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跳舞的作文【必備】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的跳舞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳舞的作文1
今天，蘇老師布置了一項(xiàng)別具用心的作業(yè)——讓硬幣“跳舞”。我當(dāng)時(shí)一聽，懵了。媽媽也滿腹狐疑：“硬幣還能‘跳舞’？”我胸有成竹地說：“我出馬，一定行�！�
說干就干。我記得有一本書上寫磁鐵可以吸部分金屬物體，我可以用磁鐵試試看�？蓡问墙鉀Q硬幣被吸，還是不能跳起來。接著我又想：鹽水不是可以使雞蛋浮在水面上嗎，不如也用鹽水試試看吧！
我先拿來一個(gè)空的牛奶瓶，然后拿來磁鐵，最后拿來鹽和水。我先用磁鐵吸，可硬幣還是不能自如地“跳舞”。
于是，我就往瓶子倒進(jìn)去半瓶水加上半勺鹽，然后把硬幣弄濕，放在瓶口上。幾分鐘后，硬幣還是紋絲不動(dòng)。我垂頭喪氣。媽媽鼓勵(lì)我再試試其他方法。我拿出可樂加上半勺鹽，把硬幣放在瓶口上，搖了幾下瓶子，松開手。“成功了！”隨著我的喊聲，硬幣“跳起舞”來。它一上一下，有節(jié)奏地跳著舞，真有趣。
伙伴們，知道硬幣為什么會(huì)“跳舞嗎？”因?yàn)榭蓸分泻写罅康奶妓�，鹽和可樂中的碳酸在一起會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，而硬幣堵住了二氧化碳的去路，當(dāng)二氧化碳的'重量達(dá)到硬幣的重量時(shí)，二氧化碳就會(huì)像火山爆發(fā)一樣，拼命地將硬幣往上頂，硬幣就會(huì)一上一下、有節(jié)奏地“跳舞”了。
跳舞的作文2
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。帶著對(duì)舞蹈的憧憬與喜愛，八歲那年我開始了我的舞蹈生涯。
愛上舞蹈就注定要比同齡人付出了更多的心血，壓腿、下腰、后抬腿，高抬腿，前后翻，每一個(gè)基本動(dòng)作的的掌握都伴隨著汗水和淚水。記得有一次在下腰的時(shí)候，不知怎么回事，我的臉先著地了，原本白里透紅的臉被摔的腫腫的，好痛呀！一次前滾翻時(shí)，我的脊背在地上蹭破了皮，就這樣帶著傷我堅(jiān)持了近兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。
每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，每當(dāng)我想退縮的時(shí)候，就想到了舞蹈老師的諄諄教誨，想到了媽媽風(fēng)雨無阻的接送。俗話說“臺(tái)上十分種，臺(tái)下十年功”舞蹈明星們的哪一個(gè)優(yōu)美動(dòng)作，不是千錘百練的結(jié)果呢？想到這里，我所受的苦實(shí)在是微乎其微，無論是平時(shí)還是節(jié)假日，我都能堅(jiān)持參加舞蹈的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
經(jīng)過六年的刻苦的`學(xué)習(xí)，多個(gè)舞蹈作品獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)今年更是有幸參加南通電視臺(tái)的少兒春晚節(jié)目的錄制。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞臺(tái)上，心里洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著在學(xué)舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
我舞我快樂！
跳舞的作文3
今天，作文課上老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“會(huì)跳舞的雞蛋”。
