[精]關(guān)于秋天的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于秋天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于秋天的作文1

　　隨著一陣習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過，我嗅到了秋天的氣息。啊！秋天已經(jīng)靜悄悄地到來(lái)了！

　　秋天，是我最喜愛的季節(jié)。她雖然不像春姑娘那樣溫柔明麗；也不像夏姑娘那樣火熱奔放；更不像冬姑娘那樣有著迷人和冷峻的眼神，但秋天用她那支神奇的彩筆，把世界描繪成一座座金碧輝煌的宮殿，我簡(jiǎn)直被秋天給迷住了，她的景色多么令人心醉啊！

　　秋天邁著輕盈的步伐踏進(jìn)了我們的校園。你看梧桐樹的葉子一片片地往下落，往下落的葉子是輕飄飄的，慢慢的，像喝醉酒的人一樣：一會(huì)兒落到這兒，一會(huì)兒落到那兒。這些葉子們好像不愿離開樹媽媽的懷抱，風(fēng)輕輕一吹葉兒們立刻飄起來(lái)了，它們想回到樹媽媽的懷抱里但是這一切讓它們失望了。葉兒們?cè)娇拊絺�心，漸漸的它身上那華麗的綠衣已變成了干巴巴的黃衣�；ǘ潼c(diǎn)綴在樹葉里，她們已經(jīng)度過了自己最風(fēng)光的日子，現(xiàn)在變得有些憔悴，但仍害羞地在枝頭上靜靜地開著。抬頭仰望藍(lán)天，碧空如洗，幾朵棉花糖般的云漂浮著，隨著秋風(fēng)的吹拂，不時(shí)地變換著各種姿態(tài)，時(shí)而想巍峨的雪山，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而像怒吼的雄獅，時(shí)而像婀娜的舞女……把秋日的天空點(diǎn)綴得分外嫵媚、動(dòng)人。��！秋天的校園多么令人心曠神怡��！

　　穿上稍厚的衣服，我迎著秋風(fēng)到街上尋找秋的蹤跡。人們已經(jīng)脫掉短衣短褲，換上了嶄新的外套和長(zhǎng)褲，街邊的'服裝店也全部換上了秋冬衣服。溫暖的陽(yáng)光從天空中直射下來(lái)，像年輕的母親的手溫柔地?fù)崦�著你。整條大街像一幅金黃的水彩畫。

　　秋妹妹總愛到田地上去鬧騰，她這一鬧，可把樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”都給抖下來(lái)了。農(nóng)民伯伯跟我一樣，特別喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。瞧！他們正樂呵呵地把田地里、樹木上的果實(shí)采摘下來(lái)呢！你看那金黃的稻子，火紅的高粱，飽滿的玉米；還有那新上市的水果：黃澄澄的桔子、紅通通的蘋果、雪白的鴨梨，它們都在悄悄地告訴你：秋天是豐收的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。秋姑娘給我們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅。

　　我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。

關(guān)于秋天的作文2

　　夏姑娘走了，秋阿姨匆匆地來(lái)了。她帶了一支神奇的魔法棒，把我們美麗的校園變成了一個(gè)絢麗多彩的世界。

　　看，校園的天空是那么藍(lán)，簡(jiǎn)直就像一塊藍(lán)寶石。一群大雁正排著整齊的隊(duì)伍在天空中飛翔，一會(huì)兒變成“一”字，一會(huì)兒又變成“人”字。

　　校門口那兩行花開了。三層鐵架的最上面擺著一種奇妙的植物，它叫“子蘇”，又叫“彩葉草”。顧名思義，它的葉子與一般植物不同，是紅葉綠邊的。下面一層擺放著一串紅。一串紅開得正艷，紅紅的，好像是一串串喜慶的紅鞭炮，怪不得叫它一串紅呢！最下面的是一種叫“綠球”的植物，猛一看，真有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)翠綠色的大皮球。它們像兩隊(duì)士兵一樣，站在校門口，隨時(shí)等待人們檢閱。

　　秋阿姨繼續(xù)揮動(dòng)她的魔棒，讓桂花綻開了笑臉，可惜已過了最好的花期。假如你在九月中旬來(lái)的話，那朵朵金黃、赤黃和米黃的小花，組成一個(gè)個(gè)顯眼的花冠，那縷縷清香沁人心脾。瞧那劍蘭，又長(zhǎng)又狹的，墨綠色的葉子，好像是一把把鋒利的寶劍。葉子上開著一朵朵潔白的小花�；ù�?fù)碓谝黄�，像一位亭亭玉立的少女，葉子就成了她那綠色的長(zhǎng)裙。劍蘭花瓣在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。

　　秋天的花卉里最具代表性的要數(shù)菊花了。它怒放著，嫵媚動(dòng)人。

　　秋風(fēng)輕輕拂過校園，那是秋阿姨在給葉子們換上一身身新裝。那棵高大的`梧桐樹送出它的種子之后，也迎來(lái)了它的秋天。秋阿姨送給它一身金色的新裝�？�，又落下了一片黃葉。

　　它在秋風(fēng)中飛舞著，好像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像秋阿姨寫信叮囑孩子們：秋天到了，天氣涼了，要多穿些衣服�。〉厣戏e了厚厚一層落葉，像鋪了一層金色的地毯，踩上去吧唧直響，舒服極了。還有石榴樹，也開始落葉了。

