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烹飪的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的烹飪的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烹飪的作文1
“耶！終于可以去勞技室了”從我們班傳來一陣陣呼喊聲。你知道我們?nèi)诩际腋陕飭幔亢呛�！其實我們要去勞技室烹飪啦�?/p>
我們大家排上整齊的隊伍，很快來到勞技室門口。老師對我們說：“每一個小組要炒菜的去勞技室一號，而做餃子，水果沙拉等去勞技室二號。我們組有6人，分別是肖論、我、莫曉柔、吳梓欣、洪金婷、葉路穎。經(jīng)過討論，我們大家派出兩人去炒菜，其余的都去做水果拼盤。我們分配好之后，開始行動。
我與其他三人拿出各自己帶的水果開始做起來。莫曉柔拿起自帶的香蕉扒了皮，小心翼翼的切起來﹔而吳梓欣，洪金婷削起蘋果來。而我則吧吳梓欣他們切好的蘋果切好。一會兒，莫曉柔把香蕉切好了，將我切好的水果在盤子擺起來，而我和吳梓欣換了工作�？墒�，吳梓欣切著切著居然切到手流血了，我們立刻讓洪金婷切水果，吳梓欣去清理傷口。但沒過多久，洪金婷的.手居然也被刀切到了。我們無奈之下，只好和莫曉柔合作完成。半個小時后，一道樣子極美的水果拼盤做好了。
把菜全部端在臺上之后拍了照，我們就大口大吃啦！看見同學們那幸福的樣，我也吃得津津有味，這一次烹飪課雖然很累，但我們很快樂。我相信我們只要努力就能做得更加好。
這一次烹飪可真有趣��！
烹飪的作文2
今天，我和媽媽參加親子烹飪比賽。比賽是由福州會館舉辦。由于我們過早來到比賽現(xiàn)場，所以我們只見會館里冷清清。
報到處就在入口旁。我們先到報到處報到我們從報到處的了一張示意圖。原來比賽分成四組，分別是點心組‘中餐組、西餐組和蛋糕組。
由于媽媽最擅長烤魚，所以我們參加了中餐組。賽場的左右兩旁都是觀眾席。爸爸和弟弟選了一個最靠近中餐組的位子，以便能看得更清楚。爸爸和弟弟也在觀眾席位我們加油打氣。
比賽開始了，我替媽媽到用具領取領取烹飪用具和烤魚所需要的材料。如果我們以牛排參賽，我們因該參加西餐組，因為牛排是西方國家的食物。
比賽時間帶了，參賽者都把已烹飪好的食品放到食品展覽區(qū)。評判員都一一地嘗試參賽者的食品，評判員都吃得津津有味。每個參賽員都顯得非常緊張。過后，評判員給每個食品進行評分。討論后，我們得了最高分——95分。
之后，籌委會主席親自為我們頒獎�；I委會主席不時稱贊我們的食品色香味俱全。因為我們勇奪冠軍，爸爸也在觀眾席沾沾自喜，想在朋友們的面前炫耀一番。經(jīng)過了這次的'比賽，我不是因為拿到了冠軍而高興，而是我在這次的比賽中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。
烹飪的作文3
小時候，媽媽常常像超人一樣，拿著錢包出門，回來就拿了大包小包的東西，然后又進廚房。過了一小時，就端出熱騰騰的飯菜，我很好奇，所以媽媽煮飯時，我都會在旁邊偷看。有一次爸爸媽媽都出門了，留幾十塊，提醒我和姐姐記得出去吃，不過我都懶得出門，所以就想自己動手煮煮看。
那是我第一次自己煮東西來吃，首先，我先用家里的小板凳，把我墊高，然后拿起油倒了一點到鍋里，再去冰箱拿二顆蛋，清輕敲了幾下后放下去。一下子功夫，蛋白從透明的，漸漸變白了。我翻了幾次后，又加了鮪魚，成功了!這是我特制的.“聰明蛋”!吃起來，真的好有成就感!
現(xiàn)在的我會煮的不只有這些噢!還有玉米濃湯、肉燥面、三明治、水煮蛋、空心菜、炒飯......等，我憑著一股不屈不撓的精神，煮了好多不同的食物，從不半途而廢!
