我要“飛”作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我要“飛”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我要“飛”作文1

　　夜晚降臨，天空就像一口倒扣的黑鍋，又像打翻了墨水，黑沉沉的。海面像一塊灰色的幕布，唯有遠(yuǎn)處的燈塔，把海面的天空照亮了。我幸運兒，一只普普通通的海鷗在貓媽媽和詩人老師的帶領(lǐng)下，預(yù)習(xí)了飛翔。打算現(xiàn)在，是的，就是現(xiàn)在，一展我英勇的本色。是的，在這種惡劣的天氣。

　　起飛前，我站在枝頭，拍了拍翅膀，平靜了一下心情，卻發(fā)現(xiàn)周圍很安靜，這令我想起了哪位大師說過：暴風(fēng)雨來臨前的平靜，比什么都要可怕。于是，我那剛剛平靜的心情又緊張起來，一顆心好像要從胸腔里跳出來似的，盡管我時刻對自己說別緊張，沒關(guān)系的。但恐懼依然籠罩在心頭！

　　暴風(fēng)雨來臨了，電閃雷鳴，閃電把陰沉沉的天空劃開了一個大口子，把大地照得如同白晝，妖魔鬼怪無處躲藏。狂風(fēng)亂起了，那風(fēng)就像殺人狂魔似的拍打著我全身，緊接著暴雨襲來，豆大的雨點打在我頭上，很痛。海上巨浪滔天，如《念奴橋·赤壁懷古》中云：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。雷公公拿起他的千年大鼓：轟隆隆，轟隆隆地敲了起來，還低吟著：轟嘀嗒，嘀嗒轟。這首自編自吟的.詩。

　　想到貓媽媽和詩人老師對我的期望，我咬咬牙，準(zhǔn)備起飛。挺直身子，蹬腳、展翅，迎著暴風(fēng)雨我義無反顧地飛翔，翅膀像要被折斷，身體在空中忽上忽下，劇烈抖動，可我不怕。我終于飛上了我期待的天空，我越飛越高，在天空中自由翱翔，我一會兒搏升，升到了千米高空；一會兒在空中盤旋，一圈又一圈變幻優(yōu)美的姿態(tài)；一會兒一抖翅膀，向遠(yuǎn)方直沖而去，我的翅膀越飛越硬，越飛越熟練，最后，我高吼一聲：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我不怕！

　　雨過天晴，天變得更藍(lán)了，云彩煥然一新，太陽就像被水洗過似的發(fā)出亮光，港口的輪船整裝待發(fā)，漢堡城一片繁榮。

我要“飛”作文2

　　我喜歡一個人看天，看小鳥在天空中飛翔，白云在天空中飄蕩，從小我就在心里立下了一個小小的誓言_____我要飛。

　　人生中難免有不如意的地方，如果我天天為這給難受，那我該變成一個什么樣的人啦？天天就是這個難受，那個悲傷的。在我的心中，悲傷是一遍海洋，我們所有人都站在海的一邊，我們須要到對岸去，可對岸我們也不知道有什么，這時有些人就放棄了，也有的人陷入傷心海，不回來了。而我也正站在那一群人中，也許對岸很遙遠(yuǎn)，但是我將不會放棄，也不會陷入海洋。因為我將會插上快樂的翅膀，不顧一切飛到對岸，到對岸時我們就可以感受光的溫暖，洗滌我們?nèi)跣〉男撵`，使我們更勇敢的成長。

　　小小的我們都有夢想，躲藏在心靈的深處。經(jīng)過了一些事，有些人應(yīng)該明白了，不要藏夢，而應(yīng)大膽的追夢。當(dāng)你為了自己的夢想，不顧一切的努力時，即使是失敗，他也會給你無窮無盡的力量，讓你再次飛起來，用最快的速度，飛入成功的懷抱。

　　在飛翔中，是快樂，是堅定的意志給了我一雙美麗的翅膀，他指引著我前進(jìn)的.道路，帶領(lǐng)我飛翔。夢，是我的保護(hù)神，當(dāng)我遇到困難和失敗時，是它給了我力量，給我勇氣，再次堅定了我的決心。使我的翅膀再次張開，再次飛翔，再次向天空大喊：我要飛。

