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系鞋帶作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的系鞋帶作文，歡迎大家分享。
系鞋帶作文1
看了這個(gè)題目，大家可能要問(wèn)了：“學(xué)系鞋帶不是已經(jīng)寫(xiě)過(guò)一次了嗎？怎么又寫(xiě)呀？難不成，是你學(xué)會(huì)了，又忘了。相當(dāng)于重新學(xué)？”當(dāng)然不是啦，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
今天，我們?nèi)胰ァ拔淞暝吠妫笕藗兇蚵閷�，我在圖書(shū)室做作業(yè)。爸爸在一旁玩手機(jī)。爸爸一低頭，看見(jiàn)我鞋帶開(kāi)了，便提醒我說(shuō)：“你鞋帶松了�！蔽抑匦孪盗��？墒�，沒(méi)一會(huì)兒又松了。我只好再系一次。爸爸看了系鞋帶的過(guò)程后說(shuō)：“你這個(gè)方法不行，容易松。我教你一種新的方法。”
說(shuō)著，爸爸解開(kāi)了鞋帶，開(kāi)始示范：“像這樣，穿進(jìn)去，會(huì)了嗎？”然后讓我動(dòng)手試試�！安皇�，是另外一根�！薄胺较蚍戳��！薄皠偛挪沤o你說(shuō)的，用另外一根�！卑职植粩嘀笇�(dǎo)我。第一次沒(méi)成功，爸爸說(shuō)：“不要慌，再試一次�！钡诙斡譀](méi)對(duì)，爸爸鼓勵(lì)我：“已經(jīng)對(duì)了一半了，加油！”怎奈，我這油加得不怎么樣�！霸倥σ幌�，就可以了�！卑职掷^續(xù)鼓勵(lì)我。
當(dāng)?shù)谄叽问r(shí)，爸爸變得不耐煩了：“用頭去想！用頭去想！”“用心做！”爸爸的聲音又高了一些。而我卻一點(diǎn)也不慌，不斷錯(cuò)，錯(cuò)出新高度。就在我馬上就要會(huì)的.時(shí)候，爸爸終于失去了耐心：“反正方法，我是教給你了。聽(tīng)不聽(tīng)是你的事！”然后氣急敗壞地出去了。
然后，我終于會(huì)用他教的方法了。我系好鞋帶，接著寫(xiě)作業(yè)。
系鞋帶作文2
下午，我們班的“孩子王”張老師通知全班：“晚上七點(diǎn)半在新蕾公園做游戲，不見(jiàn)不散！”同學(xué)們聽(tīng)了都高興極了，可是我的心里卻有點(diǎn)酸酸的。因?yàn)�，前段時(shí)間媽媽不小心把腰扭傷了，在家里不是趴在床上，就是只能在屋里小心地走一走，根本不可能帶我去的'。
晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我抬頭看了看表，不到七點(diǎn)半。我嘆了一口氣，準(zhǔn)備按照以前的計(jì)劃去樓下跳繩，可能媽媽看出了我的心思，就詢問(wèn)我，我說(shuō)出了原因。媽媽有些不好意思地說(shuō)，“對(duì)不起，兒子！媽媽無(wú)法帶你去，既然咱們不能與老師會(huì)合，那么咱們就壓馬路吧！”我點(diǎn)頭表示同意。
當(dāng)我換上鞋準(zhǔn)備下樓時(shí)，卻看到了媽媽正對(duì)著她的鞋發(fā)愣，這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)閶寢審澆幌卵�，無(wú)法系鞋帶。看著媽媽可愛(ài)的表情，我毫不猶豫地單腿跪下來(lái)，準(zhǔn)備為媽媽系鞋帶�？墒牵抑粫�(huì)給自己系鞋帶，面對(duì)著媽媽腳上的鞋，我有些為難了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)了一下身子，讓自己與媽媽一個(gè)方向，這樣不就像給將自己系鞋帶嗎！我三下五除二，一眨眼的功夫就系好了，媽媽一直點(diǎn)頭稱贊“有個(gè)兒子真好！”還總夸我“系的鞋帶就是結(jié)實(shí)！”聽(tīng)得我心里美滋滋的。