老師首先給我們介紹了實(shí)驗(yàn)的.材料有：食鹽、杯子、筷子、雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了，我和同學(xué)們都非常好奇地看著老師。老師把雞蛋放入杯子里，雞蛋卻一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們異口同聲：“怎么讓雞蛋跳舞呢？”老師不慌不忙地說：“別著急，我還沒有放鹽呢！”老師把鹽放入杯子里，又用筷子攪拌了一下，水變渾濁了，但雞蛋還是沒有動(dòng)靜。同學(xué)們很泄氣，老師卻笑呵呵地說：“別氣餒�！�
老師又一次加入了食鹽繼續(xù)攪拌，過了一會(huì)兒，雞蛋慢慢地浮起來了。同學(xué)們難以置信，都湊過去看，一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像大銅鈴，脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣，就像要鉆進(jìn)老師得杯子里一樣。我們好奇地問老師，雞蛋是怎么浮起來的？老師說：“因?yàn)辂}水的浮力比清水大，所以能夠把雞蛋托上來。浮力越大，雞蛋也跳得越高。”同學(xué)們聽了老師的話恍然大悟：“原來是這樣��！好神奇��！”
今天真開心，我又學(xué)到了新知識(shí)，我以后也要多觀察，多發(fā)現(xiàn)新事物。
跳舞的作文4
“呀！雞蛋真的會(huì)跳舞了哦！”咦，哪兒傳來的歡呼聲，原來是作文班正在上課，他們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋跳起了舞。
老師拿來一只透明的玻璃杯，盛上大半杯清水，把一只圓溜溜的雞蛋輕輕地放進(jìn)了杯子里，只見，那雞蛋一下子沉到了杯底，一動(dòng)也不動(dòng)，同學(xué)們紛紛議論著：“雞蛋正在美夢(mèng)之中，哪在跳舞？分明是老師吹牛！”接著，老師用兩只手指把雞蛋夾了出來，放在桌上，然后又從包里拿出一包東西，這是什么？誰也不知道。不知道，老師這葫蘆里到底賣的什么藥？
老師將紙包打開，取出里面白色、晶亮的粉末倒進(jìn)杯子里，水頓時(shí)渾濁了，老師用一根筷子將粉末攪和開來，粉末一會(huì)兒就溶化了，水又變成透明的了。老師又把雞蛋放進(jìn)杯子中，奇跡發(fā)生了，雞蛋不但浮在了水面上，而且還不停地左右搖擺。
“雞蛋跳舞了！雞蛋真的會(huì)跳舞了！”一個(gè)同學(xué)驚奇地問：“老師，白色的粉末是什么呀？”有的說：“是藥粉�！�
有的說：“是味精。”這時(shí)，周玉龍用手指掂了一點(diǎn)白色粉末，舔了舔說：“咸的.。是鹽！食鹽！”老師笑著說：“對(duì)！
是食鹽！”同學(xué)又問：“為什么蛋會(huì)浮上來呢？”朱亮搶著說：“真笨！清水浮力小，蛋重，當(dāng)然浮的起來，但加了鹽的水浮力大，就把蛋給托了起來�！彼麆傄徽f完，下面便是同學(xué)們一陣熱烈的掌聲……
跳舞的作文5
她是一個(gè)開朗、活潑、愛跳舞的女孩，你猜她是誰？對(duì)了，她就是我們班的副班長(zhǎng)—林家楠。
林家楠個(gè)子很高，一雙水靈靈的眼睛總是像小老鼠一樣一直不停地轉(zhuǎn)。一個(gè)挺挺的小鼻子就在眼睛下面呢！紅紅的小嘴巴平時(shí)會(huì)一直講重要的東西。
林家楠可愛跳舞了！她跳的拉丁舞會(huì)讓別人羨慕不已！去年元旦，她就表演過一段優(yōu)美的拉丁舞，讓我至今記憶猶新！她那苗條的身曲，在優(yōu)美的樂曲中擺動(dòng)著。腿腳動(dòng)得很快，讓人看都看不清。
她的手也不甘示弱，也跟著動(dòng)起來。手腳配合得很好。有時(shí)候還會(huì)轉(zhuǎn)幾個(gè)圈子。我想：她跳得真好！林家楠的眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著手，手往左，她就朝左看。手往右，她就朝右看。她可不在原地跳哦！跳的.時(shí)候還會(huì)朝前走，朝右走。而且走得時(shí)候可是直接朝前走的，而是用動(dòng)作連起來的。
