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學(xué)會(huì)什么半命題作文

時(shí)間:2023-10-11 13:29:48 好文 我要投稿
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學(xué)會(huì)什么半命題作文(通用5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)什么半命題作文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)什么半命題作文(通用5篇)

  學(xué)會(huì)什么半命題作文1

  世事在變,我也在變,自從上次上次那件等公交車(chē)的是,讓我知道了做事要有耐心,不要太急,那就來(lái)聽(tīng)我講講吧!

  一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我收拾好書(shū)包,就蹦蹦跳跳的和媽媽走出了校門(mén)。到了公交車(chē)站,我們所坐的公交車(chē)在我的眼皮子底下“溜”走了,運(yùn)氣真是不好,而且等一個(gè)公交車(chē)就要二十多分鐘,誒,只好等嘍。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我已經(jīng)等得不耐煩了,一直左看看右看看,心里只想著車(chē)子快來(lái)。天漸漸黑了,可公交車(chē)還是沒(méi)有來(lái),我已經(jīng)急得團(tuán)團(tuán),恨不得長(zhǎng)一雙又大又快的翅膀把我和媽媽送到家里面,又過(guò)了一會(huì),我喃喃自語(yǔ):車(chē)子怎么還沒(méi)來(lái)呀!急死了!急死了!我剛剛一直在等車(chē)子,沒(méi)有注意媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽一直坐在后面耐心的等待這公交車(chē)。終于,車(chē)子?吭谂赃,我們上了車(chē),原來(lái)是在堵車(chē)才很晚來(lái)的.。坐在車(chē)上,回憶起剛才在車(chē)站那樣子,我自己都笑了,心想:我要改掉壞習(xí)慣,像媽媽一樣,要有耐心。第二天放學(xué),我慢慢的坐在旁邊,很有耐心的等,一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲,一邊觀賞著各種各樣的云朵,沉浸在里面。直到媽媽叫我二三聲才清醒過(guò)來(lái)。

  原來(lái)耐心等待也是一種快樂(lè)呀!

  學(xué)會(huì)什么半命題作文2

  去年,同學(xué)給我十幾只蠶種,我發(fā)誓一定要把這些蠶養(yǎng)好,摘掉我以前不能養(yǎng)小動(dòng)物的帽子。

  蠶剛出來(lái)的時(shí)候是黑黑的,小小的',如果不是它們像芝麻一樣,我還真的找不到它們。別看它們個(gè)子非常小,食量驚人,我原以為這些小不點(diǎn)吃不了多少,便放了一張巴掌大的桑葉給它們吃,然后就到陽(yáng)臺(tái)上去看書(shū),看到第三頁(yè)時(shí),我再去看它們,我的天啊,那張巴掌大的桑葉被我的蠶寶寶大軍吃得只剩下經(jīng)絡(luò)了,就像一張蜘蛛網(wǎng)。大約過(guò)了一個(gè)星期左右蠶長(zhǎng)到一寸大小了,它們每只就能吃一張桑葉了,這個(gè)摘桑葉的工作可把我累死了。每次摘的桑葉都是一次性喂給蠶吃。所以,每天早晨我總得在"沙沙”的聲音中起床。馬上去摘桑葉。好不容易過(guò)了兩個(gè)星期,我的蠶寶寶蛻皮了。它蛻皮的時(shí)候,一動(dòng)不動(dòng),頭用力一蹬,一個(gè)白色的頭出來(lái)了,然后,又來(lái)回地抽縮,就把黃皮一點(diǎn)一點(diǎn)地去掉了。蠶蛻皮和蛇蛻皮一樣,都是為了自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。四次蛻皮后,蠶就爬到爸爸做的"山"上,開(kāi)始吐絲結(jié)繭.它爬到枝杈多的地方,然后吐出一根根銀絲。不一會(huì)兒,就把自己包了,透過(guò)那薄薄的細(xì)絲,可以看見(jiàn)蠶的一舉一動(dòng)。一夜下來(lái),就把繭做好了。

  這樣,我學(xué)會(huì)了養(yǎng)蠶,養(yǎng)蠶雖然很辛苦,但是我看到蠶在盡情地吃著桑葉,我心里非常高興。

  學(xué)會(huì)什么半命題作文3

  窗外的雨瀝瀝的下個(gè)不停,呆在家里實(shí)在無(wú)趣,便拿起了一把傘走出了家門(mén),大街上一個(gè)人都沒(méi)有,我來(lái)到一家書(shū)店,這里是我常來(lái)的一家書(shū)店,拿起一本作文書(shū),便沉浸在書(shū)的世界,正當(dāng)我看的入迷時(shí),一聲“嘶啦”打斷了我,我向四周張望,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人躲在角落,不知道在干什么,充滿(mǎn)好奇心的我裝著挑書(shū),一步一步向他靠近。走到他身邊,我用擋道了這個(gè)理由拍了下他,他猛的轉(zhuǎn)身,手上還拿著剛撕下的書(shū)頁(yè),他驚訝的看著我,停頓了幾秒,他推了我一把,便拔腿就逃,可惜還未逃到門(mén)口就被老板抓到了,一大群的人圍了上來(lái),對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)會(huì)寬容

