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(精)我們都一樣作文15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我們都一樣作文，希望對大家有所幫助。
我們都一樣作文1
那天，放學(xué)回家的路上，我看到它了。
它還和從前模樣一般，但明顯長壯了不少。我就站在那里望著它，而它也蹲在那扇如今有點(diǎn)破敗生銹的鐵門邊，朝我這兒看，像是在盯著我。
我倆就這樣互相地端詳，靜默地享受著，它沒有像對其他陌生人一樣，沖我跑過來，大聲吼叫。我也沒有畏縮，反而慢步走近他。因?yàn)槲抑溃核隙ㄓ浀梦?我坐到一條小木凳上，它則熟悉地趴在我腳邊，對，以前也是這位置。我們一同想，伴隨著幾縷陽光，一起回到原來的生活。
我開始有點(diǎn)兒憤怒，想到了……
我盡量壓制心中的怒火，想要平靜下來，可免不了的是對那個虐待狗的人的`憎惡：他憑什么不要它!要不是他經(jīng)常打它，它也不至于咬人吧!
其實(shí)，狗和我們?nèi)艘粯樱啄陜和瘯r間段是最能夠?qū)W習(xí)的時間段。但是，如果在小時候它遭受了危險迫害，它必定會十分暴躁，甚至異常兇猛。這也就符合人常說的：從小養(yǎng)成的習(xí)慣。
然而它的遭遇著實(shí)令我痛心，我的手不斷的輕柔地?fù)崦浅錆M光澤的皮毛。
為什么會有人嫌棄它，忍心讓它在狂風(fēng)暴雨中四處游蕩?人類是有情有感的生物，那狗就不是這世上活生生的動物了嗎?不能因?yàn)槿祟惛痈叩染兔镆暺渌锇?我們同為上帝的造物，什么時候有了分別呢?何況它們還那么聰明伶俐，能幫人類不少忙愛呢!相互合作，交個朋友，難道不是一個更好的選擇嗎?
可偏偏不如意，必須要定出個高低。而人和動物之間的友誼，也就吹彈可破了。人類總把它們當(dāng)做奴隸使喚，以自己慣有的思維強(qiáng)加到動物身上。哦，我想到了最近品讀的動物小說《黑駿馬》里的一段話：“他們似乎認(rèn)為，馬跟蒸汽機(jī)是一樣的，只是小一點(diǎn)。總之，他們認(rèn)為只要付了錢，馬就得按他們的意思來，想讓馬跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)……”
我想應(yīng)該不能這樣，地球上的一切生物皆是平等的生命，我們共度愉快的生活不好嗎?
唉!看著身邊的小黃!——這是它的名字，如今它正曬著太陽昏昏欲睡呢!我安撫好它，戀戀不舍的走了。
但我看到它在笑。對呀，我們本就是平等的。
我們都一樣作文2
天氣又冷了，刺骨的寒風(fēng)提醒著我這一年又要過去，而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。
我由著呼嘯的寒風(fēng)想起了去年寒冬與哥哥的那次對話。哥哥是80的人，雖然只是踩著80后的尾巴，但他的思想還是緊跟著80后的，與我們90后的孩子還是有著不能言談的鴻溝。
忘了是怎樣聊起這個話題的，只記得我說我很喜歡那首歌。 “哥，我覺得那首歌的歌詞寫得特別好：‘我只有一種容貌，我就是永遠(yuǎn)不會倒。我就算逆境環(huán)繞，我面對也要帶著微笑。我只有一種咆哮，我要讓他們都知道，我生命再怎么粗糙，我也要活得很驕傲’�！薄岸�，是挺好的，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣��？”“還能怎樣啊，我的材料你又不是不知道，真發(fā)愁高考時，我該怎么辦！”“你還愁？我現(xiàn)在都難為的不得了。”“嘻嘻，沒關(guān)系的，成功的路又不是只有上大學(xué)這一條，高考不行，咱還可以在別處發(fā)展，社會這么大，餓不死咱這群人的�！薄澳憔驮谀腔孟氚�，不好好學(xué)習(xí)，到明年你一樣發(fā)愁，雖然說高考決定不了你的一切，但至少也決定你要走的道路是布滿荊棘還是一片光明�！薄霸蹅z一樣都愛幻想，只不過有一點(diǎn)不同，你是骨子里愛幻想，表面上裝得很現(xiàn)實(shí)，我呢，是骨子里現(xiàn)實(shí)表面上裝得充滿幻想。”……
不知道該怎樣結(jié)束這場無盡頭的談話，當(dāng)時的我根本就是毫無感覺，不管是幻想還是現(xiàn)實(shí)，對于那時的我都是不關(guān)緊要的，而現(xiàn)在，經(jīng)過這一年風(fēng)雨的行程，我明白，無論幻想還是現(xiàn)實(shí)，是沒必要分那么清楚的，幻想是為了現(xiàn)實(shí)做目標(biāo)，現(xiàn)實(shí)是為了幻想做基礎(chǔ)，二者缺一都是一個不完美的個體。
骨子里愛幻想的哥哥，現(xiàn)在也上了一個普通的大學(xué)，而我也終于可以體會到哥哥當(dāng)時的心情了。突然覺得，其實(shí)我們都一樣，沒什么大的.區(qū)別，唯一不同的只是一種時間的打磨，在經(jīng)歷了相同的事之后，我們的心境是非常相似。
80后，90后有什么不同呢？我想，沒什么吧。年齡的不同，讓人有了不同的錯覺，其實(shí)只要拋棄年齡的局限，我們都是一個愛幻想?yún)s又明白現(xiàn)實(shí)的孩子。
看著那些抨擊90后的人，我很無奈。誰都不知道屬于我們90后的將是一個怎樣的時代，誰卻言之鑿鑿地說我們是垮掉的，在這里我只想說，80、90后的人照樣也能做到，那只是一個時間的區(qū)別。
而現(xiàn)在，哥哥和我一樣都在努力，努力地讓自己不后悔，我們不能留下一個蒼白的青春，我們努力著讓青春發(fā)出五彩的光芒，我們都一樣，一樣在努力！
我們都一樣作文3
昨天，整整下了一天的雨。
北京很少有這樣這樣陰雨連綿的季節(jié)，絕大多數(shù)都是塵埃滿天的日子，這個時候則是楊絮飛舞，飄零的好時候!一下地鐵，聽著來往的路人一邊談?wù)撝钤谶@個霧霾的城市多么多么不好，一邊卻越不愿離去。
這里懷揣著，太多人的夢想!!
