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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于傾聽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于傾聽作文1
傾聽,是與大自然交流的語言,是與大自然溝通的渠道。
傾聽花開,你會感受到春天泥土般的氣息,恍如柔嫩的柳枝輕輕拂過臉頰,讓人體味到春天的溫柔;恍如涓涓的溪水靜靜洗滌心靈,讓人體味到春天的婉約;恍如細密的春雨悄悄潛入心扉,讓人體味到春天的甜美。
傾聽葉落,你會感受到秋天豐收般的喜悅,凋零的落葉掙脫了愛的枝頭,無悔躺入母親的懷抱。雖然已有太多太多的流逝,但它們起碼可以吶喊:“我不后悔,因為我曾擁有愛的豐收!
傾聽雪飄,你會感受到冬日純潔般的凝重,北風(fēng)呼呼地刮,雪花飄飄灑灑,而這群純真的天使卻仍在編織愛的神話,粉飾著心靈的天堂。傾聽,是感情的'傳遞號,是幸福的接力棒。
傾聽友情,你會體味到友誼的博大寬容,情真意切。你能從好友的美好祝愿,深深祝福中,從摯友的敞心相坦,從諍友的良言相諍中,發(fā)現(xiàn)友誼之聲如春日之嫵媚,冬日之深沉。
傾聽師生情,你會傾聽出老師慈母般的慈愛,嚴(yán)父般的嚴(yán)愛,學(xué)生們?nèi)琊囁瓶,求知心切的學(xué)風(fēng),這一群群人類的工程師,祖國的花朵正以全新的面貌展現(xiàn)他們輝煌燦爛的一頁。
傾聽親情,父母的諄諄教導(dǎo)“香如故”,兄妹的關(guān)切依舊那樣清晰,驀首往昔,多少感恩在心中,也許將來,我們“回報”他們的只是粗茶淡飯,衣衫裘葛,或是豐盛晚餐,綾羅綢緞,但在愛的天平上,卻是等值。
注意傾聽,發(fā)現(xiàn)美好;注意傾聽,感悟生命;注意傾聽,體味人生真諦。
惜有限生命,聽無涯人生。
關(guān)于傾聽作文2
學(xué)會傾聽是對于每個人都非常重要的。學(xué)會傾聽,你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說話時,學(xué)會傾聽是對別人的尊重。只有學(xué)會傾聽,你才會懂得尊重他人;只有學(xué)會傾聽,你才會得到更多的道理;只有學(xué)會傾聽,你才能有一顆積極向上的心。
我是一個喜歡笑的女生,因為我會傾聽,因為我懂得學(xué)會傾聽是多么的好,多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時,聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點,自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時,我不像別的同學(xué)那樣,上課說話說不完,我則會認真聽老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會更多知識。在家里,我總會父母說這段時間里發(fā)生的事,聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事,而這時,我就會安慰奶奶,哄奶奶開心,給奶奶說笑話。周末,媽媽經(jīng)常帶我去兒童福利院,我總會去傾聽那些兒童的`心聲,去給他們講故事。每當(dāng)給他們講故事,他們總會認真傾聽,讓我感覺他們是多么地會尊重人。就連這些小孩子都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認真傾聽他人的心聲嗎?
