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保護(hù)水資源作文

時(shí)間:2023-10-15 22:59:46 好文 我要投稿
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保護(hù)水資源作文【匯總15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的保護(hù)水資源作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)水資源作文【匯總15篇】

保護(hù)水資源作文1

  水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),充分利用和保護(hù)水資源。

  每當(dāng)我踏出家門時(shí),都會(huì)感覺到臭氣熏天。問(wèn)題就出在門前的小溝。在我能記事的那天起,它就是那么清澈,甚至可以下去游泳。但是,因?yàn)榻鼛啄陙?lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使工業(yè)廢水、垃圾以及家庭中的臟水不斷地向小溝里排,導(dǎo)致小溝變得混濁,變成了黃褐色,再也看不到溝底那晃動(dòng)的沙石。難道只有當(dāng)我們身處一望無(wú)際的沙漠中,用手顫顫地捧起干癟的皮裹,才終于領(lǐng)悟到水的珍貴么?

  面對(duì)水資源不斷浪費(fèi)我們應(yīng)該怎么辦呢?下雨天時(shí),我們可以用老天給的“免費(fèi)水”呀!每個(gè)家庭都用幾個(gè)大盆來(lái)接“免費(fèi)水”,或者能設(shè)計(jì)一個(gè)收集器,把收集到的經(jīng)過(guò)循環(huán)處理,還能用來(lái)喝呢!這樣不但水費(fèi)便宜了,并且把水資源也給節(jié)約了,小學(xué)五年級(jí)作文《充分利用和保護(hù)水資源》。

  對(duì)付節(jié)約水資源,我還有一條“妙計(jì)”啰!現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),家家戶戶都安裝了空調(diào),你是否也有想過(guò)空調(diào)的`水也可以節(jié)約呢?每晚,在空調(diào)下放一個(gè)大桶,起床后,你往桶里一瞧,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)空調(diào)的水竟然把大桶裝滿了,估計(jì)有幾公斤呢!它可以用來(lái)沖廁所啊!這不也是可以節(jié)約水嗎?

  我們平時(shí)用的洗菜水可以把它留下,用來(lái)澆花,沖廁所;洗衣機(jī)第2、3次排的水也可以留下,用來(lái)沖洗地板;還有拖地板的水,可別小看它,它一樣可以沖廁所喲!為了保護(hù)水資源,我還想提議如下幾點(diǎn)建議:

  1.充分利用水資源,不浪費(fèi)。

  2.不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾。

  3.不要在溝邊洗臟衣服。

  4.向周圍的人宣傳“保護(hù)水資源”。

  水是生命的搖籃,是任何生物賴以生存的東西。人們啊,不要只知道不斷索取,而不懂得去珍惜,甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍(lán)天,腳踏一塊土地,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源!·

保護(hù)水資源作文2

  “水是生命之源!”如果沒有了水,地球就會(huì)干枯;如果沒有了水,生物就會(huì)滅亡;如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親的每一滴眼淚。

  據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的百分之零點(diǎn)三,地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少,嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也在威脅著人類的生存。節(jié)約用水,保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。

  可是,有多少人會(huì)節(jié)約水資源呢?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周圍,如果你留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的情況是十分驚人的。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),公共廁所里水龍頭旁邊沒有人,但是水龍頭里的水一滴一滴的往外流,積少成多,會(huì)浪費(fèi)大量的水,我們也曾經(jīng)看到,學(xué)校的水龍頭或水管壞了,大量的水嘩嘩地往外流。每當(dāng)看到這種情況我會(huì)趕緊跑過(guò)去把水龍頭關(guān)緊,關(guān)不了的會(huì)及時(shí)告訴老師來(lái)修理。

  在生活中,我們?cè)诩依,很多時(shí)候不注意節(jié)約用水,像淘米洗菜和洗臉的水一盆一盆的直接倒入下水道,其實(shí)這些水完全可以再次利用,我看見媽媽把淘米的.水用來(lái)洗菜,媽媽說(shuō)淘米水也有殺菌消毒的作用,清洗菜的水留著洗碗。洗衣、洗臉的水用來(lái)沖廁所。以前我刷牙時(shí),總習(xí)慣水龍頭開著,邊刷邊洗,爸爸看見了,狠狠的批評(píng)了我,跟我講道理,還現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn),讓我明白我刷一次牙要白白浪費(fèi)多少水。爸爸拿來(lái)一個(gè)水桶放在水龍頭下,放了兩分鐘的水,他說(shuō)這就是我刷一次牙,至少要浪費(fèi)掉的水。不看不知道,看了真是嚇一跳,大半桶清潔的水就這樣不經(jīng)意間被我浪費(fèi)了,白白地流進(jìn)了下水道。從此這個(gè)壞習(xí)慣在我身上消失了,我也更加懂得珍惜水、節(jié)約用水了。

  中國(guó)的淡水資源并不多,正如宣傳語(yǔ)所說(shuō)“世界上的最后一滴水,將是人類的眼淚”。如果我們浪費(fèi)水資源,總有一天江河會(huì)枯竭!澳緹o(wú)水必枯,水無(wú)源必竭”,請(qǐng)大家都從自我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水吧!

