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我的同桌作文15篇(必備)
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
三八線一畫,我和我的同桌絕交了。
之前我們都相處的很不錯,無話不說,哪哪都跟著, 畢竟同桌這么久了,可今天卻發(fā)生了一件很不美妙的事情。
事情的源頭要從早上的.一個肉包子說起,我和她都愛吃肉包子,不過不同的是,她喜歡吃包子皮,而我喜歡吃包子餡,恰好咱倆互補,這原本是一件好事,各取所需,不會浪費。
我們每天早上都是在學校外面的小攤上買上三個肉包子,進了教室的時候我們一起吃,可今天早上,她先反悔了,她比我到的早,我來的時候她好像已經吃完了兩個,現在正拿著最后一個在吃,看著她吃我還問了一句,“你以后也吃包子餡了?”
天地良心,我真的就是隨口一問,要是她以后吃餡了,我們就各吃各的好了,只是我是真的不愛吃包子皮。
在座位上坐下,將書包放下,我將剛買的包子拿出來,首先就是將包子皮去掉,我只吃肉,所以我吃完后,袋子里還剩著被我捏碎的包子皮。
我是不想浪費的,可還沒等我說話,她非常自覺地從我手上將包子皮拿了過去,我們以往都是這樣做。
但是,我心里不舒服了,她難道不應該說點什么嗎?
她沒有,拿過去后就像往常一樣吃了起來,我看著她沒說什么。
但是,第二天,第三天,就連第四天她都這樣做了,還是什么話都不說,而且這幾天下來,我們幾乎沒有說過話,我覺得莫名其妙。
在第五天的時候,我忍不住了,吃完肉餡后瞬間就將包子皮扔進了垃圾桶,這件事瞬間就迎來了高潮。
“你不吃皮可以給我啊,干嘛要扔掉?”
我不想理她,不過還是說了一句,“這是我的包子,我怎么處理是我事!
我更加沒有想到的是,她直接去老師那里告狀了,說我浪費糧食。
有這樣的同桌嗎?反正我是氣急了,從老師那里出來后,我就在桌子上畫了一條三八線。
但是三八線只持續(xù)了一天,第二天的時候,我就擦了。
她向我承認錯誤了,原來這幾天她早上都只買了一個包子,她家里出事了,她想省錢。
她還說我將包子皮扔掉的時候,她實在是氣急了才去找了老師告狀。
最后,她還說,她其實是不想讓我知道的。
三八線擦掉后,我們依舊是同桌,還是好朋友。
我的同桌作文2
唐欣曾經是我的一位同桌,她最大的特點就是:膽小。每當她遇見蚊子、蒼蠅等小飛蟲,就像看到了一只大老虎在她的面前一樣,哇哇大叫,生怕那些小飛蟲動她一根毫毛。而站在一旁的'我們,則在心里哈哈大笑,心想,這個唐欣也太膽小了!故此,我們私下里都叫她“膽小鬼”。
有一次上課,一只灰塵般大小的飛蟲飛到唐欣桌子上,緩慢地爬行著。唐欣看到了,大驚失色,發(fā)出了刺耳的尖叫。她一邊叫,一邊撲到我身邊,嘴里還叫著:“!小飛蟲!你千萬別過來!救命呀!”我在一旁默默地看著,終于忍不住笑了。我一邊笑,一邊想:“哎呀呀!唐欣,你……你也不至于這樣吧!你的膽子咋小成這樣了?哈哈!”這時,老師也發(fā)話了:“唐欣啊!你的膽子小得我都無法形容,你就不能把你的老鼠膽換成老虎膽嗎?真丟面子呀!”大家都不約而同地笑了。
這時,我發(fā)現那只小飛蟲早飛走了。過了好一會兒,唐欣才回過神來,她也為她剛才的舉動笑了。我的同桌唐欣,真不愧是名副其實的“膽小鬼”呀!
