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校園秋色作文15篇(熱)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的校園秋色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園秋色作文1
秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走，輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，使人們覺(jué)得清新、舒暢。
走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)美麗的小花壇。花壇里的`花五顏六色，有黃色的、白色的、粉紅色的菊花，在綠葉襯托下，顯得更加婀娜多姿。
往左看，有一塊小草坪，近看，有的小草變黃了，好像把臉貼在地上與大地說(shuō)悄悄話，又好像躺在溫暖的大地媽媽懷抱中睡著了。
往操場(chǎng)那邊看，楊樹的葉子有的變黃了，也有的變紅了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子慢悠悠地飄落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯。
仰望天空，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽(yáng)光十分溫暖，柔柔的照射著大地。
��！秋天的景色真美，校園的秋色更美！
指導(dǎo)教師：屠靜
點(diǎn)評(píng)：
通過(guò)“走進(jìn)校園、往左看、往操場(chǎng)那邊看、仰望天空”這幾個(gè)詞，轉(zhuǎn)換視角，把周圍的美景盡收眼底。幾句比喻句，將秋天的變化寫的惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、優(yōu)美，讓人讀后心曠神怡。
校園秋色作文2
我愛(ài)溫暖的春天，酷熱的夏天，寒冷的冬天，可我更愛(ài)涼爽的秋天，特別是校園的秋天。
走進(jìn)校門，便看見(jiàn)操場(chǎng)兩旁種著幾排挺拔的梧桐樹，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著邊疆。秋天到了，梧桐樹的葉子有的已經(jīng)變黃，有的還半綠半黃，有的還是綠油油的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子紛紛落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在自由地飛著。樹葉落到了地上，像一張金黃的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。
操場(chǎng)的右上角有四棵蒼翠的松樹，從遠(yuǎn)看，像四個(gè)小朋友手拉著手在做游戲，走進(jìn)看，像四個(gè)虎背熊腰的大將軍，在等待著出師的號(hào)令。松樹的`葉子呈針形，很扎手，雖然已經(jīng)是秋天了，別的樹都枯萎了，但是松樹的葉子還是像春天一樣可愛(ài)，一樣蒼翠。
站在操場(chǎng)上，以前經(jīng)歷過(guò)的每一場(chǎng)比賽都浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我無(wú)比地感到驕傲，感到自豪。
秋天美，校園的秋天更美！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)校園的秋天！
校園秋色作文3
秋天到了！我最喜歡的季節(jié)終于到了！校園變得比以前更美了。
校門口的花壇里種的是月季花。月季花開的最艷的時(shí)候是在夏天，雖然現(xiàn)在盛開的'只有幾朵，沒(méi)有了夏天的爭(zhēng)奇斗艷；不過(guò)，卻有秋天一點(diǎn)紅的美。這就是秋天月季花獨(dú)有的美。
再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)又紅又大的山楂掛滿枝頭，真像掛了一樹的小紅燈籠，美麗極了！其實(shí)，也不是所有的山楂都那么完美，也有一些瘦瘦小小的山楂，不過(guò)，因?yàn)橛辛怂麄�，才能顯出其它山楂的完美，山楂樹的完美。
然后，你會(huì)看到紫藤和銀杏樹。我們先說(shuō)紫藤吧，它的藤像一條條龍盤旋在石柱上，紫藤的葉子夏天時(shí)綠色的；到了秋天，葉子逐漸就變成了黃色。
秋天的銀杏樹是最美的，剛?cè)肭�，葉子開始慢慢變黃，有綠色，也有黃色，一起風(fēng)，銀杏葉像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。到了深秋，整個(gè)銀杏樹都變成了黃色，黃燦燦的，美麗極了！