保護(hù)水資源作文3

  “水,是生命之源,請(qǐng)節(jié)約每一滴水”、“保護(hù)水源,人人有責(zé)”、“地球上最后一滴水,那就是人類的眼淚”,像這樣保護(hù)水資源的標(biāo)語(yǔ)在一些公共場(chǎng)合隨處可見,時(shí)時(shí)提醒著人們水資源的重要性,可現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能深刻意識(shí)到它的重要性呢?

  看過(guò)這樣一則公益廣告:這邊,一位早起的漂亮阿姨刷著牙,洗臉盆上的水卻在嘩嘩流著。那邊一位衣著襤褸的山區(qū)小朋友眼巴巴地望著生銹的水龍頭,希望它能出點(diǎn)水來(lái);這邊,一位叔叔正拿著洗車水槍沖洗著自己的愛車,洗完了,卻隨意將水槍一丟,“水漫金山”、無(wú)人過(guò)問(wèn)。那邊,卻是干涸暴裂的土地……

  這則廣告深深觸動(dòng)了我,對(duì)于我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來(lái)說(shuō),水,那是輕易可得的資源,水龍頭一擰,清水嘩嘩來(lái),想怎么洗就怎么洗,要洗得多干凈就有多干凈,這水仿佛取之不盡,用之不竭,根本體會(huì)不到那種由于缺水而無(wú)法生活的日子是什么滋味,所以根本不懂得去珍惜,浪費(fèi)、破壞隨處可見:在一些公共場(chǎng)所,人們上完廁所洗完手不關(guān)水龍頭的.大有人在;一些貪玩的小朋友,滿手臟兮兮,急急忙忙跑來(lái)洗手卻不關(guān)水龍頭揚(yáng)長(zhǎng)而去;公園里的小湖上到處飄著白色垃圾……人們?cè)谒烈鈸]霍水資源的同時(shí),似乎沒有聽見“缺水”的腳步正日益逼近!大自然是有情的,她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源,大自然又是無(wú)情的,破壞、濫用資源的人類必將遭到她的懲罰。當(dāng)今地球上沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張,如果我們?cè)俨徽湎Y源,對(duì)用水加以節(jié)制,缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。

  所以,讓我們一起來(lái)保護(hù)水資源吧:洗臉用過(guò)的水可用來(lái)沖洗廁所;洗過(guò)菜的最后一道水,可用來(lái)洗抹布;衣物多時(shí),用洗衣機(jī)洗,衣物少時(shí)用手洗,洗衣后的水可用來(lái)洗拖把;洗手時(shí)不開很大的水;不用水時(shí)應(yīng)關(guān)緊水龍頭;在公共場(chǎng)所看到有人在浪費(fèi)水,我們要大膽站出來(lái)制止,在河邊發(fā)現(xiàn)有人往河中丟垃圾,我們要上前勸告,讓他(她)改掉這個(gè)亂丟垃圾的壞毛病……

  那么,就讓我們從今天開始行動(dòng)起來(lái)吧,如果我們?nèi)巳斯?jié)約用水,個(gè)個(gè)珍惜和和保護(hù)水資源,那么我們一定會(huì)擁有一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、水清魚躍的美好生活環(huán)境!

保護(hù)水資源作文4

  水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水.人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水.而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

  中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了.而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多.

  小時(shí)候我想,自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,不要說(shuō)種莊稼,就是人喝的'水都難以保證.我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!

  后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉.地球上的總水量為18萬(wàn)億億升.這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀.現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%.世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米.據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水,這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī).

  這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅.只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、稀釋,逐漸減少.因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源.我們知道,河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水.國(guó)家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對(duì)廢水排放等各方面,都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定.

  如果我們不珍惜水資源的話,將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚.

保護(hù)水資源作文5

  水孕育了世界的生靈,它推動(dòng)了我們?cè)谏}的長(zhǎng)河中航行,是它讓生命生生不息,水因此成了我們最寶貴的資源。

  水,讓碧草變得更綠!

  水,讓花兒競(jìng)相開放!

  水,讓大樹挺拔茁壯!

