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老鷹捉小雞作文

時(shí)間:2023-10-10 00:06:49 好文 我要投稿
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老鷹捉小雞作文15篇【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞作文15篇【推薦】

老鷹捉小雞作文1

  嘿嘿,我閃!唉呀,中計(jì)了!哈哈哈

  一連竄的笑聲在操場上回蕩,肯定有人在操場上玩游戲吧!究竟是什么游戲呢?讓我們一起去看看他們在干什么吧!

  哦,原來是在玩老鷹捉小雞啊!因?yàn)槲覀兌际峭嗤瑢W(xué),所以我才在戰(zhàn)場旁邊觀戰(zhàn)了沒一會(huì)兒,就被拉到戰(zhàn)場上充當(dāng)戰(zhàn)士參加這場戰(zhàn)爭了。我的兩次戰(zhàn)斗都是勝利的',一起來看看吧!

  第一場戰(zhàn)爭當(dāng)老鷹,共兩回合。第一回合,開始我向小雞們的隊(duì)尾沖去,然后在中途伸出自己的手臂。唉,竟然躲開了!再試幾次吧,可是又試了五次,還是一次都沒中,我頭上的火就噌!噌!噌!地往上冒。可是還好,第七次的時(shí)候終于抓到了兩只小雞。第一回合就這樣愉快地結(jié)束了。第二回合開始了,這次我不準(zhǔn)備使用老戰(zhàn)術(shù)了,因?yàn)樽サ叫‰u的可能性太小了。新戰(zhàn)術(shù)就是先向左一晃,然后快速地向右邊沖,而在向右沖的時(shí)候,還要伸手。雖然有點(diǎn)難,可是效果很好,一下就把雞群抓散了,哈哈,五只小雞到手。

  第二場戰(zhàn)爭當(dāng)小雞,共一回合。這次我當(dāng)?shù)氖请u尾最后一只小小雞,也是最最危險(xiǎn)的那只?墒沁@次戰(zhàn)斗,老鷹是只老弱病殘鷹,而母雞卻是只功夫雞,我們又輕而易舉的勝利了。

  叮鈴鈴上課鈴聲響起,快樂的時(shí)光總是那么短暫。我們?nèi)穗x開了操場,心卻還留在那兒繼續(xù)追逐著。

老鷹捉小雞作文2

  星期日的下午,我和鄰居一起玩起了老鷹捉小雞的游戲.我們一致認(rèn)為高大的李柯當(dāng)老鷹,外號(hào)“小豬”的葉哲宇當(dāng)母雞最合適,剩下的就是小雞了.

  分工完畢,游戲開始了,我們這些“小雞”一個(gè)接一個(gè)的拉住前一個(gè)人的衣角,生怕掉隊(duì)。這時(shí)“老鷹”怒氣洶洶地看著我們,饞得是“口水流下三千尺。”再看看老母雞,他正全神貫注地盯著“老鷹”,兩手張開,護(hù)住自己的“雞寶寶”們?赡苁恰半u媽媽”的防御太強(qiáng)了吧!老鷹連撲幾次都沒成功,垂頭喪氣,而我們“小雞”和“母雞”在一旁看著他的狼狽樣,捧腹大笑,“老鷹”頓時(shí)火冒三丈,兩腿一蹬一蹬,又向我們展開了激烈的攻勢,,但靈活的“老母雞”左閃右躲,口中還念到:“來呀,來呀!”這時(shí),老鷹使出了奸計(jì),垂頭喪氣的,失去了往年的威風(fēng),說:“我不玩了,老母雞太厲害、太靈活了!”老母雞高興極了,放松了警惕,想:那么厲害的'老鷹都敗在了我的腳下,我太聰明了簡直是一個(gè)天才。哈哈,哈哈!可這時(shí),“老鷹”的眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn),突然對“雞群”發(fā)起了進(jìn)攻,老母雞沒有防備,眼睜睜的看著自己的孩子白白地被奪走,成了他的美食,母雞雖然竭盡全力地保護(hù)自己的“孩子”但是力不從心,一只“小雞寶寶”還是被奪走了。

