路就在腳下作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的路就在腳下作文，歡迎閱讀與收藏。

路就在腳下作文1

　　那是一次怎樣難忘的經(jīng)歷啊！

　　那一年，山間的桃花開(kāi)得正艷，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。藍(lán)色的小火車穿行在連綿的山脈間，溪流像在捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，焦作一中一千多名學(xué)生組成的長(zhǎng)隊(duì)如同一條巨龍盤旋蜿蜒，響亮的口號(hào)、雄健的英姿、飛舞的彩旗，為大自然增添了活力色彩，添上了一抹不一樣的風(fēng)景和亮麗。

　　起初，我們笑著鬧著，不知疲倦，盡情享受著好奇和春游帶來(lái)的樂(lè)趣。但很快，我們的腳步就不覺(jué)放慢了許多，嬉鬧聲沒(méi)有了，有的是沉重的喘氣聲，些許唏噓的`抱怨聲，行走的隊(duì)伍似乎有些死氣沉沉。再后來(lái)，我們開(kāi)始喊口號(hào)，彼此鼓勵(lì)，相互攙扶，一起走到終點(diǎn)。我從未想到，自己能強(qiáng)大到笑著走完全程，能拼命到把自己感動(dòng)得熱淚盈眶，也從未想到，這個(gè)集體能釋放出這么強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量。

　　這次遠(yuǎn)足，讓我聯(lián)想到了高中三年的生活。我們將會(huì)從幼稚貪玩變得成熟穩(wěn)重，由單打獨(dú)斗個(gè)體御寒發(fā)展到兵團(tuán)作戰(zhàn)抱團(tuán)取暖。文理分科正是一個(gè)半程的結(jié)束，雖然學(xué)科學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)有所調(diào)整，但真正的挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始，誰(shuí)能沉住氣堅(jiān)持住，誰(shuí)才可能是最后的贏家。

　　三年遠(yuǎn)足，要帶上堅(jiān)韌。這條路有多遠(yuǎn)，前方有多少困難在等待我們，一切尚不得而知，我們只需奮勇向前。

　　三年遠(yuǎn)足，要帶上自信。一路有風(fēng)，一路有景，我們，就是風(fēng)景。

　　三年遠(yuǎn)足，要帶上初心。最初的夢(mèng)想，緊握在腳下手上，最想去的地方，不能在半路返航。蜿蜒不是曲折，它能盡攬沿途的五光十色。

　　高中是人生的加油站和驛站。人生的拉練遠(yuǎn)足，才剛剛開(kāi)始。我們以青春的名義宣誓：準(zhǔn)備好了！

路就在腳下作文2

　　人生的路是什么，它是黑暗中指引你前進(jìn)的方向；人生的路是什么，它是讓你努力拼搏的欲望；人生的路是什么，它是在你迷路時(shí)讓你找到家的導(dǎo)航。

　　我剛上小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)一般般，爸爸認(rèn)為我不愛(ài)讀書(shū)。爸爸為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，讓我每天早上起床后讀書(shū)。那時(shí)，我很貪玩，很不想這樣浪費(fèi)我玩的時(shí)間，但又怕被爸爸責(zé)備，只好很不情愿地答應(yīng)。第二天，爸爸一早醒來(lái)，但繼續(xù)裝睡，暗中監(jiān)視我。我卻渾然不知，揉了揉眼睛，伸了個(gè)大懶腰，往客廳走去。我隨手拿起一本書(shū)，看了一分多鐘，就放下書(shū)，迫不及待地拿起玩具。誰(shuí)知爸爸早已躲在墻角偷偷看著我玩得津津有味，他按捺住火氣，想看看我玩的有多瘋。我見(jiàn)這么吵的.聲音爸爸媽媽都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就打開(kāi)電視機(jī)，邊玩邊看。爸爸終于忍不住了，像齊天大圣降妖除魔一樣，縱身一躍，“飛”到了我眼前，問(wèn)：“你今天看書(shū)了嗎？”我說(shuō)：“看了”爸爸不容我爭(zhēng)辯，見(jiàn)我拿著一本？三國(guó)演義？，說(shuō)：“我考你，那幾位英雄桃園三結(jié)義？”我說(shuō)：“不知道�！卑职炙坪踉缇椭�道我沒(méi)細(xì)看，大聲說(shuō)：“再給我認(rèn)認(rèn)真真的看一遍！”我怏怏地拿起書(shū)，然后有氣無(wú)力地翻開(kāi)書(shū)。這一看，卻把我深深地吸引住，忽然明白了許多知識(shí)，原來(lái)劉備，關(guān)羽，張飛是這樣認(rèn)識(shí)的；原來(lái)關(guān)羽的武器是青龍偃月刀；原來(lái)董卓是被呂布?xì)⒌摹��?/p>

