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學(xué)會(huì)面對(duì)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)面對(duì)作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文1
灰蒙蒙的天空下著雨。
下了晚自習(xí)我便與一個(gè)平常玩得較好的朋友一同走出了校門，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰(shuí)而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。
走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨(dú)自開(kāi)的。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開(kāi)口道：“你媽沒(méi)在家，你今天就在我這里睡吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即問(wèn)：“媽媽去了哪兒了？”邊說(shuō)便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開(kāi)口道：“你外公的舊病復(fù)發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉——！進(jìn)來(lái)睡覺(jué)吧，明天你還得上學(xué)呢�！甭�(tīng)罷，我心里微微一震，隨即又放松了下來(lái)，外公的.舊病以前復(fù)發(fā)過(guò)，并無(wú)什么大礙，這次可能也沒(méi)事吧！
在我朦朧的睡意中，雨越下越大。
卻不知，什么時(shí)候停止的。
第二天，中午，我回到父親那里吃飯，父親卻突然對(duì)我說(shuō)：“昨晚。你外公去世了！”聽(tīng)完，我呆了，而此時(shí)此刻的我腦里是一片空白，只覺(jué)得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清！
又過(guò)了一天，我給老師請(qǐng)了假，去參加了外公的葬禮。到了老家，聽(tīng)見(jiàn)吹號(hào)的悲音，心中這才敢定下來(lái)，外公去世了！又是一陣迷霧！
把外公目送進(jìn)火爐，通過(guò)地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小時(shí)的漫長(zhǎng)，等來(lái)的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！
離別隨那場(chǎng)雨悄然的開(kāi)始，又隨那場(chǎng)雨突然的停止。真是來(lái)得讓人心驚，去得讓人心疼！
紀(jì)念外公的一文！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文2
學(xué)會(huì)給別人機(jī)會(huì)，每個(gè)人做事都有第一次，難免會(huì)出現(xiàn)陌生的感覺(jué)。
第一天上學(xué)；第一次離開(kāi)家；畢業(yè)時(shí)第一次參加工作；第一戀愛(ài)；第一次最親的人離開(kāi)了你再不回來(lái)……
記得我第一次給別人上課時(shí)也是非常緊張，也不知道為什么，就是害怕。但第一次有第一次的好處，那時(shí)有非常強(qiáng)的.責(zé)任心；現(xiàn)在都不知道什么是緊張了，卻也少了那份年輕向上的激情。
今天雇人發(fā)傳單，有一組還行，別外一組去錯(cuò)了地方，雖然不十分令人滿意，但我決定再給他們一次機(jī)會(huì)，明天再看看，也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，沒(méi)發(fā)地過(guò)不要緊用心就行，實(shí)在不行再換人。6月17日
今天6月18日我去看了一下，機(jī)會(huì)給了真的不行，規(guī)定好四點(diǎn)半，結(jié)果五點(diǎn)四十到的，人都走沒(méi)了，怎么這么沒(méi)有責(zé)任心。需要的時(shí)間就那么一段，錯(cuò)過(guò)了就是后面補(bǔ)回來(lái)幾天都沒(méi)有意義了。
