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冬日暖陽(yáng)作文匯編（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的冬日暖陽(yáng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日暖陽(yáng)作文1
不曾忘記那個(gè)冬天，不曾忘記山腳下的那一座小鎮(zhèn)，不曾忘記那里的孩子們燦爛而純真的微笑，如冬日暖陽(yáng)般溫暖著我的心。
那一年寒假，我隨父母跟著“多背一公斤”活動(dòng)公益團(tuán)，來(lái)到了“彩云之南”的一座山腳的小鎮(zhèn)。從麗江驅(qū)車(chē)，過(guò)了大半天，我們終于拐進(jìn)了一個(gè)藏族小村鎮(zhèn)，它依著山，傍著滾滾的瀾滄江。不出我的意料，那里只有低矮破舊的平房，狹窄泥濘的道路，稀疏的幾根電線桿。但也有引人注目的地方，在最遠(yuǎn)高山坡的地方，一根旗桿佇立著，五星紅旗依然是那么顯眼，在暖陽(yáng)照耀下泛著光。
五星紅旗的所在地就是我們一行人的目的地——學(xué)校。“多背一公斤”組織就是在旅行的過(guò)程中給山村的孩子們帶一些書(shū)，一些學(xué)習(xí)用品。每到一處，都會(huì)有一個(gè)固定的目的'地就是學(xué)校。這里的教學(xué)樓比不上上海校舍高大氣派，僅是一幢低矮的兩層建筑。盡管放寒假了，還是有些學(xué)生在教室里上課。從窗外看進(jìn)去，他們求知的眼神注視著黑板和老師，都滿(mǎn)懷著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。一縷暖陽(yáng)照入，烘托出一派恬靜的景象。
午間，終于有機(jī)會(huì)和這些山區(qū)的孩子們聊聊了，聽(tīng)他們說(shuō)，他們都是這所學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我給他們講上海的高樓與繁華，他們眼中現(xiàn)出欣喜與好奇。他們用帶有方言口音的普通話(huà)和我聊著天，從話(huà)語(yǔ)中我聽(tīng)出這些山區(qū)孩子的純真和善美。
別看他們年紀(jì)小，卻比我能干多了。這群與我同齡的孩子們每日里從十幾里外的其他村莊爬著山路走過(guò)來(lái)上課，放學(xué)后還要干農(nóng)活，這種困苦的生活卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖他們的求知欲。我發(fā)覺(jué)了，貧苦對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是痛苦，而是動(dòng)力。從他們帶著微笑的臉上，我看不出一絲的憂(yōu)傷，那閃亮的眸子里顯現(xiàn)出明亮的光芒，仿佛對(duì)生活充滿(mǎn)著憧憬和向往。而我，生在條件優(yōu)越的大城市，每日有校車(chē)接送上學(xué)，卻依然到處喊苦叫累……我不禁反思起來(lái)。
我們一行人即將告別這所山區(qū)學(xué)校，不忘將帶來(lái)的書(shū)本一一贈(zèng)送給那群純真好學(xué)的孩子們。我親手將書(shū)本交到他們手中，他們羞澀地接過(guò)心愛(ài)的書(shū)本，連連真誠(chéng)地向我們表示感謝，興奮地雀躍著散開(kāi)。他們急切地翻閱著，交流著，臉上都展露出那燦如暖陽(yáng)的微笑，映入我的心田。
這時(shí)冬日的暖陽(yáng)，照射在山村孩子們的身上，照射在我們一行人的身上，是那么的溫暖。融入在那冬日的暖陽(yáng)中，我沉醉于給予幫助和給予關(guān)愛(ài)的暖陽(yáng)中，心變得暖暖，相信同齡的孩子也一樣……
冬日暖陽(yáng)作文2
窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在陽(yáng)臺(tái)上，暖洋洋的，很舒服。我有些驚訝，幾個(gè)月前那個(gè)火辣辣的太陽(yáng)到哪里去了呢？原來(lái)，夏天已經(jīng)過(guò)去了，秋天也接近尾聲了。冬日到了。
我背靠窗戶(hù)坐在椅子上，享受著暖暖的陽(yáng)光，我的上半身被陽(yáng)光照著，很舒服。太陽(yáng)的光芒似乎有某種魔力，使我不愿離開(kāi)。它把我照的全身都軟綿綿的。
我很是驚訝，這太陽(yáng)在夏天時(shí)，我最討厭的就是它了，而現(xiàn)在，她卻讓我異常喜愛(ài)。不知不覺(jué)，太陽(yáng)快落山了。這時(shí)的太陽(yáng)好比一個(gè)害羞的小姑娘，天空中已經(jīng)有些昏暗，好像是白天，又好像是夜晚。又好比半睡半醒的時(shí)光，像醒著，又好像睡著。我們可以感覺(jué)到白天，又可以感到黑夜，可以感覺(jué)到“醒著”，又可以感覺(jué)到“睡著”。我看著那快落山的太陽(yáng)，又驚了，原來(lái)與它有著天大的'仇恨，現(xiàn)在卻舍不得離開(kāi)。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)棄置在柜臺(tái)上的扇子，原來(lái)對(duì)它喜愛(ài)的不離手，現(xiàn)在卻早已結(jié)下大“仇”，不愿再揮動(dòng)它。
