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接受的作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的接受的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
接受的作文 1
接受是不用嘴說的語言。接受能讓你感到快樂。如果你不接受別人，那你只能生活在自卑的陰影里。
我的同桌，全校里聞名的小壞蛋，那皮鬼可真是天下無雙�。e以為我胡說，你要是他的同桌，你一天到晚都不得安寧。
開始，我直接受不了，真想踢他兩腳讓他長長記性，是她的同桌，那可是天下第一倒霉事。
我想了想，我決定試試。
經(jīng)過10天的磨練，我發(fā)現(xiàn)我還是不行，可是現(xiàn)實就是這樣，為什么現(xiàn)實和幻想的世界差距這么大呢？又經(jīng)過5天的修養(yǎng)，我決定了，我有一次決定了去艱難地面對現(xiàn)實。我曾呼喊過：“現(xiàn)實，無情的'刺刀，為什么��！為什么讓我來收拾這個爛攤子�！�
經(jīng)過長期的嘗試，我終于選的里接受了，那時候，我已經(jīng)廢了九牛二虎之力了。
接受的東西有好也有壞，當(dāng)接受好的東西時，你肯定非常高興，接受不好的東西時，你也得向別人表示感謝，當(dāng)別人送給我們東西時，無論好壞，他都是別人的一番心意，你應(yīng)該向那個人說聲：“謝謝！”當(dāng)然有時候你會迫不得已，接受有時候很殘酷。接受也得接受，你不接受也得接受。
經(jīng)過了這一事件，我學(xué)會了接受別人，以后只要遇到了自己不喜歡的事，我也會想辦法接受呀。每個人都有善良的時候，讓善良來打通你的任督二脈，盡情的，勇敢的接受去吧！
接受是最高尚的行為，自然，會接受的人也是最高尚的人，讓我們做一個高尚的人去吧！
接受的作文 2
在我五六歲的時候，我的外公就已經(jīng)去世了，那是我有生以來最不想接受的事實。從前，外公最疼我了，我也好喜歡他。每一次去“水頭”，我都會把自己最有趣、最難過的事情分享給他。外公，我想對您說：“您不是說很想聽我彈鋼琴嗎？現(xiàn)在，我不僅學(xué)會了，而且彈得越來越熟練了，您倒是起來聽聽��！”
那天早上，媽媽接到外公病危的消息，立馬告訴我，我的身體好像被掏空了似的，軟綿綿的，躺在地上，心里一直在想著“不可能、不可能！”媽媽拉起我，連忙往“水頭”趕，好像一只打了“雞血”的“瘋兔”。30分鐘之后，我們終于趕到了，看到的卻是外公那蒼白的`臉。忽然，外公睜眼了，嘴里不停地在說些什么！顫抖的手從口袋里摸出一些錢，我這才明白他是要給我“壓歲錢”。這時，外公再也堅持不住了，永遠地閉上了眼睛，我們?nèi)胰硕紓挠^。
第二天，我們把外公放進了棺材里，送去了火化場。那是一個聽不到絲毫笑聲，到處充滿哭聲的地方。我眼睜睜地看著外公的遺體被推進了火堆里，我再也忍不住，大哭起來。
莊老師說過：“什么是悲��？就是把一個美好的事物，粉碎了給你看。”
接受的作文 3
暑假又來臨，真是有人歡喜有人悲��！我呢？就是那個悲的。
唉，輔導(dǎo)班啊，輔導(dǎo)班，我又看到你以那熟悉的面孔向我招手。
“哎呀，哎呀，都幾點了，還不起床？！”媽媽又以她那超高分貝的聲音朝正在感受被窩溫暖的我吼道。“我的親媽啊，這才幾點，還不到七點呢，上學(xué)時都睡不夠，暑假還要讓我早起�。坷蠇�，我需要睡眠！我需要補覺！最好是睡到自然醒就是最好不過了！”我一邊想象著飄飄然地說，“別跟我廢話，快點起床，去上輔導(dǎo)班！”老媽又道。哎呦我的個天啊，怎么又是輔導(dǎo)班？我在心里默默的想，如果說出來，我相信老媽又會跟我辯論起來的。
“恩，很好，表現(xiàn)好的話，那就再給你報個輔導(dǎo)班吧！”老媽一臉壞笑的對我說，我哭喪個臉對媽媽說“媽，我的親媽啊，您還讓我活嗎？”媽媽說：“這也是為了你好啊，你看你這次考得這么不理想，就要比別人付出多一倍的努力，這樣才會進步的`！”好吧，好吧。大人也是為了我們好啊。
