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星星的作文15篇【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的星星的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星星的作文1
當(dāng)夜幕降臨，晴朗的夜空依舊會(huì)浮現(xiàn)出數(shù)不盡的星星。
他們有的光亮閃耀，有的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有的暗淡萬(wàn)千……真是景象萬(wàn)千。
我仰望星空，常常好奇的數(shù)著“一，二，三……”可是眼睛一酸，一眨眼，又出現(xiàn)了許多怎么也數(shù)不清。他們就像一群頑皮的孩子在向我眨眼睛，使我更感到這星空的神秘。
閃閃的繁星常常引起別人的注意，特別是當(dāng)流星劃破夜空時(shí)，常常引起人們的議論。迷信的人們相信：如果向流星許愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
就是因?yàn)橛羞@么一個(gè)故事：古時(shí)候有一個(gè)這樣“美麗”的故事：當(dāng)天上的一顆星星墜落于世間的時(shí)候，將會(huì)有一個(gè)人死去，同時(shí)也將會(huì)有一個(gè)人誕生。 幾千年過去了，“美麗”的故事隨著時(shí)間的推移，也變成更加美麗了：那墜落的星星有了一個(gè)美麗的名字，叫做流星。當(dāng)它滑過天際的時(shí)候，人們可以向它許愿，這個(gè)愿望將會(huì)實(shí)現(xiàn)。望著天上的星星，覺得它好小好小，也覺得離自己好近好近。然而，實(shí)際上它卻離自己好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，也比自己想象中大上好多倍，它的外表讓人產(chǎn)生了錯(cuò)覺。 地上的人們對(duì)著遙不可及的星星寄予了寄托，希望它們能幫他們達(dá)成愿望。遠(yuǎn)處的星星們，也對(duì)神秘的人類充滿了向往。 在星星群里，它們也有著像人類一樣的群體、所謂的社會(huì)與生活。有了龐大的生活群體，就會(huì)有紛爭(zhēng)、糾葛和矛盾。每一顆星星同每一個(gè)人一樣，都有著自己的思想，自己的情緒。它們也有著悲歡離合和死亡。所以，在星星群里，它們同樣也有著善良的星星、邪惡的星星……它們同樣會(huì)像人類一樣，為了生存而不擇手段。 然而，由于距離的相隔，星星與人類都彼此看不到對(duì)方，因此都賦予了彼此一個(gè)美麗的故事。在星星的世界里，一直流傳著一個(gè)這樣的故事：遠(yuǎn)方有一個(gè)星球叫做地球，在那個(gè)星球里，充滿了一種叫做生命的東西，每一個(gè)生命都會(huì)創(chuàng)造出一種奇跡，所以在那里，有許許多多星星們沒有的東西。要是哪一顆星星有幸碰到那所謂的生命，他們將會(huì)幫星星達(dá)成心愿。在星星群里有一顆這樣的星星。從它誕生開始，它就聽到這個(gè)美麗的故事。從此，它每天都盡可能地伸長(zhǎng)脖子張望，希望能遇到那充滿神秘色彩的生命。 滴答滴答……幾千過去了，那顆星星仍然每天都在尋找，然而它一次也都沒遇到生命。偶然的一天，星星遇到一顆老邁卻充滿智慧的星星爺爺。星星問了星星爺爺要怎樣才能遇到地球上的生命。星星爺爺沒有回答星星的'問題，只是給它講了一個(gè)故事：在一個(gè)叫做地球的星球上，居住于那里的生命一直有個(gè)美麗的故事，誰(shuí)要是在夜里看到墜落的流星并許下自己的愿望，他的愿望將會(huì)實(shí)現(xiàn)。星星聽完后，很迷茫。 滴答滴答……又幾千年過去了，星星每天都在思考著星星爺爺?shù)脑�。一天，星星在書中看到這樣的一句話：“人，總喜歡把一些事物變得神秘化，并在那變得神秘化的事物寄予自己的希望。”那一天，星星終于明白星星爺爺說的話了。
我凝望著天空，微微一笑。
星星的作文2
寂靜的夜，我躺在院子里的椅子上，外婆躺在一邊的搖椅上，即使是秋天外婆還是喜歡搖著她那把不知道什么時(shí)候的舊蒲扇坐在搖椅上看星星。
在我的印象里，外婆一直是這樣一個(gè)慈祥充滿智慧的老人。
我曾問過外婆，她為什么這么喜歡看星星？她只是笑而不語(yǔ)，慈愛的摸摸我的頭，喃喃道：“小孩子家，不用懂這些東西……”然后點(diǎn)點(diǎn)我的額頭，故作嚴(yán)厲的問道：“是不是又闖禍了啊……”然后便又是不了了之。
于是，我便也隨著外婆看星星，久而久之，也成了習(xí)慣。
友人曾經(jīng)問我問什么愛看星星，我一愣，然后聳聳肩，“也許是星星好看吧。”其實(shí)，我也不知道，大概習(xí)慣了吧。習(xí)慣真是個(gè)可怕的東西。
友人也抬頭看了看星星，“沒什么好看的啊�！�
我回首，再回頭指了指天空的星星，“那是北斗七星，那是小熊星座……”
猛地被人拍了一下，轉(zhuǎn)過頭，友人擠眉弄眼，“行啊，不錯(cuò)啊，我們的天文學(xué)家……”
我翻了個(gè)白眼，突然想起，我問過外婆哪顆是北極星，她卻是搖了搖頭，說不知道。
她怎么可能會(huì)不知道呢？外婆的形象在我心中瞬間崩塌了一角。
不知不覺，我已經(jīng)長(zhǎng)到了十幾歲，父母離異了，我知道是為什么，甚至還知道神舟七號(hào)，嫦娥一號(hào)，但是問外婆，她卻總是一臉茫然地?fù)u頭，滄桑年邁的外婆在我腦海逐漸代替了小時(shí)候那個(gè)知識(shí)淵博的外婆。
時(shí)光霎時(shí)如風(fēng)，不知不覺，四、五十年前梳著羊角辮，臉頰紅暈的女孩在我面前已經(jīng)走到了容顏的盡頭，只剩下滿院風(fēng)雨依舊。
只是，我還是弄不懂小時(shí)候的那個(gè)問題。
于是，在快去遙遠(yuǎn)的上學(xué)的地方時(shí)，我來到了院子里，和外婆一起看星星。
外婆嘴角掛著的笑有些滄桑，有時(shí)她承受了極大的不如意是，才會(huì)像這樣，默默地坐在搖椅上，輕輕的嘆一口氣。還沒等我問出口，外婆就開口了：“你知道嗎，以前我們老師說，人死后會(huì)變成星星，在天上看著他的孩子……”外婆嘴角彎了起來，笑瞇瞇地看著我，“現(xiàn)在，我?guī)е麄冃⊥馍畞砜此麄兞�，他們一定很高興。外婆走后，就能看見他們了，我不僅要看著我的`女兒，還要看著我女兒的女兒……你看，我多累�。 �
我依舊靜靜地聽著，外婆的形象又高大了起來。我終于知道了那個(gè)困擾我多年的問題。盡管，它多么幼稚可笑，但是，這何嘗又不是一種思念。
