關于我的作文15篇(實用)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關于我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于我的作文1
我，除了學習，什么都好，誠實守信，助人為樂，平易近人�？砂职謰寢寣ξ乙粭l也不滿意，總是認為學習就是一切，為我報了無數(shù)培優(yōu)班，可我的學習成績仍然沒有任何起色。
這天考完期中，我哼著小曲蹦蹦跳跳的回家了，一到家就聽見媽媽對我的作息安排：“今天剩余時間給我寫十套卷子！”“什么！現(xiàn)在已經(jīng)下午五點了！怎么可能寫完！”媽媽好像看出了我的心思，板著臉接著說：“寫不完不許吃飯！”說完，就把我推進了房間，并鎖上了門。我緩緩走向書桌，心想：又鎖門了，不過我留了一把小鑰匙，以防特殊情況。正做著練習題，便聽見媽媽的尖叫聲，然后，一般煙味飄進了我的房間。著火了？我飛快地掏出鑰匙打開房門，跑出去，只見媽媽拿著她新買的衣服，在那里大聲對爸爸嚷嚷，爸爸手里拿著一根還在燃的煙，它燒出的煙味彌漫在空中。我細細一看，媽媽新買的衣服上有一個被燒出來的洞。哦，原來沒有著火，只是新衣服被爸爸的煙被燒了個洞�。寢尶匆娢夷每磋�匙站在外面，火就上來了，對我吼道：“你知不知道你考試的那些重要的科目都沒及格，除了什么音樂，美術……你說說，你都干什么去了，還不回去做卷子！”說完后，拿走鑰匙，我再次被鎖在房間里。
星期天。
“叮咚！”媽媽高興地叫著：“終于來了，等了好久了！”爸爸附和道：“是啊！”我很好奇：唉？什么呀？于是，我走出房間，來到客廳，沒想到竟然是一個和我長的一模一樣的`女孩！爸爸媽媽厭惡的看了我一眼：“連考試都考不好！從今天起，你住在閣樓，你不是我女兒。而這個克隆人將取代你的位置，她成績可棒了！體內除了學習細胞還是學習細胞！你！給我上閣樓去！”說完爸爸就把我拎上了閣樓。此后的一個月里，我一直在閣樓里，臉上滿是淚痕�？粗寺〉奈�?guī)Щ亓艘粋�個漂亮的成績，爸爸媽媽高興的神情。我發(fā)現(xiàn)，我似乎并沒有必要存在這個世界上。直到有一天……
那一天，我像往常一樣，坐在那張小床上默默地流淚。忽然，一聲聲“著火了”的尖叫聲涌進了我的耳朵里。天哪！真的著火了？我用床頭柜里的一根回形針撬開鎖，抱起一個滅火器直奔樓下。到了樓下發(fā)現(xiàn)那個克隆的我自顧自地跑了，剩下的只有我的爸爸媽媽。我二話不說，對準火源“嘩”滅了�？寺∪擞峙芰嘶貋�。爸爸媽媽向我走來�！芭�，我知道，我現(xiàn)在就回房間去。”說完后我失落的轉身準備離開，爸爸媽媽跑了過來，抱住了我，我嚇得一抖�！皩氊惻畠�！爸媽錯了！學習成績比起你來說，你更重要！我們原本以為只要學習好，什么都不重要，但是我們錯了，對不起！你能原諒我們嗎？”我驚訝地望著他們，這一個月以來第一次笑了。
半個月以后的一個周末，“爸，媽！快點去打羽毛球了”兩聲爽朗的聲音傳來，那是爸爸媽媽。原來，火災事件過后，爸爸媽媽把那個克隆的我給送走了，他們不再那樣要求我成績一定要好了，他們開始在乎道德品質和快樂了。而我也明白了，每個人都應該存在，他們各有所長，我的長處在哪，就往哪里努力，克隆人雖然好，但那卻不是真正的自己，還是原來的自己好啊！
關于我的作文2
不是親人，勝似親人，更勝親情！
我的班主任，五十快六了。他雖年近花甲，但那一頭烏黑的頭發(fā)，在陽光下閃閃發(fā)亮。一雙大大的眼睛清澈瑩亮而又深邃莫測，總是讓人覺得能看透人心。那雙不再年輕的手，布滿了厚厚的硬硬的老繭，顯然是經(jīng)歷了很多風雨的打磨。就是這樣的一個人，一個與我沒有任何親情關系的人，卻給了我不一般的愛和關懷。這種愛，這種情，雖不是親情，卻勝似親情，讓我真真切切地感受到了這濃濃的特殊的情感。
老師，您知道嗎？其實，我早已經(jīng)把您當做了我的`親人。從入學的第一天開始，見到您，我就感覺我們之間似曾相識，有一種親切感。這也許就是緣分吧�，F(xiàn)在，我每天來到學校，就感覺像是回到了家里一樣。而您和同學們，就像是我的親人，對我的生活和學習都給予了無微不至的關心和幫助。
還記得嗎？那一次，我因病沒有上學，您第一時間就打來電話，詢問我的情況，并囑咐我要好好休息，保重身體。第二天，我來到學校，打開課本，發(fā)現(xiàn)該上的那一節(jié)新課卻沒有上。我心里清楚，您是怕我跟不上進度在等我。
還記得嗎？那一次期中考試，您一大早就打電話給我（因特殊情況我要在家做理療，晚上不能上自習），叫我早一點來校，別遲到。
還記得嗎？那一天突然下大雨，我穿的衣服不是很多。涼風吹來，我不禁瑟瑟發(fā)抖。您看到后，就立刻過來關心地問我冷不冷，還執(zhí)意要去拿衣服給我穿。 還記得嗎？今年暑假，我又住院了。在住院期間，也是您經(jīng)常在網(wǎng)上和我聊天，還不時地詢問我的病情，安慰我，開導我，鼓勵我，讓我樹立起信心，使我看到了希望。出院后，我后續(xù)的醫(yī)療保險需要一份材料，也是您幫我寫的。
那時是放假，您在家里住，還要干活，很忙的，而這份材料又急需打印出來上交。又是您，不顧天氣炎熱，從鄰居家里借來電腦，一個人坐在地上整整打了一個下午，才完成那份材料。雖然我沒有親眼所見，但我完全可以想象得出老師您那認真吃力費勁打字的情景。事后我聽爸爸提起這件事，心里異常感動。
這些令我感動的情景，這些讓我難忘的話語，這些使我動情的眼神，早已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，是永生都無法忘記的！
不多說了，我的鼻子又不禁酸了起來！老師對我的關心照顧太多了，怎么說得完呢？這一切的一切，都是您為我所付出的！是您，讓我享受到了一份別樣的親情；是您 ，讓我體會到了一次特殊的關愛；是您，讓我又擁有了一位可親可敬的長輩！
