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這事的作文

時(shí)間:2023-10-08 10:43:48 好文 我要投稿
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這事的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的這事的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這事的作文

這事的作文1

  人生最重要的不是有沒有到達(dá)目的地,而重在沿途的風(fēng)景與賞風(fēng)景的心情;叵肽谴为(dú)特的飛行,我的心又不禁激動(dòng)起來——

  酷熱的7月天難耐,但也阻擋不了我們一家人去旅行的想法。我們正要背著一身行李坐飛機(jī)去廣州旅游!真是太激動(dòng)了,這可是我人生第一次坐飛機(jī)!我開始與媽媽交談飛機(jī)到底多大?長(zhǎng)什么樣子?是不是也與電視上一樣,又大又明亮……總而言之,我的心情久久不能平靜。

  終于到飛機(jī)場(chǎng)了!我們將要去取票處拿票,心里邊兒有多層波浪起伏。安檢處,那些安檢員都繃著臉,讓我不敢靠近,媽媽讓我站臺(tái)子上過安檢,我才小心翼翼地上去了。這里飛機(jī)場(chǎng)也是人擠人的,一排排烏黑黑的頭“望不到邊”。

  登上飛機(jī)后,我放下行李,找到自己的座位,一直趴在窗戶上看外面的風(fēng)景。飛機(jī)和我預(yù)料的一樣,又大又明亮。我也是第一次登飛機(jī),媽媽時(shí)常在我耳邊嘮叨,一定要帶我坐一次飛機(jī),這次總算實(shí)現(xiàn)了。“咦?這個(gè)怎么打開?”我開始研究座椅后面的.桌板!坝H愛的乘客們“你們”好,我們的飛機(jī)馬上就要起飛了……”不研究了,我又開始憧憬在云彩上的感覺,人們都是喜愛云朵的,我感覺親眼看到了云朵輕紗般的柔美。

  飛機(jī)要經(jīng)順利滑行才能起飛,我的心一下子又砰砰跳動(dòng)了,不知是害怕還是激動(dòng)。“你害不害怕?”媽媽拍打著我的肩膀問道!安慌拢 蔽覉(jiān)定地回答道。不過我一向是非常恐高的,站在兩米的臺(tái)子上也會(huì)“哇”地一聲大哭,不知怎會(huì)如此堅(jiān)定地認(rèn)為不怕。呼……我的心一下子又提到了嗓子眼,悶不作聲地?fù)涞綃寢尩膽牙,心臟已經(jīng)脫離了我的身體,我不敢睜眼。

  “你不是期待外面的云彩嗎?快抬頭看看窗外的云彩,多美啊……”媽媽也知道我一向以來看云彩的未了心愿,怕我錯(cuò)過,鼓勵(lì)我抬頭!安!不行,我害怕!薄皼]事的,不然錯(cuò)過了,還不知何時(shí)才能再登飛機(jī)呢!”害怕一點(diǎn)點(diǎn)隱退,我抬起了沉重的頭,腳也在不停抖著,慢慢靠近窗戶,我看到了!云彩在陽光照耀下顯得愈加輕盈動(dòng)人,隨意地?fù)湓谔焐,像駿馬,像棉花糖……我頓時(shí)釋然了,靜靜地賞著這美景……“美吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我在沿途中賞到了美景。可能人生就是這樣吧,如果你放下心中害怕,也就能看見窗外的云彩婀娜。這事,真帶勁。它給我?guī)淼氖且环N獨(dú)特感受,濃濃地糊在我的心頭……

這事的作文2

  我的父母在沙田湖里養(yǎng)魚,是出了名的養(yǎng)殖戶。

  剛放暑假?zèng)]幾天,母親說道:“怎么啦?整天沒精打采的,到湖里去幫你老爸的忙!”這不容分辯的口氣,是母親從未有過的。我一聽,心里“咯噔”一下——“都怪那張?jiān)撍赖某煽?jī)單!”

  到了停泊在湖里的大船上,分配給我的任務(wù)是幫父親“卷漁草”。

  沙田湖上,只見漁民站在行駛的機(jī)船邊,向不足五米深的水中斜插一根竹竿,不出半分鐘,翹起那粗壯的竹竿,厚厚的墨綠的水草,慢慢地爬到了船上。這就是我今天要做的事,也是我從未做過的事。

  午后三點(diǎn)多,驕陽似火。我看到汗珠從老爸黝黑的皮膚上滑下,心想:老爸真傻,難道就不會(huì)等到?jīng)鏊臅r(shí)候再干?爸爸好像猜透了我的心思,說:“等?等到什么時(shí)候?等你想去做了,魚都餓死了!鳖D了頓又說:“今天還算好,有點(diǎn)涼風(fēng)。從這時(shí)候到寒冬臘月,一天也歇不得!”

  我低下了頭,心想,真沒勁!

  “當(dāng)心!”父親大吼一聲,我驚恐萬分。抬起頭來,不好,兩船要“接吻”啦!我忙把船舵向里扳。錯(cuò)了,忙向外推?!快!再用力!我使出渾身解數(shù),才算逃過一劫。

  可老爸若無其事地說:“你又把頭低下去了?快抬起頭,掌好舵!”

  我挺了挺腰桿,抬起了頭。這一抬頭才知道,原來這地圖上點(diǎn)大的湖可用“浩瀚”來形容。我有點(diǎn)睜不開眼了,但眼前的美景確實(shí)讓我折服。

  “是不是當(dāng)人抬起頭的時(shí)候眼前就開闊了?”在茫茫水面上,在廣闊藍(lán)天下,我堂堂正正地站立著。

  過去的我,習(xí)慣于低著頭,盯著腳,為掠過的飛鳥惋惜,因烈日的`炙烤停止前進(jìn)的步伐,因某一次的失誤而消沉……而今身處廣博無垠的天地間,過去的一切此時(shí)都已“灰飛煙滅”了。

  夜幕下的沙田湖,正被溫柔地浸染,一切趨于寧?kù)o平和。我品嘗出了“星垂平野闊,月涌大江流”的味道,白天的酷熱已消失殆盡。湖面起風(fēng)了,呼呼作響,我的每個(gè)毛孔都張開著,舒暢地呼吸著新鮮空氣……掙脫枷鎖的心真帶勁!