比如用幾個(gè)圈子走到那邊……等她跳完了，我走過去，問：“你跳得這么好，教我?guī)讉�(gè)連貫動(dòng)作吧！”“好啊！”林家楠爽快地回答。我就跟著她跳起來�！澳銥槭裁刺眠@么好呢？”“是要靠堅(jiān)持的�！绷旨议f，“我就靠堅(jiān)持的。你每天在家里練一練，總會(huì)跳好的。”我想：我以后也要堅(jiān)持不懈。
她就是我們班的林家楠同學(xué)，一個(gè)開朗、外向、陽光、自信、愛跳舞的陽光女孩。
跳舞的作文6
窗外的風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)的吹來，輕輕柔柔地?fù)崦业哪橆a，感到很舒服，自然而然地向右眺望，我呆住了――風(fēng)給予了柳條生命，它們活起來了，已完成了脫胎換骨的試煉。它們?cè)缫巡皇瞧掌胀ㄍǖ牧鴹l，而是群星表演的舞者。是華爾茲，還是邁克爾．杰克遜的太空步，那么的迷人，還有風(fēng)吹著柳條發(fā)出的`“沙沙”聲，忽而快、忽而緩、忽而聲音清脆、忽而聲音沉悶，一片片樹葉飄落下來，伴隨著一滴一滴的小雨花，與雨花跳著雙人拉丁舞來到了人間，樹葉由剛剛的《同一首歌》變?yōu)樾ぐ畹摹逗��！皣W嘩”的聲音如此的有規(guī)律，大自然太有才了。我想這應(yīng)該就是傳說中的“風(fēng)葉雨”。如果站在下面起舞，那該多美呀！
放學(xué)站隊(duì)走出校門后，我又經(jīng)過月亮門到柳樹下跳了一段我最喜歡的古典舞，這種感覺是如此美妙，雖然時(shí)間非常短暫，但內(nèi)心也有所觸動(dòng)，這真是太有感覺了。雨水滑過我的皮膚，風(fēng)撫摸著我的臉頰，像媽媽一樣。我深呼吸一口氣，享受著這種感覺，不知道怎么的，一滴雨水落入了我的口中，我細(xì)細(xì)地品味著，比純凈水還要甘甜，這種味道一定會(huì)使我永生難忘。
柳條還在跳著華爾茲，風(fēng)還在給柳條奏樂……
跳舞的作文7
上周五，我們五年級(jí)合唱團(tuán)的同學(xué)穿著漂亮的合唱服裝，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈的來到學(xué)校。因?yàn)橄挛缛c(diǎn)半要現(xiàn)場(chǎng)攝像參加巫峽鎮(zhèn)“唱紅色歌曲，誦精典詩文”錄像比賽。我們參賽的節(jié)目是《歌唱二小放牛郎》和《少先隊(duì)隊(duì)歌》。
下午三點(diǎn)鐘，同學(xué)們神氣十足的來到音樂室，迅速排好隊(duì)。個(gè)個(gè)胸有成竹、信心百倍，準(zhǔn)備打好這場(chǎng)仗。突然，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來，原來是蔡校長(zhǎng)來看我們的.表演，我的心立刻激動(dòng)起來，心想：我一定要伴好“小草”這個(gè)角色，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。我一身綠裝，就像小草那樣綠得那么可愛！
鋼琴伴奏開始了，我馬上進(jìn)入了角色：當(dāng)二小在玩耍時(shí)，我們小草的心情很愉快，臉上笑容滿面；當(dāng)二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈時(shí)，我們小草也非常緊張；當(dāng)二小摔死在大石頭后，我們小草悲傷得流下了眼淚……我的感情隨著劇情的變化而變化，自我感覺演得非常投入，非常成功。但卻在做最后一個(gè)造型動(dòng)作的時(shí)候，我一不小心沒把動(dòng)作做好。
合唱結(jié)束后，有的同學(xué)就埋怨了起來，說我是故意的，說我很嬌氣。我忙道歉說：“對(duì)不起，我不是故意的”�？墒撬麄冞�是小聲的議論著，一點(diǎn)也沒有原諒我的意思。我越想越難過，越想越生氣。便把這件事告訴了舞蹈老師楊老師。楊老師安慰我說：“劉昱含，他們也是為集體著想。其實(shí)，你最后一個(gè)動(dòng)作跳得還是挺好的，只要老師滿意，自己覺得跳得好就行了，不要把別人的話記在心上”
是呀，“走自己的路，讓別人去說吧！”
跳舞的作文8
