童年的作文大全[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的童年的作文，希望能夠幫助到大家。

童年的作文1

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”一首《童年》的歌聲響起，那種輕松、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，就會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前。然而最近讀的《童年》則完全相反，書中沒(méi)有孩子的天真，活潑，只有無(wú)數(shù)的工作，還要受盡外祖父的虐待，他卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言，讓我有太多的感悟和感觸。

　　書中，阿廖沙的童年是黑暗的、悲慘的，他三歲父親生病去世了，跟著媽媽來(lái)到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴，貪婪而又自私的人，兩個(gè)舅舅也同樣是這樣的.人，甚至他們的兒女也是如此。阿廖沙就在這樣一個(gè)弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐的家庭中飽受虐待，經(jīng)常挨外祖父的毒打。值得慶幸的是，在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)他的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講優(yōu)美的童話故事和民謠，不僅培育了阿廖沙對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，也教會(huì)他做一個(gè)正直、勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　時(shí)代不同，童年不同，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄，一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處是黑暗。跟阿廖沙相比，我們是多么的幸福，多么的幸運(yùn)，我們每天能坐在明亮的教室中，聽老師講著生動(dòng)有趣的內(nèi)容；回到家里就有好吃好喝的等著我們，可以說(shuō)是想要什么，家人都會(huì)盡力去滿足我們；如果被人欺負(fù)了，家人就能挺身而出，毫不猶豫地為我們討回公道。我們?cè)诿酃拗谐砷L(zhǎng)，過(guò)著豐衣足食、無(wú)憂無(wú)慮的生活，享盡世界繁華，但是盡管擁有這些，我們有時(shí)似乎還并不滿足，奢求的更多。因?yàn)樵谖覀冄劾�，大人賺錢給我們花，就是天經(jīng)地義的事，所以我們就覺(jué)得我們提出的各種要求，大人們就應(yīng)該理所當(dāng)然的滿足我們，稍有不依就發(fā)脾氣，想想十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩的阿廖沙，我們真是身在福中不知福��！

　　我們的童年是多彩的，雖然有時(shí)也會(huì)有些小小的不如人意，但是跟阿廖沙相比，那簡(jiǎn)直是天壤之別��！那么，讓我們從現(xiàn)在開始，不再奢侈，不再浪費(fèi)，多體諒體諒大人，多為他們著想，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，做個(gè)積極、樂(lè)觀、向上、勇敢的人。

童年的作文2

　　我雖然沒(méi)去過(guò)農(nóng)村，但是我的童年還算豐富的。

　　小時(shí)候我發(fā)現(xiàn)屋頂下有兩只燕子，一雌一雄，它們倆都急著做窩。每次放學(xué)回來(lái)，我都能看見它們?cè)谖业念^頂上轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)它們站在電線桿唱著清麗動(dòng)耳的歌，有時(shí)看到屋頂下，慢慢地把一個(gè)窩建成了，不料被保安發(fā)現(xiàn)，把窩捅下來(lái)了，就這樣持續(xù)了2年，燕子在也受不了了，它們飛走了。

　　不過(guò)我在一個(gè)夏天的中午，發(fā)現(xiàn)了六只燕子，大小比以前的兩只燕子還小，它們?cè)谝黄鸶璩�著，過(guò)幾天，就飛走了，我就把那一慕記錄下來(lái)。

　　我不僅喜歡各種各樣的鳥，還喜歡貓呢！

　　去了一下同學(xué)家，玩了幾個(gè)小時(shí)的.貓，白色的毛，柔軟的爪子好可愛(ài)呀！我剛進(jìn)門的時(shí)候被這小東西嚇到了，它碰了碰我的腳，又舔了舔我的書包，我試著抱起小貓，又一起跟同學(xué)聊天，小貓沒(méi)有咬我，反而友好地舔了一下我的手指，然后睡著了，我第一次讓貓毫無(wú)芥蒂地睡著，也覺(jué)得自己了不起。

　　不管生活在城市還是農(nóng)村，我們的童年都一樣幸福有趣。

童年的作文3

　　媽媽，天為什么是藍(lán)色的；

　　爸爸，鳥兒為什么會(huì)飛走；

　　古怪的言語(yǔ)，奇思的妙想;

　　記憶從清晰到淅瀝……

　　難忘童年的搖車，搖著童心，搖著夢(mèng)幻──

　　在一個(gè)炎熱夏天，走在路上不經(jīng)看到，遠(yuǎn)處高山披著亙古不變的雪裝，像一個(gè)國(guó)王般嚴(yán)厲神秘：“媽媽，山上有雪，好白，好美哦！”路過(guò)的人用異樣的眼神看著我，笑我笨。

　　對(duì)，我笨，一直用單純的童心看世界，難道不好嗎?