雖然我沒(méi)有與老師同學(xué)們一起做游戲，但是我想以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的，可是能幫助媽媽系鞋帶也是一件快樂(lè)的事。
系鞋帶作文3
我從1歲到10歲中，我學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)東西的，學(xué)會(huì)吃飯、穿衣、洗澡……學(xué)會(huì)了書(shū)法、鋼琴、繪畫(huà)……而在這么多個(gè)學(xué)會(huì)當(dāng)中，我最開(kāi)心的是我自己學(xué)會(huì)了系鞋帶。
我這人天不怕，地不怕，可就怕這系鞋帶。下午放學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)，我經(jīng)常走路去上學(xué)，可是，剛走幾步剛才使上全身力氣系的兩根鞋帶就松了。我只好麻煩媽媽。
媽媽邊幫我系鞋帶，嘴里還不停地抱怨道：“這么大還不會(huì)系鞋帶，笨手笨腳的。”為此，我非常煩惱。昨天我看到黃光延系蝴蝶結(jié),我一見(jiàn)就說(shuō);"學(xué)這個(gè)吧,這個(gè)看起來(lái)還蠻簡(jiǎn)單的嗎!"我仔細(xì)地看了起來(lái),我見(jiàn)了立即有了靈感,我跟著他的樣子，認(rèn)認(rèn)真真的.看起來(lái)。黃光延告訴我：“將兩根鞋帶子交叉起來(lái),又將左邊的一根鞋帶子伸進(jìn)扣里,然后將右邊的一根雙起來(lái),用左邊的一根圍著右邊雙著的中間點(diǎn)繞了一圈伸進(jìn)扣里抽緊了�！蔽疫吢�(tīng)邊做，可是快要做到最后一步的時(shí)候又做錯(cuò)了，就這樣我一遍又一遍的看著黃光延的做法，一遍又一遍的聽(tīng)著他說(shuō)的做法，終于,功夫不負(fù)有心人,這樣反復(fù)好幾遍，我就學(xué)會(huì)系鞋帶了。我學(xué)會(huì)系鞋帶，沒(méi)想到三四歲要學(xué)會(huì)的事現(xiàn)在才學(xué)會(huì)也這么開(kāi)心！回到家，我激動(dòng)得把這件事告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了，高興的哈哈的笑起來(lái)。
以后我一一定還要多學(xué)習(xí)一些新東西，讓媽媽天天都開(kāi)心！
系鞋帶作文4
今年兒童節(jié)，媽媽給我買了一雙特步鞋。這雙鞋穿起來(lái)十分舒服，可每次穿起來(lái)，都是媽媽幫我系的鞋帶，每系一次，媽媽就批評(píng)我說(shuō)，這么大了自己還不會(huì)系鞋帶。事后，我下定決心，我一定要學(xué)會(huì)系鞋帶。
一天，我趁媽媽上街賣菜的時(shí)間學(xué)習(xí)系鞋帶。我先搬一張小凳子坐在上面，穿上鞋，學(xué)著媽媽的.樣子，便笨手笨腳系起來(lái)，只見(jiàn)我先把鞋帶松一下，然后再用兩只手拿著鞋帶，把兩只鞋帶重合，再猛地向中間一系，最后用手一拉，第一步就完成了。第二步，再用雙手拿著鞋帶，把其中的一條鞋帶圍著另一條鞋帶繞一圈，中間留一條縫隙，把另一條重疊后塞進(jìn)縫隙，用手一拉，第二步也完成了。我十分注意，不能把鞋帶完全拉出，否則，這一步就要重系。第三步和第二步一樣，就是把第二條鞋帶系緊。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我以為媽媽會(huì)笑話我，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“堯堯，學(xué)會(huì)系鞋帶了，系一次讓我看一看。”我爽快的答應(yīng)了，我按照我學(xué)的步驟給媽媽重新表演了一次。這次，我不僅系的快，也系的牢，媽媽看后，夸贊了我一番。
