關(guān)于我們作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于我們作文,歡迎大家分享。
關(guān)于我們作文1
壹壹、谷樂和木木,是我無話不說的好朋友。雖然我們的性格各不相同,但心里卻都懷有夢(mèng)想。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,可以因?yàn)楦髯缘囊恍┬∈卖苁露_懷大笑,也可以長(zhǎng)時(shí)間不說一句話而不覺得無聊和尷尬。
我們中年齡最小的是壹壹,我最欣賞的也是她,她的思想總異于我們。比如,一個(gè)易拉罐上最平常最簡(jiǎn)易的拉環(huán),她卻可以很有創(chuàng)意地把它變成美麗可愛的吊墜。她喜歡酷酷的東西,喜歡搖滾,她還有一個(gè)與我相同的目標(biāo)和夢(mèng)想——做娛樂圈里紅得發(fā)紫的歌手。她說她喜歡舞臺(tái)上所有燈光聚集在自己身上的那種感覺,她希望把每一首歌都唱得淋漓盡致。她還說她喜歡自己的粉絲在她唱完歌后給予她的那種瘋狂的掌聲。盡管她的夢(mèng)想不時(shí)地被家人否定,但她從來沒有想要放棄過。這就是我們的壹壹,獨(dú)一無二的壹壹。
谷樂常被我叫做“小不點(diǎn)”,她的身高和同齡人相比,可真小了一大截。在我的印象里,從我們開始認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,她好像從來沒有在我面前哭過鼻子。谷樂長(zhǎng)得有些憨憨的,她的可愛亦正在于此。谷樂常常對(duì)我說:“七七,要是你是瘋子,我可就是傻子。那叫絕配!”這就是我們的谷樂,經(jīng)常開心地露出她那甜甜的兩個(gè)小酒窩,她就是這樣一個(gè)愛笑的'丫頭。
木木雖然年齡比較小,但比我們要老道和成熟多了。在我們四個(gè)人當(dāng)中,最“滑頭”、最“哥兒們”的就算木木了。她的口頭禪是“我過的橋,比你們走的路多”。木木從長(zhǎng)相上看很像男生。一次,一個(gè)同年級(jí)的小男生誤把木木當(dāng)做“同類”誤傷了,你猜怎么著?她連罵帶打,可把那小男生嚇著了,小男生也只得自認(rèn)倒霉。這就是我們的木木,在我們遇有不平的時(shí)候,會(huì)“拔刀相助”的木木。
這就是我們,為自己的目標(biāo)堅(jiān)定執(zhí)著的我們——壹壹、谷樂、木木和我。
關(guān)于我們作文2
浩瀚宇宙中,有一顆蔚藍(lán)色的星球,她是那么出眾,因?yàn)樗杏?/p>
她就是我們的母親——地球。46億萬年的她本應(yīng)風(fēng)華正茂,但她卻明顯蒼老了。
她往日那頭秀美的森林頭發(fā),早已像老人一般,變得不是枯黃就是殆盡;她往日那身漂亮的藍(lán)色海洋衣衫,早以被污染得油跡般般,一片烏黑;她往日那豐滿細(xì)嫩的土地肌膚,旱已布滿皺紋和創(chuàng)痕,到處被涂上難看陰冷的水泥;她往日那眾多的孩子-魚兒,蟲兒,飛禽走獸,如今已剩無幾;她的氣味不再芬芳-花兒調(diào)謝了,只剩下嗆人的濃煙……
看啊,母親老了,病了,受傷了;聽啊,母親的痛苦地呻吟!為什么!為什么!
每天,她揮淚與兩個(gè)家族以上的孩子告別;每天,她體內(nèi)數(shù)十萬立方米的血液被抽去;每天,她忍受著數(shù)千萬立方米濃煙廢氣的煎熬。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她失去了健康的體魄,只剩下艱難的只撐的痛苦的呻吟。
是誰?是誰這樣傷害母親?是她最小的孩子——人類。
是人類。人類應(yīng)該承擔(dān)所有的責(zé)任。雖說他的年紀(jì)最小,卻比其他任何物種都聰明,也更冷酷,更殘忍。尤其在對(duì)待地球母親上。他們貪圖享受,渴望占有,嫌母親給育得太少,吸收母親體內(nèi)珍貴的'血液,破壞母親美麗的臉龐。最后倒霉的還是人類,人類應(yīng)承擔(dān)所有的責(zé)任。
人類啊,醒悟吧!別再傷害母親,我們應(yīng)該有責(zé)任保護(hù)好母親,她是我們不能取代的親人。只有人們有責(zé)任心的保護(hù)我們的母親,才能讓母親痛苦的呻吟變?yōu)闅g愉的微笑,才能讓地球永遠(yuǎn)是宇宙中最出眾的——一顆星!
