我的良師益友作文15篇[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的良師益友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的良師益友作文1

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　——題記

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書能陶冶我們的情操。開闊我們的視野；書同時也能看出一個人的內(nèi)在。從小到大，我讀過許多的書，在讀書的過程中我收獲了很多，也從中品味了些許樂趣。

　　我記得我讀的第一本書是我國四大名著之一的《西游記》。這本書可以說是我的啟蒙書。里面的人物栩栩如生，常常令我深陷其中。孫悟空這個角色可以說是我小時候最崇拜的人物了。我記得那時讀完《西游記》這本書，我會天天學(xué)著孫悟空的動作，口中常常念叨著“吃俺老孫一棒”“你這呆子”等。我還幻想能像孫悟空一樣有筋斗云，一個跟頭能翻十萬八千里，上天入地，無所不能。雖然現(xiàn)在看來這些都是不可能的，但卻給當(dāng)時的我?guī)�來了許多樂趣，使我的童年不至于平淡無奇。

　　不過令我印象最深刻的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書可以說是我迄今為止看過次數(shù)最多的書。我現(xiàn)在還會時不時的讀這本書。每次讀都會有新的發(fā)現(xiàn)，新的理解。從中我被主人公海倫深深吸引，從她的身上我學(xué)到了很多，她的堅強不屈、敢于同命運作斗爭的'頑強精神令我折服�，F(xiàn)在每當(dāng)我遇到挫折的時候，想想海倫，盡管她的眼睛看不到，耳朵聽不到，但是她為了獲取知識，日夜不停地用手去摸書，手都破了，仍不放棄。既然海倫都沒放棄了，我有什么理由放棄呢？

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币郧�，我聽過點石成金的故事。然而通過閱讀和學(xué)習(xí)，我知道了石頭中沒有金元素，自然就變不成金子。魯迅說過：“看別的書也一樣，仍要自己思索，自己觀察。倘只看書，便變成書櫥，即使自己覺得有趣，而那趣味其實是已在逐漸硬化，逐漸死去。”我現(xiàn)在每每讀到精美的句子都會記錄下來，細細品味，有時還會仿寫幾句。書擴大了我的知識面，充實了我的課余生活。我的作文水平也隨之提高。杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，大概就是這個意思吧！“一分耕耘，一分收獲”，讓書做我的老師，當(dāng)我的朋友，誠不虧也。

我的良師益友作文2

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！我是六年三班的張軍偉，今天演講的題目是《我的良師益友書》。

　　如果知識是一片海洋，那么書就是海上的一葉扁舟，帶著我們在書的海洋里領(lǐng)略波濤；如果知識是一片天空，那么書就是一只鴻鵠，帶我們在天空中飛翔；如果知識是一座寶庫，那么書就是打開這座寶庫的金鑰匙；如果知識

　　古人云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。是啊，讀一本好書可以使我們明白什么叫真善美，什么叫假丑惡。一首詩寫道：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴�，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的.王國里遨游的步履！多么質(zhì)樸無華的車騎，可他裝載了人類靈魂的全部美麗。

　　我的成長因讀書而精彩，書是智慧的結(jié)晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》，讓我看到了一個盲女孩的樂觀、堅強以及她創(chuàng)造的輝煌；《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無論遇到多大的困難，只要心中裝著希望，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得最后的成功。成功永遠比失敗多一次，讓我懂得了成功住在失敗的隔壁，只要你堅持不懈，成功永遠屬于你。

　　我的生活因讀書而美麗，書是知識的寶庫。讀好書在生活中對我們的幫助很大，如可以豐富知識，從書中看黃山的雄偉、壯觀，體會徐霞客的五岳歸來不看山、黃山歸來不看岳的感情。讀好書還對我們的學(xué)習(xí)有幫助，如寫作文做閱讀題。

　　讀書已經(jīng)成了我最大的樂趣，每次我拿到一本好書，書本所散發(fā)出來的淡淡幽香沁人心脾，我會捧著它，深深地吸一口乞，久久地撫摸著它，愛不釋手。最終我還是忍不住輕輕地推開門，進入它的世界。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們打開一扇又一扇知識之門。讀好書，好讀書，與好書同行，風(fēng)雨兼程，經(jīng)營我們的夢想，鑄造成功的你我吧。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