有時(shí)候真的不是錢的問(wèn)題，真的差事。真的是自己不行，不是別人不給機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在有好多人抱怨：工作單位不好；老婆婆不好；孩子不聽(tīng)話；那個(gè)不好，這個(gè)不好；社會(huì)上哪個(gè)地方都有問(wèn)題……
之前我也這樣，這回親身體會(huì)才知道，角度、利益不同想的就是天壤之別。
通過(guò)這個(gè)事我更深刻的認(rèn)識(shí)到承諾有多么重要，機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的沒(méi)錯(cuò)，好不容易到手的機(jī)會(huì)一定要好好珍惜。當(dāng)今社會(huì)中能給你機(jī)會(huì)就應(yīng)該感激，如果第二次機(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了，那只能無(wú)語(yǔ)了……
我想這也許是人與人之間的可信度為什么一再折上折的一個(gè)重要原因。
我要好好把握我擁有的每一次機(jī)會(huì)，亂七八糟寫(xiě)一通，有點(diǎn)小不滿發(fā)泄一下。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文3
它是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的，它，是一個(gè)謎。只有刻苦才能攻破它。它就是困難。困難就像一個(gè)雪球，你越不理會(huì)它，它就積的越大。這 “雪球”只有兩束陽(yáng)光才能將它融化，它就是-----刻苦和自信。
一次偶然的小事，才讓我懂得了這道理：一個(gè)普普通通的游戲，蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣；一個(gè)普普通通的游戲，讓我百玩不厭；激發(fā)了博大數(shù)學(xué)愛(ài)好者的興趣，這就是數(shù)學(xué)游戲-----河內(nèi)塔問(wèn)題。
今天早上，我在《舉一反三》中發(fā)現(xiàn)了一道難題，上面畫(huà)著3根桿子，問(wèn)“你能借助2號(hào)桿把1號(hào)桿上的三顆珠子移動(dòng)到3號(hào)桿上，而不改變上下順序嗎？規(guī)則：1、每次只能移動(dòng)一顆珠子；2、大珠子不能放在小珠子上面。
我被難住了。于是我拿出了草稿紙，我先畫(huà)了幅草圖，不緊不慢地畫(huà)著。奧，原來(lái)只需要6次就能完成，，，，，，不對(duì)還能5次完成，，，，，我發(fā)現(xiàn)，河內(nèi)塔不只是在考我們的`排列組合能力，而且在鍛煉我們邏輯思維。它讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)。
此事之后，我每逢難題來(lái)到，我便會(huì)暗暗鼓勵(lì)自己：“加油！你一定能行！”我刻苦地鉆研，把這題求出來(lái)。解出來(lái)的，再看看有沒(méi)有別的方法。自信，刻苦能打敗困難，這一點(diǎn)，毋庸置疑。
我相信：有了自信，刻苦兩位老帥，今后的我，一定會(huì)變得更自信，更刻苦，變得更優(yōu)秀。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文4
算一算，距離開(kāi)學(xué)只剩下兩個(gè)星期。
這個(gè)暑假，實(shí)在無(wú)法言語(yǔ)。每天都過(guò)的不知何日。
無(wú)聊的時(shí)候，翻幾頁(yè)書(shū)。數(shù)月下來(lái)，也只是草讀了這了了的幾卷。再閑之時(shí)，便靜下心來(lái)寫(xiě)些鄙俗的文字。一個(gè)假期，竟擬了百余篇。終沒(méi)有一篇是我中意的'。又暗自虛偽，生怕他人看了笑話。有人贊賞某篇拙作，便內(nèi)心竊喜。一旦瞥見(jiàn)言語(yǔ)沖擊，雙眉緊鎖，甚至有些生氣。事后，自己便無(wú)語(yǔ)地笑了。何時(shí)，我也變得這般現(xiàn)實(shí)了？
也罷了，人生來(lái)便是如此。萬(wàn)物縱奇，卻無(wú)一完美。世間的一切皆是有所殘缺。一個(gè)人，再努力，再優(yōu)秀，也不可能讓所有人都喜歡你。一篇文章，寫(xiě)的再好，也不免有人“贈(zèng)”你一番值得自省之言。相反，寫(xiě)的再爛，也必有一人懂得欣賞。只因世間無(wú)人相同，卻總有人相似。
無(wú)奈，街上汽車的鳴笛聲“嘀嘀嘀”地吵個(gè)不停。思緒還是回到現(xiàn)狀吧。兩瓶墨水用了將盡四分之三，筆記本也“費(fèi)”了好幾個(gè)。不禁有些佩服自己，真能寫(xiě)。雖說(shuō)質(zhì)量欠佳，可這效率……這才叫潑墨呢，不怕浪費(fèi)紙墨，一個(gè)勁兒地亂潑。呵呵
