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秋景的作文

時間:2023-10-11 21:16:49 好文 我要投稿
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秋景的作文15篇(優(yōu))

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的秋景的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋景的作文15篇(優(yōu))

秋景的作文1

  秋天到來,一陣陣秋風(fēng)迎面吹來,使人氣爽神怡,這陣風(fēng)把我們帶入了迷人的秋色。

  樹林里,一陣風(fēng)拂過,落葉發(fā)出“沙沙”的響聲,好像是風(fēng)奏起歡樂的樂章。金燦燦的落葉隨風(fēng)舞動,像可愛的小公主穿著金黃色的裙子,跟著美妙的音樂翩翩起舞。落葉鋪成的地毯又軟又香。松柏在樹林的邊緣昂首挺胸地站著,好像在保護樹林里的樹木不被伐木人砍伐。

  田野里,迷人的景色可多了!說也說不荊碧藍的天空中飄著幾朵雪白雪白的云,一簇簇的菊花爭妍斗艷,有白有紅,有大有小,真是色彩斑斕。我俯下身子,聞了聞菊花,一股清香頓時沁入心脾。農(nóng)民們正在收拾著自家地里的一些糧食,稻谷金燦燦的,堆成了小山。他們個個臉上都笑呵呵的`。

  果園里,樹上長滿了紅彤彤的蘋果,它們好像在比誰的臉最紅。柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子,這些紅得透亮的柿子,像一個個可愛的小紅燈籠掛在高高的樹上,美麗極了。

  秋色多濃啊!讓我們記住這醉人的秋色吧!我愛秋天!

秋景的作文2

  秋向來都是蕭瑟的,落葉,落花,凋謝,腐敗,凄涼,寂寥……“蕭蕭梧葉送寒聲”“江水漾西風(fēng),江花脫晚紅。”

  但秋不僅僅有蕭瑟,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锟梢再愡^春天。這兩個看似無法融合的季節(jié),在我們的校園里相遇了。

  校園里的三個大花壇,在秋的催促下已卸下了它的沉重,飄散紛飛下一片片落葉,這一片片葉子呼朋引伴,似乎還在留戀繽紛的盛夏吧。昔日里多彩的花兒也已謝幕,只留下“舞臺”在等待來年的盛開。這落花、落葉,還有入夜后的空曠、萬籟俱寂,使秋顯的更寂寞了。

  但——

  在這里還有鳥啊。它們或在操場的上空嬉鬧,或在枯黃的花壇里覓食,或三五成群棲在那棵老槐樹上唱歌。但這總歸是秋天,他們最常做的便是掠過天空,向著太陽飛去,去尋找一片溫暖之地。陽光氤氳中,他們抖擻抖擻羽翼,似乎要抖落一身舊羽,換上和陽光同色的新裝。

  在這里還有一群充滿朝氣、有生機、有活力的人。“小鳥在前面帶路……”歡快的下課鈴響起,孩子們成群結(jié)伴的從教室里噴涌而出,頓時歌聲、笑聲、嬉鬧聲蕩漾在校園上空,也回蕩在每個人心中。一片落葉飛下,它似乎是被這歡樂的聲音振落的。跑操鈴響起,隊伍迅速集結(jié),以班級為陣營,在班主任的帶領(lǐng)下,開始了每天的課間鍛煉。霎時間,一團團“校服紅”在操場匯聚成一片火紅,似天邊的火燒云,更像鮮艷的.花朵開滿了整個校園。這哪里還是寂寥的秋天,儼然就是蓄勢待發(fā)、生機盎然的春天嘛!

  我無法用我淺顯的文字描繪這一份秋色,只能說:這里有秋日里最好的太陽,這里落滿了最溫暖的光,這里的鳥、這里的人心中都有有一個溫暖的春天。

秋景的作文3

  我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,我喜歡綠草如茵的夏天,我還喜歡銀裝素裹的冬天,但我更喜歡秋高氣爽的秋天。

  今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ドn梧綠園寫生。秋天的蒼梧綠園美極了,我抬頭望去,藍藍的天空,白云朵朵,一團團,一簇簇。

