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我的理想作文精華15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
理想就像一顆明亮的星星，照亮我前進(jìn)的道路�，F(xiàn)在，我摘下那顆星星，給大家欣賞欣賞吧！我的理想是當(dāng)一名老師。
因?yàn)槁?tīng)老師的課，就好像在聽(tīng)一首歌。我們跟著老師一起走，跟著課文一起走，我們完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)的殿堂。�。‘�(dāng)一名老師是多么光榮啊！可以讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，可以做一位辛勤的園丁，澆灌美麗的花朵……所以，我暗下決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名老師，教出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，讓一批又一批的孩子成為國(guó)家的棟梁！
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要讓學(xué)生們?cè)谟淇斓臍夥罩袑W(xué)習(xí)。我還要經(jīng)常帶學(xué)生們?nèi)ソ咏笞匀�，讓他們盡情享受大自然的樂(lè)趣，讓他變得心胸開(kāi)闊，讓他們的作文變得流暢自然。我還要經(jīng)常向?qū)W生們傳授一些課外的知識(shí)，使他們?cè)谥R(shí)的'海洋里自由遨游。
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要教育學(xué)生們“失敗是成功之母”，在失敗時(shí)不要?dú)怵H；教育他們“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，要好好讀書(shū)，充實(shí)自己，教育他們“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，告訴他們?nèi)魏问挛锒加袃?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要以偏概全；告訴他們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，告訴他們不要因?yàn)橐淮纬晒Χ湴磷詽M。
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要讓學(xué)生們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們的班級(jí)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
因?yàn)槲沂且幻蠋�，所以如果我有缺點(diǎn)，就不怕學(xué)生們批評(píng)指出，誰(shuí)向我提建議都行，只要你說(shuō)的對(duì)，我就改正。在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以向我傾吐心聲，我肯定會(huì)耐心地聽(tīng)。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要嚴(yán)格要求自己，我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文2
種子的理想，是綻放出美麗的花朵；駿馬的理想，是奔馳在遼闊的草原；雄鷹的理想是翱翔在蔚藍(lán)的天空。而我的理想是做一名發(fā)明家。
以前，我曾經(jīng)先后有過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫(yī)院時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各種醫(yī)療器械；在學(xué)校時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各類教具；去軍營(yíng)參觀時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的槍械武器。我突然明白我的理想是做個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明出各種各樣的“黑科技”，造福各行各業(yè)的人們。為了這個(gè)目標(biāo)，我要去不懈努力。
我首先要認(rèn)真觀察，細(xì)心思考。謝皮羅放洗澡水發(fā)現(xiàn)水的漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)靠的是認(rèn)真觀察；波義耳發(fā)現(xiàn)花瓣變色而發(fā)明石蕊試紙時(shí)靠的是細(xì)心思考。而我最大的缺點(diǎn)――馬虎，粗心，成為我向理想進(jìn)發(fā)時(shí)最大的攔路虎。要想打敗它，就必須認(rèn)真觀察，細(xì)心思考。
