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把燈點(diǎn)亮作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的把燈點(diǎn)亮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把燈點(diǎn)亮作文1
在漫長(zhǎng)的人生道路上，我遇見(jiàn)了她。是她點(diǎn)亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。
她是一個(gè)普普通通的英語(yǔ)老師，披著略微有點(diǎn)長(zhǎng)的頭發(fā)，精致的眼鏡后面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任—岳玲老師。
七年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很不扎實(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績(jī)也總是不理想。為此，我每天都捧著一本英語(yǔ)書(shū)背。我背書(shū)的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時(shí)我真恨自己：我為什么這么笨哪，連篇課文都背不過(guò)！于是，有時(shí)我真想放棄英語(yǔ)，有了不想學(xué)下去的想法。
或許是，每次看我背書(shū)都在后面，細(xì)心的岳老師老師開(kāi)始注意我。在一次考試中，我考的成績(jī)極不理想。那時(shí)的我就像小鹿迷失在森林里，永遠(yuǎn)也找不到回家的路一樣的.悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語(yǔ)。
就在這緊要時(shí)刻，英語(yǔ)老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來(lái)，讓我重又變得陽(yáng)光自信。
那是一次漫長(zhǎng)的電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說(shuō)：“我已經(jīng)注意你很久了，你背書(shū)很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會(huì)爬上一座高塔。你為什么要放棄！你必須要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，勇于拼搏，你才能夠進(jìn)步，才能成功。老師相信你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。俗話說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”
或許，岳老師不會(huì)想到，她的這些話，會(huì)對(duì)我，對(duì)一個(gè)曾經(jīng)想徹底放棄，曾經(jīng)對(duì)英語(yǔ)完全失去了信心的孩子起了多么大的作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強(qiáng)心針，振奮了我干枯的心靈！在我的最困難的時(shí)候，是老師的這些話鼓勵(lì)著我不放棄，鼓勵(lì)著我不斷前行，努力拼搏！
老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到回歸的方向；是您，在黑暗點(diǎn)亮一盞明亮的燈，為我照亮人生。在今后的學(xué)習(xí)里，我要努力學(xué)習(xí)，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！
把燈點(diǎn)亮作文2
成長(zhǎng)，注定以堅(jiān)定信念為其支撐。因?yàn)椋辛诵拍罹陀辛讼Ｍ陀辛俗詮?qiáng)不息的力量。當(dāng)夜色深深時(shí)，請(qǐng)為自己點(diǎn)亮一盞燈。
人人心中有一片一望無(wú)際的大海，可若想真真正正見(jiàn)識(shí)一番，必要經(jīng)過(guò)千錘百煉，用無(wú)限信念不屈堅(jiān)持。點(diǎn)亮一盞燈，指引自己找到屬于自己的海闊天空。
考試在即，才恍然大悟�！斑^(guò)去的事物會(huì)理你愈來(lái)愈遠(yuǎn)，莫要沾沾自喜，或是一蹶不振。”是了，這段時(shí)間我沉浸于上次考試的驕人成績(jī)的喜悅之中無(wú)法自撥，洋洋得意。這竟令我停滯不前，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。迫在眉捷的時(shí)候，令人窒息、懊悔不已。
但幸好，信念之燈，還亮著。
漫漫夜色，你更明亮。那個(gè)晚上，我分外渴望收獲成功之花。而你，照亮了黑夜，照亮了我。你以不竭動(dòng)力促使我，在夜色人靜時(shí)刻埋頭苦練，在薄暮時(shí)分高聲誦讀。我終是如愿以償完成最后一次復(fù)習(xí)，在以后幾天自信滿滿走向考場(chǎng)。
其實(shí)，考試豈是成長(zhǎng)中的.荊棘。只不過(guò)信念支撐著一路前行，而并非止步不前。我終于還是找到了自己的大海，翻起了千層巨浪。
前路茫茫，困難重重，愿你無(wú)所畏懼的越過(guò)重重阻礙。千萬(wàn)潔雪，動(dòng)人浪花也定會(huì)屬于你的蔚藍(lán)大海之中。我始終堅(jiān)信，信念明亮，未來(lái)亦是光明一片。
漆黑時(shí)候，請(qǐng)點(diǎn)亮一盞燈。請(qǐng)相信：只有信念不滅，便有不滅力量。