  游戲雖然結(jié)束了,但是大家還沉浸在歡樂的氣氛中……

老鷹捉小雞作文3

  星期四中午,老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  王語梵當(dāng)母雞,我當(dāng)老鷹,其它同學(xué)當(dāng)小雞。老師一喊“開始”,我就用最快的速度向最后一只小雞撲去,王語梵連忙張開雙臂擋住了我的去路。第一次進(jìn)攻失敗了。我又嘗試了好幾次,每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步,這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著。從之前的幾次進(jìn)攻發(fā)現(xiàn),母雞帶著一群小雞,在轉(zhuǎn)變方向和突然加快速度的時(shí)候總是很吃力,那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側(cè)進(jìn)攻,跑了幾步后立刻轉(zhuǎn)向右邊,母雞想跟上我的節(jié)奏,可明顯后面的隊(duì)伍阻礙了她的行動(dòng)。我很順利地包抄到隊(duì)伍最后,抓到了一只肥肥的小雞。找到了正確的方法,后面的.抓捕行動(dòng)順利多了,我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時(shí)而在母雞面前扮鬼臉,時(shí)而裝作心不在焉地哼著小曲,時(shí)而笑瞇瞇地看著湛藍(lán)的天空,在不經(jīng)意的時(shí)候看準(zhǔn)時(shí)機(jī)毫不遲疑地?fù)湎蛭业墨C物。在這招“欲擒故縱”的幫助下,小雞們很快被我抓得七零八落了。

  老師吹響了哨聲,我的抓捕時(shí)間結(jié)束了。我已經(jīng)滿頭大汗,但看著一群收獲頗豐的獵物,別提有多高興了,更高興的是我學(xué)會(huì)了通過觀察思考的方法來完成我的任務(wù)。

老鷹捉小雞作文4

  老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的游戲,在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這個(gè)游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)合作練習(xí),對于合作意識(shí)也有一定的促進(jìn)作用。在童年的我們不懂這些,只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少,我們都早已忘記,只記得歡快的時(shí)光太短暫,轉(zhuǎn)眼即逝。

  在這個(gè)游戲中,只要玩下去,勝利乙方必屬于老鷹無疑。因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)完全掌握在老鷹手中,母雞除了可以防守,毫無進(jìn)攻可能。這倒也符合事實(shí),但這個(gè)游戲還有一個(gè)重要規(guī)則,那就是老鷹不可侵犯母雞,這才使得母雞對小雞的護(hù)衛(wèi)成為可能。在生活中,我們做事情也要掌握好主動(dòng)權(quán),從而保護(hù)我們自身的利益,F(xiàn)如今的人們欲望心太重,“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。

  在小雞這一方面又表現(xiàn)出無論是誰,它的成長都離不開別人的幫助和關(guān)愛。我們的父母、老師、朋友等等教會(huì)我們許多人生道理,直到我們走上屬于自己的`那條路,他們也不會(huì)放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動(dòng)精神,更要時(shí)時(shí)刻刻意識(shí)到危機(jī)感,老鷹的長處加上小雞的優(yōu)點(diǎn),才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。

老鷹捉小雞作文5

  下課時(shí),同學(xué)們從二樓下樓梯走到操場上玩,操場上的小朋友們有的玩跳皮筋,有的跳繩,還有的編花籃,我最喜歡的是老鷹捉小雞。

  我們用手心手背來決定游戲中的角色,第一個(gè)勝出的'人是“老鷹”,第二個(gè)勝出的人是“雞媽媽”,剩下的人當(dāng)“雞寶寶”,結(jié)果我當(dāng)?shù)慕巧切枰半u媽媽”保護(hù)的“雞寶寶”。