  水是地球給予人類世界上一切生物的靈魂,沒有水就沒有生物,雖然人人都知道水是生命之源,但是這些年來(lái),人類不但不保護(hù)水資源,還大量地破壞水資源。例如,居民把垃圾廢物、醫(yī)院把帶有病毒的臟水、農(nóng)藥廠造紙廠等把污水排到了水的體內(nèi)。水被污染的混濁不堪,散發(fā)著臭氣,甚至河里的魚蝦等都難以生存。更可恨的是人們過(guò)度地亂砍濫伐,隨意地破壞地球的保護(hù)神--森林,造成了嚴(yán)重的水土流失,使環(huán)境惡化。

  比如說(shuō),我媽媽小時(shí)候住的小屋旁有一條清澈的'河流,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,在河岸上可以清晰地看到水底游來(lái)游去的魚蝦,可是,當(dāng)我們現(xiàn)在來(lái)到這條河邊時(shí),它再也不是以前的那么清澈見底,已經(jīng)變成了一條污水溝,這里水質(zhì)發(fā)黑、渾濁,垃圾滿河飄,臭氣熏天,死魚無(wú)處不在,和以前的那一條美麗的河流相比真是有天攘之別。像這樣的流淌不息的河流都已經(jīng)被污染成這樣了,何況雜草叢生、死水一潭的小河流呢,更是污染嚴(yán)重,水資源根本無(wú)法食用。

  水創(chuàng)造了文明,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。我們要如何去保護(hù)水資源呢?

  我們要從身邊的小事做起,從現(xiàn)在起要學(xué)會(huì)珍惜和合理利用每一滴水。 可以循環(huán)利用的水決不浪費(fèi),生活中很多的水是可以再利用的,比如洗臉,洗衣服的水,完全可以用來(lái)洗廁所。如果在家庭用水中改掉不良習(xí)慣,約可以節(jié)省70%的水。節(jié)水不僅僅是在家庭生活中,大家還應(yīng)該關(guān)心周圍環(huán)境中有無(wú)漏水情況,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告;同時(shí)在城市生活中,相關(guān)部門的工作人員可以想辦法提高污水的回用率,達(dá)標(biāo)后用于沖廁、城市景觀噴水、綠地澆灌、工廠冷卻水、洗車等。當(dāng)然還要多植樹造林,防止水土流失。淡化海水,擴(kuò)大淡水來(lái)源。那么,我們聽到的將是歡聲笑語(yǔ),看到的將會(huì)是人間真情。

  讓全社會(huì)都來(lái)了解水、關(guān)心水、珍惜水、節(jié)約水和保護(hù)水,讓我們共同遠(yuǎn)離污染,珍惜水資源,保護(hù)好我們美麗的家園吧!

保護(hù)水資源作文6

  水, 是一切的生命之源。正水,才蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類、動(dòng)植物得以生存。

  假如真的水,那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣,生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì)有人類的,樹木,花草等一切將不復(fù)。鮮花澆灌才會(huì)綻放,綠葉滋潤(rùn)才會(huì)美麗。水,鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小鳥會(huì)飛翔嗎?小樹會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。

  水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,直接,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三,近百分之七十是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地高山冰川,還很難。人類容易的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,淺層地下水,儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的百分之零點(diǎn)三,只占全球總儲(chǔ)水量的.十萬(wàn)分之七。

  在日常生活中,水總是不知不覺地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是開著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120千克。淘米水洗菜,再用清水清洗,節(jié)約了水,還地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。

  大、小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而使用過(guò)的“臟水”。

  淋浴關(guān)掉水龍頭擦香皂的話,洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗。

  家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

  大家都節(jié)水的意識(shí),真的到了水貴如油的那天,將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會(huì)人們悔恨的眼淚!

  珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境。污水系統(tǒng),水環(huán)境監(jiān)測(cè),強(qiáng)化法律意識(shí),依法管理水資源、水環(huán)境。

  節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。,我呼吁大家,節(jié)約用水,從現(xiàn)在開始,節(jié)水,愛水,珍惜水資源,保護(hù)水資源。從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起!

保護(hù)水資源作文7

  水是生命之源,一城一水,因水結(jié)緣。今天,我參觀了“山里人家·水管家”體驗(yàn)店,了解水的知識(shí),動(dòng)手做了有趣的小實(shí)驗(yàn)。大家知道多少關(guān)于水的知識(shí)?現(xiàn)在請(qǐng)跟我一起走進(jìn)山里人家高端體驗(yàn)店,探索“水世界”吧!

