傾聽(tīng)心聲作文經(jīng)典[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)心聲作文，希望能夠幫助到大家。

傾聽(tīng)心聲作文1

　　迎春花，在我們的生活中隨處可見(jiàn)，那你可曾知道，嬌小的她也擁有自己的獨(dú)特之處？我側(cè)耳傾聽(tīng)，細(xì)細(xì)聽(tīng)她講述著自己的心聲……

　　窗邊上，一盆小巧的的迎春花不知什么時(shí)候已張開(kāi)了花瓣，嬌小的花瓣先是被精雕細(xì)琢的玉，晶瑩透亮。嫩黃的花瓣經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露的潤(rùn)澤，猶如寶石般閃閃發(fā)光。陽(yáng)光挪移著，軟綿綿的花瓣搖搖欲墜，卻遲遲不肯掉下來(lái)，似風(fēng)中那一位位能歌善舞的仙子。片片花瓣在春風(fēng)中傾吐芬芳，漂拂的裙裾在空中飛旋、蕩漾，并泛起一陣陣的漣漪。以往只能在風(fēng)拂過(guò)水面，才能目睹這美麗的景色，竟在這迎春花上漸漸呈現(xiàn)出來(lái)了。春風(fēng)吹拂，漣漪蕩漾，似夢(mèng)如幻，恰似童話(huà)中的那樣，綿綿不斷的展現(xiàn)著這份不一樣的美麗。

　　我靜靜地享受著這份美，心里不禁為這嬌小的迎春花的美震撼了。想不到這朵小小的迎春花，也能展現(xiàn)出這震撼人心的美。因?yàn)閭�(gè)子?jì)尚〉乃�，不比玫瑰深受人的喜�?ài)，不比月季花擁有那繽紛色彩，也不比那桂花香飄十里和沏人心田的`芳香，更不比牡丹花般妖艷。但就是這樣簡(jiǎn)樸的她，用真實(shí)的自己繪出了自己的美麗。是啊，外表固然重要，但與心靈的美比起來(lái)，卻只是空虛的外表罷了，也只是一件暫時(shí)誘惑人心的美麗，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一旦時(shí)間久了，不也覺(jué)得厭倦了嗎？因此，只有像迎春花一樣從發(fā)芽到枯萎，從枯萎又化為泥土哺育別人，這一個(gè)接一個(gè)的自然循環(huán)，她仍舊笑著經(jīng)歷�！钡男撵`上的美，這才是永恒的，就像“迎春花”這個(gè)名字一樣，用美好的心態(tài)迎接美好的事物，帶著美好的心態(tài)迎接春天的來(lái)臨。

　　而人的生活中，又何嘗不是這樣呢？有的人被華麗的外表蒙蔽了自己的雙眼，所以活得很痛苦。而卻不知道，光鮮的外表并不重要，重要的是在生活中活出真實(shí)的自已，哪怕人生的路充滿(mǎn)荊棘，只要堅(jiān)持到底，只要懷著一顆對(duì)任何事物都抱有美好的期盼的心，接待美好的生活，去創(chuàng)造美，去發(fā)現(xiàn)美，這才是最好的生活。沒(méi)錯(cuò)，生活是甘苦的，有挫折，有挑戰(zhàn)，但卻是這樣，越是要去面對(duì)，在苦中挖掘出甜！

　　此時(shí)此刻，我細(xì)細(xì)體會(huì)著這美，細(xì)細(xì)體會(huì)著生活……

傾聽(tīng)心聲作文2

　　走進(jìn)孩子心靈，傾聽(tīng)他們心聲 ***中學(xué) 我的班級(jí)一直都提倡互助、合作，以?xún)?yōu)帶差，形成一種相互促進(jìn)的良好氛圍。特別是優(yōu)生，他們的積極性很高，在幫助別人的同時(shí)，他們自己的水平也得到了提高。但也容易讓他們的優(yōu)越感更強(qiáng)，從而瞧不起比他們差的同學(xué)。這期間有件事觸動(dòng)了我。 一天午飯時(shí)間剛過(guò)，有兩個(gè)學(xué)生來(lái)向我“告狀”，說(shuō)，“老師，我們不同意某某當(dāng)班長(zhǎng)，他侮辱人�！蔽亿s忙找到所有的'當(dāng)事人詢(xún)問(wèn)這件事。原來(lái)，班長(zhǎng)在長(zhǎng)期幫助一位同學(xué)，（這位同學(xué)在班內(nèi)成績(jī)很差，而且經(jīng)常不完成作業(yè)，各個(gè)認(rèn)課教師都非常著急）但他長(zhǎng)時(shí)間的不按時(shí)完成作業(yè)，班長(zhǎng)一急，不好聽(tīng)的話(huà)也就出口了，“你怎么這么懶，象個(gè)大懶豬�！倍�本身這個(gè)同學(xué)又高又胖，所以招來(lái)很多同學(xué)的笑聲。那兩個(gè)同學(xué)卻覺(jué)得你身為一班之長(zhǎng)怎么能這樣侮辱人呢，于是便有了前面的“告狀”一幕。