到了秋天，我們的穿著也變了：由短變長(zhǎng)，由薄變厚……
��！秋天，美麗的季節(jié)！
校園秋色作文4
秋天到了，秋姑娘衣著五顏六色的衣服，帶上迷人的笑容，踏著輕柔的步伐趕到我們的校園。
走入校園內(nèi)，第一眼見(jiàn)到的是桂花樹，樹枝盛開了桂花樹。遠(yuǎn)看，如同一個(gè)個(gè)嬌小玲瓏的金鈴鐺。秋風(fēng)吹來(lái)，我好像聽(tīng)到金鈴鐺傳出“咝咝”的聲響。近看，如同一位婷婷玉立的美少女，在秋雨中翩翩飛舞。向前走，幾株櫻花樹堅(jiān)挺在草地上。地面上掉滿了銀杏樹葉，如同一塊塊黃金。枝葉如一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇出了夏日的酷熱，扇來(lái)了秋的涼爽啦！再向前走，拐到一個(gè)小路，里邊的'紅楓樹，像喝醉酒就一樣，放眼望去，如同一片火團(tuán)。
一陣陣淺淺的芳香撲面而來(lái)，沁人肺腑！看，在教室的邊緣，那綽約風(fēng)姿的花兒隨風(fēng)扇動(dòng)，最引人注目的是菊花仙子，紅得像火，粉得像霞，白得像雪，黃得像玉，五彩繽紛，百花爭(zhēng)艷。花圃旁四季常青的小松樹依然那般蔥郁，襯托著鮮艷的花。
�。∥覑�(ài)秋天，更愛(ài)我們這美麗的校園。
校園秋色作文5
風(fēng)兒帶來(lái)濃郁的花香，彌漫著整個(gè)校園，秋姑娘聞到香味走來(lái)，原來(lái)是香櫞樹旁邊的桂花開了，金黃色小米粒似的花朵在綠葉叢中綻開了笑臉，一簇簇，開滿枝頭。
秋姑娘聞著香味，久久不愿離開，她在校園里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)桂花樹前面有座紫藤長(zhǎng)廊，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓垂掛下來(lái)，像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)，藤條覆蓋著整個(gè)長(zhǎng)廊。它的葉子是橢圓形的，藤上結(jié)著像刀豆一樣的果實(shí)，風(fēng)兒吹過(guò)，果實(shí)隨風(fēng)搖曳，讓人神清氣爽。
下課了，秋姑娘看到同學(xué)們走出教室，在校園里玩耍，她戀戀不舍地和我們告別。 ——周昕玥
校門口左邊的花壇里有一棵枝葉繁茂的香櫞樹，樹上結(jié)滿了香櫞果，綠的、半綠半黃、黃色的果實(shí)綴滿枝頭。撿起一個(gè)果實(shí)聞一聞，一股淡淡的清香，沁人心脾。一陣風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)個(gè)“小乒乓球”跳起了歡快的舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，香櫞樹像一把綠底黃花的.綠絨大傘。
香櫞樹旁邊，有一棵桂花樹。桂花樹的前面，有一座紫藤長(zhǎng)廊。地上鋪著鵝卵石，上面的紫藤枝條生長(zhǎng)茂盛。走在長(zhǎng)廊下，仿佛走在一座綠色大棚里。有的枝條垂下來(lái)，像女孩的長(zhǎng)辮子一樣隨風(fēng)搖曳。在長(zhǎng)廊里走著，真是神清氣爽。
仰起頭，看見(jiàn)它的果實(shí)像綠綠的刀豆。有的三個(gè)連在一起，有的兩個(gè)連在一起，真有趣。
校園秋色作文6
每當(dāng)我走入校園，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。
你瞧！遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹，堅(jiān)定不移地立在操場(chǎng)的兩側(cè)。那葉子有的長(zhǎng)在上面，整天沐浴著柔和的陽(yáng)光，所以已經(jīng)變成了金黃色的，它仿佛在想：我要快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的'秋天，好多享受會(huì)兒那無(wú)憂無(wú)慮地生活。有的被大樹媽媽安排在下面，沐浴的陽(yáng)光少，自然也沒(méi)有那樣黃了�？伤m然在下面，但長(zhǎng)得也很美麗�？矗∧蔷G色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色，瞧那模樣別提多漂亮了！
一說(shuō)起黃樹葉，我就禁不住想起了一個(gè)游戲：拔根。每到課間，我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹葉下翻找葉柄柔軟、粗長(zhǎng)、有韌性的葉子。每人拿一片樹葉，然后把葉子撕掉，只留葉柄。兩個(gè)人對(duì)陣時(shí)把葉柄交叉到一起，使勁向各自的懷里拉。如果誰(shuí)的葉柄被拉斷了的話，那冠軍可要?dú)w別人了！