把燈點(diǎn)亮作文3
每個(gè)人的心中都有一盞燈。
燈的顏色各種各樣，樣式千變?nèi)f化。有浪漫明麗的鵝黃，有生機(jī)勃勃的嫩綠，有熱情奔放的火紅，有深邃寧?kù)o的海藍(lán)，有高貴典雅的玫瑰金，也有幽沉無(wú)底的黑色，濃郁蒼涼的灰色……
它們藏在心靈最深的地方。它的光芒可以照亮過(guò)去，可以警示現(xiàn)在，也可以指明未來(lái)。有的人心中的燈已經(jīng)布滿了塵埃，因?yàn)樗麄兊男囊驯幻杀�，充滿了隔絕真心的東西，因而也就找不到點(diǎn)燈的路。也有的人曾經(jīng)受過(guò)傷，所以把點(diǎn)燈的火種丟棄，封閉了自己的心靈……
把燈點(diǎn)亮吧！讓它的光芒為你照亮回家的路途，讓那些迷路的孩子、大人，都看清楚周圍的一切。
不論是頑劣的、叛逆的，還是自甘墮落的人，我始終相信每個(gè)人的心中都是有“善”存在的，只是在于你是否把它喚醒。再堅(jiān)硬的冰塊也有融化的時(shí)候，再寒冷的冬天也有過(guò)去的時(shí)候，用溫柔、寬容、理解和勇氣把心中的燈點(diǎn)亮吧，讓他們找到回家的路。
燈堅(jiān)定的光芒能夠穿透心中的陰霾，讓你看見(jiàn)周圍的溫暖、關(guān)心、愛(ài)和希望。
把燈點(diǎn)亮，燈的光芒可以照亮你前進(jìn)的路。
雕刻家的心中的`燈，照亮著他夢(mèng)寐以求完成的雕像。
建筑設(shè)計(jì)師的心中都矗立著一棟棟直插云霄的高樓大廈。
把燈點(diǎn)亮，它的光芒可以喚醒你夢(mèng)中的平原、你心中的世界以及你最真實(shí)的自我，它能夠穿過(guò)重重迷霧，為你開(kāi)辟通向夢(mèng)想的路。
把燈點(diǎn)亮，它的光輝能驅(qū)散盤踞在心中污染心靈的迷瘴。
我們生活的這個(gè)世界并不完美，但我們可以“看清這個(gè)世界，然后愛(ài)它”。也許你在看清它之前已被它同化，也許你走過(guò)北緯東經(jīng)，也許你見(jiàn)過(guò)此男彼女，但你是否還保留著心靈最初的顏色，你是否還堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想？
把燈點(diǎn)亮，它能讓你找到在這一路上的收獲，得到了什么，失去了什么，失去的那些又換來(lái)了什么，可以在它的光芒下洗滌自己那不透明的、染上了其他本不屬于自己顏色的心。
在這茫茫的一路上你是否用心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，是否用心感受風(fēng)的私語(yǔ)。你是否感受到飄浮在空氣中的愛(ài)，是否用心感受到一整個(gè)世界，還有這充滿芬芳的一切？
如果是，那么就表示你心中的燈，一直在靜靜地燃燒。
如果不是，那么請(qǐng)你把燈點(diǎn)亮，去喚醒一切美麗和善良。
把燈點(diǎn)亮作文4
人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠(yuǎn)處的燈塔在照亮海面的同時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的希望之燈，伴你度過(guò)漫漫航程，登陸彼岸
這是一名燈塔守望者，他必須忠于自己的職責(zé)，寸步不離，伴隨他的只有海浪拍擊礁石的沙沙聲及海鷗沙啞的呼叫聲。久之，他開(kāi)始厭惡這種單調(diào)的生活，厭惡眼前石塊筑成的高墻。有時(shí)他會(huì)登上了望臺(tái)看看窗外蔚藍(lán)色的大海，海浪層層推進(jìn)，浪花飛濺；窮極無(wú)聊時(shí)，他會(huì)
數(shù)數(shù)過(guò)往的船只，生活平淡無(wú)趣。
那晚，風(fēng)很急，雨很猛，只有夜是死寂的，只有黑幕中燈塔的一點(diǎn)光還在微弱地閃著，守望者隱約聽(tīng)到了一點(diǎn)嘈雜，但是被風(fēng)聲雨聲所掩蓋，次日，守望者再次開(kāi)窗遠(yuǎn)眺時(shí)，眼前駛過(guò)一艘返程的客輪，甲板上的水手正打著旗語(yǔ)“謝謝你”，他后來(lái)得知，那晚的風(fēng)暴差點(diǎn)吞沒(méi)了小船，是燈塔讓他們得知就快靠岸，給了他們求生的意念，在大家?jiàn)^力排水的.情況下，終于挽救了客輪和人們的生命。
守望者驚訝了，他并沒(méi)有做太多的努力，卻成了人們心目中的英雄，他沖上樓頂，奔向那扇窗
藍(lán)天上，遠(yuǎn)處是一片龍鱗狀的云朵，陽(yáng)光下的大�；貌拭匀�，點(diǎn)點(diǎn)斑斕襯托著艘艘航船。守望者有點(diǎn)興奮，也打出旗語(yǔ)“你好”，立刻有人回應(yīng)“你好”�！氨M管我走不出去，但是我可以看到窗外的世界”,守望者樸實(shí)地說(shuō)。
于是，守望者開(kāi)始特別鐘情于這扇窗，他幫著打出SOS的船只聯(lián)系營(yíng)救，為迷航的船只標(biāo)明航向，甚至為人提供港口的情況。那艘熟悉的客船再次打出“謝謝你”！
守望者說(shuō)，我也許挽救了他們的生命，但是他們卻升華了我的靈魂，我點(diǎn)亮的不過(guò)是燈塔，他們點(diǎn)亮的卻是我心中的燈。
大海盡管寬廣，但你的胸懷可以更寬廣；天空盡管高遠(yuǎn)，但你的心可以飛得更高�；蛟S樊籬可以約束你的身體，卻不可以禁錮你的心靈，只要你能夠眺望窗外的世界，就可燃起一盞心燈，讓你不再畏懼高墻內(nèi)的黑暗。或許你只擁有一扇窗，只要你的心燈被點(diǎn)亮，你就能擁有窗外的整個(gè)世界。
好的文章，在引用了故事或材料之后，需要有自己的議論。
把燈點(diǎn)亮作文5
燈滅了，可以再點(diǎn)亮。那心靈的燈滅了，又由誰(shuí)來(lái)點(diǎn)亮呢?
