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春寒的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的春寒的作文，歡迎閱讀與收藏。
春寒的作文1
1月26日，爸爸帶我和媽媽去王朝吃飯，吃完飯后，因?yàn)榘职钟惺孪茸吡�，于是我和媽媽就去歐尚閑逛了。
我和媽媽推著購(gòu)物車(chē)，來(lái)到了看書(shū)那邊，當(dāng)我正想拿起一本書(shū)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的錢(qián)包，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@里有個(gè)錢(qián)包，肯定是誰(shuí)想買(mǎi)但又不想要了，就把錢(qián)包扔在了這里吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我說(shuō)：“那我們把這個(gè)錢(qián)包放回原地吧！”然后我想把錢(qián)包拿起來(lái)時(shí)，又想，這里又沒(méi)有賣(mài)錢(qián)包的，只有一樓那才有賣(mài)，肯定是一位粗心的阿姨把錢(qián)包落在了這兒。我連忙讓媽媽打開(kāi)來(lái)看一看，呀！里面真的'有錢(qián)，于是媽媽連忙把錢(qián)包拉鏈合上了，媽媽說(shuō)這肯定是哪個(gè)粗心的人忘在了這兒，相信她現(xiàn)在肯定急死了，于是媽媽把錢(qián)包交給了工作人員，讓工作人員交給服務(wù)員阿姨。
我和媽媽一邊買(mǎi)東西，一邊還在議論著那只錢(qián)包，當(dāng)我們買(mǎi)好東西跑去服務(wù)臺(tái)尋問(wèn)時(shí)，服務(wù)臺(tái)阿姨說(shuō)：“阿，原來(lái)是你們撿到的呀，失主已經(jīng)來(lái)拿走了，叫周潔，因?yàn)闆](méi)有你的電話(huà)，她拜托我謝謝你們！你們真是拾金不昧�。 拔液蛬寢尞惪谕暤恼f(shuō)：”不客氣，這是應(yīng)該做的！“我們二人相視看一看，不由自主地笑了起來(lái)！
以前，我撿到的都是班里同學(xué)丟掉的鉛筆呀、橡皮之類(lèi)的小東西，今天我竟然撿到了一個(gè)錢(qián)包，雖然沒(méi)有看到失主，但是我覺(jué)得我好激動(dòng)呀�。∫�?yàn)槲易龅暮檬履茏寗e人快樂(lè)，媽媽說(shuō)：“做好事無(wú)論大小，大有大的快樂(lè)，小有小的樂(lè)趣，只要你做了好事，就會(huì)感到無(wú)比的舒暢與快樂(lè)！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
春寒的作文2
“驚蟄過(guò)后，老天爺下起一場(chǎng)鵝毛大雪，已朦朦朧朧泛起一片新綠的日曲卡山麓又跌回天寒地凍的冰雪世界�！笨粗@幾天，我就想到了《梅里山鷹》里的這段話(huà)。
春天到來(lái)了，桃花笑了，柳樹(shù)醒了，天氣暖和起來(lái)了，我們都脫下了厚厚的棉衣，換上了單薄的衣服。我沐浴著和煦的春光，暖洋洋的春風(fēng)吹在臉上，別提有多愜意了！可是沒(méi)過(guò)幾天，氣溫開(kāi)始驟降，轉(zhuǎn)眼間溫度就下降了好幾度，居然還下起了雪！我不得不又重新穿上了厚實(shí)的棉襖。
前幾天還暖洋洋的`，可現(xiàn)在卻變得異常寒冷，風(fēng)呼呼的刮著，吹在臉上生疼，我想，這難道就是大人們常說(shuō)的“倒春寒”？
那什么是“倒春寒”呢？“倒春寒”是指的在初春時(shí)升溫較快，而在春季后期溫度較正常年份偏低的天氣現(xiàn)象。在一年四季中，氣溫、氣流、氣壓等氣象要素變化最無(wú)常的季節(jié)就是春季。經(jīng)常是白天陽(yáng)光和煦，早晚確寒氣襲人。這種使人難以適應(yīng)的“善變”天氣，就是我們常說(shuō)的“倒春寒”。