媽媽給我報了數(shù)學(xué)班，我很喜歡這個老師講課的風(fēng)格，我聽得也比較認真，一個暑假過去了，還真是學(xué)到了不少新知識，以前見了數(shù)學(xué)就想逃跑的我現(xiàn)在覺得我慢慢愛上數(shù)學(xué)了。
我以后一定會接受父母給的學(xué)習(xí)方面的建議，努力努力再努力，勝利是屬于我的！
接受的作文 4
我們總是輕易地把自己的憤怒發(fā)泄出來，卻不會去在意別人是怎樣的一種心情和情緒狀態(tài)。e這是他在這里停留著的不見僅售們一直以來難以遺忘的過我，而且是別人看不到的那種沒有辦法，那種心情。我記得你一開始來到這里的時候想過要寫很多的東西，可是直到最后都沒有想過要怎樣來接受這樣疲憊而又勞累的狀態(tài)。我一直都在想著在這樣的情況之下，你該如何去抉擇。
就好像我們曾就好像我們曾經(jīng)也下定過去心要認真地做一件事情，可是到最后還是在原地打轉(zhuǎn)，并沒有什么特別直接，特別明顯的進步。只是在大家的面前，我們還能夠看得清楚，大家一直以來都在見識這種線沒有看到清楚的樣子。如果你還在和我們周旋這些吧，七八糟的小事情，我想我們是沒有時間奉陪下去的。
今天在食堂里發(fā)的鮮花的.時候，我也能夠知道了就騎過對于我們而言是一種怎樣的狀態(tài)？我想很多人都能夠想象的到，她們根本就沒有看得明白那樣一種狀態(tài)，對于他們的人生而言，似乎有著很嚴重的影響，或者就分手之前竟是一個生命中的抉擇，對于我們而言，去支持另外一種看不清了形勢。
接受的作文 5
我們從小到長大成現(xiàn)在，接受了不少事情：接受淘氣的同桌；接受老師的交給的任務(wù)，接受自己的相貌和天分
接受，這是人生中的一門最重要的課程啊。我們也許不認為接受有多么重要，但是，你要是不會接受的話，你就無法適應(yīng)一些對你來說并不好的環(huán)境；無法友好與他人友好相處；無法立足于社會。由此可見，接受對一個人有多么大的意義��！我們?yōu)榱俗约汉蜕鐣�，又為什么不能學(xué)會接受？習(xí)慣為自己或別人接受呢？
我本來也不習(xí)慣接受，通過一件事之后，我這才知道了接受的'重要性。有一次，我的一個表姐在我上四年級的時候升入了初中。我覺得姐姐在小學(xué)學(xué)習(xí)很好，到了初中之后一定會學(xué)習(xí)更好的。有一次我和表姐聊天時她一直在喋喋不休的抱怨。其實，她并不是多么笨，只是，她不會接受，無法專心的好好學(xué)習(xí)而已。
有一次，我經(jīng)歷了一件事情，這件事徹徹底底的讓我習(xí)慣了接受。一次暑假，媽媽讓我去上了一個月的英語補習(xí)班。我和姐姐一起去！我絕望地大喊了一聲，媽媽不以為然地說：怎么了？有什么意見么？天哪！誰不會有一大堆的意見？可媽媽當(dāng)時十分嚴肅，我只好順從地說了一聲：哪里有？我沒有，姐姐也沒有呀！是不是，姐姐？對對，我反正沒有意見，我愿意上盡管姐姐的眉頭擰成了一個疙瘩，她也不說不上補習(xí)班。我這才發(fā)現(xiàn)，世界不是以一個人為中心的，每一個人都必須要接受。
我們一定要學(xué)會并習(xí)慣接受，接受一切。
接受的作文 6
巴爾扎特曾說過：不幸，是天才晉升的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵
這世上，沒有什么人是一帆風(fēng)順的，他們都經(jīng)歷了歲月的考驗，人生的磨難。不同的人做出了不同的選擇，有的人選擇逃避，他失敗了。有的人選擇接受并勇敢的去面對，他獲得了成功。上學(xué)時，我記得老師說過一句話，這是你們?nèi)松牡谝淮危磺性谶@里開始。
現(xiàn)如今，我竟初三了。上學(xué)到現(xiàn)在的種種我仍歷歷在目�，F(xiàn)在的我要面對中考的壓力、家長的束縛、老師的鞭策�；蛟S這也算是我人生道路上的一次磨難，但我不想讓人生所做的.第一份努力去迎接第一次失敗而錯過第一次成功。
尋夢路上，我?guī)捉?jīng)彷徨。我有過挫折，有過坎坷。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有不斷的奮斗，迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，才能迎來雨后的陽光。
