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去圖書館作文【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的去圖書館作文，希望對(duì)大家有所幫助。
去圖書館作文1
今天下午，我和爸爸兩點(diǎn)半一起去了科技館和圖書館。讓我最感興趣的就是科技館!
到了科技館，我們首先上樓去看了四大懷藥，有懷山藥、懷菊花、懷地黃、懷牛膝，它們都可以治好嚴(yán)重的病。然后我們又來到了時(shí)光隧道，那里面真的是非常的暈，就感覺整個(gè)世界、整個(gè)地球好像在轉(zhuǎn)一樣!我們又來到了玻璃隧道，那里面有許多玻璃，還有幾條彎彎的隧道，還有幾次我還撞了好幾下頭，因?yàn)椴Ａ峭该鞯摹Ｎ覀冞�去了………
最后我們來到了圖書館，在書的海洋中我學(xué)到了很多知識(shí)，我還看了一些歷史故事，和一些成語故事，里面都是講一些三國時(shí)期的'故事，我還看了爸爸看的科學(xué)探索，那里面還講了一些僵尸的故事。
今天我收獲了很多知識(shí)!這一天可真有意義呀!
去圖書館作文2
我和孟婧還有媽媽一起去南山圖書館借書、還書。
我和孟婧在路上打打鬧鬧、跳來跳去，非常調(diào)皮。但是過馬路的時(shí)候非常聽話，都是綠燈亮了才過，并沒有紅燈亮還在走呢！
在圖書館里我先拿了一本《布巴生氣了》又看了看里面的內(nèi)容，感覺不好看，所以又拿了《一千零一夜》和《忘了帶午飯的大象》，感覺還不錯(cuò)，很想借。
最后借的'書確是《假如給我三天光明》和《愛的教育》，雖然，沒有借到想看的書，但能借到這兩本書我還是很高興的。
去圖書館作文3
12月12日，星期六，媽媽帶我去成城東體育廣場(chǎng)，我?guī)缀趺總�(gè)周末都去，那邊玩的.東西比較多，我喜歡。今天，我又去了，媽媽帶我去看了一下電子閱覽室，有許多的哥哥姐姐在那上網(wǎng)，還排隊(duì)呢 。媽媽認(rèn)識(shí)那個(gè)叔叔，辦公的那里有機(jī)子，可以用，我們只是看了一下就出來了。
后來，媽媽又帶我去兒童閱覽室，那里也有好多小朋友們?cè)诳磿�，我們也進(jìn)去了，那里也沒有多少書，我跟媽找了兩本書坐了下來，我像他們一樣津津有味地看起書來，好認(rèn)真。
第二天，我又去了。
去圖書館作文4
下午，媽媽帶我到景堂圖書館去看書。圖書館真的好大好大，里面有好多好多的書，我好喜歡��！去之前，媽媽就跟我說，在圖書館里看書，不能大聲說話，真的呀，坐在里面的叔叔阿姨和哥哥姐 姐們都很認(rèn)真的.在看書，閱覽室里也很安靜（不過外面街上有店鋪把音響開得很響，音樂都傳到圖書館這邊來了），噓——
我們到四樓的兒童閱覽室，嘩，書架上有好多好多圖書，什么種類的都有，當(dāng)然有不少都是我喜歡的書。我看了一本又一本，真舍不得走，哈哈……媽媽說，如果我喜歡就會(huì)經(jīng)常帶我上圖書館看書 。啊，我喜歡��！
去圖書館作文5
一天，我媽媽帶我和我的朋友去圖書館。他們是小剛、小玉和小李。
我媽媽在去圖書館之前必須去辦公室。結(jié)果，我們一起去了。我媽媽正忙著做事情，所以我們開始一邊玩一邊等我媽媽。起初我們玩電腦游戲，但是我們不認(rèn)為它有趣，所以我們?nèi)ネ饷娴幕▔�。我們一到那里，我就不知道哪里有一只狗跑了出來，一直追著我們叫，這讓我的'腿很軟。就在這時(shí)，媽媽出來告訴我們?nèi)D書館。我飛快地跑向汽車，關(guān)上車門，心想，狗，你下一步做什么？
轉(zhuǎn)眼間，我們到達(dá)了書店。我們開始刷卡進(jìn)去。我先刷了我的卡。擋住的門打開了。我一經(jīng)過，它又關(guān)上了，后面的人進(jìn)不去。我把卡片給了媽媽，媽媽刷完后把卡片給了小李，小李刷完后把卡片給了小雨。我們一直像這樣笑，我們的胃很痛！