關(guān)于我們作文3
我們的班長(zhǎng)叫王xx。
她扎著一個(gè)馬尾辮,長(zhǎng)著一張圓臉,就像一個(gè)小蘋果。她的嘴巴很會(huì)說笑話。有一次,我們班有一位同學(xué)不開心。結(jié)果,班長(zhǎng)講了一個(gè)笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神,就像誰也逃不過她那明亮的眼睛。她的`身材不胖不瘦,就是有點(diǎn)高。
我們班長(zhǎng)是一位樂于助人的好班長(zhǎng)。有一次,一位同學(xué)不舒服,她就把那位同學(xué)送去保衛(wèi)室。還有一次,我忘了帶彩筆王xx見了就關(guān)心地問:“葉嫻淑,你怎么了,好像不開心?”我說:“我沒帶彩筆!蓖鮴x聽了就把彩筆借我用,我說:“那你怎么辦?”她說:“沒事,我有辦法!碑(dāng)上課我看見她和金珍竹用一盒彩筆時(shí),心里充滿了感謝。
我們的班長(zhǎng)還是一位有同情心的好班長(zhǎng)。有一次,我跟她一起去買午飯吃,就在這時(shí),一位穿著破爛衣服的老奶奶過來乞討。我剛想拉住王xx走時(shí),王xx卻停住了腳步,把吃午飯的錢全部都給了那位老奶奶。我說:“你笨啊,把錢全部給了她,你不吃了嗎?”可是,班長(zhǎng)卻說:“你沒看見人家一天都沒吃東西了嗎?多可憐啊!”去聽了這話,不由向班長(zhǎng)投去了敬佩的目光。
這就是我們可愛又有同情心的好班長(zhǎng),我們?yōu)樗湴粒?/p>
關(guān)于我們作文4
一張可愛的小臉蛋上戴著一副眼鏡,臉上總掛著笑容,說著一口流利的普通話——這就是我們喜愛的黃老師。黃老師既是我們的語文老師又擔(dān)任我們班的班主任。我們都很喜歡聽她的課,親切又幽默的風(fēng)格讓我們的課堂既輕松又快樂。
還記得剛上一年級(jí)時(shí),由于我是客家人,普通話不標(biāo)準(zhǔn),常讓同學(xué)笑話。黃老師發(fā)現(xiàn)了這件事,她鼓勵(lì)我常講普通話,不僅在學(xué)校要講普通話,在家里也要講普通話,經(jīng)過她的多次鼓勵(lì)與幫助,現(xiàn)在我講的普通話流利多了。
上個(gè)學(xué)期,很少請(qǐng)假的黃老師不見了,二(2)班的'語文老師來代課,同學(xué)們都有點(diǎn)不習(xí)慣,老是想著黃老師,是不是黃老師不喜歡我們了,怎么這么久還不給我們上課?直到第四天,黃老師終于來了,雖然臉上依然掛著可愛的笑容,可臉色變黃了些,講的話還有點(diǎn)沙啞,可在帶讀課文時(shí)還是那樣有感情。我們才知道黃老師病了,她是帶著病給我們上課,我們都被感動(dòng)了,靜靜地聽著課。
老師,您放心好啦!我們一定好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的。
關(guān)于我們作文5
第一次考100分,讓我興奮;第一次縫針,讓我害怕;第一次畢業(yè),讓我……思緒萬千。
要畢業(yè)了啊!剛上一年級(jí)時(shí),我模模糊糊的記得那時(shí)的我背著一個(gè)新書包,穿著新校服,精神飽滿的去學(xué)校。內(nèi)心很是激動(dòng),但還是要矜持一點(diǎn)的。走進(jìn)陌生的教室,看到一群陌生的人,還有對(duì)視不完的目光。但那時(shí)還小,什么也不懂,在那里懵懵懂懂呆了兩年。
要畢業(yè)了啊!三年級(jí)開始,我轉(zhuǎn)來的東華,心情跟那時(shí)一模一樣。但是這里的同學(xué),環(huán)境,教室又是陌生的,我重新跟同學(xué)打交道。先是宿舍,再是小組,緊接著就是全班同學(xué)。慢慢的就混熟了,混著混著四年就過去了,混到了畢業(yè),混到了要說再見的時(shí)候了。
要畢業(yè)了啊!現(xiàn)在都在珍惜,可再珍惜時(shí)間也依舊像賽跑的`小人一樣,如風(fēng)一般的跑走了。等考完試以后,筆蓋一蓋,試卷一交,鈴聲一響,我們也會(huì)成為老師口中的“上一屆學(xué)生”吧!現(xiàn)在每人相遇的幾率是14億分之一,感謝天,感謝地,感謝命運(yùn)讓我們相遇。
要畢業(yè)了啊!畢業(yè)之后我們將跟小學(xué)的校門說再見,跟初中的校門說聲:“你好!以后請(qǐng)多多指教!”有相遇就會(huì)有分離,這是世間的公道。你們相信,未來有更好路在等著你們,也會(huì)遇到更多不同的人。說不定,我以后會(huì)忘記你們,甚至把你們當(dāng)作我生命中的一個(gè)過客。但至少現(xiàn)在你們對(duì)于我來說是重要的,是珍貴的。
幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。哪一個(gè)是不需要說再見的呢?所以請(qǐng)不要傷心,不要難過,相信以后會(huì)遇見更好的自己。愿你們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!
關(guān)于我們作文6
畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說著畢業(yè)遙遙無期,可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)你可曾記得,我們?cè)谝粋(gè)班級(jí)。
那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會(huì),大家積極投稿,為班級(jí)奮斗。那年,我們?yōu)樾@奔跑著。
教室里,風(fēng)扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來,而我們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語,惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過氣。
再過幾個(gè)月,再瘋狂一個(gè)夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的`我們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜,都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊,我們恨不得夏天慢點(diǎn)來臨,當(dāng)校長(zhǎng)說這是最短學(xué)期的時(shí)候,其他年級(jí)都在歡呼,而我們沒有聲音。
我怕我不習(xí)慣,沒有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個(gè)聲音來自于你。現(xiàn)實(shí)告訴我們,還是要分離,當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。
慢慢的,我們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰的本子,一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停,隨著時(shí)光推移,我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無邪的時(shí)光再來一次。時(shí)光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂,全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來。每當(dāng)看到一個(gè)名字,寫下一個(gè)文字,都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間,你能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間,我可否請(qǐng)你會(huì)回頭,看看我們有多美。
關(guān)于我們作文7
當(dāng)我們都再次踏上那條最原始的道路,我們就再次向前奔跑吧!
——題記
多希望,我們永遠(yuǎn)都是我們,不會(huì)變的我們?墒牵鶄(gè)人,只剩下我和鐘,偎依著,重復(fù)著笑看云淡風(fēng)輕,笑看潮起潮落…
我們,是我們。擁有共同記憶的我們。
本以為我們會(huì)牽著手,走過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬?,我們卻在路途中,一個(gè)接著一個(gè),迷失了最初的方向…現(xiàn)在,只剩下了我倆,在茫茫戈壁,陪伴著那早已染紅的天際,在孕育悲傷的曲調(diào)中,徘徊。停滯不前。
如此如此的情節(jié),讓我們個(gè)個(gè)心碎,也讓我們個(gè)個(gè)后悔。
心碎。我們不會(huì)再向以前,單純得可愛。后悔。我們當(dāng)初都太倔強(qiáng),不會(huì)回頭看。
也許,這是我們青春時(shí)期最感傷的玩笑。一場(chǎng)諾大的玩笑。