珍惜我們要珍惜的，經(jīng)歷我們未經(jīng)歷的。在人生的旅途中，我們經(jīng)歷也懂得了許多，前方的風(fēng)景值得我們?nèi)ヌ剿�。時光未曾遠去，理想不曾停息。迎著風(fēng)雨前進的我們在路上踏出一個又一個堅實的腳印。風(fēng)也好，雨也罷，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。
經(jīng)歷了挫折，成長了許多，現(xiàn)在，在路上不停的奔跑，去追求雨后的天空，我相信，天空經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，將會比以前更蔚藍、廣闊。
接受你人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，面對人生的坎坷挫折，困難只是一時的，但千萬不要因為選擇了繞道而行而后悔一生。
我始終信奉真誠而無辜的永遠。
接受的作文 7
孩子經(jīng)過一次軍訓(xùn)長了個新本事——會玩一種叫“7龜523”的撲克游戲了。他講了游戲規(guī)則，我試著玩了一把，覺得還挺好玩，就和他玩起來。
玩至半酣，他突然說道：“媽媽，你看我現(xiàn)在長大了吧？”
我一頭霧水，他當(dāng)然長大了些，這還用問？
他看出了我的迷惑，趕緊解釋說：“我現(xiàn)在輸牌不哭了。”
噢，是了，以前他玩輸時總要抹眼淚的。為這，我沒少疏導(dǎo)他。我給他講了很多道理，說要想贏首先得學(xué)會輸，敢輸才能贏；失敗是成功之母嘛。要拿得起放得下，玩是為了找樂子，輸了就去漚眼淚弄得大家都不愉快，這就失去了玩的意義，以后誰還跟你玩？為了讓他學(xué)會“輸?shù)闷稹边@門功課，我煞費苦心地立下新規(guī)定——誰贏了誰講故事。我借著故事（多數(shù)是編的.）又給他灌輸了不少思想，讓他學(xué)會沉著，不要急躁，不要在乎輸贏。后來他好象明白了我的良苦用心，想跟我玩牌或棋時首先就說：“媽媽，我不怕輸，咱們玩吧�！�
現(xiàn)在他學(xué)會玩牌了，玩輸了也不哭了；他真的長大了。
我很欣慰。在他的人生道路的起始，我成功地給他上了第一堂心理課：學(xué)會接受失敗。
接受的作文 8
“也與我們不能左右天氣當(dāng)我們可以調(diào)整心情；也許我們不能選擇容顏，但是我們可以選擇微笑；也許我們不能預(yù)知未來，但是我們可以把握現(xiàn)在。
—題記
世界上的每一個人都希望自己能有著高人一等的地位，傲人的成績，嬌人的天賦以及動人的容顏…可這也僅僅只是希望！命運對每個人是公平的，她給予了每個人相應(yīng)的優(yōu)點和缺點；可她也是不公的，她并沒有在每個人呱呱落地時給他們相同的環(huán)境，待遇。這可影響最后每個人的發(fā)展方式和結(jié)局都各不相同。
你見過那些令人羨慕的聰明才子，狀元們的容貌嗎？他們當(dāng)中有幾個楚楚動人？他們的家境一樣嗎？不一樣！在他們當(dāng)中有的出生于書香門，而有的呢？那些出身于一些不知名的小巷，沒有閉月羞花，沉魚落雁的容貌的學(xué)霸們，他們知難而退了嗎？沒有！那他們戰(zhàn)勝了命運嗎？沒有！那…他們接受了命運！
你認識，了解，知道斯蒂芬·威廉·霍金嗎？在他21歲之前，他的命運一帆風(fēng)順，沒有大江大浪，也沒有狂風(fēng)暴雨，可就在他21歲那年，他不幸得了盧伽雷氏癥，那可是在他狂妄的.年齡啊！從此以后他的病就越來越嚴重，后來，他因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，并且醫(yī)生預(yù)測他最多活兩年，而他是怎么做的呢？向命運低頭？去自殺？no！戰(zhàn)勝了命運？堅強的站起來蹦蹦跳跳？no！他接受了命運！他比以前更努力，刻苦，最終取得了一些連正常人都很難取得的令人佩服的成果，并堅強的活到了現(xiàn)在！
