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難忘的你作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘的你作文，希望對大家有所幫助。
難忘的你作文1
在漫漫成長路上，是你一直陪伴在我身邊，是你讓我一次一次的蛻變，最終變成如今的樂觀自信的我。因為有你——挫折，我的人生路上才會更加的精彩。
你是一面鏡子，讓我看到了我的不足和優(yōu)勢。那次，我與你在考試中相遇，我想要打敗你，我苦思冥想，終于想到了如何解決你�？晌也粔蜃孕牛桓野汛鸢笇懮先�。到了第二天，公布答案時我原來想的是對的`，由于我不夠自信，沒敢寫上去，不然我會取得更好的成績。還有一次，你擋在我前面，讓我考試失利。父母看到成績嘆息，老師也對我無語，同學更是對我另眼相看。我無法走出你，我看到了自己的虛榮，我太在乎別人的眼光，我恨你，是你讓我變得如此虛偽，你是我的敵人。
你是一把雙刃劍，你可以阻攔我，也可以幫助我戰(zhàn)勝別人。我漸漸發(fā)現(xiàn)你無處不在，我必須面對你，了解你，戰(zhàn)勝你。我在成長路上不斷脫變，因為有你的存在，我變得自強，變得自信，變得樂觀！我也無法忘記你在我身上留下一道道的傷疤，它們已深深的刺入我的骨髓里。
你是我的鎮(zhèn)定劑，當我難以忘記另一種澀人痛楚時，你的刺入，讓我心中的痛消失，你讓我有了好勝的信心。我要超過別人，正是這種精神，讓我得以進步和成長。你的刺入，讓我的心靈得到升華，讓我的目標明確，讓我有了無限動力。
在這成長的路上，你是我難忘的伴侶，難舍的朋友，你是我永遠的敵人，你亦敵亦友，讓我著迷。我的人生成長的路上，要有你的幫助，要有你的阻攔。我那成長的路上，才會有一道亮麗的風景線。
難忘的你作文2
在我記憶的相冊里，保存著一張張珍貴的照片：午飯后和同學們一起散步，互相談論有趣的事；洋沙山邊和同學老師們一起燒烤，好玩又好吃，讓我們這幫小饞貓飽了口福；還有還有……往事樁樁件件，多得像天上的星星，那張同學們參加課本劇表演的照片，卻在這相冊中扎了根，怎么也抹不掉……
五年級的.時候，學校組織了課本劇比賽。課本劇，聽上去是一件多么簡單有趣的事啊，可要做起來卻又是那么困難。道具和音樂都準備好了，艱辛的排練也隨之拉開了帷幕。在這場課本劇《守株待兔》中，我和其他女同志們扮演禾苗與大樹，由我們班的兩大小胖墩馮嘉偉和林子涵扮演懶惰的劉二哥和勤快的王三弟。
首先，禾苗——也就是我們出場了：單膝跪地，然后搖著綠色的扇子起來，跳一段“禾苗舞”�！巴忍Ц撸 睂а萑~老師在場邊指揮著。哎呦，沒過一會兒，我的腿就又酸又痛了。接著我們盤腿而坐，翠綠的扇子放在眼前，不停地抖著，裝作生機勃勃的禾苗。這活兒看似簡單，卻也累人。且不說用手搖上幾分鐘，就是光舉著也挺累啊。沒辦法，作為配角，只好努力配合主角演好課本劇。唉，看來只有在休息的時候才能放松一下自己酸痛的手和腿了。農(nóng)民豐收的時候到了，我們舉著紅扇，把綠扇放在背后，跟著“王三弟”一圈一圈地繞著舞臺跑，然后舉著“果實”分成四排�！靶列量嗫嗔舜蟀肽辍绷肿雍掃�沒說完，就被葉老師喊“�！绷�。“表情不夠夸張，動作也一樣。”導演搖著頭說，“應該這樣——”說著用手比劃著，林子涵點點頭，排練繼續(xù)……