  此時(shí)此刻,我感悟到,體驗(yàn)生活,會(huì)收獲廣闊的胸懷,真帶勁;參加勞動(dòng),懂得今天的幸福生活來之不易,真帶勁;回望過去,把昨天當(dāng)作拐杖,走好以后的路,真帶勁!

這事的作文3

  其實(shí),做演員不是我的夢(mèng)想。或許因?yàn)榘鄷?huì)上我扮演的“嚴(yán)厲媽媽”,刷新了同學(xué)們對(duì)我演技的認(rèn)知,在舉辦班級(jí)端午團(tuán)建活動(dòng)時(shí),我被分到了話劇組。一想到有可能會(huì)出演屈原這個(gè)民族英雄,我心里就止不住地興奮“啊,帶勁!”

  “哎,我想演屈原!”“你就把屈原這個(gè)角色給我當(dāng)吧!”我們組長(zhǎng)旁邊圍滿了人,競(jìng)爭(zhēng)“對(duì)手”還挺多?粗M長(zhǎng)旁邊一群“虎背熊腰”的男生,硬搶來的幾率幾乎為零。于是我“心懷叵測(cè)”地提了個(gè)建議——比念詞。果然,那些男生個(gè)個(gè)語氣平平地讀,只有我一開口便是底氣十足地誦。組長(zhǎng)雙眼放光,拍案而定——“就你了!”耶,我爭(zhēng)得了屈原這個(gè)角色,帶勁!

  “好演員從好劇本開始”,我坐在凳子上,反復(fù)推敲,獨(dú)自念白又結(jié)合歷史材料,一中午終于改出了一部人物形象鮮明、故事內(nèi)容流暢的劇本。利用大課間硬拉著所有演員排練。不知道啥時(shí),我竟當(dāng)起了“導(dǎo)演”,指導(dǎo)他們的動(dòng)作和語氣。到我的詞了,我深吸了口氣,鏗鏘有力地誦出我心中的`最佳臺(tái)詞。到高潮部分,屈原被貶,練到“舉世皆濁我獨(dú)清”,我卻如何也讀不出心中的感覺。深仇大恨?不是。悲憤無奈?也不對(duì)。

  到表演那天,臺(tái)上,我把辮子梳高挽好,戴好用紙杯自制的“發(fā)冠”,手心卻早已出滿了汗,我不由得握緊,怎么辦?最后的高潮,能不能把握好?這時(shí),臺(tái)上話筒傳來旁白,序幕拉開——“屈原,戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)人,政治家,國(guó)破后自沉汨羅江”在那一瞬,我突然明白屈原的大志,他要沉疴肅清,天下太平,更要人間光明!我沉著地走上臺(tái),盡管缺少話筒,也沒有華麗的服飾,但我字字?jǐn)S地有聲。對(duì),就是這一身浩然之氣,把屈原的家國(guó)理想至于己身!從朝堂上的排擠到最后的孑然一人,從顛倒黑白到光明磊落!“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”我語氣低沉渾厚拼盡全力嘆出這句獨(dú)白。此時(shí)一團(tuán)熱火在我心頭燃燒,我就是屈原,屈原就是我!那忠國(guó)念民的聲音響徹天地,把千年的歷史重現(xiàn)舞臺(tái),把永世的英魂展現(xiàn)給眾人。我仰視天空,把發(fā)冠一摘,拂袖而去,那種沉積已久的感情在一瞬迸發(fā)。“演大英雄屈原,帶勁!”

  待我下臺(tái),全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們所有演員帶著會(huì)心的微笑謝幕。我深深鞠躬,既為觀眾的熱烈鼓掌,也為民族英雄屈原,還為自己淋漓盡致的表演。

  或許,我們都能當(dāng)好“演員”,歷史留給我們后人的熱血故事還有很多,正靜靜等待著我們細(xì)細(xì)品味,演繹傳承。真的,這種把歷史故事演活的感覺,真帶勁!

這事的作文4

  在這浮華的社會(huì),很多人都會(huì)去追逐流于表面的物質(zhì)享受,而越來越少的人去關(guān)注實(shí)實(shí)在在的古典文化。

  最近,我們?cè)谡Z文課學(xué)了一些陶淵明的作品,老師便布置了一項(xiàng)查詢與他相關(guān)的歷史資料的作業(yè)。我看到網(wǎng)上資料對(duì)他的評(píng)價(jià)并不是特別多,歸結(jié)起來大致是這樣一些觀點(diǎn):陶淵明不應(yīng)該放棄仕途而歸隱田園。他總是太猶豫,搖擺于仕與耕之間已有十余年,而且他的家境極其窘迫、貧困。網(wǎng)上對(duì)他介紹并不詳盡,但卻更令我好奇:為何他棄職而去,從此歸隱田園?他的田園生活又是怎樣的呢?

  帶著深深的好奇,我又進(jìn)一步開始了查詢,得到了這樣一些資料:陶淵明,號(hào)五柳先生,是中國(guó)第一位田園詩(shī)人。他八歲時(shí)父親去世,從少年時(shí)代就處于生活貧困之中,多次努力,家境也沒有好轉(zhuǎn),到了二十歲尤其貧困。他“自幼修習(xí)儒家經(jīng)典,愛閑靜,念善事,抱孤念,愛丘山,有猛志,不同流俗!倍畾q后,他開始他的游宦生涯?墒枪賵(chǎng)并不適合他,他又辭職,在家閑居。他的詩(shī)大多表達(dá)了他對(duì)歸家的渴望和對(duì)園林閑居生活的懷念。他的母親死后,他又懷著“四十無聞,斯不足畏”的觀念再度出仕。此時(shí)他的心情是矛盾的,既想為官一展宏圖,卻仍然眷念田園。