陰雨的天氣，總是想拿本書，去必勝客，找一個安靜靠窗的位置，點(diǎn)一套下午茶，不停的續(xù)杯，直到服務(wù)生說，您好，續(xù)杯的時間過了尷尬的一笑，轉(zhuǎn)而收拾散落在桌子上的東西，悠閑的離開。
可能是因?yàn)橄掠�，在這能看到好多這樣的人們，不停的喊著續(xù)杯!時間大概會快些!!
每次看到符合自己當(dāng)時處境的字句，一本讓人無法自拔的書時，都會率先在腦海里勾勒一幅幅畫面，要把此刻的想法，感受寫下來，等到真的騰出空閑去寫，提起筆，又不知從何下手，只能寫些亂七八糟沒有邏輯的東西，這就是所謂的一時興起吧!!
不記得多久沒有翻閱過一本書，上次哭的稀里嘩啦是什么時間了？
《陪安東尼度過漫長歲月》《梔子花開》《匆匆那年》《誰的青春不迷�！吩絹碓蕉嗟�.青春劇，一個接一個的出現(xiàn)在熒幕時，想想自己也有很多值得懷念的，日子!!
步入大學(xué)的日子，到了新環(huán)境，立誓一定用工學(xué)習(xí)，不能再想從前。沒日沒夜的學(xué)著高數(shù)，成績下來那天，遲遲不敢上前，記不清當(dāng)時是那個同學(xué)說MLL，你高數(shù)掛了。得!白努力，到現(xiàn)在為止對學(xué)習(xí)這件事，都只是用腦子想想?yún)s不敢付出任何行動。
三年很快結(jié)束了!開始舍不得離開，即使謠傳學(xué)�？煲归]，他依舊是自己在這座城市的唯一落腳點(diǎn)!每面墻，每棵樹，每個人都有屬于他（她）的故事!
很多人說上了大學(xué)，你自然就知道做學(xué)生的日子是最美好的日子�？刹皇锹�!!真正體會到時，一切都有點(diǎn)晚了
21歲的年紀(jì)，我不會在做一些不切實(shí)際的夢了，不在只是空幻想，更多的時間是去規(guī)劃未來，為了生活努力，剩下就是孤獨(dú)，落寞，消極!!在《誰的青春不迷�！防锟吹搅诉@樣一段話你覺得孤獨(dú)就對了，那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會。你覺得不被理解就對了那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會。你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會我始終弄不懂，為什么說不被理解，就是認(rèn)清朋友的機(jī)會。
20xx年x月，從事了網(wǎng)絡(luò)編輯，不明白從事這個行業(yè)的初衷是什么，只是為了不想放棄高中到大學(xué)六年一直堅持的事情!!
都說要做有夢想，有追求的人。往往最后發(fā)錯周圍只剩下你自己。
沒有什么事情是非得別人和你一起做不可的，在身陷絕境的時刻，能鼓勵你的人只有自己這句話至今仍是正確的判斷，任何事情不要將希望寄托在別人身上，無論是情感還是工作，否則唯一的結(jié)果便是措手不及。安全感只能自己給自己。
一直都在強(qiáng)調(diào)時間給以改變一切，對呀！久到讓人忘了自己的初心！
我曾幻想過 自己的未來，會不會奔波于職場，？會不會只是一個家庭主婦？到現(xiàn)在也還是會覺得自己沒什么追求，日后也可能會是一個平凡到不能在平凡的人 不奢望自己會有怎樣的未來。只希望自己可以安穩(wěn)的過一生
再也沒有當(dāng)初的一腔熱血，憤然不顧來到這座城市的沖動了。
每段故事都用筆記錄下來，會不會人生也會不太一樣
我在公交車上，在去上班的路上，用手機(jī)打出這些文字。跟我一起的還有我的同事兼朋友
我們都一樣，迷茫。
我們都一樣作文4
早晨的空氣格外清新，還帶有一點(diǎn)潮濕，我提著燒烤架和一袋子的炭出發(fā)了，這周的星期三是我們六年級去野炊。與以往不同的是，我?guī)狭讼鄼C(jī)，因?yàn)檫@有可能是我們最后一次集體野炊了，我不想遺失這種美好。也有人可能對我這種行為有些不解，我只能說自己僅僅想要多擁有一些。
來到學(xué)校，我碰見了郭璐璇。她背著一背柴，還有一個鍋，這些東西把她身后的筐都裝滿了，看著就吃力。我走過去和她打招呼，卻不經(jīng)意瞟到她那沁出汗珠的額頭，心想：璇璇對這次活動很重視呢。于是開口：“需要我?guī)拖旅�？”她卻輕搖腦袋，倔強(qiáng)地對我說：“不用！”于是，我們肩并肩走向教室。
一踏進(jìn)教室門，我就嗅到了與以往不同的氣息，我知道，那是興奮、激動的味道。大家都迫不及待地想要參加這次等了不知紀(jì)念，盼了不知幾朝的野炊之旅。我被這氣氛所感染，心情不禁愉悅起來，對這次活動多了一點(diǎn)期盼。
九點(diǎn)整，我們的隊伍浩浩蕩蕩地來到了野炊地點(diǎn)——大河壩。大家一到了那里，就像脫了韁的野馬，到處亂竄，還好有老師這個馴馬師，不然大家早就跑遠(yuǎn)了。