我的良師益友作文3

　　爸爸從小就喜歡考我問題，我不會時，爸爸會給我一一解答。

　　一個早晨，爸爸又要開始考我了。“我今天要考的是……”說著，他從背后拿出一張紙，紙上寫著“灰心喪氣”這四個大字。我心里疑惑了：這是什么意思呢？爸爸似乎看出了我的心思，便說道：“我要你想出這個成語是什么意思�！薄鞍　�…”我不禁長嘆一聲，這么難！怎么辦呢？我想過來想過去，就是想不出來。不久，時間便似雪花融化般快速流逝了。

　　忽然，我的眼睛描到了書架上的一本書：《成語大全》！不知道這本書里有沒有“灰心喪氣”這個成語解釋呢？算了，說不定碰上了好運氣就遇見了呢，我心里打了一堆小心思。

　　打開一看，五花八門的成語在自己應(yīng)有的位置靜靜的坐著。我翻到拼音表上，查找“灰”的拼音“huī”�！罢业搅恕�！我不禁大叫一聲，我看到了與爸爸手上拿得紙上一模一樣的字眼，太好了！“灰心喪氣”指遭受失敗而氣餒。喪氣：因受到挫折而情緒低落。形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。

　　我看完之后，走到爸爸的面前，信心滿滿的把剛才看到的解釋原封不動地給說了出來，爸爸向我豎起大姆指，我也從心底發(fā)出了自豪的'笑聲。

　　從此，書便成為了我的良師，我的益友。

　　每一次考試，上面都會有幾個成語要解釋意思，可我不會，回家后，我便立即打開了我的良師益友，不久便知道了它們的意思，頓時恍然大悟。之后去了學(xué)校，老師讓我說出它們的意思，我很流暢的便說了出來，這都要感謝我的那位好朋友。

　　書，常給我無窮的知識，有了書我便有了無窮的寶藏，我的生活已離不開它們。我的良師益友——書。

我的良師益友作文4

　　有一次，爸爸出差回來，給我?guī)Я艘环荻Y物，這禮物就是小度。

　　小度看上去圓滾滾的，著裝白灰搭配，一點也不起眼，就像圓形抽紙盒，簡直再普通不過。剛拿到手時，我還真有點掃興，沒想到這不起眼的它，現(xiàn)在竟然會成為我的好“助手”(好"老師")。

　　一段時間之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：小度上知天文，下知地理。它像個見多識廣、學(xué)富五車的神童教授，有困難找小度，肯定搞定；它又像一個音樂家，無論什么類型的音樂，都能駕馭。有它陪著我練琴，學(xué)藝路上才不那么孤單；它又像一個生活管家，時刻提醒著我時間，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。

　　清晨，我還沉浸在美夢中時，耳邊緩緩地傳來輕柔的`音樂，隨后便是溫馨的提醒：“現(xiàn)在是七點五分，聽到音樂一定記得按時起床……”這個貼心的生活管家，開啟了我美好生活的新篇章。

　　在我學(xué)習(xí)中遇到困難時，它就是我的良師�！拔峒蚁闯幊剡厴洌瑐�個花開淡墨痕……”這首詩怎么這么耳熟呢？我一時半會兒想不起來誰寫的，問了小度，才知道是王冕寫的《墨梅》，并且它還詳細地為我講解了這首詩的意思呢。

　　在我緊張的學(xué)習(xí)之余，需要放松時，它就是我的益友�！靶《�，小度，來首草原上升起不落的太陽！”優(yōu)美的音樂隨之響起�！靶《�、小度，來一段笑話吧！”一段笑話過后，我被逗得捧腹大笑……

