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(經(jīng)典)我的同桌作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
我的同桌長(zhǎng)得胖胖的，臉又圓又大，白里透紅，個(gè)子高高的，是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩。
有一次老師調(diào)座位，他被安排到了我的`旁邊，成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。
記得那天是上體育課，由于下雨，操場(chǎng)泥濘不堪，體育課只能在室內(nèi)上。老師讓我們跟著電視做廣播體操，我做的正認(rèn)真，他的胳膊碰了我一下。他沒(méi)說(shuō)對(duì)不起，我以為是他不小心就沒(méi)理會(huì)他，可是他得寸進(jìn)尺，又碰了我一下，這讓我大為惱火。但想想老師說(shuō)上課不能打鬧，我只好忍下來(lái)�？墒撬牡谌剡M(jìn)攻又開(kāi)始了，用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來(lái)。后來(lái)這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了，我才算心理平衡，討到了說(shuō)法。
看我多倒霉，可是我的同桌也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：腦子聰明，善良。他做我的同桌，真叫我哭笑不得呀!
聽(tīng)了他這么多的事情，你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來(lái)告訴你，他叫張鴻駿。
我的同桌作文2
你們猜猜我的同桌是誰(shuí)，請(qǐng)看下面我的介紹。
他有一雙小小眼睛；刺猬似的頭發(fā)，一根根的豎在頭上；“毛毛蟲(chóng) ”似的眉毛；下面還有一個(gè)大鼻子，一張一口就能把整個(gè)餅干吃掉的.大嘴巴。
他特別愛(ài)玩手機(jī)。有一次，我去找他玩，一進(jìn)門就看見(jiàn)他在玩手機(jī)。他手不�；�，腳不停抖動(dòng)，嘴里一邊說(shuō)：“快快快�！彼劬σ恢倍⑵聊�，好像都要鉆進(jìn)手機(jī)里。我大聲叫著說(shuō)：“出去玩吧！”他沒(méi)回應(yīng)我，我只好又說(shuō)了一遍，他才點(diǎn)點(diǎn)頭，依依不舍地放下手機(jī)說(shuō)：“好�！蔽覀z剛出門，他就看見(jiàn)吳凡在玩“造夢(mèng)西游”，他馬上掉頭，想趕緊回去玩手機(jī)，一溜煙就跑遠(yuǎn)了，我叫他他都沒(méi)反應(yīng)。
他放學(xué)回家只要有時(shí)間就拿起手機(jī)玩，上廁所也要把手機(jī)偷來(lái)玩，晚上睡覺(jué)也躲在被子里玩手機(jī)，好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能離開(kāi)手機(jī)。我每天都能聽(tīng)見(jiàn)他媽媽說(shuō)：“別玩手機(jī)了�！彪m然他直點(diǎn)頭，可一次也沒(méi)做到
這就是我的同桌——王志涵，一個(gè)玩手機(jī)入迷的男孩。
我的同桌作文3
有人說(shuō)，友愛(ài)像冬天里的一杯熱茶；有人說(shuō)，友愛(ài)像黑暗中的一絲曙光；還有人說(shuō)，友愛(ài)是一面防火網(wǎng)。而我覺(jué)得張昊軒對(duì)我的友愛(ài)是一場(chǎng)及時(shí)雨。
新學(xué)期開(kāi)始了，我換了一個(gè)同桌，他叫張昊軒，他以前可是班上的調(diào)皮鬼，但和他相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他變了許多。他主動(dòng)把新發(fā)下來(lái)的雜志借給我看，他感冒了主動(dòng)提醒我不要靠近他，有一天我忘帶語(yǔ)文書(shū)他依然熱情地借給我……
讓我印象最深的是那一次，“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像兔子一樣快地沖進(jìn)教室，端正地坐好，等待老師來(lái)上課。下節(jié)是美術(shù)課，我把手伸進(jìn)書(shū)包一摸，不是吧，沒(méi)帶水彩筆，我明明記得昨天放在書(shū)包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書(shū)包里翻找，心急得像熱鍋上的螞蟻，可還是竹籃打水一場(chǎng)空。最后我呆若木雞，不知所措，唉，這節(jié)課注定無(wú)聊過(guò)去了。
突然，一只手放到我的肩上，可把我嚇了一大跳，誰(shuí)呀，為什么拍我的肩呢？轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是同桌張昊軒，張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我，手拿著水彩筆，輕輕地晃了晃說(shuō)：“你忘帶水彩筆了嗎？沒(méi)關(guān)系，我可以借給你，但下次千萬(wàn)不要忘記帶了哦！“謝謝！”我總算松了口氣。這節(jié)課終于有救了。
