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我最喜歡的學(xué)科作文（通用16篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我最喜歡的學(xué)科作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的學(xué)科作文 1
我聰明能干，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。我喜歡自然科學(xué)，喜歡計(jì)算機(jī)信息，喜歡數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，但我最喜愛(ài)的還是語(yǔ)文這門學(xué)科。你要問(wèn)我是什么原因？就讓我來(lái)告訴你吧。
我喜愛(ài)語(yǔ)文，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師徐老師是一位認(rèn)真細(xì)心又開(kāi)朗幽默的好老師。從一年級(jí)開(kāi)始她就帶我們班。那時(shí)我還是個(gè)什么都不懂的“小不點(diǎn)”。徐老師就用她獨(dú)特而耐心的教學(xué)方法吸引了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。記得剛開(kāi)始寫作文的時(shí)候，我總是不夠細(xì)心，沒(méi)有話可說(shuō)。徐老師就引導(dǎo)我們：要留心觀察身邊、生活中的.小事，要讓我們心中想象的翅膀自由自在地飛翔。聽(tīng)了徐老師的話，我學(xué)會(huì)了留心觀察，寫作文的水平也有了很大的提高。我的觀察日記《雨》和看圖說(shuō)話《牙齒再也不疼了》被刊登上了《金陵晚報(bào)》呢，我們?nèi)叶己芨吲d。我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了更多的興趣，也越來(lái)越喜歡語(yǔ)文這門課啦。我喜愛(ài)語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文無(wú)處不在。
我喜歡讀書看報(bào)，關(guān)心天文、地理方面的知識(shí)，這就要我掌握更多的字詞；我喜歡科學(xué)小發(fā)明、小制做，這就要我有較好的閱讀理解能力……其實(shí)語(yǔ)文并不只局限于語(yǔ)文學(xué)科這個(gè)小范圍，在我們的生活中到處都有語(yǔ)文的存在。同一個(gè)問(wèn)題、同一件事情，它的表達(dá)方法可豐富啦！現(xiàn)在我越來(lái)越喜愛(ài)語(yǔ)文啦。在我心中有一個(gè)小秘密。就是長(zhǎng)大了我要用手中的筆把生活中美好的事情描繪出來(lái)給大家看。
對(duì)！就是當(dāng)個(gè)作家。
我最喜歡的學(xué)科作文 2
我最喜歡的學(xué)科莫過(guò)于科學(xué)了，科普試驗(yàn)更是吸引著我。
今天全國(guó)科普日的現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，各種各樣的活動(dòng)聚集到一塊。最熱鬧的還是要數(shù)蕭報(bào)小記者們跟著水晶老師一起做干冰試驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)。我們先在自帶的塑料瓶里灌半瓶清水，然后照著老師的示范，把一塊干冰投入了水中，瞬間，瓶口冒出一股股白色的煙霧，像極了神仙下凡時(shí)帶來(lái)的屢屢仙氣，現(xiàn)場(chǎng)的'小朋友們“哇”地一聲大叫了起來(lái)，太神奇了！尤其是紫甘藍(lán)水加入干冰水和肥皂水后，先是變成藍(lán)色，后變成綠色，最后變成紫色，從老師那里，我們知道了這都是酸遇到堿后的變化，不光顏色變了，還冒出一串串白色的泡泡，活像一串潔白的珍珠，又像一串奇異的葡萄，有趣極了！
