冬令營作文[匯總4篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的冬令營作文，歡迎大家分享。

冬令營作文1

　　寒假里的一天，爸爸幫我報名了深圳冬令營，由寂靜法師主持。當(dāng)聽到這個消息是，我興奮極了。由于我是第一次參加冬令營，所以，在去冬令營的前一個星期，我每天都在驚喜和好奇中，而且有時我總感覺這并不是真的，是我自己幻想出來的。畢竟，在這以前，我從來沒有參加過冬令營。直到我坐上飛機，才意識到，這竟然是真的。

　　坐飛機的感覺真好，起飛時，只見窗外的景色在不停的變換著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我國土地像一條蜿蜒起伏的臥龍，隨時準(zhǔn)備飛翔。經(jīng)過兩個小時的旅途，我們來到了深圳，我大致了解了一些情況：原來，這個冬令營總共有五天行程。

　　來到深圳的第一天，我們來到一個貴族學(xué)校，學(xué)校內(nèi)有泳池、操場還有一個小超市，我們可以從那里買到一些生活用品。然后，就開始分班級，分宿舍，并且，給我們發(fā)了統(tǒng)一的服裝。

　　到第二天上午，開始上課了，老師教我們?yōu)槭裁匆獊淼蕉�令營，想得到什么？同學(xué)們紛紛表態(tài)，我也不甘示弱，有的說：“是自己想來，想來這里學(xué)習(xí)知識。”也有的同學(xué)說：“是爸爸媽媽讓自己來�！贝蠖鄶�(shù)同學(xué)都忽略了第二個問題，這時我說：“我來這里，是想學(xué)會做人的道理和做人的基礎(chǔ)……我想得到知識和友誼�！钡搅讼挛�，老師將我們帶到了學(xué)校操場上，讓我們四人一小組討論這個問題，并作交流。在這里，我遇到了我的新室友，并明白了她為什么來到冬令營，想得到什么，原來她想讓自己變的獨立一些，并且想在這里收獲友誼……由于我們年齡相同，并且父母都不在身邊，而且都想獲得友誼，于是，她便成為了我在這里的第一個朋友。

　　第三天五點半，我和室友就起床了，你們一定奇怪，為什么這么早起床，因為，今天早上有我們期盼已久的事情——學(xué)做能量早操。做完早操，我們開始上課，這一次，老師又向我們問到：“同學(xué)們，你們有什么理想？”頓時，下面嘈雜一片，有的說，想要成為一名教師，有的說，想要成為一名宇航員。還有的說……老師總結(jié)道，大家說的這些，都要共同的特點，都是偉大、美好、無私的。下午，老師讓我們自由活動，與同學(xué)們一起玩耍，做游戲。

　　第四天，老師讓我們明白了父母對我們的重要性，并且，給我們講了許多關(guān)于父母與孩子的感人故事。聽到這里，我想起了看過的一個幻燈片，幻燈片上，首先出現(xiàn)了一個英文單詞“FAMILY”，F(xiàn)=父親，M=母親，I=孩子。剛開始，F(xiàn)十分強壯，它上面的一橫長長的遮住了整個家庭，M也很厲害，頭上不時冒起火花。I時不時想突破F的保護(hù)，但每一次都被阻擋了……漸漸地，漸漸地，F(xiàn)、M變矮了，而L逐漸的.長大。終于L超過了F。但這也說明父親在一天天在衰老，而兒子在一天天的長大……

　　第五天，是我們要分別的時候了。老師讓我們排成一條長龍，并讓所有義工坐在兩旁，讓我們奔跑，而且每跑一步，就會有一個義工與同學(xué)們擊掌，給我們鼓勵。

　　吃完中午飯，我依依不舍的離開了深圳，踏上了回家的路程。

　　這次深圳冬令營之旅，盡管沒有像我想象的那么有趣，沒有去游山玩水，但是讓我從中成長了許多，它讓我更加愛我的父母，更加珍惜與好朋友在一起的時光，也讓我喜歡上了我的老師、學(xué)校、國家，并讓我明白了做人的基礎(chǔ)、做人的道理。