“倒春寒”是一種不好的自然現(xiàn)象，會(huì)對(duì)人體健康造成影響，它容易引起人體的呼吸系統(tǒng)和心腦血管疾病。在自然界中不光是人類(lèi)不適應(yīng)這種現(xiàn)象，就連動(dòng)植物們也不喜歡，它會(huì)使冬小麥出現(xiàn)不同程度的凍傷，使已經(jīng)播種但尚未出土的棉花、水稻等農(nóng)作物出現(xiàn)爛種等，同時(shí)也會(huì)影響候鳥(niǎo)的遷徙。
隨著環(huán)境的不斷惡化，現(xiàn)在氣候變得越來(lái)越異常，我不喜歡這樣的氣候，只有我們更好的保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，才能減少這種異常氣象發(fā)生，讓我們共同努力！
春寒的作文3
三月初，乍暖還寒時(shí)候，薄涼的陽(yáng)光自云端灑下來(lái)，絲絲暖意中卻帶著淡淡的涼。
雨打春雷，天空中微有幾聲沉悶的巨響，似是剛從冬眠中轉(zhuǎn)醒，便急著要慶賀春天的到來(lái)了。幾聲悶雷響過(guò)，便了無(wú)聲息，惟聽(tīng)得那綿綿的春雨淅淅瀝瀝，如此意境，撐傘于雨中漫步，也是別有情趣。
下樓,正是傍晚。微風(fēng)乍起，樓前一汪綠水在綿綿的春雨中泛起薄薄的漣漪。岸邊，楊柳依依，柳枝低垂，才抽出幾許新芽，像是在枝頭蒙上了一層朦朧的綠 霧。再往旁邊看，一片尚有些嬌嫩的綠色被那雨水拭得干干凈凈，晶瑩透亮，散發(fā)著一股清新的氣息，讓人心里歡喜得緊。綠色一旁，是條窄窄的小徑，被春雨悄無(wú) 聲息的滋潤(rùn)，褪去了平日里的蒼白，染上了深沉的褐色。一步步踏過(guò)，腳上也不覺(jué)沾染了一份薄薄的`寒意。
清晨，天邊才透出些無(wú)力的蒼白，清新的風(fēng)里還透著一絲昨夜的寒意與濕氣，柔柔地拂過(guò)臉頰。腳板叩擊著臺(tái)階，發(fā)出微微的聲響，耳畔不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的幾 許歡聲，幾許笑語(yǔ)。過(guò)了天橋，有半畝小小的花田，田中有幾株綠色，葉片上還帶著一層薄霜，綠中泛著白，白中泛著綠，仿佛是誰(shuí)精心打磨雕琢過(guò)的，真的是巧奪 天工了。
放學(xué)時(shí)分，踏上歸途。太陽(yáng)已褪去一身耀眼的金芒，換上了一層柔和的紅紗，淡淡的橘紅讓世間萬(wàn)物都變得柔和起來(lái)。湖邊原本微有些清冷的綠色，此刻也散 發(fā)出一種溫馨的氣息。路邊的幾塊大石，現(xiàn)在也少了幾分粗獷，多了幾分細(xì)膩與柔美，似是在歡迎疲憊的人們。樓梯口，透著冷意的大理石臺(tái)階，似乎也暖了起來(lái)， 在腳下發(fā)出一聲聲清脆的聲響，人們終于尋到了歸家的感覺(jué)。
橋邊，展開(kāi)幾朵嫩黃嫩黃的迎春花那幾抹黃色，似乎在宣告：一個(gè)蓬勃而奮發(fā)的春天正從不遠(yuǎn)處微笑著向我們走來(lái)——
春寒的作文4
還是那般寒冷，北國(guó)冰封，料峭亦然。一望千里滿(mǎn)目皆是銀裝素裹，陽(yáng)光闖不過(guò)積云趕不走北風(fēng)，只借著皚皚的白雪捎來(lái)刺痛雙目的晶亮。天空，總在人抬頭仰望的那一刻揚(yáng)灑一把柳絮般的雪幕，飄忽間四下滾落，和深冬的雪擁抱在一起凍成剔透的冰凌，引得人四仰墜地，自己卻笑的一片明媚。
春城無(wú)春，打小兒起便是如此。這春，猶如待嫁的女子般滿(mǎn)溢著矜持，非要待春暖花開(kāi)才拿開(kāi)掩面的琵琶。枝頭的綠意總是在一片雪白中悄無(wú)聲息的孕育，待到曉風(fēng)殘?jiān)轮畷r(shí)便來(lái)一個(gè)千樹(shù)梨花開(kāi)的奇景。讓晨練的人頓感驚異。春誠(chéng)的春意總是如此一樣的來(lái)，四季的在這里總是執(zhí)行的這般突兀。嫩草已破頭而出，可伸出口袋的手分明還存有一絲涼意，