老師，謝謝您！
謝謝您，讓我得到了這份特殊親情的呵護和享受！
關于我的作文3
學校開展了中青年教師自培活動，很榮幸這次我能成為自培活動的一份子。作為一名青年教師，我深深感到，在科學技術飛速發(fā)展的今天，隨著基礎教育課改的浪潮滾滾而來，對教師的素質要求越來越高。培養(yǎng)一支適合基礎教育課程改革與發(fā)展要求，能夠勝任新課程教學的教師隊伍，已成為中小學教師繼續(xù)教育現(xiàn)在和今后一個時期工作的核心內容。就我個人而言，不僅要具備扎實的業(yè)務素養(yǎng)，作為一名中層干部，還應該盡快掌握管理、教育、教學各方面的能力，只有這樣才能勝任新形勢下德育教導的職務。我有幸與葛校長結對，成為合作伙伴，從他的身上我學到了許多寶貴的工作經(jīng)驗和為人處事的方法，使自己在工作中有了一定的進步。
從葛校長身上我看到了一位年輕校長敏銳的洞察力和嶄新的教育觀念。葛校長時常教導我：做任何事情都要有超前的意識，別人沒有想到的，你要想敢想敢做，走在別人的前面。但新的理念離不開時代的需求，于是在葛校長的帶領下，我加強了理論知識的學習，不斷提高自己的政治思想覺悟，及時了解教育的新動態(tài)新方向并有效地與學校的德育工作緊密結合。同時，我還不斷提高自身的教育教學水平，鉆研業(yè)務，精益求精，關心并帶領周圍青年教師共同成長，熱愛、關心、理解和尊重學生，堅持用科學的方法培育學生，循循善誘，誨人不倦，成為學生的良師益友。我以出自內心的愛對待學生，用心靈真正走進學生，使其在充滿愛的環(huán)境中成長，用愛激發(fā)學生內心深藏的
天真和優(yōu)良品質。在工作中，我始終做孩子們的一面鏡子，要求學生們做到的自己必先身體力行，讓學生看在眼里，感受在心中。我能給學生多一點鼓勵、多一點微笑，做學生愛戴的好老師。
由于學校工作的需要，我一人身兼三職，既擔任學校的大隊輔導員，還要兼任校長辦公室和德育方面的工作。面對工作的壓力，我沒有退縮，而是毅然接受了任務。因為我感到，作為一名青年教師應該勇于接受挑戰(zhàn)，敢于實踐，這對于自己來說是一次機遇，只有在不斷的磨練中，才能提高自身的素質和能力。雖然工作繁忙，一開始也感到頭緒繁多，有些力不從心，但漸漸地我也學會了梳理和合理安排好時間，盡量使工作做到有條不紊，忙而不亂，而且在工作中遇到問題，總是自己想辦法解決，不依賴他人，但懂得如何與他人合作。所以在這一年的'工作中，使我感到收獲最大的是學會了溝通和協(xié)作以及學會了獨立工作的能力。
從葛校長的身上我還學到了許多：工作要有計劃性、指導工作要細化、每月工作要反思、工作落實要明確到位等等，從中讓我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此，在平時的工作中我也是以這個目標來要求自己的，雖然還沒有做得很好，但我會朝著這個目標不斷努力，不斷爭取。自己在這一年中也有了不少的成績，學校被評為了新一輪上海市行為規(guī)范示范校，我個人也榮獲了普陀區(qū)的青年崗位能手和甘泉街道優(yōu)秀園丁的光榮稱號。
學校這次開展中青年骨干教師的自培工作，為我們青年教師搭建舞臺，提供了一次良好的學習機會，所以今后我將認真學習，不斷實踐，爭取自身各方面的能力得到更大的鍛煉和提高。
關于我的作文4
每個人或多或少都有自己的秘密，，我也不列外，今天就說說我的秘密 。
我的秘密可多了！從睡覺時讀書，到在公交車上亂寫亂畫，還有在做作業(yè)時畫畫、然后藏起來……諸如此類還有很多很多，就不一一舉例了。
睡覺時讀書
我是個“書蟲”，特愛讀課外書，中文、外文、文學、哲理、科學、醫(yī)學、閱讀、作文選、連環(huán)畫……無論什么書我都讀，無論什么主題的書我都讀，而且一捧起來就放不下去了，不一口氣讀完就絕不撤手，我很喜歡讀J·K·羅琳的《哈利·波特》。
一天，到睡覺時間了，可我還沒讀完，我迅速想到一個主意，等燈滅了，我湊著外面的路燈光看書，可是這樣讀不了一會兒，若是有人進來，我也會迅速穿幫。第二天，我捧著書，趴在枕頭下面，蒙著被子，因為找不到手電筒，我只好用手表微弱的光讀書，可是手表的光一會兒就沒了，我又沒撤了。第三天，我把書藏在床下面，一起藏著的，還有一支紫外線筆，等媽媽走了，我迅速翻下床，抓起筆和書，迅雷不及掩耳之勢，趴在枕頭下面，把被子捂在頭上，打開燈，照著字，一目十行的讀著，呼吸著悶熱的空氣，一有風吹草動，便合上書，竄出枕頭，蓋好被子，掃視一下，若沒什么危險，就繼續(xù)把頭埋進書里，當有一點困了，就收起書和筆，呼吸被外的新鮮空氣。以后每天，我都會悶在被子里讀書，時而有笑聲傳出被子——我有點忍不住。當媽媽問起我哪來的笑聲時，我含糊地回答：“夢話、夢話�！�
在公交車上亂寫亂畫
我也是個貪圖玩樂的人，。一天放學，我一如既往的走上公交車，我一個同學也上了車。我們一邊出“考題”——腦筋急轉彎，一邊用粉筆在車窗玻璃上比比劃劃，很快，玻璃穿上了“粉筆衣裳”。我仍然想玩，那個同學提議，到后面寫寫字兒吧。我同意了，抄起粉筆寫畫起來。我在地板上用最好的字寫下了“此場所公開”往前一看。那個同學寫下了一句：“誰看誰是豬”。我感到很好玩，便補充：“想知道是誰寫的嘛？聯(lián)系13900000000”寫完最后一個雞蛋似的0，我嘆了口氣。這時，幾個姐姐上了車，領頭的`那個穿著米黃色風衣，坐在了我們后面。我做賊心虛，笑得很怪，那個同學也是賊兮兮的。一個穿牛仔褲的姐姐大聲念著字，她擦了擦額上的汗，穿牛仔褲的姐姐念完了，問穿米黃風衣的姐姐：“寫字的粉筆呢？”仿佛為了逗她，我把粉筆高舉過頭頂，往前輕輕一丟，同學用胳膊肘頂了頂我：“讓他們看見了不得了�！闭f完，她指指司機，她的臉再抽筋——在憋笑。鏡頭轉回大姐姐，一個頭發(fā)染成綠色的姐姐對一個穿著褐色的褶皺裙的姐姐說：“單婕?o，找到了�！彼掷镂罩恢ЧP，我的同學微微一笑，把筆丟了出來，砸中了穿褐色褶皺裙的“單婕?o”�！皢捂�?o”一摸頭，摸下一支紅粉筆，懷疑的望著我們。呵呵呵，我偷笑著下了車。