　　我要用力飛，在成長的道路上飛翔，雖然我不明白，前進(jìn)的道路到底還會有多少？但是就算在途中遇到種種困難，我也要去挑戰(zhàn)，去冒險，就算超越了我的極限。我要勇敢的去追尋我的夢，奔向那勝利的終點，再這路途上就算有痛有苦，我也不怕，因為這痛苦的淚水換來的是甜美！

　　我要飛

　　追尋到夢的極限！

我要“飛”作文3

　　某日，廣場上的巨幅廣告牌上貼出一則尋物啟事。內(nèi)容如下：

　　尋物啟事

　　名稱：自立

　　顏色：無色

　　屬性：非固體非液體非氣體

　　特征：看不見，摸不著

　　備注：我出生于“富貴”家庭，打小在寵愛中長大。

　　在家里，爸媽視我為掌上明珠，捧在手里怕摔著我，含在嘴里怕化了我。

　　在學(xué)校，老師特別關(guān)心我（可能是家長和老師互動的結(jié)果吧！），同學(xué)們也特別關(guān)照我，我像只快樂的小鳥，無憂無慮地在“風(fēng)平浪靜”的人生的道路上跋涉了十七個年頭。

　　大海難道永遠(yuǎn)是平靜的`嗎？當(dāng)我抬頭仰望天空的時候，我看見鳥兒正在自由自在地飛翔，而我的翅膀卻是那么軟弱無力。我發(fā)現(xiàn)，我把“自立”給丟了，我飛不起來了。我非常后悔，因此，我決定發(fā)出“尋物啟事”，找回“自立”。

　　如有知情者，請速與我聯(lián)系，必有重謝。

　　電話：139503678××

　　地址：社會縣陽光街xx號

　　mail：www。晴天。com。cn

　　一個急于找回失物的g

　　過了幾日，在這則尋物啟事的邊上，多了許多留言。

　　“自立”我有，但那不屬于你，它是靠我從小的磨礪攢下的，我非常珍惜它。

　　留言者：a

　　“自立”的天敵是依賴，只要克服依賴，“自立”就會回來了。

　　留言者：b

　　我們的生活多半充滿了新的困難和新的挑戰(zhàn)，想“自立”是嗎？嘗試挑戰(zhàn)生活吧！

　　留言者：c

　　知道后悔了吧！要靠自己的勇氣才能找回“自立”，靠別人？no，不行。

　　留言者：d

　　……

　　又過了幾日，留言的下面出現(xiàn)了幾行字：

　　聽君留言，感悟頗深，更明白了如何“自立”。我的獨立日即將來臨，等著看揮著翅膀飛的我吧！

　　一個知道怎樣尋找自立的g

我要“飛”作文4

　　曾記得周筆暢《筆記》中的一句歌詞：“我很想飛，多遠(yuǎn)都不會累�！迸�，我很想飛。不也許不是想，而是要。是的，我要飛。

　　最近背一直很痛，痛得仿佛要長出什么似的。我很興奮，也許長出的將會是一雙翅膀。我在疼痛中快樂著，因為我可以飛了，飛離這個壓力的世界，飛到自己想到的地方去。無休止的上課，習(xí)題，有點應(yīng)付不過來。太多的壓力，太多的必須，太多的不能。實在有太多的太多，壓得我喘不過氣來。所以我很想飛離這個世界，飛離這個為了日后的謀生而忙的焦頭爛額的世界。

　　幾天后，背不痛了，我興奮得蹦起來，終于可以飛了！于是，我伸出手來，想撫摸長出來的翅膀�？墒�，我的背怎么這樣光滑？上面什么也沒有！沒有了翅膀，飛的希望破滅了。我只能機械得上學(xué)，吃飯，睡覺，過著三點一線的生活。希望破滅了，但我還是很想飛。

　　秋天的時候，大雁會往南飛。我對我的.朋友說：“大雁真聰明，秋天的時候會飛向南方過冬�！迸笥褏s說：“這不是聰明，是逃避。它們是逃避北方的寒冷。”我不禁一愣：因為害怕而逃避？那么我呢？我也是逃避嗎？因為害怕面對而逃避嗎？大雁因為不適應(yīng)寒冷的北方而逃避，我則因為無法適應(yīng)競爭的壓力而逃避。原來我飛的夢想只不過是逃避。