太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我站起身，環(huán)視屋子里的東西，有些東西變壞了，有些東西卻變好了。比如，這間小屋，夏天時(shí)總覺(jué)的太小，門(mén)、窗戶(hù)都打開(kāi)了，依然覺(jué)的很熱�，F(xiàn)在感覺(jué)太大了。再比如棉被，夏天時(shí)嫌它又笨又厚，現(xiàn)在卻覺(jué)得輕巧了些。再比如扇子，夏天時(shí)很是喜歡，冬天恨不得把它撕了才好呢。
人生好似冬夏，夏天好比少年，冬天好比中年，大自然的命令不可拒絕。
冬日暖陽(yáng)作文3
“賣(mài)包子羅，賣(mài)豆?jié){羅！”一聲叫賣(mài)劃破了冬日早晨的平靜，她騎著一輛破舊的三輪車(chē)，帶著她賴(lài)以生存的“寶貝們”艱難地從村口踏過(guò)，熱氣騰騰的豆?jié){為她的背影蒙上了一層白霧。
天剛蒙蒙亮，她卻要上街賣(mài)早餐了……
她是我們村上一個(gè)以賣(mài)早餐為生的孤苦伶仃的婦人。我曾去過(guò)她家，一間窄小的屋子，堆滿(mǎn)了黃豆以及各種模具，地方顯得有些擁擠，可器具卻被收拾得一塵不染。只見(jiàn)她先將豆子倒入機(jī)器中，一邊加水一邊加豆子，反復(fù)多次后，她已經(jīng)顯得有些疲憊了，但現(xiàn)實(shí)卻不允許她休息，于是她只得又將一籃子黃豆倒入機(jī)器……初榨好的.豆汁不能吃，須放到爐子上燒，一大桶豆汁也只靠她一人搬上爐子。窗外的狂風(fēng)號(hào)叫個(gè)不停，不時(shí)地將窗子捶得轟轟作響，可在這屋子里，忙碌的身影只是單著一件衣，似乎絲毫沒(méi)有感覺(jué)到冷，一直上上下下地打理著她的“豆?jié){”，一會(huì)兒，豆?jié){便煮好了，鍋?zhàn)右淮蜷_(kāi)，熱氣便溢滿(mǎn)了整間屋子，清香的水氣撲面而來(lái)，她邀請(qǐng)我喝了一碗豆?jié){，醇醇的，很香很香……
她喜歡在小學(xué)的門(mén)口擺上攤子，因?yàn)槟莾簛?lái)往的人流很密集，生意自然要好做得多，于是我便經(jīng)常去那兒買(mǎi)早飯，成了她的“常客”。
那一天的早晨，鬧鐘罷工了，媽媽急忙把我從睡夢(mèng)中喚醒，一問(wèn)時(shí)間，天吶！差不多要遲到了！于是我連早飯都沒(méi)顧上吃一口，拔腿就直往學(xué)校的方向沖去。剛要進(jìn)校門(mén)，就被她叫住了“怎么今天來(lái)得這么晚？”我實(shí)在是沒(méi)有這閑工夫與她解釋一大堆，就胡亂搪塞了一個(gè)理由，可她的聲音再次阻擋了我前進(jìn)的步伐，我站在馬路對(duì)面，大聲回話(huà)“怎么了？”她沒(méi)有抬頭，匆忙地裝了一杯豆?jié){，就跑向了我，將手中的豆?jié){塞在了我的手中，沖我溫柔一笑說(shuō)：“一定沒(méi)吃早飯吧！拿著，趕緊上學(xué)去吧！”我還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)，就見(jiàn)她又跑回了自己的攤位，繼續(xù)著叫賣(mài)聲……
我的心頭似乎被什么擊中一樣，一時(shí)之間，有些不知所措。直到同學(xué)的叫喚聲才把我拉回現(xiàn)實(shí)，我急忙向?qū)W校奔去，刺骨的風(fēng)狠狠地拍打在我的臉上，可手中的豆?jié){卻似乎愈發(fā)地暖和，一路上籠罩在暖暖的白氣中，感覺(jué)冬日也不那么冷了，到了教室后，滾燙的豆?jié){只剩溫?zé)幔瑓s仍然溫暖著我……
豆?jié){的香醇仍在身邊彌漫著，我的身心也不知不覺(jué)地暖和了起來(lái)，正是她那不經(jīng)意的關(guān)心，太陽(yáng)似乎也燦爛了起來(lái)，陽(yáng)光在冬日里撒了下來(lái)。
我感受到了冬日暖陽(yáng)的溫暖……
冬日暖陽(yáng)作文4
20xx年12月19日，最低氣溫只有9度。冷風(fēng)簌簌，似乎要趕走空氣中的最后一絲溫暖；濃厚的云層遮擋了太陽(yáng)，一片深灰，只能隱隱看見(jiàn)它的金邊。
臺(tái)上音樂(lè)會(huì)如火如荼進(jìn)行。
刺骨的寒風(fēng)打在臉上，寒意從脊背蔓延到頸部，我不由得裹緊了圍巾，渴望能抵御侵襲來(lái)的寒氣。
“你看！3班數(shù)學(xué)老師帶他媽媽來(lái)看音樂(lè)會(huì)了！”我被喊叫聲吸引過(guò)去。3班陳老師依舊穿著他那件淺灰色夾克，只不過(guò)他的手上不再是香煙，而是推著一輛輪椅——上面坐著一個(gè)老嫗。他正用手臂環(huán)住老人，又略帶吃力地彎下腰，小心地抬起輪椅，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤诺降厣�。�?jīng)過(guò)短短兩級(jí)臺(tái)階，卻像慢動(dòng)作鏡頭般拉長(zhǎng)。
陳老師推著輪椅，娘倆緩緩地穿過(guò)大紅色的塑膠跑道，甚是醒目。我的目光不由地隨著他們的'身影移動(dòng)，最終在操場(chǎng)一側(cè)的足球門(mén)邊緩緩?fù)Ｏ隆?/p>
老嫗身著紅色大襖，頭戴毛織帽，下身搭蓋著厚實(shí)的被毯。她看起來(lái)已垂垂暮年，身形消瘦，可當(dāng)她笑著望向兒子時(shí)，臉上滿(mǎn)是信賴(lài)平和的神情。老師時(shí)不時(shí)彎下腰，伸手為老嫗掖掖被子，大約還說(shuō)了些什么；老嫗?zāi)樕鲜侵共蛔〉男σ�，面頰上的紋路一會(huì)兒聚集在一起，一會(huì)兒又綻放開(kāi)來(lái)。他們就這樣相依相守的觀看著演出，時(shí)不時(shí)低頭喃喃幾句。兩人的嘴角都掛著淡淡的笑意，臉上盡是無(wú)限的溫柔。