無論在什么時候,都要學(xué)會傾聽,學(xué)會尊重,這樣,你也就會得到他人的尊重,他人的愛。
關(guān)于傾聽作文3
在我心靈的某一個角落里,充斥著我許多許多心聲,它們期待著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來臨,就是今天,就是現(xiàn)在。
社會是一個大家庭,它大多數(shù)時候很美好,只是有時會夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛,已開始漸漸淡化。人們對于那些路邊的乞討者,有的只會投去一個不屑的眼神,揮著手叫“滾”,有的連正眼都不瞧一下他們,扔一個硬幣過去,掉落在地,讓乞討者彎下腰撿,狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的.一部分人,會帶著溫暖的微笑,輕輕地,溫柔地將錢幣遞給乞討者,隨后是乞討者的一陣感激聲。
我明白,有些人不是心中沒了同情心,而是不信任,覺得那些是假的乞丐,抑或認為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是,我同時也覺得,即使現(xiàn)在假的乞丐很多,但也畢竟是有真的啊,十個中至少是有一個真的吧。所以,雖然我們不用給每個乞丐錢,不用給太多的錢,但我們要盡量地找出真乞丐獻出自己的愛心。
若是,你見到的不是乞丐,而是一個賣藝人,你的看法是否會有所不同?我想,見到賣藝人,人們一定會生出更多的同情心,因為他是靠自己的勞動賺錢的?上У氖牵铱吹綕M意人前面的盒子中,錢寥寥無幾。也許,有的人是因為拉不下面子或者是怕賣藝人不是要錢的而不給錢吧?雖然,有同情心的人很少,但總還是有的,對吧,至少呢,可以說明社會還有愛,只要人人都獻出一點愛,這個大家庭還會變美好的。
我從十月份已經(jīng)開始醒悟了,開始獻出我的愛,見到那些乞討者是老人、殘疾人,我會用尊重他們的方式給他們一點錢,對賣藝人也是。雖然很少,但是若是每個人都獻出一點點,那不就多了么?
這就是我的心聲,真實的,不摻雜質(zhì)的心聲。
關(guān)于傾聽作文4
世間有著千萬事物,我想,平時大家都沒有注意到這種種事物聲音吧,但當(dāng)你閉上眼睛,去洗洗傾聽,你會發(fā)現(xiàn)傾聽的滋味,如此動人。
聽,那鳥吟,那溪流,那微風(fēng)的歡唱;聽那落葉,那細雨,那治療的低吟;聽,那驚雷,那閃電,那烈火的怒哮;聽那飄雪,那廣漠,那山川的沉寂……傾聽著這自然的聲音,就連自己的情感也隨之改變,傾聽的滋味,如此美妙……
去傾聽,春雨的細柔,如同嬰孩般的童年時好奇的疑問,去傾聽,夏雨的激動,抬打著世界萬物,讓世界跟著那急促的節(jié)拍一起跳動,時那青年時活力四射的舞動。去傾聽,秋雨的靜默,那低頭的話語種透出那絲絲蒼涼,正式那穩(wěn)重的中年,對世界的看透。去傾聽,冬雨的'安詳,那細細的沙啞仿佛出自一本磨腦的書,這正是那白發(fā)滿頭的老年,對著子孫的一句句教誨。而接下來,又是一個新的輪回……傾聽的滋味,時如此深邃。
傾聽之處,絕非只能在大自然中。去傾聽吧,父母對自己的教誨,不要逃避,那是一篇愛的史詩;傾聽吧,奶奶的故事,不要不耐煩,那是一本深沉的書;傾聽吧,朋友的話語,那是心靈的雞湯……傾聽的滋味,也是如此溫暖的……
傾聽大自然,那滋味是無比的美妙與動人。傾聽身邊的話語,那滋味是無比的溫暖。傾聽的滋味,你感受到了嗎?
關(guān)于傾聽作文5
憑欄而望,直視蒼穹,月亮還是一如往常的皎潔空明,歷史的長河滾滾逝去,千古興亡多少事,可磨滅了那些精魂,那些聲音?
豪氣
喂,你在嗎,蘇軾?
滿腹才情,一腔熱血豪氣沖天,仕途坎坷,你有著“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,有著“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的時光感慨,更有著“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個與世無爭的你,至今你所獨創(chuàng)的“東坡肉”令人回味無窮。
蘇軾,我在傾聽你的聲音。傾聽你的慷慨激昂,傾聽你的疏狂豁達和淡泊無爭。
報國
喂,你在嗎,屈原?