不愧是科學(xué)的魅力��！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾種材料，竟然能做出那么多神奇的花樣來(lái)。這次活動(dòng)中，我還知道了干冰的溫度是零下78.5度，它是直接從固體變成氣體的產(chǎn)物，看到了酸堿綜合后的現(xiàn)象，科普的世界真是無(wú)奇不有！
我最喜歡的學(xué)科作文 3
有人喜歡語(yǔ)文，有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜歡英語(yǔ)……我最喜歡的科目非地理莫屬了。
我是從小學(xué)畢業(yè)后暑假認(rèn)識(shí)地理的，那時(shí)同學(xué)媽媽叫我和兩個(gè)同學(xué)一起預(yù)習(xí)，一個(gè)同學(xué)媽媽教英語(yǔ)，一個(gè)同學(xué)媽媽教地理，而我大姑教數(shù)學(xué)。
我喜歡的就是地理，也屬我學(xué)的`最好。開(kāi)始老師讓我們背省會(huì)，比如：山東的省會(huì)是濟(jì)南，河北的省會(huì)是石家莊，內(nèi)蒙古的省會(huì)是呼和浩特……這樣老師提問(wèn)，學(xué)生搶答，我是記得最多，搶答的最快的！有一次老師讓我們猜省會(huì)，“山西省會(huì)是什么？”隨后老師在空中比了個(gè)圓，一個(gè)同學(xué)脫口而出“西瓜。”另一個(gè)同學(xué)也毫不遜色“餅干�！惫�！“很圓的西瓜或餅干怎么說(shuō)？”老師提問(wèn)到�！疤薄鞍�，猜對(duì)了！”嘻嘻！因?yàn)橹袊?guó)地圖就在我學(xué)習(xí)桌旁邊貼著，所以幾乎天天看地圖。
暑假第一天開(kāi)始上課，一暑假都沒(méi)停過(guò)，有次我們?nèi)デ鄭u請(qǐng)了三天課，別人三天課程，老師教我了幾分鐘我就會(huì)了，第二天最好的朋友也加入進(jìn)來(lái)，我還教了他呢。
從此我與地理結(jié)下了不解之緣，我非常喜歡地理！
我最喜歡的學(xué)科作文 4
我在知識(shí)的海洋里喜歡的科目很多，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、生命等，但是，我最喜歡的科目還要說(shuō)是語(yǔ)文。
因?yàn)檎Z(yǔ)文是一個(gè)重要的工具，不管是工作、學(xué)習(xí)、還是日常生活、我們處處都離不開(kāi)它。就連古時(shí)候的故事都能體現(xiàn)出語(yǔ)文的重要性。
今天在語(yǔ)文課上老師給我們講了一個(gè)故事讓我記憶深刻。
三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)和魏國(guó)交戰(zhàn)，一個(gè)將軍叫王瑯來(lái)勸降，被諸葛亮罵的一文不值，最后王瑯悲憤交加，一頭栽倒在樹(shù)下被活活氣死了。后人們這樣形容諸葛亮：“兵馬出兩秦，雄才地萬(wàn)人，輕咬三寸舌，罵死老奸臣�！边@說(shuō)明諸葛亮口頭作文水平的.高超對(duì)我們生活多么重要啊。
還有一個(gè)家喻戶曉的故事想必大家都知道，就是三國(guó)時(shí)期曹操他死后，曹丕繼承王位，卻怕他很有才氣的弟弟曹植篡奪王位，于是難為他，讓他在七步之內(nèi)做出一首詩(shī)，要以兄弟為內(nèi)容，但還不許詩(shī)里面有兄弟二字。做不出來(lái)就殺頭。于是滿腹才氣的曹植留下了膾炙人口的“七步詩(shī)”語(yǔ)文的突出不但讓你才華橫溢還能救命呢!你說(shuō)語(yǔ)文重要不重要?
我最喜歡的科目就是語(yǔ)文，因?yàn)槊繒r(shí)每刻我們都能用到，如果你喜歡語(yǔ)文的話，請(qǐng)你繼續(xù)喜歡下去，如果還沒(méi)愛(ài)上語(yǔ)文，那請(qǐng)你為了今后的生活和學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)吧!