盡管這樣,我也不想要放棄,放棄我們的回憶,放棄那個(gè)屬于我們的夢(mèng)?傆幸惶,展翅高飛。
我們,很像。只是,不再像。
當(dāng)初的我們,很瘋狂。很瘋狂地去追逐,很瘋狂地去奢求,F(xiàn)在的我們,即使不在一起了,即使只剩下孤獨(dú)了,也要很瘋狂。瘋狂地去努力,瘋狂地去堅(jiān)持。
追逐天空,奢求陽光。努力快樂,堅(jiān)持渴望。
這,才是我們。
萍聚。
也許我們,都只是一葉浮萍。只是不知曾幾何時(shí),六片嫩綠在水的推動(dòng)下,碰撞。然后,一起隨波。又不知曾幾何時(shí),下了場(chǎng)雨,淅淅瀝瀝的,帶點(diǎn)憂傷的.。雨滴打散了我們年少的輕狂。我們,各奔西東了。
原來,我們只是短暫地相聚,短暫地?fù)肀Ф选?/p>
記憶中,那是我們的永恒。永恒的愛。
我相信,我們都是愛我們的。我們都只是在經(jīng)過時(shí)間的嘲弄之后,不知該如何面對(duì)曾經(jīng)的承諾,面對(duì)曾經(jīng)的誓言。
我也相信,在時(shí)間的再一次磨合中,我們六個(gè),會(huì)再次相遇,然后,不再分離…
關(guān)于我們作文8
金秋送爽,同學(xué)們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我校大操場(chǎng)舉行了。我們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始,各班的運(yùn)動(dòng)員都在做最后的賽前準(zhǔn)備,他們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。
秋姑娘邁著姍姍步伐來到了人間,帶來了秋的涼爽情懷,帶來了五彩繽紛,帶來了一片喜悅的金黃。她向萬物灑落下一顆金黃的珍珠,大地立刻上了淡黃的大衣,一切都變了樣:葉子褪去了生機(jī)勃勃的綠色,換上了略發(fā)詩情畫意的金黃色;糧食豐收了,各色顏色的果子燦爛奪目,個(gè)個(gè)都仰起了可愛的笑臉。在這涼爽、美麗的季節(jié)中,學(xué)校終于迎來了同學(xué)們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今年,是我們?cè)谶@所學(xué)校的最后一年,這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)將是我們最后一次參加中學(xué)的`運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于我們高三的這一群人來說,成績(jī)已經(jīng)不再重要,重要的是我們?cè)谶@里曾經(jīng)留下的美好回憶。
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕。看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了,我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來,到了比賽時(shí)間,我們都帶著各家的小板凳進(jìn)入規(guī)定的場(chǎng)地坐下來,有的真馬虎,一個(gè)板凳都忘帶了,真配的上馬虎小姐和馬虎帥哥的稱號(hào)了,可他們也不在乎,索性坐在地上觀看起比賽來。
關(guān)于我們作文9
他還是會(huì)說,我們哪怕是在我們復(fù)合后的第一天,本來他也是一個(gè)很慢熱的人,記得小學(xué)我們冷戰(zhàn)的話,和好之后,他也會(huì)沒有那么自在的,像之前一樣跟我說話太定也會(huì)態(tài)度冷冷的,跟我好幾天,再后來才能恢復(fù)關(guān)系,他就是這樣子的性格啊,她他做不到,一下子就跟你好關(guān)系,他也是一個(gè)特別慢熱的人。
然后我們復(fù)合了。那一天晚上是我去找的.他。問他說那我們還要不要在一起?他是立馬回答我說當(dāng)然要這種態(tài)度就很讓我感動(dòng)。后來也和還沒有分手之前一樣,聊天了,可能這是他的改變吧,是他這些年來的改變吧。但也可能是感情確實(shí)還在啊,他也很在乎我,就不知道我們?cè)诳茨莻(gè)時(shí)候她會(huì)不會(huì)像我一樣那樣子的情緒敏感,一下子就掉眼淚,我覺得男孩子可能不會(huì)吧。
昨天就說到他說我去找別人吧,他保證他不哭,真的。他是這么說,然后我才想到那他在我們分開的那幾天有沒有哭?在她心中,我也是一個(gè)很會(huì)哭的女生。所以他大概也能想到那幾天我一定也哭了吧?