　　這次深圳冬令營我受益匪淺！

冬令營作文2

　　格里芬湖位于國會山和首都山之間，是一個人工湖，湖名來源于規(guī)劃堪培拉的設(shè)計師格里芬。湖岸周長35公里，面積704公頃。湖中心的噴泉可高達(dá)137米，這樣無論是在城市的哪個角落，都可以看到噴泉。湖里還有著優(yōu)雅美麗的黑天鵝。整個堪培拉便是圍繞著這格里芬湖建造的。格里芬湖也是堪培拉的地標(biāo)。在格里芬湖這短短的幾十分鐘，也發(fā)生了不少趣事。我們的澳大利亞之旅必定是被歡聲笑語時刻縈繞著的。隊里的一個男生指著海鷗說：“看！澳大利亞的白鴿！”更有一位指著黑天鵝說：“原來鴨子也有黑色的。

　　在堪培拉住酒店的時候，我們居然在房間門外看到了袋鼠，這可把我們嚇了一大跳。但袋鼠倒是顯得很淡定。一點也不害怕我們。在澳大利亞使用不了中國的sim卡，所以導(dǎo)游給我們買了當(dāng)?shù)氐氖謾C卡，一拿到手機卡，我們就迫不及待的往家里打電話。

　　2月15日，我們從堪培拉返回悉尼。游覽舉世聞名的悉尼歌劇院和海港大橋。我最最期待的就是悉尼歌劇院了。以前只在電視上見到過它。它是世界上的公認(rèn)二十世紀(jì)七大奇跡之一。它被評價為“不僅是藝術(shù)文化的`殿堂，也是悉尼的靈魂”。悉尼歌劇院遠(yuǎn)看像是由幾片白色風(fēng)帆圍成的，表面光滑的白色是專門用從瑞典進(jìn)口的陶瓦制成的。在導(dǎo)游的介紹下我們知道了海港大橋雖是1932年3月19日竣工的，但它的全長1149米。劃出了八條汽車道，兩條人行道和兩條火車道。橋面寬49米，從海面到橋頂共計134米。十分雄偉壯觀。橋頂上無數(shù)的攀巖愛好者挑戰(zhàn)著海港大橋頂端的澳大利亞國旗。

　　情人港的夜景是十分出名的，夜色朦朧，燈火姍斕，霓虹燈五光十色。晚上，我們一行人來到了情人港附近的沙灘。漫步在沙灘上，海風(fēng)沒有海腥味，反有一種大海獨特的清香味。海浪輕輕的拍打著礁石。同樣的，情人港的白天景色也不差。我們在情人港搭乘船在海上游覽悉尼歌劇院和海港大橋的全景。在船的甲板上我們近距離和悉尼歌劇院和了影。船上的海鮮自助餐十分美味。蝦十分可口并且新鮮，培根用苦薊草腌制過，散發(fā)出獨特的清香。意大利面和芝士恰到好處的融合在一起，再搭配上烤面包片和黃油。真是好吃��！

　　2月17日，我們乘坐航班從悉尼到達(dá)墨爾本，開始入住寄宿家庭和上課。寄宿家庭的女主人Trara是華裔，她的爺爺是福建人，但她本人是在澳大利亞出生，完全不會講中文。她非常的熱情，給我們做美味的披薩，還教我們?nèi)绾沃谱饕獯罄�面醬。她已經(jīng)五十多歲了，她的兒子和女兒都非常優(yōu)秀，分別是墨爾本大學(xué)和悉尼大學(xué)。澳大利亞的學(xué)校非常漂亮和先進(jìn)，那里的老師Crass教學(xué)方式和我們這里完全不一樣。那里的教學(xué)方式是啟發(fā)我們?nèi)ニ伎既ハ�，講完一個課題，他會給你30分鐘，在這期間，如果誰沒有聽懂，他會專門的和你講，直到你弄懂。在墨爾本上學(xué)的時候，我們都是乘坐火車和電車的。

　　2月16日，在墨爾本，我度過了我的14歲生日。這是我第一次一個人在外面和同學(xué)們一起過生日。我們吃著香甜可口的蛋糕，同學(xué)們唱著生日歌，老師在旁邊給我們拍照，那種場面，我終生難忘。

