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美就在身邊作文(優(yōu)選15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的美就在身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美就在身邊作文1
在我們的生活中,有許多美好的事物,有鮮紅欲滴的玫瑰、翠綠參天的大樹、歡快歌唱的小鳥……可我最喜愛的確是那平凡無奇的石頭。
說起石頭,在你的.印象中,石頭一定是最沒用的東西了吧,其實上到太空、下到地底,簡單幼稚如童話故事、高深莫測到物理化學,石頭無處不在,沒有地方不在使用著石頭。即使這樣,石頭卻從不炫耀自夸,而是保持著它的樸實無華,謙虛地默默奉獻著。
其實,我們腳下的馬路也是用石頭做的,每當有汽車壓過,那路面上的石子就會被巨大的車輪狠狠地碾壓?墒,他們并沒有哀嚎,也沒有罷工,而是心甘情愿地被大家踩在腳底,甘愿為了我們的安居生活而犧牲自己的自由,繼續(xù)接受著我們的踩踏。
在大海邊,有著許多高大的石頭,它們在海風的侵蝕中一點一點地變成了美麗的細沙,可是它們仍然屹立不倒,這不禁讓我想到了鄭夑的名句:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!边@不正與石頭那執(zhí)著頑強的精神一樣嗎?
沒錯,石頭確實是我們身邊最普遍、最常見、最無奇的,但正是它的平凡釀造了我們生活中的各種美。
美就在身邊作文2
一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……
看!我們的身邊無處不是美。∏宄,我睜開眼睛后,美就來到了我的身邊,早晨,美化成了我的家人,奶奶每天都早起給我燒早飯,媽媽在我臨走的時候,常常會對我說:“路上一定要注意安全!”一句句溫暖人心的話語,讓我感到了美。中午,美化成了我的同學們。老師布置了一張樂園卷,開頭的題目我可是對答如流!后面的題目有一點難,但我還是可以做出來的,可是,我在做最后一題的時候,卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了!這時,我就去找我的好朋友請教我,我的好朋友熱情的.幫助了我,我們的友情讓我也感受到了美。
下午,美化成了我的老師們。我在上體育課的時候,正在跳橡皮筋的時候,突然,我的驕一下子像是踩到了云朵上,我的腳扭了!這時,汪老師來了,他對我說:“沒有事吧?”我說:“還好!蓖衾蠋熥屛易谀抢锴f不要動,老師的關心也讓我感受到我身邊的美。
美,無處不在,讓我們用一雙會觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn),做一個傳播美的種子的使者吧!
美就在身邊作文3
今天,我觀看了《開學第一課》。我覺得它就像一臺精彩的“六一”兒童晚會一樣,講、演結合,深深地吸引了我,感動了我。
《開學第一課》的主題是:美在你身邊。題目分別是:1。探索美。2。創(chuàng)造美。3。傳遞美。4。和諧美。在節(jié)目里,神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空,讓我們感受到太空的'奇妙和科技的偉大,以及保護環(huán)境的重要;姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動物們,讓我們懂得了要愛護動物;資教老師鄧麗用自己的實際行動,讓我們懂得了什么是無私奉獻……
在這期節(jié)目里,最讓我感動的是于丹老師講的富有哲理的一課:生活就像一鍋沸水,無論把什么東西放進去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進去,結果是完全不一樣的,生雞蛋太過強硬,胡蘿卜沒有自我,只有茶葉,融合力較強,最終改變了水,成了香噴噴的茶。
總之,這期節(jié)目告訴我們:生活中不缺乏美,美就在我們身邊,在生活中,只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣,善于發(fā)現(xiàn)美,傳遞美,生活就會變得更加美好和諧!
美就在身邊作文4
美無處不在,只要用心去觀察;用耳朵仔細的聆聽;用心仔細的感受,就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。
美無處不在,在幽靜的校園;在寬闊的大路上;在花繁葉茂的花園里;在碩果累累的果園......