經(jīng)過一個多月的“魔鬼排練”，我們終于迎來了成功——在課本劇比賽中，我們是第一名！比賽過后，同學們臉上都洋溢著歡悅和興奮，教室里十分熱鬧。是啊，用自己的辛苦終于收獲了成功，誰不高興呢？
有時候，記憶相冊里的一些照片會因為時間而消逝，但我知道，這張照片會永遠保存在我的心里。
難忘的你作文3
“張大爺在掃地呢。”
對于張大爺，我一開始認為他是一個極普通，普通的不能再普通的人了，但是自從那件事過后，我知道了他其實并不普通。
那是一個大雪紛飛的一天，漫天的雪花像絨毛一樣從天空中往下落，這寒冷的天氣，凍得我們這些執(zhí)勤的人瑟瑟發(fā)抖。這時張大爺掃完積雪回來了，張大爺越走越離我們近，可以清晰地看清楚那張布滿皺紋的`臉上已經(jīng)被凍得發(fā)青了，那雙指甲里帶有污垢的手也早已被凍僵。他徑直走進屋子里，拿出一個電水捂，一步一步艱難的走向我們，牙齒打著顫的說道：
孩子們天冷，拿著這個，取取暖，前往別讓來來往往的老師看見了，要不然該罵我這個老頭子了�！蔽覔u著頭說：爺爺，我們不需要,您看您自己的臉都凍僵了，還是您自己用吧，我們用不上�！睆埓鬆斢悬c生氣的說：“瞎說，你們怎么不需要，拿著，大爺我啊還有事情要做，用不到這個�！痹捯魟偮洌瑥埓鬆斁陀帜弥冒褣咧闳デ鍜叻e雪了。不知為什么，在這寒冷的冬天，我竟然感到了一絲溫暖，我仿佛看見一縷陽光照進我的心田�？粗鴱埓鬆斞劬Σ唤魂囁釢�，張大爺?shù)纳碛岸嗝吹膱酝Π。?/p>
畢業(yè)后的一個夏天，我回到了母校，我聽見了一個慘然的消息，張大爺?shù)昧税┌Y！在這炎熱的夏天，我感到了一絲寒冷。自從那次聽到消息后，再回到學校就真的沒有再看見張大爺在我腦海深處的那個背影......
一年過去了，不知道張大爺還在不在這個世間，無論他在哪，我堅信他一定很快樂，至少沒有那些年刻在我心間的那個鞠僂的身影，我希望他可以一直笑著，就那樣的笑著......
難忘的你作文4
花無百日紅，人無千日好。經(jīng)過時間的沖洗，有些記憶會漸漸褪色，有些記憶以煙消云散，而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中，令我們難以忘懷。
感恩的目光
小草對土壤的感恩，所以它異常鮮綠;山川對大地的感恩，所以他格外雄偉;湖泊對大海的感恩，所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個人應學會的第一堂課，有了它，天空才會多一道彩虹，人心多一份溫暖。所以，要用感恩的目光看待這世間的一切，記住這世上幫助過你的任何人，老師的批評，家長的嘮叨……你會發(fā)現(xiàn)人間多么美好。
堅定的目光
人非圣賢孰能無過，每個人成長中都會遇到困境，失敗是成功之母，不是失敗都是一無所獲，它會激勵你的信仰，發(fā)揮你的潛能，磨練你的'意志，所以一個堅定的目光可以讓你更出色，明天會更成功!
