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神奇的白紙作文

時(shí)間:2023-10-06 23:50:47 好文 我要投稿
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[優(yōu)選]神奇的白紙作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的神奇的白紙作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)選]神奇的白紙作文

神奇的白紙作文1

  “成功了,我們挑戰(zhàn)成功了!”一陣陣歡呼聲從2號(hào)教室里傳出來(lái)。到底是什么原因讓同學(xué)們這么開(kāi)心,原是因?yàn)橐粡埳衿娴陌准垺?/p>

  清脆欲耳的上課鈴聲響起,老師笑容滿面地站在講臺(tái)上,神秘兮兮地說(shuō):“同學(xué)們,這是一張神奇的白紙,只要把它變形一下,能頂起厚厚的五本甚至是五本以上的書,你們信嗎?”教室里一陣騷動(dòng),有的折騰起紙頭,有的交頭接耳,竊竊私語(yǔ)起來(lái)。不一會(huì)兒,大家便達(dá)成了統(tǒng)一戰(zhàn)線,齊聲說(shuō):“不能,絕對(duì)不能!”只見(jiàn)老師面不改色,拿起一張紙,麻利地把紙卷成一個(gè)圓形,立在桌子上,小心翼翼地把一本書放了上去,只見(jiàn)圓柱體紋絲不動(dòng),穩(wěn)穩(wěn)地立著,好像說(shuō),來(lái)吧,我能行。接著是第二本,第三本,第四本,大家瞪大眼珠,一眨不眨地盯著,好像整個(gè)教室的空氣都凝固了。不一會(huì)兒,五本書像雜技演員一樣穩(wěn)穩(wěn)地站立在空中!熬谷怀晒α耍 苯淌依镆魂嚉g呼。

  我用羨慕的目光望向老師,老師只是輕輕一笑,又拿出了一張32K的白紙說(shuō):“接下來(lái)難度升級(jí),誰(shuí)能從這張紙中穿過(guò)去?”這下子可嚇倒我們了,要從這張紙中穿過(guò)去,恐怕只有神能做到了吧!而老師笑而不語(yǔ),利索地拿起剪刀,咔嚓幾下,然后將之展開(kāi),奇跡出現(xiàn)了,一個(gè)大圓圈呈現(xiàn)在我們眼前,在我們震驚的'目光中老師不費(fèi)吹灰之力,就從圈中鉆了過(guò)去,一眨眼又鉆了出來(lái)。我看得傻了眼,自言自語(yǔ)地說(shuō),好神奇的紙。∵@時(shí)有一個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn):“老師,你怎么想到的?”老師答,不是我,而是聰明的“一休哥”。我對(duì)他的敬佩之情油然而升。

  通過(guò)這兩次挑戰(zhàn),讓我明白了:辦法總比困難多,只要堅(jiān)持不懈,勤于動(dòng)腦,一切困難都不是困難。

神奇的白紙作文2

  以前沒(méi)有時(shí)間觀察白紙,今天終于可以觀察了。

  我將一張白紙放在桌子上,瞧,方方正正的白紙就像剛出生的嬰兒潔白無(wú)瑕,也像天使一樣的干凈、圣潔。當(dāng)我把紙放在燈光下,紙上竟有了許許多多的黑白相間的顆粒,就好像每一張紙都有一串密碼在等著我們?nèi)テ平狻?/p>

  突然一個(gè)石子不小心打在了紙上,就好象一個(gè)龐然大物從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái),在擊中紙的那一瞬間,又消失了,于是,我發(fā)現(xiàn)了:那是影子,接下來(lái),我又找來(lái)了工具,在紙的后面做手影,我先做了一只螃蟹,結(jié)果,一只可愛(ài)的“橫行霸道的`螃蟹”在紙上跳起了舞蹈。

  我再一次不由自主的拿起紙,然后輕的抖了一下,這時(shí)紙竟發(fā)出一陣“沙沙”的聲音,這聲音如同美妙的音樂(lè),使人陶醉。

  如果一首歌再加上紙的伴奏,我相信一定會(huì)變得更加的悅耳動(dòng)聽(tīng)。抖動(dòng)的聲音如此的美妙,那我敲下會(huì)發(fā)出什么聲音呢?于是我輕輕的用手敲了一下,這紙發(fā)出和之前不一樣的聲音,“霹靂啪啦”!就像過(guò)年時(shí)的鞭炮聲,聽(tīng)起來(lái)是那樣的熱鬧,那樣令人懷念。

  敲擊過(guò)后,我就輕輕的捧起這張紙,將鼻子湊近一聞,哇!我竟然聞到了一陣淡淡的清香,又好似一股大自然的氣息。不知不覺(jué)間,我伸出舌頭來(lái)舔了一口,咦?怎么沒(méi)有味道?就像粥一樣,無(wú)味,但數(shù)秒過(guò)后,卻又出現(xiàn)了一股清香在我的嘴里徘徊。

  我將紙返回在了桌子上,摸了一下,紙變得粗糙,就像老人那長(zhǎng)滿老繭的手,這種粗糙感和第一次摸的感覺(jué)完全不一樣,他不再像一開(kāi)始摸的時(shí)候,那樣光滑,而是有了一些褶皺,就像歷經(jīng)了歲月的老人的臉

  紙的作用還有很多,紙就像我們平凡的人生一樣,只要我們做得有意義,我們的人生才會(huì)實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。

