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火焰的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的火焰的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
火焰的作文1
我的記憶同我的靈魂一樣，是分裂的，對立的！一個孤獨，莫名的處于現(xiàn)實沉重。另一個充實，卻始終不滿足于它只存在于虛幻。
記憶里的世界是在不斷燃燒的，雖然已過去了千百年，但圍繞在永遠不會落下的太陽的周圍的火焰卻從來沒有熄滅。
在那個世界里，男人們整日在田間勞作，他們不知道休息，只知道燃燒自個的生命。累了就望著天空笑笑，像在召喚著什么。終于有一天，男人倒下了，死時頭望著天空，還未褪去的微笑仿佛望見了天堂。然后另一個男人走過來拾起地上的鋤頭，繼續(xù)勞作。
死去的男人們的靈魂化作燃燒的火焰，燃盡了軀體，然后上升，永存于天空，守望著他曾經耕種的'土地，直到永遠……
女人們聽到了男人的死訊后，沉默良久。終于一滴淚水突破了堅強，心靈像潰散的堤壩，淚水覆蓋了整個面龐。然后停止哭泣，專心的為孩子編織著他們期盼的那一天到來時孩子穿的新衣服。
他們的淚水化做燃燒天空的深藍背景，如霧一般縹緲，卻從未散去……
而我則是這個世界永恒的旁觀者，我的意識化做虛空的身體在這個世界里漫步。想要抓住什么，卻什么都抓不住；想要拯救什么，卻什么都不能拯救。我只能旁觀，然后陷入無盡的等待中。
直到有一天，一顆流星劃破天際，田地里的荒蕪最終被新生所取代，但我已經變成了石頭，風衣的邊角被玩耍的孩子們打的粉碎。
我等到了新生的到來卻只能繼續(xù)等待……
何日重生？
火焰的作文2
最近啊，我發(fā)現(xiàn)，綠色的植物越來越少了。園林部門花錢把小樹，小草種植在公路旁，為公路增添一縷生機，也把公路裝扮得漂亮了，可是，有些過路人卻全然不顧這些，草地被踐踏了，樹皮被刮走了，護欄被折斷了……多么狠心的人啊，竟然為了一已之利，去破壞公路邊的小草、小樹、小花、看著殘破不堪的草坪，我的心碎了……我下定決心：一定要讓草坪恢復原來的生機!我急忙召喚來小伙伴，讓她們給我出出主意。于是她們便七嘴八舌地討論開了：“我看干脆別管算了，省得麻煩!”“這個主意可不怎么樣，要我看，就動員爸爸、媽媽去干�！薄安恍�，不行，我們應該自己去完成‘自己的事情自己做’嘛!”……我眼前一亮，不由自主地說：“對，我們就去自己種草，種樹，然后把院子里的人都動員起來，不就可以了嗎?”她們聽了，一齊拍著手，跳著，叫：“真好，這主意真不錯!”說干就干，我們從自家拿來小鐵鍬、小樹苗，按著順序一步一步來：挖坑，栽樹苗，澆水……院子里的大人看著了心疼我們，“這么小就栽樹!”于是，紛紛幫著我們干。漸漸地，我們把全院的.大都鼓動起來，公路旁、院子里也是綠茵一片。小孩子興奮地躺在綠地上面打滾，老人們拿著扇子高興地坐在樹乘涼，這一切多好哇!我看著孩子，老人喜悅的臉龐，聽著孩子們歡樂的笑聲，開心地笑了。
當初我并沒有想到收獲居然會這么大，或許這就是“眾人拾柴火焰高”的力量吧!