求知的目光
“活到老，學到老”知識是開啟成功大門的鑰匙，知識會武裝你的頭腦，任何時間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學家:古代孔子知識淵博卻不遠萬里去求學，匡衡鑿壁取光來學習，古代的“頭懸梁，錐刺股”都是形容對知識的探求，現(xiàn)在的只是顯得更為重要，跟要求我們多去學習，用求知的目光看老師，他會傳授你的知識，豐富你的眼界，開闊你的視野，用求知的目光看父母，她會教你更深奧的為人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”你記住了求知的目光，你會擁有的黃金，的白玉。
時光匆匆，有些目光會被我們幾分鐘，幾天，幾月所忘記，有些目光必將跟隨我們一生，擁有好的目光可以讓你擁有。
難忘的你作文5
屬于我的人生的斑斕星空，會隨著年齡的增長而變得深暗、更加幽靜起來。
我一直在學習，但進入學校的學習不過幾年，期間遇見了許多老師，期間中學老師印象最深，每天都見得到，但有一位小學老師，給我的影響比別的老師多的多，盡管好久不見。
他是我六年級的語文老師，他教學不同于他人。
他把學生分為好與差生，我自然屬于前者，每次上課他都很幽默，我們有了興致，他便認真講，不過不是古板的傳授知識，因此我們不會厭課、厭學。講課時，常挑人回答問題，不僅是好生，在啟發(fā)思想后，人人皆清楚了答案大意，他便鍛煉不常舉手的人，多叫幾人，大家便都融入課堂。
我們每天饒有興趣的上著課，但我們受的益不止這些，之所以能有今天不差的語文成績，還源于他的許多教誨。
他告訴我們課外書不限于童話與故事書，他推薦我們看的`一些書，現(xiàn)在還有印象，如《湯姆·索亞歷險記》、《我的前半生》、《駱駝祥子》等，它們讓我懂的看課外書不僅可以放松，更能得到心靈的提升，多看些書，思想境界就上去了。
文字功底也是這樣，他常給我們看他的文章，和我們談談他對某些事的看法，看到什么景物，他嘴里都能冒出幾句詩句，質樸且文雅。我們因此記住了許多古典的詩句，但不能靈活運用，我想這并非朝夕之事，不過從他那學的寫作技法是有用的。
沒有許多的繁星現(xiàn)在天際，那可能是因為年齡還小、閱歷還少。但當星空黑到了一定程度時，星星便會接連的浮現(xiàn)出來，星空也因此褶褶生輝。
難忘的你作文6
折一段舊時光，制成影片，變成回憶錄，不停地播放著，回憶錄里滿滿都是你上課時神采飛揚地為我們講課的樣子，你的樣子，真的好難忘。
你是我的第三任語文老師，你是我難忘的語文老師。
你的課不會很死板，也不會很枯燥無味；反而會更有趣，很精彩。我依舊記得當你上課是上到朱自清的《背影》的時候，你也不住的被感動眼眶濕潤。之后又告訴我們“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的道理，讓我們要多關心，多體諒自己的父母。哦，說到這里，我又不免想起了許多。
我很懷念那時的你，很難忘。你帶著我們?nèi)ヮI略歷史長河里的那些風流人物。或是“一代天驕成吉思汗”又或是一統(tǒng)天下的秦始皇，讓我們在歷史長河中感受著那些風流人物的英雄氣概，不拘小節(jié)的性格。
我還記得那節(jié)故事歌會。你帶著我們，讓我們感受東坡那“竹枝芒杖輕勝馬，誰怕？一衰煙雨任平生”的豪邁。又或是他的“交知紅豆雨中看，為君滴盡相思雪”的濃濃的相思情。記得故事歌會時，我們月考成績剛下來，很慘。你用你那激情豪邁地聲音對我們說：“詩仙李白在壯志難酬，得不到重用，被賜金返還的時候說過“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！边@樣的信念，我們就應該去學習。”