　　這次澳大利亞之行使我更加了解了外面的世界。

冬令營作文3

　　20xx年1月26日，高州市第一屆冬令營拉開了帷幕，在這漫長而又短暫，寒冷而又溫暖的6天冬令營中，我交了許多的朋友，做了許多有趣并有著深遠(yuǎn)意義的游戲。其中給我留下了最深刻印象的是這個游戲—"南水北調(diào)",它讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作、共同努力、爭取共贏！

　　"南水北調(diào)"這個游戲規(guī)則是這樣的：以小組為單位，每個組員拿一根從截面直徑破開的水管，大家相互把水管連接起來，拼成水渠，讓水通過這根水渠從球場這邊流到球場的另一邊的水桶中，誰的水桶最先注滿為贏家。每個組員的水管可以重復(fù)使用。

　　我們組一共有九人，加上一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，共十人。開始時試玩，我們每個人都將十根水管接起來，發(fā)覺我們的水渠離終點還很遠(yuǎn)，怎么辦呢？后來導(dǎo)師指點我們方法：就是重復(fù)使用我們每個人的水管，當(dāng)水通過第一個組員的水管后，第一個組員立刻拿著他的水管沖到隊尾接上水管，第二個、第三個……接著按第一個組員那樣做，直到我們的水桶被注滿。這就需要我們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作和掌握技巧。

　　比賽開始了。第一輪，我們組每個組員咬緊牙關(guān)，團(tuán)結(jié)合作，共同努力�？欤�流完水的組員立刻飛速到后面接著。大家都在飛速奔跑，球場常常出現(xiàn)嘩嘩喝彩聲和加油聲�？�，每個組都是這樣：組員手中的水管的水剛剛流走，該組員立刻不顧一切地跑到最后一個繼續(xù)把水接著上。一股股水在我們手中的水管流動，一滴滴豆大的汗珠滑過我們的臉，但我們都顧不上擦，奔跑著、努力著、堅持著……終于，在第一輪中，其他組的水桶空空如也，而我們的水桶，裝滿了我們的努力和汗水，我們獲得了這輪的勝利！

　　第二輪，需要兩個小組的共同努力把水桶裝滿。難度升級！因為兩組合作，加入了陌生隊員，這破壞了我們小組的.原先的合作方式和默契程度。但兩組合作也是有好處的：一是我們可以總結(jié)雙方的經(jīng)驗，取長補短；二是增加了人數(shù)，每個人只需跑一次或甚至不動就可以把水運到對面了！

　　隨著音樂的響起，第二輪比賽開始了，嘩啦——水開始從第一個人的水管往下一個人水管流去了！哎呀！一個組員喊道"誰快來接著啊"!后面沒人接下去了！我們只能從頭再來！水不斷地流淌著，快速地傳下去，可是到了后面僅剩那么幾滴。但我們并沒有放棄！我們不斷失敗，但我們也不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，從中找到許多技巧，我們努力著，連我們的汗珠也融入到了里面。到最后幾分鐘，別的組都把水桶裝滿了，而我們才裝到六分之五左右。在我們心急如焚、接近絕望之時，別的組竟陸續(xù)地來幫助我們。我們排成一條線，也把水管接成一條線，這條線從球場的一邊直達(dá)另一邊。在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，沒過多久水桶就被裝滿了。這時候。上天灑下了陽光，寒潮中難得一見的陽光照射在我們的臉上、流淌著的水上，熠熠生輝！

　　感謝我們的營友！我們是比賽中的對手；他們卻主動幫助我們！這讓我感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和來自團(tuán)隊的溫暖。這個冬令營讓我們重新認(rèn)識了自己，鍛煉了我們的生活自理能力，語言表達(dá)能力及領(lǐng)導(dǎo)能力；讓我懂得了珍惜友情，學(xué)會了只有團(tuán)結(jié)合作，共同努力，才能收獲共贏！感謝我的導(dǎo)師、我的組員以及幫助我的、支持我的所有人！感謝這個令我難忘的冬令營！