　　晚上，伴隨著小度的睡前故事，我緩緩地進入了五彩繽紛的夢境……

　　小度——你真是我的良師益友！

我的良師益友作文5

　　認識石全廣哪還是快十年前的事，他胖呼呼的臉上瞇著一雙小眼，總愛挑產(chǎn)品的毛病，可萬豐報上每期都有他的文章，原來熔鑄車間辦公室門口的宣傳窗上基本上是他的文采。因工作關(guān)系，除了一次在辯論賽上作搭檔外，沒有更多的深交。20xx年，石全廣調(diào)任威海公司任總經(jīng)理助理，分管生產(chǎn)工作。他一來首先做得第一件是就是整天拿著相機，把車間存在的問題一一照下來，用事實來說話。一個月以后，生產(chǎn)現(xiàn)場大有好轉(zhuǎn)，產(chǎn)品磕碰傷問題大量減少，但成本下降幅度不是特別的明顯。他反復(fù)對自己和車間領(lǐng)導(dǎo)的行為進行檢討，認定車間級干部的思維方式固化，行動方式緩慢，造成了改進速度遲緩。找到了病因，就得對癥下藥，他把自己這幾年對生產(chǎn)的經(jīng)驗做成了幻燈片教材，進行了一個星期強制性培訓(xùn)；同時，通過視頻學(xué)習(xí)《成本的十大砍刀》和《海爾管理模式》等先進的管理方式，使車間級管理干部極大的提高了管理意識，車間管理由粗礦式向精細化過渡。在學(xué)習(xí)過后，制定了二項成本措施。一是車間領(lǐng)料必須由車間主任簽字，每星期由車間統(tǒng)計進行核對，月底進行車間領(lǐng)料成本分析；二是把由原來制造部統(tǒng)一考核的水電氣按比例分灘到各車間，車間與生產(chǎn)部生死與共，共同承擔(dān)。經(jīng)過三個月的運行，成本明顯下降，20xx年成本在20xx年的`基礎(chǔ)上下降了1000多萬元，為公司效益寫下了濃厚的一筆。

　　好的領(lǐng)導(dǎo)是要帶領(lǐng)下面的兵一同前進，有好的點子能激勵，有好的方式能管理。石全廣就是一個好領(lǐng)導(dǎo)，他與車間干部員工能打成一片，但又鐵面無私，翻臉不認；成公司最困難的時候，他能想到好點子，以成本、制成率、單機產(chǎn)量等指標(biāo)進行激勵考核，既保證了車間干部的收入，又能為公司增效，二不誤；在管理方式上，不斷按先進的管理進行管理，如對在制品管理按需求理論進行拉動式管理，有效地降低了在制品；在20xx年的年度會上，他提出來“三現(xiàn)”理論（現(xiàn)場、現(xiàn)人、現(xiàn)物）,是指導(dǎo)生產(chǎn)實踐性理論。石全廣是一個讀書狂，用他的話來說，一天不讀書，心里堵得荒，一月不買書，心里涼得荒。正是他這個孜孜不卷的讀書進取精神，使他在管理理論上保持先進性。石全廣用人也是別具一格。用人不疑，能者上。比如他用我做制造部統(tǒng)計時，當(dāng)時也有很多人持懷疑的態(tài)度，甚至用有色的眼睛去看人，因為當(dāng)時的我剛犯了一個大錯誤，大家都是避而遠之。但石全廣并沒有我的錯誤而不用人，他即肯定了我的能力，又對我加以教育，指正我的不足，一下子使我走出了陰影，上了正常發(fā)展的道路。如今，他因工作需要，調(diào)離的威海萬豐，這個兩年中，威海公司無論是產(chǎn)質(zhì)量量，勞動效率，還是成本管理都上了一個高的層次，尤其是管理干部的精神文化層次更是有了大的改變。大家雖然有些依依不舍，但我們會在你遠方的關(guān)注下，以更大的工作激情，更好的管理，更低的成本，把威海萬豐建議的更加美好——這也是他調(diào)任時對我們的最大祝愿。

我的良師益友作文6

　　書，乃人類進步的階梯；書，乃打開知識大門的鑰匙；書，乃充滿知識的海洋。是的，沒有書，就沒有今天人類的高度文明。書，也是我的良師益友。下面，我就給大家講一講我最喜歡讀的書吧！

　　《魯賓遜漂流記》，這部小說想必大家都知道吧？沒錯！它就是英國大作家丹尼爾·笛福所作的一篇長篇小說。

　　主人公魯賓遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，他一生總想著遨游于四海，航海去做生意，并不顧父母反對。在他前面多次航海中，出過兩次風(fēng)險，可都安全得救了。這時的他，生活已經(jīng)算小康了，明明可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子，可他還是不拘泥于現(xiàn)狀，還是要出去冒險。終于，他遇險了。他孤身一人流落在一個荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。憑著那一股強韌的意志與不懈的努力，他克服了缺少食物、水源匱乏、疾病滋生、居住無著、自然災(zāi)害等各種困難，在荒島上頑強地生存了下來，經(jīng)過28年2個月零9天，他才得以返鄉(xiāng)。

　　在《魯賓遜漂流記》中，主人公魯賓遜·克魯索多數(shù)時間給我一種很幸運的感覺，每次遇到困難他都可以最終度過。可仔細回想一下，如果魯賓遜沒有那些精神品質(zhì)，他又怎么會幸運呢？