火焰的作文3
這是一個寂靜的夜晚。在黑暗中，一只色彩繽紛的流浪漢——蝴蝶，沒有目標地亂闖。突然，它發(fā)現(xiàn)遠方有一點點火光。
“那是什么？”被火光迷惑的蝴蝶好奇地問。
它想都不想就向火光飛去。它靠近了火光，快速地圍繞火焰飛翔。啊，多么美喲！
不過，蝴蝶不滿足只欣賞一下火焰，還想品嘗一下，就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢優(yōu)美地停在半空，準備落在火焰上。
多么可怕的教訓！它驚恐地一跳，逃開了。在光亮下，蝴蝶發(fā)現(xiàn)，缺了一條腿，非常漂亮的翅膀尖兒也被燒焦了。
“這是怎么了？我遇到了什么事？”蝴蝶沒有找到答案。這么美麗的“光亮”還能令人感到遺憾？真是難以想象！
蝴蝶懷著這種疑慮，休息了一會兒，等恢復了氣力，又重新開始。
被迷惑的蝴蝶，眼睛緊緊地盯著火焰，懷著占有它的決心，一頭投進了火焰。蝴蝶沒有遇到任何東西的撞擊，卻跌在油燈的油盆里。
彌留之際，蝴蝶低聲地嘀咕：“可惡的光亮！我渴望你給我?guī)硇腋�，你卻給我死亡！我只能為自己瘋狂的'夢想哭泣！可惜，我明白得太晚了，是你使我不幸！”
火焰聽見蝴蝶的抱怨，明智地回答：“可憐的蝴蝶，我可不是你想象的太陽！我是火焰。不謹慎的人不但不會使用我，而且會自焚！”
崇拜帶光環(huán)的偶像，可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。
火焰的作文4
我去過很多山，有峻峭秀麗的黃山、雄偉壯觀的泰山、云霧繚繞的廬山、郁郁蔥蔥的大別山……但今年暑假去的火焰山讓我印象最深刻。
火焰山位于新疆吐魯番盆地的北緣，一路經過茫茫戈壁，我們終于來到了火焰山腳下。遠遠望去整個山體的外形十分奇特，就像一堆熊熊燃燒的大火，又好似一條正在噴火的巨龍。整個山脈的顏色呈赤紅色，和我平常所看到的'綠色的山完全不同。山上光禿禿的，寸草不生，在烈日的照射下熾熱氣流滾滾上升，仿佛是永遠不會熄滅的火焰，景象十分壯觀。
穿過一個地宮，遠遠看見一個巨大的柱子，走進一瞧這可不是柱子，而是一個巨型溫度計。我心想這里這么熱，腿和腳就像是被火燒了一樣火辣辣的，到底溫度有多高呢?仔細一看，溫度計上顯示75℃，讓我大吃一驚。這里的警示牌也與眾不同，除了“小心跌倒”“小心臺階”之類的常規(guī)提示語，更多的是“小心扶手燙傷”。
我欣賞著這奇特壯觀的景色，想象著西游記中的故事，給眼前的火焰山增添了一份神奇的色彩。多少游人與我一樣，因此而來，真心感嘆大自然的鬼斧神工。
火焰的作文5
一步、兩步、三步……小狐貍在雨中艱難的前行。
那是一只渾身白毛，身形嬌小的狐貍，它不是生活在森林中的野生狐，它從小就因它那極可愛的外形而被人類溺愛著�？蔀槭裁此F(xiàn)在卻會在這荒郊野外的森林中呢？
雨淅淅瀝瀝地下著，噼噼啪啪地打在小狐貍的身上，漂亮的白毛因淋濕而垂下來，顯得不再可愛。它哭泣著，卻分不清哪是雨，哪是淚；它前進著，卻分不清哪是南，哪是北；它幻想著，卻不知道自己離家越來越遠。
走著，走著，它的視線越來越模糊，身子變得越來越重，最終昏倒在地。它做了一個很美的夢，夢見自己回到了主人身邊，在主人的懷里吃著美味的香腸……
火焰的溫度讓它從美夢中醒過來，它看到一朵紅花，在它的眼前搖曳著，舞動著，就像看到了希望一樣。它的毛發(fā)早已在溫暖的'室內烘干，本能的驅使讓它將身旁不知何處來的食物吃光，再次美美地睡上了一覺。