抬頭看看天空，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，再配上溫暖的陽(yáng)光，我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼，同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！
聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是也喜歡上秋天了呢？
校園秋色作文7
我的學(xué)校叫西頤小學(xué)，它坐落在三義廟和蘇州街的交叉口。校園很美，秋天的景更迷人。
前門那里兩棵大楊樹，樹葉有的已經(jīng)桔黃，有的還帶點(diǎn)淡的綠意，有的已經(jīng)變紅，就像兩個(gè)衛(wèi)士歡迎著同學(xué)們，一到晚上，它們就會(huì)保護(hù)校園，往里走是綠色的'地毯，走在上面舒服極了，就像草坪一樣。右邊是黑乎乎的柵欄。左邊是一個(gè)大花壇，里邊的花有的是白的。有的是粉的，有的是紫的，真是五顏六色。秋風(fēng)一吹，就像仙女在跳舞一樣，有的花瓣，已經(jīng)落地了，它們是想化做泥土，等到明年讓花更香，更美。走進(jìn)教學(xué)樓有一排生機(jī)勃勃的竹子。
穿過(guò)大廳，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)的墻面有白色。紅色。黃色。藍(lán)色。操場(chǎng)上還有十六棵樹，有楊樹和老槐樹，其中還有兩樹古老的樹，我想有一百多歲了吧，這兩棵樹見(jiàn)證著我們校園的發(fā)展。
我們學(xué)校美吧，下次也來(lái)我們學(xué)校參觀吧。
校園秋色作文8
每當(dāng)我走入校園，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。你瞧！遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹，堅(jiān)定不移地立在操場(chǎng)的兩側(cè)。那葉子有的長(zhǎng)在上面，整天沐浴著柔和的陽(yáng)光，所以已經(jīng)變成了金黃色的，它仿佛在想：我要快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的秋天，好多享受會(huì)兒那無(wú)憂無(wú)慮地生活。有的被大樹媽媽安排在下面，沐浴的陽(yáng)光少，自然也沒(méi)有那樣黃了�？伤m然在下面，但長(zhǎng)得也很美麗�？�！那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色，瞧那模樣別提多漂亮了！一說(shuō)起黃樹葉，我就禁不住想起了一個(gè)游戲：拔根。每到課間，我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹葉下翻找葉柄柔軟、粗長(zhǎng)、有韌性的葉子。每人拿一片樹葉，然后把葉子撕掉，只留葉柄。兩個(gè)人對(duì)陣時(shí)把葉柄交叉到一起，使勁向各自的懷里拉。如果誰(shuí)的葉柄被拉斷了的`話，那冠軍可要?dú)w別人了！抬頭看看天空，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，再配上溫暖的陽(yáng)光，我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼，同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是也喜歡上秋天了呢？
校園秋色作文9
秋天來(lái)了，秋姑娘穿著五顏六色的衣裳，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是桂花樹，樹上開滿了桂花。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的金鈴鐺。秋風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)金鈴鐺發(fā)出“沙沙”的響聲。近看，就像一位亭亭玉立的.少女，在秋風(fēng)中翩翩起舞。往前走，幾棵銀杏樹挺立在草坪上。地上掉滿了銀杏葉，就像一塊塊金子。樹上的葉子像一把把小扇子，扇呀、扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽！再往前走，拐進(jìn)一個(gè)小道，里面的楓樹，像喝醉了就似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片火海。
