(duì)進(jìn)行比賽。

　　還沒等老師吹響比賽開始的.哨子，大家都已經(jīng)各就各位了。哨聲一響，進(jìn)攻的同學(xué)就開始去搶球，搶到球往對(duì)方的球門方向踢。我是守門員，站在球門前面，聚精會(huì)神地盯著大家把球踢來踢去。

　　突然，對(duì)方隊(duì)員金一航一腳把球踢了過來，我趕緊去擋，剛好和李一鳴碰了個(gè)滿懷，摔倒了。

　　沒擋住球， 以為要壞事了，回頭一看，運(yùn)氣真是好極了，球竟然偏出了球門出界了，沒有進(jìn)!

　　我們玩得興高采烈，恨不得時(shí)間停留不走......

　　這次的體育課很有意義，我們付出了汗水，卻收獲了無窮得歡樂。

體育課作文8

　　今天上午，終于迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。

　　體育老師帶領(lǐng)我們下樓，走到操場(chǎng)上，做跑步之前的熱身運(yùn)動(dòng)，然后我們就繞著操場(chǎng)開始跑步。跑完步后，我們又做了武術(shù)操。做完武術(shù)操后，老師組織我們玩游戲。

　　游戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分成四排，男同學(xué)兩排，女同學(xué)兩排，每排的第一個(gè)人把球從胯下傳給第二人，第二個(gè)人再把球傳給第三個(gè)人，就這樣一直傳下去，直到傳到排尾的那個(gè)人，排尾的那個(gè)人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算勝利。

　　老師一聲哨響，各排就開始緊張地傳了起來，這時(shí)有一個(gè)男排的'球傳到中間的位置上傳偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又出現(xiàn)了一個(gè)小狀況。女排的球傳到排尾時(shí)，一個(gè)男同學(xué)把球搶了過去，遞給了排尾，排尾直接把球遞給了排頭，女排沒有球了，男排和女排就吵了起來，還好體育老師及時(shí)制止，比賽繼續(xù)進(jìn)行，最后老師算男排那次搶球是犯規(guī)的，我們女生贏得了比賽。

　　體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結(jié)束了，我還意猶未盡，下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢，好期待呀！

體育課作文9

　　我最喜歡體育課，但是我更喜歡體育課的跑步。

　　上體育課的時(shí)候，體育老師說：“今天我們要跑步。”我心里一陣高興，雖然從外表表現(xiàn)出來的不情愿，但是別提有多高興了。因?yàn)榕懿绞俏业膹?qiáng)項(xiàng)。

　　每一聽到老師吹哨子的聲音，我猜到肯定是在跑步了。隨著老師的哨令，我們開始跑步400米了。開始先是男同學(xué)跑步，等到男同學(xué)跑完的時(shí)候，就要我們跑了，我心一直跳著，生怕跑不好。隨著老師的哨聲，我們開始跑了。一開始，我被落在了后面。頓時(shí)我聽到同學(xué)們?yōu)槲夜膭?lì)的聲音，我使勁力氣，猛得一下就追上了前面的同學(xué)。在跑步的.時(shí)候，我在對(duì)后面的同學(xué)說加油。還有一點(diǎn)點(diǎn)了，我使勁力氣，堅(jiān)持跑到了最后。那時(shí)我別提有多高興了，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)跑到的，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)跑到終點(diǎn)了。

　　跑步，我喜歡。因?yàn)樗�是我人生中的驕傲�?/p>

體育課作文10

　　今天下午，我看了下課程表，發(fā)現(xiàn)體育課正臥在課程表上，正巧是今天。呀！我不會(huì)看錯(cuò)了吧！又揉了揉眼睛，確認(rèn)后，又無可奈何地嘆了口氣。

　　為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？因?yàn)榇禾斓搅耍�天熱起來了，一上體育課，上到一半，不說汗流浹背吧，也會(huì)頭上直冒汗。當(dāng)上完一整節(jié)課時(shí)，早已累得直喘氣，汗水都會(huì)把衣服打濕，黏糊糊的'，粘在身上很難受。

　　體育課到了，我本想著不上課，便坐在座位上，故意不去，可萬萬沒想到、體育老師竟一個(gè)一個(gè)排查不上課原因，這下我可是沒辦法了，只能用最老的方法，賴著不動(dòng)，但老師“軟硬不吃”，硬是把我“轟”出了教室。唉！沒有辦法，只能乖乖的上課了！

　　其實(shí)，還是我太懶了，以后我要加強(qiáng)鍛煉，增加運(yùn)動(dòng)量，再減減肥，這樣我就不會(huì)怕上體育課，怕運(yùn)動(dòng)了。

體育課作文11

　　不看不知道，一看嚇一跳。哎，今天，我的心情一下從開心到驚訝再到害怕最后到抗拒。

　　我應(yīng)該是上一世炸了宇宙吧？怎么什么壞事都落到我身上，先是昨天晚上的小腿疼，再到今天想到跪天跪地跪體育老師的感受。

　　哎！魔鬼的課就這樣開始了。體育課本來還蠻開心的，因?yàn)槭巧现苄瞧谒呐芤蝗�沒及格的人跑。最后一個(gè)驚喜從天而降，直到我的腦細(xì)胞高速運(yùn)轉(zhuǎn)快冒煙時(shí)，我終于理清了思路。我們要重跑，那時(shí)，我腦里快速閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：蒼天啊！大地啊！人和人之間何必自相殘殺呢？您不是讓我跑步，而是讓我自殺��！殺OK，事實(shí)正是如此，我的小腿比昨天更痛了。哎！這世上右眼跳災(zāi)是不是真的'�。恳�我說的話肯定是的，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過�。≡跉v史課的時(shí)候，老師最后說累的同學(xué)可以休息一下，就在我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，我英勇而又是掃把星的右眼皮開始跳了，并且跳的很開心，那時(shí)我就在想要發(fā)生什么壞事了吧？

