關(guān)于生命的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的關(guān)于生命的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生命的作文1
成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的'旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮,因(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望;钪粌H為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛。
人需要責(zé)任,需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué):你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給你生命的權(quán)力?
生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛生命。
關(guān)于生命的作文2
在草叢里,也生活著許多生命,它們就是日日夜夜努力干活,快樂著生活著的小蟲子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里,總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候,我們根本看不見它,只有撥拉撥拉小草,它才會(huì)一蹦一跳。這下它可暴露了,伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋,就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的,長(zhǎng)著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿,又粗又壯,一蹦,跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來跳去,為草叢添了些許生機(jī)。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了,它們一對(duì)對(duì)一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的,褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起,頭上有一對(duì)小小的 觸角。看起來比米粒還小,弱不驚風(fēng),但是,螞蟻團(tuán)結(jié)起來的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣,還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊(duì)隊(duì)穿梭于草叢、沙地中,真是愛勞動(dòng)的好蟲子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜,深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌,一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿,挖掘洞穴時(shí)可派上大用場(chǎng)。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn),極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來蟋蟀玩耍,它們互相打斗,我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的'引吭高歌讓寂靜的草叢有了動(dòng)聽的聲音。
當(dāng)夜晚來臨時(shí),在草葉上,總會(huì)有一閃一閃的得亮光,這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小,有一隊(duì)褐色的小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時(shí),螢火蟲的肚子就會(huì)閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里,就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。
關(guān)于生命的作文3
擦亮那一雙慧眼,投向五彩繽紛的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一片綠葉上都靜靜躺著一篇詩行,每一縷陽光里都珍藏著一個(gè)微笑,每一個(gè)微小的生命都書寫著奮斗的足跡。
三年前,我在門前的那塊不算肥沃的土地上,胡亂撒下了幾粒扁圓形的光滑的柿子籽,它們竟然都活了下來。但我只留下了三株。
其中有一株被砍斷了一截;有一株長(zhǎng)在墻腳邊,下面全是碎石和瓦礫,只有薄薄的一點(diǎn)泥土;還有一株最幸運(yùn),長(zhǎng)在還算肥沃的泥地里。伴著春風(fēng)的輕拂,它們抽出了新綠的葉,伸展,再伸展……然后又尾隨秋風(fēng)的蕭瑟,一夜之間,垂葉落盡。不知不覺,三年過去了,三棵柿子樹長(zhǎng)成了不同的形態(tài)。
那株長(zhǎng)在瓦礫堆里的柿子樹,始終長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不大,還像兩年前那樣細(xì)弱,那樣矮小,但是它頑強(qiáng)地挺立著;那株生長(zhǎng)條件令人羨慕的,竟然細(xì)細(xì)弱弱,雖然越長(zhǎng)越長(zhǎng),直伸到了圍墻外頭,但是大風(fēng)大雨到來,總將它逼得東倒西歪;剩下那株被砍斷一截的柿子樹呢,它的'命運(yùn)又該如何?——它的枝干居然最健壯,錯(cuò)落有致地分叉著根根秀頎的枝條,綴著寬大的茂密的碧綠的葉!
我久久佇立,深深凝望,突然發(fā)現(xiàn),這三株柿子樹,何嘗不是一道生命的風(fēng)景線?其中蘊(yùn)含的,何嘗不是一條深刻的生命哲理?
哦,可愛的柿子樹,感謝你無語的賦予。生命如此脆弱,它需要有足夠的養(yǎng)分去充實(shí);生命又是如此頑強(qiáng),在一次傷痛的挫折之后,又勇敢地新生。
關(guān)于生命的作文4
生命——我們可以白白的糟蹋它,也可以好好的使用它!——題記
。ㄒ唬╊B強(qiáng)的螞蟻
我從電視里看到《格力傳奇》中介紹一個(gè)女的因病肚好大。165米的個(gè)子體重卻達(dá)到了兩百多斤,想在河邊自殺,當(dāng)她來到河邊,看見一群螞蟻它們要搬家,因?yàn)榈厣虾艹,要下雨了所以要到高點(diǎn)兒的地方繼續(xù)筑窩,它想"連螞蟻都不想放棄那短暫的生命,那自己呢?不能白白的放棄!