分開后他還是會(huì)用我們來說話。仿佛這段關(guān)系從來就沒有斷過。
關(guān)于我們作文10
我們的xx小學(xué)因位于xx路而得名,緊鄰香港,爬上樓頂甚至可以看見香港的景色。
一進(jìn)校門,一陣清香撲面而來,這時(shí)你也許會(huì)感到奇怪:“這陣清香是從哪來的?”再往前走,你就會(huì)知道,那陣清香是從小花園里飄出來的。
這個(gè)小花園三面環(huán)樓,有一個(gè)涼亭式的走廊叫“國學(xué)廊”,這里冬暖夏涼,走廊前的`空地種植了各種植物。春天的時(shí)候,百花爭(zhēng)奇斗艷,紅得像霞,藍(lán)得像水,白得像雪。花園中間有一座雕塑,雕著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,女孩坐在石頭上,望著男孩手里的“xx之星”。似乎在想:“這顆xx之星什么時(shí)候亮呢?”
我們學(xué)校的大操場(chǎng)很大了,四周都被塑膠的環(huán)形跑道圍繞著,中間是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),劃有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)地,還有跳遠(yuǎn)用的沙地。平時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上做早操,玩游戲;上體育課,累了就可以到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的石凳休息。操場(chǎng)的圍墻邊有同學(xué)們喜歡的體育器材,每到課余活動(dòng)時(shí)間他們?cè)谶@里有的攀云梯,有的蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開心……
大操場(chǎng)旁邊是小操場(chǎng),小操場(chǎng)就是羽毛球場(chǎng)。那里有兩張乒乓球桌,我們經(jīng)常帶乒乓球和球拍來打球。
我們學(xué)校的教學(xué)樓是兩棟四層大樓,從遠(yuǎn)處看去一棟建筑樸素整潔,美觀大方。主樓有校長(zhǎng)室、教室、辦公室、醫(yī)療室、儲(chǔ)物室和體育器材室等。從正門進(jìn)入主教學(xué)樓,樓的第一層大廳兩邊墻上宣傳欄.東西用一條走廊連接另外一棟教學(xué)樓,沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長(zhǎng)方形的鏡子,再沿著樓梯上到三樓,我的教室就在三樓的東邊.
這就是我們美麗的校園,同時(shí)也是我們的樂園。每天早上當(dāng)我走進(jìn)校園,看見優(yōu)美的環(huán)境,聽見同學(xué)們的朗朗書聲,我就覺得精神振奮,心情舒暢。
我愛我的校園。
關(guān)于我們作文11
20xx年4月4號(hào),看了一場(chǎng)并不算激烈的球賽,我們輸了。然後,轉(zhuǎn)身離開。只是,意猶未盡。其實(shí),他們都如此可愛……
開始掰著手指數(shù)日子,只剩兩個(gè)月,六十天就要迎來黑暗的高考。或許不可以說是黑暗,畢竟,有那麼多的人通過它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。只是,現(xiàn)在它把我們折磨得像近黃昏的`太陽花。
煒,最終還是輟學(xué)了。即使他的家人如此反對(duì),即使他還有個(gè)親親女朋友,即使有那麼多的即使,他還是離開了。呵,還記得那天他笑著跟我說:“妍,我不讀了,真的!
我張大了的嘴巴,他燦爛的笑容,還有,明媚的陽光……
這是今年我們班第三個(gè)逃離高考魔掌的人。突然羨慕起了他們的勇敢,如此灑脫,說放就放。而我,泥足深陷得無法自拔。如此的爛泥,卻死皮賴臉。
木棉花開得火紅火紅的了,每天都會(huì)掉下很多很多。好玩的人把它們排列成好看的心型……在想,它們是否也知自己無法堅(jiān)持,所以放棄呢?那像極了張開的血盆大口,狠狠地將我吞噬。一切都如此安靜,心,疼了。
六月,真的快到了!
20xx年4月12號(hào),終於體檢了。被抽了一小針筒的血,蜂蜇般的疼痛。不過,安慰自己,這并不可怕。以後你可是想去獻(xiàn)血的人……
關(guān)于我們作文12
我不知道上帝創(chuàng)造我們是為了什么?在這個(gè)藍(lán)色的星球里,一切顯得那么脆弱!為了需求,為了大量、肆虐的需求,頓時(shí)人的生命顯得如此的微弱。在災(zāi)難來臨的時(shí)候,我們常常萬眾一心;但是面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的到來之時(shí),任何一片彈片都可以瞬時(shí)奪取我們的性命!我們無時(shí)不刻在慶幸和平的眷顧,但是有更多更多的生命等待著摧殘,我們熱愛這片神圣的土地、熱愛自己應(yīng)有的性命,但是我們還要去熱愛組成這個(gè)世界的成分——和平!