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴聲響了起來。同學(xué)們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣慢吞吞的走進(jìn)了教室。
剛到教室，語文老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我給大家玩一個(gè)‘紙人跳舞’的游戲”吧。大家都不敢相信自己的耳朵，滿臉的疑惑。這紙人怎么會(huì)跳舞呢？老師會(huì)不會(huì)是在騙我們��？這時(shí)的老師也不講話，只見她小心翼翼地拿起了桌上紅色的紙和剪刀剪了起來，同學(xué)們面面相噓，議論紛紛地看著老師。
一眨眼的功夫，老師說：“大家看好了，老師揚(yáng)了揚(yáng)手中己剪好的紅色小紙人”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地伸長(zhǎng)脖子看。大家屏著呼吸。教室里安靜地沒一點(diǎn)點(diǎn)聲音。只見老師把一個(gè)空筆在頭發(fā)上摩擦了一下，好了之后，把空筆貼在了小紙人上，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，躺在桌上的紅色小紙人竟然動(dòng)了起來。像是好掙扎著要爬起來似的。終于，它搖搖晃晃地站起來了。我揉了揉眼睛，繼續(xù)仔細(xì)的觀察，像似做夢(mèng)一樣。可不一會(huì)，小紙人卻像中了邪似的，直挺挺地倒了下去。
“唉……”同學(xué)們都用失望的眼神看著老師，老師似乎有些不好意思地說：“別灰心嘛，相信我一定會(huì)成功的”
只見“嗖……”地一下，小紙人的竟一個(gè)鯉魚打挺，站了起來。隨著它的'手也揮動(dòng)了起來，它時(shí)而高舉雙手，時(shí)而一腳高一腳低，像個(gè)喝了酒的搖搖擺擺的醉漢，時(shí)而單腳著地，飛快地旋轉(zhuǎn)，像個(gè)跳冰上芭蕾小公主，時(shí)而兩腳朝天，像似在練武功……
大家都用驚喜的眼光看著老師大叫著：“老師，你真棒！”
這一節(jié)課，同學(xué)們都好開心�。�
跳舞的作文9
“左左，右右，進(jìn)退go go go�！边@是哪里傳來的聲音呢？哦，原來是一群群活潑可愛的小兔子們伴隨著歡快的樂曲在跳“兔子舞”呢！
活動(dòng)開始了，首先，陳校長(zhǎng)先教了我們跳舞的方法，他和藹可親的講了起來：“兔子舞既好玩，又健身，而且還體現(xiàn)了兔子團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的精神。兔子舞是這樣跳的：先抬起左腿跳兩下，再抬起右腿跳兩下，然后向蹦一下，向后退一下，再向蹦三下。”校長(zhǎng)話音剛落，我們立刻都變成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小兔子，跟著陳校長(zhǎng)跳了起來。左兩下，右兩下，進(jìn)退進(jìn)進(jìn)進(jìn)------我們玩的不亦樂乎，開心極了。其中，男生跳的最滑稽，有的像個(gè)憨態(tài)可掬的小熊貓一樣扭來扭去，有的像猴子一樣?xùn)|撞西闖，有的像醉漢一樣亂碰亂撞。他們搞笑的動(dòng)作逗得同學(xué)們笑得前仰后合。
女生們那輕盈的.舞姿叫我們贊嘆不已。我們悄悄的跟著女生后面練習(xí)，幾次之后我們的舞姿也越來越優(yōu)美了，陳校長(zhǎng)看見了，不禁向我們投來贊許的目光。伴隨著歡快的音樂，同學(xué)們開始變換隊(duì)形：有的把雙手放在前面同學(xué)的肩上，像一條巨龍一樣蜿蜒前行；有的手牽著手圍成一個(gè)圓圈，慢慢地向中間蹦去，好像一朵綻放的花兒合攏了嬌嫩的花瓣；還有的跳成了一個(gè)“6”字。真是有趣極了。
Left-Left-right-right-go-go-go!”好不快活!咦?那不是張阿姨和李叔叔嗎?他們也不由自主地跳了起來�？此麄兡且粡垙堥_心的笑臉,一定也找到了童年的快樂吧!來吧!朋友們,加入我們的隊(duì)伍來跳“兔子舞”,保你跳出快樂,跳出青春!
