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我好想有一支神筆作文

時(shí)間:2023-10-16 08:09:45 好文 我要投稿
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我好想有一支神筆作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我好想有一支神筆作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我好想有一支神筆作文

我好想有一支神筆作文1

  我好想有一支筆,是鉛筆嗎?是鋼筆嗎?是圓珠筆嗎?是魔筆嗎?都不是,我想有一支馬良用的神筆。

  我得到了這支筆后,我最想做的第一件事就是畫樹(shù),畫一棵棵枝干粗壯、枝繁葉茂的大樹(shù)。我想畫,我想畫一千棵樹(shù),一萬(wàn)棵樹(shù),畫上億棵都行。因?yàn)槲疑钌畹刂,?shù)只要一多,新鮮空氣就多,新鮮空氣多了,人就長(zhǎng)壽了,人長(zhǎng)壽了,許多人就可以不用為失去親人而傷心難過(guò)了。樹(shù)可以遮擋陽(yáng)光,炎熱的夏天,人們就可以在樹(shù)下乘涼了。樹(shù)還可以阻擋風(fēng)沙保持水土。我們生活在綠色的樹(shù)林里,樹(shù)木郁郁蔥蔥,充滿生機(jī),那該多美呀!我還想畫保護(hù)樹(shù)木的女神,女神可以天天給樹(shù)木澆水施肥,看護(hù)樹(shù)木,讓樹(shù)木生長(zhǎng)得枝干遒勁。

  我還想畫一顆顆心,一顆顆鮮紅的愛(ài)心,這個(gè)世界上有很多老弱病殘的.人,他們需要社會(huì)的幫助,我畫成千上萬(wàn),數(shù)也數(shù)不清的愛(ài)心,分發(fā)給生活富裕的人,讓他們都有一顆顆善良的愛(ài)心,來(lái)幫助老弱病殘的人。人人都有一顆愛(ài)心,人人都和平相處。這樣,人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界就會(huì)變得更加美麗、更加美好。

  我還想畫一條條寬廣平坦的馬路,這樣,馬路上車水馬龍也不會(huì)堵車了,人們出行就方便了,小朋友上學(xué)也不會(huì)遲到挨老師批評(píng)了。正在修路的工人也可以早早的完工,免受寒風(fēng)刺骨的苦了,天冷了,他們修馬路很辛苦。我還想畫灑水車,這樣,車走過(guò),馬路上就不會(huì)塵土飛揚(yáng)了。

  我還想畫花草,小魚,清清的河水,飛禽走獸......

  我好想有一支馬良神筆,他不僅能完成我的愿望,還能造福于人類。我真的太想念這支馬良神筆了。

我好想有一支神筆作文2

  每當(dāng)我看到新聞上那些弱小無(wú)助的人們,就無(wú)比地同情他們,我好想擁有一支馬良神筆,這樣我就能幫助他們了。

  如果我擁有了一支馬良神筆,我就要給山區(qū)的孩子們畫出好多的錢,讓他們可以無(wú)憂無(wú)慮地上學(xué);將崎嶇的山路畫出平坦的公路,讓他們能夠不再走危險(xiǎn)的山路;給他們畫出許多的課本,讓他們有書本上課了。

  如果我擁有了一支馬良神筆,我要給缺胳膊少腿的殘疾人畫上他們?nèi)鄙俚牟课唬疫要給視障、聽(tīng)障的孩子們畫上健康的眼睛和耳朵,讓他們能看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)。

  如果我擁有了一支馬良神筆,我要給沙漠的人們畫上一片茂密的'樹(shù)林,再畫上一個(gè)大大的湖泊,讓他們不再因缺水而生活不便,讓他們也可以和我們一樣享受清涼,讓他們可以開(kāi)懷暢飲地飲用干凈的湖水了。

  如果我擁有了一支馬良神筆,我就要給孤獨(dú)的人們一人畫一只可愛(ài)的小狗,讓他們的生活可以不再孤獨(dú)。

  如果我擁有了一支馬良神筆,我就要畫無(wú)數(shù)的清潔工,給地球上無(wú)數(shù)被污染的地方做清潔,讓地球變得干干凈凈,讓地球的人們可以生活在不受污染的環(huán)境中了。