  游戲開始時(shí),“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來,“雞媽媽”張開雙臂保護(hù)我們,眼看“老鷹”就要捉到我們了,“小雞們”都嚇得哇哇大叫,東躲西藏的亂成一團(tuán),“雞媽媽”在手忙腳亂,拼命護(hù)著我們,第一次“老鷹”沒成功。“老鷹”氣得火冒三丈的,站在原地好像在想些什么,過了不一會(huì)兒說:“我不捉了!”大家說“真的不捉了?”“真的不捉了!”老鷹說。過了一會(huì),他采用聲東擊西的辦法,假裝向左邊去捉“小雞”,“雞媽媽”趕緊向左邊去保護(hù)“小雞們”,結(jié)果“老鷹”迅速地向右邊跑去,沒等“雞媽媽”反應(yīng)過來,“老鷹”就向我們撲過來了,捉住了許多只“小雞”,他得意洋洋的。

  正當(dāng)我們還想再玩一次的時(shí)候,上課鈴聲響起了,我們依依不舍地進(jìn)入教室上課了。

老鷹捉小雞作文6

  下課了,老師帶領(lǐng)我們到中間操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。我被分在王澤那個(gè)小組。

  游戲開始了,“老鷹”王澤虎視眈眈地看著我們!靶‰u們”提心吊膽,不敢輕舉妄動(dòng)。這時(shí),“雞媽媽”張躦展開那長長的“翅膀”,保護(hù)著“小雞們”。“老鷹”本來想來個(gè)“猴子偷桃”,卻被“雞媽媽”抓住了手。這下“雞媽媽”不放手了!袄销棥苯辛撕脦茁曁郏髞,“老鷹”用了九牛二虎之力,終于走出了“絕境”。“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn),想出了個(gè)法子,剛準(zhǔn)備用上,可“小雞們”早已逃之夭夭了!袄销棥边B忙使出“兔子追烏龜”絕技!袄销棥弊废颉靶‰u們”,再順手抓一只“小雞”?蓱z的易俊佐不幸被捉住了。

  第二輪游戲開始了,這次是易俊佐當(dāng)“老鷹”。這個(gè)家伙可以說笨得不能再笨了。只見他飛速往“雞群”跑去,沒想到一下子撞到了“雞媽媽”的`身上?磥硭矔(huì)“驚天動(dòng)地鐵頭功”啊!后來,他用了“雄鷹鋼爪”、“龍王捉雞陣”等絕技,還是沒有抓到一只“小雞”。最后,在大家都放松警惕的時(shí)候,他竄過來使出“無影神風(fēng)爪”捉住了楊檸聲這只“小雞”。

  這次“老鷹捉小雞”讓我十分難忘。

老鷹捉小雞作文7

  說起游戲,它是我的快樂記憶,伴我童年成長,而現(xiàn)在,只能是我的天真妄想。

  我記得,在我上幼兒園的時(shí)候,有一天,老師格外開恩,讓我們在外面玩了一整天,這可把我們高興壞了!我們像脫了韁的野馬,出了籠的猴子,在操場上狂歡。我們在操場上玩了老鷹捉小雞。讓我沒想到的'是,大家都在爭先恐后地?fù)屩?dāng)“雞媽媽”和“老鷹”,這兩種角色有什么好的?還不如當(dāng)“小雞”,像坐過山車一樣跟著“雞媽媽”好,我至今也不明白。有一位大哥哥當(dāng)了“雞媽媽”,他比我們大了整整兩歲,也是我們中班的。他身體粗壯,面目較黑,戴著一副小眼鏡。當(dāng)大家選中他的時(shí)候,他露出了笑瞇瞇的臉,很自信地走到前面去。游戲開始了,我們的“雞媽媽”開場動(dòng)作幅度異常得大,“雞媽媽”左搖右擺,過山車顛三倒四,“小雞們“東躲西藏,但這也躲過了”老鷹“的一次次攻擊。我們在后面看到了這個(gè)情景,開始?xì)g呼起來。但也不知是因?yàn)槲覀兊臍g呼讓他分神了,還是怎么了,他失手了。當(dāng)他看到”老鷹“已經(jīng)在我們身旁的時(shí)候,緊急來了個(gè)神龍擺尾。要知道,臉著地可不是一件好事情。只聽”哎呀“的聲音此起彼伏,”小雞們”東倒西歪,都跌倒了!袄销棥币姶饲榫埃粋(gè)個(gè)把我們抓住了。