外婆伸出滿是繭子的手，搓了兩下，又接著道：“老師指著書上的那個(gè)人說過，我們這身體是爸媽給的，要好好愛惜啊……”她突然又頓了頓，“你長(zhǎng)大后，不要害怕，出去我們都在天上看著你呢，不要像你媽那樣，你要長(zhǎng)大，好好保護(hù)你媽。知道嗎？”
我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，我知道，天上的星星不過是隕石罷了，但是，或許有時(shí)候，無知也是一種幸福。
一直到現(xiàn)在，我依舊還是喜歡看星星，外婆也一定在搖椅上搖著蒲扇看星星。
一道流星劃過，外婆說過，流星飛逝就代表又有一個(gè)生命逝世了。盡管我知道，那只是正常現(xiàn)象，但是又不忍打破外婆的奢望。
其實(shí)，外婆是知道的吧？
星星的作文3
“一閃一閃亮晶晶，滿眼都是小星星……”溫柔的歌聲又回想在耳邊，此時(shí)，面對(duì)漫天的星星，姐姐，你還好嗎？你也象我一樣在看著星星嗎？你說過，如果想你，就看離著月亮最近的那顆星，那么你就會(huì)知道我正在干什么。你說我們都是星星的孩子。即使光芒不耀眼，但總會(huì)帶給別人希望。姐姐，我想你了，你在遠(yuǎn)方可好嗎？
小時(shí)候，媽媽不在時(shí)，是你來照顧我，逗我開心，給我唱《數(shù)星星》；小學(xué)放學(xué)后，我很害怕一個(gè)人走在馬路上，你放下手中那么多的作業(yè)，堅(jiān)持來接我，給我唱《數(shù)星星》；現(xiàn)在，你遠(yuǎn)在青島的大學(xué)里，我很想你，卻沒有人給我唱《數(shù)星星》了……
兒時(shí)，不懂事的我總是帶來一些麻煩，媽媽每次責(zé)怪我時(shí)，你總是給我頂著，那時(shí)我很小，總是在一旁嘻嘻地笑你，但你什么也不說。記著又一次，我在外面和別的小孩玩，玩著玩著，那個(gè)小孩搶我的玩具，還罵我，我和那個(gè)小孩打了起來。事后，他的媽媽來找我，而你卻替我去挨罵，回來以后，你只是對(duì)我說：認(rèn)為自己是對(duì)的就是對(duì)的，出了什么事姐給你頂著，記住：天上的星星會(huì)看著你，它知道你是好孩子還是壞孩子。那次以后，我只要想到這句話，什么也不怕了。
從小到大，姐姐一直陪著我，不知足的我總覺得還有很多欠缺。一天放學(xué)回家，你給了我一個(gè)小香包——一只鮮紅的心形，上面用金線繡著很多顆星星。一看那精致的花邊，我知道一定是你親手縫的。我好奇地打開一看，里面有個(gè)紙條，上面寫著：幫助別人是最大的快樂，你姐我就是這么做的。突然之間我明白了，姐姐的臉上為什么總掛滿笑容，姐姐的眼睛為什么總閃著星星般快樂的光芒，原來姐姐總愛幫助別人，總能從別人的笑臉中找到快樂。從此我學(xué)會(huì)了去幫助別人。
記得那天自習(xí)課上，同桌在抓著頭皮思考一個(gè)問題，可怎么都想不出來。也許，以前的我會(huì)在暗地里嘲笑他，這次不知怎的，我拿過他的題看了起來。一看，這竟是我早已解決了的數(shù)學(xué)題。于是我破天荒地細(xì)心地給他講了一遍。他先是用驚異的眼光看著我，看我并不是象如往常一樣耍他，就用心地聽講，終于弄明白了。當(dāng)他真誠(chéng)地向我道謝時(shí)，我的心里流溢出了一種從來沒感受過的甜滋滋的感覺。姐姐！是你給了我快樂的秘訣，我是星星的孩子，我的光明不耀眼，但我終于帶給別人希望和光明。擁有姐姐的.愛，我是個(gè)多么幸福的孩子啊！
姐姐，今晚，面對(duì)漫天的星星，我很想你。遠(yuǎn)在青島大學(xué)里的你過得好不好？我知道，你在那邊也一定會(huì)想我吧，一定經(jīng)常回想起曾經(jīng)和我在一起的日子吧？你一定看著星星為遠(yuǎn)方的弟弟唱《數(shù)星星》吧？
“掛在天上放光明，好像許多小眼睛……”耳邊又想起了熟悉的旋律，姐姐，是你托小星星帶來的歌曲嗎？那，請(qǐng)看離月亮最近的那顆星星吧，那顆星星成了一顆閃亮的心，那是弟弟的思念和祝福��！
姐姐，你在遠(yuǎn)方一定要好�。�
星星的作文4
今天早上，陽(yáng)光明媚。我一改平時(shí)慢吞吞的樣子，風(fēng)馳電掣的搞定了早上所有的事情，背上書包，飛也似的沖出了家門，眨眼間就來到了學(xué)校。這是為什么？當(dāng)然是因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊男切怯螆@會(huì)啦！怪不得今天我 一進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校跟我們穿的一樣精神抖擻。幾十面五彩繽紛的旗子圍繞著學(xué)校，仿佛給學(xué)校穿上了一件漂亮的花裙子。走一段樓梯，再進(jìn)四(2)班教室。一進(jìn)教室門，就被這教室的美麗而迷住。只見透明的窗戶上貼滿了各種各樣的紙做的雪花，雪白的墻上貼滿了各式各樣的氣球，就連黑板上都畫滿了漂亮的圖畫。一句話，整個(gè)學(xué)校和班級(jí)都打扮的得漂漂亮亮的'。我們又去操場(chǎng)看了場(chǎng)表演《皇帝的新裝》，這場(chǎng)表演可真精彩！表演看完了，我們夢(mèng)寐以求的星星游園會(huì)就開始啦！
我們先去看了科學(xué)秀“火山爆發(fā)”，老師把幾種化學(xué)物質(zhì)混合在一起，讓它們產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，然后自燃，這就是“火山爆發(fā)”，我們聽完了講座后還獲得了一個(gè)小禮品。我把這個(gè)小禮品塞進(jìn)書包，開始考慮下一個(gè)場(chǎng)館該去哪里。學(xué)校里的場(chǎng)館有很多：一(5)班的小手分垃圾，三(3)班的自制發(fā)報(bào)機(jī)，四(1)班的重力游戲，四(2)班的吸力大比拼……哪一個(gè)項(xiàng)目是我最喜歡的呢？我左挑右選，終于選中了一個(gè)場(chǎng)館，那就是四(2)班的吸力大比拼。
這個(gè)場(chǎng)館的游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)或以上的人參加比賽，每人拿一根吸管，用吸管吸乒乓球，吸到旁邊的盆子里，誰(shuí)吸的乒乓球多，誰(shuí)就勝利了，勝利的人就可以拿兩個(gè)小禮品。我跟小寶一組。我們聽完了規(guī)則之后躍躍欲試。家長(zhǎng)志愿者告訴我們：這個(gè)游戲考驗(yàn)?zāi)銈兊姆位盍亢湍托摹Ｕl(shuí)的肺活量大，耐心大，勝算就大。 而小寶的肺活量是兩千多，我的肺活量只有一千，所以小寶的勝算比我大，看來我只能靠耐心來贏這個(gè)游戲了。