我好喜歡烹飪，一開始抱著羨慕的心，直到現(xiàn)在!雖然也有失敗過，但我一直告訴自己，“再接再厲，要有始有終”，于是就一直按部就班的反復嘗試，這感覺真的好棒，學烹飪，真快樂!
有機會，若是你看見正在烹飪的我，除了嘴里哼的輕快歌曲，會讓你感覺到我的快樂外，就連撲鼻而來的香味，也能傳達出我雀悅的感受呢!
烹飪的作文4
我們一家四口都會做飯，可做的最好的還是媽媽。
平時，媽媽工作忙，做菜總拿不出真本事。今天是星期天，家里來了客人，是媽媽上大學時的同學。這回她可忙起來了，我也趁機去現(xiàn)場觀摩學習。
媽媽選了一根比較嫩比較大的黃瓜，用刀把它切成一片一片的，但不讓它們斷開，然后反過來同樣切開，切好后，把黃瓜拉開，盤在盤里，最后再往盤里放一些紅辣椒。媽媽說："這叫酸辣黃瓜龍，它的形狀優(yōu)美，顏色鮮艷，很好看。"
接著媽媽又做第二個菜。只見她從池子里提出一條大鯉魚，用刀刮去魚鱗，然后，在魚身的兩側(cè)切出裂縫，再把魚肚子掏空，接著點上火，架上鍋，倒好油，把魚放進去。一切工作都井井有條，不忙亂。過了一會兒，那原來銀白色的大鯉魚在油鍋里變成了金黃色，魚身上的油閃著亮光，一看，就叫人垂涎欲滴。
媽媽又像做好第一個菜時那樣對我說道："這個菜叫油炸大鯉魚，它不但色艷，而且造型美觀、香脆可口，可以增強食欲。"
在吃飯的時候，我吃著媽媽做的.菜，覺得特別香，連米飯都沒顧得上吃。啊，我多么希望自己也成為媽媽那樣的烹飪能手呀！
烹飪的作文5
今天下午，我們班舉行了一場烹飪大賽。
大家各自拿出作品。只見同學們的作品個性鮮明：有排列整齊的果盤、有花花綠綠的蔬菜水果沙拉、有“胖乎乎”的壽司……最引人注目的當然是趙胤昊的牛皮糖和易明鐘璨的壽司，還有張帆的果盤了。
趙胤昊的'牛皮糖呈乳白色，像牛奶一樣白，隔著一米多遠都可以聞到奶香味，讓人垂涎三尺。拿起一顆，撥開糖紙，奇形怪狀的牛皮糖展現(xiàn)在我的眼前。塞進嘴里，細細嚼一嚼，香香濃濃的汁就溢了出來，讓人吃了不禁回味無窮。
易明鐘璨的壽司最中間夾著半截卷曲的蘿卜絲，又把半熟的糯米裹在周圍，用海苔卷在外面，一個肉乎乎的壽司便做好了。咬一口，糯米有些涼，有些生，但味道好極了，略有些海水的咸味兒，使人覺得這壽司里面包含著大自然的生機。
張帆的果盤則由火龍果、橙子等一些水果組成，她把它們切成小片，擺成一朵八瓣花的樣子，看起來賞心悅目。我揀了一塊橙子，咬了一小口，甜甜的、酸酸的汁便涌了出來，流到了我的嘴里，我的心里。這樣美味多汁的食物怎么能不讓我心悅誠服呢？
這次烹飪大賽真是令我大飽口福��！
烹飪的作文6
烹飪課在小學里不是常見的課程，可是，我們學校有許多班級在每個學期末都會上烹飪課，我們班也不例外，這次老師要教我們做布丁、爆玉米花和漢堡。
月考終于結(jié)束，這期間不必趕課，可以向科任老師調(diào)課，我們輕輕松松連上幾節(jié)烹飪課，大家都興奮極了，用具鏗鏗鏘鏘演奏一首輕松的“烹飪序曲”。