我還要多讀書(shū)，書(shū)的`出現(xiàn)加快了人類文明的進(jìn)程，使人類發(fā)展到一個(gè)新層次。不讀書(shū)就一定會(huì)被時(shí)代淘汰，讀書(shū)少，就一定會(huì)落后于他人。多讀書(shū)才是真正通向成功的道路。正如劉向所說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽业挠薮溃峙乱仓挥袝�(shū)這位“神醫(yī)”才能治愈了。
我還必須加強(qiáng)動(dòng)手能力，我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙，先是操作失誤弄得滿地都是水，后是用力太大，將好好的成品弄破。還有一次，我想制作非牛頓流體，可花費(fèi)了一下午的時(shí)間，不是太硬，就是太稀，原來(lái)是我控制不好淀粉和水的比例。
生活的理想就是為了理想的生活，為了理想我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變。想想將來(lái)我會(huì)學(xué)富五車，心靈手巧，我會(huì)造福更多的人，我就快樂(lè)無(wú)比。正如蘇格拉底所說(shuō)“世界最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。
我的理想作文3
每個(gè)人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)家，通過(guò)自己的筆描繪出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的故事。
在我的眼中，做一名兒童文學(xué)家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫(xiě)在紙上讓人欣賞，這是一種品味。
在我學(xué)校四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我稚嫩的心中慢慢萌發(fā)。那時(shí)我對(duì)由衷地感到喜愛(ài)，如魚(yú)兒般在書(shū)海中穿梭，完全沉浸在兒童文學(xué)所描述的世界中，忘記了周圍的一切。
我心中也不由羨慕那些寫(xiě)《兒童文學(xué)》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫(xiě)作技藝和豐富的想象力，通過(guò)他們的筆描繪出一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡(jiǎn)單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著人性的光彩；一只簡(jiǎn)單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領(lǐng)悟：世上是沒(méi)有一勞永逸的事情，這樣踏踏實(shí)實(shí)的去做，才能獲得成功。
為了讓這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴的`閱讀著文學(xué)名著，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著周圍的人；美國(guó)作家弗朗西斯·伯內(nèi)特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難，用自己美的心靈贏的了大家的喜愛(ài)；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。在這些名著中，我的作文水平不斷提高，同時(shí)也豐富了我的想象力，巧妙運(yùn)用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿詩(shī)情畫(huà)意。
理想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路；李先生航標(biāo)，指明我們前進(jìn)的方向。我堅(jiān)信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想就邁進(jìn)了一步！
我的理想作文4
“理想是人生的太陽(yáng)。”德萊特這句話至今仍是許多人的座右銘，理想，是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有它，人生也隨之黯然失色。而我的理想，就是成為一名為人民保駕護(hù)航的警察。
我的父親也是一名警察。小時(shí)候，父親警察穿著警服來(lái)接送我上學(xué)，那時(shí)，我天真地認(rèn)為穿上警服的爸爸威風(fēng)凜凜的，真霸氣！我以后也要成為一個(gè)那樣的人。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，從書(shū)刊和新聞上了解了關(guān)于警察的光榮事業(yè)，我慢慢地改變了對(duì)這種職業(yè)的膚淺理解。更是因?yàn)榘l(fā)生在秀延河畔上的一件事徹底改變了我對(duì)警察的看法：秋風(fēng)蕭瑟的一天，一個(gè)小男孩踏著滑板在河畔經(jīng)過(guò)時(shí)，忽然腳下一個(gè)不留神，從零亂的碎石邊上失足滑入秀延河，周圍聽(tīng)到孩子吶喊聲，正在執(zhí)勤的民警當(dāng)即脫下警服，奮不顧身跳入冰冷刺骨的河水中營(yíng)救落水兒童。