　　世上本無(wú)路，走的人多了也就成了路。繩鋸木斷，水滴石穿，只有天天積累，知識(shí)才會(huì)越多。我的愿望是得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，所以，我要從小做起，努力開(kāi)出一條屬于自己的人生道路。

路就在腳下作文3

　　夕陽(yáng)西下，黃昏將至。血紅的余輝鋪滿了天空，我望著窗外的景色，心中感到了一陣凄涼。

　　這次期末考試一落千丈，連我最擅長(zhǎng)的科目也沒(méi)有在班里排前十五。面對(duì)父母和親戚的責(zé)問(wèn)，除了回避我還能做些什么呢?我不敢和他們對(duì)視，因?yàn)樗麄兊哪抗庾阋源踢M(jìn)我的心臟，那強(qiáng)烈的質(zhì)疑使我睜不開(kāi)眼，透不過(guò)氣。

　　路，還有多遠(yuǎn)，該有多長(zhǎng)，該往哪里走，不知這樣的路何時(shí)才是一個(gè)盡頭。上課，寫(xiě)作業(yè)，被父母指責(zé)，被同學(xué)嘲笑……每天都在重復(fù)相同的故事，我感覺(jué)到無(wú)聊、空虛。漸漸地，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了最后的興趣，似乎看到自己以后的學(xué)習(xí)狀況，閉上眼睛，這些畫(huà)面就浮現(xiàn)在我的`眼前。貪玩，逃避，荒廢學(xué)業(yè)……我不禁對(duì)未來(lái)憂心忡忡。

　　時(shí)間一天天填滿了時(shí)間的空格，我的眼前依然是一片迷茫。轉(zhuǎn)眼間就快開(kāi)學(xué)了，我仍然不知道自己努力的方向。正是過(guò)年之際，每一次去親戚家拜年，他們都會(huì)關(guān)心我的成績(jī)，我只能笑而不語(yǔ)，用傻笑來(lái)掩飾尷尬。

　　幾天后，開(kāi)學(xué)了，我仍然沒(méi)有明確志向。老師看我狀態(tài)不對(duì)，就喊我去辦公室閑談。我站在桌邊，老師開(kāi)口道：“你是不是還被期末的成績(jī)所困擾?路，就在你腳下，由你自己去選擇，能否堅(jiān)持下去，全靠你自己。 ”晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，一直在思考老師的話。望著窗外的一輪彎月，猛然一絲感悟浮上心頭，對(duì)呀，一次失敗不代表今后的永遠(yuǎn)失敗。我堂堂男子漢，豈能被一次失敗打倒?劉邦三起三落，憑三尺劍成就漢朝江山;勾踐臥薪嘗膽，終一雪前恥，再創(chuàng)偉業(yè)。我想，我明白了老師話語(yǔ)的含義;我想，這學(xué)期我不會(huì)重蹈覆轍，我將奮起直追，一展男兒本色!

　　人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的風(fēng)景和心情。路則是前進(jìn)的方向，是天邊的一道彩虹，它緊隨我們的腳步，指引著我們追尋一生。

路就在腳下作文4

　　夜晚，燈下，電腦旁。

　　我正在努力回想近半年來(lái)我在田徑隊(duì)訓(xùn)練的情景，卻總也理不出個(gè)頭緒。

　　“又是你的面孔，帶給我是笑；在我哭泣的時(shí)候，帶給我是感動(dòng)。雖然沒(méi)有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的。誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦……”

　　靜靜地，音樂(lè)列表隨機(jī)到了這首歌，也許是天意，也許是巧合，它如此切合我此時(shí)此刻的心境！聽(tīng)著這音樂(lè)，我的`心竟猶如冰封的湖面被暖陽(yáng)化開(kāi)了中心。那湖心柔軟起來(lái)，也開(kāi)始粼粼地閃著波光了。真的沒(méi)有什么可回憶的嗎？半年了，那是我曾奮斗過(guò)的半年，為了自己的未來(lái)而奮斗的半年；半年了，我沒(méi)有喊累，因?yàn)槟鞘亲约哼x擇的路；半年了，我沒(méi)有抱怨，我又有什么權(quán)利去抱怨呢？沒(méi)有追求和付出，哪來(lái)的成功！