  可惜現(xiàn)在科技還沒(méi)有那么發(fā)達(dá),還沒(méi)有能力發(fā)明馬良神筆,所以我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能夠發(fā)明出和馬良神筆一摸一樣的神筆來(lái),就能夠?qū)崿F(xiàn)我想實(shí)現(xiàn)的愿望了。

我好想有一支神筆作文3

  我好想有一支神筆,我要帶著它走遍上海,為繁華的城市錦上添花。

  早晨,我拿著神筆和調(diào)色板,走在黃浦江畔。哎呀,江水又黃又濁。我連忙在神筆上抹上一劑藍(lán)色,神筆從我手中飛出,在水面上輕輕一抹,頓時(shí)江水變輕了,江水里蹦出幾尾金色的魚兒,成雙結(jié)對(duì)地翩翩起舞。

  不一會(huì)兒,我又來(lái)到棚戶區(qū),這兒大多是低矮平房,十分破舊。我用神筆畫了個(gè)新型居民村,這里立刻外貌改觀。“請(qǐng)居民搬家吧!”神筆一聽(tīng)我說(shuō),馬上又畫了好多輛大卡車,載著居民歡天喜地地遷入新居?粗@一切,我心里樂(lè)滋滋的。

  我又來(lái)到上海最繁華的南京路。嗬!這兒的人與車在路上行動(dòng)很緩慢。原來(lái)道路太狹窄了。于是我又請(qǐng)出神筆,讓它在空中左右揮動(dòng),只見(jiàn)道路兩旁的樓房有秩序地往后移動(dòng),路面頓時(shí)加寬了。人行道、慢車道、快車道整齊的劃分開(kāi).路上的汽車加快了速度,歡快地奔馳起來(lái).行人在寬暢的人行道上齊聲說(shuō):“這才自由呢!”

  過(guò)了一會(huì),我又來(lái)到了一個(gè)生活困難的村莊,這里的房子和人們穿的衣服真的'是太破了.這時(shí),我就讓神筆畫了幾座漂亮的房子,再畫好多好多的一百元的錢送給這些生活困難的人,也讓他們過(guò)上好日子,開(kāi)開(kāi)心心地生活.

  看著這一切,我輕輕地對(duì)神筆說(shuō):“謝謝你!”。神筆告訴我,只要具有神筆那樣的智慧和力量,定能把祖國(guó)各地都裝扮得富麗無(wú)比。

我好想有一支神筆作文4

  在我很小的時(shí)候,我時(shí)常聽(tīng)別人說(shuō)起馬良與神筆的故事。聽(tīng)的次數(shù)多了,便感到很好奇,但由于我那時(shí)候太小了,并不知道是什么意思。直到念了小學(xué),悟讀了《馬良神筆》這個(gè)故事后,才真正體會(huì)到文章的情感,以及故事的意思與神奇。

  讀了這個(gè)故事之后,我夢(mèng)寐以求的就是擁有一直那樣神奇的筆。請(qǐng)告訴我,我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?也許是我太天真了,因?yàn)槟菢由衿娴墓P不可能出現(xiàn)。但我仍然期待著,期待著神筆的出現(xiàn),期待著世界的美好未來(lái)。

  假如我有一支馬良的神筆,我要用它來(lái)畫出許多架質(zhì)量又高又安全的飛機(jī)。那樣的話,飛機(jī)設(shè)計(jì)員不但不用絞盡腦汁地設(shè)計(jì)飛機(jī),而且還不用擔(dān)心乘客的安全。

  假如我有一支馬良的神筆,我要用它來(lái)畫出幾個(gè)太陽(yáng)。一個(gè)送給南極,一個(gè)送給北冰洋,一個(gè)掛在冬天,一個(gè)掛在晚上。這樣,整個(gè)世界都將充滿陽(yáng)光、充滿溫暖,沒(méi)有黑暗和寒冷。

  假如我有一支馬良的神筆,我要用它來(lái)給小鳥(niǎo)畫許多許多的谷粒。這樣小鳥(niǎo)就不會(huì)挨餓,等待著媽媽的`歸來(lái),只能在巢中默默地哭泣。

  假如我有一支馬良的神筆,我要用它來(lái)畫出許多雙靈活的腿和胳膊,還有五官。讓世界上的所有殘疾人都能像我們正常人一樣生活。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫出許多漂亮的房子。那樣就不會(huì)有太多的人沒(méi)有房子住,每天住在既簡(jiǎn)陋又冰冷的房子里。

  ......