  你為什么偷書(shū)?老板嚴(yán)厲的問(wèn)道。我…我沒(méi)有偷書(shū),我沒(méi)有偷書(shū),這個(gè)孩子紅著臉不肯承認(rèn)。你還說(shuō)你沒(méi)有偷書(shū),這是什么?老板扯開(kāi)了孩子的拉鏈,幾張折疊整齊的書(shū)頁(yè)放在衣服口袋里。在眾人的指責(zé)里,他爭(zhēng)辯的.聲音越來(lái)越小,最后變成了哽咽,他的哭聲中夾雜著四周的譏諷聲,他拿出了口袋里的書(shū)頁(yè),小心翼翼的用手將書(shū)頁(yè)撫平,他吧書(shū)頁(yè)還給了老板,彎著腰向老板道歉,老板看他那么誠(chéng)懇,就揮了揮手,讓他出去,他默默的走出書(shū)店,但他又回過(guò)身來(lái),走到我面前說(shuō)了聲對(duì)不起,便轉(zhuǎn)身走了。

  我看著桌上幾張紙頁(yè),那是從唐詩(shī)三百首撕下來(lái)的,我震撼了,我向老板買(mǎi)了那本書(shū),走出了書(shū)店。向四周張望,尋找他的身影,看到他卷縮在一個(gè)角落里哭泣,我走到他面前,把書(shū)給他,他茫然的看著我,過(guò)了一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái),對(duì)我連連道謝,看著他哼著歌離去,我心中一片悵然。

  那天,我對(duì)自己最滿(mǎn)意,我們可以選擇一種情緒去對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò),沒(méi)個(gè)人犯錯(cuò)都有自己的苦衷,我們不能因?yàn)閯e人的一個(gè)錯(cuò)誤,而判定這個(gè)人士如何如何的差,選擇一顆寬容的心去等待別人的錯(cuò),擁有一份寬容,便擁有一個(gè)美德。

  學(xué)會(huì)什么半命題作文4

  這個(gè)暑假真熱啊,有好多天氣溫都超過(guò)了40度。這么熱的天,我不由自主地想起了游泳。

  沒(méi)過(guò)多久,我就在一家名叫秋雯的游泳館游上了,還請(qǐng)了教練,我學(xué)的是蛙泳,姿勢(shì)有:憋氣、換氣、蹬腿······但我認(rèn)為最難的還是換氣,光換氣一個(gè)動(dòng)作就使我學(xué)了好幾節(jié)課。換氣讓我最害怕的.是嗆鼻子,“喝水”。我頭一往上仰,想吸口氣,鼻子里和嘴巴了就進(jìn)了水。教練說(shuō),手劃水的時(shí)候頭要馬上抬起來(lái)。后來(lái)我又琢磨了幾節(jié)課,手腳就靈活起來(lái)了。按照教練的要求,手劃水的時(shí)候頭馬上抬起來(lái),能游出了三、四米了。

  后來(lái)我練著練著,都能游出好幾十米了。我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了游泳了,我總以為游泳十天內(nèi)是學(xué)不會(huì)的,沒(méi)想到結(jié)果恰恰和我想的相反,看來(lái)還是要給自己一點(diǎn)信心才行呀!

  學(xué)會(huì)什么半命題作文5

  每當(dāng)升旗一時(shí)上聽(tīng)到出期曲時(shí),我們羨慕極了,心里想:“吹小號(hào)多威風(fēng)呀!要是我會(huì)吹小號(hào)該多好呀!媽媽看我那么愛(ài)吹小號(hào),就給我買(mǎi)了一個(gè)小號(hào)。我一瞧,小號(hào)全部呈銀白色,有號(hào)嘴,活塞油,擦號(hào)布等配件,我拿起小號(hào)就吹,可怎么也吹不響的,你沒(méi)學(xué),怎么能吹響小號(hào)?你纏著媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)瑤胰ゴ敌√?hào)嘛,教我嘛!“媽媽邊把我從身上撥開(kāi),邊說(shuō):”好,好。媽媽這就把你送到學(xué)校小號(hào)隊(duì)里學(xué)!“”耶!“我開(kāi)心地叫了出來(lái)。

  學(xué)校的新號(hào)隊(duì)錄取了我,我便天天在里面學(xué)小號(hào),先學(xué)吹號(hào)嘴,我回家后,天天練習(xí),可怎么也吹不出音來(lái),我急得滿(mǎn)頭大汗,第二周一上小號(hào)課我就問(wèn)老師:”老師,我怎么吹不出聲音來(lái)呢?“老師看我吹了一會(huì)兒,說(shuō):”你的`嘴形錯(cuò)了!袄蠋熂m正了我的嘴形。終于,我的小號(hào)嘴發(fā)出了第一個(gè)音符。我高興得一蹦三尺高。當(dāng)小號(hào)的嘴形課上完后,迎面而來(lái)的是小號(hào)的正課。我有點(diǎn)膽怯了,我的心想:”學(xué)?不學(xué)?不學(xué)?半途而廢,媽媽會(huì)傷心的。學(xué)?又怕學(xué)不好。到底怎么辦呢?我在左右為難的時(shí)候,媽媽拍了拍我的肩膀問(wèn):“小寶貝。有什么心事呀?”“我,我……”“是不是不想學(xué)了?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),媽媽說(shuō)了一句讓我難以忘記的話:”不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。孩子你不能半途而廢呀!“

  從那一天起,我便一直學(xué)小號(hào),沒(méi)有半點(diǎn)漫不經(jīng)心的樣子,之后,我還換了許多老師,有陳振新,王少熊……

  現(xiàn)在,我都能吹出《雪絨花》了,你聽(tīng),”咪,索,瑞……“