就在剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我的手一不小心碰到了水彩筆袋，只聽(tīng)“啪”的一聲，水彩筆撒落一地。我頓時(shí)面如土色，臉“刷”的'一下紅了，連忙對(duì)張昊軒說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系，撿起來(lái)就行了。”話音剛落，他連忙跑過(guò)來(lái)，彎下腰，蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來(lái)放好，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“我們可以畫(huà)畫(huà)！”我懷著感激的心情，畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睆堦卉幍拇未涡袨樽屛腋屑げ灰�，我也要向他一樣，幫助更多的人，把助人為了的美好品德傳遞下去。
我的同桌作文4
我和我的同桌——王樂(lè)欣，雖然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感動(dòng)的是這件事。
話說(shuō)又是那么一個(gè)周一，下午又是有那么兩節(jié)美術(shù)課，一到校，就有人問(wèn)我借這借那的：“老武，帶剪刀沒(méi)?”“老武，帶膠沒(méi)?”……“什么?”我叫了出來(lái)，“美術(shù)課不是要畫(huà)畫(huà)嗎?”“嗬，您還不知道呢！從今天起，美術(shù)課要帶手工用具，像什么剪刀呀，膠水呀……”沒(méi)等他話音落下，我早已躥出好遠(yuǎn)。
這可怎么辦?倒霉死了，打電話，身上沒(méi)帶錢，學(xué)校又不讓出�！瓚K了，沒(méi)帶用具可是要抄課文的！為了我的手不被“虐待”，沒(méi)辦法，還得借！
……
上課鈴響了，可我依然兩手空空。想起要抄課文，我禁不住打了一個(gè)激靈。這時(shí)，同桌一甩她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，坐了下來(lái)。我又抱著試一試的心態(tài)，問(wèn)她借用具：“你的用具能接我嗎?”話一脫口，我簡(jiǎn)直就想扇自己一巴掌：這還用問(wèn)嗎?人家所有東西只帶了一樣！當(dāng)我準(zhǔn)備拿出東西抄課文時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：一張卡紙，一卷膠帶，一個(gè)剪刀，在我的'桌上被放到了一起。
“你不用嗎?”我輕聲問(wèn)道。
她用手把頭發(fā)向后撩了一下，回答道：“到時(shí)再說(shuō)吧，要是不帶用具要抄課文的話，咱倆一起用�！�
下課了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都沒(méi)做！她還讓我多用點(diǎn)……
第二天，善于觀察的我發(fā)現(xiàn)，她正拿著數(shù)學(xué)書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)，愁眉苦臉，像是在思考什么問(wèn)題。我一看，原來(lái)是書(shū)上的思考題，于是，我走上前去，細(xì)心地給她講了講這道對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難的思考題。
蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)�！闭俏矣弥艺\(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)。才有我們現(xiàn)在深厚的友誼。
我的同桌作文5
我的同桌是一個(gè)女生。她身材不胖不瘦，個(gè)子很高，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，一雙濃眉大眼，一個(gè)不大的鼻子，一張靈巧大嘴巴。腿很長(zhǎng)，并且粗細(xì)適中。她總是身著一身黑白相間的短袖衫，和一條純黑色的長(zhǎng)絲褲。
她的外表雖然沒(méi)有什么與眾不同，但是她的性格卻和班里其他的女同學(xué)不一樣。她是個(gè)性格要強(qiáng)的人，做事情總是很急，并且要求完美，干不好的事情就會(huì)很失落，顯得很沮喪。
有一次她沒(méi)有保質(zhì)保量的完成作業(yè)，做錯(cuò)了一道題。本來(lái)這是每個(gè)同學(xué)都會(huì)犯的錯(cuò)誤，而她卻唉聲嘆氣的。她的這個(gè)性格和她的愛(ài)好倒是非常相符。她喜歡打籃球，一旦進(jìn)球肯定會(huì)高聲歡呼，然后繼續(xù)專注的.看球，所以她參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)。她在籃球社學(xué)習(xí)的十分認(rèn)真。
有一次籃球訓(xùn)練時(shí)，她正在練習(xí)如何投籃，一開(kāi)始她站在點(diǎn)上練習(xí)投籃。第一個(gè)球，她先拍著球半蹲下，然后她使勁兒一跳，接著把球用手腕的力量投向籃框，只見(jiàn)球在空中劃出一道完美的弧線，可惜球沒(méi)有落到籃框里去。她接住球又投了一次，還是沒(méi)有進(jìn)球，到了第四次投籃，她開(kāi)始不耐煩了，說(shuō)道：“怎么回事兒啊，這個(gè)球！真是的�！边@是我走上前去，安慰道：“同桌呀，你別著急，只要你放松下來(lái)，再把動(dòng)作規(guī)范一下，就肯定能行的！”然后她按照我說(shuō)的，放松下來(lái)規(guī)范動(dòng)作，接著起跳把球投向籃框，這一次，球不偏不正地落到了籃框中，她特別高興，一直沉浸在進(jìn)球的喜悅中。