  當(dāng)時(shí)晉朝政治腐敗,陶淵明本對(duì)做官是抱有一定希望,但由于家庭原因,他并不能晉升高官要位,只能做小小的芝麻官。到了三十九歲時(shí),他已厭倦了官場(chǎng)的那些官僚制度以及官員間的相互賄賂,他不想像別人一樣屈服、周旋尾翼。其實(shí),最后決定終身隱居時(shí),他的.心情是復(fù)雜、矛盾的:一方面,遠(yuǎn)離了封建統(tǒng)治中心,感到極大慶幸;另一方面,歸隱就要終身放棄政治理想,只能與田園草木為伴。

  正因?yàn)樗且粋(gè)“不為五斗米折腰”的人,才成就了這樣一個(gè)崇尚自由的田園詩(shī)人。陶淵明是一位真正的隱士,他是看慣了世界上的渾濁與黑暗后,才選擇了自己真正的歸隱!稓w去來兮辭》是歸隱的開始!安删諙|籬下,悠然見南山”正是他寧?kù)o、淡泊的心境的體現(xiàn)。此時(shí)的他,思想上已進(jìn)入了成熟的時(shí)期,過著普通農(nóng)民的生活,直至生命結(jié)束。

  他就像一朵樸實(shí)的菊花,在風(fēng)中燦爛地綻放,隨風(fēng)散發(fā)著獨(dú)特的清香。

  在“故紙堆”中探尋歷史名人的精神世界沒想到也如此有趣。滿足好奇心的同時(shí)也給我?guī)砹嗽S多收獲。

  這事,真帶勁!

這事的作文5

  夕陽西下,我在斑駁的樹影之中,看著這赤紅的天空,步伐逐漸減慢!班玻病钡穆曇魶_入我耳,我一回頭,一位老爺爺正揮舞著鞭子打著陀螺,藤鞭飛揚(yáng),聲音響徹云霄,陀螺飛旋,老大爺一副暢快淋漓的表情,玩得十分帶勁。我停下了腳步,不禁想起了我那帶勁的童年。

  小時(shí)候,我也曾沉浸于陀螺世界中?粗(dāng)時(shí)熱火朝天的動(dòng)畫片,我央求著媽媽,買來了許多陀螺。在一個(gè)周末,我叫來許多小伙伴,進(jìn)行陀螺比賽,仿佛自己就是動(dòng)畫片中的主人公,陀螺便是我們的超能力!八焕耙宦暎髯缘耐勇萜炔患按貨_入了盤中。有些如同高雅的文人墨客,僅獨(dú)自在一旁轉(zhuǎn)動(dòng),不愿與其他纏斗;有些如同拳擊手,重拳出擊,一聲巨響,對(duì)手便飛出盤外;有的卻如同欺軟怕硬的小人,看見力竭的`陀螺便徑直沖去,遇見來勢(shì)洶洶的陀螺卻急忙躲避……比賽結(jié)束,勝者沾沾自喜,敗者不甘罷休。回想起當(dāng)初的情況,雖天真幼稚,卻也十分帶勁。

  大了一些,這些幼稚的玩具便塵封于我的床底,我將視線擴(kuò)大到戶外運(yùn)動(dòng)。一次,我正在區(qū)公園打羽毛球的路上,此時(shí)已近黃昏,夕日欲頹,幾朵火燒云飄在空中,如幾葉小舟,在水中漂蕩,任意東西!班玻病保晃皇迨宄橹K子玩陀螺呢?粗慌詳[著如鉆頭般的陀螺,我來了勁,將陀螺納如囊中。我拿起了繩子,將陀螺卷起來,向前一甩,“呼呼”陀螺快速轉(zhuǎn)了起來。“欸,我還是蠻有天賦的嘛!蔽艺凑醋韵,越玩越來勁。我舉起手,向陀螺甩區(qū),“嗖”一條長(zhǎng)蛇向陀螺撲去,速度之快仿佛撕裂了空間。陀螺仿佛成了真的鉆頭,越鉆越快,像是要挖空地球一般。我看見這情形,更來了勁,接連不斷地?fù)]著繩子,雖累,可也十分帶勁。

  現(xiàn)在,隨著時(shí)代的變遷,傳統(tǒng)陀螺已逐漸離開了社會(huì)舞臺(tái),只在父輩之中,一方天地,我有些傷感;剡^神來,看著前方玩陀螺的老爺爺,我又略開心起來,雖然它漸漸消失于人們的生活中。但仍有人懂得這份快樂。我重新邁著腳步,看著他人快樂的表情,憶著曾經(jīng)自己的快樂。

  我沉浸于著快樂的氣氛中,贊嘆道:打陀螺這事,可真帶勁兒啊!

這事的作文6

  “竇兒,兩首詩(shī)會(huì)背了嗎?”今天上語文早讀前組長(zhǎng)問我。

  “會(huì)了。”“你背一個(gè)我聽聽!”“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽西下幾時(shí)回……”“嗯,不錯(cuò)!”組長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,我心想:被表揚(yáng)的感覺,真帶勁兒。

  “還有一首呢?會(huì)背了嗎?”李雅慶問我。“竇兒,你寫一遍!薄耙粫(huì)兒默寫一定要加分!”“……”組里其他同學(xué)也七嘴八舌的說,我心想:唉,組長(zhǎng)說我也就罷了,你們?cè)趺炊枷牍芄芪,怎么?duì)我這么不放心?