今天，我真高興，我不禁學(xué)會(huì)了系鞋帶，而且還明白了不論什么事情，只要下定決心，就一定能學(xué)會(huì)。通過(guò)這件事，使我懂得了，無(wú)論遇到什么事，只要認(rèn)真去面對(duì)，沒(méi)有克服不了的困難。
系鞋帶作文5
魚(yú)兒克服恐懼，學(xué)會(huì)了遨游大海，蜜蜂戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)了釀蜜……今天，我在奶奶的幫助下，學(xué)會(huì)了系鞋帶。
一天，我正在看書(shū)，忽然，房間里傳來(lái)奶奶的聲音：‘’張墨璁，別看書(shū)了，過(guò)來(lái)！‘’我只好戀戀不舍地放下《哈利波特》，神情恍惚地來(lái)到奶奶面前，一臉茫然地望著奶奶。奶奶說(shuō)：‘瞧瞧你系的鞋帶，跟狗啃的一樣，趕緊系上，否則所有書(shū)都要沒(méi)收�！f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走。我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)可不能沒(méi)有書(shū)！我只好硬著頭皮系鞋帶了。我把鞋帶交叉交叉再交叉，再把鞋帶從底下抽出來(lái)，然后一看，媽呀！我竟然系成了死結(jié)！我費(fèi)了九牛二虎之力不停地扯，還是不起作用，奶奶走了進(jìn)來(lái)看到了咬牙切齒的我，捂著嘴笑起來(lái)，我只好向奶奶‘’求助‘’。沒(méi)想到奶奶不費(fèi)吹灰之力就解決了。她說(shuō)：‘’這可不是用蠻力的，得先用手指把鞋帶撐起一個(gè)小半圓，然后用另一條鞋帶圍起來(lái)，然后再弄一個(gè)小半圓穿進(jìn)下面就行了�！桶凑漳棠陶f(shuō)的，搞一個(gè)小半圓，圍起來(lái)，再弄一個(gè)小半圓，再穿，果然好了，但是有點(diǎn)松，不如再把兩個(gè)小半圓再緊一點(diǎn)。說(shuō)干就干，我重復(fù)上面的步驟，終于好了，奶奶看見(jiàn)了，也不停地夸我，我的`心里甜滋滋的。
‘’風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹�！灰�，沒(méi)有可以難倒我們的！今天我不僅學(xué)會(huì)了系鞋帶，還領(lǐng)悟到了許多道理，望著剛剛系好的鞋帶，我陷入了沉思。
系鞋帶作文6
我的腳大得可真快��！才剛買的鞋又不夠大了。今天中午，爸爸和媽媽決定帶著我去百貨大樓買新鞋子。
我們走過(guò)了許多鞋鋪，各種各樣的鞋陳列在柜臺(tái)里，有紅的、有黃的、有黑配棕的琳瑯滿目，顏色各異。
我看中了一雙白色的旅游鞋，旁邊鑲嵌著紅色的條紋，可那是一雙有鞋帶的鞋，這讓我猶豫不決。我想：我從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)有鞋帶的鞋，不會(huì)系怎么辦��？媽媽似乎知道了我的心事，安慰我說(shuō)：系鞋帶其實(shí)很簡(jiǎn)單的，回家慢慢學(xué)吧！”我答應(yīng)了，于是我們買下了這雙鞋。
回到家里，媽媽拿出了鞋子耐心地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)系鞋帶很簡(jiǎn)單的，你看，先將右邊的鞋帶對(duì)折，然后把左邊的'鞋帶從右邊對(duì)折的鞋帶上繞過(guò)去，再?gòu)南旅娴囊粋�(gè)洞里穿過(guò)來(lái)。最后，使勁地拉一下就行了。”我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，做起來(lái)難�。∥曳磸�(fù)地試了一遍又一遍，要不就是一根長(zhǎng)一根短，要嘛就是拉的不緊，最終都失敗了。媽媽又演試了一遍又一遍，當(dāng)我就要放棄的時(shí)候，突然想起老師的一句話，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”想起了這句話使我信心大增，又繼續(xù)練了起來(lái)。終于我學(xué)會(huì)了，這是我第一次成功地系好了鞋帶，我不禁為自己感到驕傲。