我和郭璐璇等七個人一組。我們計劃做的菜還不少，有番茄雞蛋湯，燒烤，南瓜湯，魚香肉絲，麻婆豆腐等，光是鍋就帶了三個。一到目的地，我就選了一個地方干起活來。我負(fù)責(zé)搭灶，用一塊尖一點(diǎn)的石頭把一塊凹凸不平的地方弄平，再用四塊石頭搭成一個灶。經(jīng)過我的艱苦奮斗，灶搭好了，但還有一個難中之難的問題，那就是生火。于是，我?guī)е儐柕目跉庹f：“你們誰會生火？”幾人居然集體搖頭：“不知道。”我真有一種想掐死幾人的沖動。唉，不管了，只有試一試了。我先拿著一根細(xì)一點(diǎn)的干柴，拿起打火機(jī)，按下鈕，火苗就從打火機(jī)里竄出來，往柴上燒，不一會兒，柴就燒起來了。不過，著一根柴燃起來了有什么用呢？于是，我就抱著一堆木頭往里扔，一根，兩根，三根，四根……一直放了五根才心滿意足，心里滿以為這次成功了，可過了一陣子，一點(diǎn)兒動靜都沒有，我臉上帶著狐疑，撥開柴火，竟發(fā)現(xiàn)火根本就沒有燒起來，曾靖桃看見了，笑了一聲，走過來對我說：“我來試試吧。”我有些不甘地走開，在我還沒走多久，火就生好了，那滾燙的火苗不知疲倦的往上竄，那不規(guī)則的形狀合成可一首節(jié)奏紊亂卻富有活力的青春舞曲，讓人心振奮不已。
有了一個會生火的人，煮飯的節(jié)奏逐漸加快，但是卻出現(xiàn)了一個小小的意外。在我們把火生好，正在煮南瓜湯的時候，郭璐璇看見另一個灶的火大一些，她就端起煮湯的那個鍋準(zhǔn)備到那邊去，不料那個鍋的把手壞了，熱湯一下子全倒了出來，撒在了她的`腳上，幸好我逃的快，只有一些水濺在了我的褲腿。不過郭璐璇就慘了，我看著她那緊皺的眉頭，既著急又無奈，只有尷尬的站在一邊，其他幾人也不知該怎么辦。還是王倩影打破沉默，說：“把南瓜洗洗。郭璐璇你沒事吧？”郭璐璇有些勉強(qiáng)的回答：“沒事。”于是這場意外悄悄的過去了。
由于發(fā)生了一些小小的意外，我們的做菜速度慢了下來，比起原先小心了許多。終于，我們的菜都做好了。在開飯時，我的心情極佳，做飯是的辛苦早已不見了蹤影，只有滿腔的自豪感充盈著我的胸膛。于是，這成了我吃過的最美味的一頓飯。
在要離開河壩時，我們集體拍了照，我知道其中包含的意思，這將是我們小學(xué)生涯的最后一次集體野炊，我們沒有遺憾，只有滿足和瘋玩后的輕松。
天依舊藍(lán)，水依舊清，我們也依舊純真。我們一樣，永遠(yuǎn)都一樣……
我們都一樣作文5
我們都一樣、我們都像小朋友一樣、用最單純的顏色看這個世界、我們都一樣、我們都像蝸牛一樣、一步一步向上爬、為得就是能清楚地看到你的臉、看清這個充滿誘惑的世界。
我們都一樣、我們都像傳說一樣、有誰又是誰的守護(hù)星、世界上有那么多的常旅客、而我只是其中的那一個、每一個、只是我的過客罷了。而誰又能真正帶給我快樂。
年少的我們、只是和幸福擦身而過。明天過后、誰還能是誰的`唯一？時間會說明、說明那可悲得一切，我們只是一直生活在無奈的日子中罷了。無所謂、無所謂、我們真的無所謂嗎？我們已經(jīng)習(xí)慣了自己的處境。誰又為誰存在、我們應(yīng)該崇拜煙火。它始終能綻放的那么美麗的火花當(dāng)它爆開時、那是屬于它的光芒。它被幸福沖昏了頭，所以爆開了。帶給我們幸福。它可以給人們帶來溫暖、它可以給人們帶來浪漫、它可以給人們帶來回憶、曾以為我們的情會很久很久、哭了、走了、散了、漸漸模糊了的身影。原諒我、請你原諒我、原諒我沒有勇氣、原諒我的倔強(qiáng)、原諒我們都一樣、我們都一樣、彼此都在懦弱著、抱緊和放開只是一念之差就在這時寂寞在鬼鬼祟祟的傾入我們的心愛上時間倒流的一切。只怪自己的無奈。
我們都一樣、假裝堅強(qiáng)、假裝幸福只想證明我們都一樣我們都一樣、忘記現(xiàn)在、回到過去我們都一樣、有時就像風(fēng)箏斷了線、迷失了自己找不到家的方向。
我們都一樣、一樣的善良、一樣的迷茫、我們都一樣、期待著屬于我們的流星。期待著我們的愛。我不怕、因?yàn)槲覀兌家粯�。我們都一樣、都一樣年輕、都一樣青春、花季的迷惑。只屬于我們。我們都一樣、總是和幸福擦肩而過我們都一樣、總是和無助相撞。我們都一樣、傻傻的等待自己的幸福然而換來的卻是傷感與惆悵。無法抹去的一段傷。我們都一樣、總想起身邊的朋友。
經(jīng)歷了時間的折磨、博得了現(xiàn)在的一笑。錯過的愛、錯過的情、錯過的浪漫、錯過的時間、卻總錯不過無奈。等到相遇的時刻我們已找到屬于各自的家。那是我們不再迷茫、不再憧憬。閉上雙眼、交出叛逆的心。和昨天纏綿了一夜的孤單說再見。
我們都一樣作文6
在生活中，如果人與人之間差距太大，有的人未免會生出攀比之心。當(dāng)然，也包括我。但自從那次事件以后，我終于明白，我們都一樣。
“叮鈴鈴……”突如其來的鈴聲打破了校園的寧靜，讓整個世界都變得亢奮起來。同學(xué)們連書本都不收拾，一溜小跑奔向操場，等待體育老師—吳老師的到來。
吳老師到達(dá)操場后，首先就命令讓我們先繞操場跑兩圈。然后，再自由活動。于是，同學(xué)們排著整齊的隊伍開始奔跑起來。太陽終于揭開神秘的面紗，把陽光灑向大地，沐浴著我們，反射進(jìn)我們的內(nèi)心。