一曲終了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。兩人又緩緩走向教學(xué)樓，過(guò)臺(tái)階時(shí)陳老師的動(dòng)作仍如來(lái)時(shí)那般小心細(xì)致。
頭頂?shù)脑茖颖蝗岷偷募t色染得淡了，天色也清亮了許多，云層仿佛被點(diǎn)亮，金黃稀疏均勻地布滿(mǎn)了半壁蔚藍(lán)。
“孝，德之始也�！泵献友浴叭巳擞H其親，長(zhǎng)其長(zhǎng)而天下平�！蹦缸拥纳碛爸饾u遠(yuǎn)去，這自然純粹的天倫真情趕走了凜冽的寒風(fēng)。
一時(shí)間，我仿佛聽(tīng)到人間天上余音裊裊。
冬日暖陽(yáng)作文5
寒冬臘月，外邊兒冷的像冰窖，能凍成冰雕似的。小女孩蜷縮在自家大門(mén)下，雙手緊緊的環(huán)住雙腿，臉頰被風(fēng)刮得通紅。兩只小手縮在寬大的袖子里也覺(jué)得涼嗖嗖的。小女孩的身體一直在顫抖著，小巧的她怎能承受的住這般刺骨的寒風(fēng)。這樣的她像極了賣(mài)火柴的小女孩。
小女孩的父母還在公司里忙碌著，小女孩貪玩獨(dú)自一人跑出了家，卻不想，自己沒(méi)有了家鑰匙，進(jìn)不去了。只好坐在家門(mén)口等著父母回來(lái)。小女孩只覺(jué)得現(xiàn)在度秒如年。小女孩顫抖的幅度更加大了，她快要撐不住了�！班洁健遍T(mén)前停了一輛車(chē)，車(chē)上急忙跑下一個(gè)小男孩，直接打橫抱起小女孩往車(chē)上走去。小女孩嘴角上揚(yáng)，看著小男孩有些吃驚，但隨機(jī)又露出笑容。小男孩此時(shí)緊緊的握住小女孩的手，把她抱在懷里，詢(xún)問(wèn)著小女孩的狀況。小女孩只是搖搖頭說(shuō)很好，沒(méi)關(guān)系。小男孩緊繃著的臉終于放松了�？墒撬�是抱著小女孩，給她溫暖。車(chē)上的.管家看著這兩個(gè)孩子，意味深長(zhǎng)的笑了笑。
“笨蛋，你怎么一個(gè)人在外面啊。那么冷的天。叔叔阿姨呢。”小男孩十分氣憤的問(wèn)小女孩，可眼睛里滿(mǎn)是擔(dān)心與寵溺�！拔蚁氤鰜�(lái)玩，可是，可是我沒(méi)有帶家鑰匙出來(lái)，然后就把自己鎖家外面了，我又不是故意的。爸爸媽媽還在公司呢。”小女孩忐忑的看著小男孩，解釋道。小男孩走了神，心里只有小女孩的一句話(huà)，“我想出去玩…我想出去玩…”下了車(chē)，小女孩在小男孩家換了身衣服，屁顛屁顛的去找小男孩�？偸沁@樣，小女孩喜歡粘著小男孩。小男孩牽過(guò)小女孩的手往了家的院子里走去。院子里積了一層厚厚的雪，很是漂亮。一切都是白皚皚的，世界仿佛靜止了。小女孩送開(kāi)小男孩的手，大喊好漂亮，便朝著小男孩扔雪球，小男孩自然是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)挨了一球。然后，兩個(gè)小孩都沉浸在扔雪球的世界里。他們的歡呼聲很大，他們也很幸福。因?yàn)椋麄冞�有彼此可以互相照顧。他們是幸福的。
兩個(gè)小孩玩的不亦樂(lè)乎。沒(méi)有發(fā)覺(jué)天漸漸暗了，天氣也慢慢變冷了。他們疲倦的回到家中，氣喘吁吁的坐在沙發(fā)上，明明是冬天，可他們的額頭上還有有小小的水珠�！案绺纾阋院笠恢迸阍谖疑磉吅貌缓�。我覺(jué)得你好好啊。”女孩一臉歡喜的看著小男孩。睜著大大的眼睛�！昂冒�，我會(huì)一直在你身邊。一直一直都在，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)好不好�！薄昂冒『冒 ！迸㈤_(kāi)心的直抱住小男孩。小男孩摸摸她的頭，寵溺的笑了。在這個(gè)冬天里，他們?cè)S下了美好的諾言。
冬日暖陽(yáng)作文6
冬日，一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒摩挲著樹(shù)葉沙沙作響。
溫州真是一座神奇的城市，即使是在臘月冬日，在涼風(fēng)中依然有幾分溫暖。
站在站臺(tái)上等了好久的我終于等到了公交車(chē)，車(chē)停了，上去找了個(gè)位置坐好。
公交車(chē)上，乘客都在各自玩著手機(jī)，偶爾幾句聊天聲，水蒸汽氤氳滿(mǎn)車(chē)，車(chē)窗上起了霧，薄薄的一層，窗外已是另一個(gè)世界，坐在靠窗位置的我起了興趣，手指貼著玻璃胡亂寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，最后又被我胡亂擦掉。
車(chē)又靠站了，上來(lái)兩個(gè)人，前面是一個(gè)老奶奶，看樣子有七十多了，臉上皺紋都在了一起，眼窩很深，顴骨很高，腿微微的打顫，她那皺皺的手在包里艱難的翻著，似乎在找零錢(qián)，可怎么也翻不到，老人看著滿(mǎn)車(chē)的乘客臉憋得通紅，司機(jī)等的有點(diǎn)不耐煩了嚷嚷道：“沒(méi)錢(qián)就下去，我們這可不是福利機(jī)構(gòu)”，車(chē)上的一個(gè)中年女子也附和道“是呀!大娘你可別耽誤我們時(shí)間呀!”車(chē)上一陣騷動(dòng)，議論紛紛：
“這年頭，還有沒(méi)帶兩塊錢(qián)的，一定是故意的�！�
“司機(jī)師傅，讓她下去吧!”
“沒(méi)錢(qián)就別上來(lái)呀!”