我們先做簡單的香酥爆米花及Q彈滑嫩的布丁，雖然大家手忙腳亂，外加口水當佐料，但都覺得很新鮮好玩。有一位同學竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁漿，還有一組的組員把爆米花的包裝膜撕掉，玉米花四處跳竄，大家邊爆邊撿著吃，有趣極了!聽著我們這組的爆米花在爐上“嗶!嗶!剝!剝!”聲音，我的心也跟著上上下下跳躍著，撕開薄膜那一霎那，濃濃的奶油香，陣陣撲鼻而來，令人食指大動，一口接著一口。
烹飪課的重頭戲是做漢堡，我們要自己煎蛋及肉片，因為要用到油，同學都怕怕的，我是媽媽的小幫手，所以對我來說不成問題，怎么煎出漂亮的蛋?如何分辨肉熟不熟?我變成同學們的顧問了。
烹飪課讓大家的`收獲滿行囊，腦袋飽飽有煮食的知識，肚子飽飽有美味的食物，吃不完的還可以帶回家喲!謝謝老師讓我們在學期末有如此難忘的經(jīng)驗。
烹飪的作文7
外公六十大壽的前一天，我和媽媽上街買回了一袋新鮮的山楂。這山楂紅艷艷的，就像一個個迷你牌的紅燈籠。
我剪去山楂的把兒，把它們洗凈，并晾得干干的'，我又從山楂里挑出一批“十全十美”山楂，它們將成為糖雪球的最佳主角，我舀了幾勺白糖，又加了一點水，如果水加多了，白糖很難熬黏。
我把糖攪勻，倒進鍋，開火，同時一刻不停地攪拌著，過了一會兒，糖水沸騰了，許多白色的，如同珍珠一般的泡泡咕嘟咕嘟一個個迫不及待地往上跑，想向我秀自己呢！我把火關小，繼續(xù)攪啊攪。慢慢地，糖水來了個“華麗大變身”變得和稀飯似的，稠稠的。這時，我將“主角”們“請”入鍋，一邊用鏟子攪上一至二分鐘后關火，“請”上了“配角”——芝麻。糖雪球，大功告成！
快看！紅艷艷的山楂上布滿了白白的糖沙，就像一個個穿著白色大衣的大胖小子，他們頭頂戴著一頂小小的黑帽子，讓人看了還想再看一遍。我忍住肚里的小饞蟲，將它們裝進飲料碗，放了起來。
外公六十大壽那天，我把“驚喜”獻給了外公，并祝外公福如東海，壽比南山。外公笑得合不攏嘴，并夸我的糖雪球好吃，我聽了，心里比吃了蜜還甜。
與其說烹飪圓了我的夢，不如說智慧圓了我的夢，感謝智慧！
烹飪的作文8
每年假期，我都要跟著媽媽學做一道菜。這天，我早早地完成當天的學習任務來到了冰柜前，看看都有些什么食材。咦?這不是昨天剩下的蒸米飯嗎?正好今天可以做蛋炒飯啦，于是，我征求了媽媽的意見后，便開始準備食材了。
我先拿出三個雞蛋，清水洗凈后打入一個大碗里，我打蛋打的小心極了，生怕出什么插錯，直到蛋清蛋黃都然后我又拿出來一根蔥，把外面的老蔥葉摘掉，拿水沖了沖，切半段，切成蔥花。最后把準備好的火腿腸切丁。然后把雞蛋大成。媽媽把雞蛋打了，就打成那個東西，叫啥了?把雞蛋打成雞蛋液。準備工作就完畢了。
接著我要最好了，幾分鐘，等著做飯的時間，別人開始燒飯了，先炒雞蛋，我先忙了，差不多一鍋鏟的油，然后把雞蛋倒進去一個雞蛋餅，然后再把雞蛋放個雞蛋之后再用鍋鏟把雞蛋鏟碎塊出鍋。再一次熱鍋倒油。然后放入蔥花灑入兩勺花椒面。強國翻炒一下。再倒入米飯。把米飯翻炒均勻，午飯團狀是便加入火腿腸和雞蛋。翻炒人也知道耄出血出香味為止。再發(fā)言。在煸炒一下。便可以出國了。炒飯的過程雖然不算fans，但不知不覺中我已是滿頭大汗了。哈，原來在夏天做飯了，每天都是如此累，如此熱呀。以后我更要好好的跟媽媽學做菜，在媽媽忙的'時候可以幫助媽媽做飯。哼。呵。媽媽，你猜我現(xiàn)在在干啥呢?對呀，我用語音輸入的，我現(xiàn)在還沒關呢，我爸呢?