  我期盼中的神筆呀,你何時(shí)才能到來(lái)?

我好想有一支神筆作文5

  我有許多美好的愿望,但是現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn),我好想有一支神筆,讓它幫助我實(shí)現(xiàn)愿望,讓世界變的更美好。

  4月20日美國(guó)墨西哥原油泄漏,油污面積已達(dá)9971平方公里,想當(dāng)于9個(gè)香港大小。如果我有一支神筆,我將會(huì)畫出水源凈化器讓墨西哥灣原油泄漏所污染的海水凈化干凈,從而不會(huì)造成生態(tài)災(zāi)難,污染環(huán)境。

  9月17日一場(chǎng)小雨引發(fā)了首都北京大范圍擁堵,市區(qū)早晚高峰擁堵路段峰值達(dá)到創(chuàng)新記錄的'140條。如果我有一支神筆,我將畫出太陽(yáng)能飛車,使首都不再變成“首堵”。使首堵北京更令人向往。

  10月21日,海地發(fā)生霍亂疫情,截止現(xiàn)在已有數(shù)千人死亡。如果我有一支神筆我會(huì)畫出許多神醫(yī)妙藥制止海地霍亂疫情蔓延,使海地人們擺脫痛苦。

  11月15日,上海教師公寓發(fā)生火災(zāi),53人死亡。如果我有一支神筆,我會(huì)畫出無(wú)數(shù)個(gè)自動(dòng)升降感應(yīng)天梯,上海教師公寓大樓里的53條鮮活的生命就不會(huì)遇難。

  世界約有一億一千萬(wàn)名學(xué)齡兒童失學(xué)。如果我有一支神筆,我將畫出許多學(xué)校、許多書籍,讓那些失學(xué)兒童重新入學(xué),學(xué)到科學(xué)知識(shí),受到良好的教育。成為世界主人,為世界和平做出貢獻(xiàn)。

  如果我有一支神筆,我將畫許許多多的樹(shù),讓沙漠變綠洲,讓地球媽媽更美麗、更健康。

  如果我有一支神筆······

  我相信一切皆有可能!

我好想有一支神筆作文6

  我好想有一支馬良的神筆,如果我有一支馬良的神筆,我要用它為人們?cè)旄!?/p>

  我好想有一支馬良的神筆,如果我有一支馬良的神筆,我要給沙漠畫上無(wú)數(shù)棵大樹(shù),讓沙漠變成綠洲,大樹(shù)葉子大一些能擋住風(fēng)暴不讓風(fēng)暴襲擊。再畫幾家面包店和五星級(jí)旅館,讓那些受苦受累的孩子能夠吃上香噴噴的漢堡,住上溫暖的床鋪。

  我好想有一支馬良的神筆,如果我有一支馬良的神筆,我要畫幾百個(gè)鳥(niǎo)巢,讓無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒住上安穩(wěn)的家,再畫無(wú)數(shù)朵小花讓鳥(niǎo)兒呼吸新鮮空氣。

  我好想有一支馬良的神筆,如果我有一支馬良的神筆,我要畫一道隱形防曬膜,讓上下班的叔叔阿姨們不再受太陽(yáng)的毒光。

  我好想有一支馬良的神筆,如果我有一支馬良的神筆,我要把人體里的有害細(xì)菌全部畫到別處,讓人們身體得到保障。

  我好想有一支馬良的神筆,如果我有一支馬良的神筆,我要畫很多機(jī)器人,讓它們?yōu)槟惴⻊?wù)。

  我好想有一支馬良的`神筆,如果我有一支馬良的神筆,我要把世界上所有垃圾全部畫到垃圾回收站里,讓世界變成一個(gè)環(huán)保世界。

  我好想有一支馬良的神筆,如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)在干旱的國(guó)家畫上傾盆大雨,讓大地不再干旱。

  我好想有一支馬良的神筆,如果我有一支馬良的神筆,我一定為人們?cè)旄。我好想有一支馬良的神筆!