似乎，我該收筆了。畢竟開(kāi)學(xué)在即。而我，也只是個(gè)略好文墨的理科生。還是放下那些深山歸隱、世外桃源的幻想，拋下不可能的一切一切，學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，好好的為我的大學(xué)奮斗吧。
如世今，不悲柳，不傷古，不惜雨，不感昨。隔個(gè)窗兒，手捧數(shù)書(shū)為明讀。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文5
從小，我就十分害羞。每當(dāng)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校時(shí)，都會(huì)給我們拍幾張照片。同學(xué)們總是爭(zhēng)著拍照，而我總是靜靜坐在一邊，或是在寫(xiě)作業(yè)，或是在看書(shū)，從來(lái)不會(huì)擠過(guò)去拍照。作為班級(jí)攝影師的姝言爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“好不容易拍到一張正臉照，卻沒(méi)有一點(diǎn)表情；好不容易拍到一張微笑的，結(jié)果大都是你的側(cè)面！”沒(méi)錯(cuò)，我就是有“相機(jī)恐懼癥”，害怕面對(duì)鏡頭。
每當(dāng)相機(jī)對(duì)向我時(shí)，我總會(huì)被嚇一跳，臉上的表情也隨之變化：從笑臉一下子跳到了僵硬的嚴(yán)肅臉，接下來(lái)下管你怎么逗我，也不會(huì)再笑了。所以，拍過(guò)我的攝影師都說(shuō)：“要拍她，也只能在她玩得高興時(shí)趕緊抓拍下來(lái)！”
這種狀況一直到三年級(jí)才結(jié)束。原因是一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)超級(jí)可笑的笑話之后，我哈哈大笑，竟笑得合不攏嘴了，姝言爸爸正好在現(xiàn)場(chǎng)，就拍下了這一幕：一張滿臉笑容的正臉照出現(xiàn)在姝言爸爸的`相機(jī)里，我看了之后覺(jué)得挺好看的，此后，竟也不害羞，也能對(duì)鏡頭笑了。就這樣，我的“相機(jī)恐懼癥”被不知不覺(jué)地“治”好了，原來(lái)我笑起來(lái)還挺漂亮的！
從此以后，我再也不怕拍照了。以前，同學(xué)叫我，“吳優(yōu)，一起拍張照吧！”我總是回答：“啊，算了，下次吧，我這兒有一道題還沒(méi)做完�！爆F(xiàn)在，同學(xué)叫我，“吳優(yōu)，一起拍照吧！哦，對(duì)了，你不喜歡拍照。”我就會(huì)說(shuō)：“拍就拍，我可是拍照大王呢！你們小心贏不了我！“我終于可以像別的同學(xué)那樣想怎么拍就怎么拍了，自如地在鏡頭前展現(xiàn)自我了。
我不怕拍照了，我真開(kāi)心呀！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文6
面對(duì)!生活中許多的事情都需要面對(duì)。只有學(xué)會(huì)了面對(duì)，才可以走向勝利的彼岸!而這之中最難面對(duì)的是缺陷。
雨和雯是孿生姐妹，他們唯一的不同就是——雨是個(gè)瘸子。她很上帝的.不公平!她的世界變得越來(lái)越小，小得容不下任何一雙關(guān)愛(ài)的眼神!只要她一走出去，別人總說(shuō)：“這兩根丑陋的枝條無(wú)法配上那朵嬌艷的花朵。她對(duì)這些話很敏感，很少走出屋子。
夏天，媽媽給他她買了一件漂亮的粉紅色套裙。她愛(ài)那燦爛的顏色，但她依舊悲傷……因?yàn)樯眢w虛弱，她每天中午都得睡一會(huì)兒，那天，她看見(jiàn)妹妹進(jìn)來(lái)把她的裙子拿走了，她并沒(méi)有聲張，只見(jiàn)妹妹穿著裙子來(lái)到大院，和每個(gè)人打招呼，并學(xué)著他一瘸一拐的走路，惟妙惟肖!一連很多天，都是這樣。
這天妹妹執(zhí)意要她穿著裙子出去走走，她呼吸著新鮮的空氣，滿眼都是絢麗的顏色，人們對(duì)她微笑，一切都是那美好……
她應(yīng)該感謝妹妹，是妹妹學(xué)她走路的樣子，是為了讓人們接受她�；薨蛋l(fā)霉的屋子。她感謝上蒼，賜給她一個(gè)天使做姐姐，是多么幸福，讓她有了擁抱陽(yáng)光的勇氣。
缺陷，是不可彌補(bǔ)的�？上攵鎸�(duì)缺陷是需要多么大的勇氣!但主人公在妹妹的幫助下學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了面對(duì)一切……在我們面對(duì)任何事情的時(shí)候，都要做出選擇，是畏難退縮，還是勇敢面對(duì)?