這春來(lái)的拖沓，像酒桌上的�？停票瓝Q盞之間，看的'人酒醉了。推開(kāi)窗，分明還是一派隆冬的光景，可明天又的確是立春的日子�？偸瞧婀诌@要如何復(fù)蘇，也許江南的春和那江南的小囡一樣操一口吳儂軟語(yǔ)，斗轉(zhuǎn)星移間潤(rùn)物無(wú)聲。不似這北方的春，矜矜盈盈中便已四散炸開(kāi)流芳滿(mǎn)世。
春已至，這一刻總是撩際遼闊。滄山渙水，四季春秋，這種等待難耐間又有一份甜蜜，惹的人不溫不火，似怒非怒，好象看著即將破殼的雞雛一般，恨不得伸手助一臂之力。春寒，迎面而來(lái)，又拂面而去，讓人微笑，去光風(fēng)霽月，河清海晏的日子。
春的腳步如此復(fù)沓，可春卻又世理所當(dāng)然的一年之計(jì)，仿佛，也世記憶的源頭。此時(shí)總又一場(chǎng)凄冷的風(fēng)雪馳騁在心頭，就像那不可預(yù)知的未來(lái)和無(wú)法的過(guò)去。春，總要伴隨著一些喜慶一些浪漫一些憧憬一些明知飄渺卻非要朝覲的。明天，又是那個(gè)該吃春餅的日子，也許只有卷進(jìn)一絲春寒的春餅才顯得更爽口，更沁的如絲入扣。就像小時(shí)候站在雪夜里，手捧哈氣，笑嫣如花。
春寒的作文5
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？……”唱著歌曲看著窗外，卻找不到一絲春的痕跡。我打開(kāi)窗戶(hù)一股寒流迎面撲來(lái)，雨聲噼啪作響，透出濃濃寒意。
我瑟瑟發(fā)抖地坐在教室里，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，雨仍舊不停地下著，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)雨中竟夾雜著死死雪花。漸漸地，雪越下越大，雨也慢慢停了。
鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，迫不及待地投入大地媽媽的懷抱。六角形的雪花有的如玉蝶，上下翻飛；有的似羽毛，飄飄揚(yáng)揚(yáng)；有的`像精靈，左躲右閃。它們是天宮派下的小天將，是天空桂樹(shù)落下的金枝玉葉。
雪越下越大，漸漸地，放眼望去，屋頂蒙上了“白毯”，灌木蓋上了“棉被”，大樹(shù)披上了“銀裝”……整個(gè)世界白茫茫一片，銀裝素裹。
我興高采烈地走出教室，一朵雪花慢悠悠地飄落在我伸出的手上，頃刻間，就化作一滴水，讓我感到?jīng)鼋z絲的。不一會(huì)兒，越來(lái)越多的雪花落在我的頭上、身上、手上。我仰起頭，長(zhǎng)大嘴，雪花落到舌上，淡淡的，可我心里比吃了蜜還甜。雖然天很冷，但我希望這雪能下大些、多些，這樣我就可以堆雪人、打雪仗了。
可是一場(chǎng)傾盆大雨澆滅了我的希望，沖紅了屋頂，沖綠了小樹(shù)，沖化了雪地，把一切沖回了原樣。路面變得泥濘，人們?nèi)蔽溲b，把自己里三層外三層地包裹起來(lái)，天地間又恢復(fù)了陰冷潮濕。
我希望今年的春寒早日過(guò)去，讓春天的溫暖重回大地。
春寒的作文6
新年到，新年好，快樂(lè)的新年都熱鬧！家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)好了春聯(lián)，準(zhǔn)備貼上呢！可我家沒(méi)有買(mǎi)，因?yàn)榇蠹叶紭?lè)呵呵的等我這個(gè)“小書(shū)法家”寫(xiě)呢。而且那天奶奶連種菜都不去了呢，還幫我買(mǎi)好了紅紙，準(zhǔn)備好筆墨寫(xiě)呢！嘿嘿，我了不起吧！