波濤滾滾的.汨羅江從不平靜,瑟瑟江風(fēng)推動江浪,滌蕩著不盡的憂憤!拔嵊麍髧馔粗疅o門,吾欲降國兮痛之無綱!”你臨終前的疾呼,至今仍在江畔回蕩,在國破家亡的時刻里,你縱身一躍,沉入了深不可測的江底,了卻了自己的一生。
你可知道,屈原,我在傾聽你的聲音,傾聽你“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的慷慨陳詞,傾聽你灼熱的愛國情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。
鐵骨
喂,你在嗎?韓愈。
那滿天漫地的風(fēng)雪一定很大,冰封了山路,也冰封了你一顆寒至極點的心,因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》,滿朝上下替你心驚不已;一聲令下,你被貶至荒蠻的嶺南,一句“欲為圣明除蔽事,肯將衰朽惜殘年”,道不盡無限的悲哀,但你的內(nèi)心是凜然的,是無謂的。在被貶的嶺南,你“開蠻荒,治瘡痍”,治理出一片太平地區(qū)……
韓愈,我在傾聽你的聲音,傾聽你的錚錚鐵骨在歷史上的回音,傾聽你被貶嶺南時扎實肯干的號子聲聲……
“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”。明月見證了曾經(jīng)的奇跡,明月還將見證我們要創(chuàng)造的更大的奇跡!
關(guān)于傾聽作文6
人常道,聰者,耳目通透也。
目謂之何能?視萬物之草長鶯飛盛衰枯榮,見百花深深佳人傾城,知世間千色色色妙趣。
耳謂之何能?聽風(fēng)卷流云雨打落花,聞鶯鳥婉轉(zhuǎn)鷹鳴九霄,賞咿呀戲腔和弦樂鼓點,道盡人間滄桑。 人須會聽。 聽芽破,聽獸語,聽流水,聽人言。 只有傾聽,才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點,加以改正。漢武帝統(tǒng)治前期,奢侈過度,被別人指出,但是漢武帝并沒有去追究那個人的責(zé)任,而是努力去改正自己揮霍無度的陋習(xí),因此而收到了百姓的愛戴。堂堂一國之君都可以虛心聽取別人的意見,加以改正,我們又有什么理由做不到呢? 人可狂,不狂者沒本事,太狂者沒出息。你厲害,拿猴毛當(dāng)金寶,人勸,不聽,人罵,不醒。偏執(zhí)地守著自己所謂的正道,最后害了的是誰?還是你自己罷了,當(dāng)初勸他的罵你的,仍不是活著?還活得好好的。 誰都得活著,誰都得好好活著。這前提是什么?那就是好好聽人講。別人夸你,別傲,有人罵你,別理,從夸獎中找真實的`肯定,告訴自已下次超越,從罵聲中尋找正確的批判,警戒自己下次不犯,如此,便會越活越好。 若遇難題,向別人求助,對于別人的意見,請仔細聽,不要輕信也不要不信,說得中肯,認真聽取并實行,說得不對,謝謝人家,拋棄他的話語。 學(xué)會傾聽吧,傾聽是在人生路上躲開陷井的法門,傾聽是一個人必備的根本素養(yǎng),傾聽更是一股泉水,洗刷心上三尺塵土,回歸淳樸真摯。
一個會傾聽的人,才是一個會活著的人,請你,我的朋友,好好去聽,好好的活。
關(guān)于傾聽作文7
有人這樣說過,耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心,那么,這顆心一定能感受到愛的聲音。
從小,我就有一個習(xí)慣——喜歡聽家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護家人的力量,他沒次回到家前出電梯時,我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時,他會紅著臉向我們說到,對不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時很馬虎,可他工作起來很認真,他力求做到,來為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動時,就會顯出他那穩(wěn)重的腳步聲,聽上去讓人感覺到很舒服,他的`腳步聲是獨一無二的,在我心里也是的。
媽媽的腳步聲總是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的時候,我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來來回回的做家務(wù),整個屋子里等能聽見她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺到家的溫馨。www。t262。com
放假了,回到了自己多年未見的外婆家,又聽到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會慢,一會快。比如說,她做家務(wù)是,看似干凈利落,可是仔細一聽,她的腳步聲卻一點也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透
能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情!用心去傾聽愛的聲音,將會收獲到歡樂和意想不到的驚喜!