成長(zhǎng)中的我們，需要學(xué)會(huì)面對(duì)，去面對(duì)失敗，面對(duì)挫折…….只有這樣，我們才能在以后的人生中乘風(fēng)破浪……
學(xué)會(huì)面對(duì)作文7
世界上有很多不公平，不公正，雖然委屈但不能傾訴，但看清了，自然就淡了。
每個(gè)人從童真到成熟都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程顯然很難讓人接受。兒時(shí)什么委屈氣憤，什么傷心厭惡，都可以表現(xiàn)出來(lái)。而長(zhǎng)大了，身邊一個(gè)可以傾訴的人都沒(méi)有，每天看別人臉色，為別人活著。顧忌的事多了，自然就漸漸找不回原來(lái)的自己了。但這是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的過(guò)程，成長(zhǎng)的代價(jià)就是放棄自由自在的'生活，學(xué)會(huì)習(xí)慣孤獨(dú)，習(xí)慣寂寞，學(xué)會(huì)面對(duì)社會(huì)上的一切壓力。很多人自認(rèn)高傲，受到社會(huì)上的不公正便委屈難耐，這種人是很難成以大器的。
生活里不但有成功與輝煌，也有失敗與迷茫。這時(shí)候不要放棄希望，正如一句話說(shuō)的一樣，上帝為你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，繼續(xù)努力，重新開(kāi)始，一定會(huì)收獲什么。面對(duì)別人的指責(zé)不要?dú)鈵�，平靜接受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)有這么多缺點(diǎn)，直到這時(shí)你會(huì)感激那時(shí)自己的冷靜理智。所以說(shuō)，成長(zhǎng)不就是將自己的棱角磨平，變得圓滑么？想要成功，必須學(xué)會(huì)收起自己的硬刺，面對(duì)一切壓力，只有努力拼搏才能成功。
成功人適應(yīng)社會(huì)，偉人改變社會(huì)。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文8
說(shuō)起那次被“劫”的經(jīng)歷，讓我自己心有余悸。
那是一個(gè)星期五的下午，我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)，我們班上每一個(gè)人發(fā)20元錢，老師叫我們?nèi)マk公室去領(lǐng)。從辦公室出來(lái)剛走到校門，結(jié)果遇到了兩個(gè)六年級(jí)的大哥哥，他們攔住了我們的去路�！澳銈円墒裁础�？我問(wèn)。“要借幾塊錢，過(guò)幾天再還給你”，大哥哥說(shuō)。
我摸褲包的時(shí)候，楞了一下：他們?yōu)槭裁赐蝗幌蛭乙X呢，這不是收保護(hù)費(fèi)嗎？“我沒(méi)錢！”“你不是剛才領(lǐng)到錢了嗎？再不拿出來(lái)我們就搜身了，搜到一塊就打一拳。”這時(shí)，我緊張得滿頭大汗，我想，如果把錢交給他們的話，他們下次還會(huì)這樣做的，如果不給他們的錢他們會(huì)打我。我一直安慰自己，不要慌張，一定要冷靜�！翱禳c(diǎn)，我等不及了！”這時(shí)，我看見(jiàn)一位穿紅衣服的中年婦女走過(guò)來(lái)，我大聲叫道：“媽媽、媽媽！”我對(duì)他們說(shuō)：“兩個(gè)哥哥，我讓我媽媽給你們的`錢吧！”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，那兩個(gè)大哥哥已經(jīng)沒(méi)有了影子。