  這就是我的小時(shí)候,快樂的游戲,也是現(xiàn)在的一個(gè)天真的妄想。也許,我應(yīng)該尋找屬于現(xiàn)在的快樂,就讓“老鷹捉小雞”留在小時(shí)候吧。

老鷹捉小雞作文8

  今天我玩得真開心,我在游戲中學(xué)到了知識(shí),同時(shí)還懂得了做人的道理。

  放假了,我在家里沒事,就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到,一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的.在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊認(rèn)得衣服,排成一排,如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹,王天欣是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。游戲開始了,雞媽媽在我們的前面張開雙臂,大聲說:“大家聽我指揮,跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來,一會(huì)東一會(huì)西,撲來撲去,可就是捉不到我們,折騰了一會(huì)兒,“老鷹”累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰知她突然站起來朝我撲去,當(dāng)時(shí)我太

  高興,沒留神,被她捉到了,原來是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來,我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午,今天真是太開心啦。

  通過做游戲,我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著,做母雞要有愛心,用力保護(hù)孩子,小雞們要聽媽媽話,要互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,誰要不專心,就會(huì)被老鷹捉到。

老鷹捉小雞作文9

  哪邊傳來的聲音呢?原來是310班的學(xué)生在玩“老鷹捉小雞”呢!大家都特別高興,這個(gè)游戲我們玩過上百次了,可就是百玩不厭。

  有三個(gè)角色,在這個(gè)游戲里可少不了。一只老鷹,一只母雞,小雞不能少于三只,如果少了三只話,老鷹很容易就抓到了,而且游戲很快就結(jié)束了。這個(gè)游戲的規(guī)則就是:老鷹必須要抓住小雞,碰到了可不算。小雞必須要跟著母雞離開隊(duì)伍,就算送給老鷹做午飯了。

  雞媽媽帶著小雞出去散步,可他們才走了一會(huì),突然飛來一只老鷹,這只老鷹就是梁錦澤,他看見那些肥肥胖胖的'小雞開心極了。他猛地沖過來,雞媽媽看見了,立刻張開翅膀保護(hù)小雞,小雞們嚇得直發(fā)抖。可是老鷹速度太快,他伸出了鋒利的爪子,不一會(huì)兒就抓住了一只小雞。雞媽媽著急了,金黃的雞毛都豎了起來。于是雞媽媽開始抵抗老鷹,她抓住老鷹的爪子,可老鷹太狡猾了,趁機(jī)往隊(duì)尾猛的一抓,就這樣,他連續(xù)抓了很多只小雞,最后一只小雞看見他的兄弟姐妹都被抓住了,自己撞到了墻上,頓時(shí)不動(dòng)了。老鷹見了趁機(jī)把這只傻小雞給抓住了。老鷹開心極了,大聲喊道:“回家要燉雞湯啰。”

  我們又來了一輪,這次是馮心雅當(dāng)母雞,可厲害了。她想出一個(gè)好辦法,當(dāng)老鷹過來的時(shí)候,她緊緊地抱住老鷹,讓老鷹伸不開翅膀,但是他還是抓住了一只小雞。其他的小雞呢,嚇得到處亂跑,最后犯規(guī)了,全部送給了老鷹做午飯了。

  我們玩的可真開心!