　　在魯賓遜身上，有兩種精神：一是敢于向自己的目標(biāo)出發(fā)的精神。如果魯賓遜當(dāng)初像一個提線木偶般任他的父母擺布，他又怎么會去航海呢！他又怎么會有這一番驚世駭俗的.經(jīng)歷呢？現(xiàn)在的一些人，整天貪圖享樂，只想過安穩(wěn)生活，怎么會有與眾不同的人生呢？魯賓遜的這一種精神感染了我，讓我從原來遇到困難就退縮的一個人，變成了一個迎難而上、敢于挑戰(zhàn)困難的人。

　　另一種精神是他那一種充滿自信、充滿希望的精神。如果魯賓遜被困在荒島上時，對活下去沒有希望的話，那么就會被死神早早就收去生命。就算他只是充滿希望，沒有自信，他也活不下去。比如，他打算抓山羊，打算動手造陶制品，如果沒有自信，不相信自己一定能成功，他又怎么會抓住山羊，怎么會造出陶制品呢？這正像那生長在石縫里的小草一樣，盡管小草總是被螞蟻、石頭嘲笑，可它仍是不管別人的話，充滿自信地活著，最終在沒有陽光沒有水分沒有土地的環(huán)境下活了下來，開出了自己最美的花。

　　魯賓遜的這一種精神，也讓我充滿自信，充滿希望，我對學(xué)習(xí)、對人生、對生活中的任意一種事物都充滿了自信，充滿了希望，從而讓我的學(xué)習(xí)有了飛躍的進步，我也對生活有了一種向上的態(tài)度！

　　書，就是我的良師益友。書內(nèi)的每一篇文章，都能夠教會我如何做人，也能夠教會我知識。所以，讓我們一起“好讀書，讀好書”，在書的世界里交到更多的良師益友！

我的良師益友作文7

　　在學(xué)校、在班級、在生活中有著許許多多的好朋友和教我們知識的老師們。

　　在校園中有這樣一些人，身體苗條、搞怪可愛的劉老師，我們都親切地稱她為小劉“teacher”;酷愛耍我們玩的體育老師；總是很嚴厲的”English”老師；總是面帶微笑，滿臉笑容的地理老師和9199老師。

　　劉老師是我們班的語文老師，要是誰和她比“搶課”，誰都會慘敗而歸。期中考試前她

　　總是給我們班上課，美術(shù)、體育、音樂都被她霸占了。不過，我們依然喜歡聽她的課，她的課帶著許多幽默味，總是讓我們?nèi)滩蛔“l(fā)笑。記得一次，下課時“大擴音器”搶了她的上風(fēng)，她一個粉筆頭扔過去，粉筆頭在教室上方劃了一個優(yōu)美的弧線，卻沒有朝音箱方向飛去，把剛好進門的班主任打了個“滿地找牙”。她不禁捂著臉笑起來，我們也哈哈大笑。

　　每當(dāng)體育課時，我們都先繞操場走一圈再跑一圈，體育老師高興時就讓我們自由活動；不高興時就讓我們再跑一圈。在我們玩得正開心時，剛和男孩兒玩完“悠悠球”的他，現(xiàn)在又手拿一個小木棍朝我們走來，離近一看，��！小木棍上掛著一只死老鼠，我們拼命逃跑，他也一直追我們，那情景就像貓捉老鼠。

　　英語老師總愛拿著她的話筒走來走去，上課時也經(jīng)常聽到她在12班的大吼聲，那聲音讓我撕心裂肺。

　　但地理老師完全不同，她滿臉的微笑讓我們感到舒服，但有的同學(xué)認為她這樣好欺負，就在她課上大聲說話，因此地理課總是亂成一鍋粥。

　　9199當(dāng)然就是國文學(xué)校的袁老師啦！第一次看見他就像認識了很久的長者。不知為什么，我也很愛聽他講課，很愛看他笑。

　　淘氣的他，喜搞惡作局的他，愛學(xué)習(xí)的她，和我同年同月同日出生的`她，愛幫助同學(xué)的她。他們都是我的好友，他們是那么純樸、天真。

　　這些老師和親愛的同學(xué)們會和我一起度過這四年的快樂時光，我相信我們一定會更加親密更加團結(jié)！

我的良師益友作文8

　　書是人類進步的階梯，在書中，我們可以解讀百態(tài)社會、解讀古典文化……一本書，足以讓我們豐富知識、提高素質(zhì)、提高內(nèi)涵、提高做人的標(biāo)準……在書中，我們可以汲取營養(yǎng)，可以自由地與書還共同遨游、共同成長，做一個愛書的“書蟲”。