  “寫就寫。”我自信地說。剛開始還很順利,一會(huì)兒就有問題了,寫到“無可奈何花落去”時(shí),我就出錯(cuò)了,記不起“奈”是出頭的還是不出頭的了,一會(huì)兒又忘了中心是什么了,別看每天早上只考兩首詩(shī),可我總是錯(cuò)一個(gè)字兩個(gè)字的,就是不能全對(duì),如果全對(duì)就可以為本組加兩分,這不,我又錯(cuò)了三個(gè)字,不過還好不是正式默寫。在同桌張丹陽的幫助下,我很快改正了錯(cuò)誤,她還不放心,又盯著我把錯(cuò)的字寫了幾遍,才扭過身去。

  終于,老師說:“把書合上,拿出作業(yè)本,開始默寫!边@次黑板上有剛才老師寫過的筆記,老師忘了擦,可是我一眼也沒有看,一口氣從頭寫到尾,寫完還檢查了兩遍,才放心的交給組長(zhǎng),原來,默寫不挨憋的感覺真帶勁兒。

  不知為什么,平時(shí)干事麻利的老師怎么這次判聽寫這么慢呢?第二節(jié)課間,語文課代表終于抱回了作業(yè)本,身邊同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)拿到了自己的聽寫,打開作業(yè)本的'同時(shí),有人會(huì)驚呼“我全對(duì)了,加兩分!”有人會(huì)仰天長(zhǎng)嘆“啊,又錯(cuò)了一個(gè)字!怎么又錯(cuò)了呢?”同桌張丹陽的也發(fā)下來了,她加了兩分。看著他們高興的樣子,我終于等不及了,就對(duì)張丹陽說:“怎么還沒發(fā)下來呀?你幫我找一下!彼参课遥骸皠e急,一會(huì)兒就發(fā)下來了!

  又過了許久,我的作業(yè)本終于發(fā)下來了,拿在手里,打開一看,“呀,我得了2分!蔽腋吲d地不得了,趕緊把這個(gè)好消息告訴了組長(zhǎng),組長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好!表現(xiàn)不錯(cuò)!”組里其他同學(xué)也紛紛鼓勵(lì)我。我們組目前以22分的優(yōu)勢(shì)位居第二,我相信,第一已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

  原來加分是這么簡(jiǎn)單,只要多一點(diǎn)汗水,多一點(diǎn)認(rèn)真,多一點(diǎn)堅(jiān)持;原來我的努力能給全組同學(xué)帶來這么多的快樂。這種感覺,真帶勁兒!

這事的作文7

  坐在考場(chǎng)的座位上,我怔怔地看著眼前的試卷,周圍一片安靜,時(shí)不時(shí)傳來那寫字的“沙沙”聲。我心中焦慮萬分,眼看著時(shí)間一分一秒地過去,我卻無能為力,恍惚中心中似乎奏起了一曲曲子,那是笛子吹出來的,那么令人心安,思緒也被拉向遠(yuǎn)方……

  唉,考場(chǎng)失利,老師那失望的眼神,父母那憤恨的目光,同學(xué)們那陽光的笑臉……無不令我心酸。我來到湖邊,吹著冷風(fēng),月華傾瀉在平靜的湖面上,霧氣迷蒙,湖中那怒放的花兒,在這朦朧的月夜中,竟有一番“猶抱琵琶半遮面”的韻味。我在岸邊坐下,垂足于湖面上,任由那冷風(fēng)撫著我的臉,抨擊著我的`心。

  忽然,耳邊傳來一陣悠揚(yáng)的笛聲,那笛聲清遠(yuǎn)悠揚(yáng),似低泣,如輕述,我那顆躁動(dòng)的心竟緩緩平復(fù)下來。我抬眸眺向湖的對(duì)岸,那便是聲音的來源。借助者清冷的月光,我看見那里站著一位少女,一襲白裙在暗夜中極為顯眼,我看不清她的面龐,只見她長(zhǎng)發(fā)齊腰,隨風(fēng)輕揚(yáng),似暗夜中墜落凡間的天使,我竟看呆了眼。

  我把湖邊作為我的秘密基地,將自己那小女生出生萌動(dòng)的情意、無奈的煩惱告以月,訴與湖,埋藏者自己的小秘密。而那悠揚(yáng)的笛聲,便是它予以我的回應(yīng)。

  我?guī)缀趺客矶既ズ,因(yàn)槲宜坪鯋凵狭诉@湖邊這種安靜的氛圍,只有那悠揚(yáng)的笛聲伴我左右。我重復(fù)的做著這件事——晚上到湖邊去,聆聽那來自天使的曲子,平復(fù)自己的內(nèi)心。

  不知何時(shí)起,繁重的學(xué)習(xí)壓力使我喘不過氣來,讓我漸漸的屈服。我不再去湖邊了,耳邊的笛聲漸漸淡出我的世界。也許在某一天,我的朋友將會(huì)和我談起笛子,也許我回想起彼岸的笛聲,也許我會(huì)回到那個(gè)專屬的秘密基地,但那里也許不會(huì)有笛聲了,畢竟那是我先舍棄的!

  思緒緩緩回籠,周圍仍是那緊張的呼吸聲及寫字的“沙沙”生,心中的笛聲也已消逝,不知不覺中我竟寫下這篇文章,無奈,那悠揚(yáng)的笛聲已離我遠(yuǎn)去,但我仍記得那炎炎夏日中伴我走過夜晚的笛聲。記得,便是最好的證明。

  時(shí)光仍不停地拍擊著記憶的巖石,但始終無法將記憶抹去,那記憶的巖石早已刻上記號(hào),那悠揚(yáng)的笛聲是那細(xì)細(xì)的紋路,永繞與記憶的巖石上。

這事的作文8

  鴻雁飛過高山,但卷不走飄逸的云絮;海浪沖上沙灘,卻帶不走灘下的貝殼。童年的趣事就像天上的星星,雖小,但仍迸發(fā)著璀璨的光芒,引人注目,發(fā)人深省。

  那是多年前的一個(gè)初春,正值萌芽破土之時(shí),萬物復(fù)蘇之際,我們應(yīng)著這新春,跟著青草的清香,隨著溫暖的春風(fēng),走上了這踏春的道路。

  那個(gè)地點(diǎn)在我們已模糊不清,只記得我們到了一個(gè)園子里去抓泥鰍。抓泥鰍,想想就帶勁,每個(gè)人都躍躍欲試,想一展身手,氛圍一下子熱鬧了起來,我自然也不例外。

  一下水池,便見浪花四起,笑聲不斷。我迫不及待的把手伸進(jìn)水里,像老鷹抓魚一樣對(duì)泥鰍伸出利爪。奈何老鷹哪是想當(dāng)就當(dāng)?shù),況且我對(duì)捉敵情預(yù)估嚴(yán)重不足——泥鰍憑借著潤(rùn)滑的外表,一次次的從我手指尖悄然掠過?粗車瑢W(xué)抓獲的泥鰍,我不免得有些急紅了眼,天黑壓壓的,讓人感到透不過氣來,好像要下雨了。我擊打著水面,好似一只捕獵失敗的鷹在河面上激起浪花,然而都是徒勞無功。