不過,雖然唐欣膽小,但她的優(yōu)點可多了,比如會唱歌、會跳舞等等,我們都佩服她。
現在想想,我的同桌唐欣實在是太有趣了,你們不覺得嗎?
我的同桌作文3
看,同學們在寫卷子,聽,筆在紙上寫字的聲音,只有一個同學望著卷子發(fā)呆,她就是我的同桌”佟×ד
她是一個溫順的女孩,不太有主見,因此,我經常叫她”佟主見“我希望她能更有主見。他有一張圓圓的臉,梳著馬尾辮,留著齊劉海,兩個大大的眼睛像寶石一樣。眼睛下方長著一個漂亮的鼻子,旁邊還長著一些小小的雀斑。一個不大不小的嘴巴正好鑲在了鼻子下面。
她在班級每學年里都是差等生。
每次都能考全年級第一名(當然是倒數的)。但她卻該吃吃,該玩玩,好像一點都不在乎似得。打那么少的分還不擔心,真是服了她了。
她很大度,有一次我不小心踩到了她的新鞋,她不但沒有生氣,還笑著說:”沒關系,鞋是用來穿的,不是用來看的。臟了無所謂,擦擦就好了。我猜想要是我的好朋友袁××她會說:“你能不能行啊?這是我新買的鞋……然后跟我大鬧一場,要不向我要濕巾,要不就不理我。
她很善良,有一次,我沒帶社會書,她自主的的'借給我了,要是別人就會磨磨唧唧的。有什么我忘記帶的或者別人忘記帶的,她很樂意與人共用。
我的同桌就是這樣溫順、大度、善良的人。
希望在這學期我們的學習能夠一起進步。
我的同桌作文4
我有一個同桌叫謝昀凝,她九歲了,在四方實驗小學三年級一班上學。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛,好像一對大寶石,她還有一個小巧的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。有一次我很傷心,她就安慰我說:你就不要把這件事放在心上就行了。
她可大方了。記得有一次,我到她家玩,她把好吃的.、好玩的都拿給了我,我抱著她最喜歡的玩具喜歡得不離手,她看見了說:這個玩具就送給你了!我們繼續(xù)開心地玩了起來,這真是我最大方的同桌了。
她不僅大方還熱心,很關心別人。還有一次我到她家玩捉迷藏,她先抓我,我找到了一個很隱蔽的地方,游戲開始了,她找了我好多地方都沒找到我,她說:你出來吧!我認輸了,我都擔心了。我于是就出來了,她看見我說:你總算出來了,把我擔心死了!我把我家翻遍了,原來你藏在柜子后面,你一定要注意安全呀!我說:我知道了。
她有一個偉大的理想是成為書法老師,因為她想讓同學們的字都寫得工工整整的。
這就是我的同桌,我們班的班長謝昀凝。
我的同桌作文5
我的同桌有著一雙水汪汪、永遠明亮的大眼睛,烏黑而又飄逸的長發(fā),一個櫻桃小嘴,能說會道。你能猜到她是誰嗎?沒錯,她就是我的同桌——李詩琪。
李詩琪不僅人長得十分漂亮,而且還是個盡職盡責的大組長呢!每天早上,她都會催我們交作業(yè),并且把交齊的作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。
記得前一段時間,我的同桌換了人(我坐中間),換成了一個“學渣”。換位時,老師曾囑咐我們:“把他管好,要是沒寫作業(yè)或是空題,那罰的就是你們!”換過來的第一天,我和大組長忙著檢查他的作業(yè),幫助他訂正作業(yè)。
大組長檢查他的作業(yè)時可完全變了一個人。不信?你瞧!她像一個小老師,指出他的錯誤。起初,他還有些倔強,當大組長看到他空題時,毫不客氣地說:“你怎么空題?快補上!”“學渣”說:“我不會!贝蠼M長生氣的`說:“好啊!那我星期一要看到你寫完,不然的話——嘿嘿,那你就每天把你的錯題抄5遍給我檢查!”“學渣”看到大組長這氣場,不得不求饒道:“好大姐,好大媽,我補我補好吧”看著他那?逖?,我不由得一笑,心想:大組長也太厲害了吧!