比賽開始了。我們同時(shí)開始吸玩，小寶使勁兒地吸，可是他吸了半天，連一個(gè)乒乓球都沒吸到。我也開始吸，可是我也不行。吸了十幾次，我們倆都累得氣喘吁吁，大汗淋漓，眼看就要放棄了。旁邊的老師告訴我們吸的技巧，說：“吸乒乓球的時(shí)候得把吸管緊緊按在乒乓球上面，不能有一點(diǎn)兒縫隙，然后使勁吸，中間不能斷氣，把乒乓球吸到旁邊的盆子里，吸滿五個(gè)就算勝利。勝利的人可以拿兩個(gè)小禮品�！蔽覀兟犕昀蠋熤v的技巧后恍然大悟，立刻開始吸球。我按照老師講得技巧順利地吸了一個(gè)球。小寶也不甘示弱，他也吸起了一個(gè)球。可是他的球剛吸到一半又掉下來了。他又吸了一下，可還是不行。他沒有耐心了，就偷偷的拿起了一個(gè)放到盤子里。老師發(fā)現(xiàn)了，告訴我們說：“你們千萬(wàn)不能作弊，要靠自己的實(shí)力。”于是小寶又把乒乓球放了回去。我們繼續(xù)吸，功夫不負(fù)苦心人，終于吸滿五個(gè)了，我獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。
我們又去玩了自制發(fā)報(bào)機(jī)和重力游戲，換了很多我喜愛的小禮物，也消費(fèi)了許多大星。遺憾的是我喜歡的酒釀圓子沒吃到。時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間倆小時(shí)就過去了。嘿嘿，游園會(huì)也快結(jié)束了。可我還有很多大星沒有用完呢。嘻嘻，游園會(huì)真開心啊。
星星的作文5
聽說鄰居買了只十爪八頭鳥，同桌捉了只尼斯湖水怪……這么多人都有了自己的寵物，我也不能落伍呀！我的寵物一定得創(chuàng)新，要不然我“創(chuàng)新大王”的稱號(hào)就是徒有虛名了。養(yǎng)什么當(dāng)寵物呢？老虎？西瓜？蒼蠅？要不，星球？對(duì)，就養(yǎng)星球當(dāng)寵物！我既然叫余北辰，就應(yīng)該養(yǎng)個(gè)北極星當(dāng)寵物。好，這個(gè)主意不錯(cuò)，你說呢？
這時(shí)，我感覺北極星慢慢地變亮了、變近了。不一會(huì)兒，它已經(jīng)來到了我面前。我連忙揉了揉眼睛，不是夢(mèng)！我興奮極了，問它：“你愿不愿意當(dāng)我的寵物呢？”“聽說你叫余北辰，這個(gè)名字里既然含有我北極星的名字，我就當(dāng)你的寵物吧！”北極星說。“好哇！”我高興極了，說：“現(xiàn)在，你就和我一起去上課吧！”“OK�！蓖蝗�，我想起了一件事。我問它：“你這么大，假如你到我家去，不把我家擠爆了！”“放心，我學(xué)過超人術(shù)，可隨意變大變小�！北睒O星說�！斑@我就放心了�！�
來到課堂上，大家都對(duì)我的新寵物感到好奇。有的人摸摸北極星的頭，有的人碰碰北極星的肩，班上的調(diào)皮鬼甚至爬到了北極星的背上。北極星可不樂意了，生氣地一叫（北極星那么大，叫出的.聲音不低于1000000分貝），同學(xué)們都嚇得捂住耳朵，躲到了桌子底下去了，從此，再也沒人敢惹北極星了。上課了，老師正滔滔不絕地講課，突然，停電了，教室里漆黑一片。男同學(xué)都借此機(jī)會(huì)講話，像一群嘰嘰喳喳的小麻雀；女同學(xué)都嚇得魂飛魄散，像一窩膽怯的小兔子；老師在講臺(tái)上又急又亂，像一只團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻。正當(dāng)課堂紀(jì)律無法維持下去時(shí)，一道明亮的光從我桌子底下傳來。我低頭一看，是北極星！北極星正發(fā)出美麗的光，像一位天使。老師高興地對(duì)北極星豎起了大拇指。
一天，是星期六，我醒來了，向天空一看，居然是黑的。怎么回事？我一看，才知道，北極星也喜歡睡懶覺，現(xiàn)在沒起來，太陽(yáng)公公沒有了北極星這個(gè)“鬧鐘”，所以天還沒亮。我連忙催北極星起床：“北極星，快起床，太陽(yáng)公公還要你去叫醒呢�！薄霸佟偎瘞追昼姲桑瑧{什么你……你可以睡懶覺，我就不可以？”北極星小聲嘟囔道。我見這招不行，再來一招：“北極星，好北極星，你是最棒的，快起床！”這招還真靈，北極星一躍而起，向天空飛去，叫醒了太陽(yáng)公公，使地球恢復(fù)了寧?kù)o。
北極星很貪吃，它能夠找出被我藏在大柜子里的薯片，吃掉放在床底下的餅干，拿到廚房里的雞腿……害的我每個(gè)星期都要去一趟超市，并花掉近200元的現(xiàn)金。不過，花掉的和
得到的比起來，得到的多的多。養(yǎng)顆北極星當(dāng)寵物，真好！
星星的作文6
星期天，媽媽帶我去了萬(wàn)象城，當(dāng)我們吃完飯準(zhǔn)備坐電梯回家時(shí)，突然，我在電梯的角落里發(fā)現(xiàn)了一顆星形的鉆石，趁著媽媽不注意，我走了過去，偷偷地把它揣進(jìn)口袋里，帶回了家。
到家后，等媽媽出去辦事了，我迫不及待地來到了房間，拿出了那顆星形的鉆石，擺弄一番后，便將它放在了一旁，玩起了電腦。
“你好�。 蓖蝗�，一個(gè)陌生的聲音響起。
“你是誰(shuí)？”我停下了手中的鼠標(biāo)，害怕地說。
“我是那顆星形的鉆石�！蹦莻�(gè)聲音回答，“我本來是天上的一顆閃閃發(fā)光的星星，因?yàn)槲蚁雭砣碎g玩，所以就變成了各種東西。”
“原來是這樣��！”我松了口氣，緊接著問道，“那你能再變回星星嗎？”
“可以啊！”剛說完，它就變成了一顆星星。
我驚訝極了，嘴巴大得能裝下一頭大象，我又想了想，說：“那你能變成小女孩嗎？如果能變，我就帶你去玩�！�
“當(dāng)然能變，你看。”說完，它又快速地變成了一個(gè)小女孩。
“我?guī)闳ス珗@玩吧，我教你我們玩的游戲�！蔽腋吲d地說。
于是，我們來到了公園，我首先教她老鷹捉小雞的規(guī)則，她學(xué)得很快，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，她躍躍欲試，可是沒有人當(dāng)小雞，我左思右想，終于想到了一個(gè)辦法，于是對(duì)她說：“你在這兒等一下�！闭f著，我就跑走了。
我一口氣跑到小區(qū)，找到我最好的朋友，喘著氣說：“那個(gè)，那個(gè)，你跟我去公園，我有一個(gè)朋友想玩老鷹捉小雞，可是只有兩個(gè)人，所以，你和我一起去和她玩，可以嗎？”
“好呀！”她說。
我們來到公園，一起來玩老鷹捉小雞，第一局是我當(dāng)母雞，星星當(dāng)小雞，她當(dāng)老鷹。
我們玩得很快活，很開心。
快樂的時(shí)光過得飛快，一眨眼便到了晚上，回到家中，我看見星星很著急，于是便關(guān)切地問道：“你為什么那么著急？”
“我要趕緊回家了，因?yàn)橥砩衔覀円习�，可我卻不知道回家的'法子，這可怎么辦呀？”星星不住地跺著腳。
“��？”我也開始替它擔(dān)心，正當(dāng)我們愁眉不展的時(shí)候，突然，我家的電話響了，星星趕忙跑過去，接了電話。