你認識王寶強嗎？他并沒有出生于繁華喧囂的大城市，而是出生在落后的農(nóng)村。在童年時期，他和其他的在泥水里打滾的孩子們一樣，是不為人所知，是個普普通通的，土里土氣的鄉(xiāng)下孩子。后來因為看了李連杰的《少林寺》，萌發(fā)了想要當(dāng)演員的夢想。于是，他開始習(xí)武。就這樣他在少林寺呆了6年。在他20歲時，他來到北京——這是一個經(jīng)濟，時代潮流等飛速發(fā)展的地方。他是來當(dāng)演員的，很多人都不認為他會成功。剛開始，他只是在當(dāng)群眾演員，他是怎么做的呢？在開拍時沖上去對導(dǎo)演說“我要當(dāng)主角”？不是，他接受了。他一直都在默默地，盡自己所能地去演好每一個也許很渺小，微不足道的小角色。后來呢？他紅了…對于曾經(jīng)的他來說當(dāng)演員是個遙不可及的夢，可是他沒有退縮，他接受了自己的命運，最終，他走向了成功。
命運之神是強大的，我們?nèi)羰菦]法戰(zhàn)勝她，那么請不要退縮，我們可以接受…
俗話說“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，當(dāng)我們被困難，挫折困擾而且戰(zhàn)勝不了時，“接受”是最好的方法。在我們接受命運時，說不定我們身上的閃光點就會散發(fā)著誘人的光芒，讓你成為一枚耀眼的“星”。
接受的作文 9
周麗今天確實是想得比較明白了，就覺得自己現(xiàn)在還是接受，說每一天晚上就睡之前會想到對方，然后醒來之后呢也會去想到對方，但是呢，就是再也不會有任何的交集了，自己也接受了這樣的結(jié)果就說完全是可以接受的，真的是沒有問題的，因為現(xiàn)在就突然堅決自己，確實是會每一天都去想他，但是自己也是明白，我們兩個人真的就像之前一直在說那樣子啊，have no impossible。所以現(xiàn)在的話就是要很坦蕩的去接受自己，每一天都會去想他，但是呢，每一天都不會去聯(lián)系他這樣子的一種心境了，然后也是坦坦蕩蕩的去接受吧，就是沒有什么其他的問題了，壓抑完全可以接受這樣的.狀態(tài)，畢竟自己現(xiàn)在每一天都想他，但是就每一天睡覺，自己想的是他每一天醒來之后想的是他們是做不妨礙自己的正常生活就OK了。
因為一旦自己想要去領(lǐng)其他的話自己就會開始想要去領(lǐng)自己一開始會覺得影響到了自己的正常生活，自己就一整天都會在想他，一整天都會想著自己怎么去聯(lián)系，他一直你都會在焦慮不安就想決定要去什么去聯(lián)系他了，那他會有怎樣的表現(xiàn)又想著說自己又去聯(lián)系他了，那我們兩個人以后的故事應(yīng)該是怎么樣的走下，對于他來說會不會對他造成打擾，以及以后的記憶是否就會后悔了，所以真的就會去想一大堆錯誤的事情，就完全影響了自己自己正常的那種生活狀況了，所以就覺得確實就是自己接受自己，現(xiàn)在就這幾天這種狀態(tài)，每一天都會想他，但是絕對不允許自己在想著要去聯(lián)系對方了。
為什么一開始就覺得接受不了呢？一開始是因為自己就覺得自己這么想，他就一定還要去聯(lián)系他，因為就如果你真的想一個人的話念念不忘就一定要讓必有回響的事情和發(fā)生，所以就想著那自己也一定要回去聯(lián)系他，只不過現(xiàn)在就想清楚了很多，現(xiàn)在就開始覺得其實確實是沒有必要，確實就是只要想他，但是你就這么想他好就好了，只要你開心就好，只要你覺得心里不那么空虛，只要覺得你有一個情感寄托著然后你心情要舒暢，然后能夠正常的生活甚至更好的生活的話，那就沒有什么問題，但是如果他阻礙到你的生活，你就一定要想辦法去解決定，所以這一項就是這個自己也是想通了吧，之前就一直覺得想念了就一定要去聯(lián)系，但是現(xiàn)在就接受了，說想念也可以不聯(lián)系的這種狀況。
接受的作文 10
在生活中，往往有許多事情并不是那么稱心如意，但是在我們沒有能力改變他們的時候，那只有一個選擇，就是接受。接受是生活中的一門功課，你學(xué)好了它，生活是陽光明媚的；你學(xué)不好它，生活是陰雨連綿的。