　　等待著下課，盼望著放學(xué)，追尋游戲的童年。在操場(chǎng)上像鳥兒般飛翔；在滑梯上似鷹般追逐；在秋千上展開如太陽(yáng)般的笑容；抑或與同伴邊跳皮邊哼哼著歌，在空地上放風(fēng)箏…..不，我相信我并不笨，因?yàn)槲铱鞓?lè)。

　　依偎在母親身邊聽著童話故事，不經(jīng)眼淚已流：“媽媽，那個(gè)王子怎么那么壞，竟然把美人魚丟下，自己去結(jié)婚，讓美人魚死了。還有那個(gè)賣火柴的孩子好可憐，我們把她叫到我們家那…..”是啊童年使我天真。

　　像山一樣的'書，壓彎了我筆直的腰；似鵝毛一樣的試卷，讓人眼花繚亂，漸漸的，童年已過(guò)去了，遺失在記憶的某個(gè)角落，不留任何“余香”，終褪去了所有色彩只留下無(wú)趣的底色。我掙扎，試著緊緊抓住，可它還是從指縫里溜走逃之夭夭，讓人心痛；。為什么，我只想找回我所失去的天真，可你還是沒(méi)給予我什么。

　　鏡中的自己，盡管努力想要勾勒出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧度，可是鏡子中儼然是一抹虛偽的笑容替代的只是蒼白的弧線，清澈的眼瞳中暗藏著渾濁，稚氣的臉上顯出了不符合條件的成熟。

　　也許冰心老人是最幸福的，在她辭世時(shí)，內(nèi)心還是小孩。她床上一直掛著一幅畫，畫面上是一個(gè)身穿紅肚兜的孩子。當(dāng)她每每看著這畫，就覺(jué)得又回到童年，提筆寫下：人生從現(xiàn)在開始。

　　童年是我記憶里永不褪色的老照片，但又是玻璃球，容易溜走。雖然它已不再,但我還可以保有兒時(shí)的那份童心，笑著面對(duì)。

　　我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，再多的風(fēng)景也從不�？浚�只一心尋找我遺失的美好，有的人說(shuō)不清哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了。

童年的作文4

　　“小河邊的大榕樹上，知了猴在連聲地叫著夏季。體育場(chǎng)的蕩秋千上，僅有彩蝶停在上面……”每每我聽見這歌時(shí)，就想到了我的童年生活。

　　我的童年生活是在鄉(xiāng)下渡過(guò)的，盡管日常生活在農(nóng)村，可是一年四季充滿了很多快樂(lè)。

　　春季，我也和小伙伴們相聚去山林里采野花、挖婆婆丁、捉蝴蝶，可是我最熱衷于的是采野花。大家把摘到的五顏六色的野花，手工編織了一個(gè)漂亮的花環(huán)，戴在頭頂，好像變成了漂亮的公主。

　　夏季，盡管高溫天氣，卻阻擋不上我們?nèi)バ『永镒紧~的沖動(dòng)。小河的水剛沒(méi)腳踝。大家輕快著趕到小河邊，叫喊著脫掉鞋，捋起袖子褲腿，陸續(xù)趟進(jìn)河流中賽事?lián)启~。在要求的時(shí)間里，誰(shuí)摸的魚數(shù)最多，誰(shuí)便是總冠軍。夕陽(yáng)余暉，大家輕快地唱著音樂(lè)凱旋而歸。

　　最使我難以忘懷和戀戀不舍的是金秋十月十月。秋色宜人，地面一片金黃。在這里收獲的季節(jié)，采榛子仁、采蘑菇是最有意思的事，尤其是采蘑菇。早晨天剛蒙蒙亮。我也和母親挎著竹籃上山了。因?yàn)闀r(shí)間過(guò)早，視覺(jué)較為模糊不清，因此 見到蘑菇就較為艱難了些。但我依靠平常累積的工作經(jīng)驗(yàn)，在一棵棵樹下探索著，也可以在視覺(jué)看不清楚的.狀況下觸到三二塊蘑菇。直到很大會(huì)亮些，視覺(jué)較為寬闊。樹桿下、草地上，四處都能尋找一簇簇的蘑菇。即便 露珠弄濕了褲腿、托著疲倦的人體，當(dāng)挎著滿滿的一筐的蘑菇擺脫山的情況下，內(nèi)心是濃濃的愉悅。在蘑菇豐收的季節(jié)。我每日都和母親上山。一筐筐蘑菇被大家采回家了。再把蘑菇晾干或腌漬，個(gè)人收藏起來(lái)。直到冬季，用它燉上一只小笨雞，那時(shí)大家東北地區(qū)知名的家常菜——小雞燉蘑菇，使人一見垂涎欲滴。