  冷靜下來后的我細(xì)細(xì)思考了一會(huì)。覺得對(duì)付泥鰍看來不能硬來,明的'不行,那我就來暗的。泥鰍的腦袋小如瓜仁,應(yīng)該很容易被騙到。

  說干就干,我將水瓶輕輕地放進(jìn)水里,什么也不做,就靜靜地等候泥鰍上鉤。那只剛剛出道的雛鷹已經(jīng)學(xué)會(huì)了等待,像一個(gè)老練的獵人用樹木偽裝起自己。果不其然,一些好奇的泥鰍湊了上來,我的內(nèi)心就像一顆在翻炒的玉米,想要炸開,卻又不到火候。時(shí)間好似被放了慢速,空氣仿佛都靜止了。終于,一條泥鰍在圍著瓶子轉(zhuǎn)了數(shù)圈之后,鉆了進(jìn)去。說時(shí)遲,那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地抬起瓶子,來了個(gè)“請(qǐng)君入甕”。水中突起一陣水花,余下的泥鰍開始抱頭鼠竄,那條泥鰍已被我收入囊中,我笑著走出了水池——那只鷹帶著自己的戰(zhàn)利品,迎著夕陽凱旋了。暗自得意:捉泥鰍,真帶勁!

  可在我長(zhǎng)大之后,轉(zhuǎn)念一想,當(dāng)時(shí)我們?cè)诳鞓返奶焯,而泥鰍呢?他們?cè)谌碎g煉獄,在被日復(fù)一日,年復(fù)一年的折磨著。每一個(gè)水花就是一個(gè)深水炸彈,每一次捕撈就相當(dāng)于他們生命的終結(jié)。而當(dāng)我們看著我們抓來的泥鰍被一點(diǎn)點(diǎn)的奪去生命時(shí),我們卻又無動(dòng)于衷。是不是當(dāng)初就該把他們放回水池呢?

  無論怎樣,捉泥鰍,為我的童年記憶增添了不少亮色;捉泥鰍,令我更加著迷于動(dòng)物的世界;捉泥鰍,真帶勁。

這事的作文9

  在我的童年的記憶中,蘊(yùn)藏著一片片美的葉子,一片片葉子記錄了我成長(zhǎng)的故事,或喜或悲,或苦或甜。其中的一片,最精彩的一片,莫過于那一次和媽媽的比拼。

  這次是我與媽媽的羽毛球競(jìng)賽。之前,我們準(zhǔn)備了一副新買的羽毛球拍和一個(gè)羽毛球,輕裝上陣。比拼前,我摩拳擦掌,做好了充分的準(zhǔn)備。比拼開始了。我信心滿滿,健步走到賽場(chǎng)上,盡展我本領(lǐng)的時(shí)刻來臨了。我暗暗的為自己鼓勁加油。這時(shí),我在心里默默地?cái)?shù)著“三、二、一、”。我立刻用左手將羽毛球往頭頂輕輕一拋,我揮動(dòng)著整個(gè)手臂,把渾身上下的力量全都盡情地釋放出來了,將羽毛球猛地向前面一拍。只聽“砰”的一聲,頓時(shí),羽毛球在天空劃出了一道優(yōu)美的弧線拉開了一道又長(zhǎng)又寬的線條直向媽媽飛去。媽媽目標(biāo)專一,聚精會(huì)神地盯著飛來羽毛球,同我一樣,用球拍飛速地?fù)踉诹擞鹈虻那懊,又使出全身的力氣將羽毛球飛快地向我彈了過去。我也不甘示弱,全神貫注的盯著球,生怕球趁機(jī)逃脫我的眼界。就這樣,我繼續(xù)與媽媽展開了一次次的你爭(zhēng)我斗。小巧的羽毛球在我倆之間飛舞了好幾個(gè)來回,中間好像有一個(gè)隱形的絲線在我和媽媽之間緊密的連接著,從來沒有中斷過。我算是棋逢對(duì)手了。

  隨著時(shí)間一分一秒的流逝,一粒粒豆大的'汗珠沿著我的臉頰急促不斷地流下,我只好一邊喘著粗氣,一邊與媽媽展開你我的較量。終于四肢軟弱無力的我失去了之前的蓬勃?dú)庋,軟綿綿的手臂發(fā)起球來簡(jiǎn)直越來越無力。而媽媽似乎依然精神抖擻,依然揮舞著她有力的身姿與我“交戰(zhàn)”。然而在這時(shí),一個(gè)羽毛球如飛箭般降臨到了我的頭上。這時(shí),我的腦海中閃現(xiàn)出這樣一句熟悉的話語:勝利來源與堅(jiān)持。也就是這句話,給予了我無窮的力量。在羽毛球落下的那一刻,我集中精神,孤注一擲的接下那個(gè)球,在媽媽毫無防備之時(shí),我使出了全身的力氣拿下了這場(chǎng)比拼。我“反敗為勝”,勝利的喜悅?cè)珀柟忏逶≈业哪前銣嘏?/p>

  每當(dāng)想起這事我就興奮不已,心情也隨之無比暢快。不僅僅是以為我贏了,更因?yàn)槲夷苡眯θ輷]灑汗水,操場(chǎng)上也留下了我走向成功的足跡。

這事的作文10

  爸爸最近有些奇怪。

  我與媽媽同看他最愛的節(jié)目時(shí),他也總是不見蹤影,我留意到只有書房緊閉的門從縫隙中透出些許明亮來。我終是按捺不住心里的好奇,躡手躡腳地一探究竟。先有朗讀英語聲從書房傳過來——并不悅耳動(dòng)聽,蹩腳的發(fā)音像沙子在耳中磨礪。我打開門探頭一瞧——“嘭!”——戴著耳機(jī)的爸爸迅速將電腦一合,頗有幾分“欲蓋彌彰”之味!澳銈儎e笑,最近我在學(xué)英語。”爸爸像做錯(cuò)事的心虛孩子。“老爸,你可真帶勁兒!”我大叫一聲!