接受，可以說成是委屈自己，也可以說成是寬容；可以是迫不得已，也可以是自愿。比如接受繁多的作業(yè)，接受貧困的家境，接受自己在身體上的缺點，接受父母的“關(guān)愛”等等。你可以把它當(dāng)成是一種委屈從而不接受，也可以當(dāng)成對他人的寬容而接受。你若是不接受，不僅僅是心情的煩躁不安，還容易引發(fā)矛盾。你若當(dāng)成對他人的寬容而接受它，那么每個人都不會有皺著的眉頭，相處是和睦的，少了許多煩惱與憂慮。說不定每天見到的都是一個個微笑的面孔呢！接受與不接受不喜歡的老師，就是一個很好的例子。你不喜歡一個老師，不接受他的話，上課心情就不好，從而導(dǎo)致成績?nèi)缤嘶莅愕南陆担唤邮芰怂�，上課就能專心聽講，課后認真完成老師布置的作業(yè)，跟老師關(guān)系也融洽，成績也會慢慢上升，從而使自己成為一個好學(xué)生。在一定的環(huán)境下，去努力接受你不喜歡的人，不喜歡的事，去認真的對待它，做一個大度、明理的人。(
缺陷不僅僅存在于他人，也存在與自身。很多時候，我們都會因為外形不如他人好，體能不如他人棒，而陷入了自怨自艾之中。許多人會因為不能接受這種無法改變的與他人的'差異而苦惱，變得自卑、膽小、內(nèi)向、孤僻。這種與他人的差異既然無法改變，那就接受它。這些缺點從另一個角度來看，也是一種優(yōu)點，一種特點。沒有玫瑰會覺得自己有刺而不接受自己，相反它更受到人們的喜愛；沒有枯葉蝶會因為自己不如其他蝴蝶美麗而不接受自己，相反它們更容易在大自然中生存。即使有無法改變的與他人的差異，只要接受它，并積極的看待它，也可以樂觀、向上、開朗的生活。
沒有不存在傷痕的船，生活也是一樣。每個人都必定經(jīng)歷大大小小挫折，如航船上深深淺淺的傷痕。看它是墊腳石還是絆腳石，就在于接不接受。接受一次挫折，你便更加堅固；接受一次打擊，你便更加頑強。他們其實是對你的磨練，只要你接受了，面對了，你便前進了一步。接受了挫折，并堅強面對，你便成長了。
面對世間萬象，學(xué)會接受他人，接受自己，接受挫折。將我們的昨天、今天、明天連在一起，你會發(fā)現(xiàn)一條光滑的弧線——我們在成長。
接受的作文 11
一粒樹種被埋在瓦罐里已有些時日，昏昏沉沉中，聽到了大地對她的呼喚，她一下子被鼓舞了，開始沒日沒夜的試著沖出黑暗。她的努力沒有白費，在這個春天即將結(jié)束的時候，她終于咬破丁瓦罐，硬是從瓦罐的縫隙中，頂出了一片嫩黃的葉子。
好不容易探出頭來的她卻還沒來得及站穩(wěn)腳跟，就發(fā)現(xiàn)自己被壓在一堵高墻下。
為了往上長，她拼命地吸允著陽光和雨露，不管是雷霆暴雨，還是狂風(fēng)肆虐，她都咬緊牙努力著。盡管瓦罐刺破了她的腳掌，墻壁磨傷了她的皮膚，她都不肯放棄。
冬天到來的時候，她終于長到半米高了，但旁邊的樹早已翻過墻頭，任她如何努力也夠不著它們的枝條。
這個冬天似乎很漫長，她常常在寒風(fēng)中抖動著自己的根須，用力向上，想得到別人的仰慕。
春去春又來，她付出了不同尋常的努力，終于長成了一棵參天大樹，她終于沖出了瓦罐，越了墻頭。她的枝葉已覆蓋了半個院子，她已能傲視整個院子里所有的`花草樹木了。
在一個狂風(fēng)暴雨的夜晚，風(fēng)猙獰著一次又一次地向她發(fā)起進攻，每一次進攻，都使她的身體和石墻摩擦，并留下道道傷痕，根部更是撕心裂肺般的疼痛，盡管是遍體鱗傷，她還是迎難而上。
一個月的深夜，紛紛揚揚的花苞悄悄地綴滿了他的樹冠，整座院子飄溢著淡淡的幽香，一些人比比劃劃地來到跟前，贊嘆著：“這棵樹真粗壯，真香啊”。
他們哪里知道，她其實只不過是瓦罐中一粒微不足道的種子，但她接受現(xiàn)狀勇往直前，迎難而上，最后才成了這棵參天大樹。
人生的旅途中，困難總是接踵而來，我們也只有接受它，戰(zhàn)勝它，才能釋放生命的芳華。
接受的作文 12
接受是欣然的容納，它可以使你的友誼長存；接受是寬容的對待，它可以使你腹中沉舟；接受是平靜的支持，它可以使你處事得當(dāng)；接受是正確的忍耐，它可以使你走向成功！也許接受的蘊意遠遠不止這幾點，它里面包含著更多更深的知識和哲理……
在一望無際的沙漠中，有一株不知的花。太陽火辣辣地照射著整塊沙漠，把它照的熱滾滾的。這株花渴了，他抬頭望向四周，只能看到金燦燦的一片，沒有水的蹤跡。怎么辦呢？他真的好渴，可對于這強大的沙漠，他束手無策。