　　冬季，也是大家小朋友們暢快玩樂(lè)的時(shí)節(jié)。溜冰、打嘎、推雪爬、打雪仗。堆雪人，全是小朋友們贊嘆不已的手機(jī)游戲。盡管天氣冷。冷得臉紅通通，但大伙兒卻樂(lè)在其中。

　　兒時(shí)如同一艘小船，放滿了歡歌笑語(yǔ)。每每我唱著《童年》這歌時(shí)，就想到了兒時(shí)難忘的回憶。

童年的作文5

　　童年，一個(gè)充滿煩惱的字眼。

　　童年的路上，本應(yīng)該是充滿歡笑、幸福的，但是，我的成長(zhǎng)路上卻有言之不盡的煩惱，這又有誰(shuí)能理解呢？

　　周末，就在我快樂(lè)地享受美夢(mèng)時(shí)，媽媽溫柔地說(shuō)：“我的`乖女兒，快起床，一寸光陰一寸金，你還要朝著光明的未來(lái)前進(jìn)呢！快起床吧！”這話我聽了上萬(wàn)遍，耳朵里都長(zhǎng)老繭啦！

　　我不情愿地起床，吃好早餐，無(wú)精打采地拿起英語(yǔ)書，一遍又一遍地朗誦起來(lái)……小伙伴們?cè)谖萸白分鸫螋[，這真讓我羨慕�。〕鲇诤⒆訍�(ài)玩的天性，我走向慈祥的母親，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我的好媽媽呀，我一直看書都有點(diǎn)累了，讓我到外面玩一會(huì)兒，放松一下，呼吸一下新鮮的空氣，與小伙伴增進(jìn)友誼，好嗎？”

　　媽媽笑了笑，我認(rèn)為她同意了，剛要向門口走去，她說(shuō)：“女兒，不是我不讓，而是你那美好的未來(lái)不讓。如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地，成為人中龍鳳，到時(shí)候，你想怎么樣就怎么樣，沒(méi)人管得了你，明白我的意思了嗎？乖一點(diǎn)，去看書吧，你應(yīng)該能體會(huì)媽媽的用心良苦吧！”

　　聽了這樣的話，我對(duì)童年自由的渴望、追求自由學(xué)習(xí)生活的這個(gè)夢(mèng)徹徹底底地破碎了。別人眼中的幸福、美好的童年在我身上就是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的噩夢(mèng)，真希望這一切都能就此結(jié)束！

　　童年，每個(gè)人眼中的光輝、燦爛的字眼。媽媽，知道嗎？因?yàn)槟悖�我的童年少了許多歡樂(lè)，多了許多煩惱。媽媽，給我一個(gè)快樂(lè)的童年，哪怕是一分鐘，我也會(huì)好好享用。

童年的作文6

　　童年的記憶就像是沙灘上的貝殼，有的絢麗多彩，有的卻破舊不堪。“貝殼”的模樣不少我都很模糊了，有的卻仍然記憶猶新。

　　對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)，我的童年是美好的。我有一個(gè)幸福的家庭，一些疼我的親人，一群親切友善的好朋友......對(duì)了，我還有一個(gè)聰明的大腦呢，因此，從來(lái)不用為成績(jī)不好而煩惱。我很快樂(lè)，童年記憶里滿是歡快的笑聲。唯記得有一次，我哭了，而且哭的很兇，讓我至今難忘。

　　那次放學(xué)回家，沒(méi)有媽媽親切的呼喚聲，有的是那此起彼伏的爭(zhēng)吵聲。對(duì)于這種情況，我已經(jīng)是見怪不怪了，因?yàn)槲业陌职謰寢尦臣鼙瘸燥堖�勤。并不是說(shuō)他們感情不好，那只是一種特殊的感情互動(dòng)。我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心他們吵架，擔(dān)心的是他們吵不起來(lái)。我正好做完了作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。

　　媽媽在臥室里拖地，而爸爸卻舒舒服服的躺在床上看電視，這引起了媽媽的不滿：“一天正事不干，只知道窩在家里看電視�！�

　　“誰(shuí)說(shuō)我不敢正視，我沒(méi)去工作嗎?”爸爸邊看電視邊說(shuō)。

　　“那你現(xiàn)在怎么不去?”