……
老人這時(shí)候有點(diǎn)手足無(wú)措了，她有點(diǎn)慌了，看向旁邊一個(gè)衣著時(shí)髦的女子，希望她可以幫忙解圍，女子手里拿的手機(jī)，在和別人聊天，并沒(méi)有搭理那個(gè)老人。
這時(shí)，老人后面上來(lái)一個(gè)約三十多歲的粗里粗氣的大漢，嘴里還在“吆吼” “吆吼”的喘氣，看來(lái)是一路跑過(guò)來(lái)的，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮膚被曬成粽黑色，手上都是老繭，食指上還有用白膠帶綁起來(lái)，手里提著一個(gè)袋子，里面放著幾個(gè)包子，包子還冒著熱乎乎的氣，看來(lái)是剛買(mǎi)的，他走上前問(wèn)：“沒(méi)有零錢(qián)？”
他話(huà)語(yǔ)間帶著外地口音，老奶奶搖了搖頭，有些不知所措。
他上前投了四個(gè)硬幣，然后笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“買(mǎi)包子找得，幫您投了哈！”
老奶奶面帶感激：“謝謝你啊，小伙子！出門(mén)著急忘帶錢(qián)了。”
那大漢趕緊搖搖手：“不用謝，兩塊錢(qián)而已，又不是啥大錢(qián)，您坐，您坐�！闭f(shuō)著把老奶奶扶到椅子上。
“你也坐，你也坐啊!”奶奶笑都著說(shuō)。
“好嘞，好嘞�！闭f(shuō)著坐在我旁邊。
“你真是好心人，真謝謝你！”那老奶奶感謝到。
車(chē)上的.人都把目光看向那個(gè)大漢，向他投來(lái)肯定的眼神，大漢不好意思的笑了。
車(chē)緩緩向前行駛，駛向下一個(gè)站臺(tái)……
愿它開(kāi)向文明的角落，愿它多一份溫暖。
柔暖的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，斑駁地灑在人們的身上，也將周邊的景色在陽(yáng)光中彌漫，幻化成一幅靜美的畫(huà)卷，明快而晴朗。
冬日暖陽(yáng)作文7
雪還在下，把整個(gè)世界裝點(diǎn)得銀裝素裹。雪花悠悠忽忽地飄落下來(lái)，落在地上，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。風(fēng)像一把小刀，帶著冰渣沖到臉上。
我走在路上，雪“嘎吱嘎吱”地響著，仿佛在嘲笑我如此怕冷。就這樣，我深一腳淺一腳地走到公汽站，已是下午五點(diǎn)。天開(kāi)始變黑了，我的心中感到越來(lái)越不安。在公汽站那寒冷的白色燈光下，我的臉凍得通紅。在公汽站，乘客的寒暄，使天更加地黑了，這樣的夜，連星星也沒(méi)有。公汽依舊沒(méi)有來(lái)。此時(shí)此刻，我因長(zhǎng)時(shí)間的等待，已經(jīng)焦急不安，心中的溫度已經(jīng)降至零度。
伴隨著姍姍來(lái)遲的公汽，大家像接收到了什么信號(hào)似的，不顧一切的向前沖，全然不顧一切。我“見(jiàn)縫插針”，看見(jiàn)有縫隙就毫不猶豫的擠進(jìn)去，一心只想在那人山人海的公交車(chē)找個(gè)座位，然而，明明最早上車(chē)的我，卻根本無(wú)法找到座位。心中的幻想一時(shí)破滅，成為夙愿。望著已經(jīng)空無(wú)一座的公汽，我無(wú)奈地嘆了一口氣，抓住了公交手環(huán)，使得本身就矮小的我漸漸力不從心。乘客們有的.故意避開(kāi)我的視線，將眼睛瞄向窗外，有的則漠不關(guān)心：他們或談笑，或低頭玩手機(jī)，完全沉浸在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中，我仿佛成了畫(huà)外人。
一位老婆婆見(jiàn)狀，顫顫巍巍的站起來(lái)，慢慢地向我走來(lái)，步履蹣跚。她臉上的皺紋歷歷在目，顯然已是飽受風(fēng)霜，她的走幾步就歇一會(huì)兒，不時(shí)還喘著粗氣，讓人不禁想攙扶她，司機(jī)一個(gè)剎車(chē)，她就踉踉蹌蹌地滑到了前面，氣喘如牛。我的目光掃視到她的身后，是藍(lán)色的座位，仿佛還殘留著溫暖。
“為什么會(huì)放著好好的位子不坐？”我的心中很是納悶，“我又不認(rèn)識(shí)她，她為什么要為我讓座？要知道，看她的這副模樣，一定是比我更需要這個(gè)座位��！”我遲遲不敢坐下。那位老婆婆好像看穿了我的心思，用一種親切的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，我這里還有個(gè)空位子，坐吧！”她咳嗽了一聲，說(shuō)道�！斑@怎么好意思呢�！蔽胰允遣磺樵�。“你這樣吃力，反正我馬上就要下車(chē)了，快去坐！”我不情愿地挪了幾步。她看著我，“快去坐呀！孩子，一會(huì)兒到了下一站，你又該沒(méi)位子坐了�！痹谲�(chē)內(nèi)的燈光的照耀下，她的形象更加偉大。她下車(chē)了。她站在公汽站內(nèi)，是同樣的燈，不過(guò)在我眼中卻是橘黃色的，暖暖的。我望著那顫抖的身影，心中充滿(mǎn)了感激，先前的不快一掃而去。當(dāng)我坐在那還暖暖的座位上時(shí)，不僅是肉體得到了滿(mǎn)足，心靈也得到了溫暖！
我凝視著窗外，雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，風(fēng)依舊“呼呼”的吹，路上已經(jīng)結(jié)冰了。這一切，在黑夜的籠罩下更加陰森。然而在我的心里，溫情的太陽(yáng)已經(jīng)悄然升起，不僅融化了路上的冰，也消除了我心中的寒冷，給我慰藉。發(fā)生在這公交車(chē)上的一幕，就像冬日暖陽(yáng)，照耀著我的心靈。
冬日暖陽(yáng)作文8
在這極北之處，一進(jìn)入冬天，陽(yáng)光就成了奢侈品。隨著太陽(yáng)一天天地遙遠(yuǎn)，讓人分外懷念夏日時(shí)的炎炎，記憶里卻全沒(méi)了酷熱之感。
初冬和冬殘的時(shí)候，陽(yáng)光最好。當(dāng)天氣漸冷，第一場(chǎng)雪飄落不久，雖然并未能在大地上停駐一片潔白，可是寒意已經(jīng)悄然涌動(dòng)。穿著半厚的衣衫，晴好的日子里，行走在門(mén)前的公園里，便可見(jiàn)到一些背風(fēng)處，許多老人坐在那兒，愜意地沐浴著暖暖的陽(yáng)光。