附近兩位警察聞?dòng)�，也相繼跳入河水幫助解救，經(jīng)過(guò)十八個(gè)小時(shí)生死拼搏，孩子終于被拖至岸邊與三位警察一起送至醫(yī)院，進(jìn)行搶救，而第一位不顧自身安危下水營(yíng)救孩子的民警卻因下水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而陷入短暫的`休克昏迷，在人們的默默祈禱下，這名英雄終于蘇醒。而在頒獎(jiǎng)典禮中，他卻不以為然地?fù)u搖頭：“這是我們每個(gè)警察應(yīng)盡的責(zé)任�！蹦且豢蹋冶簧钌罡袆�(dòng)了，他也風(fēng)華正茂，也有自己的牽掛，是什么讓他這名毅然決然去冒生命危險(xiǎn)去營(yíng)救兒童？從此，我立志成為警察，保護(hù)每一位人民，讓更多家庭免受失去家人的痛苦，成為人民的“守護(hù)神”。
如今，我應(yīng)該培養(yǎng)助人為樂(lè)的品質(zhì)，盡自己的綿薄之力幫助身邊每一個(gè)人，發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗！
我的理想作文5
世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗，這句話是蘇格拉底的名言。其實(shí)，我也有自己的理想，雖然遙遠(yuǎn)了些，但我仍想努力實(shí)現(xiàn)。
我的理想是當(dāng)一名演員。我為什么會(huì)有這樣的理想呢？因?yàn)樵谖倚r(shí)候，非常喜歡看電視，我常常被那里面的人所吸引，不管是男主角，還是女主角，常�？吹煤苋朊�，跟著里面的人哭、笑。
有一天晚上，我懷著對(duì)未來(lái)理想的'憧憬和希望睡著了。這天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我自己變成了演員，我就是故事里面的女主角，導(dǎo)演讓我30秒內(nèi)哭出來(lái)，流出眼淚來(lái)，可是，我根本就沒(méi)有心情流淚嘛！于是，我努力讓自己哭，可就是哭不出來(lái)。我偷偷地拿出眼藥水，在眼睛里滴了兩滴，“眼淚”很快就從眼眶里流了出來(lái)，結(jié)果被導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“這樣是沒(méi)辦法演出真情實(shí)感的，沒(méi)辦法表達(dá)出你對(duì)死者的痛苦、內(nèi)疚。”后來(lái)，我努力醞釀情緒，想自己不好的過(guò)去、經(jīng)歷的苦難，終于流下了眼淚，成功了！我被勝利驚醒了，卻發(fā)現(xiàn)這是夢(mèng)，我很不過(guò)癮，但我一定要憑自己的努力來(lái)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)理想。
“人要立長(zhǎng)志，不要常立志�！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開(kāi)始奮斗了，并且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我相信，路，是屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想的執(zhí)著追求，讓理想放出光輝，路，就在我的腳下延伸。
我的理想作文6
理想是花，理想是光，理想是人生的燈塔。人人都有理想：有人想當(dāng)宇航員，沖上太空探索月球；有人想當(dāng)歌手，在舞臺(tái)上展現(xiàn)光彩；有人想當(dāng)科學(xué)家，研制出對(duì)人類有用的東西......而我的理想，是當(dāng)一名赫赫有名的英語(yǔ)教授。
我的父母，都是光榮的人民教師。還在娘胎里時(shí)，我就在我媽肚子里聽(tīng)她給學(xué)生們上課了，這簡(jiǎn)直成了免費(fèi)的胎教。當(dāng)我出生時(shí)，我媽就喜滋滋地抱著我，給我讀各種各樣的英語(yǔ)故事。到我長(zhǎng)大一點(diǎn)，我就踩著椅子，在教室外津津有味看她上課。媽媽上課時(shí)，喜歡給學(xué)生們講笑話，經(jīng)常逗得他們哈哈大笑。這一切使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在我心中埋下了想當(dāng)英語(yǔ)老師的種子�，F(xiàn)在上學(xué)讀書(shū)了，我已漸漸長(zhǎng)大，懂得了老師的辛苦，所以更加敬佩媽媽，更堅(jiān)定了自己當(dāng)英語(yǔ)老師的決心。
當(dāng)然，只有理想，沒(méi)有行動(dòng)，理想也只是空想。如果想成為英語(yǔ)老師，我就要努力付出行動(dòng)。于是，我上課專心聽(tīng)講，下課看英文書(shū)，放學(xué)路上背背單詞。每天都做許多英文題，看電視只看英文臺(tái)，坐車時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)故事、聽(tīng)英語(yǔ)新聞來(lái)鍛煉我的語(yǔ)感。我的'英語(yǔ)水平在一天天進(jìn)步，我離我的理想也在一步步靠近。我幻想著自己有一天，也能像爸爸媽媽那樣，站在講臺(tái)上，幽默風(fēng)趣地向?qū)W生們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持下去，就一定能成功！