美無處不在,美在我們的'校園里,在升國旗上的節(jié)日上,我們朗誦的是"學菊花品質,做菊花少年",我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國旗敬禮時,國旗劃過一道美麗的風景。旁邊有一片小竹林,一陣風吹過,那片竹林"沙沙沙......"地響著,她像在唱國歌,這就是我們學校的風景線。
是誰一天到晚,不管風風雨雨的管著交通,是我們敬愛的交警叔叔,交警也是一道風景線,他夜晚暗暗的指揮,白天無論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上,特別是冬天,警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立,夏天交警也是冒著酷熱管著交通。
生活中不是缺少沒,而是缺少美的眼睛,用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心曲感受、你不會感受不到美的,因為美就在你的身邊。
美就在身邊作文5
大自然是一切美好事物的發(fā)源地。沒有大自然,哪來的美好生活,哪來的美麗源泉?許多文人墨客走遍千山萬水,給我們留下了許多膾炙人口的名言佳句?茨菑娜~片的縫隙灑下來的'點點陽光,猶如碎碎的點點金子,多么富有詩意的畫面!在那微風徐徐的江畔,坐看夕陽漸漸地,漸漸地從西邊緩緩落下,夕陽的余暉照在身上那種溫暖的感覺,是多么的愜意!但是夜幕降臨,又讓人不禁感嘆道:“夕陽無限好,只是近黃昏。”
中秋節(jié)正在向我們不緊不慢地走來,許多人都在為中秋做準備,但是令人遺憾的是,天公不作美,我們這里遭到了一次最強冷空氣南下,中秋節(jié)這天大半邊天都被烏云遮住了,冷不丁地往人們頭上潑了一盆涼水。但是我卻感受到了月亮之美。晚上涼風習習,我和媽媽慢悠悠地逛著街,我不禁抬頭仰望天空,忽然發(fā)現(xiàn)有半邊月亮已經(jīng)掙脫了烏云的束縛,探出頭來了,再過一會兒月亮已整個露出來了,泛起一輪淡淡的光輝。我心想,是什么力量使月亮掙脫出烏云的束縛的呢?我陷入了深深的沉思……
美就在身邊作文6
世間并不缺美,而是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛——題記
鏡頭一:出租車司機
從補習班出來,已值中午,火辣辣的太陽炙烤著大地,上了一上午的課,此時我以饑腸轆轆,只想趕忙回家。
頂著炎炎烈日,我疲倦地繼續(xù)往前走著,只聽見一片“坐車”的叫喊聲,我身上沒帶錢,原本不打算打車的?梢幌氲竭有半個多小時的路程,我累得不行了,心里一急,硬著頭皮問:“沒錢可以打車嗎?”司機們一下安靜下來,我仍抱著一絲希望,繼續(xù)說:“我現(xiàn)在身上沒錢,但到了家附近,我立刻問我媽媽要,要了錢馬上付車費!币粋司機大笑起來:“這年頭,沒錢坐什么出租車!”我低下了頭,耳根發(fā)熱,臉很燙,心跳得很厲害,正要轉身跑開。突然,傳來一個低沉的聲音:“我送你去吧!币惠v車緩緩停在我身邊,司機是一個和善的中年男子,我上了車,他對我笑了笑,車子漸行漸遠,消失在人群的議論之中……
鏡頭二:小女孩
早晨,我在公園里跑步,跑到?jīng)鐾み,看見一個清瘦的小女孩孤零零地坐在臺階上,手里拿著一個銀色的錢包,看起來怪可憐的,處于好奇,我走過去。在小女孩身邊坐下!靶∶妹,你怎么一個人坐在這里呢?媽媽呢?”小女孩看了看我說:“媽媽在家里!毙∨⒉粫r還向遠處望望,似乎在等什么人似的!敖憬,你說那個掉了錢包的叔叔或者阿姨該多著急?他們怎么還不來呢?”小女孩焦急的說著。通過和小女孩的交流,我知道:原來昨天晚上小女孩在這里撿到了一個錢包,但她昨天等了一晚上也沒有人來認領。于是今天一清早,她就坐在這里,等著那個丟失錢包的失主,可是卻一直沒有等到。
我繼續(xù)我的晨跑,那個小女孩依舊坐在臺階上等著……
鏡頭三:鄰居王奶奶
早上還在醒覺的我被一陣“咚咚咚”的敲門聲驚醒,我揉揉惺忪的'睡眼,穿著睡衣,走去開門。原來是樓下的王奶奶,“王奶奶好!”我甜甜地叫道!扮,你媽媽呢?”王奶奶邊拎著一大袋花生,一邊問!巴跄棠,我媽媽去買菜了,要不您先進來坐坐吧!”“哦,這樣啊,不用了,你把這袋花生給你媽。叫她燒給你們吃啊!這是你趙爺爺從鄉(xiāng)下帶來的……”“哦,謝謝您!”我收下了。
過了幾天,媽媽從菜市場買了一大袋龍眼,留了一點給我吃,剩下的全裝好。媽媽走出去,只聽見一陣“咚咚咚”的敲門聲。“王阿姨,今天我買了好多龍眼,我女兒吃不完……”“哎,不用不用,我家里也好多…!