你也會讓我們?nèi)テ肺抖喑钌聘械囊装�。她的`“凄凄慘慘戚戚，”她的“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，才下眉頭。”當時你問我我喜歡哪位詩人，我也毫不猶豫地答到，“李白”。你又問我更喜歡那一句，我迫不及待地回答：“抑天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”你滿意地點了點頭。
真的很難忘那次的故事歌會，真的很難忘的你。
我想，我很擁有很多最好的時光，會遇到很好的語文老師。但也不會再是你。我很難忘的你的笑聲，你的聲音；你的眼眸里對我們的關愛和那時別離的不舍；那時，還有你美麗的臉龐。
你的眼里盛滿了星光，心中擁有海洋，不知怎樣表達對你的種種難忘，可我想為你摘一顆最亮的星，采一朵最繁盛的花，然后對你說：“親愛的語文老師，我把星星和繁花都給你。之后又悄悄對你說，我很難忘上課時的你，很難忘……”
難忘的你作文7
在人的一生中，會遇到許多人，有些是一閃而過的過客，有些，則是對你來說十分重要的人，就像你，親愛的鐸鐸。
都說朋友有很多，但真朋友卻沒有幾個，而你，就是我寥寥無幾的真朋友中的一個。我們，同是健美操隊的一員，這使我們有比別人更多的時間交流，更多的時間去拉近彼此之間的關系。
記得有一次，我早上訓練缺席了，而你們正好學了很多新動作。下午，當別人都在練習早上學的新動作時，我卻站在那里，一臉茫然地看著你們，手足無措。老師注意到了我，對我說:“你早上沒來上就跟著別人跳跳，多跳幾遍不就會了嗎？”說著，她的'目光一個個掃了過去，別人觸到她的目光，就好像觸電了一樣，立馬把目光移到別處。只有你，鐸鐸，馬上朝我走了過來。我看到你，就像是看到救星一般，臉上立刻“多云轉晴”了。你開始慢慢地教我，不急不躁。但我好像狀態(tài)不太對，一個動作你都教了十幾遍了，我還是不會做，越不會做，我就越急，一急我就更做不好了。看著我著急的樣子，不連貫的動作，你非但沒有生氣，反而拍拍我的肩膀安慰我:“沒關系，別著急，慢慢來，總會學會的�！闭f完，便繼續(xù)一遍一遍地做示范動作……看著你在陽光下?lián)]汗如雨的身影，我的鼻子一酸，包含著羞愧和感動的淚水在眼眶里打轉。你注意到了我的神情，用關懷的手擦掉了我的淚水:“有什么好哭的？”我對她笑了笑，更加用心地跳起來，終于，我把這一段操跳會了。
你，是那么開朗，那么善解人意。如果說我的人生是一座小屋，那么你，就像從窗外射進來的一束陽光，照亮了我的生活，時刻都在幫助我，能在小學生涯中遇見你，是我的幸福！
難忘的你作文8
人的一生中有很多忘不了的事，但讓我最難忘的就數(shù)在石林峽捉蝌蚪了。
20xx年的6月7日，媽媽、劉姨、哥哥、姐姐和我一起來到了石林峽。我們一進大門就看到了一條涓涓細流。我們一邊看那美麗、誘人的風景，一邊尋找小溪的上游。
走著走著，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)小溪里有一大群一大群的蝌蚪在自由自在的游著�！斑@蝌蚪好大呀！”我不禁叫起來。看著那大大的蝌蚪在水里游動，真想捉幾只來玩。于是，我和姐姐、哥哥就挽起袖子、踩著溪邊的石頭認真地捉了起來。小蝌蚪的動作十分靈敏，我們費了好大的勁兒，連一只蝌蚪也沒有捉到，再看那大蝌蚪們在一會游到我們眼前，一會又敏捷的游走了，好像在說：“來呀，來呀，抓不到喲，抓不到喲！”看著他們那得意勁兒，我頓時生氣了。劉姨看我著急的樣子連忙說：“少野，你不要心急，要耐心一點，想一想怎么才能抓到他們�！�
劉姨的這句話倒啟發(fā)了我。我認真思考了一下：每當我把手伸進水里想要抓到他們時，手帶起來的水波就驚擾了本來靜止不動的蝌蚪，受驚的蝌蚪還沒等我的手接近他們就很快就逃走了。于是我吸取了教訓，兩只手五指并攏成掌形，從蝌蚪的'兩側輕輕的插入水中，再將手指彎起將蝌蚪包圍住，然后快速連水捧起，蝌蚪就老老實實地在我的手掌心兒了。“哈哈，我先捉到了一只！”我自豪的叫起來。就這樣我一連捉了十幾只，放在事先準備好的礦泉水瓶里�？粗约簞幽X思考后的成果，我心里美滋滋的。
這就是我最難忘的一件事，因為通過這件事，我懂得了：最什么是都不要心急，一定要有耐心，有信心，認真思考才能想出解決問題的最好方法。
難忘的你作文9
在世界上，有很多人都會令自己難忘。我難忘的人多如天上的繁星，這些星星都很明亮，我手中正握著一顆最燦爛的星星。
一天，天氣很明媚，陽光很燦爛，照在身上暖洋洋的。這天，我上完補習班，在門口等媽媽�？墒牵瑡寢尨螂娫拋碚f讓我自己一個人走回家。剛一踏出補習班的門，一陣涼風就像我撲面而來，我冷得瑟瑟發(fā)抖。剛想起來要自己走回去，眼睛就沒有了神，心里的孤獨油然而生，冷冰冰的`，就像外面的風一樣。
我沿著人行道走回家，心里十分的害怕，我會不會被壞人抓走呢？這些惡念頭在我腦海中浮過一次又一次。這時，我突然在人群中看到了一位老奶奶，這位老奶奶朝我會心一笑，我心里的冰立刻就融化了。我覺得這位老奶奶和藹可親，不知怎么了，雙腳好像不聽使喚，就一直跟在那位老奶奶的后面，我想可能是會怕孤單吧。我緊緊的跟在老奶奶的身后，生怕會丟似的。老奶奶猛地一回頭，我警惕地躲在人群中。我心里暗暗的想：這位老奶奶不會也是壞人吧？我到底還要不要繼續(xù)跟著呢？我的心不禁一下子提了起來。我在心中暗暗呼喚：媽媽，快來救救我。我差點要哭出來了。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，老奶奶不見了，有一個人在輕輕拍打我的肩膀，我嚇了一跳，一回頭，發(fā)現(xiàn)竟然是老奶奶，她慈祥地看著我，對我說：“小丫頭，一個人在外面要小心一點，現(xiàn)在外壞人比較多，其實，我早就發(fā)現(xiàn)你跟著我啦，是怕一個人會孤單嗎？”我默默不語，但聽了這些話心里總是暖暖的，老奶奶一直陪著我走到家。原來，她家就住在我家附近。這時，媽媽突然叫住了老奶奶。原來，這就是媽媽一直想介紹給我的，對我很好的蔡婆婆，我十分感動！
陽光依舊是那那樣的溫暖，這個世界真小。
難忘的你作文10
人生若只如初見，或許我不會在茫茫人海中遇見你，我之所以能從100個人中很快的找到你，是因為你的獨特，是因為你在我心中的重要地位。人生本就是一場夢，但是，緣分，讓我的夢更加美好。
第一次見到你，就覺得你與眾不同，一頭如瀑布般傾瀉下來的黑發(fā)，讓人一看就想蹂躪一把，生著一張標志的瓜子臉，讓多少的女生羨慕嫉妒，最有特點的莫過于你的眼睛，又大又水靈，仿佛會說話，笑起來的時候，尤其好看，仿佛眼睛里都充滿了快樂的氣息，讓人一看就忘記了煩惱，哭的時候，眼睛里噙滿了淚水，楚楚動人，讓人心疼。正是擁有這么一副天使般的容貌和那高挑的身材，讓人覺得你與眾不同。當然，不僅僅是這樣。