在不經(jīng)意間，突然一個耀眼的東西反射回來的光射進(jìn)了我的眼里，使我眼睛像針扎了一般，火辣的痛。等烏云把太陽包圍住，我才有機(jī)會看到，原來是A同學(xué)頭上的發(fā)圈。發(fā)圈上系著一根銀絲帶，發(fā)圈的周圍有幾顆閃閃發(fā)亮的珍珠，頓時，一股不明的意味流進(jìn)心底，酸酸的，澀澀的�！澳前l(fā)圈實(shí)在是太精致了！”我無端生起嫉妒之心。漸漸的，我的眉頭低垂下來。我的發(fā)圈……我的發(fā)圈僅僅只是一根普通的不能再普通的，陳舊的不能再陳舊的黑色發(fā)圈……
我埋下了頭。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，就到了語文課。和往常一樣，老師先帶著我們溫習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容�！斑@個問題，就讓A同學(xué)來回答吧！”老師語氣溫和，甜美的微笑在嘴角綻放。
A同學(xué)站了起來，流暢并簡潔明了地回答了這道題目。那溫柔如水的'話語，伴著陣陣花香，讓人久久不能忘懷。老師喜笑顏開，滿臉都是喜悅和贊賞。課間，我準(zhǔn)備交錯題集，剛想邁入辦公室的時候，無意間聽到了老師和A同學(xué)的對話。只見老師面部嚴(yán)肅，氣咻咻地站著，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛把額頭高高頂起，嘴巴向下咧著，頭上似乎有一團(tuán)不滅之火：“雖然你的課堂表現(xiàn)非常好，但是作業(yè)是要認(rèn)真完成的！你看看你昨天的作業(yè)！”微風(fēng)輕輕的飄過，我攥緊手中的試卷，把頭抬得老高，那種自信感似乎蓄勢待發(fā)。后來，我邁進(jìn)了辦公室……
來到老師的身邊后，那芳香味的笑容再次在臉上綻放，我不禁笑了笑，心底想著：我們都一樣，都是同年級的中學(xué)生，都是祖國的花朵，都是那樣的簡單、天真、可愛。
我們都一樣作文7
洋蔥心，陌生人。
呵，我看到這矯情的句子，居然就想起了你。
這是我們相識，快八個年頭。
你依然扎清爽利索的馬尾，巧笑嫣然地從我身邊走過，外表純良內(nèi)心腹黑，明明和我一樣，情感遠(yuǎn)大于理智。
就如下雨的傍晚，我站在雨中看著你手中的傘沉默不語，而你利落地轉(zhuǎn)身過去，假裝什么也沒看見。
這么多年了，我想著你會同我一樣釋懷。也是我錯了，像你我這樣的'人，很多時候，都不會善罷甘休，愛要愛得盡力，恨也要恨得徹底。
你看，我也不是好孩子，和你之間，連“我們”都不用�！拔摇焙汀澳恪�，單獨(dú)存在，不相扯，也不相連。你也明白，多年前同樣一個下雨的傍晚我們做不成朋友了。我和那個男孩并肩在操場上漫步時，也沒有想起回頭看你一眼那時的表情。而現(xiàn)在，那個男孩早已不存在，他不過是你我之間又一用于攀比的工具罷了。
很多事情，都只是圖一時的新鮮感，我和你常常從不同的角度上，讓自己的虛榮心大大地得到滿足。
很多時候，我們都不是好孩子。你也可以不必那么耿耿于懷。其實(shí)我也知道你不會，只是再碰面時彼此間都陌生了，和朋友偶然談起對方時，依然會有莫名的鄙夷，嘴角也扯起嘲諷的笑容。不用問，我知道你也是這樣的，或者根本都不屑與別人談起。
我們太像了，這么多年，不說話，也不接觸。我甚至揣摩到你的一言一行，就如你一直在我身邊一樣。
于是我開始想，“友情”該如何定義？我們都是極珍惜朋友的人，卻在對方的問題上耿耿于懷。時間把我們的棱角磨平。前一年我見你時也是初秋，你還會彎起淡淡的笑容。而現(xiàn)在，也真是，很普通的，陌生人了。
我們都明白，“信任”和“堅持”的天平上，彼此都毫不猶豫地選擇了前者，自欺欺人地相信“情感要經(jīng)過時間的沉淀”之類的全是廢話。所以我們分道揚(yáng)鑣，散的速度如此之快，一如不能接受另一個自己，真實(shí)到可怕。
而同時也為此，表里不一地糾結(jié)了這么些年。
這其中的緣由，孰對孰錯，孰輕孰重，我們以為不想，就可以遺忘。
我們都一樣作文8
我以為進(jìn)入高二的我很幸運(yùn)，但事實(shí)并非如此。
一個月前，上級領(lǐng)導(dǎo)來校視察，學(xué)校為此忙得焦頭爛額。首先，在受檢查的前兩天就全校總動員來搞衛(wèi)生；然后，臨時制定了一個新功課表。新功課表新增一節(jié)美術(shù)課、勞技課、音樂課、兩節(jié)選修課和一節(jié)研究性學(xué)習(xí)。呵！跟以前的功課表相比，我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。
其實(shí)這是一件好事，美術(shù)課、勞技課都是上自習(xí)課，因此，我有更多時間看看書或?qū)憣懽魑�。但令我萬萬想不到的是，選修課只莫名其妙地上了節(jié)《紅樓夢》選讀就不了了之。上級走后，貼在墻上的新功課表成了一張廢紙。
周一早上的升旗儀式在陰冷的空氣中有序地進(jìn)行著。國旗下講話的時候，學(xué)校又有一則新的通知：星期三，省領(lǐng)導(dǎo)將要下來檢查……