  我們邊走邊觀察。不遠處看到幾棵高大的楓樹,這些楓樹品種不同,葉子形狀有所不同,有的七個角,有的五個角,還有的三個角。他們的顏色也不同,有紅色,有綠色,有黃色,還有灰色的,但大多數(shù)以紅色居多。這些楓葉像一只手掌,像一把扇子,還像金魚的尾巴,唯妙唯俏。這些五彩繽紛的顏色裝點著秋天,使秋天變得更美!我不由吟起了杜甫寫的一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  烏桕也非常美,葉子幾乎什么顏色都有,紅色,黃色,紫紅,淡黃……葉子是橢圓形的,頭尖尖的。果實是白色的,三個一起,五個一團,像銀鈴一般。陽光透過五顏六色的葉子照射下來,銀鈴般的果子變得雪白雪白,又像幾株含苞待放的梨花。我站在烏桕樹下,風(fēng)來了,我仿佛聽到了動聽的鈴聲,仿佛聞到了梨花的清香。

  裝點秋天必不可少的應(yīng)該是銀杏樹。一眼望去,被陽光普照的銀杏葉一片金黃,遠看像一個個金幣在向你招手。銀杏樹的身體直直的,仿佛馬上就要把天空穿破了。我走進銀杏林,陣陣微風(fēng)吹過,銀杏葉像一只只黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,然后慢悠悠的飄落下來。我拿起一片葉子,它像極了扇子。我還發(fā)現(xiàn)枝干上的`葉子和地面上的葉子顏色是不一樣的,樹上的葉子是金黃的,精神飽滿,因為它被太陽照耀著。而地上的是土黃的,接近大地的顏色,我想大多數(shù)的游人經(jīng)過,看到厚厚的“地毯”,都想走上去踩一踩,感受一下那軟軟的綿綿的感覺吧。

  這時天變得更藍了,白云也千變?nèi)f化起來。時而像一片葉子,時而像一棵大樹,瞧!又變成了一張笑臉。此時,我也笑了!

秋景的作文4

  秋風(fēng)帶走了落葉,惟獨帶不走我的思念,我獨自迷失于無盡的黃昏。不知從何時起,我厭惡黃昏,尤其是深秋的黃昏,我渴望著雨滴,從沒那么渴望過,我的記憶需要它來沖淡,但它真能洗去嗎?我很迷茫。

  傻傻地立于街頭,看著疲憊的旅人推開那扇封塵已久的門。吱——那里面似曾相識,卻又是如此的石凳,一切都被時間摧毀,眼前只是蕭條,如此寂寞。

  呆呆的坐在窗口,看著幸福的戀人攜手走過。女孩手腕上銀色的鐲子招搖、閃耀,那兩只手牽得是那樣的牢,似乎告訴我這就是天長地久,但是我苦笑,天荒地老不過是一時的玩笑,海枯石爛也只能是曇花一現(xiàn)的承諾。

  可我依舊落淚了。熟悉的笑,熟悉的花香,熟悉的晚霞,甚至熟悉的背影,讓我措手不及……

  我看到彩虹下的誓言,堅定而遙遠。這一刻,我終于明白誓言不應(yīng)該與彩虹同存,那么,它只會如同彩虹那樣浮華而短暫;我聽見流星下的愿望,美麗而飄渺。這一課,我也終于知道流星載了太多的`愿望,也會在中途墜落……我不敢相信,也不愿相信,我擁有過那么多那么美的夢,我也沒有勇氣接受我的夢境如此輕易的揉碎在浮藻間。

  秋風(fēng)又起的日子,落葉在訴說著悲哀。那顆透明的水晶心也終于耐不住荒涼,在火紅的晚霞下摔成一片一片。我記得,水晶心的魔咒。水晶的破碎代表著夢境的結(jié)束,也是一切的結(jié)束。

  是的,一切都該結(jié)束,早該結(jié)束,這本是虛無,本是錯誤。臨死前,魚對水說:“因為有你,我到死都無法讓別人知道我在哭泣!”水對魚說:“我包容了你的一切,甚至你苦澀的淚……”

  所以我調(diào)頭,我揮手,落葉在我身后鋪成一道路,彩霞在另一頭無盡地燃燒,甚至沒有一聲告別,干脆而利落的轉(zhuǎn)身,無聲無息的離開——我想,因為,這是個荒煙蔓草的年頭。