我也曾學(xué)著他們的樣子，在一處大墻的拐角處，坐在倒木上。北風(fēng)被阻擋在別處，陽(yáng)光一下子將我擁抱。坐在那兒一小會(huì)兒，便覺(jué)全身暖透，是那種一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)心底的暖，通通融融，看寒風(fēng)從不遠(yuǎn)處掠過(guò)，這一角的無(wú)風(fēng)，便是極好的所在，只與陽(yáng)光相擁，如此可貴的陽(yáng)光。
當(dāng)幾場(chǎng)大雪落下，冬天深了，外面，便再難享受那么好的陽(yáng)光了。滿(mǎn)地積雪，將陽(yáng)光反射成寒光，即使無(wú)風(fēng)之處，也是一種凝固的冷，一如呼吸間久不消散的白霧。這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)，要在玻璃窗后坐擁。一層透明的玻璃，便將陽(yáng)光的溫度點(diǎn)燃，靜靜地看書(shū)，偶爾抬頭，外面依然冰封雪蓋，而身上卻暖如春日，旁邊的幾盆花依然開(kāi)放，便有了很虛幻很美麗的一種錯(cuò)覺(jué)。仿佛冬季只是路過(guò)，并沒(méi)有影響到窗后的流年。
冬天快要消逝的時(shí)候，陽(yáng)光也漸暖起來(lái)，大地上的雪在冬季的邊緣緩慢地燃燒，漸漸地失去了光澤，只留下一片黯黯的白。于是，在家里躲了許久的老人們，又開(kāi)始出現(xiàn)在公園里。那些背風(fēng)的角落，又成了安享的去處。此時(shí)的陽(yáng)光又與初冬不同，因?yàn)樗谌杖盏刈兣瑵u漸地把風(fēng)打敗。此時(shí)在陽(yáng)光下，那些暖意是從心底涌起，透出體外，與陽(yáng)光相融，在周?chē)M繞。
我也懷念曾經(jīng)的火爐火盆，那些已經(jīng)消散于記憶的長(zhǎng)河，很難再見(jiàn)到。它們，在我的回望中，也如冬日暖陽(yáng)一般，在心底永遠(yuǎn)散發(fā)著熱量，穿過(guò)那么多的時(shí)間和空間，依然讓我心里感動(dòng)如春。是的，火爐，火盆，還有曾經(jīng)的那些笑臉，都是我生命里的太陽(yáng)，每當(dāng)寒冷的際遇，它們就默默地溫暖著我，讓我遠(yuǎn)離那些蒼涼。
總是在寒冷的日子，才會(huì)珍惜難得的陽(yáng)光。如此想來(lái)，寒冷也是好的，能讓我們體會(huì)到一直忽略著的美好和存在。平常的'日子里，有一些我們熟視無(wú)睹的，其實(shí)一直都在將我們溫暖，比如親人的牽念，比如背后那些凝望的目光。而我們，總是在艱難時(shí)，才會(huì)讓心與那些一一相遇。也總是在走過(guò)寒冷之后，便再次遺忘。
而更多的時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)在寒冷的際遇里，找尋到屬于自己的暖陽(yáng)。如此，才會(huì)在漫長(zhǎng)的冬季里有著希望和美好，心里的靈動(dòng)才不會(huì)讓風(fēng)霜凝結(jié)。愿在未來(lái)的每一個(gè)冬季，我都會(huì)擁有那暖暖的陽(yáng)光。
冬日暖陽(yáng)作文9
冬天風(fēng)大，搖著樹(shù)的影子。我看見(jiàn)了5年前的我，和同學(xué)們擠在學(xué)校前的一面墻上，用后背在磚塊上蹭癢癢�；椟S的陽(yáng)光籠罩大地。
操場(chǎng)一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯糖做搪塑，賣(mài)五毛錢(qián)一只。一只火爐，火爐上一只鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀。老人拿一只小勺，舀一小勺糖，他抖動(dòng)手腕，液體的糖從小勺中流出來(lái)，流到鐵板上，鐵板上有一只竹片。圍繞這只竹片，掌勺的手，時(shí)而濃墨重彩，時(shí)而惜墨如金。
竹片拿到手里，上端的搪塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是花臉典韋，要么是手提哨棒的武松。這位是民間的高手，他嫻熟四大名著里的形象，用糖來(lái)一一勾勒。搪塑再好，無(wú)奈舌頭貪婪，昔日英雄，幾分鐘后，終在舌頭上落難。
一群孩子簇?fù)碓谥車(chē)�，高高舉起守住的五毛錢(qián)。我擠在其中。突然，身后有人清晰地叫了一聲;‘林進(jìn)英，你沒(méi)有爸爸�！仡^一看，竟然是我的同桌，我踩了他一腳，沒(méi)容我解釋?zhuān)呀?jīng)拔劍出鞘了。以下，就擊中了我。這是我的疼痛。我成績(jī)優(yōu)異，品行端正，長(zhǎng)相清秀，老師喜歡。可是我沒(méi)有父親。我羨慕那些有父親的同學(xué)。
呆在那里，我試圖抓住什么來(lái)抵御內(nèi)心的疼痛。我沒(méi)有哭的習(xí)慣。單無(wú)力反擊，以為說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這年我才八歲。
老人做出了激烈的反應(yīng)。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的'同桌，大聲呵斥;‘臭小子！這么小就知道往人的心窩捅刀子，不要想吃我搪塑�！�
人生的路上，我努力忘記別人給予我的傷害，而將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖一一攢起。積攢多了，心里就有一個(gè)太陽(yáng)。有了太陽(yáng)，站立在風(fēng)中，寒冷襲來(lái)，愛(ài)與激情不會(huì)理我很遠(yuǎn)。
冬日暖陽(yáng)作文10
暖陽(yáng)下，我迎芬芳，是誰(shuí)家的姑娘！
——題記
鉛灰色的天空，皚皚的白雪，一抹陽(yáng)光奮力的從云層的縫隙里探著金黃色的小腦袋，熙熙攘攘的人群里，人們穿著厚厚的棉服，戴著各種各樣的口罩和帽子，提著袋子拉著小型車(chē)在菜市場(chǎng)里摩肩接踵的討價(jià)還價(jià)，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)。