我好想有一支神筆作文7

  從前,有個(gè)叫馬良的孩子,他很喜歡畫畫兒,可是他很窮,連一枝畫筆也買不起。有一天馬良經(jīng)過(guò)學(xué)館,看到有人在給一個(gè)大官畫畫,馬良就請(qǐng)求大官給他一枝畫筆,因?yàn)樗雽W(xué)畫畫了。誰(shuí)知道大官不但不給,還說(shuō):“去去去,窮孩子學(xué)什么畫畫!

  馬良很氣憤,從那以后,就更用功地自己學(xué)畫畫了。后來(lái),一個(gè)老神仙送給馬良一枝神筆,馬良不但用神筆幫助張親們,還懲罰了貪心可惡的大官,造福人們。

  我好想有一支馬良神筆,用這支神筆給我們家畫出很多錢,這樣爸爸媽媽就會(huì)有許多時(shí)間陪我了。

  我好想有一支馬良神筆,用這支神筆把我們村的房子都畫成高樓大廈,這樣我們村的人就可以不必為蓋樓房而起早貪黑沒(méi)日沒(méi)夜的工作掙錢了。

  我好想有一支馬良神筆,用這支神筆畫出好多好多的錢,然后發(fā)給比較貧窮的人,讓他們的.生活得到保障。

  我好想有一支馬良神筆,用這支神筆把那些貧困的學(xué)生送入學(xué)校,讓他們繼續(xù)接受教育,把那些上不起大學(xué)的大學(xué)生也送進(jìn)大學(xué),努力奮斗成為國(guó)家的棟梁。

  我好想有一支馬良神筆,用這支神筆畫出更多的天橋、地下通道,這樣交通事故就不會(huì)頻頻發(fā)生了,從此讓人們的安全得以更好的保證!

  我好想有一支馬良神筆,用這支神筆畫一個(gè)巨大的防護(hù)罩,把它放在大海的外面,這樣就不會(huì)再有洪水危害人們的健康了。

  我好想有一支馬良神筆,用這支神筆再畫一個(gè)地球,讓一般份人搬過(guò)去,這樣現(xiàn)在的地球就不會(huì)有這么多大的壓力了。

  我好想有一支馬良神筆,用這支神筆把地球上的空氣給處理一下,全部都變成新鮮的,人們永遠(yuǎn)都呼吸著新鮮的空氣,不再有疾病困擾人們。

  我好想有一支馬良神筆………

  我好想有一支馬良神筆………

  我好想有一支馬良神筆………

  但是,我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的!人一旦沒(méi)有了目標(biāo)就會(huì)墮落,一生就毀了!

  為了自己的目標(biāo),我一定要努力奮斗!

我好想有一支神筆作文8

  我好想有一支神筆,如果我有一支神筆,我就會(huì)幫助別人,幫助那些災(zāi)區(qū)的人民,幫助我家,還幫助我自己。

  如果我有一支神筆,那樣我就會(huì)寫出一篇優(yōu)美的文章,文章里的語(yǔ)句優(yōu)美,字體端正。如果真的是那樣,我就會(huì)成為一名作家或者一名畫家。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)給干旱的地方畫些水,讓那些快要枯死的麥苗復(fù)活過(guò)來(lái),然后,我會(huì)給那些干旱的農(nóng)民家里畫水,讓那些農(nóng)民家的缸里、桶里還有盆里都畫滿水,再給他們畫一些吃的東西,比如水果、蔬菜等,讓他們有飯吃,有水喝。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)給那些災(zāi)區(qū)的人們畫房子,讓他們有溫暖而舒適的家,房子里有床,有被子,有水果,還有蔬菜等。我還會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一個(gè)美麗的學(xué)校,那個(gè)學(xué)校里面有老師、有桌子,有書,有本,還有很多筆,有鋼筆、鉛筆、圓珠筆……

