（合集）我們的校園作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的校園作文1

　　我們的校園可漂亮了，讓我?guī)�你們來參觀一下吧！

　　走進校園，沿著門口的小路向北走，映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。這里的竹子真綠啊，綠得猶如一塊碧綠的翡翠；這里的竹子真高啊，高得好像高聳入云的山峰，一眼望不到頭；這里的竹子真多啊，多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹，那滿樹的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩，一陣風(fēng)吹來，大樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風(fēng)微微搖動著，在陽光下閃著綠光。這里的石頭有的像在做游戲的孩子，有點像坐在一起的雙胞胎，還有的像可愛的小兔子，一陣風(fēng)吹過，又給竹林帶來了一線生機。

　　跨過操場，我們來到同學(xué)們的“最愛，”那就是美麗的太陽亭。在太陽亭里，有一張木頭做的小桌子，旁邊還有四個固定住的木椅。它的`附近還有五顏六色的小柵欄，讓大家盡情享受下課時光。這里的花也很美，尤其是那朵紫色的花，那花瓣一簇的湊在一起，又一列列地按順序排開，真像一群不時變換舞蹈列隊的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋，來欣賞春天的美麗風(fēng)景。下課鈴聲打響了，同學(xué)們來到了太陽亭，有的坐在椅子上看書，有的在亭子里跳繩，還有的在亭子里下棋，是多么美好的景象啊！

　　穿過南教學(xué)樓，一陣花香撲鼻而來，這就是美麗的長廊。這里的石頭更有特色，有的堆在一起，成了房子，有的圍城一圈，視乎在聽故事，還有的排成一行，好像在排隊呢！這里的花可多了，有紫荊花、杜鵑花、月季花，可我還是更喜歡月季花，月季花紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色那么濃，從遠處看就像一團小小的火焰，可美了！

　　你是不是覺得我的校園很美呢？

我們的校園作文2

　　今天，我?guī)�你們�(nèi)�參觀我們的校園，見證一下南昌市最好的校園吧！

　　站在校門前七個金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學(xué)�！�，立刻感覺到了校園的壯觀，氣派感。

　　再往前走，一個巨大的花圃呈現(xiàn)在我們眼前，花壇里的花各種各樣，五彩繽紛。有的紅如火、有的藍如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹，有桂花樹，有羅漢松，有小葉女貞樹……樹的空隙間有六個詞，分別是：立學(xué)、立業(yè)、立人、盡心、盡美、盡責(zé)。中間還有一本書，上面寫著我們的校訓(xùn)——讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

　　花圃的右邊是文軒樓，文軒樓里有圖書館、微機房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時候還有孩子們最喜歡的社團呢！

　　花圃的前面是教學(xué)樓，一棟棟教學(xué)樓就像草原的哨兵，排列的.很整齊，走廊就像長長的隧道，連著一棟棟教學(xué)樓。

　　如果你仔細看，會發(fā)現(xiàn)還有一個小樹林，小樹林里格外寂靜，綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁，早晨會有許多小鳥在枝頭鳴叫，也會有些來的早的同學(xué)在這里讀英語，春天來臨的時候，小草們個個從土里探出頭來。

　　最東邊是操場，跑道長四百米，中間綠茵茵的一片是足球場，足球場的正南邊是籃球場，課間會有很多學(xué)生們來這里踢足球，打籃球，整個操場像個五線譜，跑步的學(xué)生們就像跳動的音符。

　　這就是我們的學(xué)校，一個我心中最美的學(xué)校，我愛我們的校園。

我們的校園作文3

　　我們的校園是一個美麗的校園。

　　走進校門，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個男孩和一個女孩，男孩腳下踩著足球，充滿了陽光和朝氣；女孩手里抱著一本書，看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙，那是打開知識和成功的大門鑰匙！