下午班會課上，班主任匆忙趕到了教室。只見她一邊拿起一張紙，一邊叫同學(xué)們拿出筆來記一下。毫無疑問，無非就是要求我們要臨時記什么校訓(xùn)啊，辦學(xué)理念啊，等等。有的人確實(shí)拿起筆來記錄著，但大部分人把手都插在口袋里。班主任一大篇陳詞后，又說：“到時候，領(lǐng)導(dǎo)很可能會從每個班級中隨機(jī)抽取一些同學(xué)去做調(diào)查的。為了以防萬一，不論他們進(jìn)來的時候叫了哪個號數(shù)，都統(tǒng)一固定的幾個人去。”
“什么什么��？”同學(xué)們大部分都顯得很驚訝。
“是這樣的，”班長站了起來，用大嗓門解釋道，“我和同學(xué)A,B,C,D都是已經(jīng)受過特別的培訓(xùn)的，到時就由我們幾個人代替全班同學(xué)去參加調(diào)查�！�
“切——弄虛作假��！”同學(xué)們恍然大悟地叫道。
班主任聽了，趕忙解釋：“這不是弄虛作假，全國無論哪個地方不都如此嗎？這就是中國的一個‘怪圈’。”
又是這些話！我在紙上隨便畫著一些亂七八糟的'東西，心想著學(xué)校是如何地說話不算數(shù)的。首先，年段長在半期考前一周曾承諾考試后會舉辦一個英語PARTY的。結(jié)果是考完后就被忘到了九霄云外。接著是學(xué)校由于忙于接受檢查，導(dǎo)致課程表無法及時調(diào)整，而物理化學(xué)、歷史和地理又即將會考，所以學(xué)校就想出了個“陰險的辦法”：起初，他們要求學(xué)生星期日下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時到校；后來，就干脆讓學(xué)生周五時留校學(xué)習(xí)，周六早上上完兩節(jié)課后才能回家。最后，學(xué)校來了招“偷梁換柱”。具體來說就是把研究性學(xué)習(xí)換成數(shù)學(xué)課，把選修課換成英語課等諸如此類的“妙計”。
我趴在桌子上煩悶地聽著班主任干燥乏味的“妙語連珠”。
……
終于，在無聊的等待中，下課鈴聲響了。我不禁慨嘆：其實(shí)，我們都一樣。
我們都一樣作文9
在三年級的那一個下午，一個女孩突然被帶到了我們班。班級外面，她的母親十分感激地向校長說著些什么，又不好意思地向班主任交代了些什么，就匆匆離去了。這是個有智力障礙的孩子。
她十分惶恐地看著大家兩只手緊緊地抓著衣服，仿佛一個剛進(jìn)了狼窩的小羊羔。老師叫她自我介紹一下，她不說話，低著頭。無奈之下，將她安排在了班級最后一排空位上。
這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，顯然，數(shù)學(xué)老師并不這道這位同學(xué)的情況，只見轉(zhuǎn)來了個新同學(xué)，便興致勃勃地叫她起來回答問題。她站了起來，低著頭，仍然不說話。這時，班級里開始有了小騷動。幾個調(diào)皮的孩子便熱議她是不是個啞巴。她聽著，不說話。老師沒辦法，讓她坐下。
那時候，班級里正流行著一股“九九乘法表”的.熱風(fēng)。人人都在比試著誰背的又快又好�？煽傆袔讉�不認(rèn)真的，不安分的，上課時被老師提問卻又回答不出來，竟也不害臊，嚷嚷著“啞巴女孩也不會背呀，我至少還會背幾個呢。”每當(dāng)這時，老師就會罰那幾個孩子抄寫，直到他們能夠背出來。久而久之，他們對她的怨恨積少成多，終于在一天爆發(fā)了。
那個早晨，一張滿是涂鴉的桌子，打破了平日里的寧靜。同學(xué)們聚五成堆地在一起議論紛紛，幾個平日里就不安分的孩子悄悄地站在一旁，得意地欣賞著自己的杰作。她走了進(jìn)來，看著自己桌子上的那些惡意的涂鴉，她出乎意料的，卻又不意外的沒有說話。只是默默地擦著桌子。“滴答，滴答……”一滴滴淚落了下來，教室里靜得只剩下這個聲音。
她奔了出去。
第二天，她是被母親攥著過來的，臉上還掛著淚痕。班主任和她的母親互相道歉，昨日那幾個惡作劇的孩子也被拉出來道了歉。雖然一切都解決了，但此時的班級已經(jīng)有了細(xì)微的變化。
那幾個孩子不敢明著欺負(fù)她，便到處宣傳她是個傻瓜，笨蛋，啞巴。千萬別和她玩，我們之間可不一樣。
那一節(jié)的數(shù)學(xué)課，她反常的舉起了手，舉了一節(jié)課。快下課時，老師才無奈的叫起了她，問她有什么事情。她沒有回答，兀自地背起了九九乘法表。她背得很慢，但一字一句卻是那么地堅定。當(dāng)她背完后，教室里陷入了很長一段的沉默。直到一段掌聲，打破了這份寂靜。那是校長。同學(xué)們也都紛紛鼓起了掌，有些漸漸地低下了頭。
“我也會背了，我們都一樣！”這幾個發(fā)音不全的字，卻深深地扣進(jìn)了我的心里。是啊，我們都一樣。
我們都一樣作文10
在那個夜晚，獨(dú)自在臥室里，mp4里放著輕快的純音樂，臥室里暖暖的氣流貼在臉龐多溫馨啊，我把書桌上的書本都塵封了起來，為把一些揮之不去的失意的人與事也塵封起來，好讓自己享受一絲短暫的輕松�？墒鞘朗码y料，又有一些令人不快的事在腦海里一幕一幕的放映出來，是那么的討厭，又是那么的清晰......