烹飪的作文9
今天，我來到了三源家電，知道我是來干什么的嗎？來買電器的？當然不是了，我是來參加三源家電蘇泊爾“誰與爭鮮”美食大賽的！
一進去我就看到桌子上擺放著好多的食材、鍋子、勺子等等。我心里充滿了好奇，走近了才看到，原來桌子上還擺放了各種各樣的零食：蛋糕、薯條、爆米花……看到這些吃的.我心里就很興奮，還有一位叔叔正在用蘇泊爾的榨汁機榨西瓜汁呢！叔叔讓我們品嘗一下，甘甜可口的果汁，讓我忍不住還想喝第二杯、第三杯……
不知不覺到了比賽的時間，主持人向我們宣布了比賽規(guī)則、分組，然后比賽正式開始了。這一次我選擇了用蘇泊爾的面條機做面條，我按照叔叔的指導，打開電源開關，放入一平杯面粉，按開始鍵，慢慢的、一點點地把胡蘿卜汁倒進面粉里面，然后機器自己開始攪拌，揉成面團后我把隔板抽出來，就會自動把面條擠出來了。面條做完，我一看太單調(diào)了。于是我和爸爸提議，再做一個西紅柿炒蛋，把它們加在面條里面，那真是絕配��！面條出鍋了，放上西紅柿炒蛋，我把美食端給了評委，我現(xiàn)在好期待自己的成績哦。
終于公布成績的時間到了，我雖然沒有獲得第一名，只獲得了一個小象的毛絨玩具，但我還是很開心。希望下次有這樣的活動，我還可以參加！
烹飪的作文10
陽光明媚，萬里無云，這是不平常的一天，父母都去鄉(xiāng)下看望奶奶，我獨自一人在家。當時心想：“嘿，我可以一人顯身手了！”因為最近讀了一本烹飪書，知道了好多道菜的制作方法，看起來個個都色味俱全。
我開始動手做中意的.家常茄子。我先把茄子從冰箱里拿出來，想去皮并切成細條，可是費盡九牛二虎之力切完我才發(fā)現(xiàn)切得像老人的拐杖般又粗又寬，一點也不像書上的那么好看。接著我開始切青誘動人的尖椒切成絲，這一刀下去，寒光閃閃，小指差點被切到！我滿頭大汗地切著，啊，真是太辣眼睛了。我被感動地一把鼻涕一把淚，淚情不自禁順著臉頰準備降落，我趕緊去抹，結(jié)果卻忘了辣手，臉火辣辣地疼了起來，我大叫一聲，沖進了衛(wèi)生間，用涼水沖了好一會。唉，我如花似玉的臉��！我對著鏡子哀號不已，還有點懊惱，我突然覺得父母多么的不容易。下一步，我用破壁機把西紅柿破成西紅柿沫。
按書中所說，我把冰箱里的凍肉絲解凍，并把油倒入鍋中，待它燒熱后，我把豬肉絲裹上蛋清，與尖椒絲齊下鍋，并加入西紅柿沫翻炒。只聽見“嗞啦啦”一聲，它們開始尖叫，在鍋鏟的指揮下不停地翻寶滾起來。這時我又笨手笨腳地把茄子“條”下鍋，并加入清水，我又聽見它們尖叫起來。唉，心疼它們?nèi)昼姡∩w上鍋，待五分鐘還要翻炒，我開始理解父母的不容易了！
現(xiàn)在，我吃著自己做的菜，心里像打翻了五味瓶，原來做菜這么難，爸爸媽媽，心疼你們，我以后要更加懂事才行！
烹飪的作文11
昨天下午，我班同學姚磊的爸爸姚叔叔來給我們上了一堂生動的烹飪課。這堂課真是有趣極了！