老鷹捉小雞作文10

  有一次,上活動(dòng)課,毛老師讓我們自由活動(dòng)。我約了幾位同學(xué),一起做老鷹捉小雞的游戲。

  這個(gè)游戲可好玩了。有一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”,有一位同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”,我和其他幾位同學(xué)做雞媽媽的孩子,當(dāng)“小雞”。

  游戲開始了,老鷹惡狠狠地朝我們撲來,好在我們早有準(zhǔn)備,在雞媽媽的保護(hù)下一閃,躲開了。

  老鷹一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,“雞媽媽”連忙張開雙臂,保護(hù)自己的孩子,跟在“雞媽媽”背后的.“小雞”左躲右閃,逃過了“老鷹”的利爪。幾次進(jìn)攻過后,“老鷹”見“小雞”們有些疲倦了,就擺好架式,然后吸了一口氣,猛一轉(zhuǎn)身,撲了過來!半u媽媽”馬上一拐彎,張開雙臂攔住。“老鷹”真狡猾,突然一彎腰,“嗖”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去,惡狠狠地捉住了一只“小雞”。

  這時(shí)候,清脆的下課鈴聲響了。這節(jié)課過得真快呀!同學(xué)們玩得可開心啦,大家依依不舍地回到教室。

老鷹捉小雞作文11

  學(xué)校生活豐富多彩,課間游戲更是多樣化,可我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

  這個(gè)游戲是需要很多小朋友參加的,組織成一支小隊(duì)伍,來扮一群小雞,這時(shí)不僅要找個(gè)帶隊(duì)領(lǐng)頭的、并且身強(qiáng)體壯的小朋友來扮雞媽媽,而且還要選出一個(gè)動(dòng)作靈敏的小朋友來扮老鷹,然后游戲即將拉開序幕,整個(gè)場面熱血沸騰,老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來,可強(qiáng)壯的雞媽媽也不甘示弱,先向左面一斜,一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協(xié)調(diào)一致,安全的躲避了老鷹,老鷹更是火冒三丈,可是又一輪中,老鷹以飛箭似的速度,伸手敏捷,可雞媽媽又怎敢怠慢,身體迅速向右一扭,小雞們尾隨著雞媽媽,動(dòng)作干凈利索,絕不拖泥帶水,雞媽媽的`原則是“一個(gè)都不能少”,就這樣,一群可愛、活潑的小雞在雞媽媽細(xì)致的庇護(hù)下,左抵又躲……

  叮鈴鈴上課鈴響了,大家依依不舍的離開了,回到了教室。

  這就是我喜歡的游戲,它不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力,而且更讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要性,只要團(tuán)結(jié)一致,終能戰(zhàn)勝一切。

老鷹捉小雞作文12

  “丁玲玲……”下課后,學(xué)生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣沖出了教室。廢棄的'操場立刻變得非常熱鬧。每個(gè)人都在談?wù)撛撏媸裁从螒。我建議,“你為什么不玩老鷹捉小雞?”每個(gè)人都很高興并同意了。

  我們先用石頭、剪刀和紙來決定角色,然后我變成了一只鷹。也許我看到我比較瘦,母雞和小雞沒有注意到我,在那里大笑。我心想,“鷹”并不強(qiáng)壯。當(dāng)我是一只生病的貓,你會(huì)看到它。

  在比賽開始時(shí),我瞄準(zhǔn)了一只豐滿的雞,并在瞬間撲向它。然而,它似乎已經(jīng)警惕了很長時(shí)間。我一轉(zhuǎn)身,就騰空一躍,差點(diǎn)摔倒在地。這真是一個(gè)糟糕的開始!

  接下來,我吸取了一個(gè)教訓(xùn),改變了主意,我想出了一個(gè)好辦法“向東打,向西打”。我向前沖,后退,左跳右跳。母雞被我弄暈了,不知道我攻擊的方向,愚蠢地展開翅膀,跟著我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機(jī)會(huì)沖了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對母雞笑了笑。現(xiàn)在我知道我有多好了。

  “丁玲玲……”下課后,我們匆匆回到教室,但我們?nèi)匀辉诓賵錾稀?/p>

老鷹捉小雞作文13

  我們生活中有很多游戲比如有:丟沙包、老鷹捉小雞、搶椅子……游戲可以鍛煉我們各方面的能力,也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地!