  飛鳥說,天空沒有留下任何痕跡,但我已飛過。故事在繼續(xù),思念永不變,我在故事中走過,沒有一絲足跡。

秋景的作文5

  說起秋,人們總會不由自主的想枯黃的落葉,在秋天里唯一有點生機的可能就是那火紅的楓葉了。秋天,似乎天生就是悲涼的代名詞,但你們可知道,在我們的校園里卻并不完全是那么的悲涼。

  秋天的時候,走進校園,你首先便會看見地上鋪著一層金色的落葉,校園里的落葉,呈現(xiàn)的并不是毫無生機的枯黃,相反,一地金黃的落葉,聚集成了一塊巨大的地毯,把我們可愛的校園托在上邊,校園里那一排排小樹,此時此刻,雖沒有了春天的生機,沒有了夏天的茂盛,卻也呈現(xiàn)出另一番風(fēng)味,此時的它們,猶如一位經(jīng)歷了一生風(fēng)風(fēng)雨雨的老人,一位知識淵博的老者,靜靜的仰視著天空,讓人感到莫名的敬佩。

  秋天的校園,很少會感到悲涼,因為校園里那獨特的氣息,操場上奔跑著的,教室里嬉笑的同學(xué)們,都為校園增添了無限的生機,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。讓秋天顯得不再寂寞。

  即使是在秋天,校園里那筆直的旗桿,和飄揚的紅旗,也讓人感到愉快,看吧,在悲涼的秋天,紅旗也依然高高的'飄揚。

  校園里秋天的音韻是柔和的、安靜的,樹靜悄悄的,風(fēng)輕柔柔的,一切都是那么的安詳。偶然吹來一絲清涼的風(fēng),一片金黃的落葉飄落在我的手中,午后的陽光,照在葉子上并不耀眼,反而是那么的柔和,無比清晰的紋理上寫滿了它的一生,那交織的絲紋,向我們訴說著它也有茂盛的時候,它曾經(jīng)是那么的引人注目,那黃綠相交的花紋,暗示著我們,將會有一個新的生命誕生,秋天的校園,雖也曾有過一絲絲的凄涼,但卻絲毫不能阻礙秋天時校園的美麗。

  這就是校園的秋天,一個不一樣的秋天。

秋景的作文6

  一扇窗戶,將室內(nèi)與室外隔開,坐在窗內(nèi)的我,徒自羨艷著窗外的世界。

  假期的一天,我正埋首于書桌前,與無盡的功課爭斗。偶然間,抬了抬酸澀的脖子,卻被窗外的景色所觸動——多么蒼涼的一副秋景!一眼望去,萬物似乎都看到了生命的盡頭,天陰沉沉的,一陣蕭瑟的秋風(fēng)掠過,無情的卷起地上數(shù)片飄落的黃葉;花壇里,昔日姹紫嫣紅的花朵也仿佛被秋風(fēng)奪去了所有的色彩,只留下幾抹枯黃,讓人不禁想起那句:“誰念西風(fēng)獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗!

  滿目凄涼的秋景,讓我的心情不由得徒添了幾分沉重。把視線收回,再看看自己面前被各色輔導(dǎo)書堆疊得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅,我頓時有了幾多煩躁,幾多迷茫。不知從何時起,我的生活便被無盡的功課所占據(jù),我不知道這些功課對我們的未來,真正的意義何在?正如那窗外的`花朵。春天時,他們也曾爭奇斗艷,然而終究敵不過時間的摧殘。秋天來臨時,所有的努力都化為虛無。那么學(xué)習(xí)呢,現(xiàn)在我們花費大把的時間在上面,甚至取消了我特別喜歡的興趣班,這些付出,真的會在我們的將來充分用上嗎?

  窗外又是一陣秋風(fēng)吹過,帶著幾片黃葉紛紛落下?菸幕ǘ,也再無力掙扎,從枝頭跌落下來,然而,目光追隨著那些花朵,一抹新綠陡然躍入了我的眼簾,那抹新綠,仿佛撕裂了籠罩在這個世界的枯黃,而飄落的花朵與落葉,恰是他奮力生長的養(yǎng)料。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,龔自珍的詩句在我的腦海中響起。那些花朵,它們在春意中肆意綻放,在秋日又投身泥土,這不正是實現(xiàn)了它們的自身價值嗎?反觀我們,在年少時刻苦學(xué)習(xí)知識,在年長時,投身祖國建設(shè),也許我們很渺小,也許我們的力量很微薄,但是星星之火也可以燎原,這不正是我們學(xué)習(xí)的價值嗎?