“你是星星嗎？”
“是你嗎？雷電哥哥？”
“是呀，媽媽讓我把你們帶回來，去上班。”
“好呀。”
“5:59時(shí)，我會(huì)讓雨姐姐下一場(chǎng)雨，然后我會(huì)下來接你，回到家后，我會(huì)讓雨姐姐停下，然后，你和他們一起上班�！崩纂姼绺缯f道。
“好的，再見�！毙切前央娫拻炝恕�
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼便到了5:59，星星戀戀不舍地從我家走了出來。
當(dāng)星星升到天空后，我也走了出來，含著淚水，抬頭朝著天空大聲喊：“我會(huì)想你的，星星！”
現(xiàn)在，每個(gè)晴朗的晚上，我抬頭仰望天空，還能看到星星在空中對(duì)我笑呢！
星星的作文7
雖不像太陽(yáng)般的火熱明亮，也不像月亮般皎潔幽靜。我喜歡星星卻仿佛是命中注定。媽媽說小時(shí)候，我就常常指著天上的繁星，嘴里也不知道在嘟噥著些什么……
記得，以前奶奶喜歡帶著我散步，她常常牽著我去蓮花山，然后在一片空曠的草地上坐下來。那時(shí)的天空是漆黑的，但卻總有一顆顆明亮的眼睛輕眨著，飽含著慈愛地?fù)崦�，就像奶奶…�?/p>
“陽(yáng)陽(yáng)，其實(shí)每一顆星星都有自己的名字，當(dāng)我們用眼睛看到的最亮的星星叫天狼星，離我們地球最近的一顆星星是位于半人馬星座的比鄰星……”奶奶的輕聲細(xì)語(yǔ)時(shí)常伴隨著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。兒時(shí)的我晚上一大半的時(shí)間都是與星星一起度過的，所以星星于我而言就像家人、像朋友、像奶奶……
隨著年齡的增長(zhǎng)，在蓮花山所能看見的繁星數(shù)也逐漸減少，就像是回了老家的奶奶逐漸從我記憶淡出……直到有一天，爸爸急急忙忙地帶著我和媽媽趕回了老家。我記得很清楚，在路上度過的那一個(gè)晚上，天上一顆星星都沒有，漆黑的夜朝我的心撲來，壓在心上，沉重地讓我喘不過氣……
到了老家后，家里一掃以往的熱鬧，取而代之的則是寂靜，房子里彌漫著悲傷的氣息，走進(jìn)門，一個(gè)慘白、透露著絕望氣息的棺材闖入我的視線。里面躺著的人，是誰(shuí)？！她不是我想的那個(gè)人！不！不可能！
看到那棺材的一剎那，我的心“咯噔”一聲，那個(gè)躺在里面的人不會(huì)是教我認(rèn)星星，陪我度過了整個(gè)童年的人，不會(huì)是那個(gè)我敬愛的奶奶……我抱著一絲絲僥幸，顫抖著走了過去。看到屬于奶奶的那張慈愛的臉，是毫無血色的、蒼白的。我的眼淚一瞬間就流了下來，劃過了我的臉頰。
那個(gè)晚上，我一個(gè)人坐在門前，抬頭看著天。不再有一顆顆明亮的眼睛，有的只是無邊無際的黑暗，仿佛在告訴著我，屬于你的溫柔、慈祥的那顆星星已經(jīng)消失了，已經(jīng)不再會(huì)出現(xiàn)了……
自那時(shí)起，星星的存在只能給我?guī)韨�。我每次看到星星就�?huì)想起奶奶，想起她曾教我的'一切。有一段時(shí)間，我都不敢抬頭去看天空，害怕自己會(huì)突然哭出來……
隨著深圳的科技發(fā)展，每到晚上，城里就充滿了聚光燈，星星也不再能看到了，它們漸漸隱入了黑暗之中。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我報(bào)名了大鵬的航海營(yíng)。航海營(yíng)是在海邊，遠(yuǎn)離來自城市的強(qiáng)燈和喧囂。
一天晚上，航海營(yíng)里的學(xué)員在舉行party，我覺得悶，就出去沿著海散著步。本想抬抬頭，伸展一下僵硬的身體，卻在抬頭的那一刻，愣住了……
天空上掛滿了星星，都在笑著看著我，我甚至看到幾顆星星連成了奶奶的模樣，溫柔又和藹。她笑著：“陽(yáng)陽(yáng)，奶奶教你的，你還記得嗎？”“記得，一直都記得”我看著奶奶，哽咽地說。“其實(shí)，星星是死去之人的化身哦，陽(yáng)陽(yáng)，你在這里度過的每一分每一秒，我都看得見。我一直在你身旁陪著你。聽著奶奶的話，我連連點(diǎn)頭，奶奶其實(shí)從未離開過，不是嗎？
星星帶著我對(duì)奶奶的愛，回到了天空，對(duì)我散發(fā)出了來自親人的柔光。
星星的作文8
晚上，我抬頭看著夜晚的星空，啊，真美��！夜空與那皎潔的月亮和那一眨一眨的星星給我?guī)頍o遐的想象。那一片黑藍(lán)黑藍(lán)的天空就像一張紙，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美麗的花兒，又像一盞盞亮晶晶的燈，靜靜的躺在這張黑藍(lán)黑藍(lán)的紙上。
看到這美妙的夜空，我不禁沉醉了幻想起來。你看，靠著銀河的那幾顆閃亮的星，多像一只在飛翔的老鷹；那邊又好像是“天鵝座”，遠(yuǎn)看又像一只高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子，我想那是“天蝎座”吧！那顆“牛郎星”多么的閃耀，好像正在呼喚對(duì)岸的“織女星”。在瞧左邊那幾顆星，多像達(dá)達(dá)那把精致美麗的琴；在那邊的幾顆星，又像一只正要起飛的天鵝；再看看中間，那星星好像圍成一個(gè)紅旗的模樣，中間還貼著似五角星的星星呢！夜晚的星空，真是一個(gè)美麗的世界！
滿天美麗閃耀的小星星，雖然不如太陽(yáng)那樣輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們把夢(mèng)幻般的光灑到人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索星空的期望。
在寧?kù)o的夜空中，滿天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，好像在看大地上各種有趣、美麗的景色呢！月姑娘來晚了，害羞的扯上一塊頭巾，把自己的臉龐蒙上。星星和月亮好像是夜空的守護(hù)神。星星有時(shí)分成一組一組的，有時(shí)像個(gè)“1”字，有時(shí)像把雨傘。
星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛。他們有的跑到了很遠(yuǎn)的地方，好像在和我們玩捉迷藏的游戲，使人只能看到朦朧的影子，有的像個(gè)害羞的小姑娘，躲在云后面，不想讓大家看清她的真面目；有的又像個(gè)頑皮的小孩子，在眨著眼睛，偷偷的扮個(gè)好笑形的'鬼臉給我們看。月亮也很有意思。有時(shí)像把鐮刀，有時(shí)像只小船，有時(shí)像半個(gè)大西瓜，有時(shí)又變得滾圓滾圓的了。
晚上，我抬頭看著夜晚的星空，啊，真美啊！