我受不了思緒的感傷已充滿了整個房間，像是世界末日一樣的氣氛，于是我起身走進(jìn)客廳�！鞍�。不知今晚的夜空會是怎樣的呢？”我一個人自言自語起來，我隨即推開門，趴在陽臺上往外看，天空里懸著一輪巨大的月亮，冷漠的光輝把人間照得像是一出悲慘的話��！夜晚冷冷的風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來，把溫暖從皮膚上迅速帶走，卻沒有帶走那感傷的思緒！四處張望，我看見滿天的繁星，無數(shù)顆星星像小眼睛一樣眨啊眨的，那光芒是那么渺小，但它們依然守在夜空中，頓時心中不免多了一些感動。瞧，那一閃一閃的光在努力著要把黑夜照亮，氣氛如此安詳！
忽然，我想起了那個也和我同樣感受的人。她對我來說像是我生命中最閃亮的星，一直照亮著我的生命旅程，給我鼓勵和經(jīng)驗(yàn)。我清楚的記得他跟我說過：“在這個世界上的每個人，無論什么人，我們都生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活什么時候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗離去，你被拖進(jìn)深淵、你被疾病拉進(jìn)墳?zāi)埂⒛惚淮煺圹`踏得體無完膚、你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這樣不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗里的小小星辰。其實(shí)啊，我們都是小小的星辰呀。”
是啊，我們都是小小的星辰。我們都一樣，我們都一樣在無聲的夜空中，守護(hù)著我們的'夢。我們都有夢，在追夢的旅程中，我想是或喜或悲的，我們的感受都相同就算有再大的風(fēng)也擋不住我們的那顆追夢時勇敢的熾熱的心，我們要努力的往前飛，就算再苦再累也無所謂，黑夜過后的光芒會很美很美，分享你我的力量就會把前方的路照亮。我想，我們都是一樣的，一樣的渴望夢想的光芒，這一路的喜悅或彷徨，都不要輕易說失望。因?yàn)�，我們都一樣�?/p>
其實(shí)，我們都一樣。
寄語：回到最初的時光，呵呵，當(dāng)時的你我是多么的堅強(qiáng)！那鼓勵，讓我難以忘懷。你，也要一樣堅強(qiáng)。一起加油。
我們都一樣作文11
我是一只蛾。
我只屬于夜晚，不像蝴蝶，她們擁有整個白晝，她們可以仰望日光。那些嬌艷的花瓣，那些晶瑩的露滴，映射著太陽溫暖的光芒，還有蝶翅上旖旎的紋路。那所有的一切，都擁有著世界上最繽紛的顏色，她們還擁有光明！我最向往的光明！她們是那么幸運(yùn)，又是那么幸福，可以肆無忌憚地在陽光下生活。那些蝶，可以挑選一朵自認(rèn)為最美麗的花朵，在上面踮起腳尖，然后伸展雙翅，輕盈地舞動，翅上的鱗粉就像是碎碎的日光。她們擁有絢麗的舞臺，更重要的是，她們擁有自信的理由。她們的美，讓她們都成為了驕傲的公主，仿佛想要全世界都看到自己的美麗。
我一直都在羨慕那些蝴蝶，她們擁有我最向往的生活。白天的空氣，是不是也會因?yàn)閾竭M(jìn)了陽光而與夜晚的不同呢？白晝的一切，對于我來說，都是那么具有誘惑力�？晌沂且恢欢�。這是我的命運(yùn)。所以我永遠(yuǎn)只能看著蝶展示她們美麗的生命，揮霍生命的價值。相比之下，我只能躲在草叢里，在暗淡的星空下費(fèi)力地呼扇著我同樣暗淡的翅膀。陽光，從來不屬于我。我的生命，又有什么價值呢？
也許，我就像是海的女兒，對未知的世界充滿了好奇。就像她向往人類的世界一樣，我向往光明。她為了變成人類可以失去美麗的聲音，將魚尾變換成雙腿，同樣的，我可以為了我的夢而舍棄一切。
終于，在一個夜晚，我忘記了我的.命運(yùn)，忘記了我是一只蛾。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處，是一團(tuán)艷麗的火苗。它那么亮，那么美！它搖曳著，它在跳舞！它的每一寸光都刺激著我，都在召喚我。然后，我懷著人魚公主一樣的夢，微笑著，迎了上去。原來我的翅膀只要有了光亮，也是這么美。原來，我同蝶一樣也是驕傲的公主，也有自己自信的理由。我生命的價值，原來可以在一瞬間綻放。原來，每一寸光都是這么溫暖，讓我陶醉。原來，不只有蝴蝶的生命才美麗，我的生命也有價值。原來，我們都一樣！一直都一樣，只是我一直未發(fā)現(xiàn)，一直未去改變。我在一片燦爛中化為灰燼，就像人魚公主在那個動人的清晨幻化成泡沫一樣。只是那一刻，我真的好快樂，因?yàn)槲抑�，自己再渺小，也有存在的理由，這就是我生命的價值。
我們都一樣作文12
陽光被層層疊疊的樹葉過濾，撒落在我的白色裙褶上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。茶葉的清香，彌漫在夏日的早晨，把天地間一切空虛盈滿，陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測的孤清而飄逸的影。
我深吸一口氣，帶著歡快又有些許凝重的心踏上了未知的征途。也不知是為什么就答應(yīng)了爸爸來爬黃山，明明是慢跑操場一圈都會氣喘吁吁的人，神差鬼使竟想著征服星辰大海。也許有些東西確實(shí)越抗拒越吸引！踩上那厚厚的第一級臺階，凹凸不平的臺面咯的腳也高低不穩(wěn)了，墨瞳被那嵌在臺面里磨的光滑的石子反射出的綹綹光線晃的有些睜不開，我騰出拿著登山杖的手，揉了揉眼睛，整頓好心情，拾級而上。