　　繞開美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的場地出現(xiàn)在眼前，這就是我們的操場。遠遠望去，一片綠色的草坪，草坪上畫著起跑線，還有籃球場、足球場和羽毛球場。如果你一不小心摔了一跤，就會被輕輕地彈起，并不會感覺很疼。原來，這片操場的綠草坪是用綠色的塑膠做的，塑膠有很好的保護性，所以運動時摔倒了也能有一些保障。下課了，同學(xué)們來到了操場：有的踢毽子，有的丟沙包，有的打籃球，有的`踢足球，還有的打乒乓球。操場里熱鬧起來，笑聲回蕩在整個校園。操場里還有升旗臺，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在蔚藍的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護著我們。

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，就像一座美麗的大花園。學(xué)校的花圃里，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會用她那支神奇的畫筆為這些充滿生機的小生靈點綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開了，整個校園都沉浸在一種芳香之中。同學(xué)們一走進校園，心里就會感到一絲甜蜜。再看教學(xué)樓，朗朗讀書聲從教室里傳了出來。同學(xué)們聚精會神地朗讀著課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進行曲。教學(xué)樓上還刻了八個大字，這八個大字是：“立君子品，求智慧學(xué)，做儒雅人。”啊，立君子品，求智慧學(xué)，做儒雅人，給同學(xué)們帶來了學(xué)習(xí)的動力！

　　這就是我們那美麗的校園。怎么樣，你喜歡我們的校園嗎？

我們的校園作文4

　　我在一個又可愛又美麗的校園學(xué)習(xí)，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟，沒有一處是丑的，但最可愛最美麗的，非是秋妹妹不可，她讓校園充滿生機。

　　早上我走進秋的學(xué)校，在學(xué)校小花園里享受花和草給我的感覺。一陣微風(fēng)吹過，花兒把那優(yōu)美的舞給了我，那五顏六色的花，隨風(fēng)而動，讓人充滿動力。小草也在微風(fēng)吹拂下把那首優(yōu)美的歌曲給我，小草在晃動著它那只細小的腰，發(fā)出動人的“沙沙”聲，加上花兒動人的舞姿，真令校園充滿生機。

　　中午我來到了學(xué)校的大花園里，滿天星開了。這些滿天星真是美麗，我可喜歡了。滿天星的枝葉是嫩綠色的，葉兒很少，花兒這一從，那一簇，密密麻麻，從遠處看就像一片紫色的海洋，從近處看就像一顆顆紫色的星星。風(fēng)兒吹來，滿天星就如無數(shù)個紫色的仙子與風(fēng)共舞，風(fēng)兒停了，滿天星也跳累了。它們靜靜的`立在那休息，同時也在等待下一次與風(fēng)共舞。美麗的滿天星，你不但名字好聽，而且香氣好聞。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡你。

　　在秋的校園，教室里的花也是少不了的。我們教室前的那盆亭亭玉立的鳳仙花，早已開放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色，種子一顆顆被包住，黑黑的，小小的，如同一個個小人。這會讓人想起“可愛深紅愛淺紅”這句詩。