去圖書館作文6
一大早我和媽媽就去焦作最大的圖書館看書。綠樹成蔭、知了唱著歌，走出家門的心情竟然這么好。
半個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們就到了。一下車，我就被那雄偉的.外觀給嚇住了，這么大這么高的圖書館啊。我迫不及待的往里面跑去，哇，里面更華麗了。涼爽爽的，一排排整齊而又干凈的椅子，還有那么多那么多規(guī)規(guī)矩矩排放的書，同學(xué)們都在認(rèn)真的看書。媽媽用手示意我不要大聲說話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，激動(dòng)的在書架里來回穿梭，有歷史書、文學(xué)書、童話書、還有小孩子們看的繪本。我挑了一本《忽必烈》，坐在椅子上認(rèn)真地看起來，遇到不認(rèn)識(shí)的字就問一下媽媽。過了一會(huì)，媽媽輕輕對(duì)我說：“你一個(gè)人在這看吧，我去對(duì)面的閱覽室看書，有事你去找我�！蔽翌^都沒抬起來，用手一揮，讓媽媽走了。
我們一直呆到中午，要不是肚子餓了，我都不想出來了。如果我的家在這附近住那多好啊，我就天天來這看書。
去圖書館作文7
一個(gè)星期五的晚上，老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，讓我們尋找一些關(guān)于雷鋒生前的資料。我們家沒有，同學(xué)家也沒有，所以我只好去圖書館借書了。
星期六早上吃完飯后，我就來到了圖書館，準(zhǔn)備借書。我先辦了個(gè)借書證，然后走到圖書室去找雷鋒的資料。我走進(jìn)去，哇，書可真多��！書架上擺著一排排的書籍，有動(dòng)畫類的、生活類的.、歷史類的、還有文學(xué)類的……我不知道關(guān)于雷鋒故事的書是那個(gè)類的，就問了管理員。管理員讓我到文學(xué)類里找，終于我在文學(xué)類的書架上的第三排，找到了我要找的《雷鋒的故事》。
最后，我在登記處辦理登記手續(xù)。只見管理員熟練的敲擊鍵盤，輸入書名和借書的日期，最后告訴我一個(gè)星期后還書。
回到家里，我細(xì)細(xì)的品讀了雷鋒的快樂，和艱苦的經(jīng)歷。我感受到讀書不僅能充實(shí)我們的大腦，讀書更能提高我們的閱讀能力。
去圖書館作文8
在一次假期里，爸爸媽媽帶我和弟弟們一起到知識(shí)的寶庫——北角圖書館借閱圖書。我們都想借一些有趣又有益的圖書來看，以充實(shí)假期生活。
圖書館位于百福道的北角市場(chǎng)上面，地方十分寬敞，真是閱讀的好地方！進(jìn)人大門，觸目皆是借閱圖書的市民，但這里環(huán)境十分安靜。圖書館分為成人部、兒童部和報(bào)刊部，存放著各種不同類型的圖書和報(bào)刊，可說是包羅萬象、多不勝數(shù)呢。圖書都是整整齊齊地分類排列，放在一行行的'書架上。例如：名人故事、成語故事、新詩、科學(xué)幻想小說、連環(huán)圖畫、民間傳說故事等等。在圖書館里，每個(gè)人都坐在椅子上安安靜靜地閱讀圖書和報(bào)刊。在借閱和歸還書籍時(shí)，人人都很有秩序地辦理手續(xù)。
星期六的時(shí)候，圖書館還有一些有卡通人物的填色紙，讓小朋友填上美麗鮮艷的顏色。如果填得好，還會(huì)貼在壁報(bào)上讓別的小朋友欣賞。
市區(qū)內(nèi)還有很多圖書館，政府花費(fèi)了不少人力、物力去建造這些圖書館供給市民們閱讀書籍。閱讀的好處很多，它可以幫助我們豐富知識(shí)。小朋友，讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧！
去圖書館作文9