這就是我的同桌,怎么樣?盡職吧!
我的同桌作文6
他是我的同桌,這家伙個子矮小、絕頂聰明、鬼點子奇多,活脫脫一個自信的“精靈鼠小弟”。面對個子小的嘲諷,他總是鎮(zhèn)定自若地說:“哎,你們也太out了吧,懂不懂哦——濃縮就是精華!”這絕妙的回答讓大伙們無言以對,只好點頭稱是。
他數學很厲害,腦子轉得特快,平時上課,一道應用題剛從屏幕上放出來,不到半分鐘,他就已經算出答案了,可老師偏不請他,他就在底下搗亂,胡亂報錯誤的'答案,讓別人出丑。
許多同學都要用分步計算,往往一道題列五六個式子,而他卻不慌不忙地用上了綜合算式,輕輕松松一步到位。老師請他站起來回答,他一股自信滿滿的模樣,說:“這個嘛,小意思!”說完,他便像繞口令似的快速講下去,頭頭是道,滔滔不絕,聽得大家一愣一愣的。
說實話,我真的很佩服他。他還有超強的記憶力。楊老師在課上做了次統(tǒng)計,問我們平時背書需要多少時間。結果半小時,1小時,2小時的都有,唯獨他說只需5分鐘,全班嘩然了,同學們東瞧瞧,西看看,最后不得不服了他這位“小超人”。
我曾學過五子棋,也贏過許多人,我想我一定能打過他,聽說他還是初學者,我就更得意了!皯(zhàn)斗”開始了,我一點兒也不把他放眼里,可是——我錯了,只見他那雙小三角眼一閃,似乎想到了什么好點子。果然,沒走幾招,他很快找到了五子棋的訣竅。沒多久,我就只有防守的份兒了,我羞得滿臉通紅。
愚人節(jié)那天,他大步流星地走到講臺上,往前湊了湊,左右環(huán)顧了一下,對大家說:“等下陳老師來,我們都趴在桌上裝死,記住要口吐白沫!”這家伙的點子不賴,有創(chuàng)意,大家拍著桌子,笑得肚子痛。他連忙打手勢,示意讓我們安靜,不然被老師聽到可就露餡了。他緊鎖著眉頭,突然變得十分嚴肅,同學們也都照著他說的,齊刷刷地趴在桌子上,教室里一片死寂……
老師剛到,就被這“駭人場面”給嚇蒙住了,自言自語道:“這是怎么啦?是昨晚集體失眠了嗎?”頃刻間,全班同學東倒西歪地笑趴了,老師這才恍然大悟,哼哼道:“你們這群大壞蛋!”他站了起來,“嘻嘻,陳老師!你被我出的點子給騙了。”哈哈哈……教室里一片歡笑。
雖然他有些調皮,但我還是很愿意跟這個絕頂聰明的“鼠小弟”做同桌,他的智慧給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我的同桌作文7
有人說“同桌是冤家”?晌业耐绤s與眾不同,我們不但是“冤家”,還是一對好朋友。
我先說冤家的事:有一天,英語試卷發(fā)下來了,我還沒來得及看,卻被同桌鄒禾雨搶走了,而且拿著卷子往教室外飛跑。我也不甘示弱,就緊追不舍。沒想到鄒禾雨剛跑出教室門,就被走廊上跑來的一個高年級學生撞了個滿懷,我乘機從她中搶回了卷子。我認為這下該平靜了,可過了一會,她又把我的書包藏了起來,還問我:“要不要‘藏包圖’?”我想,書包肯定不會出教室,于是我就開始找,找遍了整個教室都我都沒找到,直到上課鈴響了,她才將書包給了我。
雖然我們是冤家,但我們也是一對好朋友。記得去年冬天,天氣非常寒冷,我生病在家沒有上學,鄒禾雨非常著急,放學后,她沒有急著回家,而是冒著嚴寒,先到我家,告訴我當天老師布置的作業(yè),還把她當天的聽課筆記給我抄。我抄完后,她還像小老師一樣教我。雖然我身體不太好,對學習有些厭煩,但在她的精神鼓舞下,老師布置的'作業(yè)我基本能完成。期末考試,我的各科成績都在90分以上。每當想起這件事,我就非常感激我的同桌——鄒禾雨。
這就是我的同桌,你喜歡她嗎?