它,仿佛讓我們觸及不到;仿佛是處在玻璃球的'晶體,但是我們更應(yīng)該去擁護(hù)它,避免它的權(quán)威受到慘敗的挑戰(zhàn)!也不應(yīng)去責(zé)備這些無理取鬧制造戰(zhàn)爭(zhēng)的人,應(yīng)為他們根本不能融化在高威的山、清涼的泉、柔嫩的鳳里,在他們的眼里就只會(huì)存在著利益!其實(shí)不必,每一個(gè)人都是匆匆的過客;再多的擁有都會(huì)化成泡沫!每一個(gè)人都應(yīng)該是它的主人,但是與它相比尊嚴(yán)更加的有分量……戰(zhàn)爭(zhēng)不是送來了災(zāi)難,而是奪去了我們的尊嚴(yán)。一個(gè)人,如果不存在了尊嚴(yán)那么他就不配生活在這個(gè)世界里,這就是我們?cè)骱逓?zāi)難的危害!真的搞不懂戰(zhàn)爭(zhēng)是什么意思?是比死的人多,還是比誰更強(qiáng)大……
一旦有一天整個(gè)世界都沉浸在無窮的悲傷里,人將面臨著生離死別的時(shí)候,那么這個(gè)養(yǎng)育我們祖祖輩輩及我們的家園,怎么不會(huì)憑空消失的呢!我們熱愛和平,不光是不會(huì)讓我們的生命受到摧殘,因?yàn)檫會(huì)有別的東西是比生命還要重要的……我們熱愛和平,正如同熱愛我們的生命!
關(guān)于我們作文13
紅通通的大蘋果,又大又甜的西瓜,又滑又嫩的荔枝,酸酸甜甜的芒果,味道鮮美的桃子……
這些水果讓人垂涎三尺,可是,他們吃起來健康嗎?讓我們一起來識(shí)破水果們的變臉術(shù)吧!
打蠟蘋果。有的商家為了賺取最大的利潤(rùn),給蘋果打蠟。打過蠟的蘋果可以持續(xù)保鮮,使表面光鮮亮麗。但如果打上的蠟不是食用蠟而是工業(yè)蠟,就會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生傷害。
爆炸西瓜。已結(jié)滿瓜藤的`西瓜,在未成熟時(shí)就一個(gè)一個(gè)炸開來,可能與西瓜的品種、天氣情況等因素有關(guān),但也可能是加了膨大劑所致。雖然加了膨大劑的西瓜可能會(huì)導(dǎo)致西瓜的體積增大,但樣子卻容易出現(xiàn)畸形,瓜子又干又癟,且嘗起來口感不好,雖然現(xiàn)在并沒有證明膨大劑有害,但也不能證明它無害。大家也一定要多多小心。
噴酸荔枝。由于荔枝的保存時(shí)間較短,商販往往將半熟甚至生荔用稀釋的鹽水浸泡,或者把稀鹽酸噴到荔枝表面,使荔枝看上去紅嫩、鮮艷。被化學(xué)處理的荔枝不僅外表發(fā)生了變化,里面的果肉也會(huì)受到腐蝕,長(zhǎng)期使用會(huì)對(duì)人體有害。所以,我們?cè)谫徺I荔枝時(shí),一定要睜大眼睛,仔細(xì)辨別。
沒想到連水果都能“變臉”,而且對(duì)人體有那么多的害處,以后我們可要仔細(xì)的辨別這些“毒水果”!買回家也要清洗干凈后再吃,這樣,無論黑心的商家再怎么;樱埠Σ坏轿覀兞!