　　我們校園的秋天真美��！我愛我那秋天的校園！更愛充滿生機的校園！

我們的校園作文5

　　我們的校園是一個美麗而又豐富的知識海洋，更是一個快樂而又溫馨的大家庭。我們的校園十分美麗，每一個地方，每一處角落，都充滿了生機。我愛我們的校園！

　　我們的校園不是很大，但十分賞心悅目：一進校門，左邊是一間保安室，那里面坐著和藹可親的保安爺爺，我們大家都喜歡親切地叫他——楊嗲嗲。往前走就是我們每天早上強身健體的大操場，操場后端的左右兩側(cè)分別是宣傳欄與升旗臺，升旗臺的右側(cè)，也就是操場的.右下角，有兩個堅著擺放的乒乓球臺，宣傳欄的前面也有一個乒乓球臺。操場的左右兩邊有散發(fā)著芳香的長條形花壇。操場的正對面的左右末端有兩棵傲然挺立的玉蘭樹，玉蘭樹的的旁邊則是兩棵枝繁葉茂的桂花樹。秋季，它們兩棵種樹開的花都香氣撲鼻，那時，迷人的花香會散布在校園的每一個角落。一座綠色的臺階坐落在一樓樓梯間的正后方。教學(xué)樓共有三層，每層有兩間教室，每間教室就是一個年級。第一層和第二層的左邊都是洗手間，但不同的是：第一層的洗手間是學(xué)生專用；而第二層的洗手間是教師專用。第三層的左邊可不是洗手間，而是科學(xué)器材室。每一層的右邊都是教師辦公室，中間才是我們的教室。教學(xué)樓通往食堂的路旁有兩臺飲水機。食堂前面有一張大桌子，桌子左邊是盛菜的菜盆，右邊則是盛飯的飯鍋，給我們打飯的通常是食堂阿姨和楊嗲嗲。食堂共有兩間：一間是食堂阿姨的“戰(zhàn)場”，另一問則是老師們“用膳”的“御膳房”。對了，大桌上面還架了一個藍色的大蓬子，不然同學(xué)們和飯菜會被淋濕的！食掌后面還有我們的多媒體教室：多媒體教室第一間是美術(shù)兼音樂教室，第二間是書法教室，第三間是體育器材室，第四間是大隊會議室。

　　我們的校園真美麗，我愛我們的校園。

我們的校園作文6

　　沿著車站對門的一條舒心的小路，來到我們美麗的校園。初升的太陽照在臉上，也照著身旁美麗的花、碧綠的樹，它們在太陽下閃閃發(fā)亮。啊！我第一次發(fā)現(xiàn)我們的校園這樣美！

　　這時，首先映進我眼睛里的像兩個衛(wèi)士的門柱，門柱上面橫著寫的是"長陽土家族自治縣實驗小學(xué)"的字樣。進了門就可以看見漂亮的教學(xué)大樓，一共四幢，最前面一幢是剛落成的科技教學(xué)大樓，它高大宏偉，聳立在半天云。第二幢是一、二年級的教學(xué)樓。第三幢是三、四年級的教學(xué)樓。第四幢是五、六年級的教學(xué)樓。第四幢的后面有一個大操場，操場臺上有一桿桿旗桿，最高的旗桿上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，顯得那么刺眼。它是我們偉大祖國的象征，也象征著中華民族的'繁榮昌盛，我們愛國旗。國旗兩旁還有班級旗桿，由于我班同學(xué)努力，和其它五個班升起了班旗，它們多么象好兄弟，在國旗的招換下，乎啦啦地飄揚著，把我們的心也帶上了藍天，我們好興奮。

　　樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花，菊花張開笑臉，月季花搖動花瓣，引來一群群蝴蝶翩翩起舞。

　　我們學(xué)校的體育器材可真不少，有單杠，同學(xué)們在單杠上翻跟斗。有繩索過橋、有爬桿、有登天梯。每到下課，那兒總是擠滿了人，那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠很遠，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它怎么會飛起又落在樹梢上傾聽呢？我們坐在秋千上，把它蕩悠得飛快，不時發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒掃除著我們的面龐，多開心呀！這時我們會感覺到我們是世界上最快樂的人了。

　　學(xué)校墻外，幾株揚樹探進來，張看著我們可愛的校園。它們仿佛也要把自己融進這愉快的校園之中。

我們的校園作文7

　　在康巴什新區(qū)，學(xué)校是極為重要的一部分，我在北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校的高中部上學(xué)，高中部是我們學(xué)校三個校區(qū)中最大的一個校區(qū)，位于翰林苑的西側(cè)，攬勝苑的南側(cè)。背靠山林，地理位置極好。

　　我家在學(xué)校的東側(cè)，所以我每天從東大門進入學(xué)校。東大門很漂亮，有著顯目的建筑，像一個帆船，讓我們這些正有著遠大抱負的莘莘學(xué)子，拉起遠航的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己的夢想。