　　在它們旁邊的是兩位越冬勇士---松樹和柏樹。在略帶寒意的秋風(fēng)中，依然穿著濃綠色的服裝。

　　在這種季節(jié)，小朋友們那飄動(dòng)的裙子早已換成了薄薄的秋裝。我們依然像往常一樣，開開心心地玩，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，一點(diǎn)也不馬虎，盡情地享受著秋阿姨送來(lái)的一切。

　　我愛秋天，更愛秋天的校園。秋天的校園，是絢麗多彩的校園；秋天的校園，更是充滿喜訊、希望的校園。

關(guān)于秋天的作文3

　　有人說(shuō)，秋天的風(fēng)是無(wú)情的，凋落了紅花綠葉，我卻說(shuō)，她送來(lái)了萬(wàn)山紅遍，層林盡染；還有人說(shuō)，秋天的雨是寂寞而又空虛的，我卻言，她勝似孟公筆下的“微云淡河漢，疏雨滴梧桐”，猶如一首生命之歌……

　　雨后

　　在天幕上那幾縷映射著燦爛秋日的浮云，仿佛盛放的梨花，隨風(fēng)緩緩漂浮。而那浮云的旁邊，一座絢麗的虹霓勝似一座大橋，橫跨南北兩峰。雨后的`晴空萬(wàn)里無(wú)垠，而那一朵朵飄逸的云彩，恰似一匣寶玉，散落在天空上罷了。虹的那邊——遠(yuǎn)處的白塔山，猶如一朵怒放的雪蓮，傲視著黃河，傲視著蕓蕓眾生……

　　秋風(fēng)

　　她不似春風(fēng)般溫柔靦腆，也不似夏風(fēng)般干練有序，更不似冬風(fēng)般冷冽怒號(hào)。她——颯颯金風(fēng)，飄然而至，悄然而歸，來(lái)的無(wú)聲走的無(wú)痕，只是揮了揮衣袖，拂去了一片片金葉；只是吹了吹口氣，呵走了令人難忍的高溫；只是微微的笑了笑，與大雁作別；只是淡淡的看了看，便帶走了一片綠采，輕輕地走了……

　　秋楓落葉

　　萬(wàn)里無(wú)云的淡藍(lán)天空，穹頂似的籠罩著大地。紅艷艷的太陽(yáng)躍上老樹的樹冠，千萬(wàn)條金絲線從枝條邊的縫隙中流下來(lái)。

　　我仰望老樹的樹冠，那樹枝的深處，蔽黑如漆，樹身如龍，雖扭曲卻不失威武。而在那一枝枝崢嶸樹枝旁，有著忠心于它、伴隨著它的落葉，搖搖欲墜。正因?yàn)樗�的凋落，而使這顆大樹更顯蒼勁，難道不是嗎？我隨手撿起了一片落葉，卻發(fā)現(xiàn)它竟是如此的真切。那卷曲的葉邊，透露出一種哀怨，那裂開的葉莖，汁液早已干涸。但從那卷曲著的葉邊、裂開著的葉莖、干涸的汁液中，分明透露出一種對(duì)大地的親切。

　　而那一片片的落葉，猶如一個(gè)個(gè)信使，傳遞著秋的消息，秋的來(lái)臨。

　　尾

　　有人問：秋天是什么。秋天？不該僅僅是年復(fù)一年短暫而又漫長(zhǎng)的三個(gè)月吧！秋天，是什么？不同人的眼中，有著各種色彩的秋天。而在我的眼中，秋天，猶如一朵曇花，歷時(shí)最短，卻又最美；猶如一條小溪，不受人注意，卻總是在潺潺的流過；猶如黃昏之日，即將沉落，卻又毫不吝惜地將最后一縷陽(yáng)光照向大地；猶如平靜的大海，蕩漾著浪花，卻又心胸寬廣，含蓄自然；猶如一副畫……

關(guān)于秋天的作文4

　　秋天的美，美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的風(fēng)神像秋。

　　代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。

　　當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸，那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

　　最動(dòng)人是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的'涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。

　　曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。

　　最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。它那么淡淡然、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對(duì)俗世悲歡擾攘，不再有所動(dòng)。

　　秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。它那么爽利地輕輕掠過園林，對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無(wú)需參與，不必流連。

　　秋水和風(fēng)一樣的明澈�！包c(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這份明澈。沒有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著�！鞍翚⑷碎g萬(wàn)戶侯，不識(shí)字煙波釣叟�！鼻锞褪侨绱说囊粔m不染。

　　“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“閑”字；野鶴的美，澹如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無(wú)法捉摸的那么一份飄逸，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“逸”字�！伴e”與“逸”，正是秋的本色。

　　也有某些人，具有這份秋之美，也必須是這樣的人，才會(huì)有這樣的美。這樣的美來(lái)自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。

　　秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是澹泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在淡淡的秋光外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可即的秋。

關(guān)于秋天的作文5

　　秋天的天是藍(lán)藍(lán)的，點(diǎn)綴著白白的云，真漂亮!秋天是一個(gè)碩果累累、金風(fēng)送爽的季節(jié)，秋天的顏色是五顏六色的。小草變成了黃色，云變得更好看了，秋天的田野……