關(guān)于傾聽作文8
“嘀嗒,嘀嗒……”一場雨悄然離開了。
傍晚十分,雷公不知怎的,又一次勃然大怒。這可把云朵妹妹嚇壞了。她臉色一變,天空立即烏云密布。風(fēng)姐姐也不甘寂寞,“呼呼”地襲來,卷起地上的落葉和塵土,世界變得一片朦朧。瞬間,雨弟弟也來湊熱鬧,加入了這場大合唱。雨傾盆而下,給了人們個措手不及。幸虧大樹爺爺把身子一彎,讓手忙腳亂的人們有了個避雨之地。
望著窗外的雨景,我靜下心來,傾聽起大自然的音樂會!稗Z隆隆……”雷公咆哮著,像是喝醉酒的仙人,迷離的吟唱;又像一千個詩人在云間吟詠。忽然,一道閃電劃破了天空,像一個剛從夢中驚醒的淘氣小孩魯莽的到處亂撞。周圍的空氣仿佛凝固了……不知過了多久,雷公公帶著最后的`呻吟發(fā)怔地離開。雨弟弟那胖乎乎的身體,從天而降!皣W啦啦,嘩啦啦……”他們歡快得蹦著、跳著,盡情地嬉戲。多么優(yōu)美動聽的音韻啊!每一滴雨就是一個歡快的音符,他們在房檐上、樹葉間、水池里彈奏出一首首宏大、振奮人心的曲子。雨在每個角落彈奏著,為植物澆上清甜的雨水,為樹葉沖洗滿身的灰塵,為世界換上了新的衣裳。漸漸的,我眼前的一切變得更加清晰、明亮了!空氣中開始彌漫著沁人肺腑的香氣,多甜,多美。⊥崎_窗,伸出手,雨孩兒嬌氣地躺在我的手心中,慢慢入睡。
雨,停了?伤敲利悇尤说膵擅哪,悅耳的聲音卻依然在我的心中回蕩……
關(guān)于傾聽作文9
有人關(guān)心,有人傾聽,心中音符共振,叫生活。
伯牙一彈,便遇鐘子期,一曲高山流水振奮人心;后人亡,水止,只因少了知音,少了傾聽。傾聽,給人以心靈慰藉,給人以黑暗時的光明。“世人皆醉我獨醒,舉世混濁我獨清”,屈原的一腔熱血,卻被親小人遠賢臣的楚王聽信讒言所害,他鳥無知音,最終向天地呼喊,悲痛欲絕,河邊,一躍而下。
當(dāng)初世人讀不懂文天祥,我們卻讀懂了!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”,多么慷慨激昂,他的'生命,他的聲音,我們聽到了,我們也愿意聽,我們記住了他的名字也記住了他吶喊的聲音。帶著歷史,帶著光輝,我們愿意傾聽歷史的聲音,于是我們一步一步借鑒你們的經(jīng)驗走向了成功。
失落時,有人愿意靜靜坐在你身邊,聽你訴說你的煩惱,這真的是人間最美好的事情。你的述說,對方的傾聽,讓我們忘卻了時間,卻感受到了陽光的美好,天空的湛藍,內(nèi)心變的清凈,嘴角微微上揚,人生又重新有了盼頭。
傾聽,是心靈共振的心弦,承載著太多太多,學(xué)會傾聽,讓情感盡情釋放。
關(guān)于傾聽作文10
聽山,聽群山萬壑中冒出的汩汩清泉,聽山脊孤寂悠長的倦鳥啼鳴……
聽河,聽激流與河底亂石的爭斗與碰撞,聽浪花與河岸的摩擦與糾纏……
聽海,聽波濤與狂風(fēng)雄壯的合奏,聽月光與細浪的溫柔的纏綿……
在山之巔,側(cè)耳傾聽:隱約傳來的是杜甫的:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!被蛟S,在岱山的極頂,塵世間的雜念早已散盡,殘留心靈深處的,唯有詩圣那振聾發(fā)聵的吶喊。哪怕,生活再般苦澀,那凌云的壯志,也會直沖云霄、響遏行云。
在江之畔,凝神傾聽:濤聲中夾傳來屈原心底一聲嘆息。“長太息以掩泣兮,哀民生之多艱!边@是屈原的嘆啊,美人聽了,落了淚,香草聽了,淡了香。無聲的痛苦與冤屈被無奈所淹沒,但那為國為民的高潔之志,就像這滾滾的濤聲,千年不改,萬年不絕。
在海之上,屏息傾聽:德彪西一曲激昂的演奏。從浪花間傾瀉而出。時而月色皎潔,海面上波光粼粼,時而風(fēng)雨驟集,暗夜里的`巨浪嘶吼,織密的雨點令人窒息。這一切在德彪西的樂曲中得到完美的詮釋。也許,他描繪的不僅僅是海,更是他心中那份如大海般壯烈的情懷。這種情懷,動人心魄,凈人心靈。
傾聽,只要懷著一種敬畏的心情,只要懷著一種用心的態(tài)度,你就可以聽到自然的天籟,你就可以聽到從天地間匆匆走過的古人留下的心聲。