　　走進大門，眼前就是整齊方正的升旗廣場，左面是窗明幾凈的三座教學(xué)樓，最左邊的是高中教學(xué)樓，涂著金燦燦的金粉，在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，點亮了我們金色的夢想。我們初二初三的教學(xué)樓緊挨著高中的教學(xué)樓。在初二這個關(guān)鍵時期，同學(xué)之間比學(xué)趕超，時不時傳出朗朗的讀書聲。接下來是初一的教學(xué)樓，樓道間傳出陣陣歡聲笑語，體現(xiàn)了初一學(xué)生的活潑與樂觀。

　　從廣場向右看，是兩座與教學(xué)樓相對應(yīng)的大樓，同樣挺拔莊重，在五座樓的'后面，就是同學(xué)們最喜歡的操場了�？梢栽诓賵錾贤嫠�、打鬧、談心、上課，是同學(xué)們最開放的愉樂天地。

　　操場左邊是別具一格的圓形建筑-----體育館。操場右邊是食堂，食堂也很漂亮，分上下兩層。食堂西側(cè)就是住宿樓。

　　這樣的八座大樓環(huán)繞在操場四周，如同一幅結(jié)構(gòu)嚴謹、布局緊密的畫，而一個個活蹦亂跳的學(xué)生，則為畫卷上增添了生機、增添了絢爛的一筆。

我們的校園作文8

　　我們的校園里充滿了歡聲笑語，它不是很大，但是它可以裝滿好幾百個小生靈，那群小生靈就是我的同學(xué)們。

　　學(xué)校有一個長長的大門，第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學(xué)樓了！早晨走進校園就聽到同學(xué)們響亮整齊的朗讀聲“告子曰：性猶湍水也，決諸東方則……”是的，這就是同學(xué)們在讀國學(xué)。國學(xué)是我們學(xué)校的一大特色。學(xué)校開展兒童國學(xué)經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年，學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國學(xué)精粹，形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語》、《大學(xué)》一系列的國學(xué)經(jīng)典課程。的確國學(xué)可以讓我們修身養(yǎng)性，也讓我們繼承了中華民族的民族文化，也傳承了這些民族文化。

　　在教學(xué)樓里面，有很多寬敞明亮的教師，老師在臺上講課，學(xué)生在臺下認真聽課，老師提問，同學(xué)們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實驗室了。在實驗室里面有各種各樣的材料，應(yīng)有盡有。

　　穿過教學(xué)樓就來到了熱鬧非凡的操場，同學(xué)們在干凈整潔的跑道上你追我趕比賽跑步，還有一些同學(xué)在操場的正中央三五成群的在玩游戲。學(xué)校里的'大樹真多呀，一排排，一行行，像一個個士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的大樹真綠呀！好像樹上噴了一層綠油漆。學(xué)校的大樹真美呀！有的像綠雨傘，有的像金魚的尾巴，有的像扇子，形態(tài)不一。小草破土而出，不盡讓我想到了白居易寫的詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　你們看！這就是我們的學(xué)校，那美麗而又歡樂的校園！

我們的校園作文9

　　我們的學(xué)�！�江東實驗小學(xué)是個美麗的地方，也是個充滿文化氣息的地方。

　　走進校門，最先映入眼簾的是聳立在大天井中央的石碑，上面刻著一個醒目的金燦燦的“和”字，它代表著和諧、和美，和雅， 和樂。一旁的'花壇里有各種各樣、五顏六色的花為石碑增添了許多生機與活力。

　　沿著大門左側(cè)的鵝卵石小路走去， 就到了“智慧門”。 那兒也少不了文化的蹤跡�！爸腔坶T”的柱子是綠色的，頂部是黃色的，加上一旁蒼翠欲滴的柳樹。顏色非常和諧。 地上就是展示文化的地方了， 上面刻著“水滴石穿”、“笨鳥先飛”等成語，這些成語都是激勵我們成長的一個個精彩的故事。