　　班長(zhǎng)跟我解釋說(shuō)，“老師，我知道我的話(huà)不對(duì)，可他怎么也不完成作業(yè)，我已經(jīng)沒(méi)有辦法了�！笔潞�，我又找到“告狀”的兩個(gè)學(xué)生，給他們分析了情況，同時(shí)安排這兩個(gè)學(xué)生幫助這個(gè)經(jīng)常不完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，讓他們用自己的言行去影響、感動(dòng)別人。 其實(shí)事情并不復(fù)雜，也不很?chē)?yán)重，班長(zhǎng)只是由于太心急，而使得自己的話(huà)語(yǔ)過(guò)分了一些。在我看來(lái)這是有情可原的，但學(xué)生卻不一定能理解。這不禁讓我心中有了一些不安，我是否說(shuō)過(guò)這種話(huà)傷害學(xué)生呢？反思自己的言行，類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)可能我們都或多或少，或輕或重的說(shuō)過(guò)，可想而知這對(duì)學(xué)生的傷害有多大。但可能我們并沒(méi)有意識(shí)到，而學(xué)生心靈的深處會(huì)留下怎樣的傷痕和記憶，我們無(wú)可想象，亦無(wú)法彌補(bǔ)。

　　曾記得魏書(shū)生給學(xué)生出的重復(fù)最多的日記題目是《尊人者，人尊之》，這件事讓我感覺(jué)到學(xué)生的心靈深處考慮的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象，他們心靈的潮水也時(shí)刻觸動(dòng)著我的心靈。在這之后，我用“尊人者，人尊之”的思想提醒自己，影響學(xué)生。在班級(jí)中，如果學(xué)生的言行盡可能多地用尊重別人的方式獲得別人的尊重，這個(gè)班級(jí)就會(huì)產(chǎn)生極大的凝聚力。我已明晰的看到孩子們純潔、美好的心靈。

傾聽(tīng)心聲作文3

　　白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，藍(lán)天因?yàn)橛辛税自撇鸥�加明麗，白鴿奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，草場(chǎng)因?yàn)橛辛税坐澆鸥�加遼闊，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，長(zhǎng)夜因?yàn)橛辛诵枪獠鸥�加絢爛，可是我們拿什么奉獻(xiàn)給您啊——那默默地奉獻(xiàn)者。

　　在學(xué)校里是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn)，是那敬愛(ài)的老師，老師您是我們的啟蒙星，您為我們付出太多，記得每當(dāng)在我舉手猶豫不決時(shí)，抬頭是您那肯定的目光，讓我勇敢地舉起手來(lái)，回答問(wèn)題后，您那贊許的眼神，熱烈的掌聲，讓我變得勇敢，一步步提高。

　　感謝您，教師！

　　在醫(yī)院里，是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn)，是那親近的白衣天使，醫(yī)生、護(hù)士，您是我們的健康保障師，您為我們付出太多。今年，我去北京同仁醫(yī)院看眼睛，由于病情要扎針，那天我躺在病床上，畢竟是在眼睛扎針，我緊張得使全身上下每一個(gè)雞皮疙瘩都緊急集合，這時(shí)，您走來(lái)，問(wèn)了我?guī)讉�(gè)絲毫與醫(yī)療無(wú)關(guān)的問(wèn)題，使我輕松下來(lái)，不知不覺(jué)就打了針。您那無(wú)微不至的'關(guān)懷，化作一股暖流在我的心田中流淌。