我的同桌作文6
我的同桌叫吳禹涵。他長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，看起來(lái)像裝滿了智慧。他的頭發(fā)黑黑的，一雙大眼睛配上濃濃的眉毛，顯得特別精神。平日里，穿上校服，他總是那么有活力。
我的.同桌特別愛(ài)看書(shū)。午休時(shí)，自習(xí)課上，他總是非常安靜地捧著一本書(shū)在看，非常專心。即使有同學(xué)在玩耍吵鬧，也不會(huì)影響他閱讀。每次看完一本書(shū)，他就會(huì)興奮地與我分享書(shū)中的內(nèi)容。有時(shí)，我們也會(huì)一起閱讀，看到開(kāi)心的故事，一起哈哈大笑；看到悲傷的情節(jié)，一起傷心難過(guò)。
這個(gè)周一早上，上課了，我的同桌還沒(méi)有來(lái)上學(xué)。平時(shí)他都是早早地來(lái)到學(xué)校，為什么今天遲到了呢？我心中感覺(jué)很奇怪。我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，才知道他生病住院了。我特別擔(dān)心，希望他早日康復(fù)。聽(tīng)老師說(shuō)他在醫(yī)院里，坐在病床上還在寫(xiě)作業(yè)和，讀書(shū)呢。他真愛(ài)學(xué)習(xí)��！
這就是我的同桌，我的好朋友。
我的同桌作文7
昨天新?lián)Q了一個(gè)同桌，他是我們班個(gè)子最矮的小胖子-李某，他跟我同歲，個(gè)子卻比我矮一點(diǎn)，皮膚比女生都白，虎頭虎腦的臉上有一雙黑亮亮的眼睛，雖然不大，但特別有神，同桌說(shuō)起話來(lái)聲音特別洪亮，跟敲鑼打鼓似得。待人確實(shí)極其熱情的，經(jīng)常主動(dòng)幫老師擦黑板，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生做值日，是個(gè)熱情奔放的小男孩。
同桌很風(fēng)趣，也很博學(xué)，下課經(jīng)常給我們出各種各樣的謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎，好多時(shí)候，我們都回答不出來(lái)，同桌賣半天關(guān)子，最后在下節(jié)課前告訴我們答案，每次我們都恍然大悟，原來(lái)是這樣啊，同桌就不好意思笑笑。
很高興和這么一個(gè)可愛(ài)的`男孩做朋友，做同桌，希望我們以后的日子都相處愉快！
我的同桌作文8
我的同桌是一位很優(yōu)秀，同時(shí)也很幽默。
就在今天下午最后一節(jié)自習(xí)課發(fā)生了一些關(guān)于他的事情。
馬上快要下課了，他顯得十分高興，在那東瞅瞅，西看看，無(wú)所事事，還在那自己小聲嘟囔，然后我瞪了他一眼，他還在那自言自語(yǔ)，我無(wú)可奈何，只好說(shuō)了說(shuō)他，然后我就低下頭來(lái)寫(xiě)我的作業(yè)，正當(dāng)我們班安靜的時(shí)候，一個(gè)清脆而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音從我的同桌那里傳了過(guò)來(lái)，弄的我們哄堂大笑，老師也微微一笑，因?yàn)槲覀冎肋@種聲響是非常尷尬的。
下了課，一群人圍到同桌面前，問(wèn)他：“你那個(gè)……下一次能不能注意點(diǎn)，哪怕聲音小一點(diǎn)�！币粫�(huì)兒，又一個(gè)人扯著嗓門對(duì)他喊：“你你你，都不害羞嘛？”我的同桌看著他，用那搞怪的眼神說(shuō)：“我是男的誒！更何況，你難道不知道我臉皮……厚嗎？”我一聽(tīng)，差點(diǎn)把水給噴出來(lái)。
我的`同桌就是這樣，豁達(dá)，樂(lè)觀。他的到來(lái)使我的學(xué)習(xí)生活增添了一些快樂(lè)！
我的同桌作文9
我的同桌今年9歲，她個(gè)子高高的、瘦瘦的，小小的瓜子臉上有一雙機(jī)靈的眼睛，一頭烏黑濃密的秀發(fā)在她的`腦后扎了一個(gè)馬尾巴，走路的時(shí)候就甩來(lái)甩去的。
她的學(xué)習(xí)非常好，功課優(yōu)秀，從二年級(jí)開(kāi)始都是“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”。她不僅學(xué)習(xí)好，聽(tīng)說(shuō)最近還要去參加古箏考試。
我的同桌還愛(ài)體育，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總會(huì)跑第一，無(wú)論是一百米、二百米還是五十米速跑，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。
可是她也有缺點(diǎn)，就是不愛(ài)勞動(dòng)，每次班里打掃衛(wèi)生她都要叫別人幫她。別人打掃衛(wèi)生的時(shí)候她卻從不幫助別人做。
媽媽說(shuō)要看到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短。我要學(xué)習(xí)我的同桌認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，她不愛(ài)勞動(dòng)這一點(diǎn)我是不會(huì)去學(xué)的。