還有這樣一個(gè)故事，江玲因?yàn)樵谛４驋咝l(wèi)生很晚才回去，回家要經(jīng)過(guò)一段昏暗的小路，他走到一半的時(shí)候，后面有一位人在跟蹤她，等到快進(jìn)家門的時(shí)候，那個(gè)人的腳步更快了，也就在這個(gè)時(shí)候，前面走過(guò)來(lái)一個(gè)人，江玲趕快上前去對(duì)他說(shuō)：“叔叔、你怎么現(xiàn)在才來(lái)呢！”等她扭頭一看。跟蹤他的人不見(jiàn)了。
自我保護(hù)很重要，生命誠(chéng)可貴，自我保護(hù)價(jià)格很高，我們遇事一定要沉著冷靜應(yīng)對(duì)，珍惜生命好好活下去。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文9
“沙沙！”風(fēng)冷漠、無(wú)情地吹落樹(shù)葉，樹(shù)葉雖無(wú)力反駁，卻不以為意，飄然而落，就像那天我微笑著去面對(duì)……
那天，天陰沉沉的，雨像紗線一般“叮嗒”“叮嗒”落下。那天，也是跑步比賽的前一天，我在家中練習(xí)，只為給沖刺一百米畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這時(shí)，我扭傷了腳，這疼痛猶如尖刀一般深深地刺痛了我。難道我前兩次的心血、汗珠都要化為塵泥？可想而知，我不僅僅只遭遇了晴天霹靂呀，更是體會(huì)到所做的努力白費(fèi)的感覺(jué)，這使我的心情低落了不少。
比賽當(dāng)天，我強(qiáng)忍著萬(wàn)分疼痛跑完了這個(gè)過(guò)程。我跑出去的第一秒我就已經(jīng)猜透了結(jié)局。疼痛感愈演愈烈，它絲毫不顧忌我是個(gè)帶傷上“戰(zhàn)場(chǎng)”的人�？烧l(shuí)能想到，我慢慢努力加快速度竟能稍微超越幾個(gè)人。我強(qiáng)忍著疼痛，咬著牙，努力邁著步子，額頭上已經(jīng)沁滿了汗珠。我一瘸一拐地跑向終點(diǎn)，我的.好朋友迎接上來(lái)，對(duì)我微微一笑，我也露出了嶄新的笑容。這一次，盡管我未拿獎(jiǎng)，但我卻微微暗中自喜了那么一會(huì)兒。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了微笑著去面對(duì)一切。
我學(xué)會(huì)了微笑著去面對(duì)一切，哪怕結(jié)局不好，但我始終記著：我已經(jīng)盡力了，總會(huì)有一些小收獲的！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文10
生活就好比是一個(gè)變化莫測(cè)的天氣：上午還是陽(yáng)光明媚，中午便是大雨傾盆。在人生的旅程中，會(huì)經(jīng)受許許多多狂風(fēng)的挑戰(zhàn)，暴雨的洗禮，而我們——90后的'少年們，更要學(xué)會(huì)面對(duì)。
還記得那次，在一次模擬考試中，試卷上的點(diǎn)滴都與我們做對(duì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，緊咬住嘴唇，眼神流露出憂郁與煩惱。不用說(shuō)，這次考試一塌糊涂，盡管老師沒(méi)有生氣，但我們?nèi)杂幸环N擺脫不掉的罪惡感。教室中的每一個(gè)人都像泄了氣的皮球，一個(gè)人耷拉著腦袋，一言不發(fā)。早失去了往日那興高采烈的趣味，甚至不敢正視老師的目光……
死一般的沉寂過(guò)了多久。終于，老師站在講臺(tái)上，長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“分?jǐn)?shù)代表不了一切，不要因?yàn)橐粔K絆腳石而跌倒，學(xué)會(huì)面對(duì)，等待你的一定會(huì)是成功。”是啊，“學(xué)會(huì)面對(duì)”，這四個(gè)字一遍又一遍烙印在我心中。面對(duì)……
就在前不久，日本剛經(jīng)歷過(guò)一次空前的大地震。在這次地震中，我們不得不放下恩怨，去贊嘆日本人：在我們眼中難以言喻的的噩夢(mèng)，而他們卻真的做到了——被地震震碎，被海水淹沒(méi)，被核能源輻射，他們表現(xiàn)的，唯有那招牌似的面對(duì)。大難當(dāng)頭，他們無(wú)所畏懼，仍保持著井然有序的態(tài)度，在面對(duì)中生命變得完整了，迎接他們的一定是更杰出的未來(lái)！