  再看窗外,我似乎看到來年春日,花壇中無數(shù)鮮花在明媚的春光中競相綻放……

秋景的作文7

  自古以來,文人墨客筆下的秋便是蕭瑟的,零落的,而我們校園的秋景卻別有一番風(fēng)姿。

  它如同一位哀婉的美人,面容美麗,似有生機又似無生機。那是一種凄美,令人神往。

  大麗花如同美人那艷美的面容,嬌嫩欲滴,象征著它那正華美的年紀(jì)。醉蝶花如同美人的眼睛,美目流轉(zhuǎn),波光艷艷,它有黃色的,有粉色的,一片片花辮長在不同的細莖上,一根根花蕊如同眼波,吸引你的目光,艷美卻有透著一種沒來由的無奈感。

  美人一美美在眼,二美美在唇,那一朵朵粉色的秋英則是她的朱唇,在這校園里平添了,一份生機與快樂。

  俗話說,“美人在骨不在皮”。她的風(fēng)節(jié)就像黃花菜一樣,一瓣瓣花辨重疊的,堅韌有勁,淡淡地散發(fā)著自內(nèi)而外的香味,那是經(jīng)過歲月沉淀,不被世俗而打敗的美。

  香妃竹則是美人愛情的象征。它是“四大名竹”之一,一片片竹葉互相交疊,帶著一種清爽之感。相傳它身桿上的'黑色斑點正是林黛玉的眼淚所化。

  “嘩嘩嘩”在大而不煩的水流聲中,游過的錦鯉定是美人的玩伴,它游過歲月之長河,跳過冒險之龍門,歷經(jīng)歷史,卻不沾染世俗氣息,仍舊像個孩子一般天真活潑。

  至于那龍爪槐,定是秋之傘。她為秋美人遮蔽了些世俗的毒光,獨享一片清涼之地,擋住了丑惡與囂張。

  象征著美人幸運的,定是那白車軸草了。白車軸草,又名白花三葉草,車軸草,一般的三葉草都有三瓣葉子分布均勻,在十萬株三葉草中只有一株為四葉草,所以四葉草是幸運的象征。擁有四葉草的人就等于擁有好運。

  最后是向日葵海。向日葵一瓣瓣的金色花瓣就是美人的頭發(fā),它永遠追著太陽,向著光明,象征著自由、熱情。

  如果說夏是一位驕陽似火的姑娘,秋就是一位凄美哀婉的美人。她艷美,卻不嬌;她凄美,卻不傷;她氣質(zhì)清冽,卻帶著歷史的古樸氣息;她哀婉,卻始終向著陽光。

秋景的作文8

  我住在鄉(xiāng)村,家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人,但我獨獨對獨特的秋日美景有一份不舍得情懷。

  在走過的十六年里,我有過對自然的向往、對自然的憧憬、對自然的幻想、對自然的迷戀。十六年間走過的春夏秋冬真的讓我感慨萬千,尤其是每年的秋天更是讓我渴望,更是讓我陶醉。十六個秋天,十六次金黃,十六回堅定無限的'在我腦海中循回,美不勝收的景色送走了蟬鳴蝶舞的夏天,銜接著雪花飛舞的冬季。柔情細膩的秋風(fēng)似輕絲、似母親把自己的愛傾注世界,駐滿人間。

  秋天雖不像春天那樣嬌嫩;不像夏天那樣迷人;不像冬天那樣冷峻。但它卻有著自己一番別樣的精彩。秋天剛剛到來,大地卻早有了秋意,逼眼的青色有些泛黃,奪目的綠光有些消退。直到深秋,金黃的麥浪翻滾,整個大地仿佛都是耀眼的黃,奪目的黃,光輝的黃。站在一片朦朧的金黃中,輕輕閉上眼睛,聆聽秋天的旋律,它是那樣婉轉(zhuǎn)動聽,不禁使人陶醉其中。