　　“廠里沒(méi)活了，我去干什么?”

　　“沒(méi)活了不會(huì)去找嗎?”

　　爸爸看了媽媽一眼，說(shuō)：“你以為現(xiàn)在的工作那么好找嗎?”

　　“沒(méi)去找就找到了嗎?”媽媽這句話讓爸爸心虛了，他楞了一下，而后裝做若無(wú)其事的樣子繼續(xù)看電視。

　　第一局：媽媽VS爸爸，媽媽勝!

　　“叮咚”一聲，爸爸的手機(jī)傳來(lái)了QQ消息的'提示音，爸爸暫時(shí)忘記了剛剛的怒火，開始與好友聊天。不料，這一行為引起了媽媽的不滿：“懶漢!只知道玩!”

　　爸爸的大男子主義被這句話激發(fā)了：“我沒(méi)有去掙錢嗎?”

　　媽媽也是硬脾氣：“你掙得錢在哪兒呢?我怎么沒(méi)看見!”

　　“你別犯賤!”爸爸本來(lái)就在上一局積攢的怒氣終于爆發(fā)了。

　　“我就犯賤了怎么著，有本事離婚!”媽媽仍不服輸。

　　“離就離!”

　　聽到這兒，我的腦子里突然一片空白，“嘩”一聲哭了起來(lái)。我是真的害怕了，害怕幸福的家庭就此破碎，害怕快樂(lè)的生活不復(fù)再有......我只能不停的哭，讓他們回心轉(zhuǎn)意，事實(shí)證明我成功了。

　　人生是一場(chǎng)旅行，這場(chǎng)旅行中有歡樂(lè)也有悲傷。讓我們告別童年，向下一站的終點(diǎn)奔跑吧!

童年的作文7

　　我聽過(guò)許多有關(guān)童年的歌曲，明白了童年是金色的，是美麗的，對(duì)于人的一生來(lái)講是重要的。一個(gè)人只有一次童年，不珍惜就會(huì)后悔莫及。

　　每當(dāng)聽到這些歌曲，爸爸也流露出對(duì)童年的回憶。爸爸深情地對(duì)我說(shuō)，他出生在六十年代，那時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，好多人吃不飽，穿不暖，生活十分艱苦。上小學(xué)時(shí)，他總是背著一個(gè)帶補(bǔ)丁的書包，鉛筆比大拇指短也舍不得扔。穿的是哥哥脫下來(lái)的衣服，穿起來(lái)顯得很寬大，不合身。爸爸還說(shuō)，有一件事他印象最深。那是一年新春佳節(jié)前，因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢為他買新衣，便把一件舊帆布衣拿到染坊染色，翻新，照樣做新衣穿�！澳菚r(shí)有那種衣服穿就不錯(cuò)啦！”爸爸挺激動(dòng),“每次放學(xué)回家，還要幫家長(zhǎng)做家務(wù)，跟著哥哥姐姐背著竹簍上山去撿燒火用的樹枝，樹干。放假了，還要跟著媽媽上山種地瓜、花生。雖然我的童年過(guò)得非常艱苦，但是我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭。大家對(duì)我非常關(guān)心、疼愛(ài)，因?yàn)槲沂羌抑凶钚〉暮⒆�。媽媽怕我太辛苦，總是揀最輕的活兒讓我干，而且每餐都用紗布袋裝米放到地瓜粥里，煮熟讓我吃，而媽媽卻喝稀粥，有時(shí)甚至沒(méi)吃的.�！卑职只貞浿�往事，心中充滿了無(wú)限的惆悵。

　　聽著爸爸的話，臊得我臉上頓時(shí)火辣辣的一陣熱。自己生活在一個(gè)多么好的家庭中，生活在一個(gè)多么富強(qiáng)的國(guó)家中。與爸爸的童年相比，真是天壤之別。我的衣服有一點(diǎn)破洞，就說(shuō)：“媽，給我再買件新的！”書包一學(xué)期換兩三個(gè)，嫌這些書包都過(guò)時(shí)了；鉛筆還有一大截就扔掉，圓珠筆也沒(méi)用到墨沒(méi)就丟棄掉。不用做家務(wù)，“詩(shī)詩(shī)，學(xué)習(xí)好就行了,”奶奶見我做家務(wù)，總這樣勸我。吃的更是沒(méi)話說(shuō)，現(xiàn)在誰(shuí)還喝啥糊的？