關(guān)于我們作文14
幸福的感覺是最美好的,我就是生活在這么一個(gè)時(shí)刻都洋溢著幸福的家庭里。
暈乎乎地上完早上的兩節(jié)課,我的身體實(shí)在是支撐不下了。老師請(qǐng)來了媽媽。老遠(yuǎn)見到了媽媽匆匆忙忙的'身影,我的心頭一酸,兩行眼淚奪眶而出,恨不得一下子就撲到了媽媽的懷里了。
牽著媽媽的手,我們走在回家的路上。
我的心情就像這鬼天氣,陰沉沉的!耙灰渣c(diǎn)什么?”“感覺怎么樣?”“頭還暈不暈?”我被這一連串的問題問住了。這時(shí),我的心情好了起來,放晴了!心坎里充滿了陽光。“我感覺好多了!”我一邊不住地點(diǎn)頭,一邊撐起一張笑臉。回到家,媽媽又問:“吃點(diǎn)什么?”“面!”我叫道。媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房忙了起來。幾分鐘后,媽媽端著一大碗面走了出來,熱氣騰騰的。我的心里也好像充滿了熱氣,暖暖的。面上還鋪了兩個(gè)金黃的蛋,它們,向我笑。
不善言辭的爸爸回到家,第一句話就是“女兒怎么樣了啊?”這短短的7個(gè)字,讓我感受到了無限的幸!谄綍r(shí),爸爸一句話都不說,總是那么沉默寡言。爸爸媽媽又在廚房里忙碌了起來,躺在床上休息的我仿佛看到了他們輕輕地喘氣聲,他們?yōu)槲腋冻隽颂唷?/p>
外婆趕到我家,急忙沖進(jìn)我的房間,又摸我的額頭,又拉我的手,還一邊輕輕地說:“喲!還有點(diǎn)燒!”“外孫女,你這是怎么啦!還行吧!吃不消的話就去醫(yī)院!”“沒事!小感冒而已、明天就能去上學(xué)了!”“哎喲,這可不行,發(fā)燒了怎么能去上學(xué)?”——這就是我的外婆,她可是最疼我的了。這次發(fā)燒,她怎么不會(huì)擔(dān)心,不會(huì)著急?不會(huì)心疼?
我很慶幸我能生活在這么一個(gè)家庭中,我無時(shí)無刻都在沐浴著親情,沐浴著幸福。
我們,真幸福!
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我們班有個(gè)“調(diào)皮鬼”,他就是彭某某,我們班的“調(diào)皮鬼”。
他自以為他自己是班上最厲害的人,很自高自大。他個(gè)子很高,也很肥,就像個(gè)小胖墩兒。他有一雙烏黑明亮的眼睛,有一個(gè)高高的鼻梁,還有一雙靈活的耳朵和一張?zhí)鹈佬∽臁e看他蠻可愛,他可以稱得上我們班的'“惡作劇大王”。他一有什么風(fēng)吹草動(dòng),他的笑聲就開始了,他一笑,我們?nèi)嗑腿α?課堂的順序又被他搗亂了有一次在上語文課的時(shí)候,同學(xué)們上得津津有味的時(shí)候,王某某打打了一個(gè)哈欠,他就大笑一聲,影響到很多同學(xué)都笑起來了,他的笑聲很尖,就是尖笑一樣.在下課的時(shí)候,他很喜歡動(dòng)別人,他常常跑過去的時(shí)候,就故意打別人一下,別人問他是不是他打的,他還不承認(rèn),還在旁偷笑.他還對(duì)別人說:“喂,剛剛他打了你,”別人說:“是嗎?我怎么沒感覺到呢?”他說:“是真的,我親眼看見的。”說完后,他就打了別人的頭,就逃跑了。別人對(duì)他說:“喂,你干什么,有病啊,真可惡!彼托ξ貙(duì)別人說:“嘻嘻嘻,你活該,哈哈哈哈。”別人生氣地說:“真是傻啊。”
還有一次上課的時(shí)候,別人正上得好好的時(shí)候,他把他自己挖出來的鼻屎塞到別人宋某某的身上,人家火冒三丈地對(duì)他說:“變態(tài),你干么,那么惡心的東西塞到別人的身上,是不是有神經(jīng)啊!”他又一次把自己擦完鼻涕的紙巾塞到別人的衣服,別人氣地滿臉通紅的對(duì)他說:“死變態(tài),死BT,又發(fā)神經(jīng)啊!”
你看他煩不煩啊,他這個(gè)“惡劇作大王”也挺惡心的,大家千萬別學(xué)他,他可是全校出名的“調(diào)皮鬼”