秘密，說起來有趣、實際上，反省一下，我做的很不對。在睡覺時讀書會讓視力變差、第二天精神欠佳，在公交車上亂寫亂畫是不文明的，我感到自責。
關于我的作文5
我們班的教室不僅漂亮，而且有濃濃的書香味。我們每天在這里學習、生活，感到很快樂。
進入教室的門，你第一眼看到的是52張桌子、凳子，桌子是黃色的，在左上角還標著號碼呢。
接著再看，一定是一塊大黑板，老師在這里播撒知識的種子，同學們在這里吸收知識的甘露。如果你仔細看會發(fā)現(xiàn)，這塊黑板是稍微向左偏了一點，但沒什么影響。抬頭向上看，黑板上面貼著我們班的班訓：“自信、自律、自尊、自強�！蹦橇鶄�紅底黃字格外醒目，它激勵我們學習、做事要有信心，平時要學會自我約束和自我管理，尊重別人也就是尊重自己，在成長的路上要自強不息。
黑板的左邊，是貼我們在各方面表現(xiàn)好的時候老師獎給我們的“獎”的寫真，雖然做得非常簡單、樸素，但刊頭的“入則靜，學則競”六字能很好地提醒同學們一進教室就要安靜學習，學習上要有你追我趕的勁頭。
而黑板的右邊，是我們班的班規(guī)，這張貼板淡黃色的底，四周邊寬是漂亮的玫瑰花，整張寫真看起來清爽素雅，給人一種寧靜的感覺。這十二條班規(guī)是經(jīng)過同學討論后制定的，黃老師用瑯瑯上口的語句把它變得更加容易記憶。班規(guī)，是每個同學必須遵守的約定，違反了它，也必須受它制約。我們每個同學應該為這個集體添光加彩。
在講臺的左、右側，各放著兩盆盆景，這些植物清新著我們的空氣，而且它們的`生命力非常頑強，紫色的花、綠的樹，給我們帶來視角的享受。
再看看教室的墻壁四周，貼著四句名言、格言的掛幅，它早已成為我們班的座右銘樂，分別是：
1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
2.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
3.勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
4.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。
而每一幅的名言掛幅，都配有相應的漂亮的圖畫，色彩明艷，很符合語境。只要你一進教室的門“紅梅傲霜挺立”的畫面就映入你的眼簾，不覺為之一震。
教室的后面也有一塊黑板，那是出板報用的。每次板報比賽，我們幾個負責出板報的同學都會非常用心、非常努力地找資料、畫圖、寫相關的內容，老師也會指導我們怎樣出得最佳，因此，每次的板報比賽我們班都會取得一等獎。
在黑板報的上方，是我們班的獎狀，那一張張金色的獎狀就是對我們的努力的肯定和鼓勵。在黑板下方是同學們的書法作品，老師把評比中獲一、二等獎的作品展示在這里，供大家欣賞和學習。黑板的左邊也是一張寫真，刊頭寫著：“勤思、好學、進步、快樂。”它記錄著同學們在語文課堂上的發(fā)言情況。黑板的右方是一個圖書柜，書柜的門上寫著：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍芡卣刮覀兊囊曇�，陶冶我們的情操。
看著班級的文化建設這么豐富，我真的很感謝黃老師！
坐在寬敞明亮、美麗又充滿書香味的教室里，我感到很開心很幸福。我愛我的教室！
關于我的作文6
懷揣著一顆熾熱奔放的心，游走在原始森林，呼吸清新的空氣，享受溫暖熟悉的陽光，撫摸歷經(jīng)滄桑的大樹，那一刻，拋卻塵世浮華，忘掉世事滄桑，我只想做一棵樹，一棵靜觀花開花落，閑看云卷云舒的樹。
仍是孩童時，便與樹相依相偎，在它的身上爬上爬下，偶爾拔掉它幾根頭發(fā)。它只是淺淺的笑，笑我的頑皮，笑我的淘氣�；蛟S是因為和樹交流太久了吧，便慢慢喜歡上了它，它熱愛陽光，便一無所求的向著光芒盡展風姿。孩提時以為它是單純地喜歡，原來是為世人留下那一抹陰涼。
樹是明智的。莫笑它沉默無聲，只懂得一天天無聲無息地刻寫自己的年輪。孰不知，歷經(jīng)亙古變換輪回，它看透了世事之態(tài)，超越了人倫之理，只是淡然地追求自己的信念，守望著自己的家園。當我步入弱冠之年，明白我不能再是一個懵懂無知的少年，華夏家園，將由風華正茂的我們來建造。熱愛著醫(yī)學，兢兢業(yè)業(yè)地學知識，甘愿承擔救死扶傷的職責，傳遞自己的熱情和愛心，哪里有病魔，哪里就有我們的身影，永遠戰(zhàn)斗在抗病的第一線。不為鮮花和獎勵，不為名留千古，只愿如樹般，守望中華。所有的苦和累都將在病人的笑顏中消逝，堅定地保留著那一顆為中華人民奉獻的拳拳赤子心。
曾問，活著是為了什么？鳥兒說，渴望生命的樂章，彈奏美妙的音符。樹說，為了愛。愛大地，愛自然，愛生命。夜晚，它呼入污染的濁氣，清晨，又吐出凈化的芬芳。似一臺環(huán)保機器，只是不需要消耗能源，不需要維修。因為維護著生命的家園，肩負著愛的使命。我不想自己有多么偉岸，也無法保衛(wèi)整個祖國，但是，我會像樹一樣默默付出著。周末的清晨，在恬靜的校園，背著復雜繁多的醫(yī)學知識，一句一頁的理解，沒有急躁，只有專注，或許一句細微的知識點就能幫病人脫離病痛地折磨。不想讓睡夢搶奪我的青春，沒有讓懶惰偷走我的時間，想讓自己充實一點，汲取足夠的正能量，更好的為病人服務。
枝繁葉茂的背后，是當初最真實的向往，豪無雜念的熱愛，這樣，便得到了最好。
做不到愛國先驅“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的滿腔熱血，亦沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，所有的.只是大樹般堅毅的守望，默默地守護著祖國不受欺凌。災難降臨時，給予一絲絲的幫助，一點點的關愛。因為深沉地熱愛著祖國母親，所以靜靜地做背后的支持者，不斷完善自己，如果想要送給別人一滴水，那么就要儲存一桶水。大愛是送去一條河，小愛送去一滴水，但心里也是滿滿的幸福。