  一走進(jìn)大門,我就被擺著的各種瓶瓶罐罐吸引了?矗信趾鹾醯拇笃匡嬘盟,有小巧玲瓏的瓶裝水,還有一種奇特的方形飲用水……就在我看得眼花繚亂時(shí),一位解說(shuō)員姐姐就給我們介紹:“世界上有很多水,幾乎成了一個(gè)“水球”,但地球雖有70.8%的`面積被水覆蓋,在全部水資中97.47%是無(wú)法飲用的,余下2.53%淡水中,有很多是難以用的。我們真正能喝的僅占地球的0.26%!蔽倚闹械陌蛋刁@呼,這么少,看來(lái)我們要珍惜水了。

  接下來(lái),解說(shuō)員又介紹了水資源污染、缺水的后果、能飲用的水。大家在嘰嘰喳喳,眉飛色舞地討論剛講的知識(shí)時(shí),解說(shuō)員拍拍手:“接下來(lái)我們要做幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。”大家立馬端端正正坐好,一雙雙小眼里充滿了欣喜與期待,讓我感受最深的是測(cè)“余氯”。首先解說(shuō)員拿了一瓶小小的白色藥劑,又用了三個(gè)杯子分別裝了礦泉水、純凈水和蘇打水。解說(shuō)員分別往礦泉水、純凈水和蘇打水里加四滴藥劑,礦泉水和蘇打水依然沒變,可純凈水呈現(xiàn)出了黃綠色。解說(shuō)員又倒了一杯純凈水,叫一個(gè)男生上去用手指攪了攪,大家都致著眉,不知道解說(shuō)員葫節(jié)里賣了什么藥。解說(shuō)員滴了四滴藥劑——咦?沒變色呀?解說(shuō)員笑了:“因?yàn)樗锏挠嗦缺皇种肝樟!迸!大家都恍然大悟?/p>

  最后到了涂鴉時(shí)刻,解說(shuō)員拿出一個(gè)個(gè)白色瓶子,讓我們畫上今天參加活動(dòng)的心得體會(huì),我畫的是在水源充足的南方,人們一點(diǎn)都不珍惜水,把水龍頭擰到最大,在水少的可憐的北方,人們站在干涸的河岸上,捧著碗求水,人們身邊都是死魚,這幅畫呼吁大家要節(jié)約用水。

  這樣的活動(dòng)既可以教育我們要節(jié)約用水,又給我們科普了很多知識(shí),我喜歡這樣的活動(dòng)。

保護(hù)水資源作文8

  水,我們是生活中最常見的、最常用到的、也是最不可缺的東西。是生命的源泉。

  可是,如今水資源越來(lái)越匱乏!電視上經(jīng)常有報(bào)道:有些地方因缺水造成土地干裂,莊稼顆粒無(wú)收。還有些地方的人,一早起來(lái)就要到很遠(yuǎn)的地方去背水、駝水。忙了一天取回來(lái)的水也只能勉強(qiáng)夠一家人的生活。所以,我們身邊要是缺了水,那么水電站無(wú)法發(fā)電,工廠不能正常運(yùn)行。居民們?cè)谌彼當(dāng)嚯姷那闆r下也就不能正常生活、工作和學(xué)習(xí)!節(jié)約用水已經(jīng)成為我們每個(gè)人的重要任務(wù)了。

  在我們學(xué)習(xí)和生活中,會(huì)看到一些人,洗完手不關(guān)緊水龍頭,讓白花花的水流走;

  一些人手里的礦泉水或飲料還沒喝完就給扔掉;

  還有天氣炎熱時(shí),一些比較“愛干凈”的人一天洗幾次或洗很久的澡。如果大家都像他們那樣浪費(fèi)水,那么,很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),用什么洗手?用什么做飲料來(lái)喝?用什么洗去身上的汗臭味?

  前段時(shí)間災(zāi)情不斷。電視上一會(huì)兒報(bào)道哪里又發(fā)生火災(zāi)啦,哪里又煤氣泄漏啦,哪里有發(fā)生森里大火啦……。往往這時(shí),消防隊(duì)員會(huì)用很多的水來(lái)滅火,稀釋散布在空氣中的煤氣,為我們解除災(zāi)害,帶來(lái)平安。所以要是沒有水,那么發(fā)生這些災(zāi)難的時(shí)候我們?cè)撛趺崔k?

  在炎熱的'夏天。就連樹上的知了也被熱得不停地叫。我們也找到了解暑熱的辦法:游泳。試想一下,將身子放在冰涼的水里面那是多么的愜意呀!就算不能游泳,如果能夠喝到冰鎮(zhèn)過(guò)的飲料或水,那種一下子透心涼的感覺我想你也有過(guò)吧?可是,要是沒有水,這些美事且不都成為了泡影!

  所以為了地球,為了我們的美好生活。我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  第一:洗完手后,關(guān)緊水龍頭;

  第二:將用完的淘米水、洗衣服的水用來(lái)澆花、沖廁所;

  第三:洗澡水可以用來(lái)擦地……等等。

  地球人行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約用水從我做起,從我們身邊的點(diǎn)滴做起!保護(hù)水資源,人人有責(zé)。

保護(hù)水資源作文9

  保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。人人為環(huán)保,環(huán)保為人人。從每一滴水每一粒沙做起。

  “獵人箭底求傷雁,釣戶竿頭乞活魚。

  一向風(fēng)塵取煩惱,不知衰病日難除!