他不在想要找水，而是把身體里的水好好的保存著。漸漸地，他圓潤的`綠葉變了，變成了一根根尖刺；為防止不被沙塵吹走，他努力地把自己的根向下生長著，不停地生長著……咦？這里好像有水！太棒了！——它生存下來了。后來，他開始繁殖了，整個沙漠慢慢變成了他的世界。人們給他取了一個好聽的名字——仙人掌。
沒錯，這便是接受。面對強悍的，望洋興嘆的困難，請不要逃避。即以無可奈何，何不放手一搏！接受他吧，用一種積極的態(tài)度去面對他吧！不會錯的，它肯定會開啟一條更適合你的路，教你如何讓學(xué)會寬容，學(xué)會忍耐，學(xué)會為人處世……
接受那些無法改變或改變不了的事實，你會發(fā)現(xiàn)世界上的每一件事物都是善的，美的。
接受自己的出身，你會發(fā)現(xiàn)其實父母都十分的愛你；接受別人的不足，你會發(fā)現(xiàn)身邊還是有很多關(guān)心你的朋友；接受陰冷的天氣，你才會體會到溫暖的珍貴……
請記住，朋友，沒有一條不通過接受就可以征服的命運。人生路上本就坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，一帆風(fēng)順的道路將失去成功的價值和意義。所以珍惜人生路上的不順和煩惱，也是一種接受。
朋友，請你持著這種接受的態(tài)度闖出一條屬于自己的人生路吧！
接受的作文 13
巴勒斯坦有兩個海，世上也有兩種人。
伽里里海接受約旦河，但絕不把持不放，每流入一滴水，就有另一滴水流出，接受與給予同在。世上就有這種人。
被國外同行譽為“中國第一手”的北京積水潭醫(yī)院手外科大夫韋加寧教授，他在手外科方面的學(xué)問自然是第一流的。他高尚的人格，完美的醫(yī)德，同樣也是第一流的。他第一流的人品，主要的表現(xiàn)就是給予。晚年，他不幸患上癌癥，發(fā)現(xiàn)時已是晚期，這對他意味著什么，他自然很清楚。短時間的痛苦后，他很快恢復(fù)平靜。
當(dāng)他接受了這場惡夢的折磨時，他也在他生命最后的日子里努力完成他的《手外科手術(shù)圖譜》，給予自己深受的事業(yè)，給予自己的學(xué)生。這期間，他依然不忘自己的病人，想更多地給予他們一些幫助。即使病情越來越重，他還是常將自己的笑容給予家人，給予同事，盡量減少自己的病痛給他人帶來的不安。在接受與給予中，他感到從容，平靜，安詳，以快樂與滿足的心情走完自己有尊嚴的一生。
接受一如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓，付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。它們實現(xiàn)的是快樂是幸福。
另一個海則精明厲害，它吝嗇地收藏每一筆收入，絕不向慷慨的沖動讓步，每一滴水它都只進不出。世上也有這種人。
小孩是媽媽的心肝寶貝，他從出生到長大成人，媽媽都一直悉心照顧著他。媽媽為他穿衣做飯，為他噓寒問暖，為他操心勞力……卻不曾有一句怨言。直到有一天，媽媽勞疾成病，臥病在床，她害怕自己命不久矣，孩子會得不到照顧，她想把自己多年辛苦勞動，省吃儉用存下來的積蓄交給孩子，可是孩子看見母親重病不起，而且以為家徒四壁已無可圖，他就連看都懶得看他母親。他不曾為她穿衣做飯，不曾為她噓寒問暖，不曾為她操心勞力……有的只是一句句怨言。母親為流下了最后一滴淚……
一個人如果只懂得接受，不懂得給予，他永遠也感受不到那份真摯的情義，那份窩心的.感動，更體會不到愛的真諦。
別林斯基曾說過：“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉�！弊屛覀償y一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實現(xiàn)自我的道路。
接受的作文 14
一個人的成長，離不開磨難，競爭，真情，在成長的歲月流逝中，學(xué)會慢慢接受。成長，離不開接受。