  我禁不住左摸摸,右瞧瞧。桌上攤開一本筆記,邊角微有磨損但字跡工整,密密麻麻地織成了網(wǎng),足可見其主人之勤勉認(rèn)真。輕撫過爸爸的心血,我不由贊嘆:“您真有勁兒!爸,怎么想到學(xué)英語?”

  “我也是最近才下定決心的,雖然我也年紀(jì)大了,但學(xué)習(xí)依舊是我的'權(quán)利,不是嗎?況且我還想將來帶你們母女倆環(huán)游世界呢!“爸爸笑了,原先那害羞的神態(tài)消失不見了,取而代之的是眼里閃出的光亮。上次我們一家出境游,沒有精通外文媽媽的幫襯,身處異國(guó)的爸爸甚至要仰仗我一個(gè)孩子呀!定格在眼前的是這個(gè)四十多歲的男人,他的身上除了一家之主的責(zé)任,所包含的也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)更多!昂茫抑С帜!”我緊緊握住爸爸的手,許下我最堅(jiān)定的承諾。

  爸爸開始爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)著。燒飯時(shí),伴隨著炊煙與滋啦啦翻炒聲的,是爸爸的大聲朗讀。上菜時(shí)還要用英語報(bào)菜名,“potato in caramel, fried cabbage with plain,番、番……”“tomato”,我趕緊提醒!迸!tomato with egg!”爸爸一拍腦袋,大家都微笑起來。他還時(shí)常早起到小公園里去讀,激情澎湃地讀,柔情蜜意地讀,輕聲細(xì)語地讀……我十分敬佩他竟然全然不顧他人的眼光,特立獨(dú)行地追求自己的理想。漸漸地,把“pen”念成“盆”的土味英語,被字正腔圓的發(fā)音取代,這樣的進(jìn)步,真值得我虛心學(xué)習(xí)。

  我能感受到,努力學(xué)習(xí)英語的爸爸越來越年輕,越來越精神煥發(fā)。他的自信,他的認(rèn)真,甚至淡化了時(shí)間的痕跡,使他成為了我的同齡人,一起走過燦爛的奮斗歲月。

  “One is Never too old to learn.”老而彌篤,鍥而不舍,是爸爸教給我最寶貴的一課。我知道,我自己也將實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念,在垂垂老矣之時(shí),仍愿意輕撫過泛黃的書頁,記起年少時(shí)最初的夢(mèng)。

  與爸爸一同學(xué)習(xí),是最帶勁的事。

這事的作文11

  往事像一顆顆破碎的玻璃球,散落在世間的每個(gè)角落,隨處撿拾,便是幸福。

  回憶像一顆顆明亮的星星,時(shí)時(shí)在腦海中閃爍著光芒,是那么明亮、耀眼,抹不去,擦不掉。有的讓我傷心,有的讓我悔恨,有的讓我感激……

  光陰似箭,日月如梭。這事一晃就過去了兩年多,那還得從我小學(xué)里的.一位語文老師說起,和藹的眼神,一張時(shí)時(shí)微笑的臉蛋,總讓人覺得她是那么寬容、活潑。

  一次,我們統(tǒng)一買作業(yè),每人交40元錢,老師當(dāng)即點(diǎn)出了我的名字,讓我負(fù)責(zé)收款。全班56個(gè)人,加起來也不是個(gè)小數(shù)目。我猶豫了一下,可還是服從了命令。到了交錢的時(shí)間,我拿出一個(gè)練習(xí)本,同學(xué)們一擁而上,你推我擠,把我圍得透不過氣來。我的手被擠得顫抖起來,無法動(dòng)筆,歪歪扭扭地把名字畫在了練習(xí)本上。左邊在喊:“我交錢。”右邊也在喊:“快點(diǎn)兒,寫我的名字!濒~龍混雜的聲音讓我的耳朵無法辨別了。經(jīng)過排山倒海的十分鐘,終于是安靜下來了。我連忙把錢交給了老師,以為這下解脫了,我終于沒事了?蓻]有想到,天意啊,總是不隨人愿。老師清點(diǎn)了一下錢數(shù),嘴里說著:“錢數(shù)好像不對(duì)呀!”我的心開始慌了。老師又仔細(xì)數(shù)了一遍,她說:“差了23元!蔽壹绷耍盍23元,還有一個(gè)同學(xué)不是沒作業(yè)嗎?剛才實(shí)在是太動(dòng)亂了。于是,我和老師又?jǐn)?shù)了一遍,可是還是差了23元。我的心里頓時(shí)像火燒,燒得很旺,額上冒著豆大的汗珠,腿也一直哆嗦,生怕老師批評(píng)。老師整理著一大把零錢,毫不猶豫地說:“沒事兒,不就是23元錢嗎?我給就行了。”聽了這話,我比先前更急了:“不、不,這是我的錯(cuò),怎么能讓您承擔(dān)呢?”隨即,我便拿出自己的零花錢,還好,有這么多。我交給了老師,可老師卻推辭了,她說:“這也不完全怪你,老師就是覺得你仔細(xì),才把這個(gè)任務(wù)交給你,想鍛煉一下你的能力!甭牭竭@兒,我哭了,不是傷心,也不是擔(dān)心,而是感動(dòng)。

  23元,對(duì)于一個(gè)老師來說,也許不會(huì)影響生活,但她就沒有懷疑過嗎?這錢是不是我拿了?梢,她沒有,也沒有責(zé)怪,也沒有讓我拿出這些錢。她只是我的老師,跟我非親非故,卻如此信任我,這讓我覺得無比幸福。

  時(shí)常打開心靈之窗吧!去尋找那些最珍貴的回憶,定會(huì)讓你收獲許多。

這事的作文12

  我一度十分討厭彈鋼琴!