一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾！瞧，教室旁邊，那婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，最引人注目的要數(shù)菊花仙子，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的若玉，絢麗多彩，爭(zhēng)奇斗艷。花壇旁四季常青的小松樹仍然那樣蒼翠，映襯著鮮艷的花。
�。∥覑�(ài)秋天，更愛(ài)我們這美麗的校園。
校園秋色作文10
當(dāng)蔚藍(lán)的天空上那成群接隊(duì)的大雁漸漸增多，當(dāng)你在林間漫步時(shí)，一片片枯黃的小葉子打著旋兒，無(wú)聲無(wú)息地落到你的肩上。這時(shí)，秋天——一位讓大地充滿生機(jī)的愛(ài)心使者，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。
如果，在秋雨綿綿的日子里，你來(lái)到了我們美麗的校園，那時(shí)，你會(huì)感到秋天如春天般奇特的美。一走進(jìn)校園，一片片像綠色地毯一樣的`麥麥冬躺在各種形狀的花園里，顯得格外幽閑。
走上一排水泥臺(tái)階，就來(lái)到我們課間活動(dòng)的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)旁邊有幾個(gè)大大的花壇，看，秋姑娘送給紅葉李一件紅色的T恤。輕輕搖一搖苗條的身姿，一粒粒晶瑩的水珠從那暗紅暗紅的葉片上落到了地上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，打到我臉上，感到冰涼涼的。吮吸一口清新的空氣，讓我心胸開闊。
長(zhǎng)著一根根長(zhǎng)刺的劍蘭，讓秋姑娘給了它一身綠T恤。摸一摸那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片，如果不小心，被刺著會(huì)很疼的。劍蘭中央有褐色的“枯枝”，雖然上邊白色的花兒凋謝了，可我依然喜歡它，因?yàn)樗幸环N蒼勁之美。
秋雨依舊下著，我不舍離去，因?yàn)槲蚁矚g秋天，喜歡秋天如春天般奇特的美，更喜歡雨露中迷人的校園。
校園秋色作文11
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天；喜歡烈日炎炎的夏天；喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是累累碩果的秋天。
秋天的美無(wú)處不在，校園的秋天則別有一番情調(diào)。
步入空曠的校園，一陣風(fēng)拂過(guò)，感覺(jué)涼涼的。而蕭瑟的秋天卻沒(méi)有讓萬(wàn)物沉睡。你瞧，秋天的校園依然光彩宜人，蒼松依舊翠綠，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的.吹佛好像更綠了，綠得發(fā)亮�；▋阂欢ㄊ翘兆砹�，竟全然不知秋天已悄悄地來(lái)了，還竟相開放著，用那迷人的芬芳吸引著蜜蜂來(lái)采蜜。蝴蝶仍然在校園里翩翩起舞，用它那迷人的舞姿吸引著同學(xué)們的眼光。
而對(duì)面卻又是另一番景色了！柳樹換上了金黃色的新衣服，搖曳著，落葉為校園鋪上了金黃色的地毯。爬山虎像一個(gè)喝醉了酒的紅臉醉漢，紅得誘人，引來(lái)了幾只白蝴蝶搭配得相得益彰，美麗動(dòng)人。
伴隨著陣陣書香，柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)，極易讓你進(jìn)入遐想的意境，你的思緒猶如潺潺的清泉，融入校園，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。
我愛(ài)秋天，但更愛(ài)秋天的校園。望著高遠(yuǎn)明朗的天空，我沉醉在這幅迷人的圖畫里。
校園秋色作文12
校園秋色是那么美麗，好似公園，又好似森林的美景，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。今天，終于可以仔細(xì)的觀察美麗的校園了！
我們首先來(lái)到了學(xué)校最北邊，我走著，忽然看到了幾朵月季，這幾朵月季很艷麗，有粉的，有黃的，一片花瓣包一片，真美麗！
我們又來(lái)到了大操場(chǎng)，在操場(chǎng)的一邊看到了一個(gè)葫蘆，這個(gè)葫蘆好小，頭和身子一樣大，真好玩！前幾天，我還看見(jiàn)架子上有好多葫蘆，一個(gè)頭大身子小。可愛(ài)的小葫蘆們，被秋風(fēng)一吹，調(diào)皮的搖擺著，好像在蕩秋千，蕩著蕩著，它們就盼望快些掉下來(lái)，變成葫蘆娃呢！