神奇的白紙作文3

  今天老師發(fā)下了一張白紙,讓我們仔細(xì)地觀察,看著看著我便陷入了沉思……

  這張紙正靜靜的躺在桌子上,潔白無(wú)瑕猶如一個(gè)什么都不知道的孩子,它是那樣的簡(jiǎn)單干凈,我拿起紙,把紙對(duì)著燈光看了一下,我發(fā)現(xiàn)這張潔白無(wú)瑕的紙好像一個(gè)黑色的夜晚,上面有許多閃爍的繁星,他們正對(duì)著我眨眼睛呢!。

  看著這張紙,我情不自禁的拿起它,輕輕地抖了抖紙張,紙張馬上發(fā)出一陣“沙沙”的聲音,好像大自然的下雨聲,美妙又清脆?粗晃叶秳(dòng)而搖晃的身子的白紙,我已沉浸在幻想之中,不知何時(shí)手已經(jīng)提起來(lái)了,敲了幾下,白紙由于用力過(guò)猛,一不小心敲出了一個(gè)大窟窿,這時(shí),一陣“噼里啪啦”的.聲音在我耳邊回蕩,好像人們?cè)谶^(guò)新年時(shí)到處都能聽(tīng)到的爆竹聲。它是那樣的響亮,那樣的動(dòng)聽(tīng)。

  突然我聞到了一股不知從哪里傳來(lái)的怪味道,這味道把我拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái)我的鼻子不知何時(shí)已貼近了白紙,這味道便是從這張白紙上發(fā)出來(lái)的,我本能地與白紙拉開(kāi)了距離,但又忍不住好奇地貼近。這種熟悉的味道讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了秋天的果園:那里的水果香味讓人神清氣爽,口水直流,想著,想著,我忍不住伸出舌頭舔了一下,咦?怎么一點(diǎn)味道都沒(méi)有?在這不經(jīng)意間,紙卻發(fā)生了變化,我仔細(xì)一看,原來(lái)濕的地方已經(jīng)變得非常的顯眼了,它在陽(yáng)光的照射下,如同一個(gè)閃爍著的星星,格外引人注目。

  當(dāng)我再次拿起這張紙仔細(xì)觀看時(shí),這張紙已經(jīng)變了樣子,它整張臉布滿了“皺紋”,我心疼地用手去撫摸它,它就像一位長(zhǎng)起了厚厚繭子的老人的手,看起來(lái)是多么的難看,多么的粗糙!

  紙也有自己的人生,如果它落到一個(gè)畫家的手里,那肯定是色彩鮮艷、五彩繽紛的一幅畫,如果它落到了一個(gè)書法家的手里,那它肯定會(huì)是行云流水、龍飛鳳舞的字帖,從而得到人們的贊揚(yáng)。但是如果不知怎么使用,長(zhǎng)期的放在那兒,那它就好比一張廢紙,所以我們應(yīng)該要合理的利用這張紙,讓擁有平凡外表的它能擁有不平凡的人生。

神奇的白紙作文4

  一張白紙也許很不起眼,但我今天卻仔細(xì)地觀察了它,才發(fā)現(xiàn)看似普通的它卻蘊(yùn)藏著許多奧秘與神奇。

  我將白紙放在了桌子上,瞧,它的形狀是長(zhǎng)方形,顏色是白的。就好像一個(gè)剛出生的小孩子一樣,躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)的,這一刻,時(shí)間好像停止了,好奇心驅(qū)使著我用手拿起這張紙,放在燈光下,頓時(shí)紙上出現(xiàn)了許多細(xì)小的顆粒。周圍一片漆黑,像是無(wú)數(shù)的繁星在天空中閃爍著,這時(shí)玩心大起的.我,用手在紙的背面做了很多動(dòng)物的樣子,有孔雀,有鴨子,有老虎,有大象,它們不停地變化著,看起來(lái)十分的有趣。

  我又試著將紙拿起來(lái)抖了抖,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一陣“沙沙沙”的聲音,好似沙錘在搖動(dòng)著。我又敲了敲,紙發(fā)出了一陣“噼里啪啦”的聲音,像是跳跳糖在嘴里跳著,又似春節(jié)過(guò)年時(shí),在打的鞭炮聲一樣,給新年增添了一些無(wú)形的色彩。

  看著這張紙,我忍不住聞了一下,哇,它的味道從起初淡淡的,漸漸變得濃了起來(lái),那是一種來(lái)自于大自然的味道。最后,我嘗了一口,也沒(méi)有什么味兒,拿起來(lái)照著燈一看:我舔的地方好似變得更加發(fā)亮發(fā)光了,而且變得透明了,這使我充滿了好奇,摸了一下,我發(fā)現(xiàn):剛拿到還是柔軟的紙,經(jīng)過(guò)我的“加工”,紙已經(jīng)變得粗糙了,我心想:其實(shí)紙也和人一樣,也會(huì)慢慢地出現(xiàn)“皺紋”,如果紙經(jīng)過(guò)畫家之手,就會(huì)變成一幅很有價(jià)值的畫,如果經(jīng)過(guò)書法家的手,就會(huì)變成妙筆生花的藝術(shù)字,如果經(jīng)過(guò)小朋友之手,拿來(lái)亂涂亂畫的話,便只能成為沒(méi)有價(jià)值的垃圾。

  所以我們要好好的利用這些紙,讓他們的命運(yùn)變得更加有意義,怎么樣?紙是不是很神奇呀?