——題記
星期六的早晨，我獨(dú)自走在公園的小路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，好冷啊!我的心卻毫無(wú)感覺(jué)。落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，吹落在我的臉上，又滑落下來(lái)。我的心情十分郁悶，升入初中作文水平直線下落，不明白是什么原因，總覺(jué)得自己寫不好一篇作文，自信心降為0了。
來(lái)到公園的噴水池旁，我看見(jiàn)我的好朋友。她問(wèn)我："你怎么了?心情不好?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，有氣無(wú)力地問(wèn)她："你來(lái)這兒干什么?"她笑了笑，說(shuō)："還不是我們家那幾個(gè)小蘿卜頭，吵著要來(lái)放風(fēng)箏，我就只好陪她們來(lái)了。"放風(fēng)箏，這倒提起了我的興趣，我們坐在一旁看著。
說(shuō)她們是小蘿卜頭，一點(diǎn)也不為過(guò)，個(gè)子還不到1米呢!她們的分工還挺明確的，一個(gè)拿著風(fēng)箏，一個(gè)拿著線軸。也許是她們太小，跑步的速度不夠快，又不好掌握，風(fēng)箏還沒(méi)飛到2米高就掉了下來(lái)。
而在旁邊也有一對(duì)父子，爸爸幫著兒子把風(fēng)箏放到天上去。大人就是大人，放風(fēng)箏一點(diǎn)也不覺(jué)得費(fèi)力，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛到了5，6米高呢!兒子拍著手掌蹦蹦挑跳，臉上掛滿了笑容。之后父親把線軸給了兒子，又教兒子怎樣放線掌握風(fēng)箏。
這兩個(gè)蘿卜頭站在一邊當(dāng)然羨慕，但她們還是相信自己，結(jié)果仍是一次又一次的'失敗。我問(wèn)她："你怎么不幫幫她們兩個(gè)?"她說(shuō)："我?guī)退齻儺?dāng)然可以，但最重要的是她們自己放上去，更何況她們還不要我呢!""真的嗎?"我感到疑惑。她把她們兩個(gè)要不要幫忙。沒(méi)想到她們兩個(gè)都說(shuō)不要，相信自己能成功。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的放飛，風(fēng)箏終于飛到了蔚藍(lán)的天空，好象在朝著我們微笑呢!
找到答案了，我終于找到答案了，我缺少的就是對(duì)自己的自信心和堅(jiān)持不懈的精神。我蹦跳著回家，一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)無(wú)比舒暢，落葉在飛舞，在歡笑。
心靈的燈，應(yīng)該由自己來(lái)點(diǎn)亮!