　　這幾天，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的一本書：《虎皮貓，你在哪里》，這本書由此以來我已經(jīng)看了許多次，但它讓我一次比一次的懂得許多。

　　這本書主要講的是笑貓和虎皮貓之間堅貞不渝的.愛情故事�；⑵へ埻蝗皇й櫫耍�笑貓為了尋找它，踏上了艱辛的尋“親”之路。但是，世界上的虎皮貓到處都是，樣子也很相似。于是，笑貓發(fā)生的一場場誤會和一個個故事就這樣開始了，一次又一次，在笑貓的艱苦努力下，它終于在古老的鐘樓里找到了敲鐘的虎皮貓，但是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲給震聾了�？墒切ω埐坏珱]有嫌棄它，而且還每天陪在虎皮貓身邊講述著它們以前那點點滴滴的故事，不管虎皮貓它聽不聽得見，但笑貓依然堅信總有一天虎皮貓會聽見的。

　　我被笑貓那堅定、執(zhí)著、堅持不懈的精神深深地感動了。雖然它在尋貓途中遇到了很多困難，但是它仍然尋找著屬于它的愛情與真愛。面對一次次的失敗，它并沒有選擇放棄，而是選擇了堅持。在生活中，我們做事也不能半途而廢，要堅持，這樣就一定能夠成功。

　　這個故事中的笑貓讓我懂得了：做人要像文中的笑貓一樣，無論做什么事都是堅持不懈，笑貓它仍然沒有放棄、仍然堅持著。我真的為文中的笑貓那種無私的精神感到震撼，感到無比的崇敬……我要向它那種精神學(xué)習(xí)、致敬。

我的良師益友作文9

　　肆意地遨游在書本的海洋里，左拿一本，右扔一本，就這樣反反復(fù)復(fù)的讀著，沉浸在他們的精神世界里，產(chǎn)生共鳴。書把我?guī)Щ氐竭^去的世界里，好好的體驗了一把。

　　保爾

　　他這一生有四個階段。從童年到參加紅軍，在這個階段里看見了生活底層，聞到了腐爛的味道。在紅軍隊伍里，用鮮血捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)。這是保爾的第二個階段。然后是保爾與戰(zhàn)友們狠狠打擊侵略者，踏遍了全國。最傷心的是，他失去健康，雙目失明，右腿殘廢。盡管他這一生都十分坎坷，但他仍然有著堅定不移的信念，“人最寶貴的是生命”，所以保爾用生命在做斗爭，不惜一切代價。因為保爾回首往事不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。在臨死前，他就能夠說，“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的'事業(yè)——為人類解放而斗爭”一個頑強執(zhí)著，刻骨奮進的人�。�

　　根鳥

　　書又把我?guī)Щ氐讲芪能幑P下的跟了讓我發(fā)現(xiàn)跟腳那種追尋夢想永不放棄的精神。根鳥外出打獵拾到一位名叫紫煙姑娘的求救信，但在山谷毫無收獲后便踏上西尋之路。其他追尋的夢是渺茫的，是未知的。并不知未來有多少艱難險阻，但憑借著堅持不懈的信念，誓不罷休的意志完成了西尋夢。根鳥這位良師益友教會我，不管身處何種困境，都可以靠著自己的毅力走出來。夢雖小，但多邁邁步子就可以達到。書，這位良師益友，教會我許多優(yōu)秀品質(zhì)，讓我回到過去，體驗一把艱辛的生活，讓我更加珍惜現(xiàn)在的舒適生活。

　　往后余生，我愿與你相伴。書——我的良師益友。

我的良師益友作文10

　　教室和往常一樣，十分嘈雜。但是只要仔細聽，就能發(fā)現(xiàn)“咔嚓”聲在教室響起，好像什么東西在被扭動——沒錯，那就是我的好伙伴，魔方。

　　三年級時，全班突然掀起了玩魔方的浪潮，為數(shù)不多的精通此道的幾個同學(xué)紛紛拿出了自己的魔方，向全班同學(xué)炫耀，每次都能收獲大批人的追捧。我看得眼紅，便央求媽媽也給我買一個，我還決定靠著說明書來自學(xué)，就算有難題，也可以去會復(fù)原的人那偷學(xué)兩招兒，以后，我也一定能成為魔方大師！想到這里，我暗自偷笑——這樣一個好主意就這樣被我捷足先登了。