繼續(xù)走，我又看到了給我印象最深的`其中之一——爬山虎。它爬在辦公樓上，快到房頂了，而且它有一部分是紅色的，越往下越紅，上面還有點(diǎn)綠爬山虎纏繞在一根管子上。即美化了辦公樓，又保護(hù)了環(huán)境，真是兩全其美呀！
絲瓜，它的樣子真奇怪，彎彎曲曲，深綠色的它們有的S形，還有六個(gè)彎的絲瓜，最奇的還有一個(gè)都出角了！
給我印象最深的柿子樹，綠綠的葉子，橘紅色的柿子雞蛋般大小，綠色的果鰭，像它們的小眼睛，在好奇地望著我們，好像在說(shuō)：“我們馬上就要成熟啦，快來(lái)摘吧！”
這，就是我們秋天的校園，美麗的校園！
校園秋色作文13
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間，也來(lái)到了我們的校園里。今天，我們?cè)谛@里尋找秋色。
剛走在樓梯上，從窗外就聞到了秋風(fēng)帶給我們的清新桂花香。
我們來(lái)到紅操場(chǎng)上，尋著桂花香，找到了幾棵桂花樹，又黃又小的桂花寶寶們?cè)诖髽鋴寢寽嘏膽驯��？矗铇涞幕ㄔ缇烷苛�，但現(xiàn)在結(jié)起了又小又青的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小包子，大概是想為秋姑娘敲鼓吧；它的旁邊有一棵石榴樹，舒展著茂密的`枝葉，像是為山茶樹撐起了一把綠色的小傘；忽然，一陣秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，石榴寶寶們閃亮登場(chǎng)，提著紅燈籠大搖大擺地走了出來(lái)，或許是它們噴了香水，不然，為什么這么香甜呢？樹葉們穿上了五彩繽紛的禮服，在枝頭歡快地拉著小提琴，不行你聽(tīng)“唰唰”。
我們走進(jìn)中心花園，高大的香樟樹葉子變透明了，樹上結(jié)果子了，但依然笑咪咪地和我們打招呼；許多美麗的菊花仙子穿著橙色的紗裙在翩翩起舞。
綠操場(chǎng)的水杉依然那么挺拔，那么蒼翠，向人們展現(xiàn)它頑強(qiáng)的生命力。秋天真美呀！
校園秋色作文14
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)。它趕走了酷熱，把秋天送到了我們的身邊，送到了我們的校園。 走進(jìn)校園，一陣陣濃郁的桂花香撲鼻而來(lái)，噢，原來(lái)是桂花開了，桂花樹的枝頭開滿了一朵朵金色的小花，桂花樹雖然不高大，但還是很引人注目。
桂花樹的下面長(zhǎng)滿了潔白潔白的野花。它用綠綠的莖和潔白的花瓣，把桂花樹裝點(diǎn)的更加美麗。連蜜蜂也來(lái)湊熱鬧。雕塑旁邊是碧綠碧綠的杜鵑花，雖然它沒(méi)開，但它在為開花做準(zhǔn)備呢！階梯教室旁邊的`花壇里種滿了菊花，一叢叢，一簇簇，枝繁葉茂，但是還沒(méi)有盛開，它們的花苞鼓鼓的，像個(gè)小拳頭，可愛(ài)極了。
你走到自然實(shí)驗(yàn)室的門口，你就會(huì)看到一個(gè)小“園子”，“園子”里種滿了一朵朵月季花。紅紅的花瓣散發(fā)著清香。自然實(shí)驗(yàn)室的門口還有一個(gè)花壇，花壇里種著一棵楓樹，楓樹枝上經(jīng)吐出了火紅的楓葉。花壇里還長(zhǎng)著粉紅色的小野花。 你再往前走一點(diǎn)，就是操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操，螞蚱、蟈蟈和蛐蛐也在做游戲，組成了一道風(fēng)景線。 啊！校園秋色真美�。�
校園秋色作文15
踏著冰冷的步伐走在校園的操場(chǎng)上。今天是“小雪”，那風(fēng)比往常更冷些，嬉戲的同學(xué)們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，原以為秋天的校園沒(méi)什么可看的。但卻被一抹橙黃吸引了眼球。
看那食堂邊的幾棵大樹——葉兒變得蔫黃，洋洋灑灑地從上邊跌落下來(lái)，被風(fēng)卷著的還在空中打著轉(zhuǎn)兒，遲遲不肯落下。
再看那人家的屋頂上，校園內(nèi)的操場(chǎng)上，宣傳欄前的花草上，全鋪上了一層厚厚的葉子，像一床金黃色的地毯，踩在上面“沙沙”的、軟軟的，舒適感油然而生，十分愜意。
幾個(gè)低年級(jí)的小朋友在樹下蹦蹦跳跳，無(wú)憂無(wú)慮，歡樂(lè)地玩耍，爛漫純真的.笑聲直達(dá)人的心底，讓人情不自禁地開心起來(lái)，這樣一幅美好的畫面任誰(shuí)也不忍去破壞。這畫面很美，但要是是一位溫柔慈祥的母親在教一位蹣跚學(xué)步的孩子走路，那這幅畫面就更唯美了。
當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉在樹尖上、樹枝上“颯颯”作舞，一不留神的會(huì)失足跌落形成一幅漫天飛舞的“秋景落葉圖”。
呵，落葉，你用你那曼妙的身姿為這個(gè)入秋的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。