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魔法手表作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的魔法手表作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魔法手表作文1
我特別特別不。時間這東西，學習的時候很慢，玩的時候卻很快，真是讓氣。直到有一天，給了我一個金黃的手表讓我?guī)�，從此，我就很喜歡時間了，因為第一天，第一節(jié)就是我很不喜歡英語課。咦？為什么我們說完好就下課了呢？我低頭看了看表，只見手表上顯示了這樣一行文字：你不喜歡的時間已刪除！這時候我才知道，這是一塊有魔法的手表。歐耶，太棒了！
下午放學回，我垂頭喪氣地進了家門，因為語文考砸了。我嘟嘟囔囔地把分數(shù)告訴了媽媽，媽媽剛要批評我，還沒等開口，就呼嚕呼嚕地睡起覺來了。我低頭看了看手表，只見表上顯示了這樣一行文字：你不喜歡的時間已刪除！
我的手表不僅可以刪掉我不喜歡的'時間，還可以延長我喜歡的時間。比如上次吃排骨的時候，媽媽做的排骨太香了，我都舍不得讓這美妙的時間快快溜走。結(jié)果，我的魔法手表就幫我延長了時間，這一頓排骨大餐就像吃了五六頓一樣，總也吃不完，太過癮了！
魔法手表作文2
從前有塊手表，它呆在世界上最好的手表店里。天還沒亮，就已經(jīng)有成千上萬的人排在手表店門口了。營業(yè)員剛把門打開，大家就像洪水一樣涌了進來，把原來空無一人的手表店，變成了熱鬧非凡的飯店。那塊手表看著自己的'伙伴一個個被碩大無比的手帶到了另一個世界。
這時，一雙溫暖的手把它拿起來，它發(fā)現(xiàn)這是一個十一二歲的小姑娘，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，細長的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她跑到收銀臺付了錢，便興高采烈地走了。
小姑娘走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一輛動物園的車子。但是這里的山路陡峭蜿蜒，一個不小心讓動物園的獅子跑了出來。獅子發(fā)現(xiàn)了小姑娘，它張開血盆大口向她猛撲過來，小姑娘一刻也沒有停留，向小樹林中飛奔過去。手表想：“我不能讓小主人受到傷害�！庇谑撬l(fā)出了“滴滴、滴滴”的聲音。小姑娘看了一眼手表，發(fā)現(xiàn)多了一個按鈕，她一按，發(fā)現(xiàn)獅子不動了。她遲疑了一下，而后很快又恍然大悟：“原來這塊手表是有魔法的，它可以讓時間靜止，它還會不會有別的魔法呢？”說完便急匆匆地走了。
第二天，小姑娘來到學校大聲說：“這塊手表有魔法，昨天沒有讓獅子把我吃掉�！薄罢娴膯幔俊庇形煌瑢W尖叫起來。那位同學不僅在說，也在想：“我一定要用它來得到數(shù)學考試的滿分�！斌w育課時，他以要上廁所的借口回教室偷走了手表。一轉(zhuǎn)眼，體育課上完了。數(shù)學老師面帶微笑地走進教室，發(fā)完試卷便開始考試了，那位同學便用手表抄起了答案。小手表是不會讓小壞蛋考滿分的，它亂報答案，一節(jié)課就這樣過去了，一下課那位同學就把手表還了回去。
第三天，老師怒氣沖沖地走了進來說：“全班有一位同學只考了1分�！蹦俏煌瑢W在全班的笑聲中哇哇大哭。通過這件事，他明白了一個道理：如果不好好學習，想不勞而獲，連魔法也不會幫助你。
魔法手表作文3
我特別特別不喜歡時間。時間這東西，學習的時候很慢，玩的時候卻很快，真是讓人生氣。直到有一天，媽媽給了我一個金黃的手表讓我?guī)�，從此，我就很喜歡時間了，因為……
第一天，第一節(jié)就是我很不喜歡英語課。咦？為什么我們說完“老師好”就下課了呢？我低頭看了看表，只見手表上顯示了這樣一行文字：你不喜歡的時間已刪除！這時候我才知道，這是一塊有魔法的手表。歐耶，太棒了！
下午放學回家，我垂頭喪氣地進了家門，因為語文考試考砸了。我嘟嘟囔囔地把分數(shù)告訴了媽媽，媽媽剛要批評我，還沒等開口，就呼嚕呼嚕地睡起覺來了。我低頭看了看手表，只見表上顯示了這樣一行文字：你不喜歡的時間已刪除！
我的手表不僅可以刪掉我不喜歡的時間，還可以延長我喜歡的時間。比如上次吃排骨的.時候，媽媽做的排骨太香了，我都舍不得讓這美妙的時間快快溜走。結(jié)果，我的魔法手表就幫我延長了時間，這一頓排骨大餐就像吃了五六頓一樣，總也吃不完，太過癮了！