　　與爸爸的童年相比，我慚愧自己“生在福中不知福”�，F(xiàn)在，我終于懂得自己應(yīng)該改變對(duì)生活的看法，應(yīng)該爭(zhēng)取比爸爸的童年過(guò)得更有意義，讓自己在生活中手、腦靈活性更協(xié)調(diào)，生活自理能力得到更充分的鍛煉。這樣，童年才是金色的。

童年的作文8

　　童年，無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩，我真想時(shí)間倒流，回到童年。

　　記得小時(shí)候，我是住在鄉(xiāng)下的。家的旁邊，有一塊碧綠的大草坪，夏天，蜻蜓在草坪上盤旋。忽高，忽低，忽快，忽慢。靈巧的小爪輕輕抓在草尖上，在陽(yáng)光的照耀下，它們那透明的翅膀閃閃發(fā)光。

　　每天早上，陽(yáng)光明媚，我和哥哥約上村里的朋友一起在草地上嬉戲，打鬧，那時(shí)玩得別提多開心了。

　　春節(jié)，我和妹妹穿上新衣裳，串門去祝福領(lǐng)紅包。那時(shí)的我們，面帶微笑，異口同聲地祝�！靶履昕鞓�(lè)“。那時(shí)，村里只有我們家有電視，每當(dāng)夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，鄰居家的孩子都會(huì)來(lái)我們家看電視，我們開心的'說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　我記得媽媽說(shuō)過(guò)一句話：“哥哥長(zhǎng)大后肯定是個(gè)很陽(yáng)光的男孩�！�

　　后來(lái)，在我四歲的時(shí)候，我們搬到了城市住。住在小區(qū)里，生活條件好多了。

　　每到春節(jié)，回到家鄉(xiāng)。我們不再與鄰居孩子玩耍，我曾經(jīng)嘗試著與他們溝通，但他們不是很會(huì)普通話，我也不會(huì)家鄉(xiāng)話。后來(lái)，我們成了陌生人。

　　春節(jié)，我再不像曾經(jīng)那樣串門，變得十分羞澀。

　　哥哥上了初中，很少與我說(shuō)話，周末回到家，成天玩電腦玩手機(jī)。后來(lái)帶上了眼鏡。他并不陽(yáng)光。那塊草坪被鏟成平地弄了個(gè)新房子。

　　每當(dāng)回到家鄉(xiāng)，我會(huì)發(fā)呆，總是能回想到童年，那片草坪，那些笑容，那些蜻蜓，那些歡笑聲。

童年的作文9

　　在我的記憶中，童年是我最留念的時(shí)光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟，我愿意把生命的精彩定位童年，因?yàn)槲业耐�年是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，五彩繽紛。

　　在這短暫的.九年中，我的童年是甜蜜的。隨著時(shí)間的變化，伴隨童年的趣事，我一天天長(zhǎng)大。我從小就非常勇敢，連打針都不哭不鬧。為此，爸爸、媽媽對(duì)我是疼愛(ài)有佳。記得那時(shí)我才五歲，成天像個(gè)快活的公主樂(lè)悠悠的。在家，不是拿著彩筆到處涂鴉，就是穿著媽媽的高跟鞋走時(shí)裝步。爸爸、媽媽成天圍著我轉(zhuǎn)悠。在他們的細(xì)心照料下，我長(zhǎng)得白白胖胖的。后來(lái)，上小學(xué)了，我成為了一名少先隊(duì)員。剛戴紅領(lǐng)巾時(shí)的那份欣喜現(xiàn)在仍記憶猶新。對(duì)著鏡子敬隊(duì)禮，只到敬得手和脖子都發(fā)酸。最開心的事當(dāng)然是在學(xué)校里結(jié)交了很多的朋友，大家一起跳皮筋、丟沙包玩著那數(shù)也數(shù)不清的女生游戲，不僅如此，無(wú)論我遇到什么難題，朋友都會(huì)伸出友誼之手。因此，有朋友的日子自然是悠閑自得。我的童年是多么的甜蜜啊!