  如果我有一支神筆,我就會(huì)給那些孤兒們畫一些衣服,畫一些鞋子,畫一些玩具,我還會(huì)畫一些錢捐獻(xiàn)給孤兒院,讓孤兒院的.校長(zhǎng)給那些孤兒們買東西,我還希望他們能夠活的健康幸福。

  如果我有一支神筆,我會(huì)給我的媽媽畫一些漂亮的金銀首飾,畫一些漂亮衣服和鞋子,我還會(huì)給我的媽媽畫一輛寶馬車,我還想給我弟弟畫一些玩具和一些學(xué)習(xí)用品,我還想給我自己畫一些衣服和鞋子,還想給我畫一些首飾,最后,我還想在農(nóng)村給我們家畫一個(gè)四層樓的房子。

  我好想有一支神筆,如果我真的有一支神筆,我一定繪畫很多錢,給我的語(yǔ)文老師,讓我的語(yǔ)文老師把他們的家所有的債都還了。

  我好想有一支神筆,如果我有了一支神筆,我一定會(huì)說(shuō)到做到。

我好想有一支神筆作文9

  有一支神筆,是我從小到大的心愿。

  大地震,泥石流,給我們帶來(lái)了莫大的災(zāi)難。如果世界上不會(huì)有這么多的災(zāi)害,那么我們就不會(huì)失去那么多的同胞了,也不會(huì)讓很多幸福的家庭支離破碎。如果我能有一只神奇的畫筆,我就會(huì)畫出世界幸福的一幅畫,那大地就沒(méi)有災(zāi)難,人們會(huì)永遠(yuǎn)幸福。

  如果我能有一支神筆,我會(huì)讓那些沒(méi)錢治病的人有康復(fù)的希望。給他們很多的錢,讓他們有錢治病,而不用跪在炎熱,寒冷的街頭。泣聲向來(lái)往的.路人行乞。也不會(huì)讓那些患有先天性疾病的剛出生的弟弟妹妹們,被親人拋棄在街頭或者垃圾箱里。

  如果我有一只神筆,我要畫很多的動(dòng)物,把有些已經(jīng)滅絕或者快要滅絕的動(dòng)物,讓它們重現(xiàn)地球。我還要讓北極的冰不會(huì)這么快的融化,這樣,北極熊就又有一個(gè)家了。我會(huì)讓所有壞人都有一顆善良的心,劃去他們那顆邪惡的害人的心。

  如果我有一只神筆,我最想做的事就是畫一所學(xué)校,一個(gè)兩層高的教學(xué)樓,有明亮的教室,結(jié)實(shí)的書桌,嶄新的課本。有了學(xué)校,那些沒(méi)錢上學(xué)的貧困的小學(xué)生們,就會(huì)像我們大家一樣,有學(xué)上了,而不會(huì)再整天趴在學(xué)校門口,用羨慕的目光看著在教室里上課的我們。

  如果我真的有一只神筆,我會(huì)給大地畫一幅和諧美滿的畫卷,讓大地永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)幸福的笑聲。沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

  如果我有一只神筆,……

我好想有一支神筆作文10

  每當(dāng)我看到“5·12”大地震的圖片時(shí),我便心如刀割;每當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)罪犯還逍遙法外時(shí),我便怒火中燒;每當(dāng)我看到失明的老奶奶獨(dú)自一人在路邊摸索著行走的時(shí)候,我便是心急如焚……此刻,我多想擁有一支神筆呀!

  伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),這些消息都震撼著我的心。我?guī)е窆P,來(lái)到伊拉克。只見(jiàn)伊拉克千瘡百孔,時(shí)不時(shí)響起“轟轟“的爆炸聲顯得十分恐怖。再看看街頭,空空蕩蕩,有幾個(gè)美國(guó)軍人在四處巡邏。我連忙提起神筆,奇跡發(fā)生了:軍用卡車不見(jiàn)了,取代的是一輛輛嶄新的私家面包車;荒涼的地面上長(zhǎng)出青翠的小草;”轟轟”的爆炸聲變成了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;破舊的樓房變成一幢幢高樓大廈和鄉(xiāng)間小屋,全副武裝的士兵也變成了辛勤的園丁。走在筆直的`柏油路上,人人臉上都露出了笑容,我微笑的離開(kāi)了。