姚叔叔一進門，一陣熱烈的掌聲驟然響起。只見姚叔叔身著雪白的廚師裝，看起來可帥了。哇，他帶了好多裝備�。‰姶艩t、菜刀、砧板，樣樣俱全�？磥碜鲎懔藴蕚淠�！姚叔叔教我們做了蛋炒飯、番茄蛋湯和土豆絲。其中最好吃的還數(shù)蛋炒飯了。姚叔叔先打了兩個雞蛋，迅速地攪拌著，然后他又把備好的佐料－火腿丁、青豆、玉米等倒入鍋中，紅的、綠的、黃的和著白白的米飯在鍋里不斷翻滾跳躍著，不多久，一股令人流口水的香味就彌漫了整個教室。最后，姚叔叔把飯加進去，迅速煸炒，香噴噴的蛋炒飯就出鍋啦！我們早已垂涎三尺，迫不及待地嘗了一勺，味道果然是一流的`！有飯就要有湯和菜，姚叔叔想得很周到，他又為我們做了番茄蛋湯和土豆絲，味道也很棒哦！姚叔叔的刀功也讓我們大開眼界。只見他手起刀落，噔噔幾下一個完整的土豆就被大卸八塊，瞬間變成了土豆絲，簡直就是鬼斧神工，令人敬佩啊！這個過程讓我收獲最大的還是如何不借助工具快速刨掉土豆皮：先把土豆在開水中燙一下，再放在冷水中冷卻，只要輕輕一擰，皮兒就乖乖掉下來了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們用熱烈的掌聲送走了姚叔叔，通過這堂課，我明白了：不論哪一項技術都是需要日積月累的學習和實踐才能修成正果，做菜這件事也不例外��！現(xiàn)在就開始行動！
烹飪的作文12
這學期，我們學校開辦了多彩課堂，而且是免費的，這樣自己選擇自己喜歡的特長班，星期五下午只上一節(jié)周會課，其余兩節(jié)是多彩課堂，受到大家的熱捧。
在多彩課堂里，根據(jù)自己的興趣可以報名棋藝班、合唱隊、烹飪班、奧數(shù)班、畫畫班、剪紙和編織等等許多讓大家感興趣的專業(yè)。
因為我喜歡做出美味佳肴，所以我就報了烹飪班。第一次去烹飪班，老師交代要帶的東西以及要學習雕刻菜花的材料。第二次去就是刻自己喜歡的字或圖畫，我刻了一個福字。嘿嘿！還挺像模像樣的。老師說這代表你進步了，學會一樣技術，快下課了老師打開油鍋給同學們炸東西解饞。我?guī)Я巳鹜饶c，讓老師給我炸一炸，炸好了撒上佐料我美滋滋的吃著讓旁邊的看的嘴里都要流口水了。第三次去就是要切土豆絲，才開始我切得土豆絲有點粗，我總結(jié)教訓讓老師指點我，慢慢的就越切越細，這就是我的.收獲。
我的做飯手藝是從零開始的，來了這幾次我學會了兩樣技術，在別人看來很簡單、很容易。在我看來做菜切菜需要細心耐心還要小心認真。同時也體會到媽媽每天為我做飯是多么的辛苦��！以后我要把我學到的技術幫媽媽多做一些力所能及的事情。
多彩課堂給我?guī)砹藷o盡的樂趣！我會認真的學習好我的烹飪技術！
烹飪的作文13
走進教室里，大大小小的塑料袋便懸掛在各個桌子的掛鉤上，有時還能有一絲輕微的芳香。只見同學們一個個都歡聲笑語，但主要都是圍繞一個名字：“廚神”大賽。這雖是一個普普通通的名字，但今天卻可以主宰我們整個上午。我們四三班將舉行此次比賽讓各位同學展示自己的廚藝，發(fā)揮出自己的特長，這也讓我做好了填飽肚子的準備，因此，許多同學都直言中午不想吃飯。