　　感謝您，白衣天使！

　　在街道上是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn)，是那默默無(wú)聞地清潔工人。清潔工人，您是我們地球環(huán)境美容師，您為我們付出太多。每當(dāng)烈日炎炎，您們還穿著統(tǒng)一制服，辛勤地挽起袖子熱火朝天地掃啊掃，為得就是讓我們有一個(gè)好得環(huán)境，有誰(shuí)，在這時(shí)為您送上一杯涼茶？嚴(yán)冬，您們依然早起晚歸，為我們打掃街道，每每看見(jiàn)您，我的心里就溫暖許久。

　　感謝您，清潔工人！

　　在過(guò)馬路時(shí)是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn)，是那是夜站崗辛苦地交警叔叔，警察，你為我們付出太多。記得，每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，總是您在指揮著車(chē)輛，指引我們安全通過(guò)。

　　感謝您，警察叔叔！

　　是啊，如果每一個(gè)人都為世界奉獻(xiàn)，那世界該是多么美好！

　　感謝您，無(wú)私地奉獻(xiàn)者！

　　讓我們?yōu)槟�送上熱烈地掌聲，為您送上五彩的鮮花，為您放聲高歌，歌唱您美麗的一生。

傾聽(tīng)心聲作文4

　　心聲來(lái)自?xún)?nèi)心最真誠(chéng)又最有號(hào)召力的呼喊。心聲是一個(gè)人內(nèi)心需要的反應(yīng)，所以靜聽(tīng)自己的心聲，看看自己需要什么。心聲是自己內(nèi)心最真誠(chéng)又最渴望的需要。

　　每每站在大海邊，總是感嘆大海的浩瀚無(wú)垠。聆聽(tīng)大海的聲音往往會(huì)帶來(lái)一種內(nèi)心的震撼。盡管每次波浪的打擊都令人心神不安，但是內(nèi)心還是能夠接受這種強(qiáng)烈的由外界到內(nèi)心的沖擊。大海也有大海獨(dú)特的故事，站在大海邊，靜下心來(lái)聆聽(tīng)那段大海獨(dú)有的傳奇是多么的愜意又是多么的內(nèi)心激蕩。面朝大海，我的內(nèi)心也變得寬廣了許多，面朝大海，我的內(nèi)心也平靜了許多。

　　聆聽(tīng)父母的聲音，那聲音是多么的深沉又是多么的復(fù)雜。望子成龍的心切和對(duì)子女的無(wú)限關(guān)愛(ài)都成為了父母聲音必不可少的一部分。嘮叨在我們耳邊無(wú)休止的回蕩，但是他們希望這不是圖費(fèi)口舌而是希望我們能夠成長(zhǎng)能夠變得成熟，這樣就能夠面對(duì)殘酷的生活。濃濃的愛(ài)意包裹在我們身邊，成為我們成長(zhǎng)的保護(hù)盾。傾聽(tīng)到內(nèi)心的聲音，我的內(nèi)心在不斷呼喊：“你們的愛(ài)我會(huì)記住一輩子，謝謝你們的愛(ài)。我需要一片屬于自己的`田地，在這片田地上我能努力耕作，體驗(yàn)成長(zhǎng)的痛苦與快樂(lè)，我相信經(jīng)過(guò)我的辛勤勞動(dòng)一定會(huì)碩果累累，你們的理解與支持是我成長(zhǎng)道路上必不可少的。

　　傾聽(tīng)是一種內(nèi)心的交流，它超越了語(yǔ)言的限制直接上升到靈魂的交流，去掉了世俗的浮夸，保留了靈魂對(duì)話(huà)中最核心最真誠(chéng)的東西。所以我喜歡傾聽(tīng)小鳥(niǎo)林間嘻嘻的聲音，喜歡傾聽(tīng)山澗間清泉叮嚀的聲音，喜歡傾聽(tīng)大海潮氣波浪滾滾的聲音。這些聲音是不具有生命力的，可是當(dāng)我們用靈魂去傾聽(tīng)他們的時(shí)候，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)它們以一種自然的聲音與你交流，你也沉醉其中，沒(méi)有為什么，就是被這種自然的聲音所感染。

　　靜靜傾聽(tīng)心聲，內(nèi)心的呼喊早已逾越了心靈的門(mén)檻，心聲是如此的肆意和簡(jiǎn)單。

傾聽(tīng)心聲作文5

　　心是生命的源泉，每個(gè)人，無(wú)時(shí)無(wú)刻，不該靜聽(tīng)自己的心跳。關(guān)于心的呼喚，每個(gè)人都應(yīng)該重視起來(lái)，靜聽(tīng)心跳，驚喜總不斷。它總會(huì)給你傳遞某些信息。