是啊，在生命神圣海洋的航程中，開(kāi)始總會(huì)有些不順心，但一定要學(xué)會(huì)面對(duì)，一切都會(huì)風(fēng)平浪靜。學(xué)會(huì)面對(duì)，任艱難險(xiǎn)阻，我們都要去迎接，去挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀円懹洠宏?yáng)光總在風(fēng)雨后，不要因?yàn)橐淮未慰部谰偷�。不�?jīng)歷風(fēng)雨肆虐何以見(jiàn)彩虹！
90后的少年們！讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)吧！命運(yùn)會(huì)對(duì)向它挑戰(zhàn)的人微笑！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文11
我想要對(duì)自己說(shuō)：十三歲的我，終于學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折。在外人看來(lái)，我一直一個(gè)嬌小姐，受不了任何的委屈，失敗了，還總是愛(ài)哭。總是要等著長(zhǎng)輩過(guò)來(lái)安慰我。然而，在我十二歲的那年，我終于學(xué)會(huì)了如何勇敢的，去用自己的雙手，撫平傷口。學(xué)會(huì)如何去照顧自己。
還記得，我十二歲的時(shí)候，六年級(jí)的升學(xué)考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績(jī)竟排到了班級(jí)第二十一名，但我沒(méi)有哭，只是默默地咽下了那苦澀的淚。
回到家，長(zhǎng)輩們也沒(méi)有太多的責(zé)怪，他們說(shuō)應(yīng)該讓我自己好好想想。我也開(kāi)始面對(duì)鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，但我只明白了一句話：生活是公平的，你對(duì)它付出多少，它就對(duì)你回報(bào)多少。
在以后的日子里，我開(kāi)始預(yù)習(xí)初中一年級(jí)的一些課程，并且還去書(shū)店買了參考書(shū)，試著做七年級(jí)的功課，我還向?qū)W習(xí)成績(jī)好的姐姐請(qǐng)教，改變了一貫的學(xué)習(xí)方法。
終于，中學(xué)生活來(lái)臨了，我謹(jǐn)記上次的失敗，不敢有絲毫的.馬虎，最終，功夫不負(fù)有心人，重拾自信的我勇敢的戰(zhàn)勝了六年級(jí)的那次挫折。
十二歲的光陰，漸漸的消逝了。但是那在十二歲時(shí)，所感悟的道理，卻一直銘記在我的心里，久經(jīng)不散。
在那過(guò)去的光陰里，我明白了，只有敢于面對(duì)挫折，跌倒了，能夠自己爬起來(lái)，我們就是生活中的強(qiáng)者。最后，我想對(duì)離去的十二歲說(shuō)：十二歲，謝謝你讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文12
房門狠狠地被我關(guān)上，屋子里一片寂靜。此時(shí)，大雨傾盆并與狂風(fēng)交加在一起。
我趴在桌上，靜靜的哭，也靜靜的看著窗外的雨。突然自嘲地笑笑：呵!多像我現(xiàn)在這個(gè)狼狽的人啊!付出了努力卻得不到收獲，這次的考試不就證明了一切了嗎?
看著窗外的植物，樹(shù)被折磨得痛苦地彎了腰，綠油油的小草也被無(wú)情的'狂風(fēng)暴雨摧殘著�；ǜ菓K不可睹，在風(fēng)雨的猛烈打擊下，美麗的花朵被鞭打得遍地凋零，此時(shí)仿佛覺(jué)得他們和我一樣，同是天涯淪落人啊!