我終于明白了一個(gè)道理，做任何一件事要取得成功，都要有一次次地去試驗(yàn)和不放棄的精神才行��！
系鞋帶作文7
我的鞋大多數(shù)都是粘扣的，系帶的鞋子不多，但是我很喜歡穿系帶的鞋�？墒俏也粫�(huì)系鞋帶，所以每次穿系帶鞋的時(shí)候，都是媽媽給我系鞋帶。這個(gè)假期，我有一個(gè)艱巨的任務(wù)——學(xué)會(huì)系鞋帶。
我把系帶的鞋拿了出來(lái)，鞋帶已經(jīng)系好了。我想：拆開(kāi)再系上不就行了嗎。于是我把鞋帶拆開(kāi)了，用鞋帶穿進(jìn)第一個(gè)孔里，可是第二個(gè)孔里卻不知道穿哪一個(gè)了。我束手無(wú)策了，只好向媽媽求助。我問(wèn)媽媽：“系鞋帶難嗎?”媽媽說(shuō)：“系鞋帶一點(diǎn)也不難，只要你認(rèn)真學(xué)一定能學(xué)會(huì)�！眿寢岄_(kāi)始耐心的教我，她先給我做一個(gè)示范，只見(jiàn)她用鞋帶穿進(jìn)穿出，很快就穿好了鞋帶，還打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我學(xué)著媽媽的.樣子，左一下、右一下，左一下、右一下……等等，怎么還落下一個(gè)孔呢?我有點(diǎn)著急了，不知道該怎么辦。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。”我靜下心來(lái)，左一下、右一下……成功了!
可是蝴蝶結(jié)怎么做呢?媽媽說(shuō)：“把鞋帶彎成兩個(gè)圈，然后交叉，讓它從下面的孔穿過(guò)去，輕輕一拉，就完成了�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，真的做出了一個(gè)蝴蝶結(jié)!我開(kāi)心地手舞足蹈。接下來(lái)我又做了幾遍，做得可熟練了，這說(shuō)明我學(xué)會(huì)了。
我終于學(xué)會(huì)了系鞋帶，我再也不需要媽媽給我系鞋帶了。
系鞋帶作文8
今天，阿姨給我買了一雙新鞋子，我迫不及待地拿出來(lái)看，一看，是系鞋帶的，所以，我很傷心，我腦子一轉(zhuǎn)，想起來(lái)了，可以讓媽媽教我學(xué)系鞋帶。
媽媽叫我先穿鞋帶，然后，就開(kāi)始真正的系鞋帶了，先系上一個(gè)十字結(jié)，然后，媽媽給我邊示范，邊講解：左手捏起一個(gè)雙扣，同樣，右手也捏起一個(gè)雙扣，右扣壓左扣，這幾步我做得很好，媽媽夸我做得棒極了！右扣再?gòu)闹虚g的空隙中穿過(guò)，這一步，我做了三四遍，一直找不到地方穿過(guò)，我急得快要哭出來(lái)了，媽媽告訴我：“不用急，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要掌握技巧，就簡(jiǎn)單了�！眿寢屵吺痉哆呎f(shuō)：“就這樣，插到這個(gè)空里，然后兩手同時(shí)拿起兩個(gè)扣，往外拉，這樣就系成漂亮的蝴蝶結(jié)了�！蔽艺罩鴭寢寢屨f(shuō)的去做，果真做成了一個(gè)蝴蝶結(jié)，我高興極了，媽媽說(shuō)再來(lái)一遍吧，“好的`好的”我連續(xù)做了三四遍，都成功了，我覺(jué)得系鞋帶沒(méi)有我想象地那么難，只要掌握了技巧，就很簡(jiǎn)單了！