　　心聲是一種來(lái)自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音。傾聽(tīng)聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。

　　聆聽(tīng)大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái)，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽(tīng)大海的故事，心開(kāi)始變得不安分起來(lái)。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對(duì)著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。

　　傾聽(tīng)大海的心聲，我的內(nèi)心開(kāi)始震撼：“我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人�！�

　　聆聽(tīng)云的聲音，那聲音從高高天際飄來(lái)，帶著太陽(yáng)的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽(tīng)云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。作文

　　傾聽(tīng)云的心聲，我的內(nèi)心開(kāi)始澎湃：“我愿做一個(gè)有理想，堅(jiān)持奮斗的'人�！�

　　聆聽(tīng)父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢？我們生活在他們無(wú)休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長(zhǎng)大。我們?cè)谝蝗θ�嘮叨中，濃厚的愛(ài)層層包裹中成長(zhǎng)著。作文

　　傾聽(tīng)父母的聲音，我的內(nèi)心開(kāi)始呼喊：“爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們的愛(ài)。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過(guò)我的辛勤耕作，一定會(huì)結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹(shù)為我支撐。我需要你們的理解與支持�！�

　　鳥(niǎo)鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊……仔細(xì)傾聽(tīng)，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽(tīng)，聽(tīng)出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。

　　傾聽(tīng)著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿(mǎn)了活力。我在傾聽(tīng)心聲中長(zhǎng)大。

　　靜靜傾聽(tīng)，一個(gè)個(gè)私語(yǔ)綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說(shuō)著……

傾聽(tīng)心聲作文6

　　很難得的一個(gè)好月亮的晚上，月亮那么潤(rùn)澤，月色如水，清風(fēng)拂面，多么涼爽！

　　但是，我的心卻是一潭死水，再也不會(huì)有波濤與漣漪，因?yàn)闆](méi)有人傾聽(tīng)我的心聲。

　　那是一年前的今天，由于父母工作原因，我從小住在奶奶家，我與我的玩伴小驪一起在奶奶家玩。玩累了，我們一同躺在草垛上，望著天空，明朗的夜空，月亮在她身上穿了一件毛絨絨的外衣，很是可愛(ài)。

　　我們談起了我是否要回城的這件事。

　　“你想回城去嗎？”小驪疑惑地盯著我，她的眼睛大大的，微有點(diǎn)藍(lán)，像一扇敞得很開(kāi)的窗子，眼睫毛長(zhǎng)而密，有些憂(yōu)郁地垂了下來(lái)。

　　“唉，我也不知道�！蔽矣行�無(wú)奈地說(shuō)，“怎么了？”

　　“我只是擔(dān)心你到了那兒就把我給忘了！”

　　“不會(huì)的！你是我最好的.朋友。”我連忙說(shuō)道，“那如果我走了，明年此時(shí)我會(huì)回來(lái)看你！”

　　“好，一言為定！”她笑得那么開(kāi)心，我也很快樂(lè)。

　　我不久后被接到了城市，一切都變了。

　　樓房那么高，高得觸目驚心！街道像一望無(wú)際的河岸，車(chē)輛如同小魚(yú)在其中穿梭，兩旁的樹(shù)那么密，我好高興！

　　但這股新鮮與興奮勁很快就消逝了，因?yàn)槲抑荒軐W(xué)習(xí)，失去自由了！

　　我沒(méi)有朋友，書(shū)本是“摯友”；我沒(méi)有樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是“快樂(lè)”，我沒(méi)有自由，作業(yè)填充了我。

　　與小驪的約定也像夏日里的露珠，被太陽(yáng)蒸發(fā)了！

　　直到有一天……

　　“叮呤……”

　　“喂，誰(shuí)呀？”媽媽接起電話(huà)。

　　“高媛朋友，小驪……不行，她不能回鄉(xiāng)下，你知道她有多忙？”

　　我十分悲痛，推開(kāi)門(mén)，跑了出去。

　　秋天的長(zhǎng)空一碧如洗，太陽(yáng)當(dāng)頭照著，風(fēng)輕輕從耳畔吹過(guò)，合歡樹(shù)羽齒狀葉應(yīng)在風(fēng)中細(xì)細(xì)舞動(dòng)，我的心情卻壞透了……