再次醒來，卻是在它主人的懷中。它在不知不覺中回到了家�？墒牵莻�有”紅花“的房子是誰的呢？是誰將它帶回了家里呢？是誰給被風雨淋濕的它帶來美夢的呢？
或許，小狐貍永遠也不會知道，在那個暴風雨的夜晚，有那么一個獵人，在發(fā)現(xiàn)它后，將自己的饑餓置之度外，把這個戴著項圈的小狐貍悄悄送回到了它的主人家。
小狐貍不知道，卻悄悄在心里將那份感激和溫暖保留。它永遠都忘不了，那個紅花房，那朵跳動的紅花，給它的溫暖。
火焰的作文6
一團火，一團燃燒的火，不論是熊熊的篝火，抑或是搖曳的燭光，反正它都是火，是能放出光和熱的火，特別是在黑暗，在黑暗之中……
火以它特殊的魅力和美麗的光芒，引發(fā)起了千萬種的幻想，激起豪情千浪。更甚至吸引來千萬的崇拜者，瘋狂地癡戀著，不惜一切，撲向火光。
是的，那是飛蛾�；鸬臉O端迷戀者。在它看來，短暫的一生，都只是用來追求火光。僅僅只是為了火光！只有火，才可以使它們在自己的幻想中，不顧一切，撲進火海，在瞬間的能量中，燃燒自我，在幻變的色彩中，與壯麗同化，輕薄而干脆的翅膀，仍在輕舞，這是得到滿足的顫抖，是最最渴望的飄蕩——飛舞在空中的.火焰！
最后，一只飛蛾只剩下的，是一丁點的塵埃，在塵埃落定的時候，一個美麗的靈魂，已經悄悄地飛進天堂……
如果飛蛾遇到的只是燈光，那么，這應該是它一生中最大的悲哀，圍在微溫不熱而又異常單調的燈光，每一次滿懷希望地向前撲，而又一次次地迷失于自己的幻想，明知燈光不足以滿足它追求的愿望，卻又固執(zhí)的不肯離開，是愚蠢？是絕望？還是害怕在尋找火光時，會死在路上？所以拒不離開燈光，最終帶著無盡的遺憾，硬梆梆的掉在地上，掛著淚無言地死亡！
不能責怪燈光，只是火焰著實令人神往。我是一只飛蛾，我一定會撲向火光。在黑暗當中，做燃燒的太陽！
火焰的作文7
寒假到了，有一天是陰天，我出去散步，在路上下起了雨。
雨點掉在地上像彈琴一般，“滴答——滴答”像一首優(yōu)美的小曲。漸漸地，雨大了起來，我抱著頭大步朝家里跑去。腳下，踩到了小水洼，濺起的一陣陣浪花，像一個調皮的孩子在和我賽跑。
到了一個轉彎的地方，我不經意的瞟了一眼對面的路上，發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在背著一個大袋子艱難地走著，每一步都那么困難。那老奶奶背很駝，身上的'衣服有些破，楚楚可憐。我放慢了腳步，助人為樂的想法就油然而生，但是感覺到那冰冷的雨水，馬上又縮回手去了。
我剛想走，忽然看見有一個穿著紅校服，戴著紅領巾的小學生跑到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我來幫您。”說完，就拿起了袋子。老奶奶先是一驚，后來又感激地說：“娃兒，謝謝你了�！蔽衣犇菍W生的聲音，像我的朋友張馨。
張馨為什么要幫一位陌生的老奶奶呢？我的心中起了疑問。于是，我被這場景吸引住了，任憑雨水流到身上。張馨顯得很吃力 ，但她還是勉強裝出很輕松的的樣子給老奶奶看：為了不讓老奶奶擔心哪！此時，我覺得她是那么的高大，那么的與眾不同——所有的人也。
張馨和老奶奶越走越遠，她仿佛是一團火焰，在雨中緩緩流動，流進我的眼睛，流進我的心胸……
火焰的作文8
青春，是一筆財富，每個人都曾經擁有。然而，有肆意揮霍者，亦有用心投資者。
青春，是一道門檻，每個人都必須跨越。自強者背上忍想的行囊，闊步向前；自信者舍棄顧忌的包袱信步走向。
青春又似五線譜，我們的足跡便是一個個音符，譜寫著青春的旋律。有如大江浪濤般磅礴，如云空長風般壯美的，那是有志者的心聲，是奮斗者的足音；有悱惻低吟，纏綿詠嘆的，這是迷惘者的嘆息，是醉情者的情語。