在寧?kù)o的夜空中，滿天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，好像在看大地上各種有趣、美麗的景色呢！月姑娘來晚了，害羞的扯上一塊頭巾，把自己的臉龐蒙上。星星和月亮好像是夜空的守護(hù)神。星星有時(shí)分成一組一組的，有時(shí)像個(gè)“1”字，有時(shí)像把雨傘。
星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛。他們有的跑到了很遠(yuǎn)的地方，好像在和我們玩捉迷藏的游戲，使人只能看到朦朧的影子，有的像個(gè)害羞的小姑娘，躲在云后面，不想讓大家看清她的真面目；有的又像個(gè)頑皮的小孩子，在眨著眼睛，偷偷的扮個(gè)好笑形的鬼臉給我們看。月亮也很有意思。有時(shí)像把鐮刀，有時(shí)像只小船，有時(shí)像半個(gè)大西瓜，有時(shí)又變得滾圓滾圓的了。
我愛著浩瀚的星空，是這浩瀚的星空吸引了我，誘發(fā)著人們探索星空的欲望。我愛這浩瀚的星空，是你給了我其妙的想象。
星星的作文9
“你問我愛你有多深，愛你有幾分，我的情不移，我的愛不變，月亮代表我的心�！�
一顆種子深深埋下，種下希望，播撒未來。
我坐在父親結(jié)實(shí)寬闊的肩頭，聆聽小溪嘩啦啦撥動(dòng)琴鉉，聞清香撲鼻的梔子花，看門前那一株株火紅妖媚的芍藥，摸漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，順勢(shì)舞動(dòng)，不知走到過多少個(gè)四季，多少個(gè)夜晚。繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮我的夜空。
大手拉小手我們一起走，我像個(gè)小跟屁蟲，總是愛賴著你，白天我早早上學(xué)，你負(fù)責(zé)當(dāng)鬧鐘，我會(huì)耍賴死抱枕頭，蜷成個(gè)蟲，你就見招拆招像漁夫拖網(wǎng)，托起，爸爸真萬(wàn)能，還幫我捯飭頭發(fā)，系好發(fā)帶，騎車前往，天白茫茫，遮住了眼簾寒氣逼人、困意彌漫，貼在爸爸勁挺的背上，真幸福，他就是我夜空中最亮的星，唱歌時(shí)不時(shí)還流利的朗誦幾首唐詩(shī)，當(dāng)別人問我跟誰(shuí)學(xué)的我總會(huì)驕傲的.說：“是我爸爸教的�！�
在我的內(nèi)心深處總是深信不疑的認(rèn)為，爸爸是世界上最好的爸爸，心里話，受了委屈，我也只向爸爸一個(gè)人訴說。我把父親當(dāng)作知心朋友，當(dāng)作保護(hù)傘，當(dāng)作……親愛的爸爸，那時(shí)候我們之間多親密��！
現(xiàn)在小花逐漸綻放，不知不覺中年齡的不斷增長(zhǎng)我和你似乎有了裂縫。
沒想到他會(huì)逼我逼的那么緊，不允許我出去玩更不允許我上網(wǎng)聊天。漸漸地我不再愛和母親談心，也不再向父親袒露自己。我越來越感到父母和我的距離。
于是我將心聲傾鑄在了日記本上，我最信任的父親居然翻看了我的日記本，我再也不要喜歡他了。狂風(fēng)呼嘯著窗前的風(fēng)把我的頭發(fā)吹得亂七八糟，天空格外的黑，滿天閃爍的星星不見了我凝視著無際的黑夜。我緊緊的關(guān)上了門，將我自己與他隔離，我默默地站在角落看著他離去的身影——他整裝待發(fā)，眼睛一直注視著我的房門，我躲在房里沒有露面，透過窗戶往外望。他孤獨(dú)的轉(zhuǎn)身不放心的上了車，我就這樣看著他的車愈駛愈遠(yuǎn)，我以為我不會(huì)想他，可事實(shí)看來我輸了，想到之前我做的種種，萬(wàn)萬(wàn)沒想到我會(huì)對(duì)他那樣不禮貌——態(tài)度冷漠、不理不睬、視而不見，我的心被深深地刺痛，我錯(cuò)了，又是一個(gè)夜晚，我站到窗前，推開窗，縷縷清風(fēng)拂過臉龐，我抬頭仰望星光，燦爛的天幕，不禁沉思起來，爸爸做的一切都是為了我有更好的生活，他翻看我的日記是想走近我的心里，千叮萬(wàn)囑就是怕我走彎路；不讓我出去玩是怕我遇到危險(xiǎn)；不想讓我上網(wǎng)聊天，是怕我迷了心智，不專心學(xué)習(xí)，我一再一意孤行，我明白我大錯(cuò)特錯(cuò)，他們把希望加在我身上，雖然希望之擔(dān)對(duì)于我們來說是有些超重，可我們因理解，這是一種愛，一種最偉大、無私的愛！
我們把父母無休止的叮囑、詢問當(dāng)作羈絆，把父母愛子女的心當(dāng)作阻力時(shí)，卻沒有想過父母的處境，理解是雙方的事為什么要一味埋怨父母。我們何不張開雙手擁抱美好的幸福。
凝視滿天繁星，一閃一閃亮晶晶，也許很遙遠(yuǎn)，可星星仍環(huán)抱在月亮的周圍，緊緊依偎，像綠葉襯著紅花，月光的皎潔，星星的閃爍，我的淚順勢(shì)而下，將日記本拋向窗外，鼓起勇氣撥通了父親的電話：“爸爸我想你！”
星星的作文10
“夜焰......”我喃喃自語(yǔ)：“他找我干什么呢？”我說著打開對(duì)話框，夜焰問我：“南希，在嗎？“我回答了他：”在，找我什么事？“
過了幾分鐘，他突然又問我：”你還記不記得你那天被人推下去時(shí)，是被誰(shuí)推的？”看到他這句話，我的神經(jīng)突然繃緊，又回想起那天的情景，記得那人還哈哈地笑了兩聲，接著就沒聽到了。好像是一名中年男人。想著，我就這么回復(fù)他。
中年男人？夜焰的眉頭不禁皺了一下，他那天去最上面的時(shí)候，根本就沒有人，只是看見了快要掉下去的南希。好像旁邊有一個(gè)身影，但是比較小巧，看得出，那個(gè)小巧的身影應(yīng)該就是把南希推下去的人�？墒�，那是男人嗎？
于是他這么回答：“嗯，知道了。沒事了�！�
夜式集團(tuán)。
“少爺，您是要去找那個(gè)叫南希的少女的身世嗎？”林管家說�！班�，去查一下�！薄笆��！�
關(guān)于那天南希被推下去的事情固然重要，但是，得查清她的身世，為什么會(huì)得罪這樣的人。還有，她和銀月長(zhǎng)得很像......第一次見到她時(shí)，就覺得簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來一般，好像她又復(fù)活了。她到底是誰(shuí)？
幾個(gè)月前，宮雨瑤就找過夜焰：“南希好像刻意隱瞞著什么，你看。”說著便拿出一張照片。夜焰接過來，看了看，照片上是一個(gè)小女孩在一個(gè)院子里玩，她的神情看起來很天真。照片上用黑筆寫道：紀(jì)念凌染夏4周歲生日快樂！
凌染夏？果然是個(gè)陌生的名字。宮雨瑤接著說：“這是我在南希的書包里發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)書忘記拿了。她好像不是叫南希�！�
夜焰也有點(diǎn)迷糊，如果真的`是南希，那她為什么不能把名字說出來？這是一個(gè)盲點(diǎn)。宮雨瑤說：”這事你去調(diào)查，我是她最好的朋友，如果我調(diào)查，被她發(fā)現(xiàn)了，那事情就麻煩了。她平時(shí)和你沒什么交集，你去調(diào)查吧�！�
傍晚。
“篤篤篤——少爺，是我。”林管家敲門。
“進(jìn)來�！耙寡嬲f。
林管家打開門，走近夜焰，敬了個(gè)禮：”少爺，資料我們已經(jīng)拿到手了�！安⑦f上手里的文件。說白了，夜式集團(tuán)家世龐大，這種小事自然很簡(jiǎn)單。當(dāng)然，能與夜式勢(shì)均力敵的，只有冷氏集團(tuán)了。夜焰拿過文件，翻了翻，林管家就說：”里面還有些沒有記載。這位叫南希的女孩子并不是叫南希，而是叫凌染夏�！�
凌染夏！果然！”是凌家的二女兒�！啊倍畠�？還有個(gè)姐姐？“
”是的，少爺。她就是幾年前跟少爺您一起迷失在森林而卻為了救你的那位叫銀月的少女，并不叫銀月，而是叫凌紫璇！凌家的大女兒，凌染夏的孿生姐姐。“
夜焰聽了，不禁有點(diǎn)激動(dòng)。原來是她的孿生妹妹，怪不得長(zhǎng)得如此像！看來，是時(shí)候揭開了。
下回預(yù)告：南希身世被揭開，真名凌染夏！一對(duì)孿生姐妹，雙生花，夜焰因此更加疑惑，于是對(duì)凌染夏展開更深的調(diào)查！
星星的作文11
生活是一片汪洋，而心是一葉孤舟；交往是一座高山，而心是一顆石子；嘗試是一杯咖啡，而心是一撮未被溶解的咖啡粉，不知是什么滋味。
——題記
我愛泰山的雄壯，也愛平原的樸實(shí)；我愛玫瑰的嬌艷，也愛百合的素雅……我愛，愛好多好多東西，直到最后，直到那一顆顆明星從我生活中亮起的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，我最愛的是……
——是，是那每夜哄我入睡、伴我入眠的星星。是它那璀璨的星光，讓我發(fā)現(xiàn)了世界上的永恒美——與日月同輝。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕奶炜偸沁@樣的迷人。清秀明麗的風(fēng)景，怡人的空氣，是一種向往。晨夏，清新的空氣總是如此醉人，聞著淡淡的幽香，望著門前半畝方塘中初生的.荷花，我欣喜不已。眺望遠(yuǎn)方，心里更是激動(dòng)。她來了，邁著輕盈的步伐，向我走來，約好一起放自己做的燈船，她守信了，我做的是“星燈”，而她的是“心燈”。我們一起盼望著夜幕的降臨。
夏夜終于來臨了，我們一起遨游于星空下，沉浸在星與心的燈海中。我們坐在池塘邊一邊賞燈船，一邊仰望滿天繁星。她給我講了一個(gè)關(guān)于“天空”的故事。故事末尾她加了幾句話：生命猶如星星——不可能每個(gè)生命都如太陽(yáng)那般耀眼，月亮那般皎潔。星星呈現(xiàn)的光是那么的微弱，甚至有時(shí)會(huì)被烏云給覆蓋，但它依舊會(huì)出現(xiàn)，就像星燈，即使燈滅了，也不可否認(rèn)它的存在。
她是我的老師，但是她不喜歡我叫她老師，她給自己取了個(gè)別名，叫欣。而她總喜歡叫我“星星”。（后來我才知道，她曾經(jīng)有個(gè)女兒叫星星，卻死于一次意外事件。）她的話總是那樣富有哲理，我始終未曾明白。
幾年后，欣走了，她去尋找真的星星了。每當(dāng)抬頭仰望星空時(shí)，我會(huì)尋找那顆最近最亮的星，因?yàn)槟鞘撬�。很久以前，欣就告訴過我，她會(huì)化成星，一直守候著祝福著我，直到我明白那個(gè)故事，因?yàn)槟谴碇乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
我一直不想明白，因?yàn)槲遗滦离x我遠(yuǎn)去。但是，有一天，當(dāng)我再次仰望星空的時(shí)候，我突然明白了欣要告訴我的是什么，是我一直都在逃避著的堅(jiān)強(qiáng)，一直都缺乏著的堅(jiān)持，一直都不曾有過的信心。媽媽把欣臨走前的一封信交給了我，只有四個(gè)字“心欣星星”。我明白了，真的，這代表欣永遠(yuǎn)不會(huì)離開星星，星星的心里會(huì)有欣，欣的心里也有星星。欣化成星望著星星，守護(hù)著星星，為星星堅(jiān)定信心，讓星星長(zhǎng)大。欣，你放心吧，星星長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，因?yàn)橛心阋恢迸惆橹�。你放心地走吧，去尋找自己的天空，自己的星星吧。星星祝福你——我的老師，我的朋友——欣�?/p>
我一直都知道你給我的愛，可卻從未發(fā)現(xiàn)你的病，直到你離去，我才發(fā)現(xiàn)你給我的永恒美是水晶般的心——堅(jiān)強(qiáng)，博愛。這是從你身上學(xué)到的，這不也是你的星星寄語(yǔ)所要讓我明白的嗎？
星星的作文12
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)————”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛如潮水般涌來，我的思想被愛禁錮了。想到上星期學(xué)院里組織的募捐活動(dòng)，因?yàn)橐粚W(xué)姐被醫(yī)院確診為“成人斯蒂爾病”，病情十分危急，醫(yī)院多次下達(dá)病危通知書。由于她來自麻城農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)條件有限導(dǎo)致無法支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。活動(dòng)開展后，學(xué)院師生積極行動(dòng)，捐款異常踴躍，截止日前，共為該同學(xué)募集愛心款61191。50元，使該同學(xué)得到了及時(shí)有效的治療。我的靈魂被吸引了，因?yàn)槲冶煌瑢W(xué)們的愛心和激情所感動(dòng)，我不知所措，陷入了沉思。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間……�！蔽要�(dú)自慢步在寬場(chǎng)的跑道上，聽著這首《愛的奉獻(xiàn)》，它唱出了多少人的心聲��！我享受著陽(yáng)光的溫暖，心卻早已飛向病床上那位素不相識(shí)的學(xué)姐，不知道她的.病情現(xiàn)在有沒有好轉(zhuǎn)？我感受到了愛的靈動(dòng)，追逐幻想的人間天堂，永無止境的將希望寄托在條條江河之中，愿她早日安康！