　　突然間，我不想飛了，我要面對，我要適應(yīng)！

　　但我想起光良的一首歌《飛>》：“我想要飛，無悔的那一種感覺，從前的難以妥協(xié)如今卻放太寬的界限，能不能讓我飛躍自己昨天那道地平線，我想要飛，飛向更遠(yuǎn)�！�

　　突然間，我又明白了什么。我要飛，是的，我要飛，但這次不是逃避，而是要學(xué)會面對，學(xué)會適應(yīng)，超越自己。

　　我要飛。

我要“飛”作文5

　　云，慢悠悠的飄;雨，嘩啦地下;風(fēng)，嗚呼呼地吹;我呢，是自由自在地飛。

　　當(dāng)風(fēng)吹過的時候，索溪峪的一景一物一草一木都開始唱歌，舞蹈的舞蹈，就連平時性子特直的'山跟著年輕人跳起舞來，胳膊左搖搖右擺擺，真是個老頑童。如果我不想飛了還可以停留在山向下看，看景色多么迷人，看小溪多么清澈。要是我乏了，也可以跳到下邊，喝一喝甘甜的山泉，嘗一嘗害木頭大叔肚子疼的小蟲，同時還可以在樹伯伯寬大的肩膀下乘涼。無聊時，我還會樹葉弟弟玩耍，嬉戲，時不時地還會一展歌喉，讓山哥哥、樹伯伯、河姐姐都為我伴奏。他們伴的奏比專業(yè)的樂團還要好。大家只是聽到我嘰嘰喳喳的，其實我早已全身心的投入到歌聲里去了。

　　晚霞來臨了，我該趟到軟軟綿花糖上休息了，當(dāng)我閉上眼睛，嘴角露出絲微笑的時候，索溪峪的一切的一切也都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。我好想把索溪峪帶到其他地方，這樣我無論飛到哪里，都可以見到自己溫馨美麗的家。

我要“飛”作文6

　　沒有淚水的人，他的心靈是干涸的；沒有奮斗的人，他的人生是枯澀的；沒有翅膀的人，他只是溫室里的一枝花。

　　——題記

　　曾幾何時，我望著窗外美麗的大地，我望著窗外湛藍(lán)的天空，我呼吸著春風(fēng)姑娘帶來的春的氣息。我想自由，我想翱翔于藍(lán)天白云之間。那美麗的大自然，那一望無際的天空，那自由自在的世界，才是我所向往的天堂。

　　阿基米德說過：“給我一個支點，我能撬起整個地球”。而今天，我要說：“給我一雙翅膀，我要飛越整片海洋�！�

　　我是一只風(fēng)箏，一只沒有自由的風(fēng)箏，我被你緊緊束縛著。既然你已經(jīng)決定放飛我，就請不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。請給我一雙飛翔的翅膀，讓我能自由自在的在我所期盼的天堂翱翔。

　　而我，終究是我，我是一個沒有自由的孩子。我是多么渴望自由，渴望自然的懷抱，渴望瓢潑大雨能沖洗掉我沉重的負(fù)擔(dān)，讓我有機會能展開你給我的翅膀，在我的天堂里翱翔。

　　哦！請給我一雙翅膀，我要飛。我不要做溫室里的一枝花，缺少堅強與毅力，我要做露天里的`一株小草，讓堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝風(fēng)暴；我不要做唧唧喳喳的小鳥，我不要永遠(yuǎn)躲在安全的翅膀下不見天日，我要做能振翅高飛的雄鷹，搏擊長空；我不要做動物園里的動物，不要躲在柵欄后的悲哀，我要做原始森林里無拘無束的生靈。

　　請給我一雙翅膀，我要飛，哪怕里被風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至被撕扯得支離破碎，但我還是要說：請給我一雙翅膀，讓我學(xué)會怎樣獨自翱翔在那碧藍(lán)的天空。