把燈點(diǎn)亮作文6
火焰，可以點(diǎn)亮熄滅的蠟燭；夢(mèng)想，可以點(diǎn)燃心靈的燈�！}記
當(dāng)房間昏暗時(shí)，可以點(diǎn)亮蠟燭，照亮房間，心靈昏暗了，又該如何呢？大概要用夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)亮吧。期中考試，這是人人皆知的重要大考，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)為之所懼，畢竟，期中過(guò)后有個(gè)“家長(zhǎng)會(huì)”呢，而我卻將這個(gè)“家長(zhǎng)會(huì)”拋在腦后，置之不理，最后，我以一個(gè)做夢(mèng)都沒(méi)想到、令老師驚訝不已、令父母不停責(zé)罵的壞成績(jī)告終……
成績(jī)出來(lái)后我像陷入了無(wú)底的深淵，沒(méi)有光線，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有……
悲哀充斥著我的心情，仿佛我的世界里彌漫著陰霾。我不喜歡沉默的生活。回到家后，我用同學(xué)教我的方法——聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情，那些曾經(jīng)我喜歡聽(tīng)的歌也不多聽(tīng)了。隨便聽(tīng)聽(tīng)吧。過(guò)了許久，有一首歌讓我感受最深——《彩虹背后》。最令我深受感動(dòng)的'是這樣一句話：“我相信在未來(lái)某一天，我會(huì)收獲所有的光榮，就算我像顆流星劃過(guò)夜空，至少對(duì)得起每一分鐘�！碑�(dāng)歌聲飄過(guò)耳畔，誰(shuí)會(huì)不認(rèn)同呢？我們的生命也許很短暫，為何不成為那個(gè)為美麗的“流星”呢？此后，每當(dāng)我又不認(rèn)真，聽(tīng)著秒針移動(dòng)的聲音時(shí)，就想想這句話，就立即投入到學(xué)習(xí)中了。
期中考試已離我遠(yuǎn)去，初一的最后大考卻步步逼近，這就是我發(fā)揮的最佳時(shí)機(jī)。好了，帶著必勝的信心，反敗為勝，取得這學(xué)期的圓滿成功！
把燈點(diǎn)亮，房間就明了；把夢(mèng)想燃燒，心就亮了……
把燈點(diǎn)亮作文7
人生中，總會(huì)充斥著光明與黑暗，在心靈的花田上，感激那暗中的光，但是別忘了那執(zhí)燈的人堅(jiān)忍地站在黑暗中呢！
我有次難忘的經(jīng)歷。以前我在老家過(guò)暑假常常和堂妹去山林里玩，那最多的就是杉樹(shù)，對(duì)一切好奇的我常常會(huì)問(wèn)那是什么樹(shù)，它的總體像松果。也許是我太過(guò)好奇了，喜歡東張西望，到處跑。堂妹說(shuō)去摘點(diǎn)野果，叫我在那等著，見(jiàn)她許久未回來(lái)，我便跑到另一個(gè)山坡上。我回過(guò)神來(lái)便發(fā)覺(jué)我到了另一個(gè)地方，我不記得原來(lái)的方向，就到處喊著堂妹的名字，但聽(tīng)到的只有我的回聲。我開(kāi)始嘗試尋找方向，可是我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，況且樹(shù)木似乎都長(zhǎng)一個(gè)樣，我也分不清東西南北。我一邊走一邊喊，但是想到喊出了野獸我可就遭殃了，便收斂了。
我累的坐在石塊上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地啼囀，我無(wú)心去聽(tīng)，簡(jiǎn)直令人心煩。此刻我的心都黑暗了。我在心里責(zé)罵自己。我起身繼續(xù)尋找，但疲倦和干燥實(shí)在讓人失望透頂。
暮色開(kāi)始四合，太陽(yáng)發(fā)出了燦爛的`光彩。我徹徹底底的失望，向書(shū)中所說(shuō)：“黑暗向光明旅行，但是盲者卻向死亡旅行�！蔽揖褪撬^的“盲者”吧，我覺(jué)得再向“死亡”旅行。想到這，我無(wú)法控制自己的情緒，淚水奔涌而出，我不再顧忌著。
突然有一束光閃到我的臉上，我首先是害怕，但這是唯一的希望�？梢噪[隱約約看到一個(gè)人，他說(shuō)著一口老家方言，我大概能聽(tīng)得懂，但不會(huì)說(shuō)，我只能用點(diǎn)頭或搖頭回答。他是一個(gè)老大伯，背著鐮刀，應(yīng)是個(gè)剛工作完的人。他問(wèn)我是不是迷路了，我“嗯”地回了一聲。接著他又說(shuō)他可以帶著我回家，我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。他讓我跟著他走，這情況下我已經(jīng)沒(méi)有心情懷疑他是好人是壞人，因?yàn)槟鞘俏椅ㄒ坏某雎�。我�?tīng)著他的腳步聲，看著那道光走去。走過(guò)險(xiǎn)路他總會(huì)扶著我，我已經(jīng)把他當(dāng)作親人般信任。
他貌似知道我的家在哪里，一直順著我家走去，猜想他應(yīng)該是爺爺或爸爸的朋友吧。踏著門口的石板路，我心上的石頭終于落地了。他讓我趕快回家，他也該回家了。他轉(zhuǎn)身走了，我依然看見(jiàn)了黑糊糊的背影，和那射得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的光線，它仿佛照亮了我整個(gè)心靈，我感激它。 心靈的花田，因?yàn)橛辛斯舛艩�，才真正有了心。而那個(gè)影子總是拉得很長(zhǎng)的人，那是因?yàn)樗褵舯车搅吮成稀?/p>
把燈點(diǎn)亮作文8
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹(shù)者，在歷史的扉頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫出一個(gè)耀眼的大字——“勤”。勤是點(diǎn)燃智慧的火把，一個(gè)人的知識(shí)多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)，唯有勤奮者，才能在無(wú)垠的知識(shí)海洋里不斷汲取，不斷開(kāi)拓獲取真知灼見(jiàn)，不斷獲得知識(shí)的報(bào)酬，使自己變得聰明起來(lái)。德國(guó)的偉大詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家歌德，幾十年如一日，不斷收集資料，寫出了對(duì)文學(xué)界與思想界具有深遠(yuǎn)影響的詩(shī)劇《浮士德》，這一巨著，真是辛勤汗水的結(jié)晶。
心燈照耀意志堅(jiān)強(qiáng)的人。回顧歷史，德國(guó)著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，再此后的20多年歲月里，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，他呼喊著“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。在有限的生命里，他從不放棄任何作曲的.機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在全聾之時(shí)，他還不愿停下他手中的筆，最終以頑強(qiáng)的毅力，在逝世前幾年里寫成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》。
心燈照耀勇于進(jìn)取的人�！盾髯�"勸學(xué)》中有這樣一句話：不登高山，不知天之高也;不聞先生之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。想探究學(xué)問(wèn)的博精深，只有不安于現(xiàn)狀，才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布，正是由于勇于進(jìn)取才改變了世界的格局，才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬(wàn)物動(dòng)力之源，但只有以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強(qiáng)勁的生命動(dòng)力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會(huì)如海子所說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)!”