　　學(xué)校西大門旁邊的種植園也不例外， 里面種著許許多多的植物， 如蠶豆、油菜等。 春天，花兒們一一怒放， 一派春意盎然、姹紫嫣紅的景象。 最引人注目的要數(shù)油菜花了， 它猶如鋪滿了滿地金子在陽光下閃閃爍爍， 發(fā)出耀眼的光芒； 又猶如少女在微風(fēng)中顯示自己婀娜的身姿，散發(fā)出醇厚的芳香。

　　令我驕傲的學(xué)校還有那一竿竿翠竹；有養(yǎng)著金魚的小池塘； 綠茸茸的草地上有活靈活現(xiàn)的十二生肖；“百年樹人”枝繁葉茂的各種樹木；走廊墻上的名言名句；和那寬闊平坦的紅色塑膠跑道……

　　我愛學(xué)校，愛學(xué)校那充滿活力的美景；我愛學(xué)校， 愛學(xué)校那歷史文化的足跡。

我們的校園作文10

　　我們的校園十分美麗，特別是春天，校園里一片生機勃勃！

　　一進校門就可以看見一個大花壇，中間有一塊大石頭，上面刻著校訓(xùn)：“閱讀人生，智瀾童蒙”�；▔�里的花也是各種各樣的，有牽�；�、月季花、杜鵑花……花朵不僅種類多，形態(tài)也多，有的在和太陽微笑；有的像害羞的小姑娘，低下著頭；還有的只是花骨朵，看起來馬上要破裂似的`。

　　繞過花壇，再一直走，就是我們的教學(xué)樓了，早讀時書聲瑯瑯，一個個漢字就像一個個音符被我們快樂的唱出，午間看書時，我們的動作像是排練過一起，齊刷刷的拿出書來看，安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。

　　過了教學(xué)樓之后就能看到我們的操場，操場最外面是塑膠跑道，里面是一個打籃球的圣地，一下課就有許多同學(xué)去那里打籃球，還有許多同學(xué)不怕被籃球扔到，自顧自的在籃球場上跑。

　　在離操場的不遠處就有我們學(xué)校的體育室，體育室里的器材可不是一般的多，有飛盤、啞鈴、跳繩、呼啦圈，上體育課的時候，我們拼了命的往體育室里擠，我們拿好了器材，老師才發(fā)現(xiàn)籃球被搶光了。體育室出來往右走就是圖書館，圖書館里面的書分類的井井有條，而且書本擺放得十分整齊，有一股書香從窗戶里飄了出來。

　　我們的校園就是那么生機勃勃，活力四射。

我們的校園作文11

　　人們都說孩子們是祖國的花朵，那校園不就是一個美麗的大花園嗎？校園也許像一個大花園，綠草如茵，花團錦簇;也許像一座雄偉的大山，奇峰羅列，形態(tài)萬千，比泰山的峰巒更雄偉，比香山更紅葉似火。

　　走進學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棵全身披著紅裝的攀枝花樹，也稱木棉樹，上面結(jié)滿了一朵朵又紅又大的攀枝花。幾乎每個同學(xué)從那里經(jīng)過都要停下來抬頭看一看有沒有攀枝花要掉下來。有些同學(xué)還夸張地拿著大口袋來裝攀枝花，信心滿滿的'樣子，每次回家都兩手空空，有些同學(xué)還是會有好運降臨的時候，經(jīng)常滿載而歸，有的人還會請教他們撿攀枝花的秘訣呢！可熱鬧了。一些原本不想撿的同學(xué)從那里經(jīng)過，攀枝花就調(diào)皮地往他頭上掉，弄得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，也融入進這熱鬧的氣氛當(dāng)中。大家玩得那么快活，就連躲在云后面的太陽公公看了也不愿意出來打擾他們。

