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愛護(hù)花草作文15篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的愛護(hù)花草作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛護(hù)花草作文1
今天小麗呆在家里感覺很無(wú)聊，就叫媽媽帶她去公園玩。
她們到了公園，媽媽帶小麗玩了好多游戲，小麗可高興了。她們走在路上，突然，小麗停下了腳步，她被眼前的一片菊花吸引了�？匆娒利惖木栈�，小麗正要著手去摘下來(lái)，媽媽看見了阻止了小麗的行為。媽媽過(guò)來(lái)對(duì)小麗說(shuō)：“我們要保護(hù)花、草、樹、木，因?yàn)樗麄兘o我們帶來(lái)了氧氣，要是每個(gè)人都像你這樣，那我們不是生存不了了嗎?”
小麗羞愧的低下了頭，她明白了媽媽講的`道理。小麗在想：“花也是有生命的，如果我摘下了它，他馬上就會(huì)枯萎。那樣別人也就欣賞不到美麗的花了�！�
小麗高興地和媽媽回家了，她很自豪的說(shuō)：“今天我學(xué)會(huì)保護(hù)花草了�！�
愛護(hù)花草作文2
小貓買了一盆花，小貓想讓它快快長(zhǎng)大，它沒天給它澆水。小狗看見這盆花很漂亮，它就摘了一朵。小貓見了就說(shuō)：“你怎么能摘花呢！”小狗說(shuō)：“我見它很漂亮，喜歡它！”小貓說(shuō)：“我們應(yīng)該愛護(hù)花草，它們是讓大家觀賞�！毙」仿犃苏f(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，我們一起愛護(hù)花草吧！”
愛護(hù)花草作文3
在我們的學(xué)校里、公園里、大路旁,都有許多漂亮的花草樹木。我看見學(xué)校的花壇里有一個(gè)牌子，上面寫著“愛護(hù)花草，人人有責(zé)�！�
老師告訴我們要愛護(hù)這些花草樹木，因?yàn)樗鼈兊淖饔锰罅恕?/p>
花草不但可以美化環(huán)境，凈化空氣，而且能把大自然打扮得美麗極了！
樹木不但可以防風(fēng)固沙，減少水土流失。而且還有減少噪音，凈化空氣，制造氧氣的作用。另外，綠色的'樹木對(duì)我們的視力還有幫助呢。
既然花草樹木這么重要，難道我們不應(yīng)該愛護(hù)它們嗎？同學(xué)們，讓我們都來(lái)愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。好嗎？
愛護(hù)花草作文4
今天，我看見有個(gè)小朋友拔下一根樹枝，在玩釣魚。我就走了過(guò)去，看著他玩。
忽然，我想起來(lái)，拔樹枝是不對(duì)的`。我連忙跑過(guò)去，跟小朋友說(shuō)：“小朋友，你這樣做是不對(duì)的，你應(yīng)該要愛護(hù)花草樹木，不能把它們拔下來(lái)�！蹦莻�(gè)小朋友說(shuō)：“謝謝你，大哥哥，我以后不會(huì)再拔花草樹木了，我會(huì)好好愛護(hù)它們的�！闭f(shuō)完，小朋友就和我說(shuō)再見了。
愛護(hù)花草作文5
春天到了，小花和小草伸著懶腰從土地里鉆了出來(lái)。它們?cè)诖猴L(fēng)中擺動(dòng)著身體，好像在向彼此在招呼。
小花：“你好啊，你長(zhǎng)的那么綠，真是太美麗了！”
小草：“你也很漂亮啊，鮮紅的花瓣真像一條長(zhǎng)裙子呢！”
它們成了好朋友。
有一天，小草醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小花不見了，只有一支光禿禿的'花枝留在那里。旁邊的小草們告訴它，原來(lái)小花被一個(gè)小朋友摘走了。小草傷心的留下了眼淚。
小朋友們，為了不讓植物朋友們傷心，請(qǐng)不要摘走它們的植物朋友們。我們要做文明的學(xué)生，愛護(hù)花草樹木，成為大自然的好朋友。
愛護(hù)花草作文6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，丁飛鶴向亮不約而同地來(lái)到公園里。丁飛鶴向亮遇見了，丁飛說(shuō)：“真巧啊，你是來(lái)打球的`吧？哈哈，我也是。不如我們倆一起打吧！”“行，正好有個(gè)伴兒�！毕蛄了斓卮饝�(yīng)了。