　　下課了，其他人開心了，我卻好痛，如果用什么來形容那種痛，我可以說："是錐心瀝血的痛，是徘徊在生死邊緣的痛。"哈哈！當(dāng)然我夸張了，可是真的好痛��！

　　天！體育老師還是六年級(jí)那平易近人的劉老師嗎？不是被魔鬼附體了吧？

體育課作文12

　　在我上的學(xué)校有著各式各樣的課程，除了一般小學(xué)的基本課程外，還有著琳瑯滿目的才藝課程，例如：美術(shù)、作文、跆拳道及一些樂器課程等等。

　　在這么多的課程當(dāng)中，我最喜歡的是體育課，也是每星期我最殷切期盼的.兩堂課！我們班的體育老師，外表斯文又和藹可親，人也幽默，可是上起課來卻生龍活虎般，常讓全班同學(xué)汗流浹背、氣喘如牛的。

　　我喜歡體育課的真正原因，其實(shí)是因?yàn)檫@門課程可以紓解壓力，讓全身肌肉放松，并鍛煉出健康的身體，而且還可以幫助正在發(fā)育的我們長(zhǎng)高呢！所以每回上體育課時(shí)我總是興采烈的又跑又跳。

　　我們體育課學(xué)過籃球、排球、足球、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、伏地挺身等，這個(gè)學(xué)期又教了游泳課，可是因?yàn)閷W(xué)校沒有游泳池，所以我們是到校外游泳池上課，天這么熱，能泡在游泳池里，真是舒服��！也因?yàn)槿绱耍�下課后，我總是精神飽滿的回到學(xué)校！

　　上體育課真的很好玩，因此我希望每次有體育課的日子，都是萬里無云的好天氣呀！

體育課作文13

　　今天上體育課時(shí)徐老師帶我們玩了個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)力的游戲，要快速的做出老師說出的'動(dòng)作。徐老師先笑一笑，賣個(gè)關(guān)子，趁大家不注意時(shí)快速地說“：拍腿！”同學(xué)們頓了1秒立刻做出反應(yīng)，教室里“啪啪”聲震耳欲聾，我想拍這么重，一定會(huì)有人手痛，果不其然剛拍完戴旭就大聲說：“好痛啊！”

　　接著，徐老師故意走來走去，一直不說話等大家放松后，徐老師快速地說：“右手摸左耳”同學(xué)們立即作出反應(yīng)，可陳浩卻因?yàn)樘�匆忙，變成了左手摸左耳，惹得大家哈哈大笑。徐老師不給大家調(diào)整的機(jī)會(huì)，連著上個(gè)說：“左手摸左耳�！标惡莆�取了上次的教訓(xùn)，便左手摸右耳，右手摸左耳，可他還是掉進(jìn)了徐老師的陷阱里。

　　“哈哈哈，”教室里笑聲不絕！

體育課作文14

　　這節(jié)是體育課，同學(xué)們興高采烈的來到了三樓的操場(chǎng)，操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們矯健的'身姿。

　　操場(chǎng)的遠(yuǎn)處，小明和小剛在打羽毛球，小亮和小花在跳遠(yuǎn)，笑笑和淘氣正在跳繩。笑笑驕傲地說：“你肯定跳不了那么多，你是在吹牛呢吧！”笑笑說：“不信你看我跳，我邊跳，你邊數(shù)我跳了多少個(gè)，好嗎？”淘氣說：“好��！”笑笑雙手握著繩頭，用手腕的力量把繩子飛在空中，繩子快到地面的時(shí)候，把腳后跟抬起來，把前腳尖輕輕地抬起來。一分鐘到了，笑笑停了下來，問淘氣：“我自己跳了多少個(gè)？”淘氣說：“你確實(shí)跳了200個(gè)�！毙πφf：“你看吧，我真的能跳200個(gè)！”

體育課作文15

　　今天的體育課，因?yàn)橄掠�，沒有在室外上課，改成了室內(nèi)課。但，即使不能下樓，體育課也別有一番風(fēng)味。我們玩起了“傳電報(bào)”。這是一個(gè)小組內(nèi)部同學(xué)互相配合，猜出電報(bào)內(nèi)容的游戲，整個(gè)過程只動(dòng)手，動(dòng)腦，不可以動(dòng)嘴。

　　老師一聲令下：“開始！”同學(xué)們都用力在前面同學(xué)的`背上“寫”著字，恨不得把字刻在前面同學(xué)身上，好讓他/她一下就能猜到答案。輪到我猜字了，可寫在我背上的字太難猜了，我一頭霧水。時(shí)間一分一秒地過去，我卻毫無進(jìn)展。我試著讓自己冷靜下來，并在紙上復(fù)原出后面同學(xué)的動(dòng)作。這招果然見效，原來是個(gè)“大”字！我忙不迭地把答案報(bào)告給老師。

　　“贏了！我們贏了！”同學(xué)們興奮地?fù)]舞著手臂，快樂的笑聲回蕩在教室里。