我最喜歡的學(xué)科作文 5
如果問(wèn)我最喜歡什么課，我一定會(huì)說(shuō)：“我最喜歡奧數(shù)課。”
為什么呢？其實(shí)，我最喜歡的是奧數(shù)課的一個(gè)環(huán)節(jié)——“濫殺無(wú)辜”。我們的奧數(shù)課有三個(gè)環(huán)節(jié)：一是“榜上有名”，就是答對(duì)一道題，將名字記在白板上。時(shí)間一到，就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)�？赡苣悴恢朗裁唇小盀E殺無(wú)辜”，現(xiàn)在，我告訴你。“濫殺無(wú)辜”就是每一道題都有一個(gè)生命值，你可以復(fù)活一個(gè)被“殺”了的同學(xué)或者“殺”掉一個(gè)同學(xué)。可以說(shuō)，“濫殺無(wú)辜”是奧數(shù)課的精華，若把奧數(shù)課比作普通的一堂課，那么第二個(gè)環(huán)節(jié)“濫殺無(wú)辜”可以說(shuō)是“點(diǎn)睛之筆”。第三個(gè)環(huán)節(jié)是甜蜜蜜的“獎(jiǎng)糖環(huán)節(jié)”，就是將棒棒糖分發(fā)給依然留在榜上的同學(xué)們。我最喜歡的.環(huán)節(jié)就是“濫殺無(wú)辜”了，多少人向我求救，“皓哥，救救我吧！”我非常享受這樣的滋味。
我喜歡奧數(shù)課還有另外的一個(gè)原因，就是與其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)班里，可謂是高手如云，我也經(jīng)常因無(wú)力挽救自己而不能進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。但是，下一節(jié)課，我總是再一次奮起，舉起智慧的大刀，向上一節(jié)課“殺”死我的人斬去�，F(xiàn)在，我在那個(gè)奧數(shù)班可謂是大名鼎鼎呀！不過(guò)我也覺(jué)得很苦惱，因?yàn)槎紱](méi)人“殺”我了。
這是不是能叫做“光榮之路�？部馈保�
我最喜歡的學(xué)科作文 6
很多人都討厭英語(yǔ)，而我最討厭數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)一下這樣寫，一下又那樣寫總搞不懂！好不容易明白一題，但又變了一種題形，我的腦細(xì)胞��！
數(shù)學(xué)，我討厭你！現(xiàn)在五年級(jí)，題目越來(lái)越難，家里的試卷一次比一次厚，快變成一座山了。
“凡凡，聽(tīng)你們老師說(shuō)快考試了，你來(lái)把A、B卷做了吧！”我暈，又是試卷。這單元還是要“解方程”一會(huì)兒這樣寫，一會(huì)兒又那樣寫。我躡手躡腳把試卷給媽媽檢查。
“陳夢(mèng)凡，你在寫什么呀？2x÷2”都不知道該怎么寫，你是學(xué)渣嗎？”被媽媽批評(píng)了一通這下可好了，又買了四本數(shù)學(xué)試卷在家里。數(shù)學(xué)你知道你干了什么好事嗎？
一張?jiān)嚲砩嫌幸坏栏郊宇}，只差1，我就對(duì)了，你讓我這位“粗心大蘿卜”該怎么活呀。
一次，數(shù)學(xué)考試，一張“雞兔同籠”的試卷我只考了90分，在80幾分的邊緣啊！數(shù)學(xué)你害我被批了無(wú)數(shù)次，你……你氣“死”我了。
數(shù)學(xué)，你這個(gè)大壞蛋，我恨你，你為什么要存在��！數(shù)學(xué)你是我最討厭的一門學(xué)科。
數(shù)學(xué)，希望你早一點(diǎn)被我排出黑名單吧！我的.數(shù)學(xué)，你簡(jiǎn)單點(diǎn)唄，讓我成為你的“fans”！
你們喜歡數(shù)學(xué)嗎！為自己加油！
我最喜歡的學(xué)科作文 7
走進(jìn)學(xué)校，就是走進(jìn)了知識(shí)的海洋。在我的學(xué)習(xí)生活中，有著多種多樣的課程，而我最喜歡的`就要屬科學(xué)課啦！
每次看課程表看到科學(xué)課時(shí)，我都會(huì)興奮不已，因?yàn)椋峡茖W(xué)課我可以學(xué)到很多我一直不知道、不明白的科學(xué)道理。比如：小雞在雞蛋里是怎么呼吸的？上了科學(xué)課后，我就會(huì)知道了，科學(xué)老師說(shuō)，雞蛋里面有一個(gè)地方叫氣室，小雞沒(méi)孵出來(lái)時(shí)，就是在那呼吸的�？梢�(jiàn)，科學(xué)老師知道的東西可多啦！