跳舞的作文10
“啊——啊啊啊!”咦?練習(xí)室里竟傳出這種聲音。要問是誰發(fā)出來的?那……那個(gè)……我就不多說了。到底是什么樣的事情，能讓我這個(gè)嬌寵并慣的小公主受這種罪，那還得回到暑假前。
喜
哈哈!經(jīng)過我的`死纏爛打，軟磨硬泡，媽媽可算答應(yīng)給我報(bào)舞蹈班。初來乍到，我當(dāng)然不知道學(xué)舞的艱難，于是……
哀
我剛換好衣服，就聽見老師說：“各位同學(xué)，先自我介紹一下，我姓李，你們以后可以叫我李老師�，F(xiàn)在我們要進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，壓腿�！苯�(jīng)過老師的一番講解，我根據(jù)老師的要求把右腿放在欄桿上，左腿保持平衡，開始?jí)浩饋��？墒俏疫�沒往下壓多少，身體就不受控制，一個(gè)勁兒地往上。我向旁邊瞄去，見她像一塊吸鐵石一樣，身體牢牢地貼在右腿上。我可真不是羨慕嫉妒恨，于是使出洪荒之力，也沒見往下壓多少，反而身體反彈了。第二個(gè)環(huán)節(jié)就是開胯，我的腿被老師硬變成一百八十度橫叉。還沒有緩過來神，兩腿又成了一前一后，豎叉!
“小姑娘，你還要加把勁!”……
樂
自從自己被老師“表揚(yáng)”了一番，我就一直馬不停蹄地向前進(jìn)。以前開腿，自己總不能牢牢貼在腿上，而現(xiàn)在卻像吸鐵石般貼在腿上。其他基本功樣樣得手，就感覺自己像是達(dá)到了人生最高巔峰。
現(xiàn)在，我在舞臺(tái)上盡情歡跳，但我忘不了那句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
跳舞的作文11
一開始，老師說要表演，我們就說：“為什么要表演呢？”老師說：“在精采的晚會(huì)上表演”，從那一天開始，我們大家就開始加緊練習(xí)，因?yàn)槲覀兒芘履且惶鞎?huì)出差錯(cuò)，所以，大家每天一有時(shí)間，就一直練習(xí)，練習(xí)到睡覺必著眼睛都會(huì)跳為止，就是要練習(xí)到滾瓜爛熟。
每天我們都在練舞，在不知不覺，我已經(jīng)喜歡上跳舞了，但后來才發(fā)現(xiàn)，練舞是一件非常累的事，因?yàn)閹缀鯚o時(shí)無刻都一直練習(xí)，練到現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)累了，有點(diǎn)膩了，可是，我一直告訴自己一定要撐下去才行，要撐到要撐到畢業(yè)旅行，表演完才可以休息，每當(dāng)練舞時(shí)，幾乎每天都要留下，而且留下來不能玩，只能，一直練舞而已，回家時(shí)，總覺得自己好疲累喔，就好像到了地獄般一樣，可是，洗完澡時(shí)，自己就好像到了天堂般一樣，好舒服喔，沒有任何的壓力存在著，感覺輕飄飄的，在天空上自由自在的飛翔，不管再怎樣累，我還是最熱愛跳舞！我對(duì)跳舞的執(zhí)著，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的喔！