在這個風(fēng)雨飄搖的社會，學(xué)會接受磨難。人生路上，坎坷伴你行，風(fēng)雨無阻，是個人的癡心妄想。面對著冷酷無情的磨難，我們要試著接受它并想辦法克服它，不要向它妥協(xié)。司馬遷遭宮刑而不屈，編出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；蘇軾一生仕途艱難，造就了“一蓑煙雨任平生”的豁達；貝多芬雙耳失聰，用堅韌創(chuàng)造出音樂史上的神話。古今中外，多少仁人志士坦然接受磨難，創(chuàng)造出自己的傳奇。人的一生當(dāng)中，有很多起起落落。當(dāng)困難與麻煩接踵而來時；當(dāng)面對失敗，朋友又不在你身邊時；當(dāng)以前不曾稱贊你的人，突然間對你冷嘲熱諷時。這就預(yù)示著你的磨難來臨了，你必須毫不猶豫的接受它，不要低聲的埋怨不停。因為在磨難中獲得力量！你無需再抱怨，無需責(zé)備他人，你只需坦然接受自己的.磨難，重新振作精神起航。人，在磨難中成長！
在這個知識經(jīng)濟的時代，學(xué)會接受競爭。古往今來，適者生存，不適者淘汰。世間萬物只有與它所處的環(huán)境相適應(yīng)，才能立足于世。“物競天擇，適者生存”一句話道盡了競爭是無所不在的。它猶如人類社會大花園中的一株玫瑰，它既有嬌艷芬芳的花朵，也有鋒利，堅硬的尖刺。而我們，需要競爭，學(xué)會競爭！仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng)，仙人掌的祖先身上并沒有刺，但為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自己的生存能力，使自己沒有被沙漠環(huán)境淘汰。而人類又何嘗不是如此。
人類的社會處處存在競爭，若想不被淘汰，應(yīng)先靜觀其變，總結(jié)出社會競爭的規(guī)律，然后結(jié)合自身的實際情況，不拘泥于傳統(tǒng)方法，對自身狀況進行調(diào)整，從而適應(yīng)社會環(huán)境，從而學(xué)會競爭。改變自己，適應(yīng)環(huán)境，在競爭中學(xué)會成長，豐富自我，提升實力。人，在競爭中成長！
在這個物欲橫流的世界，學(xué)會接受真情。沉溺在物質(zhì)世界會使一個人思想墮落，精神腐化。富有的人誤以為金錢可以換來一切渴望的東西，包括感情，貧窮的人窮盡一切追逐物質(zhì)，出賣感情，放棄靈魂。年輕一代變得浮躁，愛慕虛榮，在物質(zhì)面前，迷失了原本渴望真情的自己。這對一個人來說是可悲的。如果這個社會的一代年輕人都把物質(zhì)財富當(dāng)作理想，盲目且不顧一切地追求，對于身邊的人和事不聞不問，冰冷沒有感情，那么這個國家的未來十分令人堪憂。
所以，物質(zhì)世界，唯有真情才是彌足珍貴的，是一個人心靈的依靠與港灣。學(xué)會接受真情，學(xué)會珍惜真情。希望年輕的我們，保護內(nèi)心寶貴的情感。人，在真情中成長!
一個人，學(xué)會接受，在接受中成長！
接受的作文 15
在這個五彩繽紛的大千世界中，往往都需要“接受”；接受淘氣的同桌，接受不喜歡的老師，接受父母安排的“培優(yōu)”，接受自己的出生，相貌，天分……“接受”是我們生活中一門重要的“功課”，因此，每個人都必須學(xué)會接受。
當(dāng)你的考試成績不理想時，你要做的并不是低頭哭泣，并不是拋棄自己的成績，你要做的是抬頭，去接受，去接受自己的失敗，接受自己的苦果，這不論是好是壞，你都需要接受！接受過程中，你會知道自己的不足與弱點，所以，請你去接受它吧！當(dāng)你被長輩批評，你不能憎恨，丟下你的自卑，面帶微笑的去反思自己，總結(jié)自己的過錯，反省自己，改變自己！去接受！當(dāng)他人評價你的不是時，你要樂于接受，虛心聽取他人的意見，去改正�？鬃诱f：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”我們要尋找他人的�?yōu)點，向他人學(xué)習(xí)，接受自己的缺點，糾正他。
當(dāng)自己的出生、相貌、天分受到他人的諷刺時，你不要自卑，抬頭挺胸，做回真正的自己因為，你的生命是父母給的，不論美與丑，你都是生命的奇跡！