　　坐在林子里，我想了許久……

　　最后，我還是回家去了，一言不發(fā)走進(jìn)了屋子，躺在床上，很傷心，忍不住哭了起來(lái)�？拗�哭著便睡著了。

　　夢(mèng)中，我與小驪一起玩，笑得好開(kāi)心……

傾聽(tīng)心聲作文7

　　時(shí)間鑄就了一段段往事，一段段往事敘述了一個(gè)個(gè)人物；一個(gè)個(gè)人物創(chuàng)建了一次次繁華；一次次繁華寫(xiě)成了一本歷史。一本歷史也同樣敘說(shuō)了無(wú)限的往事，人物與繁華，也同樣傾訴了它的心聲。

　　我是悲涼的。因?yàn)槲腋挥小Ｎ页袛埩艘槐M人類(lèi)羨慕目光，因?yàn)槲业拇嬖诓艅?chuàng)建那無(wú)數(shù)悲傷，凄涼，歡樂(lè)和拼博的故事，讓人領(lǐng)略了我從古至今的往事，我是富有的，但我很悲涼。

　　每當(dāng)事件發(fā)生的時(shí)候，我依然年邁體衰，卻沒(méi)有人關(guān)注我，他們只注重那最后結(jié)果的境況，我卻無(wú)人問(wèn)津，只在那本書(shū)的背面標(biāo)注一個(gè)面積不足１平方厘米的字：歷史書(shū)。

　　但我是聰明的，盡管我很孤獨(dú)，多少名人之流，多少圣人的.成就，都源自我的創(chuàng)立，牛頓的蘋(píng)果，王陽(yáng)明的棺材，杜甫的茅屋------因?yàn)槲也庞锌鬃�，孟子的“以仁治�?guó)”。才有李斯的“吾欲與若復(fù)牽黃同上出察京門(mén)逐狡兔”的凄涼，才有韓信的“狡兔死，走狗烹�！钡谋�哀，才有“出身未捷身先死”的哀嘆，才有唐太宗的“貞觀之治”的繁茂，才有于謙的“任爾東西南北風(fēng)的強(qiáng)勁------盡管我如此聰明，創(chuàng)立了那么多偉人為國(guó)之忠，但我卻十分孤獨(dú)。

　　他們贏了一代代人的崇敬與哀嘆，但他們又有多少人與我同在，隨時(shí)間流逝，誰(shuí)知道王陽(yáng)，李斯那些志士，連我，一些中學(xué)生竟認(rèn)為一切是從20xx年開(kāi)始，我真孤獨(dú)。

　　我是幸福的，卻又是十分痛苦。

　　看過(guò)了無(wú)數(shù)的繁華盛茂，畢竟我是歷史，所以我知道，繁華背后是多少悲慘，那繁華之后又是怎樣的荒涼。度過(guò)繁華，又要忍受痛苦，內(nèi)心如同外境一樣，痛苦------

　　這就是真正的歷史.

　　他聰明，富有，幸福，卻孤獨(dú)，悲涼，痛苦，每人可以更改，卻不愿更改。

　　因?yàn)樗�是歷史，幾千年沉淀下的寶石，它也擁有心聲。當(dāng)你仔細(xì)傾聽(tīng)時(shí)，會(huì)聽(tīng)到歡樂(lè)與哭泣。

　　因?yàn)樗�幸福亦痛苦，好似人生�?/p>

傾聽(tīng)心聲作文8

　　艷麗的白色，有點(diǎn)刺眼，它把我從夢(mèng)中叫醒，我睡意朦朧的揉了揉雙眼，覺(jué)得屋內(nèi)格外的清冷。

　　已經(jīng)這么晚了么，看這天的亮度，恐怕又要七點(diǎn)多了。但我并沒(méi)有同往常一樣聽(tīng)到媽媽為我做早點(diǎn)的聲音，反而是聽(tīng)到老爸震耳欲聾的呼嚕聲。這么晚了，他們倆怎么還不起床呢？我雖然有點(diǎn)疑惑，但是還是沒(méi)有去爸爸他們的臥室叫醒他們，而是起身去拉窗簾�！班А钡囊宦�，窗簾應(yīng)聲而開(kāi)，那等待我的不是朝陽(yáng)的歌聲，也不是雨滴打出的節(jié)拍，而是那銀白色的世界。