　　我抬頭看看西邊天上的云，在夕陽(yáng)的映照下火紅火紅的，天上的云不停地變換著花樣和色彩。你看，奔馳的`駿馬，穿著花衣裳騰空而起的小鹿，還有低著頭穿著雪白衣服的藏羚羊正在那兒吃著草。

　　不一會(huì)兒，駿馬跑累了變成了一只有著綠色盔甲的大烏龜，烏龜慢慢地向前爬。小鹿跑累了變成了一只金色的大龍蝦，在天空遨游。藏羚羊吃飽了變成一頭雪白的大肥豬，正搖搖擺擺地向前走著。天空的云不停地變換著形狀，變換著色彩，真是太美了。

　　秋天的田野那就更不用說(shuō)了。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看像是鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒都非常飽滿，壓得莖都彎了。你看那火紅的高粱，遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。你再看那柿子火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，又像孩子們的笑臉。剝掉一層薄薄的柿子皮，就會(huì)露出那新鮮的果肉，你嘗一口，像蜜一樣甜。

　　秋風(fēng)吹著，帶來(lái)了美麗的秋天。那烈日炎炎的日子漸行漸遠(yuǎn)，天氣變涼，大地上的萬(wàn)物都在不斷變化著。樹木漸漸脫去了綠裝，換上了黃色的衣服，一陣涼風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，紛紛飄落下來(lái)。莊稼都成熟了，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。顆粒飽滿的大玉米，挺著大肚子，好像等待著人們?nèi)ゲ墒铡８吡淮┥狭思t色的服裝，在秋風(fēng)吹拂下歡樂地跳著舞。小燕子穿著一身黑色的衣服在空中歡快地飛著，一邊飛一邊嘰嘰地叫著，好像在向人們說(shuō)再見。大雁南飛，雁群一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，向溫暖的南方飛去。

　　秋天，是美麗的，秋天，是令人喜愛的，走進(jìn)秋天，就走進(jìn)了美麗可愛的世界。

關(guān)于秋天的作文6

　　一陣風(fēng)吹來(lái)了秋色，層林盡染尚未至，黃綠交接正當(dāng)時(shí)。借著秋風(fēng)酣暢，去尋一尋秋的腳步去踏一踏初秋的景兒。

　　每當(dāng)春日來(lái)臨，人們都會(huì)欣喜雀躍要去踏春，似乎那種青青草地之美才是清麗希望之美，而我們卻稱秋天的游玩為金秋漫步，或者秋游更多一些。

　　可這隨風(fēng)悄落的葉兒，橘紅的楓葉，黃澄澄的銀杏葉，連同那蜷縮著的翠黃的柳葉落在青黃的草地，才更加讓人有踏一踏的渴望。

　　咯吱咯吱想必這樣的聲音大家都聽過，甚至感同身受地體驗(yàn)過呢。這倒不如說(shuō)是踏秋了，死如秋葉之靜美，這正是讓人們有踏的安穩(wěn)和愜意。

　　落葉有落葉的使命，化作春泥更護(hù)花；秋水有秋水的意境，秋水共長(zhǎng)天一色，盡顯遼闊與蕩漾；秋風(fēng)有秋風(fēng)的嫻靜，江上秋風(fēng)動(dòng)客情，動(dòng)的是愜意的心。

　　踏秋之間，就是賞秋之間，連秋天的人兒也是美的。

　　彈唱的，融進(jìn)秋景里，就成了畫里的人兒；拍照的，定格在秋葉下，就成了景里的畫。

　　大家互不相識(shí)，卻共同融入了這秋的美麗，共同嵌入了這秋的靜謐，共同賞出這秋的景致。

　　秋天之景，未曾刻意點(diǎn)綴，卻頗有一番別樣的美，靜謐地、悄然地、無(wú)聲地帶給我們清爽、寧?kù)o，它能吹散人們內(nèi)心的煩憂，消散那日復(fù)一日沉淀的焦慮，只以潛移默化的方式讓我們繁忙的心得到抒解。

　　在這秋景之中，似乎所有的憂愁與困惑都能隨風(fēng)而動(dòng)，隨葉而落，隨江而散，所有的憂愁已不再是煩惱，而是隨著秋意成了我們蛻變的征程。

　　喧囂的街、雜忙的路，總是帶著焦灼，而秋意卻讓這份焦灼變?yōu)榈却�、耐心、守候與明晰。

　　落葉不言，留下最美的.景兒；秋風(fēng)不語(yǔ)，吹落最煩的憂。

　　秋天讓我們的腳步慢下來(lái)，慢下來(lái)去聆聽風(fēng)的曲兒；秋天讓我們的心靜下來(lái)，撥開云霧去賞江的闊。

　　原來(lái)，秋天的意境斷然不在這景兒之間，而是在那景背后的深意與不語(yǔ)中，秋的遼闊就是我們要去開闊的胸懷，秋的靜謐就是我們要去沉浸的耐心；秋的雅致就是我們要去磨礪的品性；而秋的深深淺淺、高高低低、濃濃烈烈，就是我們要去經(jīng)歷的故事與人生呀！