正準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，我的心就噴噴直跳，緊張得不得了，媽媽看見(jiàn)我這樣子，就安慰我說(shuō)：“有什么緊張的呀，又不是第一次寫(xiě)，一鼓作氣，早寫(xiě)完早上樓玩電腦，媽媽相信你一定會(huì)寫(xiě)好的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)“玩電腦”就來(lái)了勁，于是我拿起毛筆就寫(xiě)，寫(xiě)的春聯(lián)是“東風(fēng)迎新歲，瑞雪兆豐年”，其中“歲”的大寫(xiě)我忘了怎么寫(xiě)了，然后我拿起一張紙練習(xí)起來(lái)了，左寫(xiě)右寫(xiě)看著就是不對(duì)，媽媽就說(shuō)了：“哎呀，歲的大寫(xiě)不會(huì)你就寫(xiě)小寫(xiě)嘍，反正都一樣嘛！”我聽(tīng)了，心想，這倒也是呀。于是我寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我第一副寫(xiě)完了，媽媽夸我寫(xiě)得好，奶奶夸我寫(xiě)得好，外婆也夸我寫(xiě)得好，我聽(tīng)了，心里像喝了蜜一樣甜，樂(lè)得都合不嚨嘴了，然后開(kāi)始寫(xiě)第二副，因?yàn)槟棠陶f(shuō)還要送親戚，有了別人的夸獎(jiǎng)，我就驕傲起來(lái)了，不過(guò)一副不如一副，第二副寫(xiě)砸了，第三副更加不好了，唉，結(jié)果被媽媽罵了一頓。我這人就是這樣，一得意就忘形，尾巴翹得老高，都不知東南西北了，結(jié)果那天因?yàn)闆](méi)寫(xiě)好春聯(lián)，連電腦也沒(méi)玩成！
老人的話(huà)還是有道理的.：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！我以后不管寫(xiě)得好不好，都要心平如靜，這樣我才能超越自己、發(fā)揮自己的最好水平！
春寒的作文7
往年北京的冬天都會(huì)至少下一兩場(chǎng)雪，每當(dāng)下雪時(shí)，便是我們最高興的時(shí)候。今年我在窗前期盼著，但卻沒(méi)有一點(diǎn)下雪的跡象，天空湛藍(lán)無(wú)比，但我卻希望天空是陰沉的灰色，這樣我才能找回往年的樂(lè)趣。
在4月4日下午上完音樂(lè)課后，天空突然像變色龍一般由淺黃變成了鉛灰色，我心中想著是不是要下雨了？辛虧我穿了帽衫，魏嘉琪說(shuō)：我看應(yīng)該是要下雪了。不料走在回班的路上，天空開(kāi)始飄一些細(xì)細(xì)的雪片，有帽衫的同學(xué)不約而同的戴上了帽衫，小跑著回到班里。
在最后一節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，窗外的`小雪片突然變成了大雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑向的剛出芽的柳樹(shù)，我看著窗外，突然想起了世說(shuō)新語(yǔ)中白雪紛紛何所似，心里正盤(pán)算著一會(huì)兒怎么玩兒雪，但突然意識(shí)到自己沒(méi)穿雨衣，沒(méi)帶雨傘，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有帽衫在呢。
下午放學(xué)后，空氣異常寒冷，滿(mǎn)身是血的提著大包小包回家，立刻打消了玩雪的念頭，今天好冷，我想出去玩雪媽媽端著一碗熱湯走來(lái)玩什么玩，都這么冷了，能把人的耳朵給凍下來(lái)！好吧，我心中的希望頓時(shí)像肥皂泡一樣破滅了，只留下了一些美麗的碎片，在今年冬天終于下雪了，這滿(mǎn)足了我一冬天的愿望。
我心中的希望雖然破滅了，但仍然有著值得回憶的美麗碎片，在那在碎片中那永不凋零的雪花，以及現(xiàn)在飛舞在蒼穹之下的雪片，承載著兒時(shí)那不變的記憶，當(dāng)然這一切都要?dú)w功于今年4月的飄雪倒春寒。
春寒的作文8