  秋天的早晨,天空出奇清爽。微微的薄云覆蓋在淡藍的天際上。云是那么的輕,輕得讓人沉醉;云是那么的靜,靜得讓人自失:云又是那么的澈,澈得讓人入迷。清早的天空雖然沒有令妖艷多姿的火燒云,可她卻有讓人心曠神怡的清云:清早的天空雖然不是湛藍無垠,可她卻如夢如幻,惹人喜愛。窗外,芳草鮮美,綠意依然,仿佛還是那個熱情激放的夏天。偶爾飄落的幾片枯葉,才讓人恍然大悟;“哦,秋來了。” 遠遠望去大雁一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,整齊地向南方飛去。麻雀嘰嘰喳喳地忙著找食物、壘巢,準(zhǔn)備過冬。一陣秋風(fēng)吹來,金黃的樹葉經(jīng)不住吹襲,從樹上飄飄悠悠打著旋兒落下來,像美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的樹葉厚厚的,像給大地鋪上了一條無邊的金毯。螞蟻兄弟急急忙忙趕來,鉆了進去,把它當(dāng)成自己的棉被。

  十六個簡單的秋天,給了我十六個不簡單的回憶。秋天的亮麗,秋天的金黃,秋天的柔情,秋天的朦朧,在他人眼中看似簡單,可在我眼中,是我畢生難忘的美、難忘的秋。

秋景的作文9

  橋頭的景色與眾不同,在秋天的大自然中,懷有著不盡地享受與歡樂。而今天,我就伴隨著秋的樂到始豐溪一游。

  沿著古色古香的階梯,來到溪邊的小道上。周邊小草依然綠茵茵的挺直胸脯,小花微笑地向我們微微鞠躬,仿佛正在歡迎我們的到來。蘆葦也微微搖曳著,伴隨著歌唱家——小鳥的歌喉跳著歡快的舞蹈,舉行著盛大的典禮。

  接著向前行去,小溪唱著歌與我們前行。它沖擊著路旁的石頭,敲打著,發(fā)出“叮叮咚咚”地聲音,彈起了琴兒。讓人聽了心曠神怡,心情特舒暢。偶爾,靠近溪邊的幾棵樹梢上的葉子落入水中,也顯得別有風(fēng)趣。

  再前邊,大壩上有一大片爬山虎,它們猶于夏日已過,火紅火紅的。一片就有巴掌大小。風(fēng)一吹,就蕩起波紋,輕輕地扇動著,可愛極了!

  再往前,還有捕魚的'魚鷹、奇特有趣的小樹苗、千奇百怪的灌木叢、五顏六色的鵝卵石、婀娜多姿的柳樹……等等。這些美麗的景色我也不一一描述了。

  秋天的奇景,始豐溪的景色是那么美。我愛秋天!

秋景的作文10

  秋天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,那一陣陣秋風(fēng),把樹葉吹黃了。

  漫步鄉(xiāng)間,美麗的鄉(xiāng)野秋景令人陶醉。走至田間,梗綠穗黃的水稻映入眼簾。舉目望去,密密麻麻的穗兒漫向遠方,好似一塊昂貴的地毯,金燦燦的,中間還夾雜著青綠色的花紋。田邊的芋艿也不甘示弱,細細長長的桿子撐著寬大的心形葉片,用“虎頭虎腦”來形容它們再合適不過了!路邊鄉(xiāng)下人家門口那一叢叢碧綠的植株是什么?定睛一看,原來是還未成熟的小辣椒!青澀的小辣椒在葉片下若隱若現(xiàn),好像在與我們玩躲貓貓呢!還有那“高高在上”的玉米,紫色的茄子,構(gòu)成這獨特的農(nóng)家風(fēng)光。

  田邊的豆子也把自己打扮得花枝招展,仿佛要去參加化妝舞會。毛豆,顧名思義,豆莢上當(dāng)然少不了毛。毛豆的“夾克”又粗又短,顏色略比葉片深一點。長在毛豆旁的`四季豆,樣子與毛豆截然相反,四季豆又高又瘦,好似一位美男子;而毛豆又矮又胖,好像一個胖小娃。它倆站在一起,跟“大頭兒子小頭爸爸”差不多。扁豆的形狀與毛豆有點相似,可它們有三大區(qū)別:毛豆長毛,扁豆不長毛;毛豆綠色,扁豆紫紅色;ǖ念伾顪\也不一樣,扁豆花是深紫色的,非常漂亮。扁豆就像一位舞女,穿著鮮艷的服裝,隨時準(zhǔn)備上臺。