　　即便我那瘦小的軀體經(jīng)不起那凜冽的寒風(fēng)，尚未成熟的雙翼會被風(fēng)霜凍僵，但我還是固執(zhí)地要說：“請給我一雙翅膀，我要飛”。

　　給我一雙翅膀，我要飛，飛向浩瀚的大海。

　　給我一雙翅膀，我要飛，飛向魏峨的天山。

　　給我一雙翅膀，我要飛，飛向未知的明天。

　　伴著盛開的花蝴蝶才能飛舞，帶著希望夢想才能飛往高處，擁有翅膀夢想才能夠真正飛翔。

我要“飛”作文7

　　無憂無慮的童年已漸漸隨著時光飛逝了。盡管我已經(jīng)讀六年級了，卻常�；叵胪�日快樂的.時光，想想那有趣的童年，真讓人流連往返。

　　小時侯，我和奶奶住。那時，哥哥老是騙我，說：“人是會像鳥一樣飛的。”因我年幼無知，就相信了。一天，我正在看動畫片〈大鬧天宮〉，看見孫悟空一會兒上天，一會兒下海，心里就納悶了：孫悟空是人，我也是人，看來我也可以飛！正想者，就跑上了第八節(jié)樓梯，準(zhǔn)備飛了，我像孫悟空一樣，兩臂伸直，身子向前傾斜，然后向樓下“飛”了下去，只聽“啪啪”一聲，我摔了個四腳朝天，疼得很�？晌也恍�，依然想要“飛”起來，可結(jié)果還是一樣的，有摔了個四腳朝天，這回我可真摔疼了，坐在地上又哭又鬧，過了一會兒，沒有一個人理睬我，我就站起來，把身上的灰塵拍了拍，回家了。回家后，奶奶問我去哪了，我說：“去玩了�！比缓笙蚰棠贪缌藗�鬼臉跑了。

　　這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但它一直留在我的腦海中。我的童年真美��！

我要“飛”作文8

　　我要飛上藍(lán)天， 和小鳥嬉戲，同老鷹賽飛， 為神六護(hù)航！ 小鳥啊，你是多么自由自在呀！ 你與風(fēng)兒玩耍， 與云兒追逐，與月兒對歌。 老鷹啊，你是多么矯健有力�。∥乙�與你迎著狂風(fēng)飛翔， 與你一起搏擊藍(lán)天，與你同去宇宙遨游。 神六啊，你是多么威武雄壯啊！你穿云破霧，直指蒼穹， 在太陽的微笑中快樂前行。我要飛出大氣， 去見見外星球上的同胞，去看看九大行星， 去摸摸太陽。 外星球上的同胞們��！ 我們可能相差很大， 我代表地球人，向你們問好啦！ 九大行星們，你們可要聽太陽公公的`話��！不要像冥王星， 他小時侯調(diào)皮， 長大了——把自己害苦了。太陽公公呀，讓我摸摸您的胡子吧！地球上人類的胡子都是白的，可您的胡子， 怎么是紅的呀？ 我要飛， 我要飛，我要飛向 ……

我要“飛”作文9

　　“我要飛得更高！飛得更高！”嘿嘿，這就是我的夢想。我是一條名叫土豆的小魚，住在一個干凈的大魚缸里。別看我小，我可有個“飛翔夢”哦！

　　我有一個會飛的鄰居——兩只分別叫檸檬和米蘇的虎皮鸚鵡，我們同一天來到小主人的家�？墒�，它們似乎更討小主人的歡心：住在“豪華別墅”里，不僅天天吃香喝辣，還能自由自在地飛翔。我真羨慕它們！甚至有點嫉妒。最可氣的是，那兩只被寵上天的鳥每天昂著高傲的'腦袋，根本不把我放在眼中。如果我也會飛，那該多好��！

　　這天，小主人又黏在檸檬米蘇身邊了。喂它們新鮮的菜葉子、給它們彈琴、和它們說話，甚至，把籠子門打開了！哇！檸檬米蘇瞬間獲得自由，在房間里興奮地飛著。它們和小主人躲貓貓、做游戲，甭提多快活了。我的眼睛都看直了，心急如焚，仿佛有成千上萬只小蟲子在爬。這不公平！我也要飛！我在水中直打轉(zhuǎn)，可怎樣能“越獄”出來呢？

　　我的飛翔欲望越來越強烈。終于，機會來了！小主人正準(zhǔn)備給我的家換水呢！這樣我就可以……我的心里樂開了花，計劃已經(jīng)想好，就差行動了。我就要成為第一條會飛的小魚啦！