(二)小草的一生
從電視上,你一定看過生長(zhǎng)在草原上例如地毯的青草生長(zhǎng)在柔軟草坪里的風(fēng)草,但是,你見過被壓在石塊下的小草嗎!為了生長(zhǎng),它不管上面的石塊多么重,石塊之間的縫隙多么窄,總是曲曲折折地,武器不屈地挺出地面來,這時(shí),你一定會(huì)被小草那頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)。然而到了可了酷熱的夏天,太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒有精神的時(shí)和候,這些小草卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭,頂著炎熱;當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時(shí)候,雖然小草被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,但它們沒有區(qū)位屈服,仍然牢固地扎根在泥土里,任憑風(fēng)吹雨打。
索爾仁尼琴曾說過:"生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。"只要我們好好把握時(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,可以做很多助人為樂的.事情。
只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
關(guān)于生命的作文5
風(fēng)為何能吹走一張白紙,卻吹不走一只小小的蝴蝶。——題記
叔本華曾說過:“要尊重每一個(gè)人,不論他何等卑微可笑!币涀。钤诿總(gè)人身上的,是與你相同的性靈。那么,同樣是生命,動(dòng)物又何嘗不需要尊重呢?
曾有這樣一則新聞:在武漢某動(dòng)物園中,一位游客將石子擲向大象。大象出于自我保護(hù)的本能,將石子彈回卻砸傷了游客。
僅僅是一個(gè)小小的彎腰,拾起的是石子,擲出的是尊嚴(yán)---作為一個(gè)不尊重生命的人,他同樣不需要被人尊重。而大象擲回的是同樣一顆石子,卻飽含了對(duì)人類的控訴,捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。
生物課上,老師曾不僅一次強(qiáng)調(diào),人作為自然界中最高等的生物,是擁有最健全的智慧的生物。
然而,我們卻常常做不到作為高等生物對(duì)其他生命的尊重。我們似乎早已喪失作為高等生命的尊嚴(yán),還分明褻瀆了這世上最偉大的事物---生命。
對(duì)于大多數(shù)人來說,比自己弱小的生命是那樣微不足道。
但在國(guó)外,一次十分重要的網(wǎng)球公開賽上,一只鳥被球意外且偶然的.被球砸中身亡。發(fā)球的不過是一位名不見經(jīng)傳的運(yùn)動(dòng)員,而從發(fā)球到擊死小鳥,再到舉手示意停止,快速奔向小鳥,接著下跪,動(dòng)作真誠(chéng),自然,毫無遲疑,澀滯的感記。
全場(chǎng)為之動(dòng)客,喧嘩的場(chǎng)內(nèi)肅然靜默。他給予了一只小鳥尊重,也獲取在場(chǎng)所有人的尊重。
也許人們?cè)缫淹鼌s勝者是誰,那個(gè)尊重了弱小生命的運(yùn)動(dòng)員卻被所有人所銘記。
風(fēng)能吹起白紙,卻無法吹滅一只小小的蝴蝶。
因?yàn)樯牧α吭谟谧鹬,即使再弱小的生命,也值得被世上所有事物尊重?/p>
關(guān)于生命的作文6
這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥店買回來的。初見它時(shí),它既沒有玫瑰的嬌嫩艷麗,也沒有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀,亭亭的三棱劍頂著圓圓的仙人球,一朵朵粉紅色的'小花從密麻麻的刺兒中冒出來,有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個(gè)戴著花冠的小姑娘,羞答答地藏在繁花綠葉之下。
我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽臺(tái)上。花期過后,它顯得很不起眼,又長(zhǎng)滿了刺兒,所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí),它總被我落在最后,有時(shí)噴水壺里沒水了,嫌麻煩就讓它干渴著。
去年國(guó)慶長(zhǎng)假,全家人去福州玩了五天。一回到家,我便到陽臺(tái)上澆花。當(dāng)看到這盆仙人球時(shí),我吃驚地發(fā)現(xiàn)它的三棱劍爛了一個(gè)大口子。我把它端出來,盆里的土已干得發(fā)白!昂簟簟蔽宜坪趼牭搅怂徛畛恋暮粑,聽到它無聲地乞求:“好渴啊,快澆點(diǎn)水吧!”我給它澆了一大勺水,它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。
我把它當(dāng)作病號(hào)來照料,但是那腐爛的傷口還在擴(kuò)大,大到我對(duì)它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強(qiáng)地活著。漸漸地,它的傷口結(jié)了疤。
今年三月初,它居然又開花了。四朵小花依次綻放,默默地訴說著它對(duì)春天的渴望。如今,每次看到它,我都倍受震撼:生命可以殘缺,但絕不可以放棄!