  每當(dāng)聽到唐代詩(shī)人王建的這首詩(shī),我就會(huì)想起那條回家路上的小溪。原本總伴我腳步前行的清澈的小溪,如今卻成了一條下水道。時(shí)時(shí)散發(fā)出令人厭惡的氣味。這都是工廠惹的禍。

  有報(bào)道說(shuō):"據(jù)報(bào)道1979年對(duì)全國(guó)798座城鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查,全國(guó)日污水排放量為國(guó)為民258億噸,其中工業(yè)廢水占用60%,生活污水占據(jù)30%年對(duì)全國(guó)代表大會(huì)854個(gè)城鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查,每天的排放量達(dá)365.3億噸.其中工業(yè)廢水達(dá)295.5噸,這些廢水絕大部分未經(jīng)處理就直接排放,污染了江河湖海。此外,更有一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)擺在每個(gè)上海人面前.上海的母親河黃埔江,50年代中期(1958年)之前是一條水質(zhì)清澈,魚蝦成群的河道,1962年水質(zhì)開始受到污染,1963年開始出現(xiàn)為期22天的黑臭期,1988年上升到29天,占全年約2/3,水質(zhì)不合格江段占64.5km,占全長(zhǎng)113.5km的56.99%。水污染的危害是不是不言而喻的.水體污染,水質(zhì)惡化對(duì)人體健康和人類生活,生產(chǎn)都帶來(lái)了嚴(yán)重的危害.水是人類賴以生存的重要物質(zhì),潔凈的水能給人們帶來(lái)蔥蘢花木,鳥語(yǔ)花香,恬靜舒適,美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來(lái)寧?kù)o,愉悅和和平.但是今天污染了的`水,給人們帶來(lái)的是痛苦,恐怖和災(zāi)難.為了使生活更美好,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長(zhǎng)流不斷,人們已越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到防止水污染的重要性.總歸播種綠色就是播種希望,垃圾過(guò)剩與環(huán)境問(wèn)題,我們從喝純水想起垃圾的的回收及綜合利用浴室中節(jié)約用水的科學(xué)方法!扒嗌角逦夷,流水靜我耳”愿人類的最后一滴水,不是環(huán)境破壞后悔恨的淚。

保護(hù)水資源作文10

  那條不知名的小河緩緩流過(guò)我家門前,在陽(yáng)光下閃著粼粼的光,幾只不知名的鳥兒從河的一頭飛到另一頭,銜著春天的夢(mèng),小河上時(shí)常駛過(guò)幾艘小船,只見船上的人身穿藍(lán)色衣服,手持手網(wǎng),打撈著漂浮在水面上的浮物。

  我時(shí)常蹲坐在河堤上,等待著藍(lán)色小船的駛來(lái)。小河因?yàn)樗麄,又重新變成了往昔的模樣。打從我小時(shí)候起,我就常聽父母講述那條小河的故事。夏天在河里游泳,用河水淘米洗衣,時(shí)有幾個(gè)小孩在河邊垂釣。每當(dāng)說(shuō)到這里,他們的臉上總是洋溢著不可言狀的笑容,而我卻像寒風(fēng)中的一隅,得不到絲毫溫暖。在我眼里,小河都是一樣的,源頭是臟的,漂浮著稱不上臭的垃圾。

  現(xiàn)如今,河水上看不見垃圾了,甚至還存在一些小魚苗游弋其中,怡然自得。我第一次感受到水的.美妙,它倒映出的影像讓我發(fā)現(xiàn)了人與自然和諧共處的畫卷,散落在江南水鄉(xiāng)。我深深地被這一汪清水扣住心弦。

  古人云:“上善若水,利萬(wàn)物而不爭(zhēng)!彼诠糯焕献涌醋魇巧频幕,它有著身為人本都應(yīng)該有的品質(zhì)。時(shí)過(guò)境遷,朝代更迭,但是從前的人們一直崇拜著水,為什么我們這一代,水就成了可有可無(wú),可糟蹋可浪費(fèi)的東西了呢?國(guó)家實(shí)行五水共治,在我看來(lái)旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,即節(jié)約和性善。水是與萬(wàn)物共存的,沒有水就沒有生命,或許只有珍惜,才不會(huì)悔過(guò)吧!