我們的速度不快，任別人從旁邊或疾或徐，也依舊保持初始的那樣，好像周圍再沒有其他，緩緩的穿過狹窄陡峭的`巖石小道，穿過細(xì)水長流的幽深樹林，穿過炎夏和清風(fēng)……
不管心里怎樣的激情澎湃，怎樣的豪情萬丈，也終究沒能奈得過黃山的高大巍峨，走了沒三分之一的路程，我已汗流浹背，嗓子冒煙，腿腳打顫，每登一個臺階都覺得無比困難。無奈之下，只得敗下陣來，找了個靠譜的石墩子坐下，放平雙腿，畢竟還得靠它們走完接下來的一大半路程，可不能有什么招待不周。這樣想著，我便心安理得的占去了一席之地。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”耳邊傳來金屬相互碰撞的聲音，循著大家的目光看去，便是一個身著玄色襯衫的挑山工以驚人的速度趕來，他的衣服雖有些破舊，看的出來被搓洗過很多次，卻依舊很干凈整潔，頭發(fā)被汗水浸的濕透，以至于那些白發(fā)與黑發(fā)融合在一起，儼然是掩藏去了一絲蒼老。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯，飽經(jīng)世塵的消瘦臉龐，猶如荒涼的戈壁，但卻有著忽視不了的執(zhí)著與堅定夾雜其中。
我坐在一旁，看呆…他怎么像沒事人一樣，登個山都不帶喘一口的？轉(zhuǎn)瞬間又垂眸，這樣的始終如一的登山速度究竟是怎樣練成的？日復(fù)一日，年復(fù)一年在他的身上留下了怎樣沉重的記號？我像是下了什么決心似的，蹭得站起，邁著大步繼續(xù)攀登。
就這樣時間過了很久，陽光緩緩的淌，緩緩的走，灑下，融融的，暖暖的，有一種能讓人忘卻疼痛和不開心的魔力，我就這樣望著那離我越來越近的太陽，嘴角都掛了抹不自知的舒心。跟著那陽光的腳步，我將以前一身的嬌氣拋之腦后，因?yàn)�，此刻，我和那些在登山的所有人都一樣，縱然可以選擇舒適，但也向著心中的信念勇敢拼搏，而現(xiàn)在我只想，征服腳下的這座山。
天邊的夕陽有些厭倦了沒日沒夜的工作，垂下頭去，我們差不多登到了頂峰，抬頭遠(yuǎn)望，對面的遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山頭隱入了濃厚的云霧，身邊的云霧也漸漸多了起來，迎面飄來的霧氣繚繞了我的雙眼，所謂騰云駕霧應(yīng)該就是這種感覺吧。
轉(zhuǎn)身，我又看見了挑山工，肩上壓著看不出斤兩的擔(dān)子，視線向下掃去，停留在那雙黝黑的膝蓋上，就是那雙腿支撐起了一個家，一群人……
山路上，上上下下的人群里有須發(fā)皆白的老人，還有七八歲的孩童，此刻他們都和我一樣在不斷超越……“加把勁兒，沒有多遠(yuǎn)了！”這樣的話總會順著山崖破空而來，讓人精神為之振奮。
是啊，我們都一樣，都是茫茫夜空里的一顆小小星辰。在偌大的宇宙面前，我們只得前行，因?yàn)閯僬邽橥酰瑪≌邽榭�，這樣的生存法則早已在我們的心里根深蒂固。一樣渺小的我們，朝著一個方向，一個信念，永遠(yuǎn)的前行著……
我們都一樣作文13
在我的印象里，殘疾人就是躺在大街上乞討的那些，他們非常可憐，還有點(diǎn)讓人害怕，好像每天什么都不做，就等待著我們?nèi)椭�。所以每次在街上看到他們，我都會向爸爸媽媽要一兩元硬幣，隨手扔到他們面前�？墒巧洗魏Ｄ现眠^后，卻讓我在面對他們時不再飄飄然了。
那天，我跟爸爸媽媽到海南三亞南山公園旅游。趁爸爸媽媽還在拍照，我就一個人興致勃勃地跑到了前面。當(dāng)我來到一段小斜坡時，發(fā)現(xiàn)一個和我差不多年齡的小女孩坐在輪椅上，正努力地滾動輪子往上走，背后的衣服已經(jīng)濕了一大片，看樣子走這段路她很吃力。我見她旁邊也沒大人陪著，于是二話沒說就在后面幫忙推。小姑娘回過頭，露出一張紅通通的'笑臉，一邊用手擦了一把汗，一邊對我說：“謝謝你，不用麻煩了，我自己能行的。”我連忙說：“別客氣，我應(yīng)該幫助你的。”說完，也不管小女孩再說什么，用盡全身力氣，一直把她推到了平路上。當(dāng)我放下手，喘著粗氣，心里美滋滋地等著小女孩感謝時，卻看見她眼圈紅紅的，看了我一眼，就自己滾著輪椅走了。
我站在那里納悶極了，等爸爸媽媽走過來，我馬上一五一十地把事情告訴了他們，然后不解地問：“爸爸，那個小女孩怎么這么沒禮貌啊，我?guī)椭怂�，她卻連句謝謝也不說就走了？”爸爸聽后想了想，摸摸我的腦袋，認(rèn)真地對我說：“我很高興你能善良地對待需要幫助的人。但是，源源，心里光有同情還不夠，你還要了解他們。那個女孩并不是氣你的那一推，她只是難過又丟失了一次做個堅強(qiáng)的人的機(jī)會�！蔽宜贫嵌�，難道同情她幫助她還不夠嗎？爸爸看出了我的茫然，接著說：“還不明白嗎？我們都是一樣的啊，首先希望得到他人尊重，然后才是幫助。再說，你不覺得她很值得你學(xué)習(xí)嗎？”我呆住了，一想，是啊，平時我一碰到困難就找爸爸媽媽撒嬌耍賴，那個小女孩雖然腿腳不便，但卻努力自強(qiáng)，而把她當(dāng)作弱者的人又怎么會只有我一個呢？想到這里，我再回頭看著小女孩遠(yuǎn)去的背影，心里感覺她越來越高大了。