我的同桌作文8
我的同桌是一個五年級剛轉過來的新生,他是個帥氣的男生,成績很好,也許是他剛轉過來,對這環(huán)境很陌生,所以每次都會有人給他介紹我們學校。
他就叫郭政雨。他的'數學成績挺好,也由于是生病的緣故,造成他一個多月沒有去他們的那個學校了,所以成績慢慢落下了,但是,他在我們這里學的很好,比如;那一天我們在上數學課,老師提出來了一個問題,讓我們在小組里面討論討論一道題,這時,我就在觀察,他在為我們整個小組里面說的是最急得一個,我都不知道自己該怎么想這道題了,暈暈乎乎的。
他每天都和我們生活在一個溫暖的家園,我們都很歡迎他,和他一起學習,他和我們一起上語文、英語、數學,他在語文上和我們討論的時候不怎么說話,就是在聽我們討論,也不說一說自己的意見,但是我們都在幫助他,教他怎么說內容,然后讓他說說他的意見。后來,他也漸漸的跟我們熟了,但是不知道我們叫什么名字,帥氣的同桌,我叫鄭國樺!
希望你在這一學期,學習進步,更上一層樓!
我的同桌作文9
在我的小學生涯中,換過許多同桌,他們各有各的特點,各有各的性格。每一個人,都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發(fā)生的故事吧。
我的現任同桌,也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材,長著一雙大大的眼睛,和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛,嘿嘿,我不防透露給大家,由于小灰灰是一只“小懶蟲”所以經常沒時間吃早飯,于是,她就把早飯帶到學校來吃,趁著早讀,趕緊大口大口地吃完。正因為如此,我的座位旁邊才經常彌漫著雞蛋餅的香味。在學習中,我們總是一起背書,一起寫作業(yè),我有不會的字就問她,她有不會的字就問我。用她的話說:我們就是對方的詞典;只有互幫互助,才能共同進步。這個同桌,有意思!
我五年級時的同桌,是一位“數學精英”,他叫“李子豪”。至于他最大的'愛好,你們肯定猜不到,他最大的愛好呀,就是寫數學作業(yè)。在我跟他坐同桌的時候,他的數學練習冊基本上就沒離過手。不管是科學課,美術課還是數學課,你們都可以看到他寫數學作業(yè)的身影。老師才講到第一單元,他就把第二單元也寫完了。所以說,這個同桌,不簡單!
我的同桌作文10
我的同桌是齊士軒,很聰明!
齊士軒他是我上個小組長,雖然他在課下喜歡和別的男孩子一起鬧!但是上課時,老師讓小組討論總是他來說自己的觀點有時候還非常正確!他帶著眼鏡,大大的嘴巴,漆黑的頭發(fā),黃色的中國臉!他也是我們班中最高的一個了!