可是，在那兒打呢？他們向四周望了望，最后看中了一塊舒適、干凈、柔軟的草地。“這里粗錯(cuò)，就在這兒打吧！”他們異口同聲。于是，他們把義務(wù)分得一清二楚：向亮守門;丁飛傳球。
接著，他們手忙腳亂地?cái)[好陣式，開始了。然后，他們一招一式地mo仿著電視上足球明星每一個(gè)豪邁的動(dòng)作。但才玩四局，草坪就被他們踩得不成樣子。你看，那些被踩得彎了腰、毀了容的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，不過(guò)是忽上忽下的，好像在說(shuō)：“我們到底犯了什么錯(cuò)��？為什么要讓我們被別人那樣的傷害��？老天爺真不公平呀！”可是他們哪里會(huì)去理會(huì)這些可憐的小草呢？他們正在興高采烈地打球呢！
丁安見了，連忙飛快地跑過(guò)去，說(shuō)：“請(qǐng)你們不要在這打球，小草也會(huì)疼的，沒看見那兒有一個(gè)牌子，上面說(shuō)愛護(hù)小草嗎？”再說(shuō)了，如果你們是一株小草，你會(huì)心甘情愿地讓別人去傷害嗎？“他們聽了，無(wú)言以對(duì)。
愛護(hù)花草作文7
一個(gè)春天的上午，媽媽帶著小麗來(lái)到一座美麗的公園里游玩。
公園真漂亮��！天空晴朗，陽(yáng)光明媚，就連一絲風(fēng)也沒有，一座座高山巍然屹立，山頂上還有一座引人注目的`小亭子。一片片樹林綠油油的，一群群大雁急急忙忙從南方飛回來(lái)。
山腳下，小草綠油油的，五彩繽紛的花朵，一叢叢，一簇簇，有深紅的，有粉紅的，有桃紅的，還有淡黃的，鮮艷極了！美麗極了！一群群蝴蝶翩翩起舞，一團(tuán)團(tuán)小蜜蜂嗡嗡嗡地唱著歌。
小麗來(lái)到一棵漂亮的牡丹花旁，不禁伸手想摘一朵花。媽媽看見了擺了擺手說(shuō)：“要愛護(hù)花草，花是讓人們觀賞的，不能摘花！”小麗聽了，馬上把手縮了回來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵鮮花似乎在朝她微笑。
愛護(hù)花草作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，張明和李冬背著書包，手拉著手，高高興興地上學(xué)去。他們經(jīng)過(guò)一座公園，公園門口有一個(gè)大花壇，里面開滿了花，有紅的、黃的、白的、藍(lán)的`……萬(wàn)紫千紅，百花吐艷。一只只美麗的蝴蝶圍著香氣撲鼻的花兒翩翩起舞，好美��！
張明和李冬看得陶醉了，情不自禁地停住了腳步�；▔呌幸粋�(gè)穿著藍(lán)色上衣的小男孩，他看到這一朵朵燦爛的花朵，忍不住伸出胖乎乎的小手去摘。張明和李冬看到了，飛快地跑過(guò)去說(shuō)：“小弟弟，不能摘花�；ㄊ怯猩�，你把它摘了，花會(huì)疼的�；ǹ梢詢艋諝�，美化環(huán)境，是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它�！毙∧泻M愧的低下頭，紅著臉說(shuō)：“知道了，我以后再也不摘花了�！� 說(shuō)完就跑開了。張明說(shuō)：“我們走了，如果又有人過(guò)來(lái)摘花，那該怎么辦？”李冬想了想說(shuō)： “要不我們?cè)诨▔锊逡粔K牌子，上面寫上：愛護(hù)花草。讓其他小朋友都不要摘花�！睆埫饕灿X得這個(gè)主意不錯(cuò)！
他們就開開心心地先去上學(xué)了。
放學(xué)后，張明和李冬找來(lái)一塊空白的木板和筆，寫上：“愛護(hù)花草”。一個(gè)人拿著牌子，一個(gè)人拿著鏟子，又來(lái)到了花壇邊。他們先用鏟子在花壇里挖了一個(gè)坑，他們把牌子插進(jìn)坑里，再蓋上土，用手壓壓平。木牌子插好了，看著剛豎立的牌子，他們手牽著手，放心地唱著歌回家了！
愛護(hù)花草作文9
每個(gè)人腦海里都有一些奇妙的想法，我的每個(gè)想法還都有一個(gè)小故事，下面，我來(lái)為你介紹我的小故事和想法吧！
國(guó)慶假期中，我們?nèi)页鋈ヂ糜�，到了景點(diǎn)一看，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。景區(qū)里為了保持環(huán)境美觀，種了許多花草，做了許多閃光花燈……但是，鮮花和花燈被盜走了許多，從現(xiàn)場(chǎng)的情況來(lái)看，裝飾品變得凌亂不堪，破壞尤為嚴(yán)重。在路邊花架上，有大量裝飾品被偷走的`痕跡，留下一個(gè)個(gè)深淺不一的坑，極不美觀。