把燈點(diǎn)亮作文9
“書(shū)是人類的精神食糧“，當(dāng)我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下享受課外書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，你是否想過(guò)，西部貧困山區(qū)的孩子們也需要書(shū)的溫暖……
為此，學(xué)校舉辦了一次“捐一本書(shū)，為孩子點(diǎn)亮一盞燈”的捐書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛從家里拿來(lái)了自己喜歡的課外書(shū)，有的捐3本，有的捐5本，我在家里精心挑選了10本課外書(shū)，準(zhǔn)備送給山區(qū)的孩子。
藍(lán)天之下的操場(chǎng)因?yàn)閻?ài)心的付出顯得格外明朗，空氣因?yàn)閻?ài)心的付出變得格外清鮮。伴著輕柔的音樂(lè)，我們陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)主席臺(tái)的上面掛著一條“捐一本書(shū)，為孩子點(diǎn)亮一盞燈”的橫幅，幾個(gè)大箱子井然有序地排著。
“活動(dòng)開(kāi)始！”大隊(duì)輔導(dǎo)員馬冀老師一聲令下，捐書(shū)的隊(duì)伍長(zhǎng)龍般游向主席臺(tái)，只見(jiàn)一、二年級(jí)的小同學(xué)吃力地捧著書(shū)，將書(shū)整整齊齊地放入箱中，書(shū)本越放越多，大箱子很快放不開(kāi)了，同學(xué)們只好將書(shū)放在外面。臺(tái)下的我們有些擔(dān)心了，輪到我們，書(shū)會(huì)沒(méi)地方放吧？“有兩千本了吧？”“不，至少四千本！”
終于輪到我們了，我捧著厚厚的一疊書(shū)，高興地走上臺(tái)，臺(tái)上早已“書(shū)漫金山”，這里是書(shū)的“海洋”，一座座“書(shū)塔”立在“海上”�！妒f(wàn)個(gè)為什么》《青銅葵花》《湯姆叔叔的小屋》……各種書(shū)籍應(yīng)有盡有。所有的書(shū)幾乎都是新的，同學(xué)們將自己最愛(ài)的書(shū)獻(xiàn)給了貧困山區(qū)，每一個(gè)同學(xué)心里想的.是貧困山區(qū)的孩子們，我的心被深深地感動(dòng)著……
匆匆放好書(shū)，走下臺(tái)。漸漸地，捐書(shū)活動(dòng)進(jìn)入了尾聲，看著這些堆成山的書(shū)，我仿佛看到了西部山區(qū)孩子們陽(yáng)光般燦爛的笑臉……
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)，我們帶去的不僅是書(shū)，還有我們對(duì)西部山區(qū)孩子們濃濃的愛(ài)……
把燈點(diǎn)亮作文10
有時(shí)，一個(gè)微笑能使你信心滿滿，讓你在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)忘不了老師的那個(gè)微笑，它給予了我最大的鼓勵(lì)，成為了點(diǎn)亮我心靈的燈。
還記得那一次，我們學(xué)校有個(gè)特別隆重的演講比賽。老師覺(jué)得我口才好，便毫不猶豫地推薦了我。而我呢，從未參加過(guò)那么正式的比賽，所以就一而再，再而三地以各種理由推脫�？衫蠋熀孟窬褪钦J(rèn)準(zhǔn)了我，非我不選。在老師的一再推薦下，我也無(wú)力反駁了，只能硬著頭皮接下了老師指派的任務(wù)。
賽前，我積極地準(zhǔn)備著。然后，帶著忐忑不安甚至有些沉重的心情，我迎來(lái)了比賽。結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)抽簽�？吹綌�(shù)字的那一剎那，我瞬間臉色蒼白，一臉的問(wèn)號(hào)，滿是迷茫。怎么可能，第一個(gè)怎么可能是我！正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，老師微笑著走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，第一個(gè)挺好，凡事都有個(gè)開(kāi)頭，相信自己，加油！”聽(tīng)了老師那番話，我瞬間感覺(jué)輕松多了，便帶著老師的期望，悠悠地走上了演講臺(tái)。