這就是我的理想，這就是我為之而奮斗的理想！我相信，只要我一直努力，長(zhǎng)大后就一定能像父母一樣，成為一名光榮的英語(yǔ)老師！
我的理想作文7
有一次，我領(lǐng)略到了世界著名畫(huà)家——達(dá)芬奇的滿譽(yù)全球的作品《蒙娜麗莎》，畫(huà)中的蒙娜麗莎臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松的垂落雙肩，眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇像真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng)，你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)，給人一種亦真亦假的感覺(jué)。
上完這篇課文，我被達(dá)芬奇那高超畫(huà)技，神奇的畫(huà)筆所描繪出著迷人神秘的`《蒙娜麗莎》所佩服，震撼。
從此我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)，我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，做一名出色的畫(huà)家。
從那以后，我就不停的為這個(gè)理想而奮斗——開(kāi)始學(xué)將物體畫(huà)的盡可能完美。
畫(huà)畫(huà)成為我的一大樂(lè)趣。
只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)打開(kāi)電腦，看那些畫(huà)。當(dāng)看到自己喜歡的圖畫(huà)，并適合自己的時(shí)候，我就會(huì)拿起紙筆，認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)，我先畫(huà)出一個(gè)輪廓，再畫(huà)內(nèi)容，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的完善這幅畫(huà)和網(wǎng)上的比較一下，補(bǔ)其之不足。然后我再一點(diǎn)一點(diǎn)都涂上色彩，一幅畫(huà)便這樣畫(huà)出來(lái)了，我將它們小心翼翼收藏起來(lái)。
緊張的學(xué)業(yè)并沒(méi)有阻斷我學(xué)畫(huà)畫(huà)道路。節(jié)假日，我報(bào)名參加了美術(shù)班，和同學(xué)一起背著畫(huà)夾外出寫(xiě)生是我最大的樂(lè)趣。
如今，我已收藏了十多幅自己畫(huà)的畫(huà)，我十分珍惜他們。茶余飯后，我會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。我堅(jiān)信，只要用過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文8
我小時(shí)候，有一個(gè)理想，那就是當(dāng)廚師�，F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)的小學(xué)生了，但我還是不知道自己的理想是什么，也許我并不知道自己有什么一技之長(zhǎng)吧！我要在生活中尋找我的理想。
一次，我在一本書(shū)上看見(jiàn)一位老師，她來(lái)到窮困山區(qū)來(lái)教一些學(xué)生。因?yàn)樗裏釔?ài)孩子，也有著一顆善良的心。才來(lái)到這里，因?yàn)樗菑纳虾?lái)的，所以大家不信任她，紛紛把孩子接走了。但是她不放棄。她教這些學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，后來(lái)，普通話成為全校的流行語(yǔ)言。到期末靠，她教的.班打破了紀(jì)錄，成為全縣第一，平均分高達(dá)92分！是什么讓他這么有毅力？是一顆純潔、善良的心。因此我決定了，我要當(dāng)一名老師！
我要當(dāng)一名熱愛(ài)學(xué)生的老師，我要到窮困山區(qū)去當(dāng)老師。
為了做好心理準(zhǔn)備，我把布娃娃當(dāng)學(xué)生，拿起粉筆往小黑板上寫(xiě)字，然后對(duì)著布娃娃大聲念。有時(shí)我回教弟弟/妹妹讀書(shū)；有時(shí)我會(huì)教他們寫(xiě)字；有時(shí)我會(huì)教他們玩游戲。當(dāng)長(zhǎng)輩們問(wèn)我長(zhǎng)大后要當(dāng)什么時(shí)，我會(huì)大聲：“老師！”他們會(huì)回答說(shuō)；“當(dāng)老師有什么好的呀！還不如當(dāng)明星、工程師光榮呢！”是啊！當(dāng)明星、工程師是好。但是當(dāng)老師更光榮！你看！國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都給老師鞠躬呢，多光榮。再怎么好的學(xué)生身后一定會(huì)有一名出色的老師。俗話說(shuō)：名師出高徒嘛！那一篇篇優(yōu)美的文章后面也少不老老師的批改。當(dāng)老師多光榮呀！