我們的青春與我們的時代連在一起，時代的總旋律已經奏響，年輕的'我們哪個不希望青春能熠熠增輝呢？
可是，沒有燃料，高爐怎么能有熾熱的胸膛？沒有理想與情操，青春又怎么閃閃發(fā)光？人，固然離不開物質的滿足，卻也需要理想與情操，這高能的精神燃料。
誰說理想是虛無的海市蜃樓？它深深的扎根于祖國大地。為了理想，我們的先輩們浴血奮戰(zhàn)，自強不息。為了理想，祖國的好兒女勇闖急流，力越險灘，今天，筑起社會主義現(xiàn)代化這幢大廈的時候。
誰道情操是過時的高調？殊不知，我們腳下伸向遠方的道路依舊曲折坎坷，沒有信心與毅力，能披荊斬棘么？沒有奉獻與信譽，能開拓進取嗎？不；請相信，科學和高尚情操永不衰老！
年輕的朋友們，快敞開青春的爐膛，添進高能的燃料，轉入奮斗的勁風，讓青春之火跳躍、升騰吧！
火焰的作文9
一個現(xiàn)代化的城市，必須是環(huán)境優(yōu)美、干凈衛(wèi)生、天朗氣清的城市。我們居住的古城西安，正在朝著這個目標日趨前進。
由于省、市各級領導的高度重視，由于環(huán)衛(wèi)等部門的常抓不懈，由于放大市民的共同努力，我們城市的環(huán)衛(wèi)工程成績顯著，環(huán)境面貌日新月異，這已經得到了國家有關部門和領導的認可和國際友人的稱道。
然而，說老實話，比起環(huán)衛(wèi)先進的城市和上級的要求，我們仍然存在著很大的差距。例如：有個別工廠和單位，仍偷偷把有毒害的污水排放到河湖里；有的拉土車深夜沿街沿路拋灑土石；有的人在建筑物上亂涂亂寫，制造“牛皮廯”，破壞環(huán)衛(wèi)設施；有的行人橫穿馬路；有的'市民在公園或公路上遛狗，狗屎到處拉；有的人隨地便溺、扔垃圾雜物¨¨¨如此等等，嚴懲地污染環(huán)境，影響人們的健康，影響城市形象。簡直是“害群之馬”。
常言道：眾人拾柴火焰高。要創(chuàng)建國家級的衛(wèi)生城市，人人有責。領導和有關部門要真抓實干，制訂嚴格的管理制度，經常嚴查重處。干部、職工、市民要積極配合參與，從我做起，從一點一滴做起，不干有損于創(chuàng)衛(wèi)的事，對破壞的行為要制止和揭發(fā)。我作為一個學生，也要當一個創(chuàng)衛(wèi)的小衛(wèi)士。
火焰的作文10
操場上人山人海，水泄不通。原來正在舉行一年一度的拔河比賽。
大個子袁斌在最后，他咬緊牙關，雙手握緊繩子用力往后拉，他臉頰上掛滿了一顆顆晶瑩的汗珠，氣喘吁吁。四（2）班丁飛也不甘示弱，他腳抵著前方同學的腳跟，吃力地往后拉。我班大軍和四（2）班你爭我奪，中間的'紅旗一會兒向這兒，一會向那兒。我拉著麻繩往后退，雖然雙手被拉得鉆心的疼，可是，為了班級贏得榮譽，必須堅持！我高聲呼喊：“同學們，我們一定要贏過四（2）班！堅持到底，就是勝利！”這對于四（1）、四（2）班來說，是一場“伊拉克戰(zhàn)爭”。我軍是伊軍，而四（2）班則是美國大軍，我軍實力不如他們，他們人高馬大。我們漸漸不行了。這時，啦啦隊可急了，高聲呼喊：“加油！加油！四（1）班加油！”加油聲驚天動地，回聲激越。這使“伊軍”激起斗志，用趁人之危計把“美軍”消滅了�？墒俏覀冞�來不及喘口氣，緊張的第二局開始了，“美軍”發(fā)起了瘋狂進攻，我們逐漸后退，雖然我們盡了全力，但最后還是以失敗告終。唉，輸了！但是還有第三局，我們商量好計劃就開始了最后的“生死之戰(zhàn)”。我們用一半人力跟他們比，當然不如他們，后來我們齊心協(xié)力，他們體力不夠，失敗啦！