　　不一會兒，小主人端來一盆清水，拿起漁網(wǎng)，輕輕地托著我的身體，把我撈了上來。三，二，一，準(zhǔn)備！正當(dāng)我剛離開水的一瞬間，我使出全身的力氣，猛地向上一竄。我要飛起來啦！我要飛起來啦！我的小心臟激動地砰砰直跳。咦？等等，好像有點不對勁。我還沒反應(yīng)過來，突然，我開始直線下降！“砰！”重重地摔在地上。哎呀，我……我喘不過氣來啦！天哪，我竟然差點忘記我們魚的本性——沒有水，就不能呼吸�！爸魅�！快來救我！”我艱難地扭動著，難道我的“魚生”就這樣結(jié)束了嗎？一張漁網(wǎng)迅速地把我送進(jìn)了干凈的水里。��！我頓時全身舒暢，大口地呼吸著，興奮地游了一圈又一圈�；氐剿�里的感覺真好！

　　想起剛剛發(fā)生的一幕，我不禁感慨道：夢想歸夢想，可不能脫離實際，忘記自己的本性�。�

我要“飛”作文10

　　夜晚，繁星當(dāng)空，明月靜照，當(dāng)你仰起頭看看天空時，你會看到一位老爺爺正帶他的風(fēng)箏和繁星玩耍做游戲呢！

　　看到這么美妙幸福的畫面，你一定會問，這是怎么一回事呢？

　　這是我讀到的繪本故事《我要飛》。故事的一開始，講的是一位老爺爺很老很老了，老得不能走路了，只能靠著他的雙拐在屋里來回移動。一天外面天氣很好，人們都在外面放箏相互嬉鬧。老爺爺架著雙拐來到窗前，眺望天上的風(fēng)箏，盯著奔跑的人們，溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了屋子，吹動了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏。風(fēng)箏都想飛，可不知道怎么才能飛起來。在燕子的勸說下，一只最小的`風(fēng)箏試著輕輕地扇動翅膀，它竟然飛了起來，在屋子里快樂地飛來飛去，接著別的風(fēng)箏都躍躍欲試，一只只翅膀輕輕地扇動著。一只風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)了窗戶，先飛了出去了，接著，風(fēng)箏們爭先恐后地飛向天空……。老爺爺著急地站了起來，他架著雙拐追了出去。他看見，風(fēng)箏沒有被線牽著一只只飛得很快活。其它的風(fēng)箏看到了，也都紛紛掙脫了線，與老爺爺?shù)娘L(fēng)箏一起飛向更遠(yuǎn)處的天空。

　　老爺爺自己也不知在什么時候丟了雙拐，他揮動著雙臂，像一只輕盈的風(fēng)箏飛上了天空，越飛越高……他和風(fēng)箏，和繁星快樂地玩耍！

　　這是一個美麗而溫馨的故事，蘊含著許多的人生道理。他鼓勵我要勇敢地做自己，勇敢地追逐自己的夢想。當(dāng)我們邁出理想的第一步，路就已經(jīng)在我們腳下。有時可能會很艱難，但只要堅持，繼續(xù)邁出第二步，第三步………只要不放棄，不退宿，就一定能到達(dá)理想的彼岸。正如文中的老爺爺，他老得不能走出家門，但是后來，老爺爺卻勇敢地丟開了雙拐，飛上了天空。我們的夢想就如同爺爺和他的風(fēng)箏，渴望著飛翔，而老爺爺也正是勇敢地丟掉了自己的雙拐，堅持追夢，才最終實現(xiàn)了自己的愿望，美夢成真。

我要“飛”作文11

　　燕子去了有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的快樂丟失了，就一去不復(fù)返。快樂匆匆，如白駒過隙，彈指一揮間，稍縱即逝。我們的人生有多少快樂？

　　想想，多少快樂已從我指縫間溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的快樂匆匆地邁開步伐從我身旁擦肩而過，沒有聲音，也沒有影子。是別人偷走了我的快樂嗎？是快樂不愿停留？還是快樂太少太少？都不是！在生活的每一個角落，都閃現(xiàn)著快樂那微小而又匆匆的影子：你可見過一個衣衫襤褸的女孩，用可憐巴巴的眼神乞求你施舍那微不足道的一角錢？你施舍了嗎？也許有，你會不會感到心頭一熱？那時，你也擁有了一顆快樂的心靈。要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快！