菜市場(chǎng)門(mén)口，有一個(gè)大大的垃圾箱，也許是雪融化后蒸發(fā)的原因，一陣陣的惡臭撲鼻而來(lái)，過(guò)往行人掩著口鼻急忙走開(kāi)，一米外的地方放著一輛裝滿(mǎn)塑料瓶、紙板的小車(chē)，旁邊站著一位老奶奶，她正目不轉(zhuǎn)睛的看著垃圾箱里的塑料瓶子。幾只流浪狗在垃圾堆里快速地翻著“美味的`食物”，生怕被其他動(dòng)物搶走，它們把每一個(gè)倒地的垃圾箱都翻了個(gè)遍，似乎沒(méi)有找到滿(mǎn)意的食物，便成群結(jié)隊(duì)的搖著尾巴離開(kāi)了。
兩鬢斑白，衣衫襤褸的老奶奶拉著小車(chē)步履蹣跚的走到垃圾箱旁，慢慢的蹲了下來(lái)。只見(jiàn)她伸出一雙粗糙而又布滿(mǎn)褶皺的大手，指甲縫里都是污泥，她熟練的用腳踩了踩瓶子里的冰塊，然后把瓶子里的水隨意的倒在地上，蓋上瓶蓋。她在垃圾堆里不停地?fù)v鼓著各種紙板，抖落積雪，拆膠布，理整齊，用小車(chē)上的布條捆綁起來(lái)。終于，她“檢查”了所有的垃圾箱，確定已經(jīng)沒(méi)有可以帶走的東西，搓著黝黑的雙手露出了滿(mǎn)意的笑容。
正當(dāng)她起身拉小車(chē)時(shí)，小車(chē)的輪子卡在石頭縫里，一下子就翻了，老奶奶踩到一個(gè)瓶子，就著積雪順勢(shì)倒在了小車(chē)旁，小車(chē)上的紙板，瓶子灑落一地，過(guò)往的行人玩著手機(jī)，打著電話(huà)，你一言我一語(yǔ)的從老奶奶身邊走過(guò)。
忽然，稚嫩的聲音響起，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧炜�，那個(gè)奶奶摔跤了！”。
一位年輕漂亮，打扮時(shí)髦的婦女手里提著一個(gè)袋子，拉著一個(gè)漂亮的小女孩。婦女溫柔地說(shuō)，“孩子，我們?nèi)鸵幌滤桑 �。�?huà)音剛落，小女孩掙開(kāi)媽媽的手，跑到老奶奶身邊，用力的拉著老人的胳膊，婦女用自己手上的袋子幫老人裝好了瓶子，重新捆緊紙板……老人站起來(lái)笑著拍拍身上的雪花，從口袋里掏出一顆不知道裝了多久都快要化了的糖果，遞給小女孩，女孩接過(guò)糖果說(shuō)著謝謝，剝開(kāi)放在嘴里……
老人眼里閃著淚花，拉著小車(chē)，繼續(xù)往下一個(gè)垃圾箱走去……
冬日的暖陽(yáng)不僅溫暖著我的臉頰，而且深深地刻在我的心里。我站在原地久久地凝視著遠(yuǎn)去的背影，抬頭仰望天空，全身心沐浴在柔和的陽(yáng)光里，冬日的陽(yáng)光沒(méi)有春日的明媚，沒(méi)有夏日的暴躁，也沒(méi)有秋日的清爽，卻有它獨(dú)特的魅力，暖人而可愛(ài)。
姑娘，你就是冬日里最美的太陽(yáng)！
冬日暖陽(yáng)作文11
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，在我的腦海里浮現(xiàn)了許多面孔，這些面孔有熟悉的，也有陌生的，但有一個(gè)一面之緣的人，卻讓我難忘。
天寒地凍的一天，北風(fēng)呼呼地吹著，我和媽媽在路旁等著公共汽車(chē)。只聽(tīng)“咳咳”的一連串咳嗽聲，旁邊走來(lái)了一個(gè)男子。我心想：這個(gè)人病的那么重，得離遠(yuǎn)點(diǎn)。
公共汽車(chē)搖搖晃晃地來(lái)了，我和媽媽上了車(chē)，只見(jiàn)公共汽車(chē)上的位置坐滿(mǎn)了人，我看了看四處，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空的位置，剛想坐，誰(shuí)知被一個(gè)人搶先了，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是剛才的那名男子，便心中大怒，生氣地想：一個(gè)大男人搶小孩的.位置，實(shí)在太可惡了。轉(zhuǎn)念又想：算了，是他先坐下的�？此〉媚敲粗氐姆萆暇退懔税�。無(wú)奈的我，只好靜靜地站那里。
車(chē)子到了下一站，慢慢地停了下來(lái)。只見(jiàn)從下面上來(lái)了一個(gè)駝著龍蝦似的背的老人，只見(jiàn)他緩慢地走了進(jìn)來(lái)，慢慢地找著位置。當(dāng)走到那名男子的旁邊時(shí)，我本以為那名男子會(huì)讓位的�？墒虑閰s令我出乎意料，那名男子竟沒(méi)有把位置讓給老人，而是把他當(dāng)成空氣，看也不看。后來(lái)還是一位小姑娘給讓的座。我狠狠地瞪了他一眼，十分氣生地想：這個(gè)人怎么這樣？
“A鎮(zhèn)到了，上車(chē)請(qǐng)當(dāng)心，下車(chē)請(qǐng)走好�！痹谝宦暫榱恋穆曇糁�，那名男子哆嗦地下了車(chē)。我心想：真會(huì)裝，病重點(diǎn)才好。
過(guò)了一會(huì)兒，一股寒氣飄了進(jìn)來(lái)，我很奇怪，我看了四周，眼光望到了剛才那名男子的位置，發(fā)現(xiàn)那里的玻璃有一個(gè)洞，寒氣不停地從那進(jìn)來(lái)，我立刻恍然大悟：原來(lái)是那名男子擋住了寒冷讓我們得到了溫暖，是我錯(cuò)怪了他。
正是這個(gè)一面之緣的人給了我深刻的印象，他就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著我們。
冬日暖陽(yáng)作文12
我向來(lái)憧憬那冬日里初升的太陽(yáng)，希望能與那暖陽(yáng)有一段美好的邂逅。
冬日的清晨是極為蕭瑟冷清的，天還灰蒙蒙的，我卻已走在寥寥幾人的大街上。寒風(fēng)凜冽，無(wú)情地如刀割一般刮在臉上，本就應(yīng)寒冷而心生苦澀的我更被這風(fēng)刺痛了全身。我在實(shí)在不想從溫暖的被窩掙扎出來(lái)，頂著寒風(fēng)奔向?qū)W校。“這么早起床上學(xué)可真是又冷又累啊。”我極不情愿的的走著……
不知不覺(jué)，在痛苦充斥著內(nèi)心時(shí)，冬日里的暖陽(yáng)已漸漸初升。
那抹紅吸引著我，我開(kāi)始追逐她那閃耀的紅光了。走了橋邊，我便駐足卻步，看向那離我即近又遠(yuǎn)的太陽(yáng)。在線紅的云霞間，隱隱露出一道弧形的金邊，這便是她正在冉冉升起的景象。那抹紅漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，像是一片極大的楓葉鋪在天上，滿(mǎn)是閃耀的紅的呀！她觸動(dòng)著我的心，我想把她擁入自己的懷中，但那是怎樣一個(gè)妄想啊！暖陽(yáng)把她火紅的光輝灑向天空中，使得悠悠飄著的云都被染上了一層紅，在邊緣處鑲上了一道火紅的邊。這紅從天空中一直伸向湖面與之相連，漸漸地湖面已浮光躍金，閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。這一切都被這熱烈的.紅籠罩著。