他最不喜歡的'就是跑步了吧!每次我都能看到齊士軒落到了后面!而且他還格外的聰明,每次都能進錢十名,但是這次不同了!讓我最奇怪的是?為什么在課上他經常舉手但是他的成績很好呢?別看他不舉手可是老師布置的作業(yè),他能保質保量的完成。
我的數學是很差的,但是我不會的題他都能把他的思路給我說,而且我從中發(fā)現了他還是特別有耐心!夸了他這么多!我也要說說他最大的缺點——紀律不好!每次田老師說宿舍里誰搗亂了每次都會有他,哎!我就納悶了!怎么每次都是他呢?課間每次都能聽見他在哪里說話,當然有的時候不是啦!希望我的同桌能找人改掉著個壞毛。
聰明、不愛運動、紀律差、樂于助人的齊士軒,也是我的同桌。
我的同桌作文11
我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些,她的頭發(fā)比我的`還要短一些,有點兒自然卷,她的臉像一個紅紅的蘋果。笑起來還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上,還有一對圓圓的眼睛。身材微胖,它既是我們班的班長,又是我們組的組長,并且是我的同桌。
我們在數學同桌討論的相當好。每當我不會做的題,她都給我講得十分詳細,我似乎已經明白了其中的奧秘。每當她不知道的時候,我只需要講一小半就懂了。每當我們都會的時候,只需要舉手就是了,不用討論。
有一次,在上課時我把手搭在腿上。她嚴肅地看著我,說 :“把手放在桌子上,不然會扣分的。”我的心里有些害怕,于是我就把手搭在桌子上。當時我的心里很不服氣,為什么別人沒把手搭在桌子上呢?到現在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優(yōu)秀小組。我要向她學習,向她看齊。
這就是我的同學同桌王玥,我很羨慕她。
我的同桌作文12
飯是別人家的香,孩子是別人的好,零花錢是別人家的多,同桌也是別人的好啊!
說說我的同桌吧!長得挺好看呢,配戴上一副金邊鏡框眼鏡,看上去特別博學的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的青春痘,也毫不妨礙她的美貌。
我的同桌學習也是一級棒的!語文,數學,英語,每科成績都遙遙領先,令我這個學渣望塵莫及呢!妥妥的一位用5G來接收知識的.學霸,我何時才能趕上她的步伐呀!
我的同桌字也寫得方正。她的書法作品總會被老師選上去參賽呢。反正我是寫不出來的。還有畫畫也很好,集眾多優(yōu)點于一身的同桌,為啥沒有別人家的好呢?
因為她在工作上“極不負責任”,我本來是個極為普通的學生,可以平平安安地在這個美麗的六五班看書休息、看風景的。但是,那個的同桌,被選上語文組長也就算了,還要拉上我一起當墊背。竟然還把讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)。我一個學渣,怎么收作業(yè)?當他的助理還好,剛開始她還會盡盡組長的義務,偶爾指點我如何收作業(yè)?墒堑胶髞硭彤斔κ终乒窳,我就負責收作業(yè),分發(fā)作業(yè),登記小紅本子。這組長分明啥都沒有做,而我呢?完完全全成了組長的替身,我到哪里伸冤!那天我要忙著訂正數學作業(yè),我根本無暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道:“喂,你該自己去交作業(yè)啦!身為組長,你都做了什么?”我氣不打一處來,可她巋然不動地坐在位置上。無奈之下,我只能再次出發(fā),去交作業(yè)了。
在跟她相處的這段時間,我發(fā)現她的一些小秘密,她親口告訴我,她晚上睡覺時間在十點到12點之間,早上有時五點就起來?作業(yè)。所以終日萎靡不振,她總是見縫插針,一有時間,不是趴著睡,就是側著睡,不是下巴掛在桌上睡,就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了,果然是睡神呀!我時常讓她起來,偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類,可就是叫不醒的啦!其實我在在報復她,誰叫她天天讓我做苦工。
是,我的同桌,在別人眼里熠熠生輝的,在我眼里,卻暗淡無光(別讓她看到,要不我的好日子到頭了)。和學霸型同桌坐在一起,那真是是趣事多多呀!
我的同桌作文13
“啊!我怎么這么倒霉。∨錾夏氵@個同桌!”“哼!還不是你先碰我的!”真倒霉!好好的,我偏偏給一個“調皮大王”做同桌!