你還記得嗎？那天，你家發(fā)生了一件讓多少人都接受不了的事—你爸爸出車禍了！當你聽到這件事時，一下子癱坐在地上，嘴角掛著一絲難以置信，當我看到你時，簡直就被嚇了一跳，秀美的黑發(fā)隨意的掛在臉上，眼角還殘留著淚痕，嘴巴上流著血，是因為你把嘴唇咬破了，眼睛里還隱隱約約透露著恐懼和悲傷，這分明像是剛剛從戰(zhàn)場上回來的傷兵。雖然，我不知道你到底是怎么想的，但我永遠無法體會你的痛，雖然，我不了解，在黑夜中你獨自面對了多少夢魘，但我知道藍天終究會出現(xiàn)，暴雨的終點是一片草原。你在那時，學會了堅強，學會了相信希望，學會了面對現(xiàn)實，而我，從你那里學會了珍惜。現(xiàn)在的.你，依然那么美麗，那么堅強，使我無法忘記你對我的好—下雨天，冒著大雨為我送傘，每天給我買我最喜歡吃的零食雖然我們以后可能無法相見，但你的影子將永遠留在我的記憶深處，永不泯滅。
如果說相見是一種緣，那么難忘記就是一種情，我會永遠記得你的！你一定要記住，有一個小女孩在遙遠的地方永遠守護你，祝福你！
難忘的你作文11
你，是我成長路上的一把傘，為我遮風擋雨；你，是我攀登上高峰的一架云梯，因我走向高峰；你，是我迷路時的一個指南針，為我指點方向。你，是我成長路上永遠難忘的伙伴。
還記得那次考試嗎？還記得嗎？那是一個寒冷的冬天，天空中飄起了點點小雪。我們坐在教室里，皺著眉頭，看著那試卷上不知有多難的試題，你知道嗎？那時我心里在想：“老天爺啊，觀音菩薩也好�。∧奈淮笙蓙韼蛶臀野。乙欢ㄒ惠呑痈兄x他��！”記得，我悄悄對你說：“把你試卷拿過來我抄抄。”你毫不猶豫的反了我一句：“自己做，用自己的實力去做！我相信你！”我沒接受你的“勸告”，還跟你賭了幾天氣。試卷發(fā)下來了，錯號如泉水般涌出。我只知道，你，得了第一，而我卻掉進了萬丈深淵。你安慰我：“好了，沒事了，下次多努力一些，你看，我不是通過努力得到的第一嗎？我相信你，只要努力，你一定會成功！”你的一句話仿佛是深淵中的一根繩子，緊緊拉住我。
因為你的一句話，因為你的一根“繩子”，我成績不斷往上升。
懷著期待的心情等待著這次考試成績。天，好晴朗，太陽咧著嘴在對我笑。“刷拉”紅叉號，不，那是一個又一個的大對號，我得了第一，終于把你踩在腳下。而你卻耐心的對我講到：“不要驕傲，要永遠知道‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’，明白嗎？”我似懂非懂的'點點頭，繼續(xù)我的得意，繼續(xù)我的驕傲。終于，我的成績不斷下滑，順著那根繩子往下滑。
“嗨，我們出去爬山吧！”是你，那帶些稚氣的聲音�！昂冒�！太棒了！”那一次，我們?nèi)ヅ郎�，在山的最高處深深地刻下了我們的名字。我看著你：“山會破，地會裂，我們的友誼永遠不會破。”“嗯，我們的友誼如金子般堅硬，永遠不會破！”望著那迷人的景色，我靠在你身上：“你是我永遠的朋友！”
因為你的傘，我沒被雨淋；因為你的云梯，我更快的走向高峰；因為你的一個指南針，我走出了迷茫。你，我的好朋友——小云，你是我成長路上永遠難忘的伙伴！
難忘的你作文12
是緣分，讓我認識了你，在小學6年生活中，我們一起成長，一起歡笑，一起收獲。印象最深的，是可愛、淘氣又貪吃的你。第一次看見你，就透出一股童真與稚氣，映入眼簾的是一張肉嘟嘟的小臉，似雪白的包子上擦上了兩塊腮紅，令人忍不住想捏一捏，即時我有時笑你有兩坨高原紅，你也毫不生氣，只是微微一笑。笑得那么天真，那么可愛。