她明晃晃地閃爍著，像少女的臉上泛起的紅暈；她鮮紅的光從云縫間照射下來(lái)，那么濃艷，像正在灼灼燃燒著的熾烈的熊火般；她已把半邊天蓋子自己碩大的臂膀下，紅綢帷幕似的在天邊緩緩降落。暖陽(yáng)啊，我若能化你以為快樂(lè)的情意，我將贈(zèng)給那悲傷失落的人，他必能愁眉舒展了。終于，太陽(yáng)再也不想埋沒(méi)她的美麗與光芒，于是干脆把所有的光都灑盡了，燦爛而耀眼。這時(shí)，只見(jiàn)一大片瑰麗的紅布滿(mǎn)了半壁天空。我用雙臂環(huán)抱著你，仰望著你，如同我最珍愛(ài)的東西。沐浴在你的光芒下，那便是我的榮幸。
冬日的暖陽(yáng)是有溫度的，沐浴在這片紅下，身體便越發(fā)暖和，寒風(fēng)仿佛也看出了暖陽(yáng)的心思，終于停止了它的肆虐，我逐漸忘記了之前徹骨的寒冷，心也隨著溫暖起來(lái)。這是一片因飽飲玫瑰酒而溢出光與彩的天地。在這么美好的光芒照耀下；在這么溫暖的世界中；在這么賦予人希望的天地間，我又有何理由苦苦抱怨？冬日中的暖陽(yáng)也在承受著寒冷，可她毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞地努力將自己升到最高點(diǎn)，讓所有人抬頭就能望見(jiàn)，把自己的那熾烈的紅光揮灑出去，照耀到世間每一個(gè)角落。
我似乎在那個(gè)冬日里暖陽(yáng)升起的一瞬間忽然明白了暖陽(yáng)的光輝代表著什么。她像是黑暗中的那抹光明，照亮了前方未知的道路，指引迷茫的人們朝著目標(biāo)前行；她又如一只有力的手，把失意的人拉回到希望之中�？聪蚰情W耀熱烈的紅，我似乎覺(jué)得光的那頭有著我苦苦尋覓的東西，那便是希望！我將朝它走去，不再懼怕寒冷，不載埋天怨地，而是在這溫暖的充盈下走向?qū)W校，奔向希望之光。
望向冬日的暖陽(yáng)，重新拾起希望，繼續(xù)前行吧！
冬日暖陽(yáng)作文13
都說(shuō)老師是辛勤的園丁，是燃燒自己照亮別人的紅燭，而我卻認(rèn)為，老師是我在冬日里的暖陽(yáng)！
“發(fā)試卷啦！發(fā)試卷啦！”我望著我的試卷那97分，我的心抑制不住的激動(dòng)。要知道這分?jǐn)?shù)，飽含了老師為我付出的太多太多！思緒回到了剛上初中的日子……
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我還正沉浸在暑期的快樂(lè)生活中，上課心不在焉，作業(yè)也馬虎了事……我的學(xué)習(xí)及生活節(jié)奏仍與小學(xué)無(wú)異。終于，一場(chǎng)單元測(cè)試將我打得一敗涂地——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在及格邊緣徘徊。此時(shí)我的心情如同外面的天氣一般，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯。幾乎沒(méi)有失敗過(guò)的我從此一蹶不振，上課時(shí)坐得東倒西歪，下完課也不與同學(xué)打鬧，只一個(gè)人靜靜地坐在座位上，心里在深深地自責(zé)開(kāi)學(xué)初太過(guò)于張揚(yáng)和放縱了，造成現(xiàn)在這樣再怎么補(bǔ)也無(wú)濟(jì)于事的現(xiàn)象。唉，我的狀況一天比一天差。我的這種狀態(tài)被陳老師看在眼里，急在心里，他在我的作業(yè)本上留言：“顥軒，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，老師相信你下次一定會(huì)更好的！”可此時(shí)的我根本聽(tīng)不進(jìn)任何一句話(huà)，每天我都無(wú)精打采的……
又是個(gè)悶熱的下午，教室里似乎沒(méi)有一點(diǎn)空氣，陳老師卻認(rèn)真地講著角的內(nèi)容。我整個(gè)人感覺(jué)快要窒息了，昏昏欲睡，根本沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課，心里胡思亂想著。不知過(guò)了多久，我無(wú)意中抬起了頭，不曾想正好與陳老師那雙似乎能洞察一切的雙眼撞上了，不知什么原因，那一刻我并沒(méi)有立刻低下頭去，而是呆呆地望著陳老師，他好像在說(shuō)：“顥軒，打起精神來(lái)，你是個(gè)聰明的孩子！”這眼神是如此堅(jiān)定，如同給我打了一針強(qiáng)心劑一般，我從半睡半醒的.狀態(tài)中醒來(lái)，精神抖擻，神清氣爽，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。
課后，陳老師又苦口婆心地勸導(dǎo)我，給我講許多名人故事，還常常給我補(bǔ)習(xí)以前落下的功課。我心里有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)他說(shuō)，可是卻感動(dòng)得不知該說(shuō)什么。一段時(shí)間后，我的成績(jī)果真提高了不少，自信心慢慢地回來(lái)了，到了第一學(xué)期期末考試，我的成績(jī)一躍到了年級(jí)前30名，我的心里既感激，又高興。因?yàn)檫@個(gè)冬天，我不再寒冷——我擁有冬日里的那抹溫暖！
“叮呤呤……”上課鈴聲響起了，我從回憶中醒來(lái)，望著“97”，抬頭看了看陳老師的后背，那后背正散發(fā)出溫和的光芒。我想：老師，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，像春天里的一場(chǎng)雨，給我送來(lái)沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖。我一定要往更高峰攀登，不負(fù)老師的期望，去鑄就明天的輝煌！
冬日暖陽(yáng)作文14
窗外，囂張的寒風(fēng)“呼啦呼啦”地咆哮著，道路兩旁那可憐的光禿禿的柳樹(shù)哆嗦著、搖晃著，一陣接著一陣，那是“嗚嗚”的聲響。它們是在唱歌，還是在哭泣呢？