今天爸爸媽媽帶我和弟弟去市圖書館了。我們?nèi)チ擞變簠^(qū)，來看書的人好多呀！小弟弟小妹妹們圍著小桌子自己專心地看著書，有的是家長陪著他們讀。我和弟弟坐著小椅子，我選了好多好看的'書有《 小青馬》《愛花的�！贰兜纫粫�(huì)兒聰聰》《寶葫蘆的秘密》《最奇妙的蛋》《鴿子撿到一個(gè)熱狗》……我一下子把它們都看完了，媽媽給弟弟講。后來我們?nèi)チ松賰簠^(qū)，我借了我喜歡的書《雙把鐵鍋卡 奇亞——巧克力臭屎蛋》《晴天有時(shí)下豬——機(jī)器人搬家》還給姐姐和弟弟借了幾本書。
去圖書館作文10
吃午飯時(shí)，王老師突然神神秘秘地說：“同學(xué)們，想不想去校圖書館看書呀？”大家從來都不知道咱們學(xué)校有個(gè)圖書館，都想去看個(gè)究竟，便都大聲地說：“想！”“表現(xiàn)好就帶你們?nèi)ァ！蔽覀兞⒖獭八ⅰ钡刈兊美侠蠈?shí)實(shí)的，一聲不響地埋頭吃起飯來。
去圖書館的路上，同學(xué)們談的'熱火朝天：“哎，你說王老師會(huì)不會(huì)騙我們？”“NONONO，這都在路上了，難道王老師是叫我們白跑一趟？”“怎么不可能，還有人返老還童哩！”
我們帶著疑問走進(jìn)了圖書館內(nèi)。嗬，王老師沒騙我們！一本本書工工整整地?cái)[放在書架上，像一個(gè)個(gè)威武的士兵排著筆直的隊(duì)伍站立在那里。桌椅整整齊齊地排成一行，仿佛一節(jié)節(jié)火車車廂。我精挑細(xì)選，拿起一本《兇猛的鯊魚》津津有味地看了起來，漸漸地沉浸在書中。可怕的大白鯊、龐大的鯨鯊、嬌小的加勒比礁鯊的種種與眾不同的特點(diǎn)逐漸留在了我的腦海里。
“叮叮叮叮當(dāng)……”哎呀，打鈴了。我只好放下手中的書，戀戀不舍地離開了圖書館……
去圖書館作文11
星期六，老師帶著我們?nèi)ナ袌D書館看書，那些書使我其樂無窮。
我們到了圖書館，我情不自禁地喊到，“哇，好多書”，有漫畫、作文、歷史、地理、兵器、科學(xué)書等。書上的畫真是栩栩如生，書架上的書這么多我怎么看得完，老師的一句話提醒了我，這里的書不用急著買，可以仔細(xì)閱讀，看準(zhǔn)一本最合適自己的，且值得你反復(fù)閱讀的書，那樣你再到最后決定。這時(shí)我抓緊一切時(shí)間看，在這短短的幾個(gè)小時(shí)里我閱讀了許多小故事和一些讀書的格言。
書，一個(gè)好溫暖，好親切的稱呼，如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤，永遠(yuǎn)令我愛不釋手。在寂寞里，他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”；失敗后，他鼓勵(lì)我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”；眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的`表情”……
現(xiàn)在我對(duì)書的感受越來越深，我更加知道書是人類的好朋友，書能使人明白許多道理，書能帶著小朋友遨游整個(gè)世界，書——我的朋友，我喜歡你。
去圖書館作文12
今天，媽媽讓我和姐姐去圖書館。我高興的一蹦三尺，于是我和姐姐迅速的穿好衣服，蹦蹦跳跳的去了圖書館。
到了圖書館，我們先挑了幾本書，找了一個(gè)人少的地方，然后蹲了下來開始看書。于是我們便在知識(shí)的海洋里遨游著。其中我看了《哈弗家訓(xùn)3》《青銅葵花》……等書。那優(yōu)美的詞句，膾炙人口的兒歌都呈現(xiàn)在這書中。誰知我和姐姐一著迷，居然一下看到了六點(diǎn)多。我和姐姐都不愿離開既安靜又舒服的'圖書館。于是我們便繼續(xù)靜下心看書。時(shí)間如同被施了魔法，變得超快，轉(zhuǎn)眼間到了九點(diǎn)。我和姐姐知道時(shí)間晚了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了圖書館，往家趕去。