我期待來年春天還能看到那可愛的小花。
關(guān)于生命的作文7
人來了這個(gè)世界,最重要的是先保護(hù)好自己的生命。
最近看新聞,電視上報(bào)道了共享單車這樣的新鮮事物。在我們當(dāng)代,科技的創(chuàng)新,時(shí)代的進(jìn)步,是必不可少的。共享單車也在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn),給我們很多的'方便,但是同時(shí),事物總是有雙面性的。
共享單車一推行,人們上班下班,以及出門的短途旅行,都變得十分的簡(jiǎn)單了。大部分是好事,但是最近發(fā)生了很多起因?yàn)轵T共享單車,而發(fā)生的交通事故。想象著,一些孩子的生命正在從我們周圍蒸發(fā),我的心不禁顫抖起來……
而這些離我們而去的孩子,基本上都是未滿十二歲的孩子。這個(gè)問題說明了什么?國(guó)家一早就規(guī)定,嚴(yán)禁未滿十二周歲的孩子騎自行車,目的就在于他們身體未發(fā)育好,四肢還不夠長(zhǎng)與靈活。這類交通事故的發(fā)生,歸根到底就是他們未遵守國(guó)家的規(guī)定。
想起我們小時(shí)候,爸爸媽媽沒有能力給我買自行車,我也不會(huì)鬧著讓他們給我買。看著別人小孩子騎自行車的時(shí)候,身體搖搖晃晃的,明明自己還騎不穩(wěn),可是單車的后面卻還載著人吶!媽媽總是在家里跟我說,叫我不要去找別人一起去坐自行車,那時(shí)候的我未滿十二歲。如今我要謝謝我的母親,是他從小教育我,要遵守規(guī)則,不違反紀(jì)律,要聽大人的話,做什么事要三思而后行,才有了如今這樣的我。
我想告訴我大家的事,無論我們世界怎樣改變,科技水平再發(fā)達(dá),我們也不能違反相應(yīng)的規(guī)章制度。這些規(guī)章制度之所以被制定出來,肯定是有原因的。為了保護(hù)我們的安全,我們要珍愛自己的生命,不做傷害生命的事,我們離開這個(gè)世界,這個(gè)世界沒有這個(gè)世界美好,所以珍惜這個(gè)世界吧!
人來到這個(gè)世界,就要感謝這個(gè)世界賦予我們生命,保護(hù)生命,是我們義不容辭的責(zé)任!
關(guān)于生命的作文8
生命的意義是什么?我一直思考著這個(gè)問題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的`增多,漸漸的我懂得了,生命是無價(jià)之寶。生命是渺小的,就像大海中一粒金黃細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛、珍惜生命。
去年夏天,我在河邊散步,當(dāng)我蹲下來想抓一只蝌蚪時(shí),突然看到一只飛蛾,我趁它停下來時(shí),一伸手捉住了它。我只是輕輕一捏,它便無法逃脫,但就算如此,它依然扇動(dòng)雙翅奮力掙扎。這時(shí),我感到了一股強(qiáng)大的生命力在我手中躍動(dòng),我被它那頑強(qiáng)、不言放棄的精神所震驚,我不忍傷害它,松開手,放了它。
還有一次,我在草地上玩,突然看見了一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地走了過來,我很好奇,就拿了一面放大鏡來觀察它們。我發(fā)現(xiàn),它們都很團(tuán)結(jié),搬運(yùn)食物時(shí),幾只小螞蟻一隊(duì),一起抬到洞里。如果螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,它們就會(huì)用觸角把同伴呼叫過來,一起把食物搬進(jìn)洞內(nèi),再一起分享食物。雖然螞蟻很渺小,但是只要團(tuán)結(jié)在一起,就會(huì)有很大的力量。
健康地活著,是我們最大的快樂和幸福,讓我們?cè)谟邢薜纳,用微笑?duì)待每一天,用坦誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,用平和對(duì)待自己,把快樂送給大家——生命就會(huì)因此而更加美麗!只要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,就可以為自己的人生之路畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
關(guān)于生命的作文9
生命只要一次,無論是對(duì)人仍是對(duì)其他生物,它是世界上最值得愛惜的事物。
生命很軟弱,有時(shí)卻很剛強(qiáng);生命很時(shí)間短,有時(shí)卻很永久。只要點(diǎn)亮生命的陽光,才干開出艷麗的花朵。