做個用心的傾聽者吧,將自然的、人文的、歷史的、當(dāng)今的、只要是美的聲音統(tǒng)統(tǒng)充入我們的心靈,那時你會發(fā)現(xiàn)宇宙間的一切是那樣的美好,那樣的讓我們留戀!
關(guān)于傾聽作文11
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話就重重的標(biāo)起了生命的“價格”——無價之寶。
因為生命它僅有一次,所以說生命很渺小,在一生中用生命去創(chuàng)造五彩的空間,這就是生命的偉大之處,擁有了生命,就等于擁有了一切,在我們身邊流過的每一秒,生命有的誕生,有的會終結(jié),正因為是這樣,我們就更應(yīng)該珍惜生命的每一寸光陰。
有些人總是不把生命當(dāng)一回事,遇到一些挫折,就想尋死路,她們認為人遲早都會死的,不如早死一了百了,不會再受人世間的`苦難,我們對這種人是輕視的,這種人是無藥可救的,父母給了我們生命,我們就必須好好的活著,為生命的本質(zhì)而活著,但是往往有些人很想認真的活著,可是天有不測風(fēng)云,總是會有些人遭到死亡的命運,每當(dāng)發(fā)生意外事故時,我們都會為之而感到害怕,許多人都會默默的祈禱著:“可憐的生命。【瓦@樣結(jié)束了!
其實,生命算好比一朵盛開的花朵,當(dāng)它凋謝的時候,生命也就結(jié)束了,無論是植物、動物,他們都是有生命的,一條很小的生命,一點一滴的長大。靜靜地聽聽生命在說什么?“……”“我是活躍的,擁有了我就擁有了一切,但是一旦失去了我,你們就失去了全部,好好地珍惜我——生命”。
關(guān)于傾聽作文12
大自然的聲音是變幻多端的,一滴雨就有很多種聲音,如果現(xiàn)在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運的。一陣風(fēng)吹過,琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的'聲音,小灰鴿以為危險來了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經(jīng)來到草叢旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的東西。
另一個地方,小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,好像在品嘗世界上最美味的食品一樣,讓人嘴饞?窗!兩只青蟲在打鬧,由于蟲小葉子大,所以不至于摔下來,在扭打,呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫,像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。
而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎,這是它們的晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們勞動時的樂章,贊揚著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。。∥铱吹揭恢淮竺鄯浜托∶鄯淞,大蜜蜂似是母親,小蜜蜂似是她的兒女,母親振動著翅膀,為他開辟一個沒有阻礙和危險的開始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。
大自然的聲音總是在你無意間發(fā)出,是美妙、動聽的,只要你用心去聆聽。
關(guān)于傾聽作文13
在夜里,等待著黎明的來臨,喚醒那夜里憂傷的“悲劇”,如問我“何以解憂”,我則答“唯有聆聽”。也許,我們會有共同的感受,當(dāng)你憂愁時,有時的你會喜歡獨自一人漫步在寧靜的田間,除有昆蟲們在田間作亂,微風(fēng)吹動著剛發(fā)芽的作物,旁無雜音,在這種環(huán)境中,你會伴隨微風(fēng)思考,微風(fēng)聆聽你的訴說,告訴你:世間沒有憂愁!