  水象征著人性的真善美,但它亦有著無(wú)數(shù)歷史的傷痛。它曾癡癡地在風(fēng)中囈語(yǔ),訴說(shuō)著過(guò)往的哀傷。那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),少不了幾處嗚咽的怒號(hào)。生命在它面前顯得多么零落不堪,被它淹沒,被時(shí)光湮沒。淝水之戰(zhàn),鄱陽(yáng)湖戰(zhàn)役,淮海戰(zhàn)役,太平洋戰(zhàn)役,雖不在同一個(gè)地方,但都在它流血的瞳孔里掙扎。它是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的歷史承載者,我們要尊重保護(hù)歷史,所以我們要保護(hù)水,說(shuō)不定,我們手里的這杯水就是驚動(dòng)時(shí)光的見者。

  保護(hù)水資源,不僅僅是一個(gè)行動(dòng),更是一種文化的繼承,對(duì)歷史的保護(hù),既然這樣,我們有什么資格不節(jié)約水,不保護(hù)水!我們現(xiàn)在要從身邊做起,你我同行,從小事做起。

保護(hù)水資源作文11

  水是生命之泉,水是生活之源。是人類生命和生活必不可少的。它無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味卻能經(jīng)過(guò)人類應(yīng)用,而千百萬(wàn)化變化萬(wàn)千。但人們并沒有重視它,而是不斷地浪費(fèi)、污染它。太湖藍(lán)藻的大爆發(fā)就是一個(gè)最好的實(shí)例。它給人們生活帶來(lái)了從未有過(guò)的威脅,讓人們對(duì)自己的行為進(jìn)行反思。假如我們每個(gè)人都能從自己做起。相信絕不會(huì)發(fā)生太湖藍(lán)藻的事件。

  保護(hù)水資源從自己做起,從身邊小事做起,我曾經(jīng)目睹一件事,給了我很深地啟迪。那是五月的一個(gè)星期天,媽媽和我去方塔公園觀賞春色,公園池塘邊有個(gè)小朋友在看金魚時(shí),不慎將手中一只飲料瓶掉了進(jìn)去,由于池塘水是流動(dòng)的,小瓶一下子漂到了池塘中間,他想把它撈起來(lái),可夠不到,于是就哭叫起來(lái),在不遠(yuǎn)前正在與朋友說(shuō)話的`媽媽聞聲過(guò)來(lái),小朋友撲向媽媽懷中哭得更厲害了,媽媽看他既未掉進(jìn)水中,又沒什么地方碰傷,而且周圍也沒有其他小朋友,就驚訝地問(wèn)他,“寶寶怎么啦”?

  小朋友馬上從媽媽懷中轉(zhuǎn)過(guò)身用小手指向池塘中間漂動(dòng)的小瓶,而且還是十分傷心地邊哭邊說(shuō):“媽媽,快把它撈起來(lái)呀”!媽媽是乎明白了什么?于是對(duì)小朋友講,“瓶里的飲料你不是已喝完了嗎,空瓶……”話音未落,小朋友馬上搶著說(shuō),“不是的呀!不是的呀!,老師說(shuō)啦,亂丟垃圾是不文明的,我……”,這下媽媽真的明白了是怎么回事,就安慰小朋友,“瓶子是你不小心掉下去的,公園里的管理員叔叔會(huì)把他撈上來(lái)丟進(jìn)垃圾桶的”。可小朋友還是一個(gè)勁地哭叫著,“你快去叫管理員叔叔呀”!正在這時(shí),公園管理員聞聲過(guò)來(lái),并帶了長(zhǎng)桿網(wǎng)袋伸向水中把瓶子撈了上來(lái),并對(duì)小朋友笑了笑,還夸了一聲,“小朋友真懂事,都像你這樣,我們的天會(huì)更藍(lán),池塘?xí)濉。這時(shí),小朋友才掙脫媽媽的手,破涕為笑。

  看著這個(gè)小朋友我在想,人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)應(yīng)該向這位小朋友學(xué)習(xí)。從我做起,從身邊小事做起,大家共同努力,持之以恒,這樣我們的天會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更清、家會(huì)更美!

保護(hù)水資源作文12

  保護(hù)水資源,我們共同的責(zé)任水是生命的源泉,動(dòng)植物離不開水,人類更離不開水。一旦沒有了水,我們就無(wú)法生存下去,但是能夠飲用的淡水資源在日益減少。隨著社會(huì)的發(fā)展,科技手段的進(jìn)步,我們身邊的水體卻遭受著不同的破壞。其中一個(gè)原因是世界人口的不斷增加,另一個(gè)更重要的原因是許多水資源受到了嚴(yán)重的污染。如普遍存在的城市富營(yíng)養(yǎng)化、地下水缺失、酸雨現(xiàn)象等等。這些都會(huì)給我們的'生活帶來(lái)不好的影響,甚至死亡。所以,要想有充足的水資源,不僅要保護(hù)水資源,還要節(jié)約用水。