媽媽說(shuō)了一句諺語(yǔ)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話讓我明白了，只要用心去學(xué)，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事情。
系鞋帶作文9
我不太會(huì)系鞋帶，細(xì)細(xì)的兩根鞋帶總是不聽(tīng)我的“命令”，我要它往東，它卻往西；我好不容易打好了一個(gè)“結(jié)”，它卻馬上散了。所以我特別害怕系鞋帶。每次去武術(shù)班都要媽媽陪著去，因?yàn)槟请p練功的鞋子是有鞋帶的。
記得以前一年級(jí)的時(shí)候我也學(xué)過(guò)系鞋帶，那是爺爺教我的，爺爺先叫我在盒子上系，熟練了之后，再讓我在真的鞋子上系，一遍、二遍、三遍、四遍……不知系了多少遍，我終于學(xué)會(huì)了系鞋帶�？墒且�?yàn)槲移綍r(shí)都不穿有鞋帶的鞋子，所以后來(lái)我都忘記了。現(xiàn)在再要我系鞋帶的`話，這鞋帶又不聽(tīng)使喚了。
這次去文理學(xué)院本部體育館參加活動(dòng)時(shí)，我看見(jiàn)俞鼎力系鞋帶特別熟練，都不用眼睛去看。我就想向他學(xué)習(xí)，像他那樣熟練地系鞋帶。
回到家里，我二話沒(méi)說(shuō)就找來(lái)一雙有鞋帶的鞋子系了起來(lái)。開(kāi)始系不好，反反復(fù)復(fù)了好幾次就系好了。可是在解開(kāi)的時(shí)候，卻打了死結(jié)。最后我憑著自己聰明的腦袋，終于解開(kāi)了死結(jié)。我又系上又解開(kāi)，再系上再解開(kāi)。原來(lái)系鞋帶并不難！
系鞋帶作文10
前幾天，老師選了十二名同學(xué)去參加系鞋帶比賽，其中我也在，一開(kāi)始我是不想?yún)⒓颖荣惖�，但又想想表演有可能得�?jiǎng)勵(lì)，再說(shuō)了也可以為我們二年級(jí)爭(zhēng)光，所以我認(rèn)真地練習(xí)著。
星期五的早上表演開(kāi)始啦！二四班的包老師帶著我們班、二四班、二一班去操場(chǎng)集中，操場(chǎng)上好多同學(xué)��！我們走到一片空地坐了下來(lái)，旁邊豎著一個(gè)牌子寫(xiě)著“小小手巧繞繞，”還有“小小樂(lè)器家”“穿針引線”……比賽的'項(xiàng)目真多��！其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師都來(lái)了！第一組表演穿衣服、掛紅領(lǐng)巾、跳繩。第二組表演口風(fēng)琴，曲子非常好聽(tīng)。第三組就是我們了，攝影師和領(lǐng)導(dǎo)老師都看著我們，我心里有點(diǎn)著急，開(kāi)始系了，我連忙握住鞋帶趕緊打結(jié)，心想萬(wàn)一慢了可要丟臉了。時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì)兒就系好了，我看著旁邊的同學(xué)陸續(xù)舉起達(dá)標(biāo)卡，等待包老師來(lái)給我們貼海蓮花貼紙！貼完后，我們休息了一會(huì)兒，第四組、第五組……接著表演了。
那天的表演真是讓我難忘！
系鞋帶作文11
我有一雙武術(shù)鞋，它非常的漂亮，現(xiàn)在讓我向你介紹我的這款武術(shù)鞋吧！并教教你怎樣系鞋帶！
這是一雙藍(lán)白相間的武術(shù)鞋，在它的“舌頭”上有一個(gè)“武”字，鞋的后面還寫(xiě)了一個(gè)“道”字。它有一個(gè)英文名字叫（moodo）的牌子，有16個(gè)通風(fēng)管。10個(gè)扣眼，這就是我心愛(ài)的武術(shù)鞋。
下面就讓我來(lái)教你系鞋帶吧！先把兩根雪白的鞋帶從鞋子前方的第一排扣眼穿過(guò)提起來(lái)比一比，把它們對(duì)得一樣長(zhǎng)，然后左邊的鞋帶穿到右邊的下一排扣眼處，右邊的鞋帶穿到左邊的.下一排扣眼處，依此方法把剩下的扣眼穿完后，再系一個(gè)交叉的活絡(luò)，最后左手套一個(gè)圈，再用右邊的鞋帶壓住左邊的圈，右邊再套一個(gè)圈，兩個(gè)圈和右邊的圈套起來(lái)，兩個(gè)圈用力一拉就變成了蝴蝶結(jié)。我穿上系好的武術(shù)鞋，真想站在賽場(chǎng)上又一次的去努力拼搏，再拿金牌。