海南旅游很快就結(jié)束了。在去機(jī)場的路上，一個盲人在路邊用吉他深情地彈唱著。我默默地站在他旁邊，聽他彈完，然后掏出口袋里僅有的五元零用錢，輕輕地放到他面前的紙盒子里，對他說：“叔叔，你彈得真好！”
我們都一樣作文14
我想，許多人同我一樣。當(dāng)聽到“天下食糧日”的時間，會有那么一瞬時的驚詫。對付高中生，它既不像“法定節(jié)沐日”一樣會帶給我們假期，也不像“西席節(jié)”那樣充斥著溫馨。簡直，這會是一個略顯極重的主題，然而弗成否定，“平易近以食為天”是亙古穩(wěn)定的真諦。
我想，許多人應(yīng)該同我一樣。從小就熟記“誰知盤中餐，粒粒皆費(fèi)力”的詩句，也曾在地輿課上學(xué)過中國的根基國情：狹窄的耕地上，養(yǎng)育著十三億的子平易近。但是，當(dāng)西南大旱顆粒無收的場景日日涌現(xiàn)在消息里，我們?nèi)耘f“淡定”，食堂里，仍舊是幾大袋的飯菜垃圾。
我想，許多人應(yīng)該同我一樣。我們知道節(jié)省食糧實(shí)在只是舉手之勞。不挑食、不偏食，將本身碗里的飯菜吃清潔；不攀比，不虛榮，用簡樸適口取代豪華靡費(fèi)。中考作文但是太多時間，我們常說，這些事變不主要，我們要尋求“越發(fā)主要”的事變。
但是，又有什么事變的主要機(jī)能與“食糧”對抗？
人類每一項的一樣平常運(yùn)動，社會每一天的一樣平常生長，都是金字塔的上層修建。而基本，倒是任何事物替換不了的——食糧。古書講“其本亂而末治者否矣�！碑�(dāng)我們把上層修建建立的愈來愈精準(zhǔn)和完善，這座金字塔坍毀時的粉碎也就愈來愈難以補(bǔ)充。
我們都是一樣的性命。當(dāng)我們面臨一碗適口的米飯，我們是否真正領(lǐng)會過“粒粒皆費(fèi)力”的寄義？每一粒食糧，背后都將是中國八億農(nóng)人的心血，都將是他們一輩子“背朝黃土面朝天”的'運(yùn)氣。
我們都是一樣的性命。面臨食堂里大袋的剩飯，我們又是否想過他們對付性命的意義。中國大地上有幾多門生，一周的午飯僅僅是干冷的饅頭；迢遙的異國又有幾多孩子，“吃飽每一頓飯”是他們可望而弗成即的夢？
一粒食糧，背后掛念著的不但僅是他人的勞動和支付，而是，性命。
想到這些，我們還怎會忍心糟蹋那一粒食糧？
參考作文我們都一樣，我們都是一樣的性命，擁有劃一的權(quán)力。
我們都一樣，我們都曾經(jīng)疏忽過，我們都曾經(jīng)忘記過，然則，從如今開端覺悟并支付盡力，全部的統(tǒng)統(tǒng)都將變得紛歧樣。
我們都一樣作文15
“誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享……”輕悠的音樂滲入心靈，記憶的碎片就如花瓣悄然落下。
下課鈴早已響徹整個教學(xué)樓，我卻不想將自己從椅子上挪開，手指叩擊著桌面，發(fā)出悶悶的響聲，就如我郁悶的心情。此時的天空，被烏云籠罩著，本屬于我的那道陽光被活生生地掩蓋了。
屢次考試失敗的打擊，就連抬起頭都覺得那么沉重，我與周圍的嬉笑聲格格不入。我的心在無聲無息中上了一道枷鎖，我把自己囚禁在這個封閉的世界里，仿佛周圍的一切都是鄙薄，嘲笑和輕視。多希望能有人安慰我�。∧呐轮皇嵌潭痰膸拙鋯柡蚰�？我的心散得像沙。無意間我瞟向卷紙，紅色的字跡鐫刻在那慘白的卷紙上，在微微的燈光下，顯得那么刺眼。同學(xué)們早已離去，只剩下我一個人在這空蕩蕩的教室里唉聲嘆氣。不知何時，外面已大雨傾盆，感覺自己就像一片落葉，迎著陣陣狂風(fēng)，絕望地打著旋，然后，無可奈何地緩緩落地，接受著大雨的'洗禮。
一個人的手悄悄地拍了拍我的肩，如此地輕，夾雜著溫柔，為我注入一股神奇的力量。我驚異地回頭，看見我的好友班長，正在向我微笑，她笑得那么甜，或許不知道我是一個被淘汰的失敗者吧？“和你一樣考得不好，比你還不好�！彼f完展開了一個笑臉，微笑的臉龐有著好比成功者一般的開心。我的眉頭輕皺，望向她的臉，她依然很坦然，她的表情畫出了由內(nèi)而外煥發(fā)的樂觀與自信，看著她饒有興趣地注視狂風(fēng)暴雨的肆虐，我輕輕搖頭。她又說：“你看，天陰了，總有晴的時候；花謝了，總有再開的時候；失敗了，總有再成功的時候。也許你的成績并不理想，可是它也是我們努力向前的動力，不是嗎？”
窗外的雨偷聽著我們的談話。它們相互配合著，奏出我內(nèi)心的交響曲，我不禁問：“可是因?yàn)榭荚�，朋友們都疏遠(yuǎn)我了。”“還有我�。 卑嚅L不假思索地回答，猛然間，我的內(nèi)心像被什么東西撞了一下，豁然開朗。友情就好比是雪天中的熱茶，它為我送來溫暖，幫助一個失敗者走出了陰霾與昏暗，它無處不在。天晴了，月亮悄悄地爬上來，走在回家的路上，我的雙腳吧唧吧唧地踩著水坑，一路輕盈。
第二天早上，我被第一縷晨光叫醒，我的心情一如陽光般燦爛。我相信我和你一樣勇敢，勇敢地挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)出一腔比火山更熱烈的英勇；我和你一樣堅強(qiáng)，堅強(qiáng)地飛翔，飛翔在一片比天堂更美麗的地方！從前的日子那么長，有你一直陪伴在我身邊，我一點(diǎn)都不孤單。因?yàn)橛颜x陪伴我成長，相信我們都一樣，要永遠(yuǎn)為自己鼓掌。