這一切都來源于愛，因?yàn)橛写蠹业膼郏玫搅思皶r(shí)的醫(yī)療救助。雖然一個(gè)人的愛很渺小，但數(shù)個(gè)人的愛相加卻是很龐大。愛是什么？愛是我們美好生活中一個(gè)美麗的音符，它穿梭于我們的身旁，它停留于內(nèi)心的深處；它近在咫尺，也遠(yuǎn)在天涯。當(dāng)我們懂得在她需要幫助時(shí)，給予她愛。愛，在那一刻綻放：危難時(shí)刻，全院學(xué)子為她送去了最堅(jiān)強(qiáng)的福音。愛，在這一時(shí)刻剛正不阿！
我們的生活被愛纏繞，沒有愛的生活，毫無意義。愛時(shí)時(shí)刻刻都充沛著我們的精神、思想和感情。當(dāng)全院學(xué)子的愛心送達(dá)到她的身邊時(shí)。愛，在那一刻綻放：病魔無情人有情，仁愛情懷可歌可泣，人間大愛感動(dòng)天地。
愛是我們寶貴的財(cái)富，愛是我們精神的寄托，愛是我么思想的感化，美好被愛締造。在她心神憔悴時(shí)，我們的愛給她希望；在她膽卻恐懼時(shí)，我們的愛給她勇氣。當(dāng)她知道全院學(xué)子為她祈禱時(shí)。愛，在那一刻綻放：面對(duì)困難，她永不低頭，面對(duì)挑戰(zhàn)，她永不認(rèn)輸。
每一元錢都是一份愛心，而每一顆真誠(chéng)的愛心都值得我們尊重和記憶，這就是愛。愛是星火——可以燎原；愛是甘霖——滋潤(rùn)心田；愛是希望——綻放光芒。愛與奉獻(xiàn)之所以偉大，是因?yàn)樗窃醋杂谠蹅兊恼嫔泼�，是不能忽視也不能污損的，愛是單純而無私的奉獻(xiàn)，這就是愛。
大愛，可以讓人永遠(yuǎn)銘記，奉獻(xiàn)，能讓人心靈充滿快樂！不管什么時(shí)候，只要我們能幫助別人，就應(yīng)將咱們內(nèi)心的大愛無疆、無私奉獻(xiàn)灑滿人間！
善良的朋友們，奉獻(xiàn)吧！盡情地表達(dá)吧！看到這個(gè)世界原來充溢著這么多的真愛，沒有一點(diǎn)缺憾，沒有一點(diǎn)瑕疵。“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲�！闭鎼廴邕@春風(fēng)細(xì)雨，世界因此而美好與和諧。讓我們扣緊愛的音符，伴隨著時(shí)代的腳步，去奏響一個(gè)又一個(gè)愛的樂章！學(xué)姐，加油，我們?yōu)槟銈兤矶\！祝你早日康復(fù)
星星的作文13
星星代表永恒嗎？如果有，那為什么會(huì)有墜落的流星呢？墜落是星的歸宿嗎？那太陽(yáng)這顆恒星為何如此長(zhǎng)久呢？星的世界對(duì)我而言，虛無縹緲，就如同人生許多內(nèi)涵是終其一生也無法言喻、無法解答的。如果上天有知，我真的希望那顆星在冥冥之中能夠含笑，打開我遙寄天堂的禮物。
——寫給自己
那年秋天，外公因重病住進(jìn)了醫(yī)院。檢查結(jié)果讓全家都籠罩在揮之不去的陰影里。雖然那時(shí)我還年少無知，但我還是知道“癌癥晚期”意味著什么。長(zhǎng)輩們叮囑我絕不可以把病情告訴外公，我在心里默默地含痛記著。然而當(dāng)他問起時(shí)，我還是惶恐得不知所措。外公顯得很激動(dòng)：“我的病，我要自己清楚！”當(dāng)我不知用怎樣的答案來平息詢問時(shí)，外公已經(jīng)說出了答案：“是晚期對(duì)不對(duì)？——時(shí)間到了，別難過！”我不敢相信外公竟然這樣坦然，心隱隱地痛了，但我相信奇跡一定會(huì)出現(xiàn)！
去看望外公時(shí)，我?guī)Я撕芏鄷�，告訴他，書中說：“只要信念不老，人生就會(huì)在追求中永駐春天；只要心中的風(fēng)景不凋零，即使在寒冬，生命的葉子也不會(huì)枯黃�！边@幾個(gè)月以來，我一直固執(zhí)地相信會(huì)有奇跡發(fā)生，盡管外公的病情急劇的惡化——水腫加重�？吹剿纺[的身體，我的心猛地揪了起來�？墒峭夤珔s很堅(jiān)強(qiáng)，我相信這種堅(jiān)強(qiáng)一定能戰(zhàn)勝病魔。一天傍晚，看見剛和醫(yī)生交談過后的媽媽躲在墻角的陰影里嚶嚶地哭泣，不知為什么，這個(gè)瞬間感覺夢(mèng)里的鏡花水月狠狠地疵開了一條裂痕——現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光刺痛了我的.眼睛，很疼很疼。
奇跡真的出現(xiàn)了——電視上說，今夜會(huì)有一場(chǎng)流星雨。這是多么好的機(jī)會(huì)，可以向流星許愿了，我深信一定會(huì)很靈。媽媽說：“只要我真誠(chéng)的向流星許愿，愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。”我開心地對(duì)外公說：“一定要看到這場(chǎng)流星雨�！蔽倚闹邪蛋档叵耄褐灰獙�(duì)流星許愿，外公就一定會(huì)痊愈，嗯！
到了晚上，我瞪大了眼睛瞧著窗外，等啊等啊卻怎么都等不到流星雨的來臨。望著遙遠(yuǎn)的天際，我依然沒能抵住睡意，迷迷糊糊的睡著了。等我醒來時(shí)，流星雨早已與我擦肩而過，我后悔地大哭起來。這時(shí)外公遞給我一張照片，翻過來一看，照片上黑色天幕上的流星雨劃過天際。我無法想象，全身水腫的外公是如何強(qiáng)忍著劇痛舉著照相機(jī)拍到這流星劃過天際的一瞬。頓時(shí)，我淚流滿面，心痛得很冷！心中默念：希望外公好起來。然而，外公還是走了！沒能在流星劃過的時(shí)候?yàn)橥夤S愿，成了我無法抹去的隱痛！
時(shí)間愈久，愈思念，隱痛愈深。但我相信天空中那顆名為“外公”的星星會(huì)永遠(yuǎn)掛在天際，含笑著收下我每日對(duì)他的思念，對(duì)他的祝福。
星星的作文14
當(dāng)自己醒來，才發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方，穿著男生的衣服。自己突然想起昨天晚上的事，猛地嚇了一跳，不可能啊！不會(huì)的。不會(huì)發(fā)生那樣的事的。自己邊想著邊哭了。看著自己穿著的這身男裝，用力的撕扯著。
突然，房間的門開了。自己不管看見什么東西就抓住往門外扔。當(dāng)自己抬頭帶著哭聲罵那個(gè)人的時(shí)候，“你這個(gè)混蛋，不要臉，王…”話還沒說完自己完全呆住了，那個(gè)人竟然是雨澤。自己完全不敢想象雨澤竟是那種人，我邊搖著頭邊站起身向他走去。雨澤只是沉默。并用那種看不起人的樣子看著自己。自己哭得更歷害，“怎么會(huì)這樣，你說話呀！”自己用力的打著雨澤的胸。雨澤用力的抓住我的手并說：“怎么會(huì)這樣？呵呵！你還問我，昨天要不是我把你拖回來，你知道你自己會(huì)怎樣嗎？還問我，一個(gè)女生去酒吧里當(dāng)什么歌手��！你以為你很歷害呀！還去喝酒。你就不想想小月是多么在乎你的�！蔽冶涣R得無話可說，自己真得很搞笑，竟然以為雨澤對(duì)自己…自己真該死，也許這是關(guān)心吧！自己竟不知不覺撲進(jìn)了雨澤的懷抱。在他的懷里放肆的哭著，開始雨澤有點(diǎn)不好意思，可能是因?yàn)槲业目蓱z而接受了吧！自己多想時(shí)間能停留下來�？墒墙K究是要結(jié)束的。雨澤把我?guī)Щ亓思遥ㄒ簿褪切≡碌募遥?/p>