　　徜徉在秋色里，秋天依舊沉默，用溫暖的光呼喚我們，它呼喚著人們成群結(jié)隊(duì)欣賞它的美，破解心中的憂，沉淀美好的情。

　　秋色漸濃，趁著青黃交接，趁著落葉未完全躺落，快去踏一踏這如詩(shī)般的秋！

關(guān)于秋天的作文7

　　“叮鈴鈴”，下課了，原來(lái)安靜的校園一下子沸騰起來(lái)，我們一起來(lái)看看吧。

　　原本空無(wú)一人的操場(chǎng)立刻變得人山人海，你們看，他們正在玩“撕名牌”呢！好了。不跟你們講了，我也要去湊湊熱鬧了。號(hào)稱“小獵豹”的我立刻像狼一樣撲向“大黑�！睏盍⒑�，緊接著“陳赤赤”徐鴻輝也沖了進(jìn)來(lái)，楊立衡見情況不妙，立刻來(lái)了個(gè)“鯉魚翻身”把我翻到在了地上，糟了，徐鴻輝要撲向我了，我以迅雷不及的速度站了起來(lái)，手忙腳亂的跑了。

　　現(xiàn)在，讓我們?nèi)ソ淌依锴魄瓢�。只見張珈偉一手拿著掃把，一手拿著筆，邊彈掃把邊唱：“啊啊啊，啊啊啊，黑貓警長(zhǎng)......�！碑�(dāng)張珈偉唱完了，下臺(tái)了以后，所有的女生都圍在他的.身邊，并大叫；“張珈偉，我愛你，就像老鼠愛大米！”張珈偉謙虛的說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�

　　下課了，不僅教室里熱鬧，辦公室也熱鬧了起來(lái)。這不，老師剛剛下課，就把幾個(gè)淘氣包給叫到了辦公室，淘氣包有的抓耳撓腮，他可能在想：“這下完蛋了�！庇械某蠲伎嗄�，仿佛在說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”還有的緊閉雙眼，似乎不想看到老師生氣的樣子。果然淘氣包一進(jìn)辦公室，老師頭上就像冒了火一樣，臉也通紅的不得了，嘴上還不停的說(shuō)：“你們真是太膽大包天了�！闭f(shuō)完，就拿起筷子打所有淘氣包的腦袋，他們一個(gè)個(gè)痛得要命，卻欲哭無(wú)淚，淘氣包從辦公室出來(lái)以后，個(gè)個(gè)眼睛都紅了，仿佛在說(shuō)：“我們不敢了�！�

　　下課了，小賣部一下子擠滿了人，你看，“貪吃鬼”和“大胃王”正在以最快的速度沖向小賣部，“貪吃鬼”為了比“大胃王”快，他一下子撞向“大胃王”但是因?yàn)椤柏澇怨怼钡牧�氣太小了，所以“大胃王”根本不痛不癢，當(dāng)他們到了小賣部，小賣部已經(jīng)擠滿了人，他們左一擠，右一擠，終于擠到了最前面，瞧，“貪吃鬼”嘴上一個(gè)熱狗，一只手里抓著香腸，一手抓著薯片，他們大搖大擺走著，可威風(fēng)了呢！

　　這就是我們熱鬧的校園。

關(guān)于秋天的作文8

　　秋風(fēng)剛剛把夏天吹跑，秋姑娘來(lái)了。秋姑娘把果園里的果子吹熟了，把菜園里的蔬菜也吹熟了。豐盈的時(shí)節(jié)到了。

　　秋姑娘把果園里的果子們都吹熟了。形形色色的果子們吊在果樹上蕩秋千，像春節(jié)掛上幾個(gè)五光十色的小燈籠相同，美麗極了。桃子在桃樹上紅著臉兒對(duì)我淺笑呢，像一個(gè)頑皮的小孩子相同。菠蘿在地里待不住了，一個(gè)個(gè)的把自己的頭發(fā)探出來(lái)了。橘子才像一個(gè)小燈籠，掛的滿樹都是。西瓜可生氣了，把自己的臉都?xì)馇嗔�。草莓姑娘�?lái)了，它帶著一頂美麗的綠色的帽子。大大的`蜜柚滿地滾，像一個(gè)剛剛生出來(lái)的胖娃娃。黃黃的梨子來(lái)了，它剛剛一定是吃了許多的東西，肚子都快撐不下了。呀！風(fēng)險(xiǎn)生果來(lái)了，滿身長(zhǎng)刺一身臭烘烘的大榴蓮來(lái)了，生果們要當(dāng)心啊。葡萄姑娘來(lái)了，有紫的，青的，像穿戴又紫又青的衣裳相同，真美麗啊。紅紅的荔枝笑紅了自己小小的臉。石榴來(lái)了，它頭上的發(fā)型真帥啊……

　　秋姑娘又把菜園也給吹熟了。五顏六色的菜園，像一幅美麗的油菜花相同。白菜哥哥來(lái)了，它說(shuō)：“我但是蔬菜之王，連外國(guó)都喜愛吃哦，你們敢和我比嗎”。辣椒倆兄妹，一個(gè)小紅了臉，一個(gè)氣青了臉。花菜的發(fā)型真美麗，像一朵花相同。茄子姑娘氣紫了臉，說(shuō)：“你才不是呢，我才是，我是蔬菜王后，你看我的色彩比你美觀，也比你美觀”。西紅柿姑娘說(shuō)：“我們別吵了，調(diào)和一點(diǎn)嘛”。豇豆哥哥漸漸的爬上了藤，說(shuō)：“我才是蔬菜之王，我比你們高，也比你們帥，所以我才是蔬菜之王”。油菜花妹妹來(lái)了，一片都是油菜花，真像花的海洋。高高的玉米哥哥說(shuō)：“你們有我的兄弟多嗎，我應(yīng)該才說(shuō)蔬菜之王……