記得有一次，老師教我們觀察植物，并告訴我們?cè)鯓臃N黃豆，這堂課的內(nèi)容把我吸引住了，回家后，我按照老師教的步驟，一步一步、小心翼翼地做，現(xiàn)在，我的黃豆已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，爸爸媽媽都說(shuō)我科學(xué)課學(xué)的東西真不少。
我不僅喜歡科學(xué)課，我還喜歡科學(xué)老師。前幾天，老師教我們?cè)鯓佑脺y(cè)力計(jì)，還給我們每個(gè)小組一個(gè)測(cè)力計(jì)讓我們親自體驗(yàn)，同學(xué)們都很新奇，在老師的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們都會(huì)使用測(cè)力計(jì)了。
這就是我最喜歡的科目——科學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)這門課，將來(lái)為人們解開(kāi)更多的奧秘。
我最喜歡的學(xué)科作文 8
我在學(xué)校最喜歡的科目是數(shù)學(xué)。這是我最喜歡的，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有遇到過(guò)困難，而且總是在測(cè)試中取得好成績(jī)。
我想我很幸運(yùn)能有一個(gè)清晰的大腦。因此，從小，操縱數(shù)字和數(shù)字對(duì)我來(lái)說(shuō)就很容易了。
數(shù)學(xué)的奇妙之處在于，除了一些公式之外，沒(méi)有其他東西可以記住。解決問(wèn)題的每一步都是合乎邏輯的。歷史和地理等其他科目需要大量的記憶工作。與數(shù)學(xué)推理的輕松和簡(jiǎn)單相比，記住日期和其他事實(shí)是一項(xiàng)艱巨的工作。
雖然數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但我的一些朋友卻很難。我真的不明白為什么。他們被簡(jiǎn)單的.問(wèn)題困住，經(jīng)常放棄。所以我會(huì)盡可能地幫助他們。
我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是我不必花很多時(shí)間在上面。作業(yè)和考試輕而易舉。所以我還有很多時(shí)間去學(xué)習(xí)其他科目。有時(shí)我會(huì)為那些在課堂上因?yàn)闆](méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被責(zé)罵的不幸的同學(xué)感到難過(guò)。
無(wú)論如何，我已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到，人類在能力上可能如此不同，而在其他方面看起來(lái)卻很相似。我們中的一些人很幸運(yùn)能夠在某些事情上做得很好。其他人可能就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。
我最喜歡的學(xué)科作文 9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了。在這短短的五年中，我循序漸進(jìn)的接觸了很多五花八門的科目。有鍛煉我們思維的數(shù)學(xué)；有錘煉我們的朗讀能力的語(yǔ)文；還有加強(qiáng)我們身體素質(zhì)的體育等等。但如果你問(wèn)我我最喜歡的是哪個(gè)科目，我一定刻不容緩的告訴你：“美術(shù)”。
我對(duì)美術(shù)課源于一件意外的事，大概是一年前，我想上網(wǎng)去查查資料，看看新聞，我不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)名叫動(dòng)漫圖片的網(wǎng)址。但當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、迷人、精致的人物，我簡(jiǎn)直不敢相信我的.眼睛，沒(méi)想到畫家僅僅只用了一支筆，就能畫出一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物。我心想：原來(lái)畫畫是一件這么神奇的事情��！于是，我對(duì)神秘的美術(shù)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我決定了我一定要打好基礎(chǔ)，為了將來(lái)，不，是在不久之后，我也能畫出這么生動(dòng)的人物來(lái)。為此，我經(jīng)常畫一些人物的輪廓，努力的上好每一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)老師講的知識(shí)也都背的滾瓜爛熟，美術(shù)老師留得每一次作業(yè)也認(rèn)認(rèn)真真完成。