到了家里，我看到媽媽已經(jīng)快要哭了，原來我們看的太入迷，就把媽媽給忘了，我們?nèi)c(diǎn)出來，九點(diǎn)回去媽媽能不急么。下次就應(yīng)該早點(diǎn)回去了，不過這一次倒讓我懂得了一個(gè)道理，和懂得了許多知識(shí)。
去圖書館作文13
圖書館的書多種多樣，我們可以在那里學(xué)到許多知識(shí)。
一天下午，我匆匆忙忙地?fù)Q上衣服就出門去了，因?yàn)槲乙D書館里看書。
一來到圖書館，好安靜啊!原本吵吵鬧鬧的大街上我都要被吵死了。但一來到圖書館我就感覺舒服多了。
這時(shí)我走進(jìn)了閱覽室，我從閱覽室里拿出了一本圖書，靜靜地坐在一個(gè)空位上�？吹揭话氲臅r(shí)候，我突然看到一個(gè)笑話，這時(shí)我就忍不住哈哈大笑起來，等我笑完了的'時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)所有人的目光像聚光燈一樣投向了我，我這時(shí)才知道我笑的聲音太大了，影響了別人。于是我只好控制住了自己的聲音。
不一會(huì)兒我就沉浸在了書的海洋里了，這時(shí)的我像是在漫游歷史的長河，遨游在知識(shí)的空間一樣。
就在這時(shí)圖書館管理員走了過來溫和地說：“小朋友，小朋友我們要下班了，你快點(diǎn)回家吧�！甭犃藞D書管理員的話，我只好依依不舍地離開了圖書館。
雖然就這么離開了圖書館，但我還是在書中學(xué)到了許多知識(shí)。
去圖書館作文14
今天早上風(fēng)和日麗，陽光明媚。媽媽帶著我和哥哥一起去圖書館看書。
當(dāng)我們興高采烈地來到了圖書館，這里已經(jīng)有來了許多人，他人有的在書架上找書，有的在旁邊津津有味地讀著手中的書�？吹酱藭r(shí)的情景，我急得一蹦三跳地來到了少年閱讀區(qū)，尋找自己喜愛的書去了。
在少年閱讀區(qū)，也有許多的人聚精會(huì)神地看著書。我在眾多的書籍中找到了一本名字叫《校園三劍客》的書，這是著名作家楊鵬寫的.。楊鵬是我最喜歡的作家。我看過他的作品《裝在口袋里的爸爸》。楊鵬寫的書都十分有科幻性和想象力。一拿到《校園三劍客》這一本書，我就認(rèn)真地看了起來。書中擁有超能力的三個(gè)人楊歌、白雪、張小天給我留下了深刻的印象，他們用智慧打敗了重重邪惡的阻擋，他們?nèi)齻�(gè)英勇對(duì)敵，十分勇猛�？粗粗�，我已經(jīng)完全入迷了……時(shí)間在不知不覺中過去了，直到媽媽和哥哥叫我回去時(shí)，我才清醒過來。不得已，我只好放下了書，依依不舍地離開了這里。
圖書館里真是書的海洋，知識(shí)的天堂，有時(shí)間，我還會(huì)再來了。
去圖書館作文15
今天是星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，溫暖的陽光照在我身邊舒服極了，姐姐坐車帶我來到廈門市圖書館。
下車了，我快步的到圖書館，寬敞又明亮的大廳非常安靜，一排排整齊的書架上放滿了各種各樣的'書，我和姐姐一下子就鉆入了這書海，各自找著自己喜歡的書。突然，我眼前一亮，這本書不是我要找的《十萬個(gè)為什么》嗎!我迫不及待地拿下來，認(rèn)真地看了起來，在這本《十萬個(gè)為什么》中，找到了我要了解的問題。
看了一會(huì)書，我又去書架旁找我需要的書，這時(shí)，我遇到了我的同學(xué)張鈺涵，我們太開心了，我們交換著書本看，一本本好書讓我們看了一遍又一遍，在書本里，學(xué)到了很多課本里學(xué)不到的知識(shí)，我最喜歡這美好的時(shí)刻了，應(yīng)為它不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我得到了很多快樂。
下一次，我還要到圖書館里去借書、看書。