　　不料，這個好主意實行起來卻遇到了困難。原來，拿到媽媽買的魔方后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)盒子里面并沒有說明書，靠它自學(xué)成了泡影。沒事，還有一招，那就是從會的同學(xué)手中“偷學(xué)”。然而，事實證明我并沒有那么好的眼力和超強的記憶力，能把同學(xué)的技藝給“偷”過來。于是，我自學(xué)魔方的這條路，就這樣無情地被封死了。我十分苦悶，難道我的`魔方之路就此打��？

　　好在，上帝把一個人的門關(guān)掉的同時也會為他打開一扇窗。我很快又發(fā)現(xiàn)了另一條可以學(xué)魔方的路——上網(wǎng)。數(shù)學(xué)老師給我們介紹了一個供初學(xué)者學(xué)魔方的平臺，叫“魔方小站”。我知道這個消息之后，如久逢甘露的野草，連夜學(xué)會了魔方，并在學(xué)會之后堅持努力，一步步突破自己創(chuàng)下的紀錄，并在全校的還原大賽中取得了第一名的好成績！

　　現(xiàn)在，原本精通復(fù)原魔方的同學(xué)早已放棄了練習(xí)，但我依然沒有放棄，因為魔方這個良師益友告訴我，只有不斷努力，才能不斷進步！

我的良師益友作文11

　　對于一個人，一件事情，一個物品，我總是不敢用一個“最”字來形容。因為我無法預(yù)知未來，我還不知道我將來還會遇見什么刻骨銘心事情，來覆蓋以前的記憶。所以一切“最好”“最壞”“最喜歡”“最討厭”……的字眼，都會很少出現(xiàn)在我的腦海里。然而，有一個人，我卻想用“最”字來形容，她就是李老師。李老師是我最喜歡的老師，最要好的大朋友，也是我最親的老師親人……

　　在上一個學(xué)期里面，我脫下了胸前刺有著“東坑忠簡學(xué)�！弊謽拥陌咨�校服，換上了一身淺藍色的“龍光學(xué)校”的校服，這讓我更加開闊了我的視野。一切都將變得陌生，因為沒我早已丟棄了了我原來的生活方式，準備音節(jié)一個新的環(huán)境。唯一讓我欣慰的，是一個讓我覺得安心的李老師沒有變。

　　李老師就是我們班的語文老師，是我在以前學(xué)校的老師。再見到老師時，老師早已將那頭飄逸的長發(fā)換成一頭清新的碎碎短發(fā)。我不曾仔細觀察過老師的樣貌，只是覺得，只有老師的那深邃的眼睛深深的嵌在我的腦海里。老師的眼睛，有時像一潭深深的潭水，深而遠，仿佛一不留意之間，就會被他吸進去。老師的眼睛，有時又好像一個放大鏡，可以把你看得透徹，不管你平時有什么缺點，他總是會找出來，然后叫你改正。

　　在日常生活中，我總是很輕易的就可以看到老師的面孔，在辦公室里、走廊上、教室里……老師似乎無處不在，自然而然，老師在我們的'心中無處不在，笑容也在老師的臉上無處不在。當(dāng)班上某位同學(xué)獲得榮譽時，老師會站在講臺上的一側(cè)，兩眼笑彎成了月牙，口中不斷吐出這樣的字眼：“我們班的康桂森同學(xué)在現(xiàn)場寫作比賽中榮獲了一等獎，在此，大家都要想康桂森同學(xué)學(xué)習(xí)，同時，也希望康桂森同學(xué)能夠繼努力……”老師的笑聲啊，就像清脆的銀鈴聲般那樣清脆，流進了每一個同學(xué)的心窩里……