就這樣，靜靜地帶著傷感趴在桌上，度過(guò)了一個(gè)冰涼的夜晚。
第二天，陽(yáng)光照在我的臉上。我揉揉朦朧的睡眼，睜開(kāi)眼看。天晴了。
我第一個(gè)想到的就是看著與我同病相憐的可憐人們。
讓我意想不到的事，樹(shù)經(jīng)過(guò)了一夜的沖刷，變得更加挺立和威武。綠油油的小草也仿佛是起死回生的樣子，挺立著它那小小的身子，好像在神奇地說(shuō)：“來(lái)吧!我什么也不怕!”小草的頑強(qiáng)讓我想起一句詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我把目光投在那朵小花上，蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)一看，竟有一個(gè)花苞!我輕輕用手撫摸著那破碎的花瓣。又想到一句詩(shī)句：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”
此時(shí)，我清楚了，明白了。一切的事物都會(huì)遭到挫折，像樹(shù)、小草、花。但他們都挺過(guò)來(lái)了!面對(duì)過(guò)來(lái)了!
我欣慰地笑笑，對(duì)自己暗暗地鼓勵(lì)：相信自己，會(huì)面對(duì)過(guò)來(lái)的!
學(xué)會(huì)面對(duì)作文13
每個(gè)小朋友，每個(gè)小同學(xué)在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到很多困難。在困難面前，如何面對(duì)，我的答案就是：勇敢面對(duì)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)。
在我五歲的時(shí)候，全家到北京旅游。我們看升旗，游故宮，逛頤和園，玩北海。可我印象最深的是爬八達(dá)嶺長(zhǎng)城。八達(dá)嶺長(zhǎng)城橫臥在那里連綿不斷的群山尖上，蜿蜒向前，一座比一座高，一座比一座陡，一座比一座險(xiǎn)。我們才爬到一半，我就累得走不動(dòng)了，我實(shí)在不想走了就坐在地上喘著氣。爺爺告訴我：“不到長(zhǎng)城非好漢，在困難面前，我們不能低頭，不能退縮，要努力向前，迎接挑戰(zhàn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭歇了一會(huì)兒，咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于，爬上了長(zhǎng)城的最高點(diǎn)。這時(shí)候，我明白了一個(gè)道理：困難不可怕，只要勇敢的面對(duì)它，最終，困難一定會(huì)被你踩在腳下。
同學(xué)們都知道，我是在三年級(jí)下學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。一開(kāi)始，我是極不愿意轉(zhuǎn)走的，因?yàn)槲以谠瓉?lái)的學(xué)校里當(dāng)班長(zhǎng)，還有很多的朋友，老師對(duì)我也很好，可到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的環(huán)境，同學(xué)不熟悉，老師不熟悉，要慢慢的適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，剛來(lái)的時(shí)候，有這么多不適應(yīng)，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)下落的很快。面對(duì)困難我沒(méi)有逃避，而選擇勇敢的面對(duì)，我努力的.適應(yīng)新環(huán)境，快樂(lè)的與同學(xué)交往，在學(xué)習(xí)上有什么不會(huì)的地方問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)習(xí)趕了上來(lái)，現(xiàn)在我與同學(xué)相處的很融洽，遇見(jiàn)困難，我們不要怕，要積極想辦法克服它，戰(zhàn)勝它。
困難可以鍛煉我們的能力，可以磨練我們的意志，困難最終都會(huì)成為我們的養(yǎng)分，供給我們成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文14