生命的年輪在不停地增加，一圈圈，來不及等待我稚嫩的翅膀成長。樹告訴我，學會在風雨中跳舞。它搖曳著美妙的舞姿，迎接狂風暴雨，毫無退縮，毫無膽怯。靜聽凝望，嘩嘩而落的葉子宣讀著它永不言棄的誓言。 大樹勇敢拼搏，積極昂揚的姿態(tài)悄無聲息地種在我的心里。大學生涯，如果有失敗，莫氣餒，有坎坷，莫退縮，這只是鍛煉和檢測。相信流過血的手指，才能彈奏千古絕唱。新時代的我們在校園里深深扎根汲取營養(yǎng)，將來便可以播撒希望。
如樹般，沒有悲歡的姿勢，一半在土里安詳，一半在風中飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，那樣真實，那樣隨性，不語宏偉藍圖，只愿辛勤描摹，堅定的守望中華。
關于我的作文7
我叫李天瞳，是山東省濱州市博興縣實驗小學六年級二班的學生，今年十三歲有余。我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求；我喜歡打籃球,踢足球,打乒乓球,書法等等，還喜歡小動物。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我像一個充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長，鮮艷的紅領巾伴隨著我一起學習、生活。我認為,微笑是最美的語言,所以我盡量為他人帶去微笑。我在學校里除了完成老師布置的任務，還會主動幫助其他的同學，在家里除了自己的事情自己辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是個聽話、自立的孩子。我還會做飯喲!
我性格開朗、熱情活潑、多才多藝，是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。由于出色的表現(xiàn)和真誠的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學們的好朋友。我追求全面發(fā)展。在興趣上，年紀不大的我，有著一股不服輸和積極進取的精神，我興趣十足，更是認真的.學習,我把學習的壓力化作前進的動力。
在學習上，我具有良好的學習習慣，有刻苦鉆研的精神。上課時，我總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時，我的聲音總是那么清脆響亮，表達的流利完整。每次作業(yè)我都能做到整潔、質量高，得到了老師和同學的肯定。愛讀書是我最大的“享受”就是在這里，我補充了大量的課外知識，小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識和問題，詞匯量也相當豐富。我的書柜里有不同種類的書籍：十萬個為什么，我們愛科學，腦筋急轉彎等等，也有很多是兒童文學和名著，如西游記，三國演義，格林童話選，紅樓夢，水滸傳等。
古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些課外書不僅讓我開拓了視野，還讓我積累了許多寫作的知識和素材，也提高了我寫作的水平。
在生活中觀察，勇于實踐，在實踐中我吸取了甘甜，擁有了豐潤、豐滿了羽翼.我積極參加學校、社區(qū)組織的各項有益的活動，在活動中鍛煉自己。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼龑懙恼婧�，就像蜜蜂為實現(xiàn)自己每一個夢想而付出的勞動，就像雄鷹在搏擊中前進。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”
我希望我-----李天瞳，能在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更上一層樓 。加油！我的自我介紹就是這樣了，一個普通的小學生。但我相信，只要努力，在這群星催璨的博興縣實驗小學，其中最亮的那顆星就是我。
關于我的作文8
別看我們班長要身高有身高，要模樣有模樣，就算埋著頭一副可憐樣兒跟在班主任身后受到的回頭率也很高。其實他是一個不折不扣的“壞小子”：上數(shù)學課帶頭睡覺，上歷史課帶頭嚼薯片，上生物課帶頭扔紙飛機，上自習課那就更神奇了，不僅引吭高歌，而且神吹《聊齋志異》。這樣，經(jīng)常引得年級組長進門觀望，怪誰？班長唄，全班努努嘴目光毫不留情地看向班長，誰叫他是一班之長呢？六班有難就讓他去扛行了。
受同學們欺負了怎么辦？那就把所有怨氣聚集在可愛又慈祥的生物老師身上，等下一節(jié)上他的課：睡覺！班長一反常態(tài)，整整一節(jié)生物課沒有東拉西扯地亂說一通，而是安安靜靜地趴在桌子上與周公會面。
生物課下后，班長仿佛與周公情緣已斷，蹦蹦跳跳地奔向操場上體育課去嘍！由于一睡醒就跑出教室外，這無疑達到了他意料之中的悲劇——感冒啦！第四節(jié)自習課班主任慌忙趕到教室，摸摸班長的額頭急忙給他家長打電話。這時候，準能看見班長臉上那一絲狡猾的笑，當然，班主任是見不到的。
班長趁老師不注意悄悄把書包里的東西一股腦兒倒出來，一本書也不剩。接著，背著他輕便的書包得意洋洋地蹦出校門，并且為他的成功逃學沾沾自喜，怪就怪班主任太善良。
第二天，輕輕松松把兩節(jié)數(shù)學課翹掉，班長出現(xiàn)在教室里，書包脹鼓鼓得不像話。
“有沒有好吃的？給我們分享點�！蓖瑢W們把班長圍著，窺視書包里的好東西。
“沒有沒有。這是我的藥！”班長口氣堅決地說。
“藥？給我看看你生的是什么病?”