我們勝利啦！我們勝利啦！”吹呼聲從每個同學嘴里發(fā)出來。這件事雖然過去很久了，卻使我懂得了一個道理：“眾人拾柴火焰高，團結才能有力量！”
火焰的作文11
那團團的火焰讓我的心情久久不能平靜。因為那火焰里有我莫大的決心！
今天，我給小車打了一個電話，在聊天中，我問到：“你閱讀黑馬做完了嗎？”她回答說“沒有。”“那還有多少�。俊薄拔易龅�46課了。我打算今天把那閱讀黑馬做完�！薄澳悄憔蜎]抄答案？”“沒有。只是不懂的看了看�！薄芭�
我掛了電話，回到自己的書桌上。拿起那本閱讀黑馬，看了看。再和答案對了對。哎，我怎么會抄答案呢？這樣可是害了自己啊。還不如不做呢！我到底要不要把這本抄答案的作業(yè)交給老師呢，老師一定會發(fā)現(xiàn)的。這樣的話，那老師一定對我很失望，我到底要怎么做。正當我拿不定主意的時候，老師和同學們包括家長的樣子奇跡般的浮現(xiàn)在眼前。不，我不能把這樣的`作業(yè)交給老師。而我又不想看到這本作業(yè)就遺憾。所以乘我還沒改變主意的時候，燒了這本作業(yè)及答案。（大家也許會覺得不可思儀，但事實就是這樣。）我親眼看著那團團火焰慢慢地‘吞食’掉那本作業(yè)。那時，我雖然想到要重做這么多的作業(yè)，但我卻沒有后悔，因為這次是我做過的事中最“轟動”最需要勇氣的事了。當那本作業(yè)化為灰燼的時候，我不僅嘆了一口氣，仿佛還放松了許多。我拿起鐵鏟把那些已化為灰燼的作業(yè)鏟起來倒進了垃圾桶，那種滋味是說也說不出來呀！也許很高興吧。
現(xiàn)在，我的眼前全是那團團的火焰。于是，我將這件事記錄了下來。
火焰的作文12
英國作家羅曼·羅蘭曾說：“母愛是一種巨大的火焰。”是的，母愛是熾烈的，母愛是明亮的，母愛是暖人心懷的。它就像一束跳躍著的火焰，帶給我們光明和溫暖。我的母親也是這樣，她為我做的每一件事都蘊涵著深深的愛。
上個星期，我打籃球時不小心把腳扭傷了，媽媽帶我看完醫(yī)生后，送我回家。我家住八樓，媽媽背著我爬上三樓時，我發(fā)現(xiàn)她的腿已經打顫了，但她好像怕我發(fā)現(xiàn)了什么，就故意裝出一副輕松的樣子，咬著牙繼續(xù)往上爬。我看見她的眉頭皺了起來，背上的衣服被汗打濕了，雙腿顫抖得更厲害了。我忍不住說：“媽媽，讓我自己慢慢走上去吧�！眿寢審娦χf：“你的腳扭傷了，怎么能動呢？媽媽不累，力氣可大呢！”頓時，我的眼圈濕潤了，淚水禁不住嘩嘩地往下掉。我最愛吃糖醋魚，媽媽常做給我吃。我發(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚方面簡直就是最完美的組合。因為我愛吃魚身，媽媽愛吃魚頭。漸漸長大之后，我才明白，其實是媽媽舍不得吃魚身，她要把最好的.東西留給我。每當想起這些，我的心里也是酸酸的。
母愛是一片火焰，無私地溫暖著我們每一一個人；母愛是一把傘，總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛，你是否也該做點什么呢？朋友們，行動起來吧！
火焰的作文13
那是一個夏夜，蟋蟀給她的寶寶唱搖籃曲，螢火蟲點著燈籠，而我們的房子里爆發(fā)出一場“小火”。
那天，爸爸悠閑地看著我最喜歡的抗戰(zhàn)電影，我靜靜地看書，媽媽在廚房做飯。突然，只聽到媽媽的一聲尖叫，我和爸爸嚇了一跳，張耳和尚——摸不著頭腦，急忙趕來增援。