后記
人間處處見真情,真情時時暖人心。如果人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的明天。
美就在身邊作文7
美是什么?是春寒料峭時的淺草鶯飛?是晨曦微露時的疏林薄霧?是淡淡夕陽下的菊黃松綠?
霧蒙蒙的早晨,一路向家,點點的車燈的亮光像迷霧中的眼睛。路兩旁林立的店鋪緊閉著門窗,只有打出的電子橫幅在提醒著人們時間尚早,早行的人仍然急匆匆向前。涼涼的風,疏疏的木,飛快的逝去。
忽然間,前車漸漸地停下,對面的車也漸漸地停下,不是人行橫道,不是村莊路口,全停下,沒有鳴笛,沒有喧鬧,就這么靜靜地停著,詫異間,一位六十多歲的盲人手持拐杖,噠噠的敲打著地面蹣跚而過,晨風掠過他的發(fā)梢,那么從容。從容的身影哪里知道,幾十輛車為他讓出了一條穿行的道路,他更不知道,有多少車輛在等待著他的從容而過,有多少人用安靜來撫慰他的`自尊。也許只有50秒,這短短的50秒,這靜靜的50秒,是尊重,是老吾老以及人之老美德的綻放,是一顆顆善良的心靈,這些善良的心溫暖了一片土地,如果不是親見,絕不會想到這紛雜的世間還有如此溫情的瞬間。美嗎?
喧鬧的商場,琳瑯滿目的商品,雜亂的腳步嘈雜的聲音伴著氤氳的食物的味道,飄啊飄,飄進極力拒絕的心里,猛然間對面電梯上的兩個身影,與眾不同的兩個身影,與這個商場格格不入的兩個身影,就那樣驚擾了我的眼睛,一個十七八歲的少年小心翼翼地攙著一位身體虛弱的母親,母親面容憔悴,白發(fā)染鬢,步履艱難,鄉(xiāng)下打扮,像是大病初愈,少年緊緊地攙著母親的臂,時刻不離,在人頭攢動中緩緩前行。不知道他們經(jīng)歷了什么,不知道歲月的風霜如何在一個如花女子的面容上印下了皺紋和憔悴,不知道這個少年……只是被這個畫面感動,那是怎樣的畫面啊!那是親情的定格,那是孝的縮影,那個小小少年,讓多少人汗顏,讓多少人羨慕,他觸動了多少人心里最柔軟最柔軟的地方,像清風拂過林梢,像水中泛起漣漪。美嗎?
曉霧將歇之時,照例地來到公園,晨跑的,舞劍的,蘸水練書法的,吹簫的。……每一個人都精神煥發(fā),音樂聲飄過,有節(jié)奏的廣場舞隨之舞動,那站在第一排的舞者,滿臉的皺紋,一顰一笑更顯年老,但卻是那么盡情的舞著,蒼老的容顏因了這柔美的舞蹈而煥發(fā)著青春,聽人說,她正在參加啥真人秀比賽,怎么也想象不到,一個遲暮之年的人竟有著這樣的一顆向上的心!看到她,自己還有什么理由哀怨人生,駐足不前?還有什么理由懶散悠閑,得過且過?那滿面深深的皺紋。【拖褚欢涫㈤_的花兒,絢爛著,美麗著……
歲月流轉,那行駛中安靜的禮讓,那商場里深情的攙扶,那滿面皺紋的微笑,卻深埋于心,讓我美就在身邊。
美就在身邊作文8
羅丹有一句名言:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!笔茄剑朗切枰覀內グl(fā)現(xiàn)的,只有擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的'眼睛,你才會收獲美、擁有美。
記得那是一年級,我剛被評上少先隊員。一次,星期一升國旗,我匆匆忙忙地往學校趕,生怕遲到了。剛進了校門,咦,怎么覺得不對勁呢?摸了胸前,壞了,紅領巾!紅領巾忘戴了!我焦急萬分,撒腿就向校門外跑去,我氣喘吁吁地向來時的路上張望,卻不見了姥爺?shù)纳碛。我急得眼淚在眼眶里直打轉。就在這時,徐燕霖媽媽正好路過,看見了我著急的樣子,就問我:“寶貝,你為什么不進校門呢?”