　　一個小小的.誤會，你和朋友吵鬧了誰也不理誰。如果你又重新與朋友和好了。你會不會感到快樂，盡管難以言表，但你和朋友又感到：友誼比什么都珍貴。因為，原諒別人，自己快樂，別人快樂，大家都快樂！如果以上你都做到了，恭喜你——你有了一個時時充滿快樂的心境，你將時時與快樂同在。

　　但，我沒有感到快樂的存在�；璋档男∥堇�，一雙呆滯而又憂郁的眼睛——那就是我。好像是多愁善感。哈，多么可笑，東施效顰罷了！我干嘛不去放縱自己，找回那份屬于自己的真正的快樂？！常常閉目嘆息：大千世界，人海茫茫，世情惡，人情薄�？鞓窂暮味鴣�？其實，真正扼殺快樂的罪魁禍?zhǔn)资俏易约�，只是我沒有珍惜快樂罷了！我何不去和伙伴到野地里摘一朵鮮花，插在花瓶里，讓它將我那份快樂，那份美好的回憶，彌漫在小屋里？

　　快樂，是心靈與情感迸發(fā)出的一種感覺，失去的快樂雖然無法挽留，但如果真正的用心去體味生活，感受快樂，你將會發(fā)現(xiàn)，快樂正向你走來，它將時時刻刻與你同在�。�！

我要“飛”作文12

　　假如這時候窗子外有雨——街上，屋脊上，頭上都是雨，路口一家屋檐下偎

　　著一個穿著濫觴的乞丐，半攏著睡眼，看珍珠似的水珠在屋檐上落下……假如這夜是一個深極了的夜啊，深夜這深就比是一個山洞的深，

　　一個往下鉆螺旋形的水渦的深……

　　假如我能有這樣一個深夜，它的無底捻起我遍體的血管；再能有窗子外不住往下篩的雨，篩淡了遠(yuǎn)近間飏動的空氣；篩泯了在泥道上掙扎的車輪；篩滅了腦袋中不

　　妥協(xié)的意識……

　　我要那深，我要那靜。那在角落躲著的夜貓，輕易不敢在天光還在照亮?xí)r出來睜眼。

　　正沖著太陽耀眼，望不清，你把手遮著眼，對著那樹縫里瞧，黑的，有桃子大，不，有拳頭來大~~~

　　吃了中飯就一起到海邊去。

　　海浪的聲響從我們的腳底下勻勻的往上竄，齊著腰，到了肩頭，過了頭頂，高入了云，高出了云。

　　��！你能不能把一種急震的樂音想象成一陣光明的細(xì)雨，從藍(lán)天里沖著這平

　　鋪著青綠的地面不住的下？不，那雨點都是跳舞的小腳，安琪兒的。

　　海鳥們也吃過了飯，離開了它們卑微的鳥巢飛往高處做工去。上帝給它們的工作，替上帝做的工作。瞧著，這兒一只，那邊又起了兩！一起就沖著天頂飛，小翅膀活動的多快活，不躊躇的'飛，——它們就認(rèn)識天空。一起就開口唱，小嗓子活動的多快活，一顆顆小精圓珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾，——它們贊美的是大海。瞧著，這飛得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直頂著無底的天頂——這全看不見了，影子都沒了！但這光明的細(xì)雨還是不住的下著……

　　要飛就得比浪高，風(fēng)攔不住云擋不住的飛，一翅膀就跳過一座山頭，影子下來遮得陰二十畝稻田

　　的飛，到天晚飛倦了就來繞著那塔頂尖順著風(fēng)向打圓圈做夢……聽說餓老鷹會抓小雞！

　　飛。人們原來都是會飛的。天使們有翅膀，會飛，我們初來時也有翅膀，會飛。我們最初來就是飛了來的，有的做完了事還是飛了去，他們是可羨慕的。但大多數(shù)人是忘了

我要“飛”作文13

　　化蝶飛~~~化蝶飛~~~撲拉撲拉飛撲拉追相隨——題記

　　步入了初四，意味著中考就在眼前。是啊，人們總是把中考與初四與人生第一個十字路口這樣的字眼聯(lián)系起來。也正因為如此，我們作為畢業(yè)班才面臨著前所未有的精神壓力與學(xué)習(xí)壓力。誰都不知道未來會怎么樣。老師說，沒考上高中也會事業(yè)成功，但那畢竟是少數(shù)。

　　在初四，我不可以像以前一樣看我喜歡的卡通，玩我喜歡的籃球，原因只有一個，你面臨中考。而這，正是我無法抗拒與逃避的。是啊，中考讓我不得不放棄一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的愛好。我只能把自己深埋在“知識”的海洋中�！碍h(huán)滁皆山也，其西南諸峰.CO的化學(xué)性質(zhì).電阻一定時，電流與電壓成正比.....”.