“!誰拿了我的烏龜?!”這幾天,哥哥送了我一只烏龜,我愛不釋手,就把烏龜帶到興趣班上去?墒牵抡n后我卻找不到烏龜了!怎么辦?那可是我的心肝寶貝!“哈哈!在這兒!”同桌手捧烏龜,小心翼翼地走來!鞍パ!我的寶貝兒!你在這兒!!”我還沒說完,同桌就裝模作樣一臉悲慘!斑我!”我一把搶過小烏龜,小心的放進水里。咦?小烏龜怎么不動呢?呀,不會真弄死了吧?我急忙把烏龜抓出來,可一摸,烏龜竟然是塑料的!可惡!他竟然拿塑料烏龜騙我!我轉過頭,問他:“烏龜怎么是塑料的?”刷!他一溜煙跑走了。“哼!跟我比跑步?小菜一碟!”我以“百米沖刺”抓住了他。“說!烏龜在哪?”我氣急敗壞地問!霸凇谖业乃坷铮 蔽宜砷_了手,跑到他座位上拿出他的水瓶,一看。小烏龜正在里面休閑地游來游去呢!我呼了一口氣,把小烏龜輕輕拿了出來,放進我的瓶子里。
不過,“調皮大王”有時也挺有愛心的。興趣班最近開展“幫助山區(qū)兒童”的活動,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,“調皮大王”也不例外。第二天早上,大家都帶來大包小包,仔細一看,里面有舊衣服、舊玩具、舊書……各種東西比比皆是。瞧!“調皮大王”來了!他手里提著三大包:衣服一大包;玩具一大包;書一大包。再一看,這不是“調皮大王”最喜歡的“米老鼠”運動服,最愛不釋手的“變形金剛”,最看不厭的'《豌豆》漫畫書嗎?他不是說,“這些東西我一輩子都不扔。”嗎?怎么都捐了呢?我問他,他說:“雖然我曾說過‘我不扔’,但山區(qū)的小弟弟小妹妹連一個玩具也沒有。我都這么大了,不需要這些東西了,就送給他們吧!”說著,又從口袋里拿出200元說,“這是我的壓歲錢,要捐給山區(qū)兒童買學習用品的!薄芭九九尽痹捯魟偮,全班響起了熱烈地掌聲!這次活動中,他成為了“愛心大使”,這是他應該得到的。
有這樣一個同桌,挺不錯的!
我的同桌作文14
我的同桌長相清秀,膚色健康,看上特別清爽利索。可是你別被他的外表所蒙蔽,他可是個實實在在的“雙面人”。
他的第一面——拖延癥。
如果老師在班級里布置一篇作文,他可以足足寫上一個星期,不知道的還以為他在寫畢業(yè)論文呢!你瞧,還沒寫幾個字就走神了,一直盯著書桌里發(fā)呆,我湊過去一看,里面擺放著一個未完成的魔方,看來他的拖延癥又要犯了。
果然,他停下手中的筆,拿起魔方就不停地轉動,好像不把這個魔方拼完,他的心里就有好多小蟲子在爬,又或是他感覺不把魔方拼完就沒辦法展示他的才藝?幾分鐘過后,這個魔方終于大功告成了,他長舒了一口氣,把魔方放好再提筆,一口氣寫了三句話。
正當我以為這只迷途的羔羊知道返回家園了,要洗心革面浪子回頭時,沒想到他再次讓我的判斷失誤了。
我的文章完成一大半了,轉過身再看看他,發(fā)現他的眼睛又不自覺地看向了窗外,那兒仿佛又朝他打開了一扇通往新世界的大門。突然,他拉著我的手說:“你快看,那棵樹上立著一只小鳥,它一動不動的,像個哲學家!我想它應該和我一樣,正在思考人生呢!”看著這位沉浸在自己世界的同桌,我忍不住懟了一句:“不僅如此,我看它和你一樣憂國憂民!”