我前去問正在修理的叔叔阿姨，他們對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這些花架是前天才填補(bǔ)的，想不到這么快就被破壞�？催@，還有一些花瓣，別說(shuō)是花盆里的了，就是我們種在綠草地上的，也被挖走了！”我聽到這里，非常氣憤，覺得那些隨便偷走花草的人違背了社會(huì)公德。
“不亂摘花朵，不踐踏草坪”、“保護(hù)公共設(shè)施，人人有責(zé)”，這是小學(xué)生都懂的道理，但有許多成年人卻故意去破壞，實(shí)在令人痛心。我覺得可以做張破壞花草“黑名單”，再安排巡查執(zhí)勤人員，在各個(gè)鮮花點(diǎn)看守，可輪流看守，若抓到破壞行為，破壞人要登上“黑名單”�！昂诿麊巍币恍瞧趽Q一次，每次都貼在公告欄上，并視破壞程度，對(duì)破壞人進(jìn)行罰款。我希望大積極加入到監(jiān)督隊(duì)伍中，共同維護(hù)好我們的生活環(huán)境。
生活中，我們要做個(gè)文明的人，發(fā)現(xiàn)問題，積極解決，這樣我們的生活會(huì)更如美好。
愛護(hù)花草作文10
秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的'來(lái)到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的，他把公園裝點(diǎn)得姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的圖畫。
星期天，天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云。亮亮和父親母親去公園玩。他們一進(jìn)公園的大門，一股撲鼻的香味迎面撲來(lái)。亮亮順著香味來(lái)到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花，心想：“摘幾朵花給老師吧！
他伸手摘了一朵大紅花，亮亮剛要摘第二朵花時(shí)，母親看見了。他說(shuō)：“亮亮不能摘花，花供人們觀賞，還能換來(lái)新鮮空氣�！绷亮翍M愧的地下了頭，說(shuō)：“母親，我們做個(gè)牌子吧�！绷亮梁透赣H母親做了個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)花草，人人有責(zé)。
我們要像亮亮一樣做個(gè)愛護(hù)花草的好孩子。
愛護(hù)花草作文11
春天來(lái)了，春光明媚，天氣漸漸溫暖了。小草發(fā)芽了，柳樹葉發(fā)芽了像小姑娘的小辮子，花兒開了，鳥兒從南方飛回來(lái)了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，鳥兒在樹枝上唱著美妙的歌。老師帶著小伙伴們到郊外游戲，去了公憤，看見了火紅的海棠花、雪白的.梨花。我們?cè)诼飞峡匆娏嗽S多花，還有許多蔬菜，有白菜……。
但最讓我難忘又稀奇的是長(zhǎng)滿刺的仙人掌。相信你信的家里一定也有自己喜歡的植物吧，而我家的仙人掌又是怎么樣的呢？我給大家說(shuō)說(shuō)吧
有一次我姥姥從外面買了一盆仙人掌。前幾天給它澆澆水，后來(lái)我就把它給忘了。我想：“這仙人掌也沒什么好看的，顏色又不鮮艷，身上又有許多刺，難看死了�！庇幸淮�，我出去玩，一不小心摔傷了手，劃了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。姥姥連忙用刀劃了一小段仙人掌并把它搗成碎沫，然后，把碎沫擦在傷口上，先開始有些麻，后來(lái)可冰涼了。沒過(guò)幾天，我手很快好了。
可說(shuō)來(lái)也靈驗(yàn)，仙人掌把我手給治好了。沒過(guò)幾天，仙人掌的，傷口吼長(zhǎng)出了新牙。我以后天天給它澆水。
我現(xiàn)在也最愛仙人掌，所有我們要：“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”。
愛護(hù)花草作文12