現(xiàn)場(chǎng)雖然算不上是人山人海，但那么多雙眼睛盯著我看，莫名的.緊張又涌上心尖。想想老師對(duì)我的期望，我懷揣著緊張焦慮的心情，開(kāi)始了演講。剛開(kāi)始，話隨口就出，狀態(tài)還可以，得到了評(píng)委的一致好評(píng)�？墒牵鋈�，我卻莫名地卡殼了。我像個(gè)犯人一樣站在臺(tái)中間，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只感覺(jué)臺(tái)上臺(tái)下的所有老師和同學(xué)，都像審視犯人一樣地看著我�？赡苁瞧綍r(shí)恐怖片看多了吧，此時(shí)此刻，看誰(shuí)都覺(jué)得緊張害怕。那個(gè)瞬間，我的大腦一片空白，像干了什么見(jiàn)不得人的事一樣，不敢抬頭。
正在我張皇失措的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影，正在慢慢靠近我正對(duì)的臺(tái)下。我慢慢地抬起頭，一個(gè)暖心的微笑向我投來(lái)。老師仿佛在對(duì)我說(shuō)“加油，你能行，你一定能行！”
那個(gè)微笑，給予了我力量，給予了我鼓勵(lì)。我從空白大腦的深處，找回了我要說(shuō)的話。演講結(jié)束了，我也取得了屬于我的成績(jī)。
就這樣，老師一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的會(huì)心的微笑，點(diǎn)亮了我的心靈，讓我找到了繼續(xù)走下去的路。這次經(jīng)歷后，我擁有了無(wú)比的自信，無(wú)論干什么，我都無(wú)畏無(wú)懼，因?yàn)椋闹械哪潜K燈永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)的方向！
把燈點(diǎn)亮作文11
每當(dāng)感到迷茫的時(shí)候，我們總是需要一盞明燈照亮我們前行，那一盞燈承載了無(wú)數(shù)人的希望，將我們從黑暗的深淵領(lǐng)到光明的圣殿。
有一次，我語(yǔ)文考試只考了70分，我失望極了�；丶液�，我本以為會(huì)被教訓(xùn)一頓�？墒�，媽媽卻用溫和的語(yǔ)氣來(lái)與我交流，鼓勵(lì)我自信點(diǎn)，那一次，媽媽為我點(diǎn)亮了心中的希望之燈。
說(shuō)到這里，我想到一個(gè)小故事，一個(gè)乞丐，他落魄于街頭。有一天，一個(gè)老人從他身邊經(jīng)過(guò)，給了他一個(gè)蘋果，這個(gè)乞丐便把這個(gè)蘋果賣了。幾年以后，這個(gè)乞丐竟成為了這條街上最富有的人。他說(shuō)，他的成功是因?yàn)橐粋�(gè)老人為他點(diǎn)亮了希望之燈，使他對(duì)生活充滿了自信，才有了他的現(xiàn)在。
事實(shí)上，點(diǎn)亮希望之燈的也許不是別人，而是你自己。比爾蓋茨相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，現(xiàn)在我們用的互聯(lián)網(wǎng)基本上都是他的Windows系統(tǒng)，那是什么點(diǎn)亮了他的希望之燈呢？是書(shū)本，是圖畫(huà)！比爾蓋茨的爸爸有一個(gè)大書(shū)房，小時(shí)候他經(jīng)常去爸爸的書(shū)房偷看爸爸的書(shū)。上了中學(xué)，他又對(duì)電腦有了濃厚的興趣，是他的勤奮好為自己點(diǎn)亮了希望之燈。
在人生的`十字路口，人們常常難以抉擇自己的方向，這時(shí)，唯有希望之燈可以照亮我們前行，而點(diǎn)燈之人或許就是你身邊的人，也有可能是你自己，是希望之燈領(lǐng)你前行。朋友，燃起你的勇氣，點(diǎn)亮你的希望之燈，在人生的道路上照亮一片闊野，為了你的理想，不停的前進(jìn)吧！
把燈點(diǎn)亮作文12
天公無(wú)意間劈下一道閃電使野蠻人認(rèn)識(shí)了火。他們苦苦尋找“圣火”，而那絢爛的火花也在碰撞下孕育出生。是不斷的思考與實(shí)踐促成了文明的發(fā)展，而面對(duì)心中那由暗至亮的四盞燈，由絕望，猶豫，嘗試到?jīng)Q心的心情，我會(huì)一步步走過(guò)，直到那盞最亮的燈。
遠(yuǎn)方閃耀的是繽紛多彩的想法和執(zhí)著追求的勇氣。或許，這需要由困頓絕望中慢慢走出，走近。
越是在絕望中就越能看到希望。米老鼠的創(chuàng)作者迪斯尼在被公司裁員，無(wú)家可歸，甚至淪落到上街乞討的日子里，生活得苦不堪言。人們甚至不知道他是一個(gè)畫(huà)家。而這時(shí)，一只小老鼠闖進(jìn)了他的生活，陪伴他。藝術(shù)的靈感就好比那些杰出的文學(xué)作品，往往在苦難的激流中誕生。迪斯尼看到了希望，他立即拿起畫(huà)筆，成就了這只可愛(ài)的小動(dòng)物。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。迪斯尼便是在昏暗中點(diǎn)亮了那盞明燈，那需要的是不畏艱難的勇氣和堅(jiān)持信念的決心。