如果沒(méi)有了老師的話，那我們就沒(méi)有了知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)那里來(lái)的手機(jī)、電腦、電視呀。沒(méi)有老師就沒(méi)有一切。
我一定會(huì)繼續(xù)努力，把知識(shí)學(xué)好。再接再厲勵(lì)。當(dāng)一名老師的。
我的理想作文9
每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。
有的人想當(dāng)士兵，保家衛(wèi)國(guó)，有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，有的人想當(dāng)記者，隨時(shí)報(bào)告大事小事……而我，想當(dāng)一名英語(yǔ)教師。
也許受這些老師的影響吧，我慢慢地想當(dāng)一名英語(yǔ)老師，我之所以想當(dāng)教師，是因?yàn)槲蚁氚盐业闹R(shí)傳授給更多的孩子，教育他們做人，做事的道理，讓他們學(xué)會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，也想為國(guó)家培育出一些英語(yǔ)人才，當(dāng)然，做老師的不只是特別的勞累。
一：當(dāng)老師要在學(xué)校里給孩子們上課，學(xué)校里每年都會(huì)舉行大型的活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，表彰大會(huì)什么的，老師可以在參加的過(guò)程中適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)一下。
二：當(dāng)老師可以有機(jī)會(huì)參加比賽，通俗一點(diǎn)就是可以拿獎(jiǎng)，而且當(dāng)老師工資不低。
三：當(dāng)老師可以有更多的機(jī)會(huì)接觸孩子，更可以了解孩子的'習(xí)性。這樣，慢慢地，自己就可以善于與孩子交流，教育孩子做一些工作就比較容易了。如果孩子們又不會(huì)的問(wèn)題，我也可能細(xì)心的交給他們。
就上面第三條，我想做一名和藹可親的老師，讓孩子們不再畏懼老師，當(dāng)然不能太放縱他們，必要的時(shí)候，也要使出點(diǎn)殺手锏，做一名和藹可親的老師才有機(jī)會(huì)完成第三條。
我就這樣說(shuō)服自己，一步一步的，做一名教師就成了我的理想。只要好好學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，我就一定會(huì)離我的理想越來(lái)越近，到那時(shí)，我就可以近一步去完成作為一個(gè)英語(yǔ)的使命。
我相信，只要我努力，我就可以實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文10
每一粒種子都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，特別是理想的種子，當(dāng)它成為種子的那一天起，它就知道自己的理想就是找到最肥沃，最合適的土壤，播種，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)出造物主安排的那個(gè)果實(shí)。
于是，種子就會(huì)尋找合適的土壤，因?yàn)槟鞘菦Q定它理想成為現(xiàn)實(shí)或者空想的根本。
普通的種子，也許只要水就可以了，它要求的不多;而有的種子對(duì)土壤很嚴(yán)格，如果濕度，溫度不到它的理想，它情愿讓種子一直是種子狀態(tài)。
因?yàn)槭抢硐氲姆N子，它就一定擔(dān)負(fù)著上天的一個(gè)夢(mèng)想!所以，它的意義不僅僅是種子，更多的是造物主的那個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!因?yàn)槔硐�，大自然就賦予了這顆種子無(wú)法隨便落地的苛刻條件!
于是，種子會(huì)在等待中尋找，在尋找中等待。即使土壤已經(jīng)出現(xiàn)，它還會(huì)耐心的觀察，細(xì)致的揣摩!因?yàn)椋皇瞧胀ǖ姆N子，它是理想的'種子!
造物主也一直在不斷的考驗(yàn)它，誘惑它。因?yàn)樗溃绻抢硐氲姆N子，一定會(huì)經(jīng)過(guò)這一切，一定會(huì)走過(guò)所有的坎!那是造物主對(duì)理想種子的一種信心，一種深深的愛(ài)!
也許會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閻?ài)而苦苦的折磨對(duì)方;也許會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閻?ài)而遲遲的不給種子土壤;也許因?yàn)閻?ài)而不讓種子得到陽(yáng)光;也許因?yàn)閻?ài)會(huì)讓種子掉在冰窟中冷凍思考......
只要愛(ài)在，只要理想在，種子會(huì)等，種子會(huì)經(jīng)受一切!因?yàn)椋靼�，自己是粒理想的種子;因?yàn)樗靼�，一旦它落地一定要開(kāi)花;因?yàn)樗�，一切都�?huì)過(guò)去;它明白，既然自己是理想的種子，造物主就一定給它準(zhǔn)備著最肥沃的土壤!