　　秋天真美。果園里有蘋果、草莓、菠蘿、桃子……菜園有白菜、辣椒、花菜、茄子、西紅柿……我總算知道為什么人喜愛秋天，由于豐盈的時(shí)節(jié)到啦！

關(guān)于秋天的作文9

　　秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是農(nóng)民伯伯最開心的季節(jié)。

　　秋天秋高氣爽，天高云淡。你們看一看天上的白云，真是變幻無(wú)常。你看，秋天的空氣變得比以往更甜更香了，天上的太陽(yáng)變得比以往更紅更嬌了。你們?cè)倏匆豢辞镲L(fēng)，他正在田野里打滾兒呢！過了不久，秋風(fēng)又到小路上奔跑了，他順手抓了一把桂子的香氣，把夏天的腳印兒輕輕涂掉……

　　秋天的向日葵在看著我們笑，他不好意思的低頭彎腰，野菊花也盛開了，它香了田間羊腸小路，這里的牛兒、豬兒、狗兒全部都長(zhǎng)胖了不少。秋天的稻穗熟了，蟬聲也消失了。

　　秋天，蘋果嚷著冷了，要穿上紅襖、綠袍，葡萄嚷著冷了，要穿上紫袍，雪梨嚷著冷了要蓋黃被，柿子冷了嚷著要披紅外套……玉米舉著紅纓兒樂了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱，高粱也紅著臉兒笑了，一曲快樂的酒歌在心靈釀造。

　　我看見了秋風(fēng)，秋風(fēng)就好像一把柔韌的梳子，把所有的田野都梳得井井有條。我也看見了秋天的陽(yáng)光，他就好像發(fā)亮的汗珠蓬蓬勃勃在田野上閃耀。我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)秋天，頭頂上有明麗的陽(yáng)光在照耀著，撿起一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。

　　我喜歡秋天，喜歡秋天的碩果累累，喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天給我們帶來(lái)的快樂的時(shí)光。讓我們把那片黃葉悄悄地珍藏，一起享受秋天的快樂和美好的時(shí)光，感受秋天的快樂吧！

　　田野里，耳邊早已聽不到蟬兒的歌聲了�？傻咀訁s換上了金色的盛裝，你看，那一顆顆飽滿的稻粒，預(yù)示著今年的豐收。田邊的向日葵累得低頭彎腰，原來(lái)是他們長(zhǎng)大了，體重變沉了。仿佛在告訴大家：“快快把我?guī)Щ丶野�。”漫步田間小道，不時(shí)能聞到花香。低頭一看，原來(lái)是野菊花綻開了笑臉，橙的、紅的、還有粉的，五彩繽紛，令人心曠神怡。遠(yuǎn)處，一群群膘肥體壯的'牛羊正在悠閑的吃著嫩嫩的青草。

　　來(lái)到果園，滿樹的蘋果一邊搖晃著枝葉，一邊嚷著對(duì)樹媽媽說(shuō)：“我冷了，我冷了！快快給我上紅棉襖，我要穿紅棉襖！”一旁的葡萄也按耐不住的嚷道：“我也好冷，我也好冷！我要披紫袍！”

　　走在秋天，在明麗的陽(yáng)光照耀下，一朵朵野菊花顯得格外燦爛；摘一朵最可愛的悄悄珍藏，這個(gè)秋天將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中

關(guān)于秋天的作文10

　　文人墨客筆下的秋天總是那么迷人，在我們青少年的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。

　　走進(jìn)秋天的校園里，火紅的楓樹在綠色的樹叢中炫耀著紅色的身姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅楓就像一叢叢的火海在熊熊地燃燒著，讓人覺得一陣陣的溫暖，走進(jìn)一看，火紅火紅的楓葉隨著秋風(fēng)搖晃著，就像一雙雙帶著紅手套的小手向同學(xué)們表示歡迎呢！“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡拇_如此，體會(huì)著詩(shī)人的這種意境，我不禁贊嘆道：哦，原來(lái)秋天是紅色的！

　　走進(jìn)秋天的小河旁，開滿了不起眼的白色野菊花。有的花瓣全展開了，露出嫩白色的花芯；有的才展開兩三瓣；還有的剛打著朵兒，好像馬上就要展開花瓣似的。它們雖然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒有校園里的楓樹那么顯眼，但它們與大自然抗?fàn)�，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為了這短暫的綻開，積聚一年的力量�；�雖小，那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。我不禁贊嘆道：哦，原來(lái)秋天是白色的！

　　走進(jìn)秋雨后的野外，碧空如洗，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天，明凈、曠達(dá)。只有秋的天空才有奇魅而舒適的藍(lán)！那令人心醉的藍(lán)，洗去人們心靈上的塵埃。我不禁贊嘆道：哦，原來(lái)秋天是藍(lán)色的.！

　　走進(jìn)秋天的田野里，正是豐收的季節(jié)。微風(fēng)吹過，金黃的稻田，金黃的稻桿，金黃的稻穗，金黃的稻粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里�？粗�那遍野的金黃，聽著那沉甸甸的稻穗在風(fēng)中的輕唱，我有一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢。我不禁贊嘆道：哦，原來(lái)秋天是金黃的！