　　當(dāng)班上的同學(xué)需要老師時，老師總會及時給我們帶來安慰，那種感覺告訴我：你不會孤單的，你要堅強，要更加努力學(xué)習(xí)，別放棄……

　　記得那一次，我有幸在國旗下演講了一次，時候，老師找到我，對我說：“你剛才的演講十分精彩，同時，那些話也正式老師所要對你說的，一次失敗并不代表永遠失敗，要繼續(xù)努力，不斷開拓……”那只是我們的短短的一次談話，卻給我留下了深刻的印象。老師也要求我們每個周都要寫一次周記，臨近星期五下午的時刻，便是我最期待的時刻，每當(dāng)周記本發(fā)下來的時候，我總會以最快的速度翻開周記本，讀著老師那字字句句里面的關(guān)心，就像一股暖流，流進我的心田，使我感到希望……

　　轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生活即將在這半個學(xué)期結(jié)束，我很高興，自己能夠在李老師的班上學(xué)習(xí)，雖然老師的學(xué)生不止是我一個，可是我的語文老師在在小學(xué)生活的最后關(guān)頭，卻只有李老師一個，我不渴望她能夠記住我一輩子，但哪怕是流行轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗一瞬間也好！

　　在這里，想要跟李老師說一聲：老師，我愛你，無論何時何地，你都會將是我的良師益友！

我的良師益友作文12

　　不知疲倦的讀書，是大有裨益的。我跟書的故事，真是一言難盡。從古代著作看到近當(dāng)代的文學(xué)作品，從外國名著看到中國的名著……書，是那么令人陶醉，令人向往。

　　書，帶給我快樂和啟示。在書中，我看到了諸葛亮大擺空城，嚇走自稱百萬的魏軍；在書中，我看到了一百零八條好漢的`豪邁氣概；在書中，我看到了《西游記》中猴王的頑皮與責(zé)任心……在書中，我讀到了人類文明的精華，陶冶了自己的情操。

　　如果只是表面上愛書，那還只是聊勝于無的。只有經(jīng)過了實踐，才能更深刻的愛書。

　　那是一個炎炎夏日，雖然聽著清脆的蟬鳴，但我還是感到十分枯燥無味。約了幾個小伙伴出去玩耍，他們愉快的答應(yīng)了。我們在玩一個用光在紙上燒出火花的游戲。果然，一會兒就燒出了火花。一陣風(fēng)吹來，火花四處飛濺，火竟然更大了。我和朋友們驚慌失措，竟然自顧自的各自竄逃。我也跑了一會，忽然想到：不對啊，如果我這樣跑了而不去管，任憑這火燒著，這有很大的安全隱患啊！想到這里，又跑了回去，無知的我竟然拿稻草來抱薪救火，最后火越燒越大，我也越來越慌張。

　　在慌亂中，我想起了曾經(jīng)讀到一本書中說到了沙子可以滅火。我連忙從一旁抓起了旁邊沙堆上的沙子往火上撒去，隨著時間的流逝，火勢越來越小，最終熄滅了。我也因此松了一口氣。

　　從那之后，我就愛上了看書。在書的海洋領(lǐng)略各種知識的奧妙。

　　書是一場春雨，滋潤了我們干涸的心田。

　　書是一盞啟明燈，照亮了我們前進的道路。

　　書是一把鑰匙，打開了我們智慧的大門。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話說得確實不錯。書不光是良藥，還可以陶冶情操、開闊視野、增長知識……朋友們，高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！蔽覀儜�(yīng)該好好讀書，善于讀書，樂于讀書。這樣，我們才能成為國家的棟梁之才。朋友們，讓我們在書的海洋中遨游吧！

我的良師益友作文13

　　我讀《論語》這部書時，在這部書中認識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個多才多藝、誨人不倦的孔子，一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。 打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，真的看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期，產(chǎn)生了孔子一個偉大的思想家、教育家。影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書，是有必要一讀的。

　　“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ懊舳�好學(xué)，不恥下問。”這是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人；后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是教育人的名言，意義至大�！叭�人行，必有我?guī)熝��！边@句話包含著一個廣泛的道理：能人為師。在我們?nèi)粘Ｉ�活中，每天都要接觸很多人，而每個人都有一定的優(yōu)點，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，可成為我們良師益友。 多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí)，就像雨過天晴，萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山，是那樣地雄偉，綿延；大海是那樣地壯麗無邊，山高，是因為它從不丟棄每一塊小石頭；海闊，是因為它聚集好一點一滴不起眼的'水。如果想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從他人身上學(xué)習(xí)他們點滴之長—“三人行必有我?guī)熝伞�。一個幾歲的小朋友當(dāng)然不如的教育家；平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識廣博，但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。