果然，通過(guò)我的努力終于有了回報(bào)，我的畫經(jīng)常被美術(shù)老師表?yè)P(yáng)。從此以后，我每天都盼著美術(shù)課，想我下一次該怎么畫。我相信通過(guò)我的努力，我的畫畫水平一定會(huì)“更上一層樓”我堅(jiān)信著……
我最喜歡的學(xué)科作文 10
我們的課程當(dāng)中都有許多的科目，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)、英語(yǔ)和體育等等，而我最喜歡的科目是體育。
為什么我最喜歡體育呢？因?yàn)樯象w育課可以讓我們鍛練身體，跑步可以讓我們的身體瘦。而且我們的體育課里，還告訴我們?cè)S許多多的體育活動(dòng)，就像跳繩、打籃球還有樂(lè)樂(lè)棒啊！通通各有千秋。而且運(yùn)動(dòng)還可以把身體里的臟東西排出來(lái)，因?yàn)橐活w顆的汗珠里面都會(huì)有臟東西。所以運(yùn)動(dòng)的好處有很多。
上籃球課時(shí)，不但可以練習(xí)瞄準(zhǔn)力，還可以練習(xí)左右躲避、跳躍和上籃的方向及力氣。上羽毛球課的.老師對(duì)我們很好，而且他還教我們打得很高又很遠(yuǎn)的招式，就是把球丟高，然后再奮力的打，而且球還很快的沖到對(duì)手面前呢。我用這種方式跟同學(xué)打，的確打得很高，但是同學(xué)居然可以打的又高又遠(yuǎn)，所以我就被打敗了。
運(yùn)動(dòng)不但能鍛練身體，還能訓(xùn)練實(shí)力，所以我最喜歡運(yùn)動(dòng)，體育也就成為我最喜歡的科目。
我最喜歡的學(xué)科作文 11
光陰似箭，進(jìn)入朱楊中學(xué)一個(gè)月的時(shí)間就這樣過(guò)去了，我已經(jīng)在學(xué)校很適應(yīng)了，什么課程啊，飲食啊，都已經(jīng)很習(xí)慣，在班上跟同學(xué)們也相處得也很好，總之，在學(xué)校一切都好。
而且我在學(xué)校也有了喜歡的課，那就是英語(yǔ)啦。不知道為什么只要一上英語(yǔ)，我的興趣全來(lái)了，感覺(jué)它很有意思，很有趣。有的同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)很難，我只想說(shuō)：“英語(yǔ)，它是一種語(yǔ)言，就像我們的語(yǔ)言一樣，只是國(guó)家不同，而改變了說(shuō)話的方式。學(xué)好英語(yǔ)呢，不一定要死記硬背，這種方法是行不通的。學(xué)英語(yǔ)呢，就要自己去尋找自己容易學(xué)英語(yǔ)的方法，這樣才能學(xué)好。”反正它是一門很好的學(xué)科。
還有一門我喜歡的.課就是美術(shù)了，程老師畫畫極其好看，他畫的畫栩栩如生，好像里面的事物都活過(guò)來(lái)了，他還耐心地教我們畫畫，因此讓我們大家對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
雖然我現(xiàn)在只喜歡這兩門學(xué)科，但我相信，我以后會(huì)喜歡上其它的學(xué)科的。
我最喜歡的學(xué)科作文 12
在所有的科目我學(xué)習(xí)最好的，我喜歡數(shù)學(xué)。我認(rèn)為這是合理的。你知道數(shù)學(xué)可以幫助你鍛煉你的大腦，使你變得更聰明，更聰明。數(shù)學(xué)可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的塞勒涅，當(dāng)然它是。說(shuō)，數(shù)學(xué)是所有學(xué)科之母。
數(shù)學(xué)得到了迅速發(fā)展。在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷出現(xiàn)的可能，只有在數(shù)學(xué)的'幫助解決的問(wèn)題。這反過(guò)來(lái)使數(shù)學(xué)本身發(fā)展更快。許多例子可以證明數(shù)學(xué)的發(fā)展和科技的發(fā)展是同步的。從這個(gè)角度來(lái)看，我們有把握地說(shuō)數(shù)學(xué)將發(fā)展得更快，因?yàn)榭茖W(xué)和技術(shù)，將會(huì)繼續(xù)不停地前進(jìn)。