  每次到練琴時(shí)間,我就在家里東躲西藏。就算被爸媽抓住,按在琴凳上,也決然不會(huì)安靜地彈,而是亂彈一陣,掙開爸爸媽媽的手,輕飄飄地留下一句,真沒勁;胤块g去,留下爸媽面面相覷,這一切都是因?yàn)椤夺鳙C》這首曲子。

  在遇到這首曲子之前,所有老師布置的曲子,我都能輕松的彈下來,就是背下來根本不費(fèi)吹灰之力,但這首曲子中的一排又一排滑音,連續(xù)的高音譜號(hào),還有超長(zhǎng)的PF,讓我開始自我懷疑,懷疑自己不是這塊料。

  我開始排斥練琴,每周去鋼琴老師那兒,也只是討了一頓罵。每天醒來,看到琴譜上難懂的音符,我甚至有把它撕掉的沖動(dòng)。

  直到那次鋼琴課后,我遇見了一位新搬來的鄰居。

  那天,我照例又被老師臭罵一頓。從琴房出來,我有點(diǎn)兒想哭,卻又哭不出來什么;氐郊,我站在家門口掏鑰匙。聽見隔壁傳來那熟悉而又陌生的曲調(diào),是狩獵!

  我鬼使神差般敲了敲隔壁的門。琴聲戛然而止,一個(gè)滿頭銀發(fā)的.老太太打開了門。小姑娘,你有事兒?,她的笑容很和藹。我就是聽到了琴聲。我有些不好意思,就撓撓頭,剛要道歉,轉(zhuǎn)身離開。卻聽她在身后說:孩子進(jìn)來看看吧。

  房間的白色很簡(jiǎn)單,客廳中央的鋼琴惹人注目。鋼琴的琴鍵有些泛黃,顯得很陳舊,但顯然常常有在使用,彈出來的音仍然沒有跑調(diào)。老太太坐回琴凳上說:這是我女兒以前彈的琴,多年前我一個(gè)人在家里,特寂寞。便開始練練這琴,還真練出來了。她有些不好意思。小姑娘啊,聽你彈琴的聲音,似乎遇到了困難。她忽的狡詐的笑笑,我就這首曲子,練了兩年才上手嘞。

  我忽然體會(huì)到了什么?匆匆與她告別。奔回家去,徑直坐在鋼琴。《狩獵》的譜子還在那兒審視著我,但我不再怕它了。

  我開始空下來就彈琴,琴鍵上似乎有一層薄薄的灰,和我心中的霧霾一樣,悄悄地散去了。我經(jīng)常不停地彈,直到雙手酸痛。琴聲減弱,隔壁的琴聲漸漸蔓延過來,接上了我的琴聲。一曲終了,我發(fā)現(xiàn)臉上已經(jīng)布滿淚水。

  我再一次找到了彈琴的樂趣。我開始在黃昏,落日時(shí)彈起一首不知名的小令。另外,我的琴聲被落日鍍上一層朦朧的金光。那時(shí)候,隔壁也將有琴聲緩緩而來,加入到落日的狂歡之中。

  你要記住,彈琴始終是一件帶勁兒的事,忽然,她用了一個(gè)新詞,有些可愛。

  每當(dāng)我有些懈怠,就會(huì)想起了鄰居那個(gè)有些可愛的形容,沒錯(cuò),彈琴始終是一件帶勁兒的事。

這事的作文13

  受姐姐的委托,我要照顧一只貓。養(yǎng)一只貓?jiān)谏磉吺怯腥つ,還是麻煩呢?要是“喵喵”叫的時(shí)候,我又該怎么辦?一切都化作一個(gè)大大的問號(hào),存于心中。

  第二天,姐姐便將貓送來了,她名叫花花,頂著蓬松的白毛,仿佛像披著雪花的精靈;眼睛中掩藏的神,仿佛是從珠峰上流下的涓涓溪水,承載著山后星空的澄澈與深邃。想到接下來一個(gè)月的生活都將與寵物貓為伴,便按奈不住心中的興奮。這事,可將真帶勁。

  我每天早上都在興奮的找花花,引她站立,追她奔跑,為她梳毛,給她喂上一顆美味的零食,讓她高興也讓我開心。

  但有一天,意外便發(fā)生了。

  我上課回來,不見花花接我,心中有一種不祥的感覺。找遍了家中,仍不見她的蹤影。她不會(huì)跑出家里了吧?我將雜物間又翻了個(gè)遍,灰塵升騰起來,本有鼻炎的我變得更加難受,鼻塞到快要窒息。

  我開始慌亂了,她不會(huì)被早晨來的空調(diào)修理工帶走了吧?還是趁門開的時(shí)候自己跑出家了?不會(huì)從窗子上跌落下去了吧?種種最壞的假設(shè),仿佛都化作一把把鐵錘,陣陣地,沉沉地捶打在我的心尖上。聽朋友說過,貓沒有方向感,找不到回家的路,跑出去就回不來的。上網(wǎng)查詢,論壇中好多人因找不到貓而痛苦,甚至產(chǎn)生絕望的陰霾,時(shí)時(shí)籠罩在個(gè)人生活的天空里。

  我卻仍存有一線希望。一口氣沖上八樓,甚至找遍整個(gè)學(xué)校,我多渴望著她的突然出現(xiàn),給我?guī)眢@喜,我愿意原諒她的一切不是。

  萬念俱灰的我,被悲痛的眼淚濕透了全身。心中的惡魔諷刺道:“你不是很帶勁兒?jiǎn)幔F(xiàn)在她丟了,全是因?yàn)槟。?/p>

  我拖著因愧疚而沉重的雙腿,回到家中,無力的躺在母親的床上。突然,那久違的叫聲從哪個(gè)角落里傳了出來,細(xì)細(xì)小小的。這不是花花嗎?我徒手移開了兩米的`大床,她像極膽怯的模樣蜷縮在床后。那一瞬間,所有的難過與怨憤都被我的興奮替代。我才發(fā)現(xiàn),我竟愛她愛得那么深沉。