我覺得跳舞的優(yōu)點(diǎn)好處多多，因?yàn)樘杩梢詭椭眢w很胖的.人減肥，也可以讓身體變得更健康！所以，我希望大家可以和我多多學(xué)習(xí)跳舞喔！而且跳舞可以增加趣味，還有跳舞也可以看到讓更多人的舞蹈，也要多鼓勵(lì)他們，因?yàn)榕滤麤]有信心、沒有人教他們�。�
跳舞的作文12
暑期到了，媽媽給我安排了補(bǔ)習(xí)班，苦日子來臨了，我不得不從，誰讓“母命難從”呢？
補(bǔ)習(xí)班從周一到周五上課，周六周日放假，這倒跟學(xué)校的作息一樣啊，就是一個(gè)累字。到了休息日，也不知是上天憐憫我還是媽媽中了頭獎(jiǎng)，她竟然讓我去學(xué)跳舞。我這下別提多高興了，終于可以放松下了。
我跟著媽媽來到了舞到教室，原來是他朋友開的，難怪會(huì)這么爽快的讓我來學(xué)跳舞呢，管它呢，反正只要有得玩就行了，媽媽把我交給教練后獨(dú)自走了。
教練問我想學(xué)什么舞，我看了一下墻壁上，有Breaking，有PoPin，還有爵士，看得我眼花繚亂，最后我決定學(xué)Breaking，因?yàn)檫@看上去很酷，還有就是，這種舞創(chuàng)造了一些童星，如09年春晚上周杰倫的小跟班侯高俊杰，還有四歲的`小寶，不都是會(huì)跳這種舞嗎？
開始學(xué)了，我的基本功不行，所以教練先帶我拉韌帶，拉的我疼死了。接著訓(xùn)練我的力量，因?yàn)樘@種舞，不僅要有技巧，還要有力量。教練讓我做了40個(gè)仰臥起坐，20個(gè)俯臥撐，光是做仰臥起坐就把我的肚子搞抽筋了所以俯臥撐就沒做了。
練了一天腰酸背痛，但我還是很高興，因?yàn)槲矣兴斋@。
跳舞的作文13
跳舞的滋味可不好了，大部分時(shí)間都是苦的。每次去跳舞時(shí)，我都恨不得時(shí)間快點(diǎn)過去。
又輪到跳舞了，我故意很慢地收拾，可時(shí)間快到了。爺爺催促道：“快點(diǎn)，要遲到了！”我趕緊收拾好東西，說：“你先下去，我穿好鞋子就去了�！蔽壹贝掖业卮┖眯酉氯チ�。路上，我一直在睡覺。下了車后，我立刻去了舞蹈房換鞋。
換了鞋就要去壓腿。我把腿放在杠上，身子往腿上靠。啊，我的腿很酸，又酸又痛又疼。接下來又練踢腿。我剛踢出一腳，就覺得腿快要斷了。我咬緊牙關(guān)，終于堅(jiān)持下來了。我認(rèn)為這就完事了，可是可怕的'還在后頭呢！老師讓我們劈叉，我的腿火辣辣地疼，然后又讓我們一邊劈叉一邊下腰。我心一橫，把眼淚都擠出來了。還好都忍過去了。
下面才是正式的跳舞。我們先學(xué)了恰恰舞，然后是牛仔舞。中場(chǎng)休息了5分鐘后，我們又玩了“搶椅子”游戲。游戲規(guī)則是：一邊走舞步一邊玩，如果沒搶到，就要跳舞。我兩次都搶到了，沒有去跳舞。我覺得心里甜甜的。
這次跳舞可真苦呀！酸甜苦辣都有。不過我還是堅(jiān)持下來了，所以我很自豪。
跳舞的作文14