　　“哇，這真是……”我不禁叫了出來(lái)，然后又慌忙捂住嘴，生怕把媽媽他們吵醒�？磥�(lái)現(xiàn)在還很早，只是因?yàn)橄卵┝颂觳胚@么亮�！坝窒卵┝税。�”我小聲的自言自語(yǔ)，“這是，第二次看到雪了……”沒(méi)錯(cuò)，這是入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪了。可能是因?yàn)樽蛱爝�下了些雨，這一次的雪根本不及上一次的壯觀，但是那零散的雪花還是為大地?fù)Q上了新裝，我回過(guò)身平躺在床上，不禁又想起了昨天的事……

　　昨天晚上爸爸媽媽都有應(yīng)酬，我只能陪媽媽一同去吃飯。到了那里，我很有禮貌的同那些認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨打招呼，他們也都夸我有禮貌。后來(lái)媽媽同他們聊起了家庭孩子的話(huà)題，說(shuō)到了我有特長(zhǎng)，大大咧咧的，膽子很大，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，很外向。我附和著，臉卻不禁紅了，因?yàn)槲易约呵宄�的知道，這都是我的外表罷了……

　　我的偽裝，我的外表。我嘆了口氣，從床上坐了起來(lái)，木然的注視著那窗外的飛雪。誰(shuí)知道我的心聲呢？我其實(shí)在黑夜中也會(huì)害怕，面對(duì)老師的看好，我想到的是她對(duì)我的嚴(yán)格，我外向那更是我的遮面紗，我只是害怕孤單而已，只是想有個(gè)人做伴而已。

　　我的心就好像那紛飛的雪花，其實(shí)很細(xì)膩，很敏感，有點(diǎn)不適就會(huì)融化的.。我有的時(shí)候厭煩自己，像個(gè)刺猬似的將自己包裹起來(lái)，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了堅(jiān)硬的刺防備著別人。我多么希望自己真正的接受別人，不受任何的約束，像只大雁在天空中遨游，而不是頂著父母師長(zhǎng)對(duì)自己的期望，像只關(guān)在籠中的小小鳥(niǎo)，看著籠外的天空，渴望藍(lán)天�。�

　　我不經(jīng)意的吐出了自己的心聲，將這如山的壓力傾吐了出來(lái)，將它如落地的雪花一同融化了。這件事我或許會(huì)淡忘，但這一次，我卻在這個(gè)下雪的早上，靜靜地傾聽(tīng)了自己真正的心聲。

傾聽(tīng)心聲作文9

　　曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛云中找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只語(yǔ)片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅(jiān)守亦或聽(tīng)取的膽量，心中止一片照亮前進(jìn)的陽(yáng)光……朋友，別把心灰，別把氣喪，聽(tīng)取心靈對(duì)真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航！

　　是的！聽(tīng)從心之召喚。既別深陷于剛愎自用的泥潭，也別迷失在莫衷一是的他鄉(xiāng)。翻開(kāi)歷史的，你會(huì)看到商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒(méi)有主見(jiàn)只能在可悲可笑的人生舞臺(tái)上將蜀漢埋葬。而當(dāng)你關(guān)閉心靈之窗，不再與世界交往，你只能給思想加框，心靈上綁，永遠(yuǎn)不能在生活的無(wú)限藍(lán)天上自由翱翔。

　　是的！聽(tīng)從心之召喚。別去想那些把無(wú)數(shù)庸者掩埋的'蜚短流長(zhǎng)，也別計(jì)較“木秀于林，風(fēng)必摧之”的“積毀銷(xiāo)骨”的力量。你悲傷，是心在低吟；你微笑，是心在歌唱。別人指手畫(huà)腳時(shí)，你屹然不動(dòng)是一種榜樣，別人的非議與指責(zé)，只會(huì)更好地映襯你的勇氣與度量！只要問(wèn)心無(wú)愧，你的腳步便走得穩(wěn)當(dāng)。位高權(quán)重時(shí)選擇他人的勸誠(chéng)還是無(wú)休止的褒獎(jiǎng)？榮譽(yù)加身時(shí)選擇他人善意的綿里還是羨慕的頌揚(yáng)？只要堅(jiān)守心靈之燈對(duì)真善美的期望，它終將為你指引最正確的方向！