“星星，你回來了，你終于回來了，小月一看到自己就猛得撲進(jìn)自己的懷抱。“星星，你的眼睛怎么那么紅呀！你是不是哭過了，雨澤哥，你是在那找到星星的。”“在…在酒吧里！”“怎么會(huì)在酒吧里的`？”我沉默不說話，雨澤看了我一眼。我示意的搖了搖頭�！澳銈儍蓚�(gè)怎么了，怎么不說話呀！雨澤哥，你說話呀！星星她為什么會(huì)在酒吧！她又為什么哭得那么歷害。到底發(fā)生什么事了�！毙≡潞苤钡膯栔Ｋ蘖�，自己完全想不到，月竟然為了自己而哭，在自己最悲傷的時(shí)候，竟遇到一個(gè)為自己而付出太多太多的知心朋友�！八诰瓢沙�，昨天還在那喝酒，喝的爛醉如泥，差點(diǎn)被一個(gè)王八蛋給…”“怎么么了，差點(diǎn)怎么了�！毙≡潞軗�(dān)心的說。自己不想讓小月?lián)�，趕緊對(duì)拉住雨澤往外跑。只留下小月一個(gè)人張著大大的嘴巴很奇怪的望著我們。
“你干什么呀！干嘛拉我出來？”
“喂！烏鴉嘴，你可不可以不要再說了�！闭�(qǐng)你忘掉昨天的事ok！還有，我想問你，我為什么會(huì)穿著你的衣服？”
“為什么？這還用問為什么嗎？你以為我會(huì)喜歡你這個(gè)丑八怪呀！”
“喂！你什么意思呀！不就是問一句嗎？你有必要那么說話嗎？真是的，你以為自己很漂亮呀！只有自戀的人才會(huì)那么想，完全的一個(gè)自戀狂�！�
“你…你是不是想死呀？逼我打女人是不是。”
“你打呀！有本事你就打呀！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
正當(dāng)雨澤抬起手準(zhǔn)備打時(shí)，小月出來了�！澳銈冇殖臣芰耍銈兌际俏业暮门笥�，我都不知道該護(hù)著誰(shuí)了。“是這個(gè)丑女問我，她說：“為什么她穿著我的衣服。”“唉呀！星星，是雨澤家的保姆王阿姨給你換的。你呀！可真多疑。走了啦！星星你還沒吃飯呢！”
星星的作文15
今天讀了蘋果里的星星，受到了啟發(fā)。
一個(gè)短小的故事說明了一個(gè)深刻的道理：如果什么事情都一成不變地按照別人的模式去做，不知道去創(chuàng)新，那永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么收獲。因?yàn)榇鸢竸e人早都發(fā)現(xiàn)了！
這也讓我聯(lián)想到了我們的課堂教學(xué)改革。我們學(xué)習(xí)杜郎口的教學(xué)模式“讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，把教師退下來，把學(xué)生推上去”的確有很多收獲！但是，我們還得理性地學(xué)習(xí)其思想，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)借鑒，吸取適合于自己的精華部分，冷靜地思考和反思，結(jié)合自己的實(shí)際情況，遵循教育規(guī)律，在自己的“土壤”中扎下自己的“根”，走出自身特色的課改之路。
比如我們?cè)谡n堂教學(xué)中，運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的討論學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)立思考習(xí)慣，積極參與踴躍發(fā)言的習(xí)慣，認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，合作的習(xí)慣。并且還讓多次發(fā)言的同學(xué)把機(jī)會(huì)讓給還沒發(fā)言的同學(xué)；鼓勵(lì)沒有發(fā)言的同學(xué)大膽發(fā)言，積極與別人溝通，互相帶動(dòng)，互相學(xué)習(xí)！但是就學(xué)習(xí)語(yǔ)文來說，還得注重指導(dǎo)學(xué)生的朗讀。不是“回答問題的讀”，而是有個(gè)性的讀，有感情的讀！不能認(rèn)為課堂氣氛活躍，學(xué)生積極回答問題，小組合作學(xué)習(xí)就成功了。還得張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀抒發(fā)自己內(nèi)心獨(dú)特的情感！
讓學(xué)生根據(jù)自己獨(dú)特的感受來朗讀，釋放學(xué)生內(nèi)心的情感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓不同的.語(yǔ)調(diào)、不同的感覺噴涌而出。有這樣的學(xué)習(xí)過程，學(xué)生多姿多彩的個(gè)性才能在朗讀中張揚(yáng)，學(xué)生才能得到情的激發(fā)、智的啟迪、美的享受。所以，小組合作學(xué)習(xí)，既要有“合作”，又要有“獨(dú)立”（不僅是獨(dú)立思考，也是獨(dú)立感受，獨(dú)立體驗(yàn)，獨(dú)立朗讀，獨(dú)立表達(dá)）。我們要應(yīng)恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)學(xué)生通過讀來抒發(fā)內(nèi)心不同的感情！
我看到過竇桂梅老師上的一堂《落葉》。竇老師十分尊重學(xué)生的個(gè)性化朗讀。她極其贊賞學(xué)生讀出自己的感受，自己的理解，如在學(xué)生朗讀：“樹葉黃了，一片片從樹枝上落下來”一句時(shí)，一個(gè)學(xué)生讀時(shí)語(yǔ)速慢，教師贊賞著說：“那落葉落得好慢�！绷硪粋�(gè)學(xué)生聲音響亮，語(yǔ)速較快，教師說：“風(fēng)好大��！那樹葉落得真快�！庇忠粋�(gè)學(xué)生把“一片片”讀成重音，教師便說：“那落葉可真多！”齊讀時(shí)，教師說：“你看到的落葉是怎么落的，就怎么讀，你怎么體會(huì)的，就把它送到句子里，同學(xué)們，讀吧！”學(xué)生們依著自己的理解讀得津津有味。學(xué)生在寬松、自然、和諧的氛圍中盡情地發(fā)揮自己的才能，暢所欲言，淋漓盡致……這樣的朗讀，因文因人靈活運(yùn)用，把有感情的朗讀真正落實(shí)到語(yǔ)文教學(xué)中！讓學(xué)生讀出思想，讀出個(gè)性，讀出感情！
如果再指導(dǎo)好學(xué)生朗讀，那么我們的小組合作學(xué)習(xí)，豈不是又增加了一道亮麗的風(fēng)景線？