　　每天的訓(xùn)練似乎已成習(xí)慣：一圈又一圈地奔跑，一次又一次地壓線，一聲又一聲地吶喊……出過(guò)多少身臭汗，跑過(guò)多少次彎道，闖過(guò)多少次紅線，每天把自己交給訓(xùn)練場(chǎng)，逼著自己像斗虎一樣飛跑在紅白相間的跑道上，然后再像爛泥一樣把自己甩在草坪上……有誰(shuí)知道這一片并不寬廣的操場(chǎng)上曾留下我多少汗水和淚水？我不是塑膠跑道上的狂人，但為了突破自己，哪怕只是零點(diǎn)幾秒，我必須對(duì)自己狠一點(diǎn)，再狠一點(diǎn)。也許每一天，都可以是終點(diǎn)；也許每一年，都可以是新的起跑線�？茨阍趺催x！望著那無(wú)邊無(wú)際的地平線，哪里會(huì)是極限？只有一次次地突破極限，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　近半年的訓(xùn)練，有喜有悲，我努力過(guò)，也思考過(guò)。我知道：因?yàn)闆](méi)有人會(huì)記得這區(qū)區(qū)的第二名，我得去爭(zhēng)第一！所以，我要不斷告誡自己：為了夢(mèng)想不能喊痛，為了贏就不能喊停！

　　“誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路？”路是人走出來(lái)的，我的路在我腳下！“誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦……”為了夢(mèng)想我就不服輸！再苦我也不會(huì)放棄自己的選擇！沒(méi)有人可以阻擋我追尋夢(mèng)想腳步！

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的便只能是背影！用青春的汗水去澆灌理想之花，它會(huì)變得燦爛、芬芳！

路就在腳下作文5

　　踏光陰而行，折一笠風(fēng)，一袖月，人生旅途，我向前奔跑。

　　也許，有些記憶，被歲月沖洗；有些故事，被季節(jié)遺忘，付諸給流年，但，有些人，被一個(gè)叫歷史的名字而記載。

　　捧一杯香茗，聞著淡淡的茶香，我的腦海涌現(xiàn)出了那些為了生活而拼命奔跑，為了生命而永不言棄的偉人。

　　沿著歷史的車轍，我們回望過(guò)去。

　　可曾想過(guò)，在那亂石穿空的'赤壁上，一位披發(fā)仰天的老者，唱出了大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁之言。他，面對(duì)著滾滾東逝的江水，回想著自己宦海沉浮的人生，歷經(jīng)滄桑。他的一生，是充滿苦難；然而，他卻能夠?qū)W會(huì)忘記，學(xué)會(huì)微笑；為的只是能更好地向前奔跑。

　　在經(jīng)歷了貶謫的痛苦后，他沒(méi)有氣餒，而是呤詠出了竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑熾雨任平生他竟如此灑脫，如此義無(wú)反顧。難怪他的名字，被銘記在這本歷史的書(shū)中。

　　蘇軾，一個(gè)響徹文壇百千年的偉人，他用他的信念，用他的樂(lè)觀，向我們展示了生命存在的意義。

　　可曾想過(guò)，在那個(gè)叫歷史的角落里，我聽(tīng)到了安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的一聲大呼。我看見(jiàn)了他，那個(gè)不慕世間風(fēng)物情長(zhǎng)，不爭(zhēng)凡塵冷暖朝夕，不俱人生悲喜消磨的李白。

　　他不畏權(quán)貴，不驚駭世俗，在被玄宗賜金放還之后，他選擇自然，選擇遠(yuǎn)方，去找尋心靈的歸宿，為了生命狂歡，為了生命之巔。他仰天長(zhǎng)嘯出門去，腳著謝公屐，看海日，聞天雞。他找到了自己將要遠(yuǎn)行的方向，揀塵埃裝入行囊，將信念寄去天涯，在自然中，他超凡脫俗；在酒和詩(shī)中，他沉醉其間，怡然自得。

　　人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟，才能有自強(qiáng)不息，才能有超越靈魂的另一種行式，那就是，為了生活而奔跑，為了人生而精彩地活、瀟灑地活。

　　不要去埋怨世道的不公，因?yàn)槁�，是自己選擇的，更是自己走出來(lái)的。

　　路，就在腳下，在每個(gè)炙熱的心中。