　　走進(jìn)秋天的果園里，映入眼簾的是：渾圓飽滿的柿子掛在樹上，黃澄澄的，實(shí)在逗人喜歡：葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，五光十色，晶瑩透亮：高大的栗子樹上掛滿了綠色的栗子球：蘋果樹上長(zhǎng)滿了漲紅了臉的蘋果：橘子頂著綠葉，像掛在樹上的小燈籠一般；娃娃般臉的石榴裂開了小嘴，露出了滿滿的籽兒，急切地扒開綠色的葉子向外張望，向人們報(bào)著成熟的喜訊……芬芳在透明的光中流蕩，果園被染透了。我被陶醉了，不禁贊嘆道：哦，秋天是斑斕多彩的！

　　啊！走進(jìn)秋天，我已成了一個(gè)小畫家，正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛：紅的是年輕是希望，白的是善良是純潔，藍(lán)的是天是博大，黃的是收獲是輝煌……

關(guān)于秋天的作文11

　　倚在竹椅上看書，是多么一種享受。窗外秋雨綿綿，窗內(nèi)書香滿園_____題記

　　書中舊夢(mèng)

　　當(dāng)書香再次飄渺在空中，我的心，也隨之浮動(dòng)。小時(shí)候，我喜歡書。并非童話，而是孔子的《詩(shī)經(jīng)》。我也與書有說(shuō)不盡的緣。第一次讀《詩(shī)經(jīng)》，便被它那不繁華但幽麗飄香的文采深深震撼。

　　"坎坎伐檀兮，窒之河之干兮，河水清且漣漪。"

　　小時(shí)，便特別喜愛那文人墨客發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)句。也曾感嘆過"簫聲咽，秦娥夢(mèng)斷秦樓月"的凄涼，也曾為"獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山。別時(shí)容易去時(shí)難"的.亡國(guó)之痛所惋惜，也曾為"五月魚郎相憶豆，小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦"的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)，想到自己也是游子，不僅潸然淚下。

　　香中游索

　　書中，自有香氣。有竹的清香，蘭的雅味，梅的冷傲之香，菊的百里飄香，茶的苦中含香，夢(mèng)的飄渺回香。比春，更有一番成熟。比夏，更有一絲冷靜。比秋，更有一渺韻味，比冬，更有一覽回味無(wú)窮。

　　當(dāng)香氣從指尖劃過，隨之飄渺無(wú)痕，卻也有香氣，遺失在指尖……書，喚醒了我的靈魂……

　　秋中有韻

　　窗外是淅淅秋雨，窗內(nèi)是書香滿園。回到久違的小鎮(zhèn)，是菊花綻放的時(shí)節(jié)。我并不喜歡菊花，太過艷麗。比起茶，卻輸了一段沉默，一絲幽香。乘著長(zhǎng)途大巴來(lái)了，回來(lái)了。見路邊不知名的樹，心中有一種久違的激動(dòng)。杏花落了，也沒了空中隨性漂浮的柳絮，取而代之的是在陽(yáng)光下閃爍的銀杏葉。秋風(fēng)，還是那般輕柔……

　　秋雨綿綿

　　暮色已近，漫過河流，漫過山脈，漫過田畦，漫過小亭子，漫向小鎮(zhèn)。天邊第一顆星星開始閃爍，一片模糊不清。霎時(shí)，秋雨連綿，時(shí)而憂傷，時(shí)而清麗，時(shí)而愁苦，時(shí)而茫然。如筆墨輕點(diǎn)，詩(shī)意盎然。水中，也飄散著一灘漣漪。借著微弱的燭光，呼吸著濃郁的書香。

　　"爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，誤入藕花深處"

　　書香，也許就如那藕花深處，不經(jīng)意間，情不自禁……

關(guān)于秋天的作文12

　　那是很多年前的秋天，葡萄藤在涼颼颼的秋風(fēng)中枯黃，只剩得那些須須藤藤空蕩蕩地高掛著，灰蒙蒙的天空依稀飛過幾只麻雀，頗有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的躁動(dòng)。

　　清晨拉開厚重的窗簾，陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái)，睡眼惺忪卻又無(wú)可奈何。整個(gè)小鎮(zhèn)只有秋風(fēng)吹被角的呼呼聲拐杖落地的“嗒嗒”聲，外公生命的后半段就在這里度過。

　　那是一年秋天，一張乒乓球桌打破了小鎮(zhèn)令人窒息的靜謐,木質(zhì)的臺(tái)面，磚墊的桌角，全身刷著锃亮锃亮的紅油漆，正是它，讓外公枯濁的雙眼宛如涸澤中重又流動(dòng)的清泉，那樣靈動(dòng)。