今天下午，補(bǔ)習(xí)班上有一位同學(xué)的牙齒掉了，他捂著嘴，滿臉痛苦的樣子引起了我對(duì)童年的回憶。
從小就喜歡挑戰(zhàn)的'我，對(duì)身體上出現(xiàn)的障礙特務(wù)不輕易容忍，更談不上包容。所以，就會(huì)想方設(shè)法地力排干擾，甚至竭盡全力消滅它。
記得那是兩年前，我有一顆門牙松動(dòng)了，我很是不爽。因?yàn)楸敬笕耸俏覀儼嗪蘸沼忻募o(jì)律委員，特別是體育課，本是我大顯身手之時(shí)，可當(dāng)我剛要喊口令時(shí)，那顆松動(dòng)的牙齒像風(fēng)鈴一樣來回?fù)u晃，在我的嘴里亂竄著，這使我大為惱火。
有時(shí)候還讓我痛不欲生。比如，吃飯時(shí)剛咬了一口饅頭，那個(gè)不安分的家伙，竟然又像跳街舞一樣，左右搖擺。這更堅(jiān)定了我誅滅它的決心。
課堂上，我是不敢明目張膽地去拔它，就暗地里使勁，用舌頭頂它，我上頂下頂，左頂右頂，原來這個(gè)家伙還真不簡(jiǎn)單，但我還是千方百計(jì)地用舌尖頂它、推它……，期盼早日和它一刀兩斷。
功夫不負(fù)有心人。在我堅(jiān)持不懈的努力下，松動(dòng)的牙齒終于停止了跳舞的步伐，結(jié)束了它精彩的表演。
跳舞的作文15
哇！這是干什么��？我剛到教室就看到每人的桌上都有一個(gè)雞蛋和水杯，難不成老師要給我們煮雞蛋吃。正在我疑惑之時(shí)，老師笑盈盈地說：“我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，做一個(gè)會(huì)讓雞蛋跳舞的實(shí)驗(yàn)！”讓雞蛋跳舞，我沒有聽錯(cuò)吧？只聽說過小雞會(huì)跳舞，雞蛋怎么會(huì)呢？
只見盛著半杯清水的水杯里，老師輕輕地把雞蛋放入其中�！芭椤�，耳邊不斷傳來雞蛋碰撞的'聲音，原來其他小朋友直接把杯子放桌上，用力地往水中扔雞蛋。有的雞蛋直接壯烈犧牲，蛋液與水混為一體。再看看我的雞蛋，只見雞蛋像潛水艇一樣，接觸到杯底時(shí)反彈了一下，但不久又慢慢地沉了下去。
沒反應(yīng)啊，雞蛋就像睡著了一樣躺在杯底，怎么樣讓它跳舞呢？老師接下來就要給我們解開謎底了，她讓我們拿出雞蛋，將鹽倒進(jìn)去。再攪拌一下，只見清澈的水慢慢渾濁起來，我加快了我的轉(zhuǎn)動(dòng)速度�！昂�，開始再放一次雞蛋，注意用手托起杯子�！崩蠋熞宦暳钕�，我們把雞蛋輕輕放進(jìn)杯中，果然，雞蛋浮起來了。還悠悠地在水中跳起舞來。頓時(shí)，教室里歡呼聲不斷，一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)冒在我們的頭頂，到底為什么呢？
終于輪到老師揭曉答案的時(shí)刻，大家豎起耳朵，睜大眼睛。原來實(shí)驗(yàn)的原理是鹽水的浮力很大，足夠托起小小的雞蛋，這與著名的旅游景點(diǎn)——死海一樣，水中的鹽成分達(dá)到一定的數(shù)量，人們就可以躺在海面上享受陽光。
讓雞蛋跳舞，看似無理，但我們都做到了！