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，樂樂和媽媽一起去公園玩。走著走著，樂樂看見一些美麗的.花，伸手就去采。媽媽看見了，說(shuō)：不能采花！花也是有生命的，是給我們看的。樂樂聽了媽媽的話，松開了手，因?yàn)樗懒�，要愛護(hù)花草。
愛護(hù)花草作文13
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
星期六做完作業(yè)，我和妹妹來(lái)到樓下跳繩玩，正跳得起勁，妹妹望著遠(yuǎn)處的花情不自禁地喊道：姐姐，姐姐，快看這朵花真美��！然后伸出小手就要去摘花，我看了連忙放下手中跳繩說(shuō)不能摘花。妹妹帶著疑問說(shuō)：為什么呀？我耐心地指指身后的牌子說(shuō)：花草能排放氧氣，吸收二氧化碳，樹木能防止洪水來(lái)臨，要是別人都像你一樣摘花，那這個(gè)花壇會(huì)變成什么樣，你要是其中的'一朵花你是不是會(huì)很傷心，這可是一種不文明的行為。妹妹聽了后慚愧的低下頭紅著臉說(shuō)：知道了，姐姐我以后再也不摘花了。我聽了后對(duì)妹妹豎起了大拇指，說(shuō)你真棒！然后我倆又高高興興地去玩了。
創(chuàng)建文明城市從我做起，從身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來(lái)參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。在大街小巷樹立愛護(hù)花草樹木牌讓人人都來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)。那樣，再不會(huì)有人采摘花草樹木了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，到那時(shí)，天空更藍(lán)，小草更綠，花兒更紅，水兒更清，我們的城市將是一個(gè)美麗的綠色城市。
愛護(hù)花草作文14
每一朵花，每一棵草，都有自己小小的生命；一個(gè)垃圾，都會(huì)污染環(huán)境。愛護(hù)花草樹木，人人都有責(zé)任，這是我們必須做到的�？墒�，在生活中，我常常會(huì)看到相反的現(xiàn)象。
有一次，我和媽媽去公園，看見一個(gè)老人正在小樹旁運(yùn)動(dòng)，她的'腳跨過(guò)小樹，兩只腳分別在樹的一邊，左動(dòng)動(dòng)，右動(dòng)動(dòng)，惹得小樹身子都斜了，好像在說(shuō)：好痛��！我的腰很酸，幫我敲敲背唄。我走上前去，跟那位老人說(shuō)：老奶奶，您不要在這里運(yùn)動(dòng)，這樣會(huì)傷害到小樹的，你看，那邊的運(yùn)動(dòng)器材還有很多空的，你去那邊運(yùn)動(dòng)吧！謝謝！小樹高興地說(shuō)，身子一下挺得筆直，就像一位軍人。
花草樹木為什么不能傷害它呢？那是因?yàn)榛ú輼淠臼翘烊坏闹蒲鯊S，人無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，綠色葉子吸收二氧化碳，放出氧氣，也可以當(dāng)作治療器。在芳香宜人的花叢中人變得精神松弛，消除了疲勞，十分舒暢。
一花一草一木，且看且愛且護(hù)，創(chuàng)建文明從我做起，從小事做起，用自己的行動(dòng)建設(shè)美麗幸福家園，點(diǎn)亮愛護(hù)花草樹木的燈。
從這件事，我相信會(huì)有更多人改掉亂摘花，踩草，在樹上運(yùn)動(dòng)的壞毛病，和我一起來(lái)美化我們的城市！
愛護(hù)花草作文15
一個(gè)春天的上午，媽媽帶著小麗來(lái)到一座公園里游玩。
公園里的景色真美麗。天空晴朗，陽(yáng)光明媚，就連一絲風(fēng)也沒有。一座座高山巍然屹立，山頂上坐落著一個(gè)美麗的小亭子。一片片樹林枝繁葉茂，一群群大雁急急忙忙從南方飛回來(lái)了。
山腳下，小草一片綠油油的，五顏六色的鮮花，一叢叢，一簇簇，有深紅的'，有粉紅的，淺黃的,美麗極了。一群群色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞，一團(tuán)團(tuán)小蜜蜂嗡嗡地唱著歡樂的歌。
小麗來(lái)到了一棵牡丹花旁，伸手想要摘一朵花帶回家。媽媽看見了對(duì)小麗擺了擺手說(shuō)：“花是用來(lái)讓大家欣賞的，不能摘花�！毙←惵犃肆⒖贪咽挚s回來(lái)。