  接著,我和神筆來(lái)到干旱地方。哪里滴雨不下,寸草不生,莊家干枯了,大地裂開(kāi)了,小動(dòng)物們也是奄奄一息。我不慌不忙地拿出神筆,一眨眼,瓢潑大雨從天空傾瀉下來(lái),人們歡呼著,在這大雨間歡快的跳舞,干涸的小溪也開(kāi)始流動(dòng)起來(lái),莊家挺直了腰,長(zhǎng)出一棵棵飽滿的“頭發(fā)”,青蛙“呱呱”的叫著,我欣慰的笑了。轉(zhuǎn)眼間,我又來(lái)到了一片沙漠。不好,沙塵暴來(lái)了,我連忙拿出神筆,沙塵暴停止了,緊接著,沙漠變成了一片片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒紛紛向這里飛來(lái),伐木工人也紛紛停下手中飛舞的斧頭,慢慢的跪倒在地。

  然后,我有周游世界。給失明的人畫上了明亮的雙眼,給罪惡分明的人畫上了手銬,給戰(zhàn)爭(zhēng)畫上了句號(hào)。

我好想有一支神筆作文11

  我想有一支神筆,有一支馬良的神筆,它可以無(wú)所不能,想要什么就有什么。我要用它來(lái)做許多有益的事。

  擁有一支神筆,我愿用它來(lái)畫許多東西。

  在冬天,我的門前有一棵小樹(shù),我要在冬日的天空中畫一個(gè)溫暖的太陽(yáng),讓他為我的小樹(shù)送上溫暖的光,單它的責(zé)任更是重大的,它必須溫暖地上的每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)物,每一片植物。讓他們不再像往日的冬日那樣,穿著厚厚的棉衣,不停地向手中哈氣,而是和夏日一樣快樂(lè)每一天。

  我還要給鄰居小紅畫一雙健康的腿,使她不再每天坐在輪椅上,呆呆的望著外邊嬉戲的孩子們,我要讓她自由。讓每天都能活潑快樂(lè)的樣子。

  鳥(niǎo)兒媽媽太辛苦了,剛生出小鳥(niǎo)就四處奔波,找食讓小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)窩中不停的叫媽媽,我要給地上畫許多的'水河小蟲(chóng)子,讓媽媽方便起來(lái),好照顧幼小的小鳥(niǎo)。

  我要有了馬良的神筆,我還要給貧困山區(qū)的小朋友送一些日常用品,讓他們不在為自己的衣食起居而煩惱。不再為貧困而上不起學(xué),還要將他們的小山上建一所教學(xué)樓,讓他們有書讀,有知識(shí)學(xué),我會(huì)請(qǐng)幾位名師,給孩子們上課,交學(xué)費(fèi),你們也不用太擔(dān)心,我會(huì)畫一箱金幣,付清你們所有的學(xué)費(fèi),不讓他們?cè)偬幮姆e慮的攢錢。