　　是的！聽(tīng)從心之召喚。別讓雙眼被道聽(tīng)途說(shuō)的表象皮毛蒙上，也別把“懷疑論”的精神弄得太過(guò)夸張。無(wú)論對(duì)人對(duì)事千萬(wàn)不要只憑陳年老賬，讓心靈的天平總是空空蕩蕩！揚(yáng)棄中多幾分審視與估量，選擇中找準(zhǔn)真理的方向。當(dāng)歧路亡羊，墨子會(huì)嚎啕大哭，是因?yàn)闆](méi)有心靈之燈為他導(dǎo)航，孟子“當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)”的霸氣，就是“當(dāng)仁不讓”思想的個(gè)性張揚(yáng)。當(dāng)你不熟悉情況，多詢(xún)問(wèn)詢(xún)問(wèn)，恰好似“入山問(wèn)樵，入水問(wèn)漁”，是找到捷徑的良方，可是正直與良知要求你這樣或那樣時(shí)，你就該勇往直前，千萬(wàn)別回避，別退讓?zhuān)?/p>

　　聽(tīng)取心靈的召喚吧，當(dāng)你有心靈之燈為你導(dǎo)航，你的生活之路才走得坦坦蕩蕩，讓愛(ài)你的人和你愛(ài)的人心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。

傾聽(tīng)心聲作文10

　　我們所看見(jiàn)的這個(gè)世界，天是湛藍(lán)的穹，云是潔白的棉，風(fēng)是模糊的顏色，光是明亮的景致。我們所觸摸到的這個(gè)世界，或是有著分明的棱角或是有著柔軟的面孔，或冰涼或溫暖。而我們所聽(tīng)見(jiàn)的這個(gè)世界——似乎很難用言語(yǔ)描摹，然而只要一提起“聲音”這個(gè)詞，某些動(dòng)人的旋律便會(huì)立時(shí)在耳畔響起：雨打芭蕉的吧嗒，泉水流過(guò)山澗的叮咚，黑白琴鍵上下跳動(dòng)的音符，管弦樂(lè)器奏出的美妙旋律……可是，似乎還有什么聲音，總在不經(jīng)意間被我們錯(cuò)過(guò)。

　　自我們呱呱墜地，便懂得傾聽(tīng)外界的聲音，并據(jù)此感知我們身邊的世界。我們傾聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，傾聽(tīng)流水擊石，傾聽(tīng)車(chē)馬喧囂，傾聽(tīng)各種不同的語(yǔ)言。然而，何時(shí)我們才能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人內(nèi)心的聲音？

　　還記得五歲的時(shí)候我和小伙伴一起去捉鳥(niǎo)，抓到一只小麻雀關(guān)進(jìn)籠子里。小麻雀可愛(ài)極了，在籠子里撲騰撲騰亂飛，我一直在旁邊盯著它看�？墒钦l(shuí)知第二天它就一頭撞死在籠子里。我暗罵它笨，為何放著好吃好喝又舒適安逸的'日子不過(guò)偏要自盡。那時(shí)候我聽(tīng)不懂小麻雀的心聲，它說(shuō)它要自由。

　　我七歲的時(shí)候?qū)W不會(huì)跳繩，媽媽要教我，我卻跳一次摔一次，幾次都想放棄。但媽媽卻一遍一遍地讓我再站起來(lái)，繼續(xù)跳。我非常不解，極埋怨她硬要我堅(jiān)持。那時(shí)候我聽(tīng)不懂?huà)寢尩男穆�，她說(shuō)她也很疼，疼在心里。

　　我十二歲的時(shí)候整天只知道玩，功課擺在一邊理也不理。班主任找我談話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我要努力學(xué)習(xí)，以后才能出息云云之類(lèi)的老話(huà)。我嫌他啰唆，滿(mǎn)心的不耐。那時(shí)候我聽(tīng)不懂老師的心聲，他說(shuō)他也不想多嘴，可是他要盡責(zé)。

　　可是終于有一天我開(kāi)始明白，要用心傾聽(tīng)的不是別人的語(yǔ)言，而是他們內(nèi)心的聲音。而我，在冥冥之中已經(jīng)錯(cuò)失了太多太多。那些本該被我細(xì)心收藏，讓我感動(dòng)至深的點(diǎn)滴碎片，早已散落在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河里。但它們卻永遠(yuǎn)在那里閃爍著，發(fā)出溫暖明亮的光芒。

　　仔細(xì)傾聽(tīng)聲音，它寄托了太多東西，美、靈魂、感情和愛(ài)。而只有認(rèn)真傾聽(tīng)別人的心聲，才能從那細(xì)膩動(dòng)人的旋律中品味更深更遠(yuǎn)的東西，那會(huì)是生命中最溫暖而美好的事情。