　　古往今來，多少人讀過《論語》這部著名的書；多少專家，學(xué)者研究過這本內(nèi)涵深奧的書。我便捧著一本書來讀，本身，就是多么幸福的一件事情！

　　想著，看著，我覺得非常欣賞能在老師提問的時候作出這樣的回答。在這美麗的春日里，讀著我國的古書，感覺那么快樂。我?guī)缀跻�陶醉在這安逸中。但是，我卻不敢。因為我不敢忘記，這世界上還有許多人是不讀《論語》的！

我的良師益友作文14

　　在我的童年生活中，我結(jié)交了許多“好朋友”，有：《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的伙伴”�！　≡谶@本書中，我認識了一個會用笑來表達心情的“小伙伴”——笑貓，他為我們講述了這樣一個故事：它和地包天在翠湖公園遇見了帥仔和保姆狗。因為帥仔太完美了，所以他得到的.愛遠遠超過了保姆狗。保姆狗對帥仔的妒忌心也越來越重。最后，保姆狗決定用一場車禍來置帥仔于死地，一天，它們在散步，這時，來了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去，帥仔也緊跟過去，原來，保姆狗打算在接近大貨車時，趴在車底，這樣帥仔就難逃一劫了。可是司機看到了它們，一個急剎車，卻正好撞上了保姆狗。最后一刻，保姆狗終于開始懺悔……　　嫉妒就像是心靈上的毒瘤，它會使人喪失理智，做出一些瘋狂的事情來，最終害人害己�！　�從他們的身上我也懂得了一些做人的道理，記得那次作文競賽我的作品被淘汰了，看到那些獲獎的人喜笑顏開，我非常嫉妒他們，真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時保姆狗浮現(xiàn)在我眼前，他說：“如果你嫉妒別人，嫉妒心就會像樹苗一樣在你心里生根發(fā)芽，它會讓你干許多錯事，最終害得卻是自己�！蔽衣犃耍�心想：這次沒有獲獎，下次努力就行，不該嫉妒他們，應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣，這樣想著嫉妒心早已消失殆盡�！　�書，你是我的老師，教會我如何做人；書，你是我的好朋友，陪伴我快樂成長；書，你是一盞指路明燈，指引我前進的方向！

我的良師益友作文15

　　書，是我們的的良師益友，書是知識的源泉，書，文化傳遞的基礎(chǔ)，我喜歡暢游在書的海洋，因為它會使你忘掉一切煩腦，一切都將會變得無憂無慮，奔跑在屬于自己的那片天地里。我癡迷于書，無論讀什么書，百讀不厭，我一有時間就要捧著書來看。

　　我看書甚至達到廢寢忘食的境界，有一次，我上廁所時，見洗衣機上有一本文學(xué)巨著《水滸傳》，便聚精會神的看了起來，誰知，轉(zhuǎn)眼間，半小時過去了，我仍然在那咬文嚼字，奶奶連喊了好幾聲我都沒聽見，像丟了魂一樣，奶奶終于不耐煩了，把我拽了出來，我不理不睬，仍然我行我素，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那“牽魂書”來看，爸爸見狀，立馬把書奪了過來，我只好順由天命，哎，都怪我被書迷得神魂顛倒��！。我不禁看書著迷，而且還有一個獨特的愛好，那就是抄書上的字句。因為書刊上有好詞好句，如果背下來，過一段時間如果不復(fù)習(xí)就會忘記，所以要抄書，抄書還是一個好習(xí)慣，著名作家、革命家魯迅先生小時候就愛抄書，使得他受益匪淺，著名語言大師侯寶林也喜歡抄書，雖然他只上過三年學(xué)，但是抄書使他的`藝術(shù)水平到達爐火純青的境界，最終成為語言大師，由此看來，抄書的好處數(shù)不勝數(shù)。讀書的方法有很多。有精讀，就是全神貫注的讀，要用心去讀，要逐字逐句的讀，對于重要的文章或語句就要精讀。

　　略讀就是大略地讀，略讀可以增加閱讀量，在較少的時間閱讀大量書籍，擴大自己的知識面，我們常說的一目十行，就是這種走馬觀花的閱讀方式。只要掌握這幾種閱讀方式，讀書看報時就可以根據(jù)自己的愛好看書了。書，你猶如春天里的一縷陽光，夏日里的一襲微風(fēng)，秋日里的一株火苗，冬日里的一杯暖茶，滋潤著我的心田。書，你是我那忠實的伴侶，書……