“我……我沒戴紅領巾!”我答道。阿姨說:“這還不好辦,走,阿姨幫你買一條去!”
望著阿姨匆匆離去的身影,在金色的晨曦中顯得格外漂亮。驀地,我感受到一股暖流涌滿全身。有種美在眼前閃過,有種甜在心頭流過。啊,我知道了美就在我身邊!
“美”是什么?我認為美不僅指外表美,更要有一顆樂于助人的心。在生活中只要善于觀察、留意生活的點點滴滴,你就會發(fā)現(xiàn)美真的就在身邊。
美就在身邊作文9
美是無出處不在的,美就在我身邊。
記得有一次,鄉(xiāng)下有片竹林,竹林里有許多春筍。其中有一棵春筍讓我印象十分深刻——它長在柏油路上,其它的只長在路邊,唯有它破路而出。那春筍一半的身體已經(jīng)露在外面,還有一半還在下面。那柏油路就這樣被它頂破的。第2天,我再去看它的時候,它已經(jīng)全出來了,它的生命力可真頑強,在如此惡劣的環(huán)境之下,仍然能夠生存下來。讓我從心里感到震撼,生命的頑強讓我感受到了美。
生命的頑強讓我感受到了美,還有一種美在我們身邊卻在被人淡忘。
七寶老街你去過嗎?那里的.小吃可是很不錯的。那里的建筑也是有古代的那種風格。那里有許許多多的店,有賣文房四寶的,賣古代風格的家具,還以前的古扇古傘。那里還有訂做唐裝、旗袍的,充滿古樸懷舊的美。那里還可以泛舟,坐在舟上,看著遠去的人們,看著四周古色古香的風景,沒有了都市的吵鬧,深吸一口氣,再慢慢地呼出,仿佛時間都穿梭了,回到了古代,悠閑地在舟上飲茶,在舟上觀看四周風景。這是一種古樸的美,是被人淡忘的美。古樸的美,讓我感受到美的悠閑自在而不是緊張繁忙。
美是無出處不在的,美就在我身邊。
美就在身邊作文10
人人都說,美是神?的,她總是潛藏在身體的深處,多少人都在苦苦尋找她。而我認為,美,就在我們身邊。
小的時候,我覺得美=可愛的娃娃。大約三四歲的?r候,每每見到櫥窗里可愛的娃娃,我總是希望自己也能擁有她們,只有得到了她們,我就擁有了世界上最"寶貴"的"美"。
到了大一點的時候,我又覺得美=夜晚閃爍的星星。每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛,散發(fā)著微弱的光芒,像一盞盞路燈,那時的夜空好美!
后來,發(fā)現(xiàn)秋天的的落葉同樣漂亮,輕輕地踩在早已發(fā)干的`葉子上,伴著發(fā)出的有規(guī)律的聲音,看那在微風中翩翩起舞的枯蝶,此刻,我的心里好美!
而現(xiàn)在,我長大了,意識到美其實=奉獻。生活里,街道上為什么會如此干凈?是因為清潔者的默默奉獻;在學校,我們?yōu)槭裁磿䦟W到那么多的知識?是因為老師們的無私奉獻。生活需要奉獻,正因如此,世界才會如此美麗,五彩繽紛,什么是美?美就是奉獻;怎樣才是擁有美?你只要擁有一?能奉獻,善良的心,你也就同?r擁有了美。
其實,美不必苦苦尋找,美,并不神秘,她就在我們的身邊!