過(guò)年時(shí)，免不了親友詢問(wèn)考試成績(jī)，每當(dāng)此時(shí)爸媽都會(huì)說(shuō)“一般吧，沒(méi)以前好，退步了�！币蚨页３８械揭环N挫敗感。很多時(shí)候我很惶惑，在思索著到底為什么，原本那個(gè)曾經(jīng)多次實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，現(xiàn)在看來(lái)倒成了一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的幻想。當(dāng)我沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)時(shí)，不再會(huì)有人責(zé)備我，似乎和我一樣，漸漸習(xí)慣了，也就不再對(duì)成功有什么熱切的希望。
看過(guò)一句話“每天上課你只要帶來(lái)一樣?xùn)|西，而且必須每天都要帶來(lái)，那就是對(duì)成功的熱切渴望�！焙芘宸袑W(xué)時(shí)代的鄭老師，她就有著這種熱切的渴望，曾經(jīng)在暑假中一次門都不出，每日奮戰(zhàn)在題海中，那種為目標(biāo)不懈拼搏的.信念便是我們?cè)S多人所缺少的。
現(xiàn)在的我們似乎也缺少正確的失敗觀。倫敦奧運(yùn)會(huì)時(shí)體委主任說(shuō)過(guò)這么一句話：“體育將影響一代人。”媒體詢問(wèn)他原因，他是這樣回答的，體育競(jìng)技教人去贏，也教會(huì)人怎樣去輸。有尊嚴(yán)的輸，一樣可以贏得別人的尊敬。岳飛滅金師之后被殺害，當(dāng)時(shí)他便是不折不扣的輸家，但他的精忠報(bào)國(guó)現(xiàn)在卻被人們稱頌。
而秦檜夫婦當(dāng)時(shí)用計(jì)謀看起來(lái)的確贏了，但現(xiàn)在卻被人們所唾罵。劉邦項(xiàng)羽當(dāng)年?duì)幇灾畱?zhàn)，項(xiàng)羽都霸王別姬了，自然是慘敗了，但他依然被人們贊美，然而真正贏得天下的劉邦在人們說(shuō)起他的時(shí)候多少有些不屑的神情。因此我們從這些故事里可以明白，成敗與否，不在當(dāng)下，往往需要?dú)v史的追認(rèn)。
人在勝利時(shí)是不必做決定的，但在失敗時(shí)要做決定，選擇繼續(xù)消沉，又或者是從頭再來(lái)。失敗時(shí)要懷著好奇的心看待，試著弄明白，這是不是上帝在提醒自己，要開(kāi)啟一種更好的人生。的確，我們都該開(kāi)啟自己的新的人生。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文15
媽媽的愛(ài)有許許多多的方式，就從我身邊小事就能感覺(jué)到，有一次我沒(méi)有誠(chéng)實(shí)面對(duì)，而是選擇了逃避，之后媽媽就教育了我。
我在大街上騎車子，騎著騎著我就和別人家的孩子撞車了，那是街上有許多水，之后那個(gè)人就摔倒在水窩兒里了，我也摔倒在水窩里了，那個(gè)人一摸頭說(shuō)：“我頭上流水了�！敝笪液ε碌陌衍囎于s緊騎回家里，我也沒(méi)有問(wèn)問(wèn)他怎么樣了，后來(lái)我一回到家里就撲進(jìn)媽媽的`懷里說(shuō)：“媽媽我和別人撞車了�！眿寢屨f(shuō)：“那你有沒(méi)有摔著？”然后媽媽就開(kāi)始左看看，右看看，看看我有沒(méi)有受傷，我有害怕的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我好聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)他頭后面流水了，可我覺(jué)得就是街上有水，然后弄到頭發(fā)上去的，所以我感覺(jué)他根本沒(méi)有事。”之后媽媽說(shuō)：“那你有沒(méi)對(duì)他負(fù)責(zé)。”我顫抖的說(shuō)：“沒(méi)有，我看他沒(méi)事�！敝箢D時(shí)媽媽表情嚴(yán)肅，媽媽說(shuō)：“不管他有沒(méi)有受傷，你也要去看看啊。”之后我理直氣壯的說(shuō)：“我不，我又沒(méi)把他撞傷�！敝髬寢尠盐矣脖频剿遥莻�(gè)人的媽媽就說(shuō)：“沒(méi)事，別說(shuō)孩子了，這不他也沒(méi)有事，還在這歡蹦亂跳呢！”但是之間媽媽說(shuō)：“不行，必須道歉�！敝笪铱拗鴮�(duì)他說(shuō)：“是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃避不給你道歉�！敝笪一氐郊依锖苌鷼猓蘖撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，直到現(xiàn)在我才明白，原來(lái)媽媽是愛(ài)我的，她想讓我變得更好，不能遇到困難就逃避。
通過(guò)媽媽的愛(ài)，讓我知道了遇到困難不能逃避，要選擇面對(duì)。