  屋舍旁有一片南瓜地。南瓜是眾所周知的蔬菜。南瓜藤與豬尾巴有幾分相似。南瓜可是一位“重量級選手”,纖細的南瓜藤承受不住它的重量,南瓜只好靜靜地躺在地上?粗瞎系倪@副樣子,我的腦海中不禁跳出一位“小胖墩”懶洋洋地躺在床上,打著哈欠伸懶腰的畫面。

  秋日鄉(xiāng)野累累的果實,是給農(nóng)民伯伯辛勤勞作最好的回報。

秋景的作文11

  有人說:“秋天真美!”我聽了特別想去尋找秋天。

  秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黃澄澄的,仿佛是一塊大金子。東邊,人們開著收割機,正向這邊開來,他們讓每一粒稻子都進了倉庫。

  秋天在樹林里,各種樹木的葉子都黃了,一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然抬頭挺胸,一動也不動地站在風(fēng)里,身上的葉子還是那么蔥綠。

  秋天在花園里;▓@里菊花怒放,紅的,黃的,綠的,白色,橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花芯;有的.菊花才展開兩三瓣;還有的菊花的著朵兒,好像馬上就要展開花瓣似的。

  秋天在果園里,果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子,把果子一個一個地摘了下來。那些沒有摘下的果子,好像在說:“快把我們摘下來吧!那些要買水果的人們等著我們呢!”

  秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。

  秋天到底在哪兒呢?秋天就在小朋友們的眼睛里,只要我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn),我們就會得到許多書本上沒有的知識。

秋景的作文12

  每到秋季,總有這么一段時間,天氣變得一天比一天涼爽。在此之前,夏日仿佛為了表示告別,一連幾天顯得特別晴朗、清新。

  在夏天時,校園的樹干挺拔,扶搖直上青天,凌空展開她的綠臂,遠眺像個美麗的姑娘。她炯娜多姿的青枝綠葉,像姑娘綠色的頭巾。樹上的葉子,密密叢叢的,像姑娘滿頭青絲,玻璃窗上也映出了一層暗綠色來。

  如今,秋天已經(jīng)到來,校園里的花,看上去不怎么起眼。小小的,但當(dāng)那雪白而密集的花苞掛滿枝條的時候,一棵棵樹就是一把把碩大無比的花傘。那些淡黃色的小花發(fā)出奇異的、令人陶醉的幽香。到了晚間,清風(fēng)帶來格外濃烈的花香,陣陣襲來,使人神清氣爽,困頓盡消。

  樹葉開始變黃掉下來。遍地黃色的`葉子,使大地變成了金黃色的世界,美如童話,美如夢境!在陣陣秋風(fēng)催促下,樹葉匆匆落盡,只剩下干枯瘦削,呈棕黑色的枝干。風(fēng)吹來時,枝條再不像夏日那樣搖曳生姿,只是生硬地動彈幾下,樹干則巍然屹立。

  在同學(xué)們腳下嘆息著的枯枝敗葉,雖然給秋天涂上了凋零的顏色,而同學(xué)們活潑輕盈的身影、飽滿的精神風(fēng)貌、銀鈴般的歡笑聲卻給秋天的校園增添了勃勃的生機。

秋景的作文13

  秋姑娘邁著輕快的腳步來到了公園,公園里到處呈現(xiàn)出迷人的景象。

  最吸引人的是那競相開放的菊花。菊花五彩繽紛,白的像雪,黃的若金,紅的似火……其中我最喜歡的是白色的菊花,它白的像玉,沒有一點瑕疵,把人們的視線緊緊吸引,久久不忍移開。菊花形態(tài)各異,白菊花雖小,但層層疊疊,緊緊裹在一起,真像一個大絨球;紫色的菊花又長又細,卷卷的,真像媽媽剛燙的卷發(fā);紅色的菊花像向日葵,又像一團團火焰。菊花真美呀!