終于,我的作文畫上了最后一個句號。再次回頭看他的進度,竟然發(fā)現他還在和窗外的鳥兒深情地對視,我都懷疑他是不是連這只鳥兒有多少根毛都數清了?這時,他終于提起了重如千斤的筆,在第三句話的末尾畫上了句號。
“叮鈴鈴——”此時下課鈴打響了,只見他立刻又變了一張臉,痛心疾首地捶著胸口說:“老天呀,我好不容易準備改過自新,你怎么就不愿給我個機會呢?”看著他作文本上可憐的三句話,再看看他那言不符實的`表情和語言,我忍不住送了他一個白眼:一節(jié)課只寫個開頭,你的拖延癥什么時候才能治好?
他的第二面——跑步能手。
我的同桌雖然做功課愛拖拉,但是來到運動場上時卻像換了個人——虎虎生風!學校每一次開運動會,都能看到他在跑道上揮灑汗水的身影,他總是像個小獵豹一樣向前方的目標沖去,而且每次賽跑都能獲獎。而這個時候他總是一臉傲嬌地對我說:“怎么樣?雖說我學習比不上你,可是我的體育還是可以傲視群雄的吧!”看著他露出的一口大白牙,我只好豎起了大拇指:“你真棒!”
這就是我的同桌,一個時而犯拖延癥,時而在賽場上沖鋒陷陣的風一般的男子。
我的同桌作文15
我的同桌叫李鼎,他有大大的頭,小小的鼻子,身材微胖。
他的力氣很大。有一次,他到我家玩兩個大人在屋里談話,我和李鼎在院子里,李鼎對我說“咱們玩點什么呢?”我說咱們玩點體育吧!我找來一根跳繩,用一根紅帶子系在跳繩的中間,我們比賽拔河,我抓住繩子奮力向后跑,而李鼎則是抓住繩子向后拔,因為李鼎的力氣比我大,所以繩子漸漸的偏向李鼎那個方向,我不甘示弱,更加用力的向我這邊拉,可是我的力氣在李鼎的手下根本不起一點作用,很快,我便敗下陣來。
我還不服氣又要和李鼎掰手腕,一開始我們兩個誰也沒優(yōu)勢,我向右扳,李鼎向左扳,我猛然一用力,使我們兩個的手向右偏了,李鼎也用了力,又被扳平了,李鼎用上了吃奶的力氣,奮力向左扳,完了。左邊偏離桌子就差一厘米了,李鼎輕輕一扳,我就輸了。我這回才服輸。
這就是我的同桌,一個大力士!
每個人都有自己的好伙伴,我也不例外。今天,我就來介紹一下我的好伙伴——小聰。小聰今年9歲了,和我在同一個年級,同一個班。我們還是同桌呢。她有著一頭烏黑的短發(fā),戴著一副透明眼鏡。她高高的`個子,十分漂亮。小聰不僅長得好看,心腸也很好,好多人喜歡她。
有一次,要語文考試,我信心十足,心想:準能考好。誰知,關鍵時刻,老天不顯靈,考試時,我鉛筆全都斷了。我很著急。時間一分一秒地過去了,我的頭上流下了豆大的汗珠,我心里暗暗叫苦,急得像熱鍋上的螞蟻。小聰看到了我的為難,小聲問我:“是不是鉛筆全斷了?”“噢”我回答道。“我借你!毙÷斈贸鲆恢ё钚驴畹你U筆遞過來給我。我不好意思地說:“這支筆是新的,我用你那支舊的吧!”“不用,拿著用吧!好朋友就應該相互幫助!”“謝謝你了!”我接過那支新款的筆,認真考試起來。
不久,語文成績公布出來了,我取得了理想的成績。我想:“如果不是小聰借給我那支筆,我估計連50分都沒有吧!。
小聰,你永遠是我的好朋友,好伙伴,比親姐妹還要親的好姐妹,我會永遠把你留在我心里。