生命盡管時(shí)間短,可是由于有愿望,使咱們能夠讓有限的生命呈現(xiàn)無限的價(jià)值。愿望,是生命的陽光,當(dāng)咱們面臨波折時(shí),他總能照亮你我,給予咱們力量繼續(xù)向前。
尼克一出生就患了稀有的先天性四肢切斷癥,但他看著剛強(qiáng)的意志力和生命力,活出了一片天;朱仲祥六歲就被確診出罹患肌肉萎縮癥,九歲就進(jìn)了孤兒院,但他不向命運(yùn)垂頭,最后總算有一個(gè)家;漸凍人蕭建華盡管一生波折重重,可是他挑選用自己的故事撼動(dòng)人心,他們的人生辛苦,可是卻由于愿望而使他們得人生更夸姣;他們用自己的生命通知世人:“愛惜生命,熱愛生命,生命才干更充實(shí)、更有價(jià)值,享受人生是最大的美好!”
愿望,是生命的陽光,當(dāng)天主關(guān)上了咱們的一道門,他必定會(huì)為你開一扇窗;愿望是不會(huì)被禁閉的,只要拋棄才干鎖住自己的'愿望。生命好像故事;只要拋棄才干鎖住自己的愿望。生命好像故事,重要的不是它的長(zhǎng)短,而是它有多精彩!生命斗士的故事證明了命運(yùn)并不可怕,可怕的是咱們向命運(yùn)屈從,以為自己無能為力,缺少打敗命運(yùn)的決心。生命是渺小的,可是剛強(qiáng)能夠讓生命更具風(fēng)采;生命是軟弱的,可是波折讓它越來越強(qiáng);生命是時(shí)間短的,可是由于有愿望而讓生命開出了炫麗的花朵。
用剛強(qiáng)的心能夠找到生命的出路,用永不拋棄的心能夠發(fā)現(xiàn)生射中的價(jià)值,用永久燦爛的心能夠發(fā)現(xiàn)生命的陽光。
關(guān)于生命的作文10
生命是宇宙間最值得欣賞的因素。生命的孕育、誕生和成長(zhǎng)是一種令人無比激動(dòng)的過程;生命的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜,都是一本內(nèi)容不同的書,或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒有誰會(huì)拒絕生命,放棄自己生命的人若非出于一種大義便是他的心已先行死亡。每個(gè)人都應(yīng)該知道:活著,就是一首好詩。
仔細(xì)想想,生命的構(gòu)成并不是那些血脈和筋骨,它們只組合了一具肉體。生命的構(gòu)成是時(shí)間,無聲無息的時(shí)間帶來了生命又帶走了生命。生命的每一個(gè)日子,都有其內(nèi)在的美麗?晌覀?cè)谔浪椎鼗钪,公式化的衣食住行衍生著無盡的麻木,這種麻木,誰能說不是對(duì)生命的漠視。
欣賞生命吧,讓我們的心有一個(gè)沉靜的時(shí)候,笑看生命中那些愉美的瞬間,體味那種無以名狀的感動(dòng)。在秋夜,靜聽秋蟲的低吟;在冬晨,歡呼漫天的飛雪;在夏天,為幾只知了而童心大發(fā);在春天,為整個(gè)世界被喚醒而鼓舞。生命給了我們清新的`早晨和怡人的黃昏,生命給了我們激蕩的音樂和憂傷的詩歌,甚至,生命給
了我們一個(gè)雨季,讓我們懷想那個(gè)打著油紙傘,結(jié)著丁香般愁怨的姑娘。生命給了我們?cè)S多,生命是值得珍惜和欣賞的呀。
欣賞生命吧,這實(shí)質(zhì)上也是欣賞燦爛多姿的自己。
關(guān)于生命的作文11
寶貴的生命
在生活中,我們的生命都是寶貴的,正因每個(gè)生命都來之不易,每一個(gè)生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己。對(duì)于每一個(gè)人來說,生命只有一次,一但失去就無法復(fù)生。
在世間,保護(hù)生命的故事能夠感天動(dòng)地。在干躁的沙漠中,駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中;一條鯉魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的新生命;一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護(hù)自己的孩子,而壯烈犧牲了。生命很痛,但痛我也要活著,我要好好的活著,我還要活出生命的好處。
人身也如此。人的一生中有許多的`誘惑,比如:吸毒,吸毒不僅僅危害健康,還會(huì)讓你痛不欲生,如果家里一有人吸毒,則全家的生活還能幸福安康嗎?如果家里有一人賭博,生活還安靜嗎?雖然這些都是開自于大人們的娛樂性,但始終我們還是有意識(shí)的,錯(cuò)對(duì),我們還是能決定的,聰明的大人們也有糊涂的時(shí)候,我們都是父母的兒女,有時(shí)由于頭腦的不理智而導(dǎo)致大人們?nèi)プ鲆恍┻`法違紀(jì)的事,身為他們的兒女,我們應(yīng)當(dāng)阻止父母去參加著種違法違紀(jì)的事,生命只有一次!不好正因父母的一時(shí)糊涂,而毀可自己孩子的一生!期望透過我們對(duì)父母的教育能改邪歸正,認(rèn)真對(duì)待家庭和工作。在那里,告戒全世界的父母要珍愛自己的生命,珍愛自己的生命同時(shí)也意味著尊重和關(guān)愛他人的生命我們要跟好地關(guān)愛自己的生命。