  我還要給河流畫上取之不盡,用之不竭的水源,不再為缺水而造成土地干旱,種不出莊稼,而沒(méi)有收成。造成餓肚子的現(xiàn)象。

  我多么想有一支馬良的神筆呀,我要用它去幫助需要幫助的人,為人類做更多的貢獻(xiàn)。

我好想有一支神筆作文12

  我想有一支神筆,我要拿著它走遍世界,為繁榮的世界錦上添花。

  早晨,我拿著神筆和調(diào)色板,走在河流旁。哎呀,我看到江水狼籍一片。我連忙揮動(dòng)了一下神筆。神筆好像知道了我的意愿,立即從我的手中飛出,在水上輕輕一抹,霎那間江水變成了綠色。江水里蹦出了幾只尾巴是金色的魚兒,好像是小金魚吧。成雙成對(duì)地在海面上翩翩起舞。粼粼的波光蕩漾在水面上。不一會(huì)兒,我又來(lái)到貧困的農(nóng)村。這兒大多是低矮的平房,十分破舊。我用神筆畫了個(gè)新型居民村,這里立即面貌改觀!罢(qǐng)居民搬家吧!鄙窆P一聽(tīng)我說(shuō),馬上又畫了好多輛大卡車,大卡車載著居民們歡天喜地遷入新居?戳诉@一切,我心里樂(lè)滋滋的,像吃了蜜一樣甜。我高興的一蹦三尺高。我又來(lái)到上海,上海最繁華的南京路。嗬。這兒的人與車在路上行動(dòng)得很緩慢。這是為什么呢?原來(lái)是道路太狹窄了。于是我又請(qǐng)出神筆,讓它在空中向左右移動(dòng),只見(jiàn)道路兩旁的樓房有秩序的往后移動(dòng),路面頓時(shí)加寬了。人行道,慢速車道,快速車道整齊的.劃分開(kāi)。路上的汽車加快了速度,歡快的奔馳起來(lái)。行人在寬敞的人行道上齊聲說(shuō):“這才叫自在呢!蔽矣謥(lái)到農(nóng)村的地里?吹睫r(nóng)民伯伯們往常歡快的笑臉由晴轉(zhuǎn)陰。就馬上過(guò)去問(wèn)明了理由。農(nóng)民伯伯們說(shuō),是因?yàn)闆](méi)有牛,無(wú)法耕地。我聽(tīng)了這話,立刻請(qǐng)出神筆,神筆明白了我的意思。只用了2分鐘就畫好了十頭牛。我牽著牛,給農(nóng)民伯伯們送去。農(nóng)民伯伯的臉又由陰轉(zhuǎn)晴。農(nóng)民伯伯把牛套在耕地的車上,用鞭子抽了一下牛,牛立刻飛快的奔跑了起來(lái)。農(nóng)民伯伯對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊。小朋友!蔽艺f(shuō):“不客氣。再見(jiàn)!笨粗@一切,我輕輕的對(duì)神筆說(shuō),謝謝你。

  神筆告訴我,只要具有神筆那樣的智慧和力量,一定能把祖國(guó)各地裝扮得美麗無(wú)比。

我好想有一支神筆作文13

  我好想有一支神筆,一支能幫我完成各種心愿的神筆。

  有了這只神筆我就馬上畫一架架飛機(jī),讓老師和同學(xué)們坐在飛機(jī)上,俯視祖國(guó)各地名山大川的壯麗景色,還要去上海的東方明珠、北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城,有山水甲天下之稱的桂林……,還要去國(guó)外開(kāi)開(kāi)眼界。我要這只神筆畫一艘大輪船,讓它在浩瀚無(wú)邊的大海上航行,讓老師和同學(xué)們看一看大海的壯麗雄偉,湛藍(lán)的.海水,蔚藍(lán)的天空,可愛(ài)的海灘,編織成一幅美麗的圖畫,然后再畫上幾個(gè)蛋糕,一些水果和飲料,同學(xué)們?cè)谶@里歡快的歌唱跳舞。有了這只神筆,我要到沙漠,再沙漠里都畫上一顆顆蔥蔥郁郁的大樹(shù),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、清晰見(jiàn)底的小溪流向遠(yuǎn)方,樹(shù)蔭可以為人們遮擋烈日的暴曬,甘甜的溪水可以為人們解渴,把這里變成綠洲,讓這里的人們?cè)僖膊挥脼楹人l(fā)愁。我要到地震災(zāi)區(qū)和貧窮山區(qū),在哪里畫出一座座高達(dá)的樓房,一間間寬敞明亮的教室,里面裝有空調(diào),冬暖夏涼,老師站在講臺(tái)上認(rèn)真地講課,同學(xué)們?cè)趰湫碌恼n桌上讀書寫字,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。讓所有沒(méi)有學(xué)上的小朋友都能和我們一樣有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我好想有一只神筆,一支為人類造福的筆,可它畢竟是虛假的,要想過(guò)上美好的生活,還要我們努力學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),把我們手中的筆變的比神筆還要神。