“唉~”班長一副痛苦狀捂著自己的胃，“晚期�！�
“晚器？啥意思？”
“二貨。”班長朝同學翻了一個白眼，移了移椅子，結果書包的拉鏈自動解開，把眾多薯片暴露無疑。
“啊班長！我寧愿被你侮辱成吃貨，也不愿當個二貨看著薯片而無動于衷�！卑嚅L的死黨緊緊拽住書包死命不放。
“我都說了我是胃癌晚期患者，你怎么還纏著我不放，可憐可憐我不行嗎？”
“班長，請問薯片能治好胃癌嗎？何況還晚期呢！嘻嘻嘻！”同桌冷不防地來這么一句。
班長依然把他的包緊緊摟在懷里：“你們根本不懂，這些薯片就是神丹妙藥，包治百病！”
此后幾天，除了上班主任的英語課，班長總是偷偷摸摸地品嘗著他的“神丹妙藥”，那樣兒飄飄欲仙，那味道回味無窮。惹得同學不停地咕嚕咕嚕吞口水。上數(shù)學課故意嚼出聲音仿佛成心跟老師作對
“班長，聽說你生病了。”某堂數(shù)學課，班長悄悄啃著他的薯片時，老師輕輕地走到他身邊，“胃癌晚期？”
班長一聽嚇得直冒汗，自動鉛筆突然脫離手心不知飛到哪里去了，心想：慘了，這次謊撒大了，丟臉！老師怎么知道的？
“把你的‘神丹妙藥’交出來！”
這時候，班長再沒有了平日里的威武和神氣，像一只柔弱的小羊羔似的`傻乎乎地把僅剩的薯片交到了老師手中。
數(shù)學老師幽默地說：“據(jù)說人在癌癥期間意志力都是很堅強的，你努力努力，說不定哪天數(shù)學就奇跡般的考個滿分呢！”
下課了，在同學們的哈哈大笑聲中，數(shù)學老師拿著幾袋薯片耀武揚威地走出教室，不知他要去和哪位老師分享美味，還是要去給班主任告狀。
班長擦了擦額上的冷汗，暗暗咒罵道：“該死的胃癌晚期！”
關于我的作文9
當你傷害我很深的時候，你卻悄悄的離去我無法能夠讀懂你的心里究竟想的是什么。你帶走的都是快樂，而留給我的都是痛苦，為什么你要這樣狠心讓我如此的狼狽，算你狠。我的心總是太軟太軟，一次次的給你機會，但你總是那樣，你總是說我無情，可是你對得起你的良心嗎？就算我愛錯了，又能怎樣，我不能得到你的一切，是因為你根本就不值得我愛你，不要用那種理由來告訴我，我的心里再也不會有你。
如果讓我愛，我不會用什么來讓你得到我對你的愛，我會把我的一切隱藏，我不會讓你了解我自己，我也不會輕易對你說我愛你，因為我知道你的內心根本就沒有我，你只不過是玩玩而已，我早就看透了你，不是我不小心，而是我根本就不會去愛一個人。在這個世界上我只相信我自己，我更愛我自己，我不能看透別人的'心，但我能看出一個人的所作所為，你不尊敬你自己的時候，別人為什么要尊敬你。從認識你的那刻起，我的眼里就根本沒有你，我只到世界上沒有真正的愛情，我很聰明，但是我不愿表現(xiàn)自己，自己你失敗的很慘，我還是走我自己的路，但是我不會傷害你一點點，你傷害我很深的時候，我也會笑著向你說再見，沒有什么，那是我自找的，我永遠不會去做那種女孩，我只想做最好的，如果讓我那樣，我寧愿去死。
我會牢記別人的教導，好好做人，不要把什么事都看得很重，應該拿得起放的下。
愛算什么，只不過是一場游戲而已，為什么要把自己傷的很深，我們要看的開一些，該怎樣面對就怎樣面對，不要感情用事，也不要輕易相信他人。說話看著說，做事想著做不要把自己的痛苦給別人，不要強迫別人不該做的事。
人總有善行，但我們可以改變自己的同時，也可以改變別人，無論做什么，都不要把自己推向不正軌的路，不要做傷天害理的事，人活著，就是為了人與人的溝通。
不要總認為自己很了不得，其實比你強的人很多，更不要驕傲自大，我們想一想不通，不論從哪個角度來說都是一樣的，有時候我們生在福中不知福，在你做事的同時也想一想后果是怎樣的，不要讓自己的滿手都沾上血跡，也不要去混，讓別人一看見你就怕，好像你很偉大，其實你連一個小孩都不如，那樣做有什么意思，最后的結果還不是自己倒霉嗎？
傷害別人的同時，你自己覺得很開心是吧!你以為真的就那么好嗎？你錯了，其實你很失敗，你混能混出什么明堂，別丟人現(xiàn)眼了，想一想你的父母親吧!不要認為有錢有勢就了不起，你會花完的，你也會有倒霉的一天，不可能天天順利的。你也有混不開的時候。
做人很難的，不是你想像之中的，做一個好人是難上加難，現(xiàn)在的社會是吃人的社會，不過好人還是有的，希望大家多學一點，少干一些壞事，比什么都強。在以后的路上，一定要懂得做一些應該做的事不要在來傷害別人或者是自己。假如你不尊敬自己的時候，誰還會尊敬你。人總要有善良的一面吧!