當(dāng)你覺得生活無趣時，自己的生存無意思時，你需要接受生活，接受挫折。需要明白每個人生存的意義，存在的，就是合理的所以，請你向著陽光，奔跑吧！
接受會是我們更陽光，更快樂，讓我們做個陽光少年吧！
“你們就是可惡的混蛋！”這是他至今為止說的最粗魯?shù)?話，“你們罪該萬死！我跟你們沒完！”
“你！給我滾！”父親怒吼道。
“好，我就走！”他一怒之下沖出家門。
“砰——”隨著摔門聲響起，“戰(zhàn)爭”終于結(jié)束了，只留下狼狽的父母和狼藉一片的家。
這一切都是因為他上網(wǎng)、吸煙和喝酒，他父親和母親為制止他，賣了電腦，斷了他的經(jīng)濟來源，使他“身無分文”，才導(dǎo)致了這場“戰(zhàn)爭”。
“真得無法緩解了嗎？”他無奈道。畢竟他都已經(jīng)餓了兩天，怒氣早就消了�？赡强蓯旱摹白宰鹦摹弊鞴�，導(dǎo)致他遲遲沒有回去認錯。
突然，一道身影慢慢出現(xiàn)在他的眼前。哦，那是風(fēng)箏的主人，一個十來歲的小男孩。只見他將風(fēng)箏與線再次相連，又一次放起了風(fēng)箏。
他靜靜地望著，浮躁的心慢慢平靜下來。風(fēng)箏迅速升高，都已經(jīng)高過了之前的高度，而且還向著更高的天空飛去。
“風(fēng)箏可以重新來過，越飛越高�！彼呎f邊走，“我難道不該面對過失，做個豁達的人嗎？”
他帶著笑容，去尋找那“束縛”他的“線”去了……
風(fēng)箏帶著長長的線，越飛越高……
“斷了，還可以再來嗎！”“那小男孩自言自語道。
……
接受的作文 16
周末，我們?nèi)一剜l(xiāng)下老家。父母見我們回來很高興，扔下農(nóng)活兒忙乎了半天，為我們做好吃的。第二天我們返城，天蒙蒙亮，母親就在家里忙開了，父親也一大清早就到田里去了。
我們起床的時候，父親已經(jīng)從田里回來了，他的褲子都被露水打濕了，挽起褲腳的腿上也掛著冰涼的水珠。他和母親蹲在屋前整理著我們的行李，地上整齊地擺放著幾只蛇皮袋，一只只塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。那些都是父母剛剛為我們準備的。雖是秋意濃濃的早晨，兩位老人的額上還是滲出了細細的汗珠。母親看見我們，高興地說：“你們起來啦！東西都為你們準備好了。這是柴雞蛋，自家的雞生的，香著呢；這是雞毛菜，沒有打過農(nóng)藥，沒有蟲蛀；這是甘蔗，你爸剛從地里砍的，阿健小時候最喜歡吃啦；這是野生的鯽魚，這是剛從樹上摘下的柿子……”
看著地上的大包小包，想到待會兒我們拎著這些包艱難擠車的情景，我立刻就來了氣，責(zé)怪母親說：“你弄這么多東西干嗎？你把我們當(dāng)逃荒的呀？”
聽我這么一說，母親剛才興奮的'臉立刻黯淡下來，趕緊解釋說：“這些東西比城里賣的新鮮，再說，你們掙錢也不容易，買菜得花不少錢，多帶些去，家里就能省一點……”
“10塊錢能買一大堆呢，我們帶上這些，路上又不方便，而且弄這么多，吃不完也浪費……”我依然心不甘、情不愿。“我……我沒想這么多……”母親像一個做錯了事的孩子，訕訕地說。這時，老公走過來，對著母親說：“媽，這些東西我要。這都是自家種的，沒上化肥，沒污染，又好吃，我就喜歡吃這些。一時吃不完，可以放冰箱里，留著以后慢慢吃。謝謝媽媽了！”母親聽了，欣慰地笑了。我瞪了老公一眼，還想拒絕，老公見狀，忙悄悄地拉了一下我的衣服，示意我別作聲了。
回去的路上，我問老公，帶這么多東西你不怕麻煩呀！老公說：“其實你不懂父母的心。雖然我們已經(jīng)成家立業(yè)了，但在父母的眼里卻依然只是孩子，他們總是想方設(shè)法為兒女做點事情。如果你斷然拒絕，他們反倒會很失落，覺得自己沒有用了，不能為子女做什么了。父母送給我們的東西，我們要學(xué)會接受，因為那是他們對子女的一片愛心�！�
老公的一番話讓我恍然大悟。愛，不僅是無怨地付出，也需要適當(dāng)?shù)亟邮�。我們做子女的，在懷著感恩的心為父母付出的同時，也要智慧地接受父母的愛！
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