美就在身邊作文11
美,在生活的細微之處;美,在每個人的心里;美,在地球上每一個角落。
美,是媽媽的愛,是媽媽的包容,是媽媽的照顧。記得有一次,我發(fā)燒了,那時還是夜晚,媽媽冒著大雨給我去買藥,回來時,不顧身上的雨水,給我吃藥,然后再去洗澡。媽媽的美,我終生難忘。
美,是姐姐的謙讓。記得有一次,媽媽給我和姐姐買水杯,我看中了姐姐手中的`水杯,姐姐并沒有看中我手中的水杯,我悄悄地問姐姐:“可以把你的水杯和我的水杯交換嗎?”姐姐爽快的回答:“看在你是我妹妹的份上,那就好吧!”“謝謝姐姐!”我一邊說著,一邊在姐姐臉上狠狠的親了一口。姐姐的美,我也難忘。
美,是老師的鼓勵,記得我還不是優(yōu)生的時候,班主任語文老師一直給我加油:“加油!老師相信將來一定會成為班級前三名的!”我一直努力。到現(xiàn)在,我已是一名優(yōu)生了!老師的美,我更加難忘。
美,是無處不在的。美,是心靈的美麗。讓我們一起做個心中有美的人吧!
美就在身邊作文12
金秋十月,丹桂飄香,小區(qū)里到處彌漫著清香。尋著清香一路往前走,就看到了幾棵茂盛、蒼翠的桂花樹。一棵棵桂花樹就像一把把綠底黃花的大傘,走近一看,發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花在綠葉的襯托下格外耀眼。仔細打量:一朵朵嬌小迷人的桂花是長在枝上長葉柄的地方,嫩黃的花瓣一朵挨著一朵擠在一起,一團團、一簇簇,像難舍難分手足情深的兄弟。滿樹金黃的桂花把桂花樹裝點得格外亮眼。
一陣風拂過,有的桂花左右搖擺,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈;有的桂花從樹上飄落下來,好像一只只小小的.黃蝴蝶迎風飛舞;桂花越飄越多,猶如下起了一陣桂花雨,落在我的頭上、肩膀上、草坪上,一股股清香直鉆我的鼻尖,沁入我的心脾,掉落的桂花給大地也鋪上了一塊金色的地毯,普通的石板小路此時已變成了一條金色大道了,走在上面軟軟的,好像正在走紅地毯呢!我彎下腰,拾起地上的幾朵桂花放在手心,仔細觀察,只見四片花瓣向外伸展,形成一個橢圓,中間的花蕊像兩只小眼睛,小小的桂花也像一個個可愛的鈴鐺。用手輕輕觸摸,花瓣嬌嫩且光滑,水分充足。放進嘴里舔一舔,有點苦又略帶點甜,這就是“先苦后甜”的滋味吧!
我愛這金色的季節(jié),更愛這嬌小迷人的桂花。
美就在身邊作文13
通過“開學第一課”,讓我知道了什么是真正的美。它讓我知道了美是一汪清泉;美是一個擁抱;美是一桌飯菜;美,需要發(fā)現(xiàn)。
在這堂課上有很多表現(xiàn)出美的地方,姚明叔叔通過視頻,在非洲給我們介紹了大自然的美麗,和動物的美;體操奧運健兒奮力拼搏,永爭第一的拼搏之美;在大山里的.一個學校里,有一位唯一的女老師——鄧麗老師她在這個學校里,和孩子們一起玩耍,一起學習,那里的學生用盡了所有辦法想把鄧老師挽留下來,最后他們成功了!鄧老師留下來了!來自農(nóng)村的大成叔叔,他能用水管、針管、藥瓶、梳子、花生殼、葉子,來吹出美妙的音樂,大成叔叔還給我們表演了口技《農(nóng)家的早晨》,大成叔叔一會用葉子吹,一會用嘴學鳥叫,學的像極了;吳斌是一名司機,也是一名英雄,他犧牲自己的生命,保全了24人的生命。我看完,感動的留下了眼淚。
不放棄希望,不放棄努力,傳遞希望,傳遞信任,才能真正的發(fā)現(xiàn)美,沒有一個人的完美,只有一個完美的團隊。
生活需要美,我們的生活需要美。我要做美的使者,關心同學、尊敬老師、愛護花草、熱愛生活、熱愛大自然!
美就在身邊作文14
當你遇到這樣的事時,難道你不會感動嗎?