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，童年漸漸遠(yuǎn)去了。可是兒時(shí)的一些趣事，至今回憶起來(lái)是那么有清晰，那么有趣。無(wú)知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，這些畢竟曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。如今和盤托出，一定令你忍俊不禁地想笑吧！

　　童年像條小船，裝滿了糖果、裝滿子玩具，也充滿了歡樂(lè)和趣事。

童年的作文10

　　哭，我為了感動(dòng)誰(shuí)，笑，為了喚醒誰(shuí)，在患得患失之間我們學(xué)著努力長(zhǎng)大。

　　——題記

　　偶然看到這句話，內(nèi)心涌起些小小的感觸，我已不記得哭過(guò)笑過(guò)多少回，只知道在成長(zhǎng)的足跡中那些眼淚與微笑占據(jù)了許多時(shí)光，這時(shí)才明白，原來(lái)哭和笑是相互信依存的。

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，每個(gè)人都會(huì)有自己的招牌，美，但我最最在意的，還是擁有微笑，因?yàn)槲⑿δ軠贤ㄈ伺c人之間的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們更融洽，更關(guān)愛(ài)。

　　我們生活在這個(gè)世界真的很精彩，一個(gè)小小的舉動(dòng)，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實(shí)的言語(yǔ)，都可以改變一個(gè)人的心態(tài)，都可以改變一個(gè)人本來(lái)的善意，讓對(duì)方彼此有深刻的懷念，而微笑往往就像一枝畫筆為我們這個(gè)世界添加色彩，生活需要笑容，笑也是快樂(lè)的微笑是愛(ài)的物化，真誠(chéng)的結(jié)晶，也是寬容的代名詞，即使微笑只是短暫的'。

　　記得有這么一首歌，“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下”。當(dāng)你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，你是否開心，是否覺(jué)得溫暖？其實(shí)，微笑就是陽(yáng)光的溫暖，烏云是總也遮不住太陽(yáng)的，心中的太陽(yáng)正悄然升起，換一種心情看待事物，也許會(huì)是另一種結(jié)果，不是嗎？

　　我看過(guò)一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的美》，文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但它有它的好處，我們的生活也是如此，需要微笑，因?yàn)槲⑿Υ禾斓男戮G，心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)就升在頭頂，即使微笑是短暫的，我們依然珍惜，因?yàn)槲⑿τ涗浟顺砷L(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。

童年的作文11

　　童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)，含笑的淚。

　　閑來(lái)無(wú)事，我漫無(wú)目的地走在大街上。風(fēng)吹拂著我的臉龐，十分舒服。這時(shí)，一個(gè)高大的建筑出現(xiàn)在我的面前，我怔住了，這不是我與伙伴來(lái)了無(wú)數(shù)次的公園嗎？許久沒(méi)來(lái)，它依然是老樣子，綠樹環(huán)繞，花草叢生，隱約還有小攤小販的吆喝聲。這，勾起了我對(duì)童年的回憶……

　　7歲，童話般的年齡，夢(mèng)幻一樣的回憶。我約上了幾個(gè)朋友，一起野炊。我們一路歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)這個(gè)笑話，講講那個(gè)故事。餓了，買上幾根肉串；渴了，買上一瓶可樂(lè)。我們學(xué)大人的樣子干杯，其實(shí)哪是干杯，還沒(méi)喝呢，可樂(lè)便撒了一地。我們也不管，依然樂(lè)呵呵地走著。

　　到了公園，我們更瘋，坐了“青蛙跳”，又玩過(guò)山車，玩了過(guò)山車又玩摩天輪，玩了摩天輪又去玩旋轉(zhuǎn)木馬，玩得身上已經(jīng)濕透了，臉紅撲撲的，頭發(fā)也亂得呈“鳥巢”形狀了。

　　該回家了，我們手拉著手，笑嘻嘻的，幾個(gè)大人搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“21世紀(jì)真不一樣，連女孩子都這么瘋了，唉！”我們相視一笑，放肆地奔跑起來(lái)，跳躍起來(lái)，這，是小孩子獨(dú)有的特權(quán)。

　　我向縱深處走去，淚水流了下來(lái)，忽地，我想起了李煜的那句詩(shī)：“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭�！庇H愛(ài)的朋友，不知此時(shí)你可也在想念我？我們?cè)�在成長(zhǎng)的路上相逢，不知再次相見的時(shí)候，是陌生的'眼光還是含著淚水的眼眸？童年與青春，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，臉上殘留的淚光才是珍藏的寶藏，一場(chǎng)場(chǎng)春秋歲月，一場(chǎng)場(chǎng)遇見離別，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，懂得成長(zhǎng)。

　　秋日已過(guò)，冬日將來(lái)。一片又一片的紅葉落下，公園中再也沒(méi)有那歡樂(lè)的背影了，陽(yáng)光下的少年成長(zhǎng)了，也許再次相遇，修長(zhǎng)的身影，淚水的眼眸，都是在夢(mèng)中偶然劃過(guò)，友誼依存，笑靨依舊，卻總覺(jué)得，少了些什么。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子一去不復(fù)返了呢？