　　結(jié)束午后小憩，外公和幾個(gè)好朋友來(lái)到乒乓球桌前，他們伸伸腰，扭扭胳膊，嚴(yán)陣以待。

　　輕輕地一揮，一推，金黃色的乒乓球便來(lái)回穿梭，嬉笑著從這頭飛到那頭，仿佛從未斷過。

　　看著外公小心翼翼的可愛神情，幸福感滿滿充盈心間，大塊大塊的陽(yáng)光重重砸下，砸在乒乓球桌上，碎成一小塊一小塊的光斑，將乒乓球桌襯得愈發(fā)鮮艷，不遠(yuǎn)處，孩子們嬉笑打鬧的聲音傳來(lái)，與乒乓球敲擊桌子的`“咚咚”聲一起，密密匝匝的鋪滿整條路，清脆響亮。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，年邁的外公終于打不動(dòng)了，他去了另一個(gè)世界，那張乒乓球桌上的紅漆也差不多掉光了，露出木頭本色。那堅(jiān)實(shí)的木頭，也在暴曬雨打下出現(xiàn)裂縫，又膨脹，坑坑洼洼，而我也離開了這里，乒乓球桌卻一直駐足于此，靜靜的觀望。

　　又是一年秋天，我隨父母回到這里掃墓，重又來(lái)到那張乒乓球桌前，我又聽到了乒乓球桌與木桌噓寒問暖的聲音，“余音繞梁，三日不絕”。只是可惜，那張乒乓球桌已經(jīng)換新，那些打球的老人的面孔，也換了，面生的很。

　　但遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望這活力的一角，更多的還是慶幸——時(shí)光并沒有在陽(yáng)光的沖刷下游走殆盡，我依然能夠感受到灰色小鎮(zhèn)那顆熱烈且跳動(dòng)的心。

　　外公雖然去了，但那些和外公一樣的老人們還在繼續(xù)著這場(chǎng)與乒乓球的游戲，樂此不彼。

　　古鎮(zhèn)不朽，老街不老。笨拙的擺弄相機(jī)，記錄下那一刻：夕陽(yáng)斜，藤蔓密，老人們，乒乓球桌。用一支無(wú)形的筆將它們勾勒成我生命中最美的風(fēng)景。

關(guān)于秋天的作文13

　　有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，而我偏偏情有獨(dú)鐘于碩果累累的秋天。

　　鄉(xiāng)下的秋是金色的世界，田野里像鋪上了金色的地毯，麥穗打著飄兒，孩子們?cè)谔镩g嬉戲玩耍，農(nóng)民伯伯都帶著幸福的笑容。這構(gòu)成了一幅秋天的田園風(fēng)景畫，真是好不陶醉！

　　早晨，天邊才露出一絲魚肚白，公雞叔叔睡醒了，開始了他的工作，”喔喔喔喔”，這下村子熱鬧了，太陽(yáng)公公從東方慢慢爬出來(lái)，當(dāng)天邊的第一絲陽(yáng)光照射時(shí)，鳥媽媽也出來(lái)找吃的了，這下村子可熱鬧了——鳥寶寶嘰嘰喳喳地叫著，小狗與小貓聊著天，農(nóng)民伯伯也開始一天的工作了，他們紛紛扛著鋤頭，去田里收獲莊稼，那些小孩則是跟著媽媽去果園摘果實(shí)，偶爾也會(huì)偷吃一兩個(gè)。他們的爸爸就去田里挖花生，真是充實(shí)極了！

　　中午，大家都紛紛回家去吃飯，吃完飯之后，大人們會(huì)小睡一會(huì)兒，則小孩就去捉小昆蟲，他們臉上都洋溢著快樂的笑容！

　　晚上，這些鄉(xiāng)下人家都把桌椅飯菜拿到院子里，天高地闊的吃起來(lái)。吃完晚飯，他們通常會(huì)坐在院壩里看星星，秋天的風(fēng)舒服極了，就像薄紗一樣柔軟。最后，勞累一天的人們滿載著幸福入睡了！清晨，我走在小區(qū)的林蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，一股涼風(fēng)夾雜著桂花的香氣吹到了我的臉上，真是舒服極了。

　　一片楓葉落了下來(lái)，這是告訴我們，秋天來(lái)了，楓樹如同無(wú)數(shù)個(gè)巨大的火把在熊熊燃燒。前面有一些霧飄在上空，好像是在給我?guī)�路。路旁的菊花個(gè)個(gè)都是競(jìng)相開放、花枝招展，它們有紅色的，有橘色的，還有黃色的。它們形態(tài)各異，有的伸著懶腰，有的彬彬有禮，還有的.正在沖你微笑呢！我來(lái)到一個(gè)小亭里休息一會(huì)兒，楓樹上的葉子開始一片一片飄落下來(lái)，有的在翩翩起舞，有的像是在拎著紅色的小裙子，跳著美麗的華爾茲。

　　這一切都像是做了個(gè)美夢(mèng)，過了好一會(huì)，我才醒過來(lái)，原來(lái)是秋姑娘著急了，要帶我去看后面更美的風(fēng)景呢！

　　我愛秋天，愛這美麗的“田園秋圖"！

關(guān)于秋天的作文14

　　地理老師說(shuō)：“9月23日前后，太陽(yáng)直射赤道，北半球便是秋分了。”《詩(shī)經(jīng)》中提到“七月流火，九月授衣”，星宿二西行，夏去秋來(lái)，天氣轉(zhuǎn)涼。讓我們一起去聆聽秋，觸摸秋，感受秋。