一到陶瓷室，我們都躍躍欲試，恨不得拿起刀具，準備開工。好不容易熬過了胡夢妍和老師的致詞，比賽可真正開始了！馬上，整個教室就充滿了“乒乒乓乓”的玻璃撞碰聲，讓人充滿了力量。我握著刀，緩緩切開西紅柿和火龍果，這也讓整個砧板都沾上了黑色的小粒。我操起一塊抹布，倉促地抹了一下砧板，便開始進行其他項目。只見馬程昊他們組已經(jīng)完成了任務，正高興地舔著嘴唇呢，望望其他組，大伙兒們也都快完工了。這讓我心里急了不少，但看到組員們一副沉著和冷靜的樣子，我馬上又靜下心來，這也標志著我們組擁有冷靜的'思想。
但我們將菜做完后，許多評委和嘉賓便上前品嘗。其中我們組的楊宇的麻辣粉是最早“報銷”的，當老師說回位的時候，許多同學還是在我們的桌子上“要命”地搶著吃。等他們意猶未盡緩緩離開時，五個盤子就只剩一些殘渣了，就連湯汁都不剩一滴。
望著蔚藍的天空，我感到一種前所未有的成就感。當我與組員們互相擊掌歡呼時，我真想對我的組員們說：感謝你們！
烹飪的作文14
星期五，我們舉行了前所未有的烹飪會。我們做了好多好多好吃的。
上課的鈴聲打響了，各組也都開工了。我們組做的是巨無霸漢堡（首先聲明，我們并沒有抄襲麥當勞的漢堡），我們用了面包片，芝士，雞蛋，生菜，番茄和千島醬這些材料。
我們組的主廚是王曉鵬先生。首先，他拿了一片面包片做點墊底，然后在上面放了一片芝士，并在上面涂了千島醬，又拿了一片生菜，上面又墊上芝士，然后，他讓我把牛扒拿出來，我說：“我們把這牛扒拿去煎一煎吧。”他點了點頭。但是這牛扒在給代老師煎的時候，給煎糊了。這可真悲慘。然后我們又開工了，我們又在牛扒上面涂了千島醬，又在上面墊了生菜和芝士還加了幾片番茄。該是煎蛋的時候了，我們拿著雞蛋去排隊等煎雞蛋，等了好久之后，我們終于等到了。煎完之后，王曉鵬首先試了一點，然后我們每人都試了一點，但是不幸的事情發(fā)生了，雞蛋并沒有拿去放在漢堡里，而是被我們?nèi)扛傻袅耍笪覀冇帜昧藦埣椰|帶來的`雞扒夾在了漢堡里。
做完之后，我們開始津津有味地吃起來了，吃完之后，感覺味道超好。
我真喜歡這次烹飪會。我想“天下無難事，只怕有心人”，我們都在慢慢長大，同時從烹飪中領會的不單單有趣，最重要還有就是——勞動的快樂。
烹飪的作文15
今天，我們最喜愛的烹飪活動又開始了。我們坐在椅子上，等待著。我等呀等，忽然聽到有人叫我：“馮焌藍，到你炒排骨了�！蔽绎w快地跑進了烹飪室。老師開始教我妙排骨，老師說：“先開火，再把排骨倒進鍋里，然后把配料倒進鍋里，最后再炒，做些簡單的。”
我開始炒了。我先開火，鍋熱了就放排骨，然后放少許的水，最后我用力地炒，炒呀炒，炒呀炒。
過了不一會兒，我炒的排骨熟了。我把鍋蓋打開。一股濃濃的香味撲鼻而來�？吹浇瘘S色的排骨，我心里高興極了，心里想：這次我的炒排骨成功了，同學們一定會喜歡。
我端出我炒好的排骨。香噴噴的排骨把同學們都吸引過來。同學們爭先恐后地要我的'排骨，里一圈，外一圈，就像市場大購物一樣。當我拿起筷子，想試一試我的勞動成果，可是我那碟排骨已是空空如也。我眼巴巴地看著我那一塊塊排骨飛進別人的嘴里，心里又高興又生氣。老師安慰我：“沒關系，你也可以去品嘗其它同學的食物。同學們品嘗你的食物，說明你已經(jīng)很棒了。”
聽完老師的話。我立刻拿起筷子和碗飛快地跑去同學們那里，分享食物。這次的烹飪活動真有意思！