　　然而，人的一生中，走不丟的，唯有青春年少！

童年的作文12

　　就算是被丟到太平洋里，我也會(huì)將它們找出來(lái)……

　　——題記

　　小時(shí)候，時(shí)常羨慕鄰家的小孩有好多的玩具啊。漂亮的芭芘娃娃，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃的，藍(lán)色的瞳仁多么的潔凈，好似一汪請(qǐng)泉，消瘦的臉頰，殷紅的小唇鮮艷欲滴，朔長(zhǎng)的雙腿配上流行的服飾，令人忍不住想多看幾眼；毛融融的玩具熊，永遠(yuǎn)都是微笑，穿著可愛(ài)的服飾，躺在玻璃架上，被貼著昂貴的標(biāo)簽……

　　我喜歡它們，在我的夢(mèng)里，它們永遠(yuǎn)地存在，永遠(yuǎn)的美好。我終于攢夠了錢，在玻璃櫥窗中買到了可愛(ài)的玩具熊，我抱著它一路小跑，臉緊湊在毛絨絨的.玩具熊上，感覺(jué)自己都開要被幸福地窒息，我緊緊地抱著，我害怕它消失，我也不敢松下來(lái)。直到回家，我把門死死地扣好，我才把它輕輕地放在床上，我急促地呼吸著，但是我快樂(lè)。

　　有一天，正當(dāng)我開心玩著玩具熊時(shí)，一個(gè)高大的身影擋在我面前，我抬頭卻正對(duì)著他那緊緊皺的眉頭，我惶恐，是爸爸呵，我死死地抓住它，爸爸一把搶了過(guò)去，將它扔在垃圾筒中，我望著被扔進(jìn)去的熊，我只有呆呆地望著，自己能做什么呢？“這么大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)�！卑职秩酉逻@句話便出了房間，是呵，我4歲了，好大？！我并沒(méi)有再去理會(huì)玩具熊，只是坐在那里，靜靜地坐在那里……

　　自己現(xiàn)在回想，我的童年，美好的童年，難道童年不該有玩具嗎？難道玩玩具也不可以嗎？家長(zhǎng)的專制，讓我不得不從，我只知道，從那以后，我再未玩過(guò)任何的玩具，我就站在一邊看著那些孩子玩，其實(shí)我是多么地羨慕啊，他們的童年是美好的，玩具裝飾著他們美好的童年的夢(mèng)，就像天上美麗的星星一樣，永遠(yuǎn)那么地閃耀……

　　就算，童年并不美好，并沒(méi)有玩具相依相伴，可是我追求那美好的童年，美麗的玩具熊，可愛(ài)的芭芘娃娃，掉進(jìn)太平洋，我也會(huì)努力尋找。

童年的作文13

　　在穿衣鏡前仔細(xì)端詳著自己的臉孔，這，還是以前那個(gè)小女孩嗎？以前的我，大大的眼睛，肉肉的手，小巧的樣子還在照片里存在，怎么就長(zhǎng)大了呢？現(xiàn)在的我，簡(jiǎn)練的短發(fā)，一副紫色眼鏡，一米六五的身高，跟那個(gè)小女孩怎么也聯(lián)系不起來(lái)。走出門外，甩掉手中小小的連衣裙，喃喃自語(yǔ)道：“童年，我把你拋棄了！”

　　明明是小女孩，為什么要變成現(xiàn)在這種樣子？不解。我開始憎惡起童年，它不再屬于我，它走向了別人。以前，我討厭秋天，認(rèn)為秋天它丟掉了自己的樹葉孩子，秋天它萬(wàn)物凋零一點(diǎn)也不美�，F(xiàn)在，我會(huì)默默地仰著頭望著樹，踩在秋天的季節(jié)上，問(wèn)樹：“很疼對(duì)不對(duì)，自己的孩子丟下了自己？”童年給不了我的是理智，它永遠(yuǎn)只會(huì)是天真的。所以，我對(duì)童年說(shuō)：“別了，我的童年。”

　　有人說(shuō)，童年是幼稚的，不值得回憶。是這樣嗎？那，為什么我現(xiàn)在在青春的歲月里還會(huì)想起童年。我已經(jīng)沒(méi)了童年里擁有的一切，包括我的媽媽。那段痛苦的回憶，一直在腦海里，父母生氣的樣子，打人的樣子，還有媽媽鮮血淋淋的手，占了童年的一大部分，所以我選擇把這段回憶同童年一起深埋。