關于我的作文10
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，初中作文我的遐想。如薄霧，被初陽蒸融了我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲般的痕跡呢?我赤裸裸的來到這個世界，轉眼間又將赤裸裸的回去吧了，你聰明的告訴我，為什么時間會一去不復返呢？”讀者朱自清的《匆匆》，感受到了時間流逝的匆忙，人生能有多少個明天呢？
很小的時候聽爸爸念到海子的《面朝大海，春暖花開》�！皬拿魈炱�，做一個幸福的人,從明天起關心糧食和蔬菜.”我都會不解的問爸爸：為什么要從明天起才做呢？”爸爸笑著說:“因為那是他對明天的遐想。我似懂非懂的點點頭說道：從明天起，我要做一個詩意的人。
華燈初上，在街旁聽到茶室中傳出吟唱的聲音：“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”字正腔圓的說著中華民族的歷史長河，把古代文人墨客的詩詞說得有聲有色，一首首宛如一幅幅不同的畫，充滿了說不出，到不盡的意味。在這樣的詩情畫意中，讓我愛上了“情調”這個詞，決定，從明天起做一個詩意的人。去感受四季，感受人生。
“竹外桃花三兩枝，純凈水暖鴨先知。樓高滿地蘆芽暖，正是河豚欲上時。”惠淙筆下的早春，多美，新生命在初春禮讓春天更加蓬勃。當“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅�！苯o我們帶來盛夏時，羞答答的荷花不再低頭，在池塘中展示優(yōu)美的姿勢，中學生作文《初中作文我的遐想》。出淤泥而不染，讓人感到更加清爽。陽關的照耀下，荷花荷葉，給人以夏天的熱情。當“楓葉紅遍山時”，秋天來了，“停車坐愛楓林晚。霜葉紅于二月花�！睗M上遍野的季節(jié)。風一吹過，楓葉隨風飄落，落在地上鋪成一條紅色小徑。冬天，白雪皚皚，帶來了高傲的白梅，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！痹谝黄┌椎奶斓乩铮穷B強的梅花。不畏風雪，在白色中添了生命的顏色。帶來了生命的氣息；帶來了撲鼻的`芬芳；帶來了那堅韌不拔的精神。
從明天起，做一個有詩意的人，享受人生的精彩。
當寒風凜列時，我會像大海上空飛翔的海燕一樣，大聲的喊出“讓暴風雨來的跟猛烈些吧”，當暴風雨真正來臨時，我知道：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽視赂业纳�，帶著詩人們高傲的生活，給自己加油，永不言棄�！辈煌Ｏ虑斑M的步伐，因為我知道：“會當凌絕頂，一覽眾山小�！敝挥猩硖幦松母叱�，才能俯瞰一切，站的高，看的遠。我還會博覽群書，刻苦學習，因為我知道：問渠那得清如許，為有源頭活水來�！睂W無止境，要時刻為自己增加精神糧食，給自己充足電。從明天起，做一個詩意的人。
感受四季，享受人生。
從明天起，做一個有詩意的人，用詩歌譜寫人生，人生的悲歡離合，也正如有著“杜鵑啼血猿哀鳴”般的悲傷,有著“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑.”的美好景象，歡樂祥和的氣氛，也有著“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的離別景象，更有著“但愿人長久，千里共嬋娟”的欣欣景象。
從明天起，當太陽從地面上微微露出腦袋時，做一個有詩意的人，去遐想明天，珍惜明天.
關于我的作文11
瞧，一雙蠻有精神的眼睛，流露出不服老的勁頭；圓圓的臉龐，斑白的短發(fā)，顯的和藹可親；一張嘮嘮叨叨的嘴，隨時都會給你提個醒兒，這就是我的奶奶。
奶奶非常儉樸，甚至有些吝嗇，恨不的'一分錢掰成兩半兒花，她年輕的時候陪人去逛廣州，走了一整天，連瓶水都不舍的買來喝。逢年過節(jié)，單位加菜，她一口也不舍的吃，全部帶回來給家人吃，就像是鳥媽媽外出覓食喂養(yǎng)窩里嗷嗷待哺的小鳥一樣。姨婆的丈夫去世了，奶奶忙前忙后的，還把自己省吃儉用攢下的錢拿出來供姨婆的兩個女兒生活學習。奶奶就是這樣對自己摳門，對別人慷慨，真是深的孔夫子“克已復禮”的真?zhèn)靼 ?/p>
奶奶是市政府醫(yī)療的一位醫(yī)生，學歷不是很高，但實踐經(jīng)驗豐富，醫(yī)術精湛，而且對患者耐心細致，認真負責。對病人的疑問總是不厭其煩的解釋，鄰里左右有人病了，哪怕半夜三更的，只要一個電話，她就毫無怨言的跑去幫忙，凡是找她看過病的人都會對她留下深刻的印象�，F(xiàn)在她雖然已經(jīng)退休十幾年了，但每次出去散步的時候，總有不少人上來熱情的打招呼，親切地叫她“黃姨”，其知名度之高，令曾是市府領導給千萬的人作過報告的爺爺也自嘆不如��！
奶奶非常關心我，每到下午四點半，她就會帶上點心牛奶來學校看我，就像是報時鐘那么準時。有一次，奶奶到教室沒找到我，后來一見到我就嘮叨起來：“你跑到哪里去了？又去哪玩了？肚子餓了沒有？還不回家？”一下子跑出那么多問題，我經(jīng)不住她的陣陣“連珠炮”，趕緊說：“我馬上走，我馬上走！”連著好些天，奶奶天天都來，風雨無阻，有時在操場沒看見我，就一步步慢慢爬到四樓教室找，如果我不在，她還會顫顫巍巍的爬上另外一棟樓的五樓舞蹈室來找我，反反復復的找好幾遍，總是希望能親手遞給我一瓶牛奶，幾塊點心，然后再嘮叨幾句。漸漸同學們開始笑話我了，有一天，我終于忍不住，對奶奶說：“奶奶，你以后不要來了�！睘榇耍棠毯懿婚_心，默默傷心了好幾天。
我回家后，腦海里浮現(xiàn)出奶奶頂風冒雨給我送東西來的樣子，心里很不是滋味，暗想：“奶奶一把年紀了，身體又不好，那么辛苦的給我送東西來，禮輕情意重啊！我這么說太不應該了�！边@時，媽媽走過來對我說：“奶奶是刀子嘴，豆腐心，一切都是為了你好啊！”我決定跟奶奶道歉。