然而，數(shù)學(xué)是不容易掌握。它需要一個(gè)智能化程度高。你可以看到一些孩子誰(shuí)往往不及格的數(shù)學(xué)考試，但其他人很容易地處理它。這種差別顯然是由于智力水平。但什么是最重要的是掌握數(shù)學(xué)的辛勤工作。盡管一個(gè)人不聰明，他能夠掌握通過(guò)勤奮。無(wú)數(shù)事實(shí)已證明了這一點(diǎn)。數(shù)學(xué)是一個(gè)挑戰(zhàn)，這就是為什么我喜歡它。
我最喜歡的學(xué)科作文 13
我喜歡英語(yǔ)，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)老師譚老師每次上課都很有激情。她的課讓我愛(ài)上了英語(yǔ)，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
老師教了我們兩種發(fā)音，一種是英式發(fā)音，一種是美式發(fā)音，這兩種發(fā)音我都很喜歡，我想如果去美國(guó)就可以用美式發(fā)音，去英國(guó)就可以用英式發(fā)音了。
我喜歡英語(yǔ)，因?yàn)殡S著英語(yǔ)知識(shí)的豐富，將來(lái)有一天我就可以看全是英文的世界名著了。彈鋼琴時(shí)也能識(shí)別歌曲的要求，是輕柔的，還是活潑的。英語(yǔ)知識(shí)學(xué)好了還可以跟我的.外教老師聊天和對(duì)話。真的好期待哦！
我喜歡英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)可以消除我的煩惱。一個(gè)人時(shí)我偶爾自己說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)，有它的陪伴，也就覺(jué)得不孤單了。
我喜歡英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)字母就像活的“小人”一樣陪伴著我，跟我一起跳舞、玩耍。和同學(xué)一起用英語(yǔ)談話時(shí)出了點(diǎn)小錯(cuò)誤，這個(gè)“小活人”就讓大家笑翻了天。英語(yǔ)字母還像立體紙板，翻開(kāi)一頁(yè)又是一頁(yè)，字母也可以當(dāng)成娃娃一樣抱在懷里，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡英語(yǔ)，還因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一種學(xué)習(xí)游戲機(jī)。我家電腦上的游戲基本上是英語(yǔ)，不會(huì)英語(yǔ)就玩不了游戲了，很夸張吧！木偶英語(yǔ)作業(yè)也跟玩游戲一樣，可以邊玩邊學(xué)習(xí)，大人看見(jiàn)了也不會(huì)生氣。我可以光明正大地玩了，很棒吧！
雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中遇到了很多困難，但我學(xué)會(huì)了把困難當(dāng)作陷阱，跨過(guò)了陷阱我就又勇敢地邁出了一步。我越學(xué)越喜歡英語(yǔ)了……
我最喜歡的學(xué)科作文 14
語(yǔ)文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；語(yǔ)文是悠然自若的云朵，讓人浮想聯(lián)翩；語(yǔ)文是浪花飛濺的大海，讓人心潮澎湃。語(yǔ)文，我的最愛(ài)！
而，那堂語(yǔ)文課是我最喜歡的語(yǔ)文課。
在那堂課上，我們知道了那位具有創(chuàng)新精神，詩(shī)詞以慷慨悲壯見(jiàn)稱的詩(shī)人——曹操，并且還學(xué)習(xí)了一首氣勢(shì)磅礴的《觀滄海》。
“東臨碣石，以觀滄�！倍潭贪俗郑憬淮似鹨�。而“水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”這寫的是水波洶涌澎湃，山島高高的聳立在水中。山島上有叢生的樹(shù)木，各種各樣的奇花異草生長(zhǎng)的很茂盛。水面上吹起蕭瑟的秋風(fēng)，水中涌起了水花波浪。作者曹操借景抒情，字里行間洋溢著飽滿的激情。
再看詩(shī)的后兩句，“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”這兩句的'意思是太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中發(fā)出的。銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來(lái)的。這雖為虛寫，但卻體現(xiàn)出大海包蘊(yùn)萬(wàn)千的特點(diǎn)。曹操在寫這首詩(shī)時(shí)，是在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，所寫。詩(shī)人以滄海自比，表現(xiàn)出寬廣的胸懷和豪邁的氣概，抒發(fā)了希望統(tǒng)一中國(guó)的建功立業(yè)的抱負(fù)。