  其中我印象比較深的游戲是“老鷹捉小雞”我還記得有一次中午沒上課,我跟部分同學(xué)說:“同學(xué)們,我們一起下樓去玩一個(gè)非常好玩的游戲,那就是:“老鷹捉小雞”的游戲。“好!”他們答應(yīng)了。向心菱當(dāng)老鷹,朱宏念當(dāng)雞媽媽,其他人扮演小雞。游戲開始了:雞媽媽帶著小雞們看風(fēng)景,老鷹正在不遠(yuǎn)處打小雞們的.主意,老鷹走過去,雞媽媽和雞寶寶的心里呀都很害怕,不知道怎么辦?雞媽媽說:“雞寶寶們不要跟丟了,也不要怕。”老鷹向左,雞媽媽也向左;老鷹向右,雞媽媽也向右。小雞們非常聽話,沒一個(gè)跟丟過,老鷹累了,就在大樹下休息,他心里還在想:我怎么才能抓到小雞呢?抓一個(gè)也可以呀!雞媽媽就趁這時(shí)帶著小雞們跑了……鐺鐺鐺,上課鈴響了。我們大家都快快走進(jìn)教室了。

  通過玩“老鷹捉小雞,”不僅讓我們放松了心情,還讓我知道友誼非常的重要,同時(shí)安全也非常的重要。

老鷹捉小雞作文14

  今天下午,我叫上小伙伴們在院子里玩"老鷹捉小雞"的游戲。

  首先我自封為"老鷹",李丹長得大一點(diǎn),做了"雞媽媽",其他人嘛自然都是"小雞"了。游戲開始了。我作為"老鷹"撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞?墒"雞媽媽"緊緊地護(hù)著小雞,使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過去。"雞媽媽"見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路,機(jī)警地保護(hù)著自己的"孩子們"。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè),左躲右閃,不讓"老鷹"我抓住。我?guī)状螐膬膳怨簦紱]有成功。面對這種情況,我只好改變了"策略"。這次,先假裝從正面進(jìn)攻,等到"雞媽媽"又高高張開"雙翅"竭盡全力企圖攔住我的`襲擊時(shí),我趁她不注意,"唰"地從她的兩只"翅膀"下鉆了過去。"小雞"們一看雞媽媽沒有擋住"老鷹",嚇得四處奔逃。一只"小雞"跑慢了一步,結(jié)果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!

  "老鷹捉小雞"的游戲真有趣,我和小朋友們玩得都很開心!

老鷹捉小雞作文15

  老鷹捉小雞這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊碚f是再熟悉不過了。上體育課時(shí)經(jīng)常做這個(gè)游戲,我就給你講一個(gè)最有趣的情節(jié)吧。

  老師安排好了“老鷹”和“小雞”,游戲正式開始!袄销棥币粫(huì)兒向左一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連續(xù)繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然,老鷹猛一轉(zhuǎn)身,撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂,保護(hù)自己的孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。

  幾次進(jìn)攻后,老鷹見小雞有些疲憊不堪了,就擺好架式,深吸一口氣,猛一轉(zhuǎn)身,撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎,張開雙臂攔截。老鷹真狡猾,突然彎下腰,哧溜一下從雞媽媽的.翅膀下鉆了過去。惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞,張開大嘴,“啊嗚”一聲把小雞給吃了,還得意地咂了咂嘴。

  其他小雞被嚇得渾身發(fā)抖。雞媽媽連忙對手足無措的小雞們說:“有媽媽在,你們什么也別怕!”老鷹又開始進(jìn)攻了,先做了幾個(gè)假動(dòng)作,然后裝出一副可怕的兇樣,呲牙咧嘴,瞪圓眼睛,嘴里喊著“老鷹來也!”。小雞們嚇得東躲西藏,全部亂了方寸。老鷹趁機(jī)混水摸魚,把小雞全部吃了個(gè)精光。

  老鷹大獲全勝,得意地狂笑起來:“哈哈,哈哈哈!”