第二天下午，一見到奶奶我就跑過去對她說：“對不起奶奶！”可奶奶卻慈祥的笑著揮了揮手，又遞給我一包點心。包裝袋上，還留著奶奶晶瑩的汗珠呢！
奶奶，我愛你，我愛你的刀子嘴，我愛你的豆腐心！
關于我的作文12
中午回家的路上，聽到手機的鈴聲一直在響。“是誰這么執(zhí)著�。俊蔽姨统鍪謾C，屏幕上顯示是老爸爸。（爸爸有兩個手機號碼，為了便于區(qū)別，我把這兩個號碼分別為老爸和老爸爸。）
每當我的手機接到“老爸爸”的來電時，如恰好被兒子接到，他會大叫，是老爸爸的電話！
“你現(xiàn)在哪？我的卡被機器吃了，怎么辦？”正在路上的我接到了父親的電話，是很著急的聲音。
“爸，您別急！慢慢說是怎么回事。我現(xiàn)在路上，一會就到了�！�
聽他焦急的敘述中，原來是在取錢的時候，工資卡被取款機吞了。老人家一時不知所措，所以才急著要我。
父親一般是不給我打電話的，除了想我了或想他外孫了，才會要我，而且是掐著時間段，算好我在家和孩子在一起。
風夾裹著雪，從空中紛紛飄下，落在臉上有微微的涼。此時正值大人們下班，孩子們放學，路上行人很多。遠遠就看見父親在銀行門口左顧右盼，急著找我。風中，父親的衣角被卷起，頭發(fā)上有零星的雪花，手上提著一個黑色的塑料袋。
我穿過街道，急忙向父親跑過去。
找到工作人員取出銀行卡，又幫他取了錢。我要父親與我一起回家，父親卻一連聲地說：“不去了，不去了，你忙。我一會坐車就回去了。這是臨來時，給你買的兩只笨雞。知道你忙，雞已經(jīng)洗干凈了，你拿回家放在冰箱里，吃的.時候拿出來就可以做了�！闭f罷，放下塑料袋就要走。我一把拽著父親的胳膊：“爸，您這是干嗎？不就是吃一頓飯嘛。耽誤不了我什么事。再說，我自己也要吃飯啊！”
“不去，不去。你快回吧，孩子也該放學回家了。”一邊說一邊掙開了。我又連忙去拉他，拉住了他的手，很涼。這次父親有些羞澀也有些生氣：“快丟開！快回去！我走了�！�
站在雪中，看著父親有些佝僂的背影，我的眼睛有些濕潤，再看路上的行人也有些模糊……
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉襖，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
突然想起前不久兒子剛學的這篇朱自清的《背影》，再看到這段話時，內心的感受與讀書時截然不同。
我想起了小時候生病，是父親背著我往醫(yī)院跑；上學時，母親不識字，幾乎都是父親陪著我；十幾歲的時候，父親拿出微薄的工資給我訂《少男少女》雜志，學習上的資料更不用說，每次到縣城，都會給我買；上班了，人情世故每次都是他跑前跑后；成家有了孩子，父親又多了一份牽掛；天冷，他打電話提醒我和孩子要穿暖和……
不善言語的父親，對女兒的關心與疼愛全在生活的點點滴滴里。生活在農(nóng)村的父親有些木訥，受不得成人后的女兒在他面前的一點點撒嬌和親昵。可是，我知道他是疼愛我的。記得，有首歌是這樣唱，父親是那登山的梯，父親是那拉車的牛！
我的老爸爸�。�
關于我的作文13
如果要評最美人物，在我們新余可評的人有很多，我的奶奶也算得上是其中一個。
很小的時候，媽媽一個人帶不了兩個小孩，因為她要上班，奶奶就到家里來帶我和哥哥。哥哥只比我略大那么一點，但在小時候他的個頭好像高出我許多，于是奶奶常常是懷里抱著我，手里牽著哥哥，一邊拿東西給哥哥玩，一邊哄我。
奶奶不會講故事，有時姑姑來給我和哥哥講故事，奶奶在一旁一邊沖奶粉一邊看著我們。每次奶奶與我說起這樣的場景，都會強調，我聽故事時會笑，笑得口水老是“咕嚕咕�！钡仨懀缓罅鞒鲎焱�。
后來，我們長大了，總喜歡看電視，我要看《貓和老鼠》和《蠟筆小新》，哥哥要看《奧特曼》和《葫蘆娃》，，所以會爭電視看。這時，奶奶就會牽著我們倆去公園玩，一手牽一個。我現(xiàn)在才知道，奶奶是“醉翁之意不在酒”，因為在去公園的路上，奶奶總是有意無意地勸導我要像哥哥看一樣看動畫片，理由是哥哥看的`動畫片能讓人變得更加聰明。這時，哥哥就會在一旁說三道四，什么“新之助就是個蠢子”、“湯姆連老鼠都抓不到”之類的話。聽了這些，我往往會沖上去想與哥哥“決一死戰(zhàn)”，但奶奶會拉著我，說：“打架不是好孩子�！蔽揖椭荒軐Ω绺绾鸬溃骸澳悴糯溃悴抛ゲ坏嚼鲜��！北汩_始哭起來。于是，奶奶裝模作樣打起哥哥來。哥哥從小就聰明，也假裝被打疼了“哇哇”地哭著。
因為哥哥更加機靈，我比較呆，因為哥哥更加懂事，我比較天真，因為哥哥又高又白，我較矮較黑，所以奶奶在所有方面都要照顧我多一點，對我也就有更多的溺寵。
這些都是小時候的事了�，F(xiàn)在，我初二了，哥哥也臨近中考，奶奶不用帶孩子，在鄉(xiāng)下養(yǎng)養(yǎng)雞，種種菜，拜拜佛。奶奶信佛，總有早起念經(jīng)的習慣，記得16年前的春節(jié)，我回老家住，半夜起來，聽見像念咒語一樣的碎碎窸窸的聲音。走到客廳，聽見聲音好像從菩薩的房間里傳出來，當時心想，難道菩薩活了？還是妖怪在念咒施魔法或者是……
我不能腦補下去了，越補離現(xiàn)實越偏。我趕緊跑回去，“搖醒”正在裝睡的哥哥。我跟他說怪聲音的事，他敲了一下我的腦袋，裝腔作勢地說：“傻女孩，真相通常只有一個，月亮悄悄爬上天空，沒有名偵探也沒有酷怪盜，只有我?guī)ьI你……不過，我要睡覺，你自己去那個房間看唄！”
“咔擦”，門被打開了，奶奶走了進來，說：“這么晚了，快去睡覺。”我說：“奶奶你怎么不睡？”“我，我還要念經(jīng)，要讓菩薩保佑你們好好讀書�！蹦棠绦χf。我問奶奶要念多久，奶奶拿著一本厚小本，說：“你們這么多人，我已經(jīng)念了兩百多遍了。”我還想像原來那樣，于是想跟奶奶說：“我們好好讀書，與念經(jīng)有關系嗎？”但這次我并沒有說，我看著眼前這個老去買動物放生、老為寺廟捐款、老是無條件去幫廟里做事的奶奶，這種話，我已經(jīng)說不出口了。