經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)“春寒料峭，乍暖還寒”，卻從未了解它真正的意思。而在20xx年的這場(chǎng)春里，我發(fā)現(xiàn)了它其中蘊(yùn)含的那份詩(shī)意。
走在校園的林蔭小道上，一陣涼風(fēng)襲過(guò)，原本已經(jīng)偏暖的天氣又冷卻下來(lái)，我的心中不禁生出一絲涼意，風(fēng)又一次舉起了它的鞭子，抽在樹(shù)梢上，擦過(guò)我的`臉龐。頓時(shí)，空中飛起片片樹(shù)葉，它們?cè)诳罩写騻�(gè)旋兒，緩緩地落下。我移動(dòng)的腳步停止了，站在原地，看著樹(shù)葉的舞蹈，看著它們悄然著地，又旋而飛起。梢頭發(fā)出的“沙沙”聲是在和它們道別。眼前的小路成了一條由落葉組成的金黃的路。望著這幅情景，一抹傷感輕輕涌上我的心頭。這些落下的葉，曾為我遮過(guò)烈日，擋過(guò)寒風(fēng)，曾對(duì)我微笑，曾傾聽(tīng)我幼稚的心愿，也曾為校園添加一絲生機(jī)�，F(xiàn)在，它們，卻在空中落下，跳著它們生命中最后一支舞蹈，而風(fēng)的鞭策從未停止，一次又一次地舉起它那無(wú)情的鞭子，重重地抽向樹(shù)梢，鞭笞著這些枝干。風(fēng)停了，它似乎厭倦了這種的無(wú)趣的游戲。最后一片落葉終于飄到了地上，沒(méi)有任何聲音。它落在大樹(shù)根旁。
凝視著眼前的落葉，我沉思著：那場(chǎng)舞蹈并不是它們的結(jié)局，而是它們的開(kāi)始。它們會(huì)被大樹(shù)吸收，迎接全新的生命。記�。≡谌松牡凸葧r(shí)，記得抬起頭，看看四周多么美好，然后，微笑著翻開(kāi)新的篇章。
春寒的作文9
萬(wàn)木復(fù)蘇，千花怒放，百鳥(niǎo)鳴歌，十分愜意，個(gè)中滋味，每一個(gè)熱愛(ài)自然的朋友們都能感覺(jué)到，我沉醉于大自然的情懷，熏陶于文字的墨香中，多少春日的早晨，六點(diǎn)起床看書(shū)讀報(bào)叫兒子起床，與生活的瑣碎中看自然的凋零萌發(fā)……
文字可以說(shuō)天天寫(xiě)，積極向上的文字不多，多是些孩子不宜的文字，與我是一種消遣，與孩子是一種不負(fù)責(zé)任的行為，感謝陳老師給我們這樣的平臺(tái)，讓我反思自己對(duì)文字的褻玩，對(duì)孩子關(guān)心的不足，以后多寫(xiě)一些有教育意義的'文字，與社會(huì)多一些陽(yáng)光，少一些污染。
每每感動(dòng)于文字中不能自拔，不得不承認(rèn)自己的多愁善感，不得不想到自己行為影響到孩子，以至于孩子也是情商高于智商，思考事理的過(guò)程超過(guò)了年齡界限，我猛然醒悟不能在花前月下的傷感了，教育孩子身教勝于言傳。
藏了一冬的心，拿出來(lái)曬曬，有些發(fā)酶。留戀冬，因我是一個(gè)念舊的人，也是一個(gè)懶惰的人，在春天萬(wàn)物生發(fā)的季節(jié)，我顯得格格不入，冬眠還沒(méi)有醒的窘狀，消極的存在，可是又改變不了這樣的狀態(tài)。仿佛嗅出了春的氣息，生機(jī)盎然，撲面的泥土芬芳，花兒含苞欲放前奏的緊張，與我是萬(wàn)般的不適應(yīng)。
新月流淌的清輝，折射著一地的清冷，行走在碧莎朦朧的冷瑟中，那些時(shí)光的荒涼，無(wú)所適從的春之夜，春寒料峭，冬殘濃心，于彼岸的花開(kāi)，到此岸的冬冷，可曾分的清誰(shuí)是春？誰(shuí)是冬？辨不明，分不清，割舍一種心境，恰似分割季節(jié)的時(shí)日，誰(shuí)又能準(zhǔn)確的告知我，今天是冬季，明天是春季。
春光洗禮中，垂柳浮水，桃花紅面，暖鴨?wèn)|流，春燕呢喃，小河唱歌…河面上舟兒輕搖，兒子劃水老公吟詩(shī)，春光明媚中的幸福，彰顯我的逍遙，更是譜寫(xiě)兒子成長(zhǎng)過(guò)程的好時(shí)光，努力做好母親，正在努力，不懈的努力……