我好想有一支神筆作文14

  我好想有一支神筆,像馬良的一樣,我就可以用它幫助身邊的親人和朋友了。

  我好想有一支神筆,去幫助我的朋友——張慧。張慧在上三年級(jí)的時(shí)候,身體不舒服,爸媽經(jīng)常帶她到醫(yī)院看病。有一次,我去她家里玩,她對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)セ▓@玩吧?”我說(shuō):“好!”我們?cè)诨▓@里捉迷藏,跳皮筋,正玩得高興時(shí),她突然哭了起來(lái),我問(wèn)她怎么回事?她嗚咽著告訴我說(shuō):“你知道嗎?我得了白血病,爸爸媽媽都不告訴我,我是無(wú)意中聽(tīng)鄰居張大媽說(shuō)的。以后我可能再也不能和你一塊玩了!蔽艺痼@了,隨即也跟她一起哭了起來(lái)。我要是有一支神筆,我就會(huì)畫出一種治白血病的藥,讓我的.朋友張慧立即康復(fù)。不再受病痛的折磨。讓她每天都開(kāi)開(kāi)心心。

  我要是有一支神筆,我就可以去幫助醫(yī)院里那些受病痛折磨的兒童。有一次,姐姐病了,我和媽媽在醫(yī)院照顧她,我看到姐姐病房的隔壁有一個(gè)小女孩雙腿摔斷了,不能走路,沒(méi)法到學(xué)校上課,但她一直拿著一本語(yǔ)文課本在學(xué)習(xí)。那情景真讓我感動(dòng)。我要是有一支神筆,立幫她畫上雙腿,讓她和我一樣高高興興到學(xué)校讀書。

  我要是有一支神筆,我會(huì)讓我們的世界變得更加美麗,讓大樹(shù)長(zhǎng)得更高大更茂密,讓花兒開(kāi)得更美麗,讓小草長(zhǎng)得更嫩綠,讓小溪永遠(yuǎn)清澈見(jiàn)底,讓失明的孩子重獲光明,讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕,讓人們臉上永遠(yuǎn)帶著微笑,讓我們的生活更加美好。

  我好想有一支神筆!

我好想有一支神筆作文15

  假如我有一支神筆,我首先會(huì)到貧窮的地方,給他們畫好多好多食物,讓他們不會(huì)再饑餓,我再畫幾棵搖錢樹(shù),讓他們不再貧窮。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出一種環(huán)保機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在許多街上扔滿了垃圾,臭氣沖氣,又引來(lái)許多給人類帶來(lái)細(xì)菌的蚊子。很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿了。所以我要畫出環(huán)保機(jī)器人,這種機(jī)器人每天吃兩噸垃圾,排出來(lái)的`是經(jīng)過(guò)分類。提煉、壓縮,只有面餅大的金屬片,塑料片、有機(jī)肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用,有機(jī)肥料塊給農(nóng)民伯伯種田用。這些機(jī)器人比環(huán)衛(wèi)工人工作起來(lái)更有效率,更不怕臟。這樣既環(huán)保,又節(jié)省能源。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出一種風(fēng)火輪鞋,因?yàn)楝F(xiàn)在許多小朋友家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天要走很多路,回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子,說(shuō)一聲:“走”。它便像閃電一樣快向前飛去,并且不會(huì)撞到人,想停下來(lái)也只要說(shuō)聲“!。如果你想散步只要說(shuō)聲“變”,又像普通鞋子一樣。哈哈,我們變成小哪吒了!

  假如我有一支神筆,我會(huì)到沙漠里畫烏云,讓大雨滋潤(rùn)土地,再畫出許多樹(shù)木,再在沙漠里畫許多小河,讓茫茫沙漠變成森林。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫一個(gè)百寶袋,把地球上所有的垃圾黑煙污水收到百寶袋里我在畫一個(gè)大熔爐,這個(gè)大熔爐可不是一般的熔爐,這可是無(wú)污染的大熔爐,大熔爐把百寶袋收回的垃圾倒進(jìn)大熔爐里,把殘品變成有用的東西,把廢品燒成灰燼,連一克渣也沒(méi)有。

  畫的這些東西也許將來(lái)變成真的話,那世界將多么美妙!我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),為我的理想去努力,去奮斗,使我的夢(mèng)想成真!