她愛護的是我，幫助的是別人，但單單就少了一個——她自己。
關于我的作文14
靜靜地，一個個彩色的泡泡從我身邊飄過，逐漸把我包圍，我的視線落在它們的身上無法轉移。直到無意間看到她那雙充滿幸福的眼睛，我便知道，那里面，才是我的視線的最終的落腳點。
中秋的街道總是比平時熱鬧的多，我和她穿過了一個又一個又一個街道，周圍的喧囂，讓我本來就不耐煩的心更加煩躁。
“你要去哪啊，怎么還沒到？”我抱怨著。
“哦，就快了，我非把你叫出來陪我過中秋，你是不是不高興了？”她一臉歉意地望著我。
“好了好了，既然出來了，就陪你逛逛吧，早點回就是了�！�
“嗯，對不起，那咱們快走吧�！闭f著，她加快了腳步。
下午陽光的節(jié)奏似乎也被這一天突然的喧囂而打亂，繁亂地照射在萬物上，再照射進每個人的眼睛。我們走在天橋上，對面的鴿群飛散到空中，我無奈的看著前面的她，她似乎是在尋找著什么，皺著眉頭向前不停的張望。陽光下，她的嘴角在不經(jīng)意間露出了一絲笑容。我剛要走上前問問，她卻對我喊道：“你在這里等我一下，我馬上就來�！闭f完便轉身跑去，任憑我在她身后呼喊，似乎是故意不給我詢問的余地。
我無聊地走到天橋邊，看著下面一輛又一輛的汽車匆匆駛過，每一個車窗上都印著一群飛舞的白鴿。“或許，她只是想讓我陪她看看鴿子呢，可弄得這么神秘干什么？”我想著，便向那群白鴿看去。忽然有什么再東西擋住了視線，我扭頭看去，那是一個五彩的泡泡，它透明的身體將那繁亂的陽光會聚起來，有節(jié)奏地散開。那一瞬間，它占據(jù)了我整個的視線。有了它的'點綴，我的心情才滲透出了一絲的喜悅。緊接著，又有一個泡泡追隨而來，同樣的，它也被我的視線包圍。我下意識的向后看去，一個又一個的泡泡后，是她那笑容如花般燦爛的臉。她輕輕嘟起嘴出一口氣，一長列反射著陽光的泡泡向我飄過來，在我的身邊輕盈地轉著圈。我看著她，突然明白了什么……
她走近了，和我隨手玩弄著身邊五彩的泡泡�！斑�生氣嗎？”她輕輕問道。
“不，不了。對不起，我……”
“那就好，知道我們在干什么嗎？”
“嗯，我們，在天橋上，吹……吹泡泡�！�
“沒錯，你和我，站在天橋上，一起吹泡泡�！�
或許是時間的緣故，陽光不再那樣繁亂，反而照得一切都那樣和諧。原來你還記著，記著我給你講的一個故事——一對相伴五年的好朋友，每一年都站在天橋上，用泡泡祝福。我對你說過，那不幼稚，那很幸福。我一直說，那不幼稚，那很幸�！�
“原來，你一直記得。”
“對，因為那真的很幸福�！�
一排又一排的泡泡掙脫空氣的束縛，掙扎著飛向天空，我的視線隨著它們，隨著她，一點點地向遠方飛去……
其實，牽著你的手就像在天堂奔跑，你知道嗎？
關于我的作文15
又快到谷雨了，谷雨前后，種瓜點豆。這是奶奶常說的一句話。記得我很小的時候，奶奶為了看我，從滄州老家來到了保定。奶奶雖然是個鄉(xiāng)下人，但是看上去一點也不老土，一頭齊耳短發(fā)始終染的烏黑發(fā)亮，細高條的身才總是穿著可丁可卯的衣裳。誰見了誰都會說這是個干凈利落的老太太。
那個時候我們還是住在軍分區(qū)分的平房里，房子的西邊和后邊（就是北邊）有一塊用鐵絲網(wǎng)和木棍子圍起來的土地，這就是我們家的菜園。每當谷雨前后奶奶總會拿個小耙子蹲在哪兒翻地，一邊翻一邊蹲著往后退，翻起來的土塊還要一點點敲碎，摸著石塊或磚頭就隨手扔出去。翻累了就蹲在墻根低下抽根煙。等把硬硬的土地翻成細細的土面面時，奶奶就拿來一把小產(chǎn)子和買來的菜籽開始播種子，掘個小坑放上幾粒，掘個小坑放上幾粒。
一行一行埋的整整齊齊。播完種子后，奶奶又找出長長的膠皮管子插在院子里的水龍頭上。再把管子從屋子的后窗戶伸出去，打開水龍頭后馬上跑到房后頭拿起管子給種子澆水。
這一趟忙活下來，奶奶的身上仍然顯得很干凈。
夏天扁豆花，豆角花，絲瓜花開的五顏六色，順著墻頭爬進院子，爬上房頂。引得蜜蜂蝴蝶時時光臨我們的小院子。我座在院子里總怕它們咬著我，就用兩只胳膊不停的驅趕它們。此時奶奶又會忙碌起來，找出舊年的竹竿和繩子給蔬菜們搭起菜架，然后把腕兒一條一條輕輕纏上去，平時一有空兒就去摸摸看看。
夏秋時節(jié)奶奶每天都會把長大了的而還有點發(fā)嫩的果實摘下來放到廚房里，因為是自家種的無公害，做飯時只用水一沖就上了面板。那時的日子還很窮，奶奶把一家人的菜錢都省下來了。
等我稍大一些，奶奶回了老家。從此我和奶奶除了過年，平時見面的機會就很少了，但是奶奶還是為我每年做著棉衣棉褲直到她不能再做之時。
記得最后一次見到奶奶是在二姑家，此時奶奶以是胃癌晚期。她來保定治病，我去二姑看她。見了我她第一聲叫的就是我的小名，我聽了感覺那樣的'親近，那樣的溫暖。但是聲音卻很微弱�？吹侥棠烫稍诓〈采希莸闹挥衅ぐ穷^。昔日的滿頭黑發(fā)以是完全蒼白，一臉的皺紋。皮膚松弛的一爪一大把。我的鼻子一酸，眼睛也跟著發(fā)熱，只是不愿把打著旋的眼淚流下來。只問了聲奶奶你怎么了？就說不下去了。奶奶安慰我說：奶奶沒事兒，奶奶就是有點感冒。還不住的詢問我還學習不，還鍛煉不，回去時候道兒上走慢點~~~自從這次和奶奶見面后，我就再也沒見有到過她老人家。不久從老家傳來了奶奶病逝的消息，我真想回去給奶奶磕個頭，叫最后一聲奶奶�？墒前职譀]帶我。我只能偷偷的給奶奶祈禱，默默流淚。 后來回老家的時候，二姑在車上說：奶奶去世前不吃不喝折騰了一個晚上，第二天看著又好了，還沒等喘口氣的功夫奶奶就不動了。我暗想這一定是回光返照吧。
如今生活條件好了，我們住進了樓房�？粗巴鉂u漸長綠的楊樹須，我又想起了奶奶在那一畝三分地上忙碌的身影。
奶奶您還好我嗎？孫子想您！