  觀賞完菊花,我又向前走去。忽然,我聞到一股濃濃的花香,原來是桂花開了。桂花的顏色有兩種,一種是金黃色,另一種是淡黃色。我輕輕搖了搖桂花樹,幾串米粒大小的'桂花落到了我的頭上、肩上和衣服上,我覺得自己都快成桂花樹。

  咦!那是什么?是著大火了嗎?我趕緊跑過去,跑進一看,原來是楓樹;鸺t火紅的樹葉像一只只小手,又像一只只雞爪。一陣大風(fēng)吹來,葉子像蝴蝶一樣向我飛來。我撿起一片楓葉,聞了聞,淡淡的,還夾雜著泥土的芳香,沁人心脾!

  公園里真美呀!

秋景的作文14

  知了的叫聲猝然消失在人們的耳旁,茂盛的樹也換上了金黃色的淡裝,蕭颯的風(fēng)也悄悄地來臨,這一切無疑是告訴我們,秋天已經(jīng)來了。

  秋姐姐拖著金黃色的長裙,滿面微笑地向我們走來了。田野中,金黃的稻谷連接成一片,時常出現(xiàn)美麗的稻浪!沒過多久,農(nóng)民伯伯忙著在稻田里收割,臉上洋溢著喜悅,好一派豐收的景象。

  果園里是果子的天地,農(nóng)民伯伯們在樹上,哼著歌,臉上流露出喜悅的.神情。桔子,一個挨著一個,像害羞的小姑娘似的,爭先恐后地顯示著自己的美麗。地上的小草也搖擺著的身子,小鳥“嘰嘰喳喳”地唱個不停,這一切交織在一起,猶如秋季動聽的交響曲。

  秋雨淅淅瀝瀝地下個不停,它雖不像春天那樣輕飄、嫵媚,也不像夏天那樣堅韌有勁,但它下得那么輕柔、舒爽。

  啊,秋天,“I LOVE YOU!”我愿做一位畫家,把你那燦爛的一面給描繪出來,因為你洋溢著豐收的喜悅,孕育著成功的希望。有句俗語——春華秋實。是的,萬物始于春,但終成于秋。

秋景的作文15

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠,山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外”歷代詩人都在吟誦秋天,贊美秋天,到了金秋時節(jié),校園的秋色那么美麗宜人。

  走進校門,散落在宣傳窗旁的迷人花朵,在這個葉落歸根的季節(jié)里散發(fā)著蓬勃的生機。校園里的樹木真多,教學(xué)樓旁就屹立著兩株松樹,它是不落葉的,還依舊挺拔,四周的小花園也給人們帶來了清新。秋季,悄悄的降臨了人間。

  早晨,天空是一片淺藍淺藍,放眼望去,天邊那一抹粉紅的朝霞,把天空點綴得更加美麗。秋風(fēng)習(xí)習(xí),送走了夏日的酷熱,迎來了秋的清爽。秋天的甚是特別,深沉、清澈、溫馨。何況還有那可愛的小草呢!它已經(jīng)是半綠半黃了,也帶著些委婉。看,一顆顆露珠滾躺在它身上,有的竟垂在草尖上,折射出朝陽的光芒,一閃一閃的,就像是在頑皮地眨著眼睛。沿著林蔭小道走走,風(fēng)吹動著綠意未盡的樹葉,你瞧,她羞澀的低下頭,露出成熟的黃色,慢慢的飄落。

  我們學(xué)校的桂花樹不多,但夠香。有的顏色深些,仿佛已經(jīng)陶醉,沉淀在花香中了。在我的小學(xué)中,是不多見的,給人印象最深刻的`是粉紅色的玉蘭,比起春天,秋季更多的是成熟的韻律。中午,太陽照耀下聒噪的蟬聲不見了,卻讓人想起冬日的陽光--溫暖舒適的,他像給小草灑下一層碎金,是原來就有的金黃更飽滿了。在通往操場的路上,植滿了梧桐樹,時不時有秋風(fēng)吹過,幾片枯黃的葉子飄飄而下,使人感到淡淡的凄涼。

  觀秋,只有在黃昏將至?xí)r安靜的校園里才能體會到秋的心靈。這時,太陽被染成橘黃色,雖不如夏日的落日壯觀,但也有些凄美在心頭,與景色,任務(wù)相輝映,秋天在這時候也是溫暖的仁慈的。

  秋,一個處于夏的熱和冬的冷之間的季節(jié)。秋色滿園,滿園之秋,每一天的景色都是那么的迷人和美麗多姿。我愛你,校園的秋景。