你十分愛笑，笑起來臉頰兩邊的肉高高抬起，有一股天生的喜氣，咯咯咯你又在笑了，盡管不知你在笑什么，但聽到的人總會被你的氣氛所感染。有時，我會打趣說你的笑聲像母雞，你就笑得更厲害了，只見你捧著肚子，手捶著桌子，笑得前仰后合。有時，我讀課文或是讀稿子錯了，你就把頭埋進臂彎里，一邊笑一邊抖，再看那眼睛，已經(jīng)瞇成一條縫了。有時，你會笑得連聲兒都沒了，我以為你沒笑了，咋一聽你猛地吸一口氣，又開始笑。
貪吃的你，就像一只小饞貓。記得有一次，你不知是餓了還是怎么，抽屜里的薯片好像磁石一般吸引著你，你很自然的看課本，可手確小心翼翼伸進抽屜里拿東西吃，只要聽見那嗶嗶包裝袋響，我就知道你又在吃東西了，我轉過頭想制止你，可你卻閃電般的速度丟進嘴里，開始咀嚼起來，還沖我吐吐舌頭，晃晃腦袋，得意地笑笑。我說我要告訴老師，你連忙拉住我的手，說：吃了這一片，我就不吃了。心慈手軟的我放了你一馬，可你又在我聽講時，偷偷拿著吃，我用眼一瞪，你乖乖的.把剛放進嘴里的零食又吐了出來，這回換作我得意了。你又靈機一動，把薯片掰成小碎末兒，一點點兒吃掉，我一回頭，你又嬉皮笑臉地說：這只是食物殘渣！我真拿你沒辦法。
你喜歡怪聲怪氣地讀課文，惹得我們哄堂大笑；你喜歡走走神，回過神來問我老師剛剛講的是什么；你喜歡把垃圾塞進我的抽屜，又裝作不知道；你喜歡趁我不注意拿書打我一下，又若無其事地讀書
有時，我看不清黑板上的字，視力好的你總會幫我念出來。在這6年里，我們互相幫助，一起學習。愿到了新的學校，也有同桌管著你，關心你，幫助你。我永遠也不會忘記，小學6年，這個難忘的你！
難忘的你作文13
讀一年級時，教我們語文的是李老師，老師是一個大約五十歲的老太太，看起來很有學問，和藹可親。在課堂上，她是我的好老師，使我們?nèi)玢宕猴L；而在下課，她確成為了我們的好朋友，有時這作業(yè)時她還給我們說說笑笑，即使靦腆的同學也變得無拘無束。
有一次放學，我手里抱著書和衣服，我想到校門口再穿上，老師剛好走出教室，我說了聲老師好，本想走的時候，卻被老師叫住了，老師說：“趕緊穿上衣服，要不到外面會感冒的�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“老師，我想到大門外再穿上衣服，”還沒等我說完，老師接過我手中的書說：“快穿上，要不就要關大門了�！蔽掖┥弦路�，接過老師手中的書，我感到書是熱的，其實，這是老師的暖暖的愛呀！我喜歡我們的`語文老師——李老師。
就在四年級放暑假的時候，數(shù)學老師說語文老師今年就退休了，剎那間，教室里一片寂靜，片刻后，教室里一片哭泣，我們都不能接受這個突如其來的分別……
當我們的李老師邁出教室的第一步時，我們的哭聲仿佛更大了，老師回過頭來微微一笑，轉身就走了，任憑我們大聲的呼喊。李老師也舍不得我們，但她必須聽從學校的安排，李老師已經(jīng)五十多歲了，她結束了她的教學生涯，我和幾個同學有時還去看望她，這件事雖然過去了很久，但在我心中卻仍舊記憶猶新。
五年級時我們更換了新老師，她姓郭，我們都叫她郭老師，她很幽默也很和藹。上課回答問題時，我一連幾個問題都說錯了，郭老師并沒有批評我，而是心平氣和地給我交流消除了我的緊張和顧慮。我喜歡我的新老師——郭老師。
現(xiàn)在，我漸漸適應了郭老師，她時時刻刻都關心著我，但我還時常想起李老師，想起我們在一起的點點滴滴。
難忘的你作文14