  從天堂墜入地獄,到最后再次升入天堂,所有的興奮與愧疚交織在心中,最終的圣光縈繞著我的上方,溫暖的絲綢包裹著我的心。難道,還有比這更帶勁的事兒?jiǎn)幔?/p>

這事的作文14

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)!笔煜さ那涌M繞在街頭,一種溫暖而又奇妙的氣氛在這音樂聲中蔓延開來,又是一年圣誕節(jié)。每當(dāng)這時(shí),我便能想到那年圣誕節(jié)帶給我的最大的禮物——自信。站在街頭,喝了一口手中的熱茶,我陷入了深深的回憶。

  從前的我是一個(gè)不自信又膽小怕事的男生,每當(dāng)遇見陌生人都會(huì)躲到父母身后,遇到困難也不敢自己面對(duì),總想依賴他人,所以一直沉浸在深深的自卑當(dāng)中。直到那年圣誕節(jié)的那件事改變了我,才使我不再那么自卑。

  在那個(gè)充滿歡樂與溫馨的日子里,我卻因?yàn)楦改赣惺露?dú)自一人在家中,看著窗外燈火通明的大街,我情不自禁地走了出去。路上的行人三五成群,歡聲笑語,我的心里充滿了淡淡的悲傷。羨慕地看著他們高興離去的背影,直到消失在我的視野當(dāng)中。我又繼續(xù)漫無目的走在大街上。心里卻怎么也忘不掉他們臉上那幸福的笑容!鞍,我又何嘗不想這樣呢?”

  當(dāng)我想得出神時(shí),不小心撞到了一個(gè)人,膽小怕事的我連頭也不敢抬,連忙對(duì)著他說“抱歉抱歉!睂(duì)方用很平和的語氣說:“哦,我沒事的!闭f到這他頓了一下,打量了我一眼,“你不是我們班的小A嗎?”我緩緩地抬起了頭。哦,原來是我們班的小畢同學(xué),他是我們班里最受歡迎的。他思考了一下,又熱情地說:“今天我們班里有圣誕活動(dòng),你要去嗎?看,他們都在前面!

  確實(shí),前面的人中有不少我們班的老面孔。我還是十分猶豫!拔摇摇笨赡苁强闯鑫业哪懬,他笑著拉著我向前走去!昂昧,不要再猶豫了,你看他們都在叫我們了!蔽覀?cè)趉tv玩了一個(gè)游戲——一人唱一首歌。這令我更加不安,可最令人恐懼的事還是到來了。我本想推辭,但在他們熱情的`叫喊聲下我還是唱了起來。剛開始聲音并不大,但在大家那充滿期望的目光下,我便放聲高歌了起來。一曲終了,四周便響起了雷鳴般的掌聲。面對(duì)大家的真誠(chéng)鼓勵(lì),我默默地流下了喜悅的淚水。

  原來失敗并不可怕,重要的是你是否有自信去面對(duì)他。正當(dāng)我思緒萬千之時(shí),遠(yuǎn)處傳來了朋友的呼喊。如今的我在自信之后,把一切從前的缺點(diǎn)通通改進(jìn),變得比從前優(yōu)秀;蛟S自信就是圣誕節(jié)賜予我的最好的饋贈(zèng)。

這事的作文15

  跳繩“啪啪”地抽打著地面,發(fā)出一陣陣有節(jié)奏的響聲?粗种酗w躍的跳繩,我想起了那個(gè)相處了六年的身影。一陣羞愧和后悔浮上心頭,仿佛那一幕就在昨天……

  “曉晨快來,我們一起練跳繩吧,這次比賽我們不能再輸了!”我站在操場(chǎng)上,朝往我這邊跑來的曉晨大聲喊道。這屆跳繩比賽,我和曉晨組成了一組雙人跳,相處已六年的我們非常默契。

  “小雯,這次要是再輸,我可不理你了哦!睍猿块_著玩笑。

  我笑了笑,不再說話,緩緩?fù)炱鹛K。跳繩發(fā)出“啪啪”的聲音正如我們的心情,快樂、自由。

  比賽一天天逼近,看著其他隊(duì)伍熟練地在跳,我既羨慕又無奈。

  曉晨的身體一向不好,跳了一會(huì)兒便覺得有些力不從心了。隨著越來越多的“斷繩”,我徹底急了:“曉晨,你能不能認(rèn)真點(diǎn)啊,再過幾天就要比賽了,我們現(xiàn)在的成績(jī)有什么臉上場(chǎng)啊,你想讓我們得最后一名嗎?”

  我不甘失敗,一賭氣找去年的搭檔開始練習(xí),拋棄了曉晨——那個(gè)無論發(fā)生什么事都會(huì)無條件支持我的真正的朋友。

  比賽那天,我們毫無意外地得了一等獎(jiǎng)?粗掷锏莫(jiǎng)狀,聽著同學(xué)們的贊嘆聲、歡笑聲,我高興極了。

  一旁的觀眾席上,曉晨一個(gè)人默默地坐在那里。“曉晨,我……”我輕輕地走到她身旁,不知該如何開口。

  “小雯,恭喜你哦,下次你們一定還要努力,為班集體爭(zhēng)光呀!”看著一臉笑容的曉晨,我心里突然充滿內(nèi)疚和后悔。想想愚蠢的我,竟為了一個(gè)比賽的名次,拋棄了那個(gè)時(shí)刻鼓勵(lì)我、幫助我、陪我笑、陪我哭的.好朋友。手中的獎(jiǎng)狀也仿佛成了一種極大的諷刺……

  從那以后,曉晨再也沒有和我跳過繩。仍是好朋友的我們,卻被一道無形的墻隔開了,后悔時(shí)刻包圍著我……

  看著此刻握在手中的跳繩,我的心中依然滿是后悔和愧疚。如果自己當(dāng)初不那么說,不那么做,我們是否還會(huì)像以前那樣快樂地相處?或許,人什么都能容忍,唯獨(dú)不能容忍自己重視的人背叛自己吧!

  這一路走來,自己有過許多的失誤,然而這件事卻深深地烙在了我的腦海里,讓我愧疚至今,或許這種愧疚將永遠(yuǎn)延續(xù)下去……