既然想到了，便要大膽去做，不論環(huán)境惡劣，或人們的議論紛紛。但丁曾說(shuō)，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。的確，輿論是可怕的，但一個(gè)人若能在輿論的波濤中正確堅(jiān)定地站立，才能更顯其偉大。君子無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。哥白尼正是這樣冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持證明“日心說(shuō)”；蘇格拉底寧愿喝下毒藥也不愿背棄真理。因高寒，多凍土而被外國(guó)人稱為“不可能完成”的`青藏鐵路也因國(guó)人的大膽思考與實(shí)踐化為可能。由此我們可以看出大膽的實(shí)踐有多么重要。
實(shí)踐需要的是一個(gè)人克服一切障礙的決心與勇氣。最亮的那盞燈閃耀出的便是這般品質(zhì)。實(shí)踐出真知。人們的靈感，想法，都是從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)而得出的，兩者相輔相成。我們要敢于去想，更要去做，就像制造飛機(jī)的想法在很久之前被人笑話，也后人的的確確制造出這般機(jī)器。前人想到或許做不到，而后人卻可以完成它，當(dāng)人們都逐漸擁有這盞最亮的明燈時(shí)，整個(gè)時(shí)代將融為一體。
值得一提的是。在異想天開(kāi)的同時(shí)，我們必須將其與客觀規(guī)律聯(lián)系在一起，然后在苦難中磨礪自己，在實(shí)踐中完善自己，保持一盞勇氣的燈永遠(yuǎn)明亮。
把燈點(diǎn)亮作文13
一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧走到一個(gè)荒僻的村落中。漆黑的村道上，絡(luò)繹的村民們?cè)谀啬銇?lái)我往。
苦行僧轉(zhuǎn)過(guò)一條村巷，看到一團(tuán)暈黃的燈從巷子的深處?kù)o靜地亮過(guò)來(lái)。身旁的一位村民說(shuō)：“孫瞎子過(guò)來(lái)了。”
僧人百思不得其解。一個(gè)雙目失明的盲人，一般地說(shuō)他沒(méi)有白天黑夜的概念，他挑一盞燈籠豈不令人迷惑和可笑？
僧人問(wèn)道：“敢問(wèn)施主真是一位盲者嗎？”
那挑燈籠的盲人告訴他：“是的，從踏進(jìn)這個(gè)世界，我就一直雙眼混濁”。
僧人又問(wèn)：“既然你什么都看不見(jiàn)，那你為何挑一盞燈籠呢？”
盲者說(shuō)：“現(xiàn)在是黑夜吧，我聽(tīng)說(shuō)在黑夜里沒(méi)有燈光的映照，那么世界上的人都和我一樣是盲人，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠”。
僧人若有所悟地說(shuō)：“原來(lái)您是為別人照明了？！”
“不，我是為自己！”盲人淡淡地答道。
為你自己？僧人又愣了。
盲人緩緩地問(wèn)僧人：“你是否因?yàn)橐股岷诙黄渌伺鲎策^(guò)？”
僧人說(shuō)：“是的`，就在剛才，被兩個(gè)不留心的人碰撞過(guò)”。
盲人聽(tīng)了，就得意地說(shuō)：“但我就沒(méi)有，雖說(shuō)我是盲人，我什么也看不見(jiàn)，但我挑了這燈籠，既為別人照亮，也更讓別人看到我自己，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)而碰撞我了”。
苦行僧聽(tīng)了，頓有所悟。
他仰天長(zhǎng)嘆說(shuō)：“我奔波天涯海角尋覓我佛，沒(méi)想到佛就在我的身邊哦！人的佛性就像一盞燈，只要我點(diǎn)亮了，即使我看不見(jiàn)佛，但佛會(huì)看到我自己的�！�
是啊，在生活中有許多疑問(wèn)，有人好問(wèn)，有人不好問(wèn)，苦行僧就在一處不經(jīng)意的問(wèn)當(dāng)中尋找到了自己踏遍千山萬(wàn)水都沒(méi)找到的東西。是“問(wèn)”點(diǎn)亮了那盞生命之燈，既照亮了別人，更照亮了他自己，只有先照亮別人，才能夠照亮我們自己。
為別人點(diǎn)燃我們自己的生命之燈吧！這樣，在生命的夜色里，我們才能找到自己的平安和燦爛！
把燈點(diǎn)亮作文14
我們生活在地球上，愛(ài)護(hù)我們的家園是每一個(gè)人共同的責(zé)任�，F(xiàn)在我們的城市鄉(xiāng)村都在倡導(dǎo)文明綠色環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的資源，就能讓地球變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)，于是，我們一家開(kāi)始了低碳生活。