總之，我的同桌還是很可愛(ài)的好同學(xué)。
我的同桌作文10
進(jìn)入初中，我有了新的伙伴，當(dāng)然，我也有了新同桌。我的新同桌是個(gè)女生，這都怪班主任，說(shuō)什么男生在一起上課要說(shuō)話。所以我只得和女生坐了。
我的這個(gè)女同桌什么都好，就是上課愛(ài)走神。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在上面講有理數(shù)�？赏绤s在下面畫(huà)畫(huà)，直到老師要她回答問(wèn)題。她才回過(guò)神來(lái)。她低著頭，臉紅了。l老師見(jiàn)了，就沒(méi)理睬她。
她還有一個(gè)特點(diǎn)，特別粗心。有一次，她筆掉了，我看見(jiàn)了，便在旁邊笑她。她見(jiàn)我在笑，便大聲對(duì)我說(shuō)：“是不是你偷了我的筆?”我小聲的說(shuō)：“又關(guān)我什么事”!“看你這樣子也不敢偷�！彼駳獾�'說(shuō)。于是她又找了起來(lái)。終于，她在自己的語(yǔ)文書(shū)里找到了�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)又大叫起來(lái)：“我的改正液呢!”
唉!我的同桌。
我的同桌作文11
我的同桌陳希是一個(gè)很熱心的女孩。她個(gè)子小小的，瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾巴，顯得活潑可愛(ài)！
陳希不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人，常常幫助有困難的同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了，她會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)用；有同學(xué)不會(huì)做題，只要去問(wèn)她，她會(huì)耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的稿費(fèi)買了一套書(shū)送給班級(jí)呢！大家都很喜歡她，我也很喜歡和她做同桌。
記得有一次，上美術(shù)課前，我把書(shū)包翻遍了也沒(méi)找到上課需要用的'彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊去問(wèn)我的好朋友胡嘉豪借，可是他只帶了一張。我又問(wèn)別的同學(xué)借，他們不是沒(méi)帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位，心想：沒(méi)辦法了，只好等著挨老師的批評(píng)了。都怪自己昨天晚上沒(méi)把彩紙放進(jìn)書(shū)包里。我四處張望，多么希望此時(shí)有人能借給我一張彩紙��！這時(shí)，陳希從教室外面走了進(jìn)來(lái)。她看到我焦急的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”“我沒(méi)帶彩紙，也借不到，等會(huì)要被老師扣分了。你有沒(méi)有多余的彩紙��？”我懷著一線希望問(wèn)她，她一邊翻書(shū)包一邊安慰我說(shuō)：“別著急，我?guī)Я瞬始埖�。借給你！”“真的嗎？太好了！”我的心中就像涌進(jìn)一股暖流，就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，你真是太好了！”她擺擺手說(shuō)：“不客氣，我們是朋友，應(yīng)該互相幫助�！�
陳希真是我的好同桌！
我的同桌作文12
新學(xué)期，我們要調(diào)位子了。天哪!和我做一起的竟然是她―小氣鬼(外號(hào))，她和別人會(huì)經(jīng)常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對(duì)她的看法。
有一次，我的`鋼筆忘帶了，找了許多同學(xué)都沒(méi)借到，因?yàn)樗麄冎挥幸恢т摴P，可唯獨(dú)沒(méi)找小氣鬼借，因?yàn)槲抑浪粫?huì)借給別人東西的，況且她也只帶了一支鋼筆�？勺屛覜](méi)想到的是，她卻對(duì)我說(shuō)：“怎么，沒(méi)帶鋼筆?我借給你�！薄笆裁�?”我不相信這是她說(shuō)的話�！澳銓�(xiě)完我再寫(xiě)�！彼终f(shuō)。聽(tīng)了她的話，我覺(jué)得很內(nèi)疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的讓我很感動(dòng)。在以后地日子里，我覺(jué)得她也越來(lái)越助人為樂(lè)了，我也不像以前那樣對(duì)待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。
這就是我地同桌。
我的同桌作文13
我有一位陰魂不散的同桌，她跟了我四年，時(shí)而暴力，時(shí)而可愛(ài)�？蓯�(ài)時(shí)像一位愛(ài)撒嬌的蘿莉；暴力時(shí)，像一位金剛芭比。