冬令營作文4

　　“老師，快來救我啊，我站不起來了！”“閃開，快閃開，我停不下來了�！薄肮�哈哈……老師真笨！”四面八方傳來同學(xué)們的呼救聲或嘲笑聲，請您千萬不要誤會，這里沒有發(fā)生什么驚天動地的事情，只是同學(xué)們在萬仙山滑雪場的快樂歡笑聲。

　　2011年1月25日，對成長中的快樂作文安陽分校來說是個值得紀(jì)念的日子。為了感謝學(xué)生和家長兩年以來的信任和支持，我校特意舉行了一次短暫的冬令營活動，選址在萬仙山景區(qū)。萬仙山景區(qū)是南太行風(fēng)光的典型代表，太行之魂的集中體現(xiàn)，景區(qū)內(nèi)既有雄壯而蒼茫的紅崖絕壁，又有妙曼而又秀雅的山鄉(xiāng)風(fēng)韻，集雄、險、奇、秀、幽為一體，特別是絕壁長廊長達(dá)1250多米，完全由人工開鑿，被譽為 “世界第八大奇跡”。

　　25日清晨，報名參加冬令營的同學(xué)不顧依然刺骨的寒風(fēng)，早早地來到集合地點，出發(fā)前往目的地——萬仙山景區(qū)。一路上同學(xué)們興致高昂，車廂里處處歡聲笑語，歡樂的氣氛把沉睡的太陽都叫醒，真是一個陽光燦爛的好日子呀！

　　在同學(xué)們的萬分期待中，我們終于到達(dá)了終點站——萬仙山郭亮影視村。那優(yōu)美的自然風(fēng)光，古樸的風(fēng)俗民情，頓時吸引住了同學(xué)們的目光。著名導(dǎo)演謝晉稱郭亮影視村為“太行明珠”，而著名作家張仃則稱萬仙山為“華夏奇觀”。聽導(dǎo)游介紹說，先后有《清涼寺鐘聲》、《走出地平線》、《舉起手來》等60多部影視劇在此拍攝，難怪郭亮村被譽為“中華第一影視村”，真是名不虛傳�。⊥瑢W(xué)們跟隨著導(dǎo)游的步伐，用心地游覽這壯麗的山川，體會著前人的`偉大，只聽見同學(xué)們時不時傳來一陣陣驚嘆聲來表達(dá)自己的敬仰之情！

　　中午過后，同學(xué)們吃得飽飽的積蓄著力量，準(zhǔn)備向冬令營的重頭戲——滑雪場進(jìn)軍。經(jīng)過工作人員地細(xì)致講解，同學(xué)們一個個精神抖擻，都整裝待發(fā)。

　　于是，文章開頭的一幕就出現(xiàn)了。厚重的雪鞋、沉重的滑板以及生疏的滑雪技術(shù)，可以說同學(xué)們都是在滑雪場摸爬滾打中站起來的。這邊的學(xué)生剛剛被扶起，那邊又傳來了呼救聲，真是此起彼伏��！不過，也有例外，其中好幾位學(xué)生那嫻熟的技術(shù)令人嘆為觀止！從高高的坡上滑下，左閃，躲過一個行人，右閃，隔過一個摔倒的人，真是太精彩了！“老師，你在坡上站著都快十分鐘了，怎么還不滑下去��？”就顧著看別人的精彩表現(xiàn)了，可是該怎么滑下去呢？技術(shù)很差的老師只好紅著臉低頭求救：“你剛才滑得真棒，教教我吧！”“好��！”

　　求學(xué)之路重新開始，于是不時聽見這樣的對話：

　　“哈哈哈……老師你好笨啊，又摔倒了�！�

　　“沒事沒事，你再教教我，剛才那個動作怎么做？”

　　快樂的時光總是很短暫，一天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們戀戀不舍地離開萬仙山，在車上還不時地比拼著在滑雪場的精彩表現(xiàn)！看到同學(xué)們今天的精彩表現(xiàn)，老師想告訴你們：“你們都是最勇敢的孩子，相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你們也會一如既往的堅強勇敢，戰(zhàn)勝困難！”