關(guān)于生命的作文12
在我們身邊,許許多多的普通人,雖然沒有驚天動(dòng)地的英雄壯舉,卻無時(shí)不在譜寫著生命之歌:精心哺育我們的老師,救死扶傷的白衣天使,堅(jiān)守崗位的人民警察,為你日夜操勞的爸爸媽媽……
不知你是否見過懸崖上的青松,石縫中的小樹,一棵棵茁壯成長(zhǎng)。它們不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,任嚴(yán)寒酷暑,任風(fēng)欺雪壓,卻頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……
或許你在報(bào)紙上看過這條消息:一只生命垂危的小貓被送進(jìn)了診所。經(jīng)過檢查,醫(yī)生如此描述了小貓的病情:“左眼撕裂,眼瞼發(fā)炎,中樞神經(jīng)受損,半身幾乎癱瘓!比欢l能想到,這竟是幾個(gè)小學(xué)生的“杰作”!小貓被發(fā)現(xiàn)時(shí),正被幾名身穿校服的小學(xué)生玩弄著,它痛苦地喵喵直叫,幸虧被人救起,才逃脫厄運(yùn)……
面對(duì)這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事,你有什么要說的嗎?把你的感動(dòng),你的驚嘆,你的憤慨寫下來吧,表達(dá)你對(duì)生命的思考和理解,抒發(fā)你對(duì)生命的熱愛之情。
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的.,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的,生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價(jià)值,熱愛并發(fā)展我們獨(dú)特的生命,用愛與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫一曲生命的贊歌。
生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì),就會(huì)感動(dòng)。
關(guān)于生命的作文13
時(shí)間在流逝,生命在消失,在與死神搏斗的過程中,他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。
他是一位癌癥患者,用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁,改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛,一個(gè)光輝的名字,一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心,不會(huì)因他的離去而失去顏色,不會(huì)因他的離去而停止跳動(dòng),更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心,早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛,因病早已沒有了頭發(fā),眼窩深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形。但那雙眼睛,依舊充滿神采,依舊滿含希望,依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的`生活,但是他沒有,他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育,獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻,他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命,而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。
在生命的到計(jì)時(shí),叢飛告訴世界:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予!