說(shuō)起這人的暴力，那可是相當(dāng)厲害，比如我左手腕上的指甲印，就是她的杰作，當(dāng)時(shí)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)，之后才有了這個(gè)印記。
她長(zhǎng)得胖胖的，臉有一點(diǎn)像木瓜，還有一雙水靈靈的大眼睛。我那軟軟的耳朵，經(jīng)常飽受她的欺凌。她的臉?lè)枢洁降腵，性格有點(diǎn)幼稚，下課就去找鮑雪兒，一句句喊著“鮑哥哥”，過(guò)于親昵的樣子看得我都想“吐”，我在那一刻真的很想“口吐芬芳”。
不過(guò)，她也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，她的笑聲很美麗。如果不發(fā)瘋的話，也是一個(gè)小美女。她三年級(jí)時(shí)很大方，我有一次跟她借RMB，她一下就給了我10元。
我們四年里，沒(méi)發(fā)生打架的事情，小小的吵鬧倒是不斷。每一次她哭的時(shí)候，我就給她說(shuō)別哭了。
雖然我們麻煩不斷，事情很多，但小學(xué)的時(shí)間太短暫，希望我們以后可以一起開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)。
我的同桌作文14
我的同桌絕對(duì)是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛(ài)的一個(gè)。
她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號(hào)。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說(shuō)話還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的頭發(fā)好短。作為她的同桌，我經(jīng)常能聽(tīng)到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個(gè)結(jié)論：不能夸她牙白，只能說(shuō)她太黑。從此以后，每當(dāng)別的同學(xué)夸贊她的牙白時(shí)，我的`心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長(zhǎng)黑點(diǎn)呢?唉，郁悶!
她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里，每天學(xué)習(xí)都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說(shuō)不清的規(guī)定。每天晚上，都要捉弄一個(gè)女生。因?yàn)椤按蟊穷^”的老實(shí)，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來(lái)撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無(wú)故的告訴她“外面有人找你�！�
女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。
老師讓寫(xiě)口頭作文，有一個(gè)女生，當(dāng)著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人，上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球，兩面還插著樹(shù)枝�！敝灰�(jiàn)話音未落，教室里四面八方的同學(xué)的同學(xué)的眼睛向我同桌射來(lái)了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來(lái)。我本來(lái)是想沾點(diǎn)光的。結(jié)果光沒(méi)沾上，人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒(méi)跟別人說(shuō)話。要知道平常她能一節(jié)課不說(shuō)話可以算作我們班的第八大奇跡了!
這三天過(guò)后，一切又回到了從前。
“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個(gè)男的!”
我的同桌作文15
我的同桌是一個(gè)喜歡玩電腦的'男生，他性格活潑開(kāi)朗，濃眉大眼，鼻子微翹，嘴巴小小的，有著干凈的瓜子臉。他是我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張逸凡。以前，我非常不喜歡他，但是，經(jīng)過(guò)兩件事后，我改變了對(duì)他的看法。有一次，我和王紫嫣、葉洪波，榮偉豪在走廊上踢毽子，突然，不知道是誰(shuí)把腳往我前面一伸，我一下摔個(gè)了四腳朝天，他一個(gè)健步?jīng)_上去拉我的手，把我扶了起來(lái)。還有一次，我在電腦課上有一個(gè)不懂的問(wèn)題，他看我非常著急，就到我這邊來(lái)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“我有個(gè)問(wèn)題弄不明白�！彼�(tīng)說(shuō)后馬上就幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這兩件事，我開(kāi)始喜歡我的同桌了，因?yàn)樗幸活w助人為樂(lè)的心！