我會(huì)系鞋帶了，你呢？
系鞋帶作文12
我今天穿了一雙要系鞋帶的鞋子到學(xué)校去。
在學(xué)校，我的鞋帶散了，我不會(huì)系，所以我決定回到家里學(xué)系鞋帶。
回到家，拿起鞋到沙發(fā)前學(xué)系鞋帶，鞋帶在我手上繞來(lái)繞去，先是不能打結(jié)，后來(lái)打成了死結(jié)。媽媽看到了，就過(guò)來(lái)教我，他拿起另外一只鞋開(kāi)始慢慢地系起鞋帶來(lái)，一邊系一邊說(shuō)：“先把鞋帶繞一個(gè)圈抓在右手，然后把繞了圈的鞋帶想象成一根繩子，這樣兩根繩繞一個(gè)結(jié)就可以了，繞結(jié)的時(shí)候另一根繩子不要拽出來(lái)就可以打成一個(gè)圈，兩個(gè)圈就是漂亮的蝴蝶結(jié)，兩個(gè)圈就是漂亮的蝴蝶結(jié)�！�，我看著媽媽手下的鞋帶慢慢就變成蝴蝶結(jié)，心里真有說(shuō)不出的羨慕。在媽媽的'不斷鼓勵(lì)下我又開(kāi)始滿懷信心的開(kāi)始學(xué)習(xí)系鞋帶。系著系著我發(fā)現(xiàn)我系的不是蝴蝶結(jié)呀，在那只有一個(gè)圈呢？我疑惑地問(wèn)媽媽究竟怎么一回事？媽媽說(shuō)：“把這根鞋帶想象成一根繩子就行了。"然后媽媽又手把手的教我。我照著媽媽的動(dòng)作去系，果然系出來(lái)了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，我成功了啦！我心里樂(lè)開(kāi)花了，就像喝了蜜一樣，甜滋滋的，美滋滋的。會(huì)系鞋帶的成功喜悅讓我充滿了成就感，我終于又學(xué)會(huì)了一種技能。
系鞋帶作文13
在我的生活中，我的鞋帶永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽幫我系的，這次，我要自己把它系成功。
那天，我們準(zhǔn)備出門去爬山，我穿的是帶鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋，需要先把鞋帶解開(kāi)，然后再系好。
我先解開(kāi)了鞋帶，正在琢磨著如何系的.時(shí)候，爸爸看到我心急的樣子就鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你只要用心學(xué)，你一可以學(xué)會(huì)系鞋帶的。你看隔壁張大爺?shù)膶O子，才2歲，比你可小多了，他現(xiàn)在就很會(huì)系鞋帶了，而且還系得很好。你比他大得多，好好學(xué)著系吧。”聽(tīng)了爸爸的話，我高興地準(zhǔn)備來(lái)學(xué)著系起來(lái)。
正在這時(shí)，媽媽緊張地跑了過(guò)來(lái)：“兒子，你不要自己系鞋帶！你系不好的，讓我來(lái)吧！你系不好會(huì)很危險(xiǎn)的。那天樓下的那個(gè)小孩子就是因?yàn)樾瑤](méi)有系好，一出門就散了，后來(lái)一不小心踩到了鞋帶上，一下就摔了個(gè)狗啃泥，鼻子都摔平了�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我一下子沒(méi)了主意：我到底應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呢？我想了想，最后決定還是自己嘗試一下再說(shuō)吧。我嘗試了一下，結(jié)果系成了一個(gè)很好看的蝴蝶。媽媽又用手拉了拉，發(fā)覺(jué)系得還很緊的，很不容易拉開(kāi)。