　　爬上到操場的樓梯又是一番別致的景象，一棵棵高大挺拔的小葉榕屹立在操場上，樓梯的兩邊有海棠花和三角梅，還有一些叫不出名字的花兒，它們開得可鮮艷了，一朵朵爭相開放，就像在開舞會似的。同學(xué)們繞著操場跑了一圈又一圈，早已汗流浹背，風(fēng)婆婆瞧見了急忙吹出微風(fēng)給同學(xué)們送去涼爽，才好不讓祖國的花兒被太陽公公烤焦，太陽公公好像也知道了錯誤，慚愧地把臉遮在了云里。要是你早晨來到學(xué)校，你的“瞌睡”一定會被同學(xué)們朗朗的讀書聲給“趕”跑。

　　雖然學(xué)習(xí)很枯躁，但校園里到處是一片生氣勃勃的景象。

我們的校園作文12

　　新華小學(xué)是我的母校，它座落在杭城一條名叫林司后的小巷里。小巷雖名不見經(jīng)傳，然而我們的學(xué)校卻是百年老校。每天我走進校園，都有一種親切的感覺。

　　在校園的'門口，第一眼就看到了學(xué)校的門磚，這是用大理石做的，十分漂亮，墻上貼著學(xué)校獲得的各類獎狀，其中，那“國家級綠色學(xué)�！弊钜�人注目，這個榮譽在杭州城可只有一兩所學(xué)校獲得呢，這會讓你的自豪感油然而生。

　　走進校園右拐，就來到了綠樹環(huán)繞的大操場。操場是紅綠白相間的，在操場里，有籃球場、乒乓球臺、跑道，還有升旗臺。每當(dāng)課間休息時間一到，同學(xué)們便像出籠的小鳥，嘰嘰喳喳奔向操場，頓時操場上人聲鼎沸，你會看到同學(xué)們有的在打球，有的在進行乒乓球比賽，有的在練習(xí)跑步，還有的在追逐打鬧……每到星期一，我們還在操場列隊舉行升旗儀式，望著那國旗冉冉升起，我們肅然起敬。

　　走出操場，正前方是高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有教室，有電腦機房，有美術(shù)教室……我們每天都在這里學(xué)畫畫、打電腦、學(xué)語數(shù)……十分快樂。教學(xué)樓邊是我們的彩塊操場，那兒有兩棵老香樟樹，樹冠碩大，枝葉蔥郁，陽光透過枝葉的縫隙，斑斑點點灑落在地，我們常常在這兒游戲、聊天，有時也背課文……微風(fēng)吹過，大樹發(fā)出“沙沙”的響聲，像是大樹爺爺捋著胡須，發(fā)出贊嘆的笑聲，那聲音真好聽。

　　我們的學(xué)校給我們帶來了知識和快樂，我愛我的校園！

我們的校園作文13

　　我們的校園如詩如畫，生機盎然。它坐落在風(fēng)景秀麗的云龍湖北部，站在學(xué)校大門前，就會看見“徐州市星光小學(xué)”七個大字，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

　　走進校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場。操場是橢圓形的，紅色的塑膠跑道，中間綠草如茵，就像花海中最美的一朵太陽花。每當(dāng)課間休息時，操場頓時成了快樂幸福的游樂園。同學(xué)們像離弦的箭飛奔操場，有的踢足球，有的.丟沙包，有的跑步，還有的跳繩，整個校園熱鬧非凡，宛如一個快樂的大家族。我站在操場的中央，仰望天空，湛藍的天空，如花似雪的白云，它們在天空中漫步，還不時有幾只小鳥歡快地唱歌，自由自在地飛向遠方。

　　操場的正北面有一幢高大的紅白相間的教學(xué)樓——啟明樓，它好似一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者屹立在操場對面，每天默默無聞地給我們傳授知識。它共有五層，每一間教室寬敞明亮，桌椅擺放整整齊齊，黑板擦得光亮如鏡。和藹可親的老師在教書育人，同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲，歡聲笑語聲久久回蕩在教學(xué)樓的每個角落。走廊如一條文化長廊，我們遨游其中，欣賞著各種各樣的名人名言。