  水是生命的搖籃,是任何生物賴以生存的東西。像有些工廠,正源源不斷地向河中排放污水,使得河里再也沒有一條活蹦亂跳的小魚。河面上到處飄浮著各種各樣的垃圾,連岸邊的花草樹木也都枯萎了,四周死氣沉沉的,一片荒涼的景象。還有些人在河邊洗衣服、亂扔塑料瓶,使原本清澈的河水變得渾濁不清,再也看不到那“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的景象。

  面對(duì)水資源不斷浪費(fèi)我們?cè)撛趺崔k呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,在不經(jīng)意中你就節(jié)約了許多水。人們?cè)谌粘I钪袆?chuàng)造了很多有效的方法,讓我來(lái)教你幾招:下雨天時(shí),我們可以用大盆來(lái)接“免費(fèi)水”;像洗衣水、洗澡水用來(lái)沖廁所;養(yǎng)魚水可以澆花;淘米水可以洗碗;殘茶水可以來(lái)擦家具;洗菜先撿后洗……這樣既節(jié)約了水資源,又做到了廢水利用,何樂(lè)而不為呢?人們啊,不要只知道不斷索取,而不懂得去珍惜,甚至污染和破壞。保護(hù)水資源,我們共同的責(zé)任。讓我們每個(gè)人從我做起,從現(xiàn)在做起,共同行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源。張靜怡名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇文章寫得脈絡(luò)分明,有條不紊。節(jié)約用水,人人有責(zé)。

  只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來(lái)節(jié)水。這也是我們力所能及為社會(huì)做貢獻(xiàn)啊。節(jié)約用水、保護(hù)水資源,是全社會(huì)共同的責(zé)任。

保護(hù)水資源作文13

  水,它是我們?nèi)祟惖膶氋F資源。我們每天都需要水:做飯、洗碗、洗手、洗臉和洗澡。甚至車輛也需要水。幾乎所有的物體都需要水。只有有了水,我們才能擁有美好的生活。過(guò)去,河水清澈見底。你幾乎可以看到河底的小動(dòng)物和藻類。各種大小的魚一看到你想抓它們就跑掉了。然而,清澈見底的水幫助了我們。這條魚想逃到其他地方。當(dāng)我們看到他們游泳的地方時(shí),如果他們被擋在前面,他們就無(wú)法逃脫。

  現(xiàn)在,河里的水突然變黑了。人們繼續(xù)在土地上建工廠,社會(huì)變得現(xiàn)代化了。廢氣和污水使河水和其他地方的水變成黑色。一些地區(qū)的河水臭死了。當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí),不得不捂著鼻子。河里的水被污染了,害蟲很高興。這條河里滿是來(lái)自千千的蚊子和蒼蠅。有無(wú)數(shù)的飯盒、塑料袋、剩下的樹枝和樹葉、被丟棄的`雨傘、破球,甚至還有被牛拉出來(lái)的糞便。人們隨處可見從河岸上的管道排放的污水。夏天我們最好少去游泳,以免被污水污染。工廠的廢氣,黑色和黑色的,也會(huì)污染水。

  我們必須保護(hù)水資源,水是我們的生命之源。讓我們不要到處亂扔垃圾。社會(huì)應(yīng)該保護(hù)水資源。我們應(yīng)該有序地扔垃圾,把罐子放進(jìn)黃色的垃圾桶里。把飯盒放進(jìn)白色垃圾桶里。將日常用品放入綠色垃圾桶。把紙放在紅色的垃圾桶里,我們不僅不要到處扔垃圾,而且要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  我們通常不會(huì)一得0+就玩水。一些學(xué)校開設(shè)了幾個(gè)專門的洗手場(chǎng)所。然而,有些人經(jīng)常打開水龍頭,堵住排水口。盆里流的水越多,浪費(fèi)的水就越多。目前,地球上的水占整個(gè)地球的70%。不要看水量。不是70%的水可以喝,只有10%的水可以喝,其余的不能喝。即使是這樣一點(diǎn)可憐的水,也沒有被人類珍惜。一些國(guó)家正在發(fā)動(dòng)石油戰(zhàn)爭(zhēng)。如果我們?nèi)祟惱^續(xù)以這種方式污染水資源,我們將來(lái)可能會(huì)為水資源引發(fā)悲劇性的戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界都應(yīng)該愛護(hù)水源,節(jié)約用水,這樣人類才能有多彩的生活。

保護(hù)水資源作文14

  幸福的生活不止在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。同學(xué)們,如果水資源被污染了,那么有豐衣足食的生活也就會(huì)美中不足,請(qǐng)別讓最后一滴水成為人類的眼淚。