在人的一生中總會遇到許許多多的人，有的人使我們難以忘懷，我的印象中一位鞋匠讓我很難忘。
鞋匠是一個老太太，極其平常，就在我每天經(jīng)過的街道拐彎處那個不起眼的角落里。夏天，她撐一把遮陽傘；冬天他買凳子挪到一處向陽背風的地方。他使用的工具很簡單，一輛補鞋的手搖縫紉車，一個破工具箱，里面有許多的零件，她頭發(fā)大半已經(jīng)白了，臉上有很多的皺紋，常常穿著樸素的衣服。在這個熙熙攘攘的街道上，鞋匠顯得非常渺小。
有一次，我看到了一個穿著時髦的青年人來到鞋匠這里，她走路高一腳低一腳，開始我還以為是個瘸子呢，走近一看，才知道她右腳的皮鞋后跟掉了，正拿在手上，她走到鞋匠面前，把鞋連同后跟一起擺到鞋匠面前，然后撣了撣身邊的椅子，坐了下來。
這時，鞋匠利索地拿起皮鞋在膝蓋上的圍裙上看了看，馬上就知道皮鞋哪里破了。然后，把鞋放在手邊縫紉車上用線繞了一圈。皮鞋很厚，她搖動手柄時顯得有些吃力，我看見她的身子微微地向右傾斜。最后，他把鞋從針上退下來，倒扣在一塊鐵墊上，放上鞋跟，用幾根釘子釘上，再用手扭一扭，確信是牢固了，才用一塊布把鞋擦干凈，遞給青年人。青年人遞給他五塊錢，輕松地穿上鞋，跺一跺腳，很滿意地走了。鞋匠那飽經(jīng)風霜的臉上露出了一絲溫暖人心的笑容，他又把手放在膝蓋上，半閉著眼睛。
這位鞋匠是渺小的，她的工作是微不足道的'，她沒有很高的收入，每天干著很臟的活，但她的勞動在城市中又是必不可少的，她及時修好我們在途中破掉的鞋，讓我們繼續(xù)走路，的確值得我們尊敬。
難忘的你作文15
“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛?長林梢……”。讀著讀著，眼中仿佛出現(xiàn)那風卷大地，呼嘯而過的情景，心中感受到一個衣衫單薄破舊的老人，拄著拐杖，望著怒吼的秋風把屋上茅草吹過江去，內(nèi)心的焦灼和怨憤。
曾記得你年輕時漫游齊魯，滿腹才華無人重用，卻樂在其中的“會當凌絕頂，一覽眾山小”；中年在長安任職時的“戎馬關山北，憑軒涕泗流”；安史之亂流亡時的“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。小時捧著一本《唐詩三百首》，用稚嫩的聲音喊著“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”用那幼小的心靈體會著花開鳥鳴，生趣盎然。大些時看到課本上《望岳》，體會那“登高望遠”的哲理和豪放。現(xiàn)在從《茅屋為秋風所破歌》中體會到“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的無奈和感慨。
你的一生是豐富而多彩的。有歡喜，有憂愁，有快樂，有悲痛。而這一切，就像后人所說：用豪放的語言折射出社會的角角落落。
想像著：在一個風輕云淡的夜晚，你我共行于秋風呼嘯著的大海邊。月亮放出皎潔的光芒，投向波光粼粼的海面。有一種聲音在我耳旁響起：“星垂平野闊，月涌大江流。”我體會到的是豪邁的語言和寬廣的'心胸。你我共坐一葉漂泊的孤舟，向兩岸是燈火通明的鬧市望去。這時，看到有幾個已經(jīng)爛醉如泥的人，摟著肩膀，似親密無間，而此時又有一個聲音響起：“翻手為云覆手雨，紛紛輕薄何須數(shù)。”我體會到的是朋友的真諦和言語的豪放與不羈……
那夜，我體會到的用語言是無法言表的。總之，豪放，這也許就是我最大的感受。自此，我記住了你。來世，我們還做朋友！