　　操場的西南角有一個美麗的花園，里面住著高大挺拔的銀杏樹，既可以遮風(fēng)，又是天然空調(diào)，給我們的校園增添了勃勃生機。他們像衛(wèi)兵一樣，日夜守護著校園。

　　日暮時分，夕陽的金粉，灑落校園的每一個角落，我們背起書包滿載而歸。學(xué)習(xí)、成長、如畫的校園，誰能不愛它呢？

我們的校園作文14

　　我們的學(xué)校是一所不起眼的、平凡的學(xué)校，但在我們的心目中，它具有獨特的魅力。

　　走進大門，站在保安室前的一塊空地往里看，是一塊巨大的，由白、黃、朱紅三種不同顏色組成的大石頭雕塑。石頭雕塑后，是一片寬闊的草坪，草坪分成兩塊，中間是一條不長的石頭路分割的，石頭躍的一頭通往升旗臺。每當(dāng)周一的早晨，當(dāng)暖和的陽光涂滿整個校園時，我們會準(zhǔn)時來到學(xué)校，踩在茂密的、軟軟的草地上，舉行隆重的升旗儀式。

　　在草坪的旁邊，是教學(xué)校，從里面不時傳來讀書聲。實驗樓和綜合樓是用天橋連著的。在實驗樓的一面，寫著我們的校訓(xùn)：以誠為本，求知求真。

　　沿著教學(xué)校、實驗樓、操場的一邊，是長長的綠化帶，這里有許許多多的花草，我覺得，最迷人的就數(shù)茶花!在茶花還是一個粉色的.花骨朵時，就已經(jīng)散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。接著，花瓣會慢慢展開，這時，淡淡的清香就會變成濃濃的香氣，一陣風(fēng)拂過，天空就下起了“花瓣雨”，別提多好看了。

　　最里面，就是操場了。在操場上，有四個籃球架，高年級的許多男生們喜歡打籃球，所以不時從那里傳來：“球進了！”“可惜，就差一點點了！”“好球”之類的話。在操作的兩旁，分別有兩個活動角，時不時都會從這里傳來笑聲。

　　我們愛我們的校園，我們愛我們共同的家！

我們的校園作文15

　　我們的校園是個美麗的校園，它位于黃山區(qū)的北面。

　　一走進大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個大操場。大操場十分寬闊。大操場的北面是兩棵高大挺拔的松樹，像兩位威武的士兵，日日夜夜守護著我們的校園。

　　大操場的西面是一個正方形的草坪，草坪像是黃金黛綠的地毯，草坪厚厚的，非常柔軟，我們在草坪上打幾個滾、摔幾個跟頭，一定不會覺得疼。寒冬剛過，草坪就冒出了一些嫩綠的.小草芽，給我們帶來春天的氣息。

　　大操場的中間有一個大理石磚搭成的升旗臺，升旗臺上聳立著高達20米的旗桿。每個星期一，全校師生就會聚集在大操場上舉行升旗儀式。整齊的校服，雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。

　　大操場的東邊有一排紫荊花，紫荊花有的含苞待放，有的正在盛開，紫紅色的小花挨挨擠擠。風(fēng)一吹來，一個個被吹落的花苞像一個個小傘兵做著跳傘活動，最后都成功著陸。微風(fēng)吹來，淡淡的花香撲鼻而來，令人神清氣爽。

　　紫荊花叢的旁邊是一個足球場，每到體育課或者課余時間，就能看到同學(xué)們在足球場上踢足球，他們個個行動敏捷，生龍活虎，運球聲，歡呼聲，充滿了整個足球場。

　　緊鄰足球場的是三棟教學(xué)樓。教學(xué)樓的大門上方有“讓學(xué)生贏得未來”幾個蒼勁有力的大字，激勵著我們要刻苦學(xué)習(xí)。每天，都能聽見同學(xué)們那朗朗的讀書聲，體現(xiàn)著同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)、天天向上的良好品質(zhì)，也體現(xiàn)著我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)。

　　我們的校園是美麗的校園，我愛我們的學(xué)校。