我喜歡聆聽,因為我喜歡蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聲音從我耳邊劃過,我眼前似乎立刻出現(xiàn)一群小蜜蜂在忙著采蜜,這應(yīng)該是他們解除憂愁的辦法,那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。
我喜歡聆聽,因為那是晶瑩的雪花飄飄悠悠落下的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音,漫天飛舞的雪花紛紛揚揚的浮現(xiàn)在我的腦海中,潔白無瑕,使我忘記所有憂愁,使我從新的環(huán)境里再次走出。
歡聆聽,因為我喜歡山間溪水流淌的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音,我仿佛看到了那清澈透明的溪水順著山谷彎彎流下,時而急,時而緩,這流水,不斷沖刷著不美好的事物,使它永遠只想起快樂,把憂愁拋在腦后,這也許是我喜歡流水聲的原因吧。
除了聆聽自然界的`交響樂,這世間還有一種聲音是我永印腦海,那就是師生交流的聲音。我們在聆聽老師不倦的教誨,老師在聆聽我們的心聲、天馬行空的想象……不斷鼓勵、引導(dǎo)著我們,消除留在我們心中的“悲劇”。
聆聽,靜靜地聆聽著世間萬物,感受聲音的奇妙,它會助你解憂,會帶你去一個永無雜亂的世界……曹操解憂,唯有杜康,而我何以解憂,唯有聆聽。
關(guān)于傾聽作文14
傾聽大自然我們得用心。
聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的`聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為它特別好聽!
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁[注:禁:抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你。 焙每偷男∠偸窍胗盟烂類偠穆曇袅糇∵^往的客人。
走進大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!
關(guān)于傾聽作文15
聽聽這聲音多么美妙!
“呼呼”的聲音在你耳畔響起,那是起風(fēng)了。風(fēng)聲是飛馳的,它流淌在你身邊,你如果和不去欣賞?一陣兒來過,像一匹匹飛揚的角馬,在你耳邊呼嘯,“哧哧”的音調(diào)觸動了你全身的感官。
你在馬群之中,也變成了一股狂野的風(fēng),你也在像風(fēng)一般高歌,在飛舞!昂艉簟钡穆曇粼谀愕哪X;仨,“哧哧”的腔調(diào)在你欣賞激昂!按T碩”的美妙音調(diào)將你的心托起來,有俯沖下去,你的一切煩惱都被這風(fēng)吹散了。
如果說這風(fēng)聲是狂傲的,那么雨聲,便是輕柔的。
太陽漸漸隱去,下雨了。水滴兒“撲撲”的落著,雨聲多了一種多彩的韻調(diào)。先是嬌柔、再是輕柔。纖纖的銀絲飄到綠葉間,“沙沙”的音符也飄到你耳邊。
雨選擇了嫩的'發(fā)綠的草作為琴鍵,輕盈的音符飛了出來,圍繞在你身邊,一個個鉆入你的耳中!吧成场薄皣W嘩”“喳喳”組成了一支“只應(yīng)天上有”的小曲兒,在你腦海中旋轉(zhuǎn)、跳躍。先是華爾茲,再是圓舞曲,你在雨中,雨絲中,雨聲中翩翩起舞。
還有什么令你更加感慨?
是讀書聲。
一點兒也不錯,風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。朗朗的讀書聲如音符般跳躍,這是校園才有的安逸。在《滿江紅》中,你能聽出一種報效國家的壯志豪情。
在《聲聲慢》中,你能聽出一種悲慘惆悵的寂苦哀愁。是的,讀書聲最能反映世間的一切聲音,它集風(fēng)聲、雨聲及萬物之聲于一聲,簡直妙不可言。讀書聲還是未來對我們的問候,它象征著希望的號召,讀書聲最能慰藉我們的心靈。
傾聽能給你一個心曠神怡的天地,用耳傾聽,用心感受,你會發(fā)現(xiàn),美好的事物太多了!