　　別了，我的童年。People sure change，對(duì)吧？你帶走了我鮮艷的氣球，五彩的'糖果，爸爸的疼愛(ài)，我們一家人的圓滿。

　　你的離開，我學(xué)會(huì)了怎樣去偽裝自己對(duì)家庭的不在乎，怎樣學(xué)著不把傷痛帶進(jìn)心里。別了，我的童年，是我親手把你埋藏。

童年的作文14

　　“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹亂了少年的心……”每當(dāng)我聽到這歌聲心中總是漣漪片片，沒(méi)錯(cuò)，我們的童年是美好的，是有趣的，是可愛(ài)的！寒暑假的夏令營(yíng)，野外實(shí)地觀察寫作，各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班……數(shù)不勝數(shù)的旅游圣地。我的童年自詡是與眾不同的。

　　從一年級(jí)開始，我開始上繪畫培訓(xùn)班，爵士舞培訓(xùn)班。周六，周日，我還會(huì)去和爸爸媽媽聽講座。寒假我會(huì)和父母一起去旅游，去哈爾濱，去平遙，去喬家大院，去岳陽(yáng)樓（告訴你們個(gè)秘密，你要是會(huì)背岳陽(yáng)樓記，去岳陽(yáng)樓免費(fèi)的）……各種旅游勝地我?guī)缀跞�去過(guò)，今年暑假我不參加夏令營(yíng)，準(zhǔn)備和父母一起去江蘇的太湖、寒山寺、中山陵，夫子廟，虎丘等地方玩，我不算是優(yōu)等生，但各科平均分也可以達(dá)到90以上，課上我認(rèn)真聽講，課下我、向班長(zhǎng)問(wèn)題，輔導(dǎo)一些差生的作業(yè)，我年年是三好學(xué)生，年年是班級(jí)前十，個(gè)子高挑的我去做不到第一排，有些難過(guò)……不過(guò)我是人緣很好的，上課老師提問(wèn)我，我能答上來(lái)的話，他們便會(huì)鼓起熱烈的'掌聲，課下，我和女生跳皮筋兒，玩跳繩。和男生打羽毛球，跑步。見到老師，不等我問(wèn)好，老師就會(huì)輕撫我的頭，和我交談。我是聯(lián)纏四屆六一兒童節(jié)主持人，口技很好，辯論賽我總是可以拿到名次。

　　回憶起哪些快樂(lè)的時(shí)光。心中早已出現(xiàn)新的生機(jī)！我前進(jìn)……”

童年的作文15

　　你聽過(guò)一首歌嗎？我來(lái)哼一遍：“小小少年，沒(méi)有煩惱。無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光照�！笔聦�(shí)如此嗎？這首歌詞也不知道是誰(shuí)寫的，可能符合他的年少，但卻不能在我們這個(gè)新時(shí)代歌唱了。生活在當(dāng)今的少年們，每個(gè)都有煩惱。

　　你要問(wèn)我們的煩惱有什么，那可真的是問(wèn)對(duì)問(wèn)題了。讓我敞開心扉，把我的苦訴給你聽。你知道我的書包有多重嗎？沒(méi)稱過(guò)，但是它足以壓彎我的背，有時(shí)候爸媽或者老師替我拎著的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得吃力，那里面有什么呢？不是鐵，是一本本書。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、美術(shù)、練字等等一些，還有各種各樣的課外練習(xí)資料。主課基本沒(méi)門都有兩三本，大部分都是老師讓我們從學(xué)校外面的書店買來(lái)的。書包越重，就象征著我們是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。輕的，都是壞孩子。很多時(shí)候，一些資料都沒(méi)機(jī)會(huì)翻看，但是必須得帶著，這是老師和父母要求的。我不懂，這有什么意義嗎？

　　除了這個(gè)也算了，更煩的事雙休日各種各樣奇奇怪怪的輔導(dǎo)班，就像旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣在它們之間打轉(zhuǎn)，上永無(wú)止境的課，卻不知自己到底學(xué)了什么沒(méi)有？大把的歡樂(lè)時(shí)光就在這樣莫名其妙的'行為中度過(guò)，若是錯(cuò)了，就是父母辛辛苦苦的花錢供你學(xué)習(xí)，你卻不知道好好珍惜和感恩，回報(bào)他們。

　　哎，沉重的大書包啊，以及我們失去的童年的快樂(lè)��？什么時(shí)候我們才能真正的如歌詞中所說(shuō)的“小小少年沒(méi)有煩惱”啊？