  在學(xué)校里,就經(jīng)?匆娙绨谆ɑǖ你y子的水在不停地流著,可開水龍頭的人卻不知去向,并且沒有幾個(gè)人會(huì)主動(dòng)去關(guān)掉;而有的同學(xué)開著水龍頭不是在洗手,而是在嬉戲,打鬧,玩無(wú)聊的打水仗。

  我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立平方米左右,居世界第六。人均占水量為2100多立方米,占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重,那兒的人一生只洗三次澡,出生時(shí)第一次,結(jié)婚時(shí)第二次,死后第三次。所以有‘’滴水貴如油‘’之說(shuō)

  同學(xué)們,水對(duì)我們多重要。∥覀?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)它呢?水資源徹底被污染了,水中的化學(xué)成份,毒物讓人類吸收了,那么人類的身體健康造成嚴(yán)重的危險(xiǎn)。魚兒一生都生活在水中,污染的'水資源會(huì)導(dǎo)致大量稀有魚兒死亡,給生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。

  我們應(yīng)該從小事做起,隨手開關(guān)水龍頭。老師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生保護(hù)水資源,節(jié)約用水的教育。也要要求老師節(jié)約用水,當(dāng)老師在認(rèn)真洗手時(shí),卻不把水龍頭給關(guān)了,水就在那兒不停的流著。在家里,水可以多處使用,比如洗菜的水可以用來(lái)沖廁所;洗衣服后的水可以用來(lái)拖地板…

  國(guó)家應(yīng)對(duì)污染企業(yè)加大管理力度;對(duì)不達(dá)標(biāo)的企業(yè)要堅(jiān)決關(guān)停;工業(yè)廢水一定要處理后達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后才讓排除

  提倡城市居民減少每日用水量,不浪費(fèi)水。嚴(yán)查大量排放工業(yè)用水的化工廠,大量用水的洗車公司。

  珍惜水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),我的水環(huán)境才能得到徹底的改善。是啊!信服的生活不僅在于豐衣足食也在于碧水藍(lán)天。

  水,是自然賜予我們最珍貴的禮物,滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。

保護(hù)水資源作文15

  水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質(zhì)。

  今年的3月22日是第19個(gè)世界水日,而3月22日—28日是第24個(gè)“中國(guó)水周”

  據(jù)說(shuō),地球在宇宙中剛剛成型之時(shí)(由氣化土、從虛化實(shí)之初),火山四處噴發(fā),將地球內(nèi)部的水帶到地面上;天外隕石落地,也從其他的星球上帶來(lái)了大量的水,經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的演化之后,地球成為一顆水覆蓋面積達(dá)到70%以上的藍(lán)色星球。

  但是,在這巨大的“水庫(kù)”中,97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲,是又咸又苦的海水,只有剩下的那2。8%左右的水可以飲用,其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中,無(wú)法使用,如此算來(lái),就只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇:黃河斷流、賽特凱達(dá)斯大瀑布的`永久消失、黃果樹瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜------地球之上,還有幾滴水能滋潤(rùn)我們那干燥的喉舌?想當(dāng)年母親河養(yǎng)育天下兒女;梁山水泊縱橫方圓八百里;看今日萬(wàn)千城市無(wú)水可用,大江南北兩岸之間徒步可行!當(dāng)年的滾滾波濤、洶涌江河喲,今日何處可見你們的尊容?只見幾條殘流,淚如斷珠:“早不見當(dāng)年風(fēng)采”!

  想想現(xiàn)實(shí)生活中,多少平淡卻令人痛心的場(chǎng)景喲:此處水仗亂打,遠(yuǎn)方滴水難求;但望龍頭處波濤洶涌,無(wú)人令其合口;此處滴水千金,那邊不屑入喉;雖觀枯井前痛心眼神,卻仍任清水長(zhǎng)流。

  認(rèn)為水取之不盡用之不竭的時(shí)代早已過(guò)去,珍惜水資源、保護(hù)水資源、善用水資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。我們要從小就養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣:洗菜、淘米用過(guò)的水可用來(lái)洗碗、拖地,祛油效果很好;洗完衣服的水可拿去沖廁所;養(yǎng)魚的水可以用來(lái)澆花,可以有效地用來(lái)促使植物生長(zhǎng);不用的臟水里拌上煙蒂等物后可以殺除一些害蟲;洗臉?biāo)梢宰鳛橄茨_水來(lái)用;家里有條件應(yīng)安裝一些節(jié)水的器具;還可以用一個(gè)專門的大桶盛污水,用來(lái)沖廁所;不要圖方便用馬桶沖垃圾,那樣很浪費(fèi)水-------水是生命之源,在太陽(yáng)系的八個(gè)行星中,只有地球才有足夠的液態(tài)水使生命繁衍,如果這些水都用光了,我們何談“生存”二字?

  如果現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),地球上最后一滴水,將不再是人類悔恨的眼淚。