看著媽媽滿意的表情，我高興極了。這一次，我不僅學(xué)會(huì)了系鞋帶，還從中明白了一個(gè)道理：做事不能光聽(tīng)別人說(shuō)，一定要自己嘗試才能成功！
系鞋帶作文14
今天，媽媽給我買了一雙漂亮的耐克鞋子，我十分興奮�？蓡�(wèn)題來(lái)了，這鞋需要系鞋帶，可我不會(huì)。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，他自告奮勇地說(shuō)：“沒(méi)事，兒子。有事者事竟成，我來(lái)教你�！�
我們一人拿一只鞋子，一人坐上一張小凳子是，我學(xué)著爸爸的樣子學(xué)了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸先把鞋帶松了一下，然后再用兩只手拿著鞋帶，把兩只鞋帶重合，再猛地向中間一系，用手一拉，第一步完成了。第二步說(shuō)難也不難，說(shuō)容易也不容易，就是把第一步再做一遍就可以了。爸爸做一步，我就學(xué)一步。半小時(shí)過(guò)去了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“有沒(méi)有簡(jiǎn)單一點(diǎn)的呀？太難了！”
于是，爸爸又教了另一種方法。爸爸系，我在旁邊看�！按蠊Ω娉桑 卑职纸辛艘宦�，然后就把他的“大作”給我看。我越看越不想看，太丑了吧！“大耳朵”那么長(zhǎng)，“小短腿”那么短。于是，我拒絕他教我的`這種方法。
爸爸很無(wú)奈，又教了我一種最最簡(jiǎn)單的方法。也是先打一個(gè)叉結(jié)，然后打兩個(gè)“兔耳”，把“兔耳”再打個(gè)叉結(jié)季“OK”了�？粗�(jiǎn)單做著難，我又系了一個(gè)小時(shí)，還是不會(huì)。爸爸崩潰了，不再教我了。
看來(lái)有志者，事未必會(huì)成。因?yàn)槲蚁碌墓Ψ虿粔蛏�，所以我要繼續(xù)努力！
系鞋帶作文15
我有一個(gè)好朋友，已經(jīng)10歲了，可是卻不會(huì)系鞋帶�，F(xiàn)在，我就來(lái)給你講一講她的趣事吧！
那是一個(gè)清風(fēng)徐徐的下午，我去找好朋友玩，她驕傲的對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)進(jìn)行一次跑步比賽吧！我可是我們班里女生當(dāng)中，跑步速度最快的哦！”看著她的熱情勁兒，我也不好意思拒絕。
可是，比賽剛剛開(kāi)始，還沒(méi)跑幾米遠(yuǎn)她的'鞋帶就開(kāi)了，她慌忙彎下腰系好后，繼續(xù)接著跑。由于她耽誤了時(shí)間，我順利地成為了勝利者。她顯得有些生氣，不服氣地說(shuō)：“這臭鞋，在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，真氣死我了！”我看穿了她的心思，就笑地對(duì)她說(shuō)：“不怪鞋子吧……該不是你不會(huì)系鞋帶吧！哈哈……”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)，你才不會(huì)呢！”“你在這等我一會(huì)，我回家一趟，馬上回來(lái)。”我心里充滿了好奇，就偷偷跟在她后面。卻發(fā)現(xiàn)，她回家果真是讓她媽媽給她系鞋帶哦！
等她出來(lái)以后，我一臉壞笑地看著她：“你回家干什么了！”她說(shuō)：“沒(méi)干什么呀！”“你不用說(shuō)，我可已經(jīng)知道了！”我在心里小聲嘀咕，嘿嘿地壞笑著。而她還假裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“好了，咱們繼續(xù)比賽吧！”
我說(shuō)朋友��！咱們都已經(jīng)四年級(jí)了，也該自己學(xué)會(huì)系鞋帶了吧！要不然，可是要被人笑話哦！