一切都在路上，靜靜的等待，任它風(fēng)吹雨打!一切都在路上，路的盡頭一定有雨露陽(yáng)光。
我的理想作文11
理想是人生的燈塔，照著前路。沒(méi)有理想的人就好比是失去了舵的輪船，在大海里迷失了方向，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)觸礁沉沒(méi)的；也象是咸魚(yú)，哪怕身價(jià)再高，也永遠(yuǎn)翻不了身。著名演員周星馳曾說(shuō)過(guò)：“人沒(méi)有夢(mèng)想，那和咸魚(yú)有什么區(qū)別？”。作為一個(gè)有理想的'人，我的理想是成為科學(xué)家。
科學(xué)家為人類的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們上知天文，下知地理，能文能武。我喜歡探索，喜歡發(fā)現(xiàn)，科學(xué)的道路亦如此，就是不斷地想象、探索、揭密，這難道不是為我量身打造的嗎？
當(dāng)然了，長(zhǎng)路漫漫，離成人還有一段很長(zhǎng)的路，我又要做些什么呢？總不能有勇無(wú)謀吧？我不禁想到了《桃花心木》一文中所說(shuō)的：“種樹(shù)是百年的基業(yè)”。而做人也如此吧！樹(shù)苗如我，長(zhǎng)成大樹(shù)又猶如我的理想，那“根“又是什么呢？那就是百年的基業(yè)吧？！科學(xué)與數(shù)學(xué)掛勾，正所謂：磨刀不誤砍柴功，打下基礎(chǔ)才是王道。孟子說(shuō)：”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為“我此時(shí)小小的學(xué)習(xí)之苦又算什么呢？我要為理想而拼搏！
沒(méi)有人能隨隨便便成功，科學(xué)的道路是坎坷的，是遍布挫折的：貝多芬學(xué)拉小提琴時(shí)，他的老師說(shuō)他絕不是作曲家的料，他成了作曲家；愛(ài)迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力，他就成了發(fā)明家；牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟，他就成了科學(xué)家
天才都是拼出來(lái)的，我要克服困難為了理想而奮斗！
我的理想作文12
理想是石，敲出新星星之火；理想是火照亮前行的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引我們前行。
我的理想是什么呢？我仔細(xì)思考，它是一盞明亮的燈，我的`理想是成為一名桃李滿天下的生物老師。我的生物老師，他待人溫和，教課時(shí)有足夠的威嚴(yán)，但是他的課，我們上的卻分外輕松。看著老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，站在深夜的窗前，看著老師在批改我們的卷子，我們看著老師的一舉一動(dòng)，被深深地感動(dòng)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我們對(duì)您充滿了敬意，老師，我要成為你，成為一個(gè)教書(shū)育人的生物老師。與此同時(shí)，我也被生物這一門課深深地吸引了，不管是那“水綿微生物”“人體結(jié)構(gòu)”還是那“光合作用”“呼吸作用”“動(dòng)植物”都是那樣的吸引我，這些知識(shí)在為我指著路，讓我不在知識(shí)的海洋溺死。我在生物中，生物望著我，我望著生物，我望著那遙遠(yuǎn)的距離，我不但不想放棄，反而堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，成為一名生物老師和生物做更深的交流。
我想成為一名生物老師，這樣的我就能出名嗎？不能，我要一步步向前走，一口吃不成胖子，自己要努力學(xué)習(xí)，要腳踏實(shí)地，不驕不躁才可以。
我有個(gè)理想，想要成為一位桃李滿天下的生物老師，我現(xiàn)在更是要好好學(xué)習(xí)，努力向上，加油！
我的理想作文13
曾經(jīng)有很多人問(wèn)我，我的理想是什么，我都說(shuō)不知道�？墒墙裉欤颐鞔_了自己的理想，這是我通過(guò)自己的經(jīng)歷萌生的，我的理想就是——做一名芭蕾舞演員。
認(rèn)識(shí)我的人都知道，以前，我很懶，懶得動(dòng)腿，懶得走路。因?yàn)槲乙郧皡⒓右淮闻懿交顒?dòng)，跑的'很快，跑的路程很長(zhǎng)，之后，我的腿疼了三天四夜也沒(méi)好。于是我就發(fā)誓，以后要少動(dòng)腿。直到有一天，我媽忽然對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)了一個(gè)舞蹈班，你應(yīng)該好好動(dòng)動(dòng)你的腿了，再不動(dòng)就老化了！”我沖媽媽笑了笑，表面答應(yīng)著，心里嫌棄死了。
第二天，我去上了舞蹈課，發(fā)現(xiàn)老師不像學(xué)校里的老師一樣，一臉嚴(yán)肅，而是很溫柔的，平易近人，很有耐心。我全身都沸騰起一個(gè)念頭：這位老師舞蹈好，人又溫柔，賺到了！我一定要學(xué)舞蹈！從此，我就愛(ài)上了跳舞，即使有再大的阻礙，我都準(zhǔn)時(shí)到舞蹈班報(bào)道。學(xué)的差不多后我就開(kāi)始考級(jí)了，現(xiàn)在我已經(jīng)考到了芭蕾舞8級(jí)，并且去考了特長(zhǎng)生證。于是，我就這樣在舞蹈這條路上堅(jiān)定的走著。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”流沙河為什么要寫(xiě)這句話呢？我想，肯定是他通過(guò)努力，完成了自己的理想吧。