走進廚房，我不知道什么時候黑色的鍋里加入了一點紅色，一團團的火焰冒了出來。然后我把腳向前一推，跳得越來越高，就好像我正在進行一場激烈的跳高比賽。在跳躍的`時候，我發(fā)出“滋滋”的神奇笑聲，好像我為我的惡作劇感到高興。我不知道該怎么辦，但我父親強調了一個勇敢的人的特征，他變得很有威脅性。他拿起鍋蓋，控制著調皮的火焰。火焰看到他的父親被激怒和害怕，他的力量逐漸不足。在他父親攻擊之前，他失去了一半的動力。最后，在鍋蓋的勸說下，他終于出去了。最后，我父親幫助我母親完成了一頓豐盛的晚餐，坐在椅子上，品嘗美味的食物，并告訴我關于安全的事情。
作為小學生，我們應該學習安全知識，提高安全意識，拯救自己和他人。
火焰的作文14
輕輕推開記憶的大門，里面像無底的黑洞般漆黑一片。我邊走邊捕捉，捕捉昔日給我感動的那一瞬間。多年以來積聚的層層疊疊的記憶，撲朔迷離，像輕紗似遮蔽了一切，同時也蒙上了我的眼睛。曾經的我，以為自己的生活平淡的激不起半點漣漪，所謂的感動，只能是只是為某件事做出重大犧牲的�？墒�，在發(fā)生了一件故事后，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。
一天，我在街上漫無目的逛著，手里拿著一瓶優(yōu)酸乳，慢慢的吸著，突然，有個衣服破爛的人在我旁邊用祈求的目光盯著我手里那喝了半瓶的優(yōu)酸乳，我知道她是想要吃些東西，就給她了。她拿著身上的零碎錢，去去旁邊買了根油條，又找到了一小瓶不知誰喝過的豆?jié){，她拿著自己認為豐盛的早餐走到了一個角落里，那里有她的孩子。她把那瓶優(yōu)酸乳和油條給了她的孩子，自己在旁邊喝那少得不能再少的豆?jié){，她孩子抿了一小口優(yōu)酸乳，顯然覺得很好喝，然后，孩子做出的動作卻使我感動不已，他把油條一掰兩半，遞給了他媽媽。油條，可能只是我們飯桌上的調味品，但在這對母子眼里，一根油條就是一頓早餐。把油條擺成兩半，給媽媽一半，這個再簡單不過的動作，但這一瞬間，卻體現(xiàn)了一個孩子對媽媽的關心與愛護。把自己的早餐分給饑餓的'媽媽一半，更體現(xiàn)出孩子對母親辛苦的感謝。在此時，有誰不被感動呢?
朋友們，在平常的日子里，平凡的生活中，有許多小事能讓你感動，讓我們重新打開記憶的輕紗，尋找生活中那一瞬間的感動。
火焰的作文15
雖然人的生命是短暫的，但是人生當中的每一分、每一秒都是寶貴的。
應該笑著去面對人生，不管一切如何。這是名人伏契克說的一句話，它提醒著人們要笑對人生，快樂的生活。
記得那次暑假里，我去同學家玩。路上，我遇到一位拉著垃圾車的老太太。當時正好在上坡，老太太已經累的氣喘吁吁了，坡那么高、那么陡，如果稍微放松一下就會滑下來，后果很嚴重，可能會翻車，那老太太那么長時間豈不是白干的嗎？更嚴重的是老太太會被摔傷的'�？刹荒茉俚攘�，在十萬火急之際，我一個箭步沖了上去，使出吃奶的勁，雙手推著老太太的車子，艱難的邁著沉重的步伐，一點點向前前進�？墒牵嚿系臇|西太重了，憑我和老奶奶兩個人的力量，不可能把它推上去。而我一會就累得氣喘吁吁，老奶奶的力氣也快用完了，稍有松懈，連人帶車可能會翻下來。正在這危急關頭，三四個跟我年齡相仿的人跑上來，和我們用力把車往上推。真是人多力量大，我感覺輕松了許多，車一下子就上坡了。老奶奶也松了一口氣，連聲感謝我們。我們幾個人只是相視而笑，告別老奶奶，向不同方向走去。
到了同學家，同學正在埋怨我不守時，遲到了。可我笑嘻嘻的告訴她剛才發(fā)生的一幕，她聽后連忙對我連聲說：對不起，對不起，剛剛誤會你啦。隨后她又對我說了一句:真是人多力量大��！我也有感而發(fā)：眾人拾柴火焰高。我們相視一笑：這就是我們新一代青少年的價值！