他是一位教師,是人類靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻,他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個(gè)令中國(guó)崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身軀頂住石板,保護(hù)了他的學(xué)生,這是一位教師偉大精神的體現(xiàn),更是對(duì)教師責(zé)任的詮釋。千秋老師,在面對(duì)生死的抉擇時(shí),他沒有退縮,用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí),他選擇的是責(zé)任,是愛。這樣的老師,值得我們銘記,值得我們尊敬。
在生命的倒計(jì)時(shí),譚千秋告訴世界:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予!
雖然他們?cè)缫央x去,但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí),他們告訴我們:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予。”
關(guān)于生命的作文14
常常抱怨命運(yùn)的不公,常常覺得生命暗淡無光,常常認(rèn)為成功離自己太遙遠(yuǎn),也就常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。
唉,還是將所有的怨氣全部發(fā)出,讓它隨風(fēng)飄去吧,但心中那剪不斷,理還亂的愁思卻依然在心中縈繞,久不離去。
一個(gè)雨后的清晨,失落的我走進(jìn)一片小樹林,樹林中空氣新鮮,薄霧籠罩,猶如走進(jìn)如詩如畫的人間仙境。碧綠的小草,鮮艷的花兒,青蔥的樹木,一切都是那么祥和,那么安靜。草地的雨珠打濕了我的鞋子,樹葉上殘留的雨水,在樹葉上輕輕地跳動(dòng),陽光照在雨珠上,猶如一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
看到這樣美好的景象,心中頓時(shí)覺得舒暢很多。金黃色的陽光照進(jìn)樹林,它是那么柔和,照在在身上,我感到有一雙溫暖的大手在撫摸我,給我安慰,給我依靠。剎那間,我的心好像在飛,飛向那蔚藍(lán)的天空,去尋找屬于自己的天地,遠(yuǎn)離世間的苦惱,遠(yuǎn)離失敗,遠(yuǎn)離喧囂。
在一條潺潺的小溪旁,我停下腳步蹲下身來,看到水中的自己,突然感覺太渺小,太無知。我仔細(xì)聆聽小溪的水聲,想讓自己苦悶的思想隨著這小溪一直流向遠(yuǎn)方。突然間,幾聲清脆的鳥叫聲打破了沉靜,抬頭一看,原來是幾只可愛的'小鳥,它們?cè)跇渲ι献杂勺栽诘母璩,沒有煩惱,沒有憂郁,在樹枝間跳動(dòng),打落幾片樹葉,盤旋了兩圈,隨著流水一起飄向遠(yuǎn)方,去感受更廣闊的生活。
此情此景,我完全陶醉其中,心不由得也跟著舞動(dòng)起來。這時(shí),我的心中一片開朗,沒有煩惱,也沒有憂傷,有的只是一片靜謐。
面對(duì)藍(lán)的天,碧的水,綠的葉,紅的花,我從心里謐出了一句話:生命,原來如此美好!
關(guān)于生命的作文15
我感謝生命,因?yàn)樗o了我一切。
“生命”這是個(gè)多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機(jī)會(huì)活在這個(gè)世界上;讓我有機(jī)會(huì)享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活;讓我有機(jī)會(huì)期盼每一個(gè)下一秒……
我最感謝的是它給了我感情這一天賦,讓我能夠收獲友情,獲得快樂,還有煩惱,但朋友在一起解決的過程是也是快樂的。友誼,如同夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼;友誼,如同秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放;友誼,如同冬天的.火,當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。
曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時(shí),是她們?yōu)槲夷鳒I,是她們鼓勵(lì)著我,“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn),使我在挫折面前不低頭、不屈服。
高興快樂時(shí),我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恒。
除了友誼還有生命中一個(gè)不可或缺的,那就是——期盼。
因?yàn)橛辛似谂,小溪?jīng)受住了冰雪的塵封,在暖暖的陽光籠罩下,奏響了歡快的歌曲;因?yàn)橛辛似谂,小草忍住了?yán)冬的禁錮,在春風(fēng)吹拂之際,萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因?yàn)橛辛似谂,蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛,在繁花似錦的春季,張開了柔弱的翅膀,在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂,便有了重生的希望?/p>
但凡在每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼,它們就像精神的導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉,是挫折中永不言棄的信念支撐,是成功時(shí),愈求上進(jìn)的更高理想。
我們懂得了珍惜,懂得了道理,這一切,都與生命連在一起的,因此,我們要感謝生命。
感謝你——偉大的生命。