如果我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我要去那些貧窮的地方演出，讓更多的人們欣賞到更美麗的舞蹈，也認(rèn)識(shí)芭蕾舞。我還要把通過(guò)舞蹈賺到的錢，捐給很多因?yàn)樨毨Ф鵁o(wú)法實(shí)現(xiàn)自己理想的人。
我要好好學(xué)習(xí)舞蹈，把這個(gè)理想堅(jiān)持下去，我相信，我一定能成功！
我的理想作文14
每個(gè)人都有自己的理想，沒(méi)有理想的人是最可憐的人，沒(méi)有理想的人就沒(méi)有方向，生活就沒(méi)有希望，就不會(huì)奮斗，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生，履行救死扶傷的神圣職責(zé)，在病人最需要的時(shí)候，伸出援助之手，給他們帶去生的希望。
我之所以有這個(gè)理想就是因?yàn)�，我身邊曾�?jīng)發(fā)生過(guò)這樣的故事：我的姑父因?yàn)楦伟┩砥�，在醫(yī)院無(wú)法醫(yī)治，而放棄治療，最后，只能回到家中，通過(guò)藥物來(lái)維持生命，可是，上帝卻不留情面，姑父就在家中呆了幾天，就走了，哥哥痛哭了好幾天。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)了，我用媽媽輸液剩下的針管、輸液器、止血帶……來(lái)練習(xí)，我把玩具小熊當(dāng)成病人，然后把水當(dāng)成藥，認(rèn)真地將“藥物”用針管吸進(jìn)去，然后，再細(xì)心的把“藥物”打進(jìn)小熊的身體。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)才能當(dāng)成一名合格的醫(yī)生。媽媽知道了我的'心思，他常常告訴我，做一名醫(yī)生得非常細(xì)心、認(rèn)真、謹(jǐn)慎，因?yàn)槊恳粋�(gè)藥方都可能關(guān)系到一條人命，所在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，從不小看粗心，我知道小錯(cuò)可能會(huì)釀成大錯(cuò)，我也從不原諒自己的馬虎，我明白，倘若我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前，這馬虎就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)任。
小溪的理想是大海，所以他日夜不停地流淌；蒼鷹的理想是藍(lán)天，所以總是向著藍(lán)天最高處飛翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想，生活就像一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)；沒(méi)有理想，人們就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。
有理想的人才對(duì)生活充滿喜愛(ài)；有理想的人才會(huì)最大限度的發(fā)揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻(xiàn)。我會(huì)為我自己的理想而奮斗。
我的理想作文15
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名男警察�，F(xiàn)在想起來(lái)小時(shí)候的理想，覺(jué)得幼稚可笑。我只是小時(shí)候喜歡上了男警察們英俊合身的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿、微風(fēng)彬彬�？墒窃谖议L(zhǎng)大一歲后不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名男警察的辛苦與困難，不管什么時(shí)候都要站崗。
于是，成為一名偉大的畫(huà)家成了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，經(jīng)�？吹揭恍┯忻漠�(huà)。我還很喜歡畫(huà)水墨畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后飄飄然的拿給爸爸媽媽看�？捎捎陂L(zhǎng)大后的.頑皮，我根本不想畫(huà)畫(huà)了。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)，也就是現(xiàn)在。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的;也有溫和的、很兇的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜愛(ài)他們。將來(lái)也想像他們一樣站在講臺(tái)上給學(xué)生上課。
有可能你的理想多如天空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，可能你的理想永世不變，也可能波濤四起，搖擺不定。但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條終身不變。那就是：要從小事做起，要從身邊做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類和地球有貢獻(xiàn)的人!