　　秋天的樹是沉默的。初秋時(shí)分，沒有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的蒼涼，有的是葉子翩翩起舞的凄美，像一首婉約的宋詞，在默然靜謐中，添了幾許輕愁。樹依然繁茂，但葉子逐漸褪去綠色，大部分已發(fā)紅、發(fā)黃，構(gòu)成了一幅暖色調(diào)的油畫。地上殘落的枯葉即將融化于土地，給大地滋養(yǎng)，完成它生命最后的使命。鳥兒在它枝頭來(lái)了又走，人們?cè)跇涫a下去了又留，它像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的智者，凝視著這片土地。用一圈圈年輪給自己守護(hù)的大地刻下歲月的痕跡。

　　秋天的風(fēng)是成熟的。它不同于春風(fēng)的輕柔，夏風(fēng)的熱烈，冬風(fēng)的肅殺。不是摧枯拉朽的審判官，它更像是嫻靜的女子，步履平和地走來(lái)。于是，果子熟了，稻子黃了，農(nóng)民的眼彎了——又是一年好收成。它走過街道，帶走了麻雀和灰鴿的鳴叫，踏著枯葉沙沙地走過，留下一陣寒涼，路上行走的人們圍上了五顏六色的圍巾，秋風(fēng)里的城市絢爛起來(lái)了。

　　秋天的天空是高遠(yuǎn)的。它比任何一個(gè)季節(jié)都要高遠(yuǎn)空曠，沒有邊際。白天，沒有霧，站在樓頂上，甚至可以看到遠(yuǎn)處的大青山，層層疊疊的山光云影在純凈的`空氣中漸漸清晰。云薄而淡，若隱若現(xiàn)。陽(yáng)光收斂了夏日的毒辣，不再炙烤大地。鳥兒南飛，在天空上劃過一道痕跡，也在地上掠下一抹殘影。

　　北方的秋其實(shí)很短，卻像一座橋梁，連接起炎炙的夏和寒冷的冬。沒有春、夏、冬的個(gè)性鮮明，它溫和平靜，但它卻在步履從容中，不知不覺帶走了萬(wàn)物的生氣，緩步向冬邁進(jìn)。我們不知哪一天一出門，被室外的寒氣激出幾個(gè)噴嚏，裹緊棉衣，我們就會(huì)感嘆：“冬天這么快就到了，好像沒過秋天似的!”

關(guān)于秋天的作文15

　　校園的秋天是多姿多彩的，但也透露著絲絲寒意。不知是誰(shuí)說(shuō)秋天是植物落葉，動(dòng)物冬眠的時(shí)候呀！獨(dú)自漫步在校園里，我發(fā)現(xiàn)她呀，其實(shí)也透露出勃勃生機(jī)。

　　讓我們一起走出教室，去感受秋天，感受她的勃勃生機(jī)。

　　秋天是充滿生命活力的！你聽，那蟈蟈大聲嚷嚷，你一言我一語(yǔ)，聊個(gè)沒完。蟬兒也端起在地里埋藏了十七年大琴，拉了起來(lái)，略帶點(diǎn)悲傷，也許它知道死期不遠(yuǎn)了，拉起人生中的最后一曲�？蓜e認(rèn)為這是悲傷的生命終結(jié)，瞧，那操場(chǎng)的布滿深綠色枯草下面的土地中還孕育著新的生命嗎，在十七年后續(xù)寫父母那未奏完的曲子。這些聲音與郎朗的讀書聲混在一塊。看看那些孩子們的臉，紅彤彤的，笑容掛在嘴上，我輕輕地閉上眼，仿佛已經(jīng)看到他們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。這是不是充滿了生命活力與氣息呢？

　　秋天是充滿活力的！你看，遠(yuǎn)處那點(diǎn)點(diǎn)黃色，如繁星般點(diǎn)綴在枝頭，還有那一股沁人心脾的清香。它是誰(shuí)？嗯，對(duì)了，那就是桂花兒。桂花不同于春天的花，它只是默默地散發(fā)著清香，那種純潔的香氣如月亮般潔白無(wú)暇�？伤鼌s把自己藏的好好的。當(dāng)勞累了一天的同學(xué)們?cè)谪澙返南硎芑ㄏ銜r(shí)，它卻在暗中偷偷地笑，猶如一個(gè)害羞的小姑娘，它是不是充滿了生命活力呢?還有那在校園角落里不被人注意的野菊花，它開著潔白無(wú)瑕的小花，在那風(fēng)中搖晃著。但那是刺骨的寒風(fēng)呀！它咬著牙，要到牙齦酸痛，但它仍堅(jiān)持著。它必須堅(jiān)持著，它是花中最后的骨頭。我并不是在花中偏愛菊花，而是它倘若謝了還有別的花能堅(jiān)持嗎？這不是秋天最硬的骨頭嗎?

　　秋天是充滿生命活力的！讓我們停下步伐，坐下看看那嬌小的.楓樹，細(xì)細(xì)地看。我是多么的喜歡它呀！它紅得勝于鮮血。也許那些紅色就是那些為國(guó)捐軀的烈士的鮮血染成的吧！戰(zhàn)爭(zhēng)扼殺了多少富有生命活力的人呢?

　　秋天是活力十足的，看那些清掃校園的人們，不畏寒冷，在不停的堅(jiān)持，為下一代服務(wù)，讓我們敬佩無(wú)比…..

　　誰(shuí)說(shuō)秋天是萬(wàn)物枯敗之時(shí)呀！我看非也。她不是充滿了生命活力嗎？只是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，沒有用心去感受而已。

　　我默默的漫步在秋天的校園里…..