我們一家人商議決定，要求人人做到：每天用淘米水澆花，用洗手、洗臉的水沖洗廁所；不隨便使用一次性用品，購(gòu)物自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。出門旅游自帶水杯、餐具；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)電，夏天開(kāi)空調(diào)，溫度調(diào)到26°C以上。以上的決定不僅要求人人做到，而且還要互相監(jiān)督。
小小花布四方方，整整齊齊好端莊，講究衛(wèi)生天天洗，干干凈凈帶身上，這是什么？手帕。為了做到少用紙巾，媽媽給我們姐妹倆各準(zhǔn)備了一塊手帕。
晚上，爸爸回來(lái)了，拿著一個(gè)蛋糕，我閃電般地跑過(guò)去，連忙說(shuō)：“爸爸，快切蛋糕吧！”爸爸把蛋糕切好了。我們姐妹倆狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒就把蛋糕吃掉了，我發(fā)現(xiàn)自己手上粘乎乎的，嘴上全是蛋糕，不管三七二十一，拿了一張紙就想擦，媽媽不滿地說(shuō)：“我不是給你們準(zhǔn)備了手帕嗎？”我聽(tīng)了，把紙放進(jìn)去，趕緊摸出了自己的手帕，擦擦手和嘴。心想：我今天又節(jié)約了一張紙，為保護(hù)環(huán)境做出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，也不錯(cuò)呀！
我們的`地球正遭遇氣候變暖，不時(shí)有颼風(fēng)、暴雨、干旱、霧霾等惡劣天氣來(lái)襲，青山禿了，清水黑了，草原荒了……傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，我們賴以生存的環(huán)境已經(jīng)不再像以前那么美好了。怎么辦？我們只有一個(gè)地球。只要我們?nèi)巳硕贾匾暺饋?lái)，點(diǎn)亮環(huán)保之燈，從身邊的每一件小事做起，低碳生活，我們的地球?qū)?huì)變得更加美麗。
把燈點(diǎn)亮作文15
點(diǎn)亮心燈
在每個(gè)人心中，都有一盞未曾被點(diǎn)亮的燈。
印象中小時(shí)候鄉(xiāng)下的小路兩旁，都有幾座墳?zāi)�，而且還沒(méi)有路燈，那時(shí)候的我很怕黑，晚上在路上走時(shí)，總感覺(jué)后面有人在跟著，每次，我都會(huì)蜷縮在爺爺?shù)膽阎�，被他溫暖的大手包圍著�?/p>
漸漸的`，我長(zhǎng)大了，但我依舊害怕單獨(dú)一人走在路上，可爺爺已經(jīng)年邁，不再會(huì)用他那溫暖的大手牽著我的小手，陪伴我走過(guò)那條路。
一天，我一如既往地騎車回家，轉(zhuǎn)彎，車又駛向了那條令我害怕的小路。騎在路上，破舊的自行車發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲響，格外清晰，我不時(shí)地回頭，總感覺(jué)背后有一雙眼睛在角落里盯著我，目光不停地搜尋，突然發(fā)現(xiàn)前方的草叢中露出一雙黑亮的眼睛，我加快了速度，突然它“喵”了一聲，更是把我嚇出一身冷汗，原來(lái)是一只野貓。
我依舊提心吊膽地繼續(xù)前行，隱約中覺(jué)得前方有一點(diǎn)光亮，向前再向前，光亮離我越來(lái)越近，前方的路也越來(lái)越明亮，走近才發(fā)現(xiàn)，那是一盞燈�！笆钦l(shuí)放在這兒的，這么好心！”我在心中暗想著。
此后，我每次回來(lái)，都會(huì)有這盞燈陪伴我度過(guò)那漫長(zhǎng)而幽暗的小路，而每天到了早上，這盞燈又會(huì)被收回去。
那天，我故意睡得很晚，待夜深人靜，起身下床，偷偷跑到門后。猛然間不禁打了個(gè)哆嗦——真冷！門外寒風(fēng)呼嘯著，站在門后也不禁有絲絲寒意。
我將頭靠在墻邊，偷偷向外看，果然，有個(gè)佝僂的身影，正在燈下，攀著破舊的梯子，顫微微地爬上去，很慢很慢，借著月光，我看清了那人的側(cè)臉。��！竟然是爺爺！這么多天以來(lái)，竟然是爺爺一直為我掌燈！
寒風(fēng)依然在呼嘯著！淚水模糊了我的視線，原來(lái)爺爺一直沒(méi)有忘記我怕黑膽小，小時(shí)候，他會(huì)牽著我的手，現(xiàn)在，他老了，我長(zhǎng)大了，他卻依然在為我照亮前方的路，為我驅(qū)除內(nèi)心的恐懼。爺爺，你不僅為我照亮了前方黑暗的路，更在我心中點(diǎn)亮了一盞燈，一盞不再害怕黑暗、只知勇往直前的心燈！
爺爺，你為我點(diǎn)亮了心燈，今后我該牽起你的手，走過(guò)你我一起走過(guò)的路，點(diǎn)亮你心中那盞害怕孤獨(dú)、寂寞蒼老的燈。