看那整齊的柳樹(shù)，青青柳葉忍受不了寒風(fēng)的侵襲，早已枯敗凋落了，但它還是不停地?fù)]動(dòng)著柳條，似乎在不停地呼喚著。
冒著寒風(fēng)，我裹緊外衣，絲毫不懼，行走在落葉滿(mǎn)地的柏油路上。望著那佝僂的柳樹(shù)，還有那纖瘦的柳條，我想起了慈祥的爺爺奶奶……
同樣是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的`冬天，我回到了久別的老家，回到了爺爺奶奶的身邊。老家的冬天每年都會(huì)下雪，寒冷就像家常便飯一般，人們都習(xí)以為常。
爺爺?shù)哪昙o(jì)大了，身子越發(fā)不好了，花白的頭發(fā)，也染白了稀碎的胡須。本就佝僂著的身子，還因?yàn)榈昧瞬�，腿腳變得不利落了，說(shuō)話(huà)也是不清不楚的。所以，奶奶就每天陪伴在他身邊，就像樹(shù)的影子一樣時(shí)刻相隨。
那時(shí)候因?yàn)槲疫�小，忍受不了戶(hù)外的寒冷，放學(xué)后就直奔家里去。
爺爺早已坐在他最喜愛(ài)的搖椅上，半瞇著眼，一晃一晃的。聽(tīng)到我的聲音，爺爺就掙大著眼，停止了搖晃，臉上頓時(shí)露出了笑容。爺爺便伸出的他枯枝般的大手，緊緊地捧著我的小手，暖暖的、暖暖的。接著，就抱起我，松放在膝蓋上，雙手環(huán)抱著，笑著問(wèn)：“怎么裹得跟個(gè)粽子一樣，手還這么冰啊？”臉上的皺紋似乎更深了些。
我憤憤不平地抱怨：“外面太冷了！手又沒(méi)衣服穿……”爺爺聽(tīng)了后，笑容消失了。他馬上放下我，走進(jìn)房間去了。我心里不安了起來(lái)，是我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了嗎？是我讓爺爺不高興了嗎？
不一會(huì)兒，爺爺手里拿了個(gè)充電的熱水袋慢慢地走了出來(lái)。臉上的笑容又回來(lái)了�！澳愕纫粫�(huì)兒，爺爺把它充好電，你的手就不冷了”爺爺邊找插座，邊高興地說(shuō)。我不安的心終于放了下來(lái)。
到了吃飯的時(shí)候，奶奶早已備好了飯菜，桌上冒著熱騰騰的香氣。奶奶不停地往我碗里夾菜，邊夾邊催促說(shuō)：“中午學(xué)校沒(méi)吃好，回來(lái)快多吃點(diǎn)！”爺爺也時(shí)不時(shí)地支援奶奶，直到我放下筷子說(shuō)吃飽了才停下來(lái)。
第二天早上，起床一看，外面是雪白的世界。
爺爺卻從外面走了進(jìn)來(lái)，手里提著一個(gè)袋子。笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“婷，來(lái)！試試手套！”哦！原來(lái)一大早，爺爺是出去買(mǎi)手套！爺爺迫不及待地拿出小手套，給我穿上，軟軟的、暖暖的……
外面的陽(yáng)光也慢慢從窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，映在爺爺那滿(mǎn)是皺紋的臉上，似乎每一條皺紋都化作了一點(diǎn)溫暖、一份愛(ài)。
冬日暖陽(yáng)作文15
冬天，初寒的夜晚，在鄉(xiāng)間曲折的道路上，媽媽加速疾馳。
陰天，傍晚。車(chē)窗外，風(fēng)呼呼，雨連連，茫草萋萋一路綿延，車(chē)窗內(nèi)熱淚開(kāi)始無(wú)聲地滴落。媽媽加速疾馳。
車(chē)與人仿佛已成了一體，夾道的樹(shù)影迎面撲來(lái)，媽媽屏息地操縱著方向和速度。左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，上坡，下坡，然后再一個(gè)急彎；剎車(chē)使輪胎在地面上發(fā)出刺耳的摩擦聲，路邊的灌木叢從車(chē)身旁擦刮而過(guò)，夜很黑很暗；這些媽媽都不懼怕，她都還能應(yīng)付，但我卻無(wú)法操縱物理這一門(mén)學(xué)科。
期末考試，物理成績(jī)又是倒數(shù)。要不是物理，我的總排名怎會(huì)次次止步不前？熱切的渴望與冰冷的意志在做著永無(wú)休止的爭(zhēng)執(zhí)。這么短短的一生里，為什么物理總是要重復(fù)地做著傷害我的事情呢？
那些生命里恍惚的時(shí)光，那些極美卻極易破碎的景象，真的'只能放在書(shū)頁(yè)里嗎？在我眼前逐日逐夜過(guò)去，令我束手無(wú)策的，就是這似甜美而又悲涼，似圓滿(mǎn)而又落寞的物理嗎？而在生命的沙灘上，曾經(jīng)有多少次令人窒息暈眩的浪��！在難以入眠的夜里曾經(jīng)怎樣舒展轉(zhuǎn)側(cè)靈魂與軀體？有沒(méi)有在清晨的微光里還模糊記得的夢(mèng)？我想到了太多太多。
突然，我想到了在海邊撿起的一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)。如果仔細(xì)觀察的話(huà)，在每個(gè)小點(diǎn)的周?chē)钟凶猿梢蝗Φ膹?fù)雜圖樣。這枚貝殼在海邊被撿起的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小的柔軟的肉體早已死去。在陽(yáng)光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失。但是，為了這樣一個(gè)短暫和微小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作居所時(shí)卻又多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍！比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢？或許，沒(méi)有最努力，只有更努力，我相信我一定不會(huì)再敗在物理上！
汽車(chē)仍在行駛，媽媽仍是那份專(zhuān)注，我的內(nèi)心已比原先更加強(qiáng)大。
第二天的清晨，太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上移動(dòng)。紅日周?chē)�，霞光盡覽無(wú)余，那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅妝的少女，正在翩翩起舞。
這冬日里的陽(yáng)光，暖暖的，給了我前行的勇氣與信心。