詩(shī)學(xué)完了，這堂語(yǔ)文課也結(jié)束了。我很喜歡這堂課，因?yàn)�，在這堂課上，我的心靈又一次得到了滋潤(rùn)，也領(lǐng)悟到了詩(shī)的無(wú)窮魅力。
我最喜歡的學(xué)科作文 15
今天早晨數(shù)學(xué)課一上完，我馬上抓緊時(shí)間把桌面收拾干凈，并把語(yǔ)文書拿了出來(lái)，因?yàn)橄鹿?jié)就是我最愛(ài)的語(yǔ)文課啦。
“同學(xué)們好！”陳老師那甜美的嗓音又出現(xiàn)在了我的平板電腦里，沒(méi)錯(cuò)，這節(jié)語(yǔ)文依然是網(wǎng)課形式上的，但不影響我的學(xué)習(xí)熱情，我喜歡語(yǔ)文，一種說(shuō)不上來(lái)的喜歡。
這節(jié)語(yǔ)文課上的是《我愛(ài)你，漢字》。雖然我以前也知道一點(diǎn)點(diǎn)甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書，但我敢說(shuō)，我絕對(duì)沒(méi)有這么深刻地了解過(guò)它們。
原來(lái)我只知道甲骨文是刻在骨頭上的，非常抽象。金文是刻在銅器上的，也很抽象，小篆則是現(xiàn)在許多書法家會(huì)用到的`，而楷書，至今我們一直在用。至于它們是什么時(shí)期的，字形怎樣，怎么發(fā)現(xiàn)的，有多少年歷史，字的線條是粗是細(xì)，則全都一概不知。
而這節(jié)課，我仿佛打開(kāi)了一座新世界的大門，一座關(guān)于古代文字的大門。我覺(jué)得這些文字是活的，它們分別代表了不同時(shí)期的文明。
這其中我認(rèn)為最有趣的字就是甲骨文了。寫字如同畫畫一般，也沒(méi)有統(tǒng)一的字體，你畫得越像，對(duì)方就越能明白你想表達(dá)的意思。要是按這么說(shuō)的話，寫甲骨文的人們都是繪畫大師啦，哈哈哈……
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，我最喜歡的語(yǔ)文課轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，雖然我還意猶未盡，但這節(jié)課也讓我收獲頗豐，我已經(jīng)期待下節(jié)課的到來(lái)啦。
我最喜歡的學(xué)科作文 16
周五小組積分即將揭曉，今天是最后一堂“一決死戰(zhàn)的語(yǔ)文課”。這場(chǎng)“你死我活”的課在“叮鈴鈴”聲中“打”響了。
第一局：比賽課堂作業(yè)�！爸豢鄯�，不加分，錯(cuò)一個(gè)字扣一分�！甭�(tīng)了老師的要求我們都以最認(rèn)真的態(tài)度書寫，生怕為小組減分�！叭M抄錯(cuò)一個(gè)字，減一分�！眲e的組聽(tīng)了老師的話個(gè)個(gè)眉飛色舞，激動(dòng)得搖頭晃腦，好像中了大彩。很快，改到我們一組了，我們很是胸有成竹。“忘抄一個(gè)字，減一分；寫錯(cuò)字，扣一分。”老師指著兩位同學(xué)說(shuō)。我們馬上變得沒(méi)精打采，個(gè)個(gè)趴在桌子上，用仇視的眼神盯著這兩位同學(xué)，要不是老師在，他們肯定死定了。其他小組投來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的'目光，梁冰竟跳起了舞。我們無(wú)奈地握緊拳頭，瞪著他們，誰(shuí)讓小組同學(xué)不爭(zhēng)氣呢。
第二局：比賽練字。大家認(rèn)真地寫著，激動(dòng)人心的點(diǎn)評(píng)時(shí)刻到了。我們一組推薦陳大姐，她是一位尖子生�？煞诺狡聊簧系淖�，橫不像橫，豎不像豎，像一盤散沙，只得0.5分。唉，我們都緊鎖眉頭，唉聲嘆氣，要不是有老師在，誰(shuí)都想罵她打一頓。二組選手姜大旭，那字臨帖到位，筆畫流暢，行云流水，得了4分，我們羨慕得口水都要流出來(lái)了。三組夏大哥，沒(méi)有認(rèn)真寫，臨帖不到位，只得了2分。四組……
揭曉分?jǐn)?shù)的時(shí)刻到了，我緊張萬(wàn)分，好像一只活生生的螃蟹被扔進(jìn)了湯鍋忐忑不安。一組47分，二組31分，三組四組都是39分。竟然還是我們一組遙遙領(lǐng)先，哈哈……
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