　　原本樂觀的.我，這次竟也感到些許疲憊。老師說的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？天將降大任于是人也......”在我面前都化做一縷清煙隨風(fēng)而逝了。

　　我曾經(jīng)鼓足勇氣投入到數(shù)理化的海洋里，并使自己相信：只要努力，就會成功。但是，無奈的現(xiàn)實無情擊碎了它。數(shù)學(xué)只考了62分，雖然老師說一考場大都是這個分?jǐn)?shù)，題深了。但是我知道，最高分98分！我瘋一般找輔導(dǎo)班，每周倒兩次車去，只為讓分?jǐn)?shù)好看一點。而且不敢告訴別人，會招來一頓訴苦“啊呀，你都去輔導(dǎo)，我們怎么辦？”各種廣告也插了進(jìn)來，什么腦靈通，氨基酸片，層出不窮。真會打考生的主意。

　　有時候覺得自己是一只蝸牛，承受重力爬得慢慢的，但是不屈不撓。所以我要說：即使失敗100次，我也會101次站起，因為我期待由毛毛蟲羽化為蝶的一天！我要高唱“化蝶飛~~~化蝶飛~~~撲拉撲拉飛撲拉追相隨......”

我要“飛”作文14

　　我想發(fā)明一種會飛的鞋子，能給人們帶來便利，又不會弄臟、弄壞的小飛鞋。

　　這種小飛鞋的材料是：三粒黑棋子、五粒白棋子、兩張白紙、五張粉色卡紙，再加上一本新華字典和五百毫升的水，一起煮七分鐘，拌一分鐘，就形成了一雙小巧玲瓏、精致美麗的小飛鞋啦。

　　這種小飛鞋可不一樣，它不僅會飛，而且會唱歌、跳舞，更重要的是它不會弄臟、弄壞，還可以根據(jù)穿鞋人的尺寸調(diào)整鞋子的大小，你覺得棒不棒？

　　如果你心情不好的話，你可以按下左邊那個粉色的按鈕，你只需要說出你想聽什么歌，它就會從你私人的`小曲庫中，放出你想聽的那首歌。

　　如果你當(dāng)時沒事做的話，你可以選擇跳舞，只要你按下鞋子左邊的藍(lán)色按鈕，你的腳就會自己動起來、跳起來，讓你充滿活力。

　　只要你想去散步的時候，你同時按下鞋子所有的按鈕，鞋子就會變成螺旋槳，你就會飛起來，帶你飛到各個沙灘。只要你想到，沒有它做不到的事情。那是不是更棒啦！

　　你喜歡我的發(fā)明嗎？

我要“飛”作文15

　　我要飛看鳥兒展翅高飛，飛遍祖國各地，飛遍每一個角落，能夠隨時觀看祖國的大好山河。我呢？又是羨慕，又是忌妒。我渴望著、幻想著……我要是同樣也擁有一對這樣的翅膀，該多好呀！心靈的翅膀純潔的心靈是翅膀，擁有心靈的翅膀是自由的。美是心靈的惟一主題，心靈美是美麗的，外表美往往美不過心靈。所以，我們要將心靈插上一對翅膀，讓它追隨光明。幻想的翅膀插上一對翅膀飛入充滿神秘感的幻想世界，在那里尋找新的'自我，尋找新的目標(biāo)。那里五彩繽紛，多姿多彩，像一個美麗的萬花筒。插上這對幻想的翅膀，讓我們的想象也同樣飛起來。靈魂的翅膀 教師是靈魂的工程師，塑造著人的靈魂。當(dāng)靈魂的翅膀煽動的時刻，將束縛我們手腳、頭腦的繩索折斷，放飛自由，放飛理想，帶著它們飛入廣闊和天空。我們是靈魂的主人，充實靈魂的豐富蘊含量，用這對翅膀煽出一個新世界。翅膀是給予我自由的使者，讓我們都插上翅膀，感受生活的美妙和精彩！