我獨自一人去桃花山散心。那里的確很美。雖然是秋天了,但幾乎找不到一點秋的蹤跡。我被那一片花園吸引住了,不由地向它奔去。這是我見過的最大的花園。大部分花我說不出名字,但它們都向我點頭致意,使我有些飄飄然。我蹲下來,用鼻子跟它們一一親熱。我完全沉浸在無邊的芳香之中,心里得到了很久未有的陶冶。
突然一陣嘰嘰喳喳的爭辯聲打斷了飄來的香氣,將我從沉醉中驚醒,我有點生氣了。站起身向嘈雜處尋去。不遠處正有一群身穿校服,佩戴紅領巾的小學生向這邊走來。他們看到我突然從花叢中站了起來,驚得住了嘴、停了步。我仔細一瞧,原來都是些不滿十歲的孩子。他們每人手里都提著兩個塑料袋,里面塞著些亂七八糟的破東西。我有點奇怪,剛要問他們這是干啥,不料其中個子最高的一個男孩子先開口了:“你在摘花嗎?”
看到他一臉的嚴肅,我吃了一驚。
突然,一個小女孩甜甜地說:“老師說好孩子不摘花的!
“是呀是呀!”其他的`幾個也附和道。
“我沒摘呀,”我微笑著說,“不信你們過來看,哪有剛摘的痕跡呢?”
這一群,約莫十五六個,都圍了過來,果真在我剛坐的地方細查起來。我猜測著,他們也許是老師組織來秋游的吧?墒恰
突然一個歡呼了一聲,我以為他們發(fā)現(xiàn)是我摘花,那可太冤了!
“我撿到的!”一個紅臉的小男孩高興地蹦著,一邊把一個廢紙煙盒裝進手中的袋子里。
其他的幾個小臉上有點喪氣,似乎很羨慕。
我?guī)е刂氐囊苫笞呓莻較大的紅領巾問:“你們這是干什么?你們的老師呢?”
也許是發(fā)現(xiàn)我沒摘花,他態(tài)度變好,自豪地說:“今天是星期日,我們當中沒有老師,是我們大伙自個兒來的!彼蒙駳獾哪抗庀蚱渌膸讉掃了一圈,似乎是為了肯定他所說的,接著說,“老師說要保護環(huán)境,熱愛大自然。我們每周約好來這兒撿垃圾的!
聽了他這一通話,我不由地深受感動。這樣的話不知聽過多少遍,但有多少人真正付之行動呢?
在一陣歡呼聲中他們呼啦又奔向遠處的花叢。一個個小腦袋晃動著、晃動著,漸漸地變成一簇簇小花點,融進一片芳香中……
我還有許多疑問,還有些感激的話要說,但他們卻跑了,又去清除另一些地方的污穢了。
突然間,我明白了許多,那些疑問都化解了,感激的話也沒必要對他們說了。
是呀,感激他們什么呢?“保護環(huán)境”“熱愛自然”都是人們的共識了,是大家必盡的義務!但這是最基本的共識、最根本的任務,在這么一個車多人雜的地方,有多少人認識到,并能做到呢?沒必要感激誰撿起了地上的廢紙或沒有亂扔手中的果皮。
但我還是得贊揚那群紅領巾,在內心深處默默地感激他們。感激他們在不到半小時的時間里讓我明白了許多。
這群祖國的“花朵”與這園子里的花朵競放著,隨著陣陣芳香飄向遠方……
美就在身邊作文15
美,就在身邊。藝術家羅丹曾說過:在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
說到美,你們覺得美是什么呢?有人說美是可以享受榮華富貴,穿著華麗的衣服,帶著昂貴的首飾?晌也皇沁@么認為,小時候認為大自然重美麗的風景是美,現(xiàn)在我覺得只有像居里夫人一樣,有一顆善良純潔的心,那才是真正的'美。
小時候我并不知道美是什么?直到媽媽告訴我只有自己到大自然去找找,才發(fā)現(xiàn)美其實可以從很多方面體現(xiàn)的。坐車時,中途上來一位老奶奶,可是車廂滿座,一位長得微胖的年輕小伙子立馬起身把自己的座位讓給了老奶奶,老奶奶用微笑表示了感謝,這是美;走路時,年輕婦女手提著重物,還帶著一個只有四五歲的小孩,艱難的走著,只見一個戴著紅領巾的男孩看見了,立馬跑過去幫她提東西,這是美;過馬路時,綠燈亮了,一大群人都走了過去,馬上紅燈亮了,只剩下一位老大爺蹣跚的往前走,只見從一輛白色小車下來一位叔叔跑過去扶著老大爺過了馬路,老大爺慈祥的笑了,并說聲“謝謝”,這也是美!
哦!美